關(guān)于新四有的格言警句
要把理想信念在全軍牢固立起來，把堅(jiān)定官兵理想信念作為固本培元、凝魂聚氣的戰(zhàn)略工程，把握新形勢(shì)下鑄魂育人的特點(diǎn)和規(guī)律，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。
要把黨性原則在全軍牢固立起來，堅(jiān)持黨性原則是政治工作的根本要求，必須堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作各個(gè)環(huán)節(jié)。
要把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)在全軍牢固立起來，把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)作為軍隊(duì)建設(shè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，聚焦能打仗、打勝仗，健全完善黨委工作和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系。
要把政治工作威信在全軍牢固立起來，引導(dǎo)各級(jí)干部特別是政治干部把真理力量和人格力量統(tǒng)一起來，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持公道正派。
新民主主義時(shí)期艱苦奮斗的故事和名言警句
1、堅(jiān)持和把握無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須建立以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，這是實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的關(guān)鍵。
2、在同資產(chǎn)階級(jí)建立統(tǒng)一戰(zhàn)線時(shí)，實(shí)行獨(dú)立自主、又聯(lián)合又斗爭(zhēng)的方針，是保持無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的基本策略。
3、建立一支強(qiáng)大的革命武裝，是保持無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的堅(jiān)強(qiáng)支柱。
4、加強(qiáng)無產(chǎn)階級(jí)政黨建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的根本保證。
急需要罪犯改造格言
鐵窗外的天空依舊明凈 風(fēng)雨后的世界仍然精彩
掃黑除惡的名言
1、深化“掃黑除惡”行動(dòng)弘揚(yáng)正氣維護(hù)穩(wěn)定。
2、加強(qiáng)法制宣傳教育 提高全民法律素質(zhì) 3、檢舉揭發(fā)違法犯罪是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
4、把掃黑除惡與基層“拍蠅”結(jié)合起來，深挖背后勢(shì)力的“保護(hù)傘”。
5、黑惡必除，除惡務(wù)盡 6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊依靠群眾，堅(jiān)決打贏掃黑除惡這場(chǎng)硬仗。
7、堅(jiān)持“打早、打小”的方針，決不讓黑惡勢(shì)力犯罪分子做大做強(qiáng)。
8、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì) 9、社會(huì)平安，人人受益；維護(hù)平安，人人有責(zé) 10、任何單位或個(gè)人都有義務(wù)舉報(bào)違反民用爆炸物品安全管理規(guī)定的行為。
11、全民動(dòng)員、全黨動(dòng)員，打一場(chǎng)“打黑除惡”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
12、嚴(yán)厲打擊地痞地霸、車匪路霸、欺行霸市，與一切破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的黑惡分子。
13、鏟除黑惡痞霸勢(shì)力，得民心、順民意
14、黑惡不除，國(guó)無寧日
15、依法嚴(yán)厲懲處“村霸”、“街霸”、“市霸”、“行霸”等惡勢(shì)力
16、黨委領(lǐng)導(dǎo)，依靠群眾，將掃黑惡除霸痞優(yōu)環(huán)境保平安專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行到底 17、涉惡不除，社會(huì)不寧。
18、堅(jiān)持“打早、打小“的方針，決不讓黑惡勢(shì)力犯群分子做大做強(qiáng)。
19、對(duì)黑惡霸痞犯罪露頭就打、除惡務(wù)盡
20、掃黑除惡是維穩(wěn)標(biāo)本兼治之舉，是廉政有效加強(qiáng)之需 21、掃黑除惡，打出聲威，打出成效，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
22、積極檢舉揭發(fā)黑惡霸痞犯罪，警民聯(lián)手促進(jìn)社會(huì)和諧 23、積極行動(dòng)起來，堅(jiān)決同“黑惡勢(shì)力”犯罪作斗爭(zhēng)。
24、堅(jiān)決鏟除危害一方的黑惡勢(shì)力。
25、深入開展黑惡勢(shì)力犯罪線索摸排工作，發(fā)動(dòng)群眾積極提供黑惡勢(shì)力犯罪線索 26、開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
27、堅(jiān)決打擊各種黑惡勢(shì)力犯罪。
28、廣大人民群眾積極行動(dòng)起來，檢舉黑惡勢(shì)力違法犯罪行為。
29、積極參與掃黑除惡掃除黃賭毒行動(dòng)，共建和諧美好家園。
30、嚴(yán)格執(zhí)行民用爆炸物品生產(chǎn)、銷售、購(gòu)買、運(yùn)輸、爆破作業(yè)許可證制度。
跪求名言名句
牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。
歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
—— 陳毅 不滿足是向上的車輪。
—— 魯迅 勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。
—— 葛洪 恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。
—— 魏相 放蕩功不遂，滿盈身必災(zāi)。
—— 張?jiān)?虛已者進(jìn)德之基。
—— 方孝孺 滿盈者，不損何為
慎之
慎之
—— 朱舜水 人生大病，只是一“傲”字。
—— 王陽(yáng)明 不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。
—— 譚嗣同
請(qǐng)以學(xué)高為正，身正為范為題發(fā)表即興演講，并板書一句與教育有關(guān)的 格言警句
學(xué)高為正，身正為范俗話說，“三歲看大，七歲看老”。
此話雖然夸張，但它告訴人們一個(gè)道理，思想道德教育應(yīng)從小抓起。
未成年人的思想道德教育有多種渠道，主渠道之一是學(xué)校。
對(duì)于青少年來說，他們最早接觸的社會(huì)就是幼兒園和學(xué)校。
所以，人們把幼兒園和小學(xué)中學(xué)稱作是啟蒙教育。
這一階段的教育特別是教育，對(duì)他們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)至關(guān)重要。
有記者問一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西
”他沉思片刻回答：“幼兒園。
”他解釋說：“幼兒園教會(huì)我把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然。
從根本上說，我學(xué)到的最重要的東西就是這些。
”可見，從小受到良好的教育將會(huì)受益終身。
中國(guó)人一向有重視教育的傳統(tǒng)。
但是由于種種原因，現(xiàn)在有的學(xué)校在教育思想上有片面性。
主要問題是，重智育輕德育，重課堂輕實(shí)踐。
不少老師認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師有業(yè)績(jī)，學(xué)校有光彩，這是現(xiàn)實(shí)的、看得見的東西；而是隱性的，難以量化，摸不著，看不見，短時(shí)間也顯示不出來。
因而，不愿把精力和時(shí)間花在德育工作上。
同時(shí)，有些教育主管部門對(duì)學(xué)校對(duì)教師的考核，也是把學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。
重視學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不錯(cuò)，但因此而忽視甚至放棄思想道德教育，是很不應(yīng)該的。
從這個(gè)意義上說，加強(qiáng)，推進(jìn)教育改革，應(yīng)該把思想道德教育擺上更重要的位置。
“學(xué)高為正，身正為范”。
教師是道德的引路人，是品行的示范者。
但是，應(yīng)當(dāng)看到，在我們的教師隊(duì)伍中，有少數(shù)教師道德失范，品行欠佳。
這對(duì)學(xué)校的德育工作是不利的。
我們應(yīng)該更加重視師德教育工作，道德品質(zhì)不好的人不能當(dāng)老師。
教育應(yīng)以育人為本，教師要善于、樂于與學(xué)生交朋友，談知心話，及時(shí)了解學(xué)生的思想和情緒，培養(yǎng)孩子的良好品德，真正做到以高尚的情操教書育人。
一位教育專家認(rèn)為：性格品質(zhì)其實(shí)都是情緒、道德的重要內(nèi)容。
優(yōu)良性格有四個(gè)基礎(chǔ)：一是快樂、活潑；二是安靜、專注；三是勇敢、自信；四是愛勞動(dòng)、關(guān)心人。
積極引導(dǎo)學(xué)生參與，走進(jìn)大自然，陶冶情操，觀察社會(huì)，鼓勵(lì)自己動(dòng)手，參加勞動(dòng)，是促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、熱愛生活、肯于吃苦、關(guān)心他人的良好習(xí)慣乃至塑造性格的重要途徑。
素質(zhì)培養(yǎng)是潛移默化的，需要教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)、堅(jiān)持不懈的努力才能收效。
各級(jí)黨委和政府應(yīng)是發(fā)揮學(xué)校思想道德建設(shè)主渠道作用的堅(jiān)強(qiáng)后盾，要關(guān)心和重視建設(shè)，政策措施對(duì)要傾斜。
還應(yīng)增加教育的投入，為教職員工創(chuàng)造一個(gè)寬松、優(yōu)越的教學(xué)、生活、進(jìn)修環(huán)境，調(diào)動(dòng)全體教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性。
這樣，才能更好地把未成年人思想道德教育的工作落到實(shí)處。
校長(zhǎng)辦公室富有個(gè)性的名言
太鋼五中,現(xiàn)在已名為太原五十五中,坐落在我市東岸，十里鋼城西背靠全球五李雙良治理的太鋼渣山，與市森林公園隔街相望，始建于1983年，全校占地面積6.2萬平方米，建筑面積3.1萬平方米，美化、綠化面積達(dá)2.2萬平方米。
全校有27個(gè)初中班、18個(gè)高中班，教職工228人，學(xué)生2600余人，是太鋼普教戰(zhàn)線上規(guī)模最大的一所標(biāo)準(zhǔn)化完全中學(xué)。
優(yōu)美的育人環(huán)境 漫步在太鋼五中的校園，花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、書聲瑯瑯。
北部的教學(xué)大樓和南部的辦公實(shí)驗(yàn)樓相對(duì)聳立。
教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上屹立著名為“崛起”的不銹鋼雕塑，象征著太鋼五中勇于開拓的個(gè)性。
東部有人造草坪鋪成的400米標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。
東南角、東北角悄然坐落著學(xué)生公寓樓和師生餐廳。
樓與樓之間有花壇、綠樹、草坪緊緊環(huán)繞。
道路旁，豎立著鮮亮的宣傳欄、閱報(bào)欄和通知欄。
樓內(nèi)懸掛著名人畫像、師生書畫作品、文明禮貌語(yǔ)言牌，教室里布置著學(xué)習(xí)園地和名人名言、格言警句……處處充滿濃郁的文化氣息。
望著眼前的一切，有誰(shuí)會(huì)相信她是從太鋼渣山的舊址上崛起的呢
過硬的干部教師隊(duì)伍 太鋼五中的領(lǐng)導(dǎo)班子不斷開拓、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
名譽(yù)校長(zhǎng)李雙良是當(dāng)代愚公、中國(guó)工人階級(jí)的優(yōu)秀代表。
校長(zhǎng)高永奎，是太鋼優(yōu)秀教育專家、太鋼勞動(dòng)模范、太原市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、山西省優(yōu)秀教師。
黨支部書記張樞是太鋼教育處黨委委員、太鋼陶行知研究會(huì)副秘書長(zhǎng)、省陶研會(huì)創(chuàng)造教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員。
副校長(zhǎng)牛拖懷是中學(xué)高級(jí)教師、省優(yōu)秀教科研工作者。
副校長(zhǎng)程國(guó)英是中學(xué)高級(jí)教師、中科院數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。
6名處室主任平均年齡39歲，都是層層選拔的優(yōu)秀教師。
他們把“一心為公、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤廉務(wù)實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取”作為座右銘，勤于思考，勇于實(shí)踐，把創(chuàng)辦具有“雙良精神”的現(xiàn)代化名校作為奮斗目標(biāo)，遵循“干部抓思路、教師抓師德、學(xué)生抓規(guī)范、工作抓落實(shí)”的二十字方針，在全校形成了顛撲不破的感召力和凝聚力。
在太鋼五中的教師群體中，有國(guó)家級(jí)骨干教師、省學(xué)科帶頭人、太原市導(dǎo)師李朝暉，省優(yōu)秀教師岳作仁，省教學(xué)能手郭小梅，省教改能手馬仙花，省試教先進(jìn)教師王榮，省骨干教師田鴻燕，省課程與信息技術(shù)整合教學(xué)能手孫敏，市學(xué)科帶頭人尹林森、黃登昌，市教學(xué)能手標(biāo)兵張環(huán)宇、趙建黨，市教學(xué)能手鄭香榮、張?jiān)录t、張靜，市優(yōu)秀教師關(guān)濤、黃登昌、鄭香榮，市骨干教師王曉萍、蘇侖等39人。
他們中，擁有高級(jí)職稱的39人，中級(jí)職稱的130人；有大學(xué)本科學(xué)歷的143人，研究生結(jié)業(yè)的13人。
他們把李雙良、陶行知作為楷模，教書育人，為人師表，腳踏實(shí)地，不斷攀登。
五年來，先后有180位教師在國(guó)家、省、市報(bào)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文390余篇，為高等院校輸送各類大學(xué)生500余名。
現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備 走進(jìn)太鋼五中，你會(huì)感受到一股濃濃的現(xiàn)代化的氣息。
在20個(gè)多媒體教室里，多媒體教學(xué)系統(tǒng)以其信息快、資源廣、感覺好的性能正發(fā)揮著事半功倍的效應(yīng)。
在微機(jī)室112個(gè)熒屏前，同學(xué)們熟練地操作著，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲此起彼伏。
在辦公室里，電腦備課已成為老師們的樂趣，校園網(wǎng)、區(qū)域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，更為現(xiàn)代化教學(xué)插上了翅膀。
音樂室里，同學(xué)們?cè)阡撉俚陌樽嘞?，唱著?dòng)聽的歌曲。
在舞蹈室里，同學(xué)們?cè)诘靥荷衔鑴?dòng)著優(yōu)美的身姿。
在美術(shù)室里，同學(xué)們手持畫筆，聚精會(huì)神地描繪著石膏模型和塑料蔬菜。
在圖書館里，同學(xué)們盡情地遨游在知識(shí)的海洋。
在閱覽室里，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实丶橙儆谧约旱臇|西。
在多功能報(bào)告廳里，300余名師生凝視著大屏幕上演示的圖案，聽著白發(fā)教授精彩的演講。
在按照國(guó)家I類標(biāo)準(zhǔn)配備的3個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室里，擺放整齊的儀器和同學(xué)們實(shí)驗(yàn)的情景，讓你深深地體會(huì)到科學(xué)的魅力，還有擁有機(jī)械加工和剪切沖壓兩條生產(chǎn)線、年產(chǎn)值百萬元、可容納60名學(xué)生活動(dòng)的校辦工廠，為學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐提供了難得的空間。
嚴(yán)格的目標(biāo)管理 太鋼五中充分借鑒現(xiàn)代企業(yè)制度的管理經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任管理。
《學(xué)校管理制度匯編》使管理工作任務(wù)明確、職責(zé)清晰、嚴(yán)格考核。
學(xué)校教育教學(xué)管理目標(biāo)是：（一）面向全體，因材施教，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，在思想覺悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。
（二）注重基礎(chǔ)，鼓勵(lì)冒尖，合理負(fù)擔(dān)，講希望采納
