校長(zhǎng)辦公室富有個(gè)性的名言
太鋼五中,現(xiàn)在已名為太原五十五中,坐落在我市東岸，十里鋼城西背靠全球五李雙良治理的太鋼渣山，與市森林公園隔街相望，始建于1983年，全校占地面積6.2萬平方米，建筑面積3.1萬平方米，美化、綠化面積達(dá)2.2萬平方米。
全校有27個(gè)初中班、18個(gè)高中班，教職工228人，學(xué)生2600余人，是太鋼普教戰(zhàn)線上規(guī)模最大的一所標(biāo)準(zhǔn)化完全中學(xué)。
優(yōu)美的育人環(huán)境 漫步在太鋼五中的校園，花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭、鳥語花香、書聲瑯瑯。
北部的教學(xué)大樓和南部的辦公實(shí)驗(yàn)樓相對(duì)聳立。
教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上屹立著名為“崛起”的不銹鋼雕塑，象征著太鋼五中勇于開拓的個(gè)性。
東部有人造草坪鋪成的400米標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。
東南角、東北角悄然坐落著學(xué)生公寓樓和師生餐廳。
樓與樓之間有花壇、綠樹、草坪緊緊環(huán)繞。
道路旁，豎立著鮮亮的宣傳欄、閱報(bào)欄和通知欄。
樓內(nèi)懸掛著名人畫像、師生書畫作品、文明禮貌語言牌，教室里布置著學(xué)習(xí)園地和名人名言、格言警句……處處充滿濃郁的文化氣息。
望著眼前的一切，有誰會(huì)相信她是從太鋼渣山的舊址上崛起的呢
過硬的干部教師隊(duì)伍 太鋼五中的領(lǐng)導(dǎo)班子不斷開拓、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
名譽(yù)校長(zhǎng)李雙良是當(dāng)代愚公、中國(guó)工人階級(jí)的優(yōu)秀代表。
校長(zhǎng)高永奎，是太鋼優(yōu)秀教育專家、太鋼勞動(dòng)模范、太原市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、山西省優(yōu)秀教師。
黨支部書記張樞是太鋼教育處黨委委員、太鋼陶行知研究會(huì)副秘書長(zhǎng)、省陶研會(huì)創(chuàng)造教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員。
副校長(zhǎng)牛拖懷是中學(xué)高級(jí)教師、省優(yōu)秀教科研工作者。
副校長(zhǎng)程國(guó)英是中學(xué)高級(jí)教師、中科院數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。
6名處室主任平均年齡39歲，都是層層選拔的優(yōu)秀教師。
他們把“一心為公、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤廉務(wù)實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取”作為座右銘，勤于思考，勇于實(shí)踐，把創(chuàng)辦具有“雙良精神”的現(xiàn)代化名校作為奮斗目標(biāo)，遵循“干部抓思路、教師抓師德、學(xué)生抓規(guī)范、工作抓落實(shí)”的二十字方針，在全校形成了顛撲不破的感召力和凝聚力。
在太鋼五中的教師群體中，有國(guó)家級(jí)骨干教師、省學(xué)科帶頭人、太原市導(dǎo)師李朝暉，省優(yōu)秀教師岳作仁，省教學(xué)能手郭小梅，省教改能手馬仙花，省試教先進(jìn)教師王榮，省骨干教師田鴻燕，省課程與信息技術(shù)整合教學(xué)能手孫敏，市學(xué)科帶頭人尹林森、黃登昌，市教學(xué)能手標(biāo)兵張環(huán)宇、趙建黨，市教學(xué)能手鄭香榮、張?jiān)录t、張靜，市優(yōu)秀教師關(guān)濤、黃登昌、鄭香榮，市骨干教師王曉萍、蘇侖等39人。
他們中，擁有高級(jí)職稱的39人，中級(jí)職稱的130人；有大學(xué)本科學(xué)歷的143人，研究生結(jié)業(yè)的13人。
他們把李雙良、陶行知作為楷模，教書育人，為人師表，腳踏實(shí)地，不斷攀登。
五年來，先后有180位教師在國(guó)家、省、市報(bào)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文390余篇，為高等院校輸送各類大學(xué)生500余名。
現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備 走進(jìn)太鋼五中，你會(huì)感受到一股濃濃的現(xiàn)代化的氣息。
在20個(gè)多媒體教室里，多媒體教學(xué)系統(tǒng)以其信息快、資源廣、感覺好的性能正發(fā)揮著事半功倍的效應(yīng)。
在微機(jī)室112個(gè)熒屏前，同學(xué)們熟練地操作著，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲此起彼伏。
在辦公室里，電腦備課已成為老師們的樂趣，校園網(wǎng)、區(qū)域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，更為現(xiàn)代化教學(xué)插上了翅膀。
音樂室里，同學(xué)們?cè)阡撉俚陌樽嘞拢鴦?dòng)聽的歌曲。
在舞蹈室里，同學(xué)們?cè)诘靥荷衔鑴?dòng)著優(yōu)美的身姿。
在美術(shù)室里，同學(xué)們手持畫筆，聚精會(huì)神地描繪著石膏模型和塑料蔬菜。
在圖書館里，同學(xué)們盡情地遨游在知識(shí)的海洋。
在閱覽室里，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实丶橙儆谧约旱臇|西。
在多功能報(bào)告廳里，300余名師生凝視著大屏幕上演示的圖案，聽著白發(fā)教授精彩的演講。
在按照國(guó)家I類標(biāo)準(zhǔn)配備的3個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室里，擺放整齊的儀器和同學(xué)們實(shí)驗(yàn)的情景，讓你深深地體會(huì)到科學(xué)的魅力，還有擁有機(jī)械加工和剪切沖壓兩條生產(chǎn)線、年產(chǎn)值百萬元、可容納60名學(xué)生活動(dòng)的校辦工廠，為學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐提供了難得的空間。
嚴(yán)格的目標(biāo)管理 太鋼五中充分借鑒現(xiàn)代企業(yè)制度的管理經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任管理。
《學(xué)校管理制度匯編》使管理工作任務(wù)明確、職責(zé)清晰、嚴(yán)格考核。
學(xué)校教育教學(xué)管理目標(biāo)是：（一）面向全體，因材施教，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，在思想覺悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。
（二）注重基礎(chǔ)，鼓勵(lì)冒尖，合理負(fù)擔(dān)，講希望采納
誰能告訴我 中國(guó)四大領(lǐng)導(dǎo)人所說過的關(guān)于廉政的名言 很急的別寫太多 就要他們四個(gè)人的就夠了
1、堅(jiān)持和把握無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須建立以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，這是實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的關(guān)鍵。
2、在同資產(chǎn)階級(jí)建立統(tǒng)一戰(zhàn)線時(shí)，實(shí)行獨(dú)立自主、又聯(lián)合又斗爭(zhēng)的方針，是保持無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的基本策略。
3、建立一支強(qiáng)大的革命武裝，是保持無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的堅(jiān)強(qiáng)支柱。
4、加強(qiáng)無產(chǎn)階級(jí)政黨建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的根本保證。
管樺 的名人名言
管樺 的名人名言：（最的一句）藝術(shù)家不能在幻想中筑造完美，藝術(shù)都來源于生活實(shí)，要把畫筆投向大自然，大自然是你最好的老師。
管樺簡(jiǎn)介：管樺，原名鮑化普，河北豐潤(rùn)人，中共黨員，于1942年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系。
1940年參加革命工作，歷任冀東區(qū)黨委機(jī)關(guān)報(bào)《救國(guó)報(bào)》隨軍記者，冀東軍區(qū)政治部尖兵劇社文藝隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，冀察熱遼軍區(qū)文工團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，東北魯迅藝術(shù)學(xué)院研究員，中央樂團(tuán)創(chuàng)作員，北京市作協(xié)駐會(huì)作家。
管樺愛好繪畫，尤其以畫墨竹著稱，出版有墨竹畫冊(cè)《蒼青集》。
巨幅墨竹《沉雄》、《天風(fēng)海雨》分別被瑞典、丹麥等國(guó)家的博物館收藏。
在小說、散文、詩(shī)歌之外，管樺還創(chuàng)作了許多歌詞，其中著名的有《聽媽媽講那過去的事情》、《快樂的節(jié)日》和《我們的田野》等。
從1970年起動(dòng)手寫作長(zhǎng)篇小說《將軍河》，經(jīng)過二十多年的時(shí)間，數(shù)易其稿，終于完成了這部視野開闊、規(guī)模宏大的文學(xué)巨著。
《將軍河》以第二次世界大戰(zhàn)為背景，生動(dòng)地描繪了中國(guó)華北將軍河地區(qū)軍民團(tuán)結(jié)抗日的歷史畫卷。
小說以一系列緊張、曲折、驚險(xiǎn)的情節(jié)，展示了人類社會(huì)善與惡的廝殺、文明與野蠻的苦斗，還有對(duì)人生的深刻思索、對(duì)愛情的熱烈追求，對(duì)命運(yùn)的奮力抗?fàn)?，富有華北地區(qū)濃郁的生活氣息。
此外，還出版了《管樺中短篇小說集》、《管樺兒童詩(shī)歌選》、《管樺散文選》，以及詩(shī)畫散文集《生命的吶喊與愛》等。
跪求名言名句
牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。
歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
—— 陳毅 不滿足是向上的車輪。
—— 魯迅 勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。
—— 葛洪 恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。
—— 魏相 放蕩功不遂，滿盈身必災(zāi)。
—— 張?jiān)?虛已者進(jìn)德之基。
—— 方孝孺 滿盈者，不損何為
慎之
慎之
—— 朱舜水 人生大病，只是一“傲”字。
—— 王陽明 不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。
—— 譚嗣同
團(tuán)市委黨組成員是什么級(jí)別
如果你是級(jí)市，那么團(tuán)市委是正處級(jí)，書記也正處級(jí)了。
黨組是共產(chǎn)黨設(shè)在非黨委的一個(gè)組織，它不是一級(jí)機(jī)構(gòu)，其書記不用選舉，由上級(jí)黨委指派，通常都是這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人。
比如，國(guó)務(wù)院黨組書記一般是總理，其下屬各部委黨組書記是部長(zhǎng)（有的是副部長(zhǎng)，通常就是下一任部長(zhǎng)了），省政府及其組成廳局黨組書記也由省長(zhǎng)（或指定的其他人）和各廳局長(zhǎng)（副廳局長(zhǎng)）擔(dān)任。
以此類推。
這些部門召開會(huì)議通常都是以黨組會(huì)的名言召開的。
黨組除了書記，還有副書記和黨組成員。
它們都是沒有級(jí)別的，跟任職的人的級(jí)別有關(guān)。
回到問題，團(tuán)市委書記是正處級(jí)，如果他還是黨組書記（團(tuán)委不是黨委，因此也是要設(shè)黨組書記的），那么這個(gè)黨組書記就是正處級(jí)。
如果該黨組書記由團(tuán)委副書記擔(dān)任，就是副縣級(jí)。
團(tuán)委黨組成員由團(tuán)委書記、副書記及其各下屬部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，因此級(jí)別也就因成員級(jí)別而定了。
至于黨委和黨組的關(guān)系，你有可百度一下。
另外，假如一個(gè)市，市委書記肯定是常委和委員，市長(zhǎng)也是常委和委員，還有其他十來個(gè)常委，以及委員若干，官職大小不一。
在這個(gè)地級(jí)市里，常委級(jí)別是副廳級(jí)了。
因此你不能說書記是正廳級(jí)，那么委員就是正廳級(jí)了，因?yàn)檫€有多可能是處級(jí)、副處甚至正科級(jí)的委員。
