描寫純潔品格的名言警句或詩(shī)句
昔日戲言身后事,今朝都到眼前來(lái)。
衣裳已施行看盡,針線猶存未忍開。
尚想舊情憐婢仆,也曾因夢(mèng)送錢財(cái)。
誠(chéng)知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。
有關(guān)品格修養(yǎng)的格言警句....急急急急急急!!!!!!!!!!!!
一個(gè)人在講述別人的品格時(shí)最能暴露出他自己的品格。
------里克特 一個(gè)人的行為總是受他的品格所制約。
--------約翰·莫利 人應(yīng)當(dāng)是聯(lián)明、樸實(shí)、公正、勇敢和善良有。
只有這樣,他才有權(quán)享“人”這個(gè)崇高的稱號(hào)。
---------康·帕烏斯托夫斯基 形式在于內(nèi)容,韻律在于力量,意義在于價(jià)格。
-------泰戈?duì)? 決不要降低自己的人格,按比你地位高的人那樣行事。
---------喬治·馬拉貝 人們以為品格善惡的表露,是出于明顯的行動(dòng),卻不知在自己不知不覺之間已泄露了自己的品格。
--------愛默生 要是一個(gè)人的全部人格、全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來(lái)都顯得渺小的時(shí)候,那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就看到崇高的善。
--------車爾尼雪夫斯基 品格高于才智-一個(gè)偉大的靈魂將會(huì)強(qiáng)健生存及思想。
---------愛默生 人生,幸福不是目的,品德才是準(zhǔn)繩。
--------比徹 人格不是憑空想便能形成的。
必須好好地拿著鐵錘,用鑄模把它鑄出來(lái)。
-------史密斯 一個(gè)人的人格可以從他的眼神、笑容、言語(yǔ)、熱忱、態(tài)度顯示出來(lái)。
--------喬·吉拉德 做一個(gè)正直的人,就必須把靈魂的高尚與精神的明智結(jié)合起來(lái)。
任何一個(gè)人在自己身上結(jié)合了這兩個(gè)不同的自然贈(zèng)品的人,都是以公共的利益作為行動(dòng)指南的。
這種利益是人類一切美德的原則。
--------愛爾維修 惟有人的品格最經(jīng)得風(fēng)雨。
-------沃·惠特曼 清白純潔是高尚人格的本質(zhì),我們一生沒(méi)有惡毒污穢的思想,就是最大的光榮。
--------佚 名 偉大的人格,形成了崇高的舉止:不為自己活,也不為自己死。
--------羅曼·羅蘭 品格和名譽(yù),好像一棵樹的生命和枝葉,枝葉是否茂盛,全在地下不無(wú)生氣。
---------華倫 人格中一種最可愛的因素,就是那令人傾尺的微笑。
-----卡耐基 無(wú)論怎樣破壞,個(gè)人的人格是專制的。
------格拉西安 心存內(nèi)疚的人,大半是有心的人,只是在行為上----修補(bǔ)人格性情的決心,十分不積極而懦弱。
-------三毛 語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,是優(yōu)良風(fēng)格的基礎(chǔ)。
-------亞里士多德 寧信其品格,勿信其誓言。
-------希臘諺語(yǔ) 德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。
前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。
------亞里士多德 品行是一個(gè)人的內(nèi)在,名譽(yù)是一個(gè)人的外貌。
------莎士比亞 品格可以為青春增添光彩,為皺紋和白發(fā)增添威嚴(yán)。
-------愛默生 如果我小心照顧我的品格,我的聲名便會(huì)照顧它自己。
--------模蒂 只是因?yàn)槲胰鄙傧袢思夷菢拥囊浑p獻(xiàn)媚求恩的眼睛,一條我所認(rèn)為可恥的善于逢迎的舌頭,雖然沒(méi)有了這些使我不能再受您的寵愛,可是唯其如此,卻使我格外尊重我自己的人格。
--------莎士比亞 被譏諷的事物最能體現(xiàn)譏諷者的品格。
--------歌德 自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。
若失去了自尊心,一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。
-------斯特娜夫人
學(xué)習(xí)方面 做人方面 景色方面 寫出詩(shī)句或格言
沒(méi),就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。
—— 羅曼·羅蘭品格可能在重大的時(shí)刻中表現(xiàn)出來(lái),但它卻是在無(wú)關(guān)重要的時(shí)刻形成的。
——雪萊【英】品格如同樹木,名聲如同樹陰。
我們常??紤]的是樹陰,卻不知樹木才是根本。
——林肯【美】 ●品格是一種內(nèi)在的力量,它的存在能直接發(fā)揮作用,而無(wú)需借助任何手段。
——愛默生【美】 ●把自己的私德健全起來(lái),建筑起“人格長(zhǎng)城”來(lái)。
由私德的健全,而擴(kuò)大公德的效用,來(lái)為集體謀利益。
——陶行知【中】 ●不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛好。
——西塞羅【古羅馬】 ●對(duì)一切事情都喜歡做到準(zhǔn)確、嚴(yán)格、正規(guī),這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)。
——契訶夫【俄】 ●凡建立功業(yè),以立品德為始基。
從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者,無(wú)不先從品行上立定腳跟。
——徐世昌【中】 ●假如你的品德十分高尚,莫為出身低微而悲傷,薔薇常在荊棘中生長(zhǎng)。
——薩迪【波斯】 ●名不正則言不順,言不順則事不成。
——?jiǎng)⒂礤a ●你向大腦里灌輸?shù)氖鞘裁?輸出的就是什么。
——諺語(yǔ) ●寧信其品格,勿信其誓言。
——無(wú)名氏 ●品格換來(lái)品格。
慷慨,尤其是還兼有謙虛,就會(huì)使人人贏得好感。
——歌德【德】 ●品格可能在重大的時(shí)刻中表現(xiàn)出來(lái),但它卻是在無(wú)關(guān)重要的時(shí)刻形成的。
——雪萊【英】 ●品格能決定人生,它比天資更重要。
——弗·桑德斯【英】 ●其德薄者其志輕。
——禮記 ●優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富,而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。
——約翰·洛克【英】 ●有比快樂(lè)、藝術(shù)、財(cái)富、權(quán)勢(shì)、知識(shí)、天才更寶貴的東西值得我們?nèi)プ非?,這極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德。
——塞繆爾·斯邁爾斯【英】 ●有德而富貴者,乘富貴之勢(shì)以利物;無(wú)德而富貴者,乘富貴之勢(shì)以殘身。
——胡宏【中】 ●職業(yè)盡管不同,但天才的品德并無(wú)分別。
——巴爾扎克【法】 ●名氣,是世上所有男人跟女人對(duì)我的評(píng)價(jià);品格是上帝跟天使對(duì)我們的認(rèn)識(shí)與了解。
——潘恩【美】 ●品性是一個(gè)人的內(nèi)在,名譽(yù)是一個(gè)人的外貌。
——莎士比亞【英】 ●你要宣揚(yáng)你的一切,不必用你的語(yǔ)言,要用你的本來(lái)面目。
——盧梭【法】 ●教育家謂稱童品格,決定于二歲至五歲之間,誠(chéng)然不虛。
——羅德曼 ●才能最好于孤獨(dú)中培養(yǎng);品格最好在世界的洶涌波濤中形成。
——歌德【德】 ●人在品格修養(yǎng)上,必須從花朵學(xué)得教訓(xùn)。
為什么梔子花普遍為人喜愛,只有一個(gè)理由,因?yàn)樗^不想玫瑰花般的香味。
——佚名 ●我們要想涵養(yǎng)公正的品德,就應(yīng)養(yǎng)成一種“不茍”的優(yōu)良習(xí)慣。
——林肯【美】 請(qǐng)問(wèn)足夠了嗎
我還可以再打的
關(guān)于品格修養(yǎng)的名言
1、如果沒(méi)有德行,人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物,不會(huì)比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越。
——培根2、使自己快樂(lè)也使他人快樂(lè),別傷害自己也別傷害他人,我以為這就是倫理學(xué)的全部意義。
——尚福爾3、道德中最大的秘密是愛。
——英國(guó)4、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
惟賢惟德,能服行人。
——?jiǎng)?、德行的實(shí)際是由行為,不是由文字。
——夸美紐斯6、道德首先被要求的是支配自己——康德7、才者,德之資也;德者,才之帥也。
——《資治通鑒》8、道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律。
——馬克思9、如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯(cuò)誤的道德觀念。
——史蒂文生10、德行啊,你是純樸的靈魂的崇高科學(xué)。
——盧梭11、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。
——郭沫若12、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。
——孔子13、真誠(chéng)才是人生最高的美德。
——喬叟14、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。
——培根15、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
——貝多芬16、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮17、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。
——薩迪18、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。
——貝爾奈19、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。
——達(dá)爾文20、作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛,對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。
——羅素21、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。
——德謨克里特22、智慧和德行,有如一輛車的兩個(gè)輪子。
——日本23、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。
——都德24、無(wú)論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。
——培根25、有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的。
——塞涅卡
有關(guān)良好品格的名言警句
精神上德力量發(fā)揮了它的潛能,舉它的旗幟,于是的愛國(guó)熱情和正義感在現(xiàn)均得施展其威力和作用。
——黑格爾把德性教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。
這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。
在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。
——貝多芬如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮落。
——狄德羅我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
——貝多芬裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。
——盧梭我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。
——盧梭讓我們把不名譽(yù)作為刑罰最重的部分吧
——孟德斯鳩對(duì)于事實(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。
——夸美紐斯德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字。
——夸美紐斯教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。
——赫爾巴特美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。
——培根陰謀陷害別人的人,自己會(huì)首先遭到不幸。
——伊索我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。
——羅素誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易度過(guò)難關(guān);誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。
——薩迪奢侈總是跟隨著淫亂,淫亂總是跟隨著奢侈。
——孟德斯鳩奢侈的必然后果——風(fēng)化的解體——反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化。
——盧梭禮儀的目的與作用本在使得本來(lái)的頑梗變?nèi)犴?,使人們的氣質(zhì)變溫和,使他尊重別人,和別人合得來(lái)。
——約翰·洛克禮貌使人類共處的金鑰匙。
——松蘇內(nèi)吉講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。
——薩迪不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。
一個(gè)人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。
——薩迪火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑?,那是一時(shí)沖動(dòng)而沒(méi)有理性的行動(dòng)。
——彼得·阿柏拉德青年人應(yīng)當(dāng)不傷人,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人,應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙,應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)?,這樣學(xué)著去行正直。
——夸美紐斯禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
——約翰·洛克禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
——孟德斯鳩壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改。
——克雷洛夫禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情。
——梅里美 禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。
——岡察爾脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。
——達(dá)爾文蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。
浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。
——泰戈?duì)栕鳛橐粋€(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛,對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。
——羅素一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。
——莎士比亞凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
——培根謙虛是不可缺少的品德。
——孟德斯鳩一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
——加爾多斯謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。
——雨果切忌浮夸鋪張。
與其說(shuō)得過(guò)分,不如說(shuō)得不全。
——列夫·托爾斯泰成功的第一個(gè)條件是真正的虛心,對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理沖突,都愿意放棄。
——斯賓塞謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。
——奧斯特洛夫斯基國(guó)民的感情中最難克服的要數(shù)驕傲了,隨你如何把它改頭換面,與之斗爭(zhēng),使之?dāng)£?,撲而滅之,羞而辱之,它還會(huì)探出頭來(lái),顯示自己。
——富蘭克林當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。
——泰戈?duì)栕载?fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。
驕傲是可怕的不幸。
——季米特洛夫這里更多
關(guān)于讀書和實(shí)踐方面的名言或詩(shī)句(各8個(gè))
1、行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書。
2、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
——達(dá)爾文5、少壯不努力,老大徒悲傷。
6、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
8、讀書要三到:心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。
10、一日無(wú)書,百事荒廢。
——陳壽11、書是人類進(jìn)步的階梯。
12、一日不讀口生,一日不寫手生。
13、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。
——陸游15、讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德16、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。
——笛卡兒17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
——高爾基18、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。
——?jiǎng)⑾?9、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。
——孔子20、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。
——培根21、讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。
——藏克家22、為中華之崛起而讀書。
——周恩來(lái)23、理想的書籍是智慧的銅匙。
——列夫托爾斯泰24、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果25、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
——莎士比亞26、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
——李若禪27、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
——孫洙28、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
——朱熹29、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
——普希金30、理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫托爾斯泰