校園踩踏事件讀后感
說一個(gè)初中和高中一起上的學(xué)校，學(xué)校是住宿的，教學(xué)樓有3個(gè)樓梯口，其中一個(gè)離宿舍很近，那天剛好在下雨，放了學(xué)同學(xué)們都想從離宿舍近的樓梯走，所以有好多同學(xué)往那個(gè)樓梯走，可有幾個(gè)頑皮的小男孩把道口擋住了，那個(gè)樓梯口只有3至4平方米寬，可是有好多人往那擠，所以導(dǎo)致了8人死亡，26人受傷，所以導(dǎo)致了這次踩踏事件。
聽到了班主任葉老師講，我的觀后感是，那幾個(gè)頑皮的小男孩做的事太壞了，真淘氣把口擋住，這樣做的后果是很嚴(yán)重的。
在其中有一個(gè)初一的同學(xué)，他看到那樓梯很擠，準(zhǔn)備往其它樓梯走，可是那層教學(xué)樓有5層，而他的教室在1樓，當(dāng)時(shí)一樓和二樓之間太擁擠了，突然從上一樓的同學(xué)往下擠，他無奈的被擠到了人群。
是因?yàn)楹髞硖嗳肆耍粩D到，十幾人踩在他身上，都沒空氣了，不能呼吸了，突然在一絲絲細(xì)縫有空氣，得以沒死，要不然就是第九位死的人了。
那些同學(xué)可能覺得好玩就擠，這樣做是非常危險(xiǎn)的。
樓梯道上有是有寫請(qǐng)往左是嗎
他們都不按著來，這些表現(xiàn)了請(qǐng)靠左走是有用的。
聽到這里，我覺得平時(shí)應(yīng)該多搞搞下樓梯的知識(shí)，讓老師多講講下樓梯的知識(shí)。
如果偶然發(fā)生了的話，有的同學(xué)因?yàn)橹笇?dǎo)一下，以發(fā)生危險(xiǎn)，從這件事后，我明白了，如果下樓梯時(shí)人太擠，應(yīng)該往其它樓梯下，不要覺得好玩就往里面擠，這樣做可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重后果。
也不要把樓梯口擋住，不要讓別人走。
因該按順序走。
預(yù)防踩踏事件觀后感我急用300字
預(yù)防踩踏事件觀后使我震撼，對(duì)于民眾應(yīng)加強(qiáng)在事故發(fā)生時(shí)的自我防護(hù)的體會(huì)深刻，感想頗多： 隨著城市人口的急劇增加，社會(huì)交往日益頻繁，各種活動(dòng)日益增多，公共安全問題已成為一個(gè)城市的生存、發(fā)展之道。
為了減少眾多的突發(fā)事件中的人員傷亡，政府安全部門應(yīng)對(duì)公眾進(jìn)行公共安全教育，告知群眾如何疏散、如何協(xié)助政府、如何幫助他人。
如果僅僅依靠安全主管部門的力量，可能會(huì)防不勝防。
另外，還應(yīng)該發(fā)動(dòng)群眾增強(qiáng)防范意識(shí)，加強(qiáng)自我防護(hù)。
為了安全起見，應(yīng)盡量避開民眾聚集高峰期。
一旦在公眾場所遇到擁擠的人群時(shí)，應(yīng)盡可能避開，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
如果可能，可到附近的商店、咖啡館暫時(shí)避一避。
待人群過后，再迅速離開現(xiàn)場。
若身不由己陷入人群中時(shí)，一定要穩(wěn)住重心，不要被磕倒、絆倒。
如果鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
如果擁擠的人群出現(xiàn)混亂時(shí)，要做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒時(shí)，要立即停止前進(jìn)，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
一旦自己被推倒，要盡最大努力站立起來，如果不能直立起來時(shí)，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
如果帶著小孩，則要把小孩抱在懷里，以免其在擁擠的人群中被推倒而受傷。
擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面要趕快報(bào)警，等待警務(wù)人員的救援。
另一方面，在救援人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救互救。
在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則，當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
另外，在危急關(guān)頭保持鎮(zhèn)靜的心理尤為重要。
事故發(fā)生時(shí)，要沉著冷靜，從容應(yīng)對(duì)，切不可手忙腳亂，人心惶惶，一定要聽從現(xiàn)場指揮員的命令，有條不紊地退出現(xiàn)場，絕對(duì)不能只顧著自身的安全，拼命往外跑，那樣就會(huì)適得其反，造成現(xiàn)場的混亂、擁擠，使危險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。
希望我們都積極動(dòng)員起來，非常重視，好好學(xué)習(xí)，預(yù)防為主，防止踩踏事件在我們身邊發(fā)生
寫一篇關(guān)于云南踩踏事件的作文500子 ，讀后感或觀后感
急
學(xué)校的安全意識(shí)不夠強(qiáng)，使學(xué)生發(fā)生了踩踏事件。
如果，在很早的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓校園安全意識(shí)也許就不會(huì)有校園踩踏事件了。
校領(lǐng)導(dǎo)，本著錢第一，學(xué)生第二的思想本來就是不對(duì)的，更有把威脅學(xué)生生命安全的事情看的不重要，這本身就是一種錯(cuò)誤。
為什么會(huì)允許教育界出現(xiàn)這種人，教師，本來就是為了學(xué)生而出現(xiàn)的一種職業(yè)，老師有職責(zé)，也有責(zé)任管理學(xué)生的行為。
發(fā)生了這種大事，是各個(gè)老師的失職，更是學(xué)校的失職。
學(xué)校內(nèi)怎么會(huì)出現(xiàn)這種踩踏事件呢
這真是令人百思不得其解的，學(xué)校本身就是以學(xué)習(xí)為主的地方，應(yīng)該是個(gè)安靜，優(yōu)雅的地方。
培養(yǎng)學(xué)生成為一代有用的人才的地方，為祖國，為社會(huì)報(bào)效的地方，這樣一個(gè)地方怎么會(huì)允許其發(fā)生驚天命案呢
當(dāng)然在老師們要自責(zé)的時(shí)候，其他人也應(yīng)該自責(zé)。
最自責(zé)的人也是學(xué)生自己本人，為什么要擁擠，難道掙就只掙那幾分鐘么
這件事情，應(yīng)該是所有人深思的......
關(guān)于防踩踏事件的安全教育觀后感
今天，我看了一場《新聞大求真》。
這一期的節(jié)目，主要講了踩踏事件發(fā)生時(shí)，該如何避免。
節(jié)目一開始，就是一個(gè)引人側(cè)目的開頭：一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車!周圍圍觀的小朋友們都興奮地大叫起來：“哇!好厲害呀!真是大力士!”主持人姐姐還與五個(gè)小朋友做了一個(gè)游戲，證明了“多人的沖擊力是人類無法比擬的”后，真正的主題也就開始了——如何在踩踏事件中保護(hù)自己。
主持人吩咐小朋友們分為藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì)，那一個(gè)氣球當(dāng)人類最容易受損的肝臟。
藍(lán)隊(duì)以雙手環(huán)保于肩，給氣球留出空間為方法;紅隊(duì)以將氣球防止胸前，用臂力保護(hù)氣球。
然后，每個(gè)人背后都有五個(gè)小朋友在推，哪個(gè)隊(duì)的氣球先破那個(gè)隊(duì)就會(huì)輸。
最后，當(dāng)然是紅隊(duì)輸了。
生活中也是這樣的。
2015年12月31日23時(shí)35分許，正值跨年夜活動(dòng)，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖，踩踏事件就發(fā)生了。
這次事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。
多可怕啊!就因?yàn)檫@些無辜的人不懂的護(hù)身方法，就這么白白葬送了自己的性命! 因此，平日里我們就得整齊有序地走路，不到人多擁擠的地方去，即使遇到了危險(xiǎn)也不要慌張，應(yīng)該趕緊試用有效的護(hù)身方法減少危險(xiǎn)指數(shù)。
觀育才小學(xué)踩踏事件有感
新華網(wǎng)長沙12月10日電（記者蘇曉洲、黃興華）10日，湖南省湘鄉(xiāng)市有關(guān)部門負(fù)責(zé)人明確表示，育才中學(xué)校園踩踏事件死亡人數(shù)經(jīng)過了認(rèn)真核實(shí)，截至10日10時(shí)，這一事件的死亡人數(shù)，仍為8人。
湘鄉(xiāng)市委常委、宣傳部長周海球說，育才中學(xué)校園踩踏悲劇發(fā)生之后，湘鄉(xiāng)市委、市政府和各個(gè)職能部門全力以赴處置事件。
湘鄉(xiāng)網(wǎng)、湘鄉(xiāng)電視多個(gè)頻道滾動(dòng)播出，真實(shí)、快捷地向市民公布有關(guān)情況。
全市社會(huì)各界對(duì)這一事件的發(fā)生倍感沉痛，沒有人會(huì)違背良心隱瞞死傷者人數(shù)。
周海球說，發(fā)生事故的湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)，其學(xué)生絕大多數(shù)是本地人。
任何單位和個(gè)人若隱瞞一個(gè)死傷學(xué)生的姓名，老百姓一定會(huì)知道，也絕不會(huì)答應(yīng)。
周海球說，事件發(fā)生后，除了在救援現(xiàn)場、醫(yī)療機(jī)構(gòu)反復(fù)調(diào)查，湘鄉(xiāng)市還在育才中學(xué)各個(gè)班級(jí)逐一作了核對(duì)和登記，對(duì)事件中死傷人數(shù)，沒有遺漏和隱瞞。
此外，湘鄉(xiāng)市歡迎社會(huì)各界舉報(bào)涉及事件的一切違法、違紀(jì)行為。
目前，湘鄉(xiāng)市公安、紀(jì)檢監(jiān)察、安監(jiān)等部門，尚未接到群眾對(duì)“瞞報(bào)死亡人數(shù)”等的舉報(bào)。
湘鄉(xiāng)市衛(wèi)生局局長鮑志平說，事故發(fā)生后，湘鄉(xiāng)市的衛(wèi)生部門、各醫(yī)療單位，全程參與了事件的現(xiàn)場救援、后期救治。
作為一個(gè)當(dāng)事人，他可以很負(fù)責(zé)任地說，這一事件的死亡人數(shù)，迄今仍為8人。
鮑志平介紹，育才中學(xué)校園踩踏事件中受傷入院治療學(xué)生中，傷情最重的小雨（女、化名）有雙肺挫傷等傷情，目前尚未脫離生命危險(xiǎn)。
經(jīng)過湖南省、湘潭市和湘鄉(xiāng)市醫(yī)療專家組成的治療組全力救治，至10日傷勢(shì)有趨于穩(wěn)定的跡象。
