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          大國的崛起讀后感

          時間:2019-09-25 04:34

          大國崛起讀后感500字左右,不要太深奧

          以歷史的眼光和全球多樣化的視野,描述了自15世紀(jì)開始500年的時間里,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界,并日益成為超級強(qiáng)國的歷程,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。

          探究其興盛背后的原因。

            放眼位于歐洲西南部的葡萄牙,這論面積還不如中國的一個省份, 15世紀(jì)時還不到100萬的人口的小國,當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望,卻開創(chuàng)了真正意義上的。

          他的成長,如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪,日益看到聳立在海中央明亮的燈塔,到了16世紀(jì)出這個人口只有150萬的國家,成為了第一代世界大國。

          我們可以看到,國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的,葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣.  再觀位于歐洲中部的德國,記得普魯士國王威廉三世曾說過:“正是由于窮困,所以要辦教育。

          ”在這個教育普及的國家中僅就有29位科學(xué)家加冕過。

          難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過:“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了

          ”所以,培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù),人類不斷延續(xù),永不熄滅的香火,是世世代代國家的精神傳遞的骨干,德國正以這一點(diǎn)換來了最終的勝利。

          而我們中國的教育制度存在著不可否認(rèn)的弊端,教育體制改革勢在必行,但是社會現(xiàn)實告訴我們成效微弱。

            在眾多國家中,我們不得不承認(rèn)東亞島國日本,這個我們中的“小日本”如今卻以他強(qiáng)大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。

          他曾經(jīng)和我們的大清帝國一樣,資源外流,文化落后,同樣慘痛的遭受著西方列強(qiáng)無止境的入侵。

          然而,面對同樣的狀況,他們看到中國“落后便要挨打”的局面,否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩(wěn),他們迅速圖強(qiáng)振國,維新求變,以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強(qiáng)侵略并實現(xiàn)工業(yè)化的國家。

          這其中的道理是不言而喻的,一個始終都堅持團(tuán)結(jié),善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。

            一個國家、一個民族,要有自強(qiáng)的精神,才有自立的可能,才能贏得其它國家人們的尊敬。

          中華民族,在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。

          德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為,最終才得到了全世界的原諒與支持,德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀(jì)念地長跪懺悔,真實地展示了這樣的精神,跪下去的是勃蘭特,站起來的是德國! 這樣的總統(tǒng),才能永垂史冊,這樣的國家,才能熠熠生輝。

          那么只有正視歷史,直面失敗,歷史才不會重演,成功才會到來。

          在務(wù)實上,我們做的比起別國也差的很遠(yuǎn),搞浮夸,搞假政績,搞表面繁榮等等無用的行為,根本不能從本質(zhì)上,從實際上提升我國的國力。

          所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國,而從實力業(yè)績上、效率上講卻不能說是一個強(qiáng)國。

          因此,只有重視科學(xué)和教育,建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度,善于借鑒學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的經(jīng)驗,提高國民素質(zhì),調(diào)動人民的積極性,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷提高人民的生活水平,才能真正實現(xiàn)強(qiáng)國之夢。

          《大國的崛起之路》讀后感

          在人會前行的歷史中,大國生輝,如同耀眼的明星指引亮著大海上的夜。

          它們的豐功偉業(yè)奠定了人類社會文明昌盛的基礎(chǔ),它們的興衰更替構(gòu)成了人類世界史的主旋律,它們的變革求新引領(lǐng)著時代的大潮。

          歷史政證片【大國崛起】及其叢書以客觀公正的視角,講述從公元1500起九個世界性大國的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓(xùn),力求啟迪國人思考大國崛起之路,讓歷史照亮未來的行程。

          一、大國回顧 1、葡萄牙與西班牙 葡萄牙崛起關(guān)鍵因素有統(tǒng)一強(qiáng)大的民族國家政權(quán)、重視科學(xué)。

          葡萄牙以國家名義實施航海戰(zhàn)略,為此他們建立了人類第一所航海學(xué)校,以國家力量組織科學(xué)研究并進(jìn)行航海實踐。

          在國家財力、物力、人才的支持下,科研與實踐的積累使得葡萄牙人最早稱霸海洋并最早開始瓜分世界,從而獲得了豐厚的回報。

          西班牙與葡萄牙類似,抓住歷史的機(jī)遇,把航海作為國家戰(zhàn)略,最終成為海洋大國并開始海外殖民。

          16世紀(jì)的葡萄牙、西班牙在利益驅(qū)使下走向海洋,通過海外殖民獲取了巨大的回報。

          這是航海家無畏探索精神的成功史詩,更是國家戰(zhàn)略的成功史詩。

          然而這種方式不可持續(xù),由于不重視本國工商業(yè),巨大的財富象潮水一樣流入伊比利亞半島,又象潮水一樣退去。

          2、荷蘭 15世紀(jì)只有百萬人口的小國荷蘭以工商業(yè)立國,實現(xiàn)了國家強(qiáng)盛。

          荷蘭人非常明確本國的戰(zhàn)略定位,并通過差異化國際分工和制度創(chuàng)新取得了巨大的經(jīng)濟(jì)利益和社會長足發(fā)展。

          在地理大發(fā)現(xiàn)時代,他們沒有強(qiáng)大的政權(quán)和充足的人力資源去直接進(jìn)行海外掠奪,他們選擇的運(yùn)輸與貿(mào)易發(fā)展之路非常切合他們的實際。

          方向?qū)α?,還要有核心競爭力,而制度創(chuàng)新則是荷蘭致勝的利器。

          1609年阿姆斯特丹成立了第一所股票交易所和銀行以及后來的信用制度,他們創(chuàng)新地發(fā)明了許多至今仍有生命力的商業(yè)制度。

          但他們創(chuàng)新的不僅是商業(yè)制度,他們建立了“賦予商人階層充分的政治權(quán)利的國家”,“他們象購買貨物一樣從貴族手中購買自治權(quán)”。

          荷蘭專注商業(yè),通過制度創(chuàng)新樹立了核心競爭力,建立了商業(yè)帝國。

          同時這些制度使全民資本轉(zhuǎn)換為全民財富,人民的生活正如17世紀(jì)弗美爾所繪荷蘭廚娘一樣富足安逸。

          然而荷蘭畢竟是一個小國,隨著大國崛起,荷蘭漸漸離開歷史舞臺的中央。

          3、英國作為最早的現(xiàn)代國家,英國近500年歷史就是人類從童年走向成年的歷史。

          英國崛起從英西大海戰(zhàn)勝利開始,在16、17世紀(jì)率先啟動工業(yè)化進(jìn)程、在科學(xué)理論與工程實踐取得重大突破、建立了現(xiàn)代民主國家體制、確立了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)秩序,到18、19世紀(jì)水到渠成地成為世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。

          瓦特制造是蒸汽機(jī),博爾頓(瓦特的合伙人)制造的是力量。

          這是推動人類從第一浪潮到第二次浪潮變革的力量,是專利制度促使雄心勃勃的資本家與天才的發(fā)明家聯(lián)合制造了這種力量。

          同樣亞當(dāng)期密經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)下的資本主義社會實踐也在18、19世紀(jì)取得了狂飚突進(jìn),英國用看不見的手建立了看得見的自由貿(mào)易政策和經(jīng)濟(jì)模式,成為世界工廠進(jìn)而統(tǒng)治了整個世界。

          在國家制度方面,把國王送上斷頭臺后,用不流血的光榮革命確立了君主立憲制,這種和平變革模式使英國社會不斷以零成本進(jìn)步。

          憑借現(xiàn)代工商業(yè)制度與國家制度的優(yōu)勢及一個真正大國的軍事實力,英國稱霸全球,主導(dǎo)近代世界格局。

          但龐大的殖民地也成為英國龐大的包袱,加之自由經(jīng)濟(jì)與生俱來的缺陷,英國被后起的德、美超越。

          4、法國 法國的崛起如同法國人一樣浪漫,法國因在思想文化方面的成就而在世界大國史上寫下了獨(dú)特而輝煌的篇章。

          由當(dāng)時君主制最強(qiáng)盛的法國在自由平等博愛思想指引下,完成了從君主專制到張揚(yáng)人權(quán)在巨大轉(zhuǎn)變,而這一轉(zhuǎn)變背后是文化藝術(shù)的力量。

          這是一個懂得尊重思想的偉大民族,也就因此產(chǎn)生了偉大的思想。

          18世紀(jì)的法國在建筑、繪畫、戲劇、舞蹈等方面將古典主義藝術(shù)發(fā)展到了高峰,與此同時偉大的思想家也就順理成章地誕生在貴婦人的客廳沙龍里。

          法國優(yōu)雅地將軟實力轉(zhuǎn)換為硬實力,成就了其大國地位。

          雖然第二次世界大戰(zhàn)延緩了法國發(fā)展,但戰(zhàn)后法國迅速恢復(fù)了其大國地位。

          5、德國 德國統(tǒng)一由經(jīng)濟(jì)學(xué)家李期特推動,他推動經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一,然后俾斯麥在1871年實現(xiàn)德國政治上的統(tǒng)一。

          由于高度重視國民教育和國家保障的學(xué)術(shù)自由,后起之秀德國的崛起“早就在小學(xué)教師的講臺上決定了”。

          當(dāng)俾斯麥所創(chuàng)造的相對和平的國際環(huán)境為統(tǒng)一后德國贏得寶貴的發(fā)展機(jī)遇時,德國的工業(yè)總量只用40年就超過當(dāng)時歐洲國家總和。

          德國產(chǎn)生了眾多的科學(xué)家、哲學(xué)家,智力成為這個國家最重要的資源。

          英國啟動了第二次浪潮,但德國引領(lǐng)了第二次浪潮。

          , 德國作為兩次世界大戰(zhàn)的策源國,自身也是最大的受害者。

          二戰(zhàn)后的德國再次分裂,1990年兩德統(tǒng)一。

          兩次戰(zhàn)敗的經(jīng)歷使德國認(rèn)識到以武力征服世界之路并不成立,反而使引火燒身。

          6、日本 日本在歷史長期是中國的學(xué)生,從1853年開始打開國門向歐美學(xué)習(xí)。

          始驚于西方之物質(zhì)發(fā)達(dá)、次醉于西方之精神文明、終狂于學(xué)習(xí)體制的日本,40年后在甲午戰(zhàn)爭中打敗中國而成為大國。

          在從零開始全盤西化過程中,日本面臨著全方位巨大的社會文化、經(jīng)濟(jì)、政治制度轉(zhuǎn)型的陣痛。

          伊藤博文通過《大日本帝國憲法》,以法律形式化解了矛盾,承認(rèn)民權(quán)的同時也賦予了天皇(象征著傳統(tǒng)文化)無上的權(quán)力,中西方文化因此在日本得以很好地整合。

          日本在崛起過程,侵華戰(zhàn)爭起到了關(guān)鍵作用。

          通過甲午戰(zhàn)爭,日本獲得了寶貴的資本。

          在第二次世界大戰(zhàn)中,日本戰(zhàn)敗,整個國家?guī)缀醭蔀橐黄瑥U墟。

          但此時日本已完成現(xiàn)代化并積累了雄厚的軟實力和人才,戰(zhàn)后不久就迅速恢復(fù)大國地位。

          7、俄羅斯 俄羅斯現(xiàn)代化進(jìn)程由彼得大帝以一人之力野蠻粗暴地推進(jìn),完全打斷了本國文化演變的進(jìn)程。

          雄才大略的彼得大帝死后,40年后由葉卡捷琳娜繼承其未競事業(yè)。

          與彼得不同,她以女性特有的細(xì)致,發(fā)展教育、培育啟蒙思想,給予貴族自由。

          通過對內(nèi)專制對外擴(kuò)張,葉卡捷琳娜成就了軍事強(qiáng)大的沙俄帝國,但沒有改變俄羅斯社會的實質(zhì)。

          列寧開辟的嶄新國家—蘇聯(lián),在斯大林時代實現(xiàn)了工業(yè)化。

          按共產(chǎn)主義思想的新國家和計劃經(jīng)濟(jì)模式極大的激發(fā)了民眾建設(shè)國家的熱情,在資本主義世界深陷經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時候,蘇聯(lián)風(fēng)景獨(dú)好,只用20年就走完工業(yè)化路程。

          完全的政府干預(yù)和完全的自由經(jīng)濟(jì)形成鮮明對比,同樣形成鮮明的還有意識形態(tài)和民生。

          直到斯大林去世,民生仍沒有重大改善,人均糧食、肉類的產(chǎn)量還不如沙皇時代。

          正是意識形態(tài)和民生,最終導(dǎo)致從蘇聯(lián)解體和解放。

          羅曼羅蘭看到了這一點(diǎn),但蘇聯(lián)迷信于計劃經(jīng)濟(jì)和其背后的大一統(tǒng)意識形態(tài),喪失了社會主義制度自我完善的機(jī)會。

          8、美國美國從最初誕生起,就象一個人類文明的實驗田。

          沒有歷史包袱造就了的美國夢近乎完美,自治、民主、法制思想與生俱來。

          美國的成立與發(fā)展歷史就是法律不斷完善的歷史,從獨(dú)立宣言、第一部憲法、到專利法、宅地法,從法律程序到法律實體都對應(yīng)著普世價值觀。

          進(jìn)入20世紀(jì),正是這些價值觀導(dǎo)致了進(jìn)步運(yùn)動,給野蠻生成的自由經(jīng)濟(jì)安上政府干預(yù)的籠頭。

          羅斯福的新政通過社會保障體系、最低工資法律、福利法律、政府雇用以及其他措施,承擔(dān)起保障美國人民經(jīng)濟(jì)安全的責(zé)任,支持人們獲得經(jīng)濟(jì)上的自由,使公民享有了“名于匱乏的自由”。

          羅斯福實踐了凱恩斯的理論,修正了自由經(jīng)濟(jì)的缺陷。

          美國用看得見的手和看不見的手,正引導(dǎo)著自由的人民創(chuàng)造著巨大的物質(zhì)財富和精神財富。

          作為當(dāng)今世界第一強(qiáng)國,美國正引導(dǎo)著第三次浪潮,人類生產(chǎn)生活方式正在迅速地轉(zhuǎn)型。

          二、大道行思 然而正如片中所言,大國崛起之路眾說紛紜。

          在回顧這500年波瀾壯闊的歷史時,有太多值得深思之處。

          在第十二集“大道行思”對各大國精英的采訪中,談到大國之所以成為大國有如下因素:民族國家、海洋優(yōu)勢、強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、民眾與領(lǐng)導(dǎo)者相互信任、有一定軍事實力、有一定內(nèi)部凝聚力、制度創(chuàng)新、開放和善于學(xué)習(xí)等等。

          大國崛起的過程方法有軍事擴(kuò)張、經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張、海外殖民、文化價值輸出、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、本民族文化與外來文化整合等等。

          各國歷史學(xué)家和政治精英唯一有共同點(diǎn)、普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)是思想文化對大國崛起的影響力,這才是大國崛起的根基,而教育又是最基礎(chǔ)的。

          大國無一例外重視教育,無一例外地建立了寬松的思想文化氛圍。

          思想自由的民眾才能在國家戰(zhàn)略指引下,釋放出巨大的激情與能量,從而產(chǎn)出巨大耀眼的財富和豐富多彩的文化。

          以前人類文明在童年中爬行,近代500年人類從走到跑,當(dāng)代則是飛行的時代。

          如何把握歷史機(jī)遇,實現(xiàn)大國崛起、重拾中華民族之尊嚴(yán),是本片主旨。

          三、大業(yè)啟迪 60年二戰(zhàn)前的大國,現(xiàn)在依然是大國,即使國家分裂,即使家園荒蕪,即使人民流離失所。

          只要有一片和平的天空,這些國家和人民就會綻放絢麗。

          1840開始的百年中國近代史是百年屈辱史,期間無數(shù)國人精英進(jìn)行了反思與探索。

          歷史選擇了共產(chǎn)主義造就了紅色中國,改革開放后形成了有中國特色的社會主義。

          在讓一部分人先富起來理念指導(dǎo)下激蕩30年所釋放的巨大經(jīng)濟(jì)活力成就了中國龐大的經(jīng)濟(jì)體量,中國作為經(jīng)濟(jì)大國開始在世界舞臺上發(fā)揮影響力。

          然后中國社會轉(zhuǎn)型僅僅是開始,現(xiàn)代化進(jìn)程依然沒有結(jié)束,各種社會矛盾尖銳突出。

          我們的九年制義務(wù)學(xué)校還在向?qū)W生亂收費(fèi),數(shù)百年前的歐美列強(qiáng)卻實行教育免費(fèi)只向翹課孩子家長罰款;我們的高校行政化愈演愈烈時,歐洲皇帝們卻向大學(xué)捐獻(xiàn)了皇宮并接受不得干預(yù)學(xué)術(shù)的條件;我們的家長還在為接著孩子上學(xué)而發(fā)愁時,美國比悍馬還安全的黃色校車運(yùn)行了上百年,總統(tǒng)專車都要給它讓行。

          教育所造就高素質(zhì)的民眾,這是21世紀(jì)最寶貴的資源,是軟實力的源泉。

          現(xiàn)代日新月異的高科技使得物質(zhì)財富的生產(chǎn)效率極高,馬克思資本論中社會必要勞動時間因人的差異而呈現(xiàn)幾何級差異。

          以前衡量一個大國實力的指標(biāo)如鐵路里程、鋼鐵年產(chǎn)量、重工業(yè)能力等等,現(xiàn)在被研發(fā)能力、創(chuàng)新能力、文化影響力等所取代。

          這些軟實力的背后是民眾思想的活躍、文化的繁榮,由此產(chǎn)生的創(chuàng)造力和活力會使社會煥發(fā)勃勃生機(jī),經(jīng)濟(jì)與法制等上層建筑也將隨之完善。

          歷史上的大國之路數(shù)次揭示了這一點(diǎn)。

          擁有古老智慧的中國在500年之前一直領(lǐng)先世界,當(dāng)信息革命所引發(fā)的劇烈嬗變不亞于又一場世界大戰(zhàn)。

          愿我們的國家與民族抓住歷史機(jī)遇,實現(xiàn)和平崛起。

          《大國崛起》400字讀后感(以9個國家的崛起歷史分別寫9篇)

          大國崛起》讀后感 現(xiàn)在的世界是個充滿競爭的世界,不論是國與國之間,還是人與人之間,都存在著激烈,甚至是殘酷的競爭。

          一個人若想在各種比拼中脫穎而出,就要總結(jié)、吸取自己和他人的經(jīng)驗和教訓(xùn);一個國家若想在在如今這強(qiáng)國林立的世界中崛起,也必然要借鑒他國崛起中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

          《大國崛起》一書介紹了15世紀(jì)以來9個世界性大國的崛起歷程,反應(yīng)了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9個大國成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。

          早期的大國,即葡萄牙和西班牙,他們真可謂是勇敢的探險者、拓荒者。

          他們勇于向未知挺進(jìn)。

          當(dāng)其他歐洲國家的活動范圍還僅限于歐洲本身時,葡萄牙、西班牙已開始了對歐洲外的土地的探索與爭奪。

          于是,世界第一次被瓜分、地理大發(fā)現(xiàn)等都成了西班牙、葡萄牙的“杰作”,這兩個國家也從外部掠奪來了大量財富。

          而最終,他們衰落了,因為他們的貪心、享樂之心等等。

          荷蘭、俄羅斯兩國人民的堅強(qiáng)給了我很深刻的印象。

          荷蘭在獨(dú)立前的抗?fàn)幹鴮嵙钗覈@服;俄國人在強(qiáng)敵臨近之際的英勇無畏令我對其深表敬佩。

          但是,荷蘭成了“生于憂患,死于安樂”的活例子,蘇聯(lián)最終也未脫出僵化的模式。

          英國、法國、德國都曾擁有強(qiáng)大的軍隊,同時也有強(qiáng)大的綜合實力。

          若是和平地、與時俱進(jìn)地發(fā)展,他們不僅不會成為明日黃花,而且還會使世界人民少受些磨難。

          但他們的野心決定了他們失敗的命運(yùn)。

          日本是一個善于學(xué)習(xí),善于將所學(xué)來的東西快速、充分地消化利用的國家,可他們唯獨(dú)沒有學(xué)會與人為善,并最終葬送在自己的野心和缺乏遠(yuǎn)見上。

          美國從獨(dú)立到現(xiàn)在成為世界唯一的超級大國,其間運(yùn)用了各種手段,極力地使自己獲得的利益最大化。

          雖說美國崛起的手段沒什么值得贊揚(yáng)之處,但是其維護(hù)主權(quán)的堅定、與時俱進(jìn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

          從這9個大國的興衰史中,我們不難發(fā)現(xiàn),他們在崛起的過程中全部奉行擴(kuò)張政策,而這擴(kuò)張政策也為他們當(dāng)中的大多數(shù)的衰敗埋下了禍根。

          不論是從這些國家的經(jīng)驗教訓(xùn)來看,還是從現(xiàn)在的國際形勢來看,要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就決不能重蹈列強(qiáng)們的擴(kuò)張政策的覆轍。

          中華民族是愛好和平的,中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦,是當(dāng)今世界維護(hù)世界和平的一支重要的力量。

          中國的崛起要不損害世界人民的利益,同時要為構(gòu)建和諧世界盡我們的一份力量。

          在我們和平崛起的過程中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)那9個大國在擴(kuò)張中體現(xiàn)出的探索未知的勇氣,善于學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì),也要注意跟上時代的步伐;那些大國曾有過的貪婪、野心以及取得些許勝利后的得意忘形,則是我們要嚴(yán)防出現(xiàn)在自己身上的問題。

          只有在努力維護(hù)和平的前提下的銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、自主并不斷創(chuàng)新,順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,我們才能在社會主義道路上取得一個又一個的喜人的成績。

          國家的發(fā)展離不開個人的進(jìn)步,因為國家是由一個個個人組成的。

          與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛好和平不僅僅是對國家的要求,它們同樣也是個人應(yīng)做到的。

          我們每個人都應(yīng)有一顆愛國、進(jìn)取、和平、創(chuàng)新之心。

          只有我們每個人不斷進(jìn)行自我提高,我們祖國的實力才能逐漸加強(qiáng),我國的國際地位才會不斷提高。

          當(dāng)然,我所謂之人人進(jìn)取等并非是說每個人都要按同一種方式去做事,而是希望我們?nèi)巳硕紤阎鴱?qiáng)大祖國的理想去為祖國的發(fā)展而拼搏,并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)自己的個性。

          我認(rèn)為,發(fā)揚(yáng)每個人的個性十分重要,因為人的個性得到較為充分的發(fā)揚(yáng),是一個國家的獨(dú)立自主創(chuàng)新能力不斷提高的重要前提。

          《大國崛起》既為我們國家的發(fā)展有所啟示,也對我們個人的發(fā)展有很大的幫助。

          大國崛起 讀后感

          《大國崛起》讀后感1000字  《大國崛起》讀后感1000字  我讀唐晉的《大國崛起》這一本厚重的書,它是以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀(jì)以來,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個世界性大國崛起歷史的書籍。

          書中提到的9個國家的崛起歷程,帶給人的不僅僅是國家崛起的震撼,更多的是一個國家如何在順應(yīng)發(fā)展潮流中通過經(jīng)濟(jì)的崛起從而實現(xiàn)國家崛起的思考。

          《大國崛起》濃縮了歷史發(fā)展的精華,大國崛起也正是把科學(xué)、藝術(shù)、宗教、戰(zhàn)爭四種武器運(yùn)用到淋漓盡致。

          分公司在全體管理人員中開展我讀書、我思考、我收獲活動,我認(rèn)真閱讀了這本書,感覺收獲很大,并引發(fā)了諸多思考。

            一是重視科學(xué)和教育。

          回顧五百多年來大國發(fā)展的歷程,思考九個大國崛起的關(guān)鍵因素,其中都離不開重視科學(xué)和教育,尤其是德國。

          德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術(shù)界的偉人,而位于柏林的洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。

            二是選擇適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路。

          在于幾百年來,西方主要大國的強(qiáng)盛無不是在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭選擇了適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路,建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度。

          放眼歐美大國,無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權(quán),抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國,還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國,以及法、德兩國的隨后興起等,這些強(qiáng)國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新

          《大國崛起》每一集的讀書筆記

          第一集:海洋時代  內(nèi)容:葡萄牙 西班牙  15世紀(jì),歐洲最早誕生的兩個民族國家葡萄牙和西班牙,在國家力量支持下進(jìn)行航海冒險:在恩里克王子的指揮下,葡萄牙一代代航海家們開辟了從大西洋往南繞過好望角到達(dá)印度的航線;在伊莎貝爾女王的資助下,哥倫布代表西班牙抵達(dá)了美洲。

            當(dāng)麥哲倫完成人類第一次環(huán)球航行后,原先割裂的世界終于由地理大發(fā)現(xiàn)連接成一個完整的世界,世界性大國也就此誕生。

          葡萄牙和西班牙在相互競爭中瓜分世界,依靠新航線和殖民掠奪建立起勢力遍布全球的殖民帝國,并在16世紀(jì)上半葉達(dá)到鼎盛時期,成為第一代世界大國。

            但是,這兩個依靠掠奪迅速崛起、卻在戰(zhàn)爭中揮霍財富而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰,世界舞臺上的第一場大戲悲劇性落幕。

            第二集:小國大業(yè)  內(nèi)容:荷 蘭  地處西北歐、面積只相當(dāng)于兩個半北京的小國荷蘭,在海潮出沒的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,他們設(shè)計了造價更為低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù),逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士。

            日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權(quán),并建立起一個充分保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國。

          他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司--東印度公司,壟斷了當(dāng)時全球貿(mào)易的一半;他們建起了世界上第一個股票交易所,資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。

            憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度的創(chuàng)立,17世紀(jì)成為荷蘭的世紀(jì)。

            由于國土面積、人口等天然不足,17世紀(jì)末,荷蘭逐漸失去左右世界的霸權(quán)。

          但直到今天,荷蘭人的生活依然富足,荷蘭人開創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響世界。

            第三集:走向現(xiàn)代  內(nèi)容:英 國(16 - 17世紀(jì))  與歐洲大陸隔海相望的英國,在1588年與西班牙無敵艦隊的海戰(zhàn)中大獲全勝,就此逐步登上世界舞臺。

          從中世紀(jì)走向現(xiàn)代社會的過程中,強(qiáng)有力的君主制成為關(guān)鍵的一環(huán)。

          女王伊麗莎白一世對海洋探險和貿(mào)易的鼓勵、開明的治國態(tài)度和處理社會矛盾的妥協(xié)手段,使這個地處邊緣的島國,迎來了早期的輝煌。

            但是,接下來的國王查理一世卻因為堅信君權(quán)神授,違背了英國早在13世紀(jì)時由《大憲章》所確定的國王必須遵守法律的原則,和議會之間進(jìn)行了一場為時四年的內(nèi)戰(zhàn),戰(zhàn)敗后的查理一世被宣判死刑。

          最終,英國通過光榮革命,逐步建立起君主立憲制,完成了向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型。

            相對寬容的社會環(huán)境,為英國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件,為工業(yè)革命的到來做好了準(zhǔn)備;同時,也讓這個島國一步步走向了世界舞臺的中心位置。

            第四集:工業(yè)先聲  內(nèi)容:英 國(18 - 19世紀(jì))  隨著英國殖民擴(kuò)張和海外市場的成熟,商品的需求量越來越大,手工工場的生產(chǎn)已經(jīng)不能滿足需要。

          為了鼓勵發(fā)明創(chuàng)造,英國頒布了世界上最早的《專利法》。

          這一切,使得英國出現(xiàn)了全民熱衷于發(fā)明、生產(chǎn)和貿(mào)易的景象。

            當(dāng)牛頓發(fā)現(xiàn)了宇宙運(yùn)行的規(guī)律后,科學(xué)的精神滲透到英國社會中;當(dāng)瓦特最終以萬能蒸汽機(jī)解決了最核心的動力問題后,英國工業(yè)化開始以驚人的速度全面展開;當(dāng)亞當(dāng)·斯密以《國富論》指出了自由競爭的市場規(guī)律后,英國人開始在本國強(qiáng)大工業(yè)能力的支持下,推行自由貿(mào)易,拓展全球市場。

            在各種合力下,英國成為世界上第一個工業(yè)化國家。

          在此期間,英國打敗了強(qiáng)鄰法國,成為全球第一大殖民帝國。

            19世紀(jì)中后期開始,殖民地日益成為英帝國的負(fù)擔(dān),而自由市場經(jīng)濟(jì)的弊端也逐漸顯現(xiàn),英國的發(fā)展開始減慢,最終喪失了世界霸主的地位。

            第五集:激情歲月  內(nèi)容:法 國  17世紀(jì)時,國王路易十四在法國建立起歐洲大陸最強(qiáng)大的絕對王權(quán),并籍此將法國的經(jīng)濟(jì)、文化、軍事力量都帶到了歷史上的第一個高峰,巴黎城就在那一時期誕生。

          路易十四對文化藝術(shù)的喜好培育了國民對思想文化的推崇,席卷了整個歐洲的啟蒙思想在法國得到了普遍傳播。

            啟蒙思想打破了歐洲中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖,開啟了理性的大門,而法國社會一直無法解決的三個等級之間的矛盾卻愈演愈烈。

          1789年,法國大革命爆發(fā),《人權(quán)與公民權(quán)宣言》頒布。

            但是,歐洲各君主國的絞殺使法國出現(xiàn)了極端事件和長期動蕩。

          這時,拿破侖以大革命之子的形象出現(xiàn),用征服歐洲的方式再次將法國帶向顛峰。

            然而,武力擴(kuò)張并不能維持大國地位。

          直到二戰(zhàn)之后,法國才在戴高樂獨(dú)立自主發(fā)展道路的帶領(lǐng)下,恢復(fù)了往日的光榮。

            第六集:帝國春秋  內(nèi)容:德 國  當(dāng)歐洲各國紛紛建立民族國家之際,歐洲大陸中部的一片國土始終處于四分五裂的狀態(tài)。

          對分裂有著痛苦記憶的德意志人在思索中呼喚著一個統(tǒng)一的國家。

            通過不懈努力,經(jīng)濟(jì)學(xué)家李斯特提出的通過經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一實現(xiàn)政治統(tǒng)一的方式得以實施,關(guān)稅同盟的建立使貿(mào)易壁壘被打破,德意志經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

            鐵血宰相俾斯麥則在歐洲列強(qiáng)環(huán)飼的夾縫中求生存,在外交上作足準(zhǔn)備后,最終以三場對外的戰(zhàn)爭在1871年完成了德國統(tǒng)一。

          他遵循歐洲大國的均衡原則,為德國帶了寶貴的和平發(fā)展空間。

            一直以來高度重視教育、科技的德意志,迅速站在了第二次工業(yè)革命的前沿,用30多年的時間超過英國,成為歐洲第一、世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。

          但是,隨后德國卻很快成為兩次世界大戰(zhàn)的策源地。

            二戰(zhàn)后,德國再次分裂。

          通過對戰(zhàn)爭的深刻反省,德國最終以和平的方式完成了國家的再次統(tǒng)一。

            第七集:百年維新  內(nèi)容:日 本  150年多前,在四艘美國黑船的脅迫下,長期閉關(guān)鎖國的島國日本選擇了不戰(zhàn)而開國。

          外部壓力成為國家內(nèi)部變革的動力,黑船來航15年后的1868年,明治維新正式開始。

            在求知識于世界的維新綱領(lǐng)指導(dǎo)下,日本派出由政府高官組成的巖倉使節(jié)團(tuán)到歐美各國考察。

          此后,日本開始了國家工業(yè)化:大久保利通以拿來主義的方式推進(jìn)殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化,開辦大量官營工廠,并大力扶持民營企業(yè)。

            日本現(xiàn)代企業(yè)之父澀澤榮一棄官經(jīng)商的傳奇經(jīng)歷成為那個時代的注腳。

            大久保的繼任者伊藤博文則順應(yīng)國內(nèi)自由民權(quán)運(yùn)動的呼聲,制定了鞏固維新成果的日本第一部憲法。

          但是,同時寫進(jìn)《大日本帝國憲法》的天皇制埋下了日本軍國主義抬頭的隱患。

            和所有迷信武力爭霸的國家一樣,原子彈爆炸的蘑菇云結(jié)束了日本軍國主義的迷夢。

          二戰(zhàn)后的日本,以《和平憲法》為基礎(chǔ),在美國扶持下,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。

          在1968年,即明治維新百年之際,成為當(dāng)時僅次于美國和蘇聯(lián)的世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。

            第八集:尋道圖強(qiáng)  內(nèi)容:俄 國  1697年,俄國沙皇彼得一世前往歐洲各國游歷和學(xué)習(xí)。

          歸來后,他用強(qiáng)硬手段推行了一場社會變革。

          從穿衣、吃飯,到科學(xué)教育、商業(yè)活動、軍隊建設(shè),彼得用野蠻的方式推進(jìn)了俄羅斯的文明進(jìn)程,他甚至親自審訊反對改革的太子。

          在打敗了強(qiáng)敵瑞典之后,彼得下令建造起一個面向歐洲的新首都圣彼得堡。

            繼承彼得改革的女皇葉卡捷琳娜二世引進(jìn)歐洲的啟蒙思想,重視教育,并試圖起草法律,但改革無法觸動農(nóng)奴制。

          女皇的業(yè)績最終只能表現(xiàn)在領(lǐng)土擴(kuò)張上,在18世紀(jì)后期,俄羅斯成為地跨歐亞美的大國,并成為歐洲事務(wù)中的重要角色。

            但是,農(nóng)奴制使俄羅斯很快在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)領(lǐng)域落后于完成了工業(yè)化的英法等國。

          在戰(zhàn)爭-革命-改革的多次反復(fù)中,這個在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間徘徊的民族,逐漸形成了自己的思考能力。

          列夫·托爾斯泰等一批俄羅斯知識分子希望能夠找到一條自己的道路。

          正是在這樣的思考中,俄羅斯逐漸創(chuàng)造了屬于自己的獨(dú)特文明。

            第九集:風(fēng)云新途  內(nèi)容:蘇 聯(lián)  1917年,蘇維埃政權(quán)在十月革命后誕生。

          在探索從未有人實踐過的社會主義道路時,列寧根據(jù)實際情況的需要,及時將戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策調(diào)整為新經(jīng)濟(jì)政策,保護(hù)了農(nóng)民,也吸引了哈默、福特等外國投資者。

          蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇。

            列寧去世后,在面臨封鎖和戰(zhàn)爭威脅的國際環(huán)境下,斯大林決定加快工業(yè)化進(jìn)程,開始實施計劃經(jīng)濟(jì),優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。

          隨著兩個五年計劃的完成,蘇聯(lián)一躍成為工業(yè)強(qiáng)國,令當(dāng)時正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的歐美各國驚嘆不已。

          工業(yè)化成就的光芒掩蓋了蘇聯(lián)高度集中的指令性計劃經(jīng)濟(jì)模式的弊端。

          而很快到來的二戰(zhàn)檢驗了這一工業(yè)化成果。

          蘇聯(lián)新工業(yè)區(qū)的威力和蘇聯(lián)人民的巨大犧牲,使它贏得了戰(zhàn)爭的勝利,也贏得了一個負(fù)責(zé)任的大國應(yīng)有的地位。

            作為一次前無古人的偉大實踐,蘇聯(lián)為全人類提供了前無古人的經(jīng)驗和思考。

          今天,俄羅斯人正在為民族復(fù)興而努力,這個民族的未來值得期待。

            第十集:新國新夢  內(nèi)容:美 國(17世紀(jì) - 19世紀(jì))  1620年,五月花號載著一百多名英國清教徒來到北美大陸。

          遵照登陸前簽訂的《五月花號公約》,清教徒開始了在新大陸上自治管理的生活。

          100多年后,由于英帝國強(qiáng)行增收印花稅,殖民地獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā),1776年,北美13個殖民地宣布成立美利堅合眾國,并在1787年制定了對美國發(fā)展影響深遠(yuǎn)的成文憲法,建立起中央政府。

            此時,大量移民帶來了歐洲最先進(jìn)的技術(shù)成果,拿過歐洲接力棒的美國,迅速完成了第一次工業(yè)革命 美國快速發(fā)展,但制憲會議上懸而未決的奴隸制問題,最終在1860年導(dǎo)致了一場內(nèi)戰(zhàn)。

          林肯總統(tǒng)帶領(lǐng)北方打贏了這場維護(hù)國家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭,中央政府也由此逐漸壯大。

          在政府推動下,歷時一個多世紀(jì)的西進(jìn)運(yùn)動成果斐然。

            此后,愛迪生將美國率先帶入電氣時代,對發(fā)明和創(chuàng)新的制度性保障成為這個國家源源不斷的發(fā)展動力。

            1894年,美國成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。

          這個年輕的國度已站在第二次工業(yè)革命的潮頭。

            第十一集 危局新政  內(nèi)容:美 國(20世紀(jì)初 - 二戰(zhàn)結(jié)束)  自由競爭,使得美國迎來了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的黃金年代。

          一大批壟斷性的大公司、大財團(tuán)相繼出現(xiàn),第一家托拉斯集團(tuán)-洛克菲勒的標(biāo)準(zhǔn)石油公司是其中典型的代表。

          但問題很快顯露:壟斷導(dǎo)致中小企業(yè)倒閉,機(jī)會平等喪失;社會嚴(yán)重兩極分化,勞資矛盾激化。

          美國人開始反思這種經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的模式。

          1901年上任的西奧多·羅斯??偨y(tǒng)順應(yīng)進(jìn)步主義的思想和社會的要求,通過反壟斷和立法保障工人權(quán)益等方式,開始了美國歷史上第一次政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的行動。

            隨后,福特生產(chǎn)線的誕生、電氣時代一批新技術(shù)和發(fā)明的出現(xiàn)以及第一次世界大戰(zhàn)帶來的訂單,進(jìn)一步壯大了美國經(jīng)濟(jì)。

            1929年,波及全球資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)來臨,美國損失慘重。

          富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)加大了政府管理經(jīng)濟(jì)的力度,通過一系列新政措施,使美國逐步走出困境,也由此開創(chuàng)了看得見的手(政府)和看不見的手(市場)共同作用于經(jīng)濟(jì)的混合經(jīng)濟(jì)模式。

            第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),美國在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面都成為世界第一強(qiáng)國,并由此開始主導(dǎo)世界。

            第十二集:大道行思  一、大國之謎  回顧500年來各個世界大國發(fā)展的歷程,討論大國崛起的關(guān)鍵性因素。

          單一的因素一定是錯誤的,但有一些共同的因素卻值得關(guān)注:重視科學(xué)和教育、建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度、善于學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的道路、后發(fā)國家在國家力量主導(dǎo)下加快現(xiàn)代化步伐等。

            二、大國之惑  歷史上的大國依靠掠奪殖民地和武力爭霸崛起,已被證明結(jié)局并不美好;妄圖依靠戰(zhàn)爭打破和重建世界格局,已被證明結(jié)果事與愿違。

          德國的興衰是最好的例證。

          同樣,歷史一再證明:沒有永遠(yuǎn)的霸權(quán)國家,大國的興衰交替,是不可避免的歷史法則,英國在主導(dǎo)世界兩個世紀(jì)后也開始重新認(rèn)識自己的位置。

            三、大國之路  二戰(zhàn)后,各國逐漸開始理智地尋找大國之路。

          日本通過跨國公司戰(zhàn)略實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)崛起;美國在信息革命和高科技領(lǐng)域的領(lǐng)先使得國家持續(xù)發(fā)展。

            當(dāng)全球市場把世界緊緊連結(jié)在一起,大國之間的互動、合作和依存關(guān)系開始增強(qiáng),具有歷史眼光和戰(zhàn)略智慧的國家開始作出理性的判斷。

            在經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域一體化的時代潮流中,法國和德國攜手開啟的歐洲新秩序引人關(guān)注,歐盟為和平與合作的國家發(fā)展模式提供了時代的注腳。

            四、大國之思  對于理想的大國,每個人都有自己的夢想;關(guān)于大國的話題,也許是一個永遠(yuǎn)無法窮盡的討論。

          我們不知道21世紀(jì)的變化將把大國帶向何方,但有一點(diǎn)是可以肯定的,建立永久和平、共同繁榮的和諧世界,將是人類共同努力的方向。

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          急求威爾士寫的《大國的崛起》讀后感800字

          《大國崛起》前言部分有這樣的描述“15世紀(jì)以來,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個先后崛起的國家,在歷史興衰和發(fā)展方面具有典型的意義。

          闡述其發(fā)展歷史,探尋其發(fā)展軌跡,總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn),對于今天的中國尤其大有裨益。

          ”這就對本書的高度總結(jié)和概括。

            《大國崛起》一書以“九大國”的興衰為主線,剖析其興盛的背景和原因 ,并通過大國崛起探究其對世界歷史及整個社會發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。

          為討論國家發(fā)展問題提供了可借鑒的歷史資源和文明資源。

          全書展示了九國通過不同方式、在不同時期內(nèi)完成的強(qiáng)國歷程,既體現(xiàn)出各自鮮明的不可重復(fù)的時代特征和民族個性,同時也探討了某些相通的規(guī)律。

          在中國全力爭取和平崛起,大國復(fù)興的戰(zhàn)略發(fā)展時期,此書具有非凡的感召力和時代性。

          激發(fā)了讀者對中國崛起強(qiáng)盛的希望和激情,這也就是我喜歡這部作品的主要原因之一。

            15世紀(jì)以來,人類社會的發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段,原先割裂的世界開始真正意義上地連成了一個整體,彼此隔膜的世界各國開始相互認(rèn)識和了解,也展開了相互的競爭。

          在近現(xiàn)代以來的世界舞臺上,九大國家應(yīng)運(yùn)時代的需要以不同的方式迅速崛起。

          通過本書不難發(fā)現(xiàn),本來西方大國的定義并不是以國土和人口的大小或多少來衡量,他們之間都或多或少的有著一定的共同之處:第一,曾經(jīng)有過(或正在經(jīng)歷)對外擴(kuò)張的歷史或以進(jìn)行殖民統(tǒng)治的方式達(dá)到稱霸世界的目的;第二,曾經(jīng)經(jīng)歷推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命;第三,就是在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現(xiàn)或?qū)κ澜缃鷼v史的發(fā)展曾經(jīng)產(chǎn)生過重大影響。

            “有一些基礎(chǔ)性因素決定了中國在國際體系中的地位。

          悠久的歷史、燦爛的文明、遼闊的疆域、眾多的人口以及具有強(qiáng)勁生命力的戰(zhàn)略傳統(tǒng)決定了中國無法不顯示其重要性。

          尤其從現(xiàn)有實力和發(fā)展?jié)摿ι峡?,中國是一個充滿活力的最大的發(fā)展中國家,是世界上為數(shù)不多的在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事等不同領(lǐng)域具有綜合實力和潛力的國家之一,由此也決定了中國必然具有長期的國際政治抱負(fù)。

          ”有人預(yù)言說,擁有廣袤土地、眾多人口和悠久歷史的中國的富強(qiáng),將創(chuàng)造人類發(fā)展史上的重大事件。

          而這一過程也正深刻地改變著中國社會,影響著世界格局。

          中國的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào):我們的發(fā)展,要吸收和借鑒全人類的文明成果。

          那么,在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中,應(yīng)該從大國的崛起與衰落中得到什么啟示呢

          我們將以什么樣的胸懷和態(tài)度來看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷史上引領(lǐng)世界潮流的國家

          中國的和平發(fā)展,可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)

          一味的仿效大國崛起的發(fā)展模式嗎

          很顯然答案是否定的。

          每個國家的崛起有其自身的內(nèi)部原因。

          諸如:政治上的對外擴(kuò)張,經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)振興,以及成功的社會改革等。

          但卻都存在著統(tǒng)一的共性即外部原因:就是時代和發(fā)展的需要,在大的時代背景下大國的振興與崛起便呼之欲出。

          從本書中我們是否得到一個答案,就是最先找到適合于本民族發(fā)展道路且最符合其所在時代核心競爭力要求的國家,最有機(jī)會在強(qiáng)國競爭之林取得成功、乃至最終的優(yōu)勝。

            總之,《大國崛起》一書帶給人們的思考是多方面的。

          五百年來九個世界性大國的興衰更替啟迪人們:崛起,以前瞻性的眼光瞄準(zhǔn)事物變化趨勢,立足創(chuàng)造性地化解難題,促進(jìn)生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的過程。

          進(jìn)入二十世紀(jì)后,尋求擺脫危機(jī)的良策,保持持續(xù)、良好的發(fā)展態(tài)勢,則是崛起的必然要求。

          歷史昭示我們,在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的重要?dú)v史時期,只有世界所有國家緊密團(tuán)結(jié)起來,共同把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),才能為人類社會發(fā)展創(chuàng)造光明的未來,才能真正建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界”。

          大國崛起的觀后感,500——600字左右

          《大國崛起》,以歷史的眼光和全球的視野讀15世紀(jì)以來500年的時,葡萄牙、西班牙、荷蘭國等九個國家相繼稱霸世界,并日益成為超級強(qiáng)國的歷程,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失,探究其興盛背后的原因。

            本書所說的“世界性大國”不是人口和面積意義上的大國,而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現(xiàn)的具有全球性影響的國家。

          當(dāng)然,也有歷史學(xué)家認(rèn)為,至今為止,真正的“世界性大國”只有荷蘭、英國、美國。

          我們現(xiàn)在看,這些“大國”有幾個共同點(diǎn):  一、有對外擴(kuò)張的歷史,現(xiàn)在有些國家依舊在不遺余力地對外擴(kuò)張  葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等國家貿(mào)易到哪里,槍炮就到哪里,勢力就擴(kuò)張到哪里,以至于全球成為它們的原料的供應(yīng)和商品銷售基地,現(xiàn)在的美國在全球本土以外的50多個地方有駐軍,成為“世界警察”。

            二、曾經(jīng)稱霸世界、對全球進(jìn)行殖民統(tǒng)治,包括經(jīng)濟(jì)殖民和文化意識領(lǐng)域的殖民  歷史上除了歐洲本土和南極洲外,都曾經(jīng)是它們的殖民地和半殖民地,英語成為世界語言,就是英國這個“日不落帝國”留個世界的“遺產(chǎn)”大多數(shù)發(fā)展中國家至今還還未修復(fù)當(dāng)初被殖民時留下的創(chuàng)傷。

            三、都經(jīng)歷過推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命;  四、在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現(xiàn);  第一次工業(yè)革命,機(jī)械制造業(yè)的產(chǎn)生;第二次工業(yè)革命,電子技術(shù)的應(yīng)用,現(xiàn)在的第三次工業(yè)革命,真正現(xiàn)代意義的大學(xué)等都首先發(fā)源于上述大國。

          它們制定推行了世界經(jīng)濟(jì)活動標(biāo)準(zhǔn),荷蘭出現(xiàn)了世界上第一個股票市場,英國推行了全球自由經(jīng)濟(jì),美國在發(fā)現(xiàn)了自由經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生問題時,采取了政府干預(yù)經(jīng)濟(jì),讓看不見的手和看的見的手同時起作用,挽救了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

            五、世界性戰(zhàn)爭的的發(fā)源地  自進(jìn)入熱兵器時代以來世界上所有較大規(guī)模的戰(zhàn)爭中,這些世界大國要么是戰(zhàn)爭的策劃者,要么是幕后操縱者,要么是直接參與者,就是現(xiàn)在主要的動蕩地區(qū),到處有美國士兵的身影。

            不管怎么說,世界大國的產(chǎn)生原因是多方位的,是本國實力發(fā)展到一定程度后的外顯,實力主要包括經(jīng)濟(jì)實力,軍事實力,文化張力等,但是在學(xué)者眼里,他們認(rèn)為世界大國的實力主要表現(xiàn)在文化,制度方面。

            這他山之石,可以攻玉,今天的中國,正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。

          擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑒國外的成功經(jīng)驗

          中國的幾代領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào):我們的發(fā)展,要吸收和借鑒全人類的文明成果。

          那么,在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中,應(yīng)該以什么樣的胸懷和態(tài)度來看待曾經(jīng)在近現(xiàn)代歷史上引領(lǐng)世界潮流的國家

          中國的和平發(fā)展,可以從中借鑒什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)

          我們該如何認(rèn)識中國

          我們該如何看待世界

            思想的解放是先導(dǎo),英國工業(yè)革命成功的一個重要因素是新教在英國確立了統(tǒng)治地位,它解放了人們被禁錮的僵化思想。

          誕生了一批偉大的科學(xué)家,瓦特、牛頓是他們的杰出代表。

          英國可以為出身地微的牛頓舉行國葬,皇室成員、親王親自為他抬棺。

          這在其它當(dāng)時等級森嚴(yán)的歐洲國家是不可想象的,更不用說中國。

          當(dāng)時經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展的迫切需要新技術(shù),為什么唯獨(dú)英國發(fā)生了工業(yè)革命

          正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環(huán)境,為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了寬松的空間。

          這些標(biāo)新立異的科學(xué)工作者才沒有被當(dāng)成異教徒燒死。

          如果瓦特研究萬能蒸氣機(jī)的實驗被當(dāng)狂熱的宗教界成挑戰(zhàn)上帝的舉動;如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上,英國還有工業(yè)革命嗎

            改革體制是關(guān)鍵,一百多年前,美國的大炮打開了日本封閉的國門;這和中國的情況何其相似

          日本人能迅速認(rèn)識到幕府體制的僵化,改變國體為天皇掌權(quán)的君主立憲制。

          當(dāng)中國的皇帝還在紫禁城內(nèi)醉生夢死的時候,日本不但派出大批留學(xué)生到國外學(xué)習(xí),天皇也親自到歐洲發(fā)達(dá)國家考察。

          日本最終目的作出了脫離亞洲,與歐洲列強(qiáng)為伍的明智選擇,為自己的崛起找到了伙伴。

          日本的百年維新讓自己成為世界經(jīng)濟(jì)第三強(qiáng)國,日本的強(qiáng)國經(jīng)驗最值得中國借鑒。

            改革體制不能一蹴而就,沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來是俄羅斯改革體制最有力的推動者,可當(dāng)改革到一定階段時,改革必然觸犯到這些人的利益,此時他(她)們都同時不約而同成為改革的反對者。

          為了自己的利益,不惜葬送國家?guī)资旮母锏某晒?/p>

          如何用制度約束改革的既得利益者,防止他們成為繼續(xù)革新的反對派,這是保證革新持續(xù)到成功的關(guān)鍵。

            文化教育是保障,  魯士國王威廉三世曾說過:“正是由于窮困,所以要辦教育。

          ”在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。

          難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過:“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了

          ”  過去,在歐洲資產(chǎn)階級啟蒙思想的影響下,中國曾經(jīng)出現(xiàn)過“康梁變法”,但被頑固不化的“老佛爺”鎮(zhèn)壓下去了。

          后來,在西方“自由、平等、博愛”民主思想的感召下,孫中山終于發(fā)動革命、為中國的封建社會劃上了句號,并提出了“三民主義”進(jìn)步思想。

          1919年的“五四運(yùn)動”就是一場倡導(dǎo)新文化的運(yùn)動,陳獨(dú)秀提出要請“德先生”(民主)和“賽先生”(科學(xué))來救中國,俄國“十月革命”又為中國送來了馬克思列寧主義理論,從而進(jìn)一步推動了中國革命。

          可見,這些“大文化”和先進(jìn)思想是引領(lǐng)社會進(jìn)步的火炬,也是驅(qū)動社會機(jī)器快速運(yùn)轉(zhuǎn)的“軟件”。

          沒有這些先進(jìn)的文化,就不會有今天的新中國。

            回顧500年來各世界大國發(fā)展的歷程,掂量12個大國崛起的關(guān)鍵因素,其中的一些因素顯然不約而同值得關(guān)注:重視科學(xué)和教育、建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度、善于學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的道路等等。

          因此,我國只有重視教育,提高國民素質(zhì),善于借鑒別國經(jīng)驗,調(diào)動人民的積極性,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷提高人民的生活水平,才能真正實現(xiàn)強(qiáng)國之夢。

          大國崛起 觀后感1000-1500字左右

          希望對你有幫助大國崛起讀后感 不知道大家看了中央2套最近播出的《大國崛起》這部記錄片(或書籍)沒有,這部記錄片根據(jù)歷史事實描述了自15世紀(jì)開始,500年的時間里葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國九個國家相繼稱霸世界,成為超級強(qiáng)國的歷程。

          從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失,是一部真正的強(qiáng)國文明的進(jìn)步史。

          作為一個中國人如何才能實現(xiàn)自己的強(qiáng)國夢,為國人樹立怎樣的思想,不得不向強(qiáng)國學(xué)習(xí),而是學(xué)習(xí)世界列強(qiáng),不是向階級弟兄學(xué)習(xí)。

          看了這部紀(jì)錄片,讓我想起了中國近代可悲的閉關(guān)鎖國政策,正是中國傳統(tǒng)的自閉,導(dǎo)致了中國從此落在了強(qiáng)國的后面,而且是一潰千里。

          不由得讓人想起漢武帝出兵討伐匈奴,唐太宗興兵擊退突厥。

          在局限性和平的謊言下,國人的強(qiáng)國夢又被蒙蔽了。

          但這不電影是喚醒國人的一個起點(diǎn)。

          傳統(tǒng)的居家過日子思想已經(jīng)過時,勢力的擴(kuò)張才能換來強(qiáng)盛,這部呼喚擴(kuò)張與競爭的影片,第一次給了帝國主義列強(qiáng)一個公正的定位。

          中國是一個有著五千年的文明古國,而這部記錄片恰恰又說明了文明的重要性,正如英國首相丘吉爾的一句話:“我寧愿失去一個印度,也不愿意失去一個莎士比亞

          ”在思想的控制下,人民才能統(tǒng)一信仰,信仰決定了文明的統(tǒng)一。

          這樣才能使國家通過輸出自己的文明,從而決他奇特國家和民族的命運(yùn)。

          葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部,面積92391平方公里,2003年時人口約1010萬。

          這個國家的面積和資源還不如中國的福建省、在世界地圖上還不如一粒葡萄干大,15世紀(jì)時不到100萬的人口,打破人類傳統(tǒng)的亞歐非三塊大陸的傳統(tǒng)。

          當(dāng)初僅僅是為了獲取香料(即胡椒粒,用于保存食物),為了這個簡單的愿望,葡糖牙開始了真正意義上的大航海時代,在恩里克王子的率領(lǐng)下開辟了南美洲,而恩里克王子這位偉大的航海家,卻從沒有一次遠(yuǎn)洋的經(jīng)歷。

          德國在公元1805年在世界上第一個實行了義務(wù)教育,距今已有200年的歷史。

          在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。

          在國民素質(zhì)整體提高,科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的國家,使得鐵血宰相俾斯麥發(fā)動三次王朝戰(zhàn)爭,在攻陷法國首都巴黎后,德軍總參謀長毛奇自豪的說道:“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了

          ” 蘇聯(lián)為了盡快成為世界強(qiáng)國,把重工業(yè)列為國家的首要發(fā)展目標(biāo),直到今天我們對俄羅斯的航母、潛艇、驅(qū)逐艦和先進(jìn)的導(dǎo)彈都耳聞目染,但是在這個重工業(yè)發(fā)達(dá)的背后,充分暴露了輕工業(yè)的薄弱,使得現(xiàn)今的蘇聯(lián)加盟國都普遍缺乏生活日用品。

          這幾天網(wǎng)上又盛傳俄羅斯人口快速下降,2050年可能跌破1億的消息。

          并非空穴來風(fēng),我一個東北的朋友對我說過,俄羅斯并不是養(yǎng)人的地方,由于極度寒冷,北亞地帶普遍生育率地下。

          另一個側(cè)面因素,俄羅斯男人酗酒成性,使得很多俄羅斯婦女更喜歡嫁到中國。

          上面三國家的進(jìn)步是給我留下印象比較深刻的,一個強(qiáng)國要崛起必須先喚醒整體國民的整體愿望。

          總而言之,任何一個國家想要崛起不僅僅是休生養(yǎng)息,更學(xué)要高層決策者的思想一定不能落后。

          片子里這樣強(qiáng)調(diào)過,二戰(zhàn)前的強(qiáng)國,不論勝敗,無論輸贏,無論受到怎樣的重創(chuàng),戰(zhàn)后依舊是這些戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的世界。

          德國與日本雖然是戰(zhàn)敗國,也受到了毀滅性的打擊,但是他們早已有了先進(jìn)的社會體制,所以在戰(zhàn)后幾十年又可以迅速恢復(fù),依舊是世界強(qiáng)國。

          中國一貫自稱是不結(jié)盟國家,而這部記錄片第一次首肯了結(jié)盟是強(qiáng)國之路必須走過的歷程。

          阿盟、歐盟、非盟、東盟等一些聯(lián)盟的建立,本來是視作小國聯(lián)合對大國的懼怕,但實際上區(qū)域的一體化的形成,已經(jīng)證明了結(jié)盟對經(jīng)濟(jì)、政治等多方面因素發(fā)展的巨大優(yōu)勢。

          令人興奮的是中國已經(jīng)看到這一點(diǎn),雖然不能說有絕對的同盟,但局域上的聯(lián)合已經(jīng)體現(xiàn)出富國強(qiáng)兵的好處,上海合作組織也許就是戰(zhàn)略結(jié)盟的開始。

          也許結(jié)盟戰(zhàn)略是將來中國發(fā)展的更大優(yōu)勢,我們期待中國真正盟友得出現(xiàn)。

          中國人迫切渴望能恢復(fù)的漢唐王朝時期的那種榮耀,前幾年還只能是抱怨下崗,就業(yè)再就業(yè)問題,如今看了中央2套《大國崛起》這部片子,使我對現(xiàn)今中國的發(fā)展思路有了新的認(rèn)識。

          他山之石,可以攻玉。

          這九個國家的強(qiáng)大無一例外都是依靠對外擴(kuò)張而實現(xiàn),而現(xiàn)今把這九個列強(qiáng)的發(fā)展告訴我們國人,便是要把中國從一個悶頭固守的國家,變?yōu)橐粋€擴(kuò)張性的強(qiáng)國。

          增強(qiáng)國民意識,擴(kuò)張國家實力的新強(qiáng)國思維已經(jīng)在沉睡多年的中國誕生。

          大國崛起之德國,法國的讀后感

          大國崛起之——“德國”讀后感 德意志聯(lián)邦共和國,歐洲中部最大的國家,這片土地飽受古典音樂的浸潤滋養(yǎng),散發(fā)著古典哲學(xué)的理性光芒。

          這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地,以現(xiàn)代大學(xué)和科技發(fā)明聞名于世,也曾經(jīng)是兩次世界大戰(zhàn)的策源地,以驚人的破壞力,傷害了世界,也傷害了自己。

          國家的統(tǒng)一應(yīng)用和平的方法,不應(yīng)以戰(zhàn)爭討伐。

          戰(zhàn)爭對統(tǒng)治者是起到了擴(kuò)大版圖,增加財政收入的好處。

          但是,卻增加了國民稅收,使貴族與民眾的矛盾加重了。

          當(dāng)時的“德意志神圣羅馬帝國”所崇敬的勃蘭登堡門上的“和平女神”,正是代表了德國人民渴望和平的美好憧憬。

          人民需要國家的統(tǒng)一,國家的和平。

          而且是永久的和平。

          但是,普魯士王國卻以戰(zhàn)爭的方式實現(xiàn)了統(tǒng)一,1871年1月18日,法國巴黎炮聲隆隆,20公里外的凡爾賽宮鏡廳卻一片莊嚴(yán)肅穆。

          在這些為炫耀法國君主的風(fēng)采而設(shè)置的鏡子里,出現(xiàn)了眾多普魯士人的身影。

            這一天,德意志帝國在法國的王宮里宣告了自己的誕生。

          這一年,距離拿破侖進(jìn)入勃蘭登堡門整整65年。

            一個嶄新的、統(tǒng)一的德意志民族國家出現(xiàn)了。

          經(jīng)過近七十年的艱苦追求,德意志人建立起來了。

          大國崛起之法國讀后感法國,在書中寫的歷史中,應(yīng)該是給我們更多的啟示的國家.  這個國家,出現(xiàn)了啟蒙思想,也出現(xiàn)了資本主義萌芽,但是他的資產(chǎn)階級應(yīng)該不是太強(qiáng)大,還沒有發(fā)展到英國的比較強(qiáng)大的資產(chǎn)階級,所以,雖然出現(xiàn)那么多的優(yōu)秀的思想,但是并不一定適合它的國情,也不一定對整個國家會有很多的促進(jìn),所以書中寫道充滿了猶豫而且很多的反復(fù),這種探索,雖然對國家的穩(wěn)定沒有什么幫助,但是,也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的思想,起到了一定得啟蒙作用,它的作用應(yīng)該是比較明顯的,啟蒙思想可以說是一種系統(tǒng)理論的總結(jié),為以后的資本主義提供了思想方面的支持.

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