關(guān)于堅(jiān)持的座右銘

1、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打?。粯?lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

——汪國(guó)真 2、沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。

3、落葉——樹葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌?；與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。

4、人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。

5、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

惟賢惟德，能服于人。

—— 劉備6、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

—— 諸葛亮7、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

—— 荀況8、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

——海涅9、做人不可有傲態(tài)，不可無(wú)傲骨。

——（清）陸隴其10、白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。

—— 林寬11、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同． ——?jiǎng)⑾Ｒ?2、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成??；論萬(wàn)世，不論一生。

——（明）黃宗羲13、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

—— 保 羅14、歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛意。

——杏林子15、知了的吟唱為何使人厭煩

因?yàn)樗粫?huì)重復(fù)自己的名字。

16、如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑，就千萬(wàn)別讓成功變成迷魂湯。

17、扭曲的身影，企望太陽(yáng)光來(lái)賜予正直，那是徒勞的。

座右銘大全

學(xué)習(xí)座右銘： 一、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉，知識(shí)是生活的指南。

二、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

三、清晨不起早，誤一天的事；幼時(shí)不勤學(xué)，誤一生的事。

四、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

我選的最后一個(gè)。

希望你們可以采用

關(guān)于青春的座右銘

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

他—讓我如此深深著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死疾點(diǎn)燃了熱情。

我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明才智，你的無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈，我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自巳的無(wú)比的自信，以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)文明。

因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們退卻，因?yàn)橛辛四?，在墮落的邊緣，我們始終在掙扎的力量，因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸?，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

如果沒(méi)有你，珠穆稂瑪峰上不會(huì)有人類的足跡，如果沒(méi)有你，西藏高原才會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影，如果沒(méi)有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。

真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以深邃的理智的眼光，只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)，海浪挑戰(zhàn)直到把它們打敗。

不要責(zé)怪自己的輕狂，那時(shí)年輕時(shí)最明亮的標(biāo)記，不要包容自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦會(huì)將你卷入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向……人有生理的青春,那是用年齡來(lái)衡量的；也有心理的青春，（那是用思想來(lái)衡量的）。

有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了；有的人（雖年華已老，卻壯心不已而朝氣蓬勃.）。

生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不敗；心理的青春也許更可貴，如青松翠柏，（可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜）。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。

-----李大釗 青春是不耐久藏的珍寶。

-----莎士比亞 春天是一年的青春，青春是生命的春天。

-----雨果 一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格。

-----馬克思 啊

青春

青春

或許你美好的全部奧秘不在能夠做出一切，而在希望做出一切。

-----屠格涅夫在青春的花園中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的花朵才會(huì)開的更家美麗,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,當(dāng)命運(yùn)再一次撥動(dòng)這根琴弦時(shí),才能奏出令人陶醉的青春樂(lè)章!青春是道明媚的憂傷青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望。

青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的理想。

青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。

人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財(cái)富。

——題記 望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言： 青春如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。

青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。

青春如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。

漫漫人生路，時(shí)光如水流

人總是要長(zhǎng)大的，或許說(shuō)長(zhǎng)大需要的是一個(gè)參照物——年近花甲的老人在他們的父母眼中也仍然是個(gè)孩子；五六歲的孩童在弟弟妹妹面前也是要謙讓的……于是，我們每個(gè)人處在成長(zhǎng)的過(guò)程中，就好比升了空的焰火，四下里偏離了原來(lái)的軌道，各自尋找著各自的方向。

我們告別童年，走向花季。

我們拋開稚氣，擁有了這如火、如歌、如夢(mèng)的青春。

身后是一路成長(zhǎng)的腳印，我們也在這淚水與歡笑中走來(lái)。

在波光粼粼的往事中，童年是夢(mèng)幻般的美好，在轉(zhuǎn)瞬即逝中，青春像是支動(dòng)人的樂(lè)曲，在時(shí)光中演奏。

懷念童年的美好，盼望青春的美妙。

因?yàn)閾碛星啻海覀兛蔀樽约荷砩夏欠N年輕人所特有的朝氣而感到自豪，在別人羨慕的眼光中，我們帶著火一般的熱情，綻放著燦爛的笑容。

因?yàn)閾碛星啻?，我們帶著?qiáng)烈的求知欲，考試不理想?yún)s道天涼好個(gè)秋。

我們癡迷于文學(xué)作品，便是失意的時(shí)候，也會(huì)瀟灑的聳聳肩；人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟。

因?yàn)閾碛星啻?，我們懷著自信，帶著與生俱來(lái)的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。

我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。

煙花般的過(guò)往只能留在回憶里。

但是瞬間的美麗卻是永恒的。

的確，青春就像花朵，雖然綻放的時(shí)間很短暫，但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。

我想這就是青春的魅力所在吧

青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的。

在每個(gè)人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實(shí)它。

在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。

若是碌碌而庸，那么，青春將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。

車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個(gè)沒(méi)有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情。

”光陰不能空度，青春不能虛擲。

為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

”我堅(jiān)信，以我的青春，憑我的熱忱，盡我的努力，再加上我的能力，二十一世紀(jì)一定會(huì)有我的一席之地，因?yàn)槲覔碛星啻?，擁有熱情，擁有抱?fù)。

這些無(wú)形卻又無(wú)窮的東西，它們矢志不渝地刻在我的心中。

我有足夠的信心去拼搏，去開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

相信勝利女神一定會(huì)對(duì)我微笑

“讓激情閃電澈遍靈空；讓夢(mèng)想舞蹈出張揚(yáng)自我；讓純真笑出冬日暖陽(yáng)；讓時(shí)間飛逝成永恒花朵。

”

關(guān)于學(xué)習(xí)座右銘

愛自己子是人，愛別人的孩子是神。

座：、細(xì)心、恒心。

打動(dòng)童心的最法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

堅(jiān)持、包容。

喜歡孩子，善待孩子。

堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

座右銘：努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

座右銘：以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人 天道酬勤 九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

為人要正直，做事重責(zé)任 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山 唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

以其昭昭，使人昭昭 做人是做學(xué)問(wèn)的前提。

嚴(yán)以律己，寬以待人 不求聞達(dá)，但得心安 天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。

水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒 生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取 把學(xué)生看作自己的兒女 滿足是停滯的開始 寧與人共醉，不要我獨(dú)醒 知足常樂(lè) 笑到最后才笑得最燦爛 及時(shí)易自勉，歲月不得人 愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng) 水行舟、不進(jìn)則退. 世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友 一切盡力就好，活得開心就好 文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑 每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。

”

關(guān)于學(xué)習(xí)的座右銘

我覺得不合適,最后一句感覺你很高傲.推薦你幾句:.“世上無(wú)難事，只要肯登攀。

” 2.“勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。

” 3.“不求做的最好，但求做的更好。

” 4.“冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。

” 5.“智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。

” 6.“是金子總會(huì)發(fā)光。

” 7.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來(lái)。

” 8.“人，最大的敵人是自己。

” 9.“失敗是成功之母

” 10“人活著就要快樂(lè)。

” 11.“人行猶可復(fù)，歲月難可追。

” 12.“天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。

” 13.“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

” 14.“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空

” 15.“有志者，事競(jìng)成；苦心人，天不負(fù)。

” 16.“好好學(xué)習(xí)天天向上。

” 17.“精誠(chéng)所至，金石為開。

” 18.“生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。

19.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。

” 20.“從哪里跌倒，從哪里爬起。

” 21.“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

” 22.“生命是不能害羞的，害羞就成不了氣候，錯(cuò)過(guò)自己的天才，生命因此將是一場(chǎng)浪費(fèi)。

” 23.“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。

” 24.“成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。

” 25.“路，是自己走出來(lái)的；機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

” 26.“人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。

” 27.“擁有一顆平常心；泥土也能變黃金。

” 28.“一份耕耘，一份收獲。

” 29.“眼要看遠(yuǎn),腳要近邁。

” 30.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

” 31.“人人為我，我為人人。

” 32.“在強(qiáng)者的眼中，沒(méi)有最好，只有更好。

” 33.“向競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)時(shí)間就是一切。

” 34.“有志者事竟成。

” 35.“ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

” 36.“ 人若有志，就不會(huì)在半坡停止。

” 37.“ 世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” 38.“ 相信自己，一定能成功 ” 39.“ 學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果 ” 40“ 我永遠(yuǎn)是最棒的 ” 41“ 相信自己的目標(biāo)，努力，努力，在努力

” 42“ 時(shí)間就是金錢。

” 43“ 哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮

” 44“ 只要更好，不求最好

奮斗是成功之父。

” 45“ 只要功夫深，鐵棒磨成針 ” 46“ 沒(méi)有不會(huì)做的事，只有不想做的事。

” 47“知識(shí)就是力量” 48“ 失敗乃成功之母。

” 49“ 少壯不努力，老大徒傷悲 ” 50“ 三人行必有我?guī)熝?” 51“ 成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。

” 52“ 給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撐起來(lái) ” 53“ 一分辛勞，一分收獲 ” 54“ 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰 ” 55“成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人” 56“讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠(chéng)心” 57“過(guò)程用心，結(jié)果隨緣。

” 愿我們的明天更加燦爛————茍軍 刻苦勤奮、永往直前————杜小兵 行動(dòng)是向上的車輪，只有行動(dòng)，車轍才會(huì)向上。

無(wú)論現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，只要有行?dòng)，一切皆有可能。

————李雕 三更燈火兩更雞，正是男兒讀書時(shí)，少年不知勤學(xué)早，老大方悔讀書遲。

————史金昌 一份勤勞，一份收獲，堅(jiān)決不做守株待兔之人，付出的多得到的將會(huì)更多。

————王譽(yù)太 不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹，失敗乃成功之母，一份耕耘一份收獲，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取最大的成功，相信自己一定行————蒲艷斌 我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，流過(guò)的淚和汗，總有一天我會(huì)擁有我地天，只要腳踏實(shí)地，一步步的走，成功就一定會(huì)屬于我。

————袁娜

關(guān)于學(xué)習(xí)的座右銘，必謝

●事常與人違，事總在人為。

●駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

●駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。

不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

●懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

●梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

●平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

●沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。

●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

●只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

●即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

●崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。

如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

●種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

●自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

●只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

●對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。

●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

●志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

●海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。

●激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

●如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

●腳步怎樣才能不斷前時(shí)

把腳印留在身后。

●不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

●讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。

●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

●進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。

你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

●向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

●只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

●生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

●海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

●榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

●驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌。

●樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

●經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

●生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。

●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵

求關(guān)于青春的座右銘。

年華易逝，歲月催人老。