你認(rèn)為學(xué)校開設(shè)大學(xué)生素質(zhì)教育課程的意義何在?你對(duì)《大學(xué)生科技通論》課程有什么
素質(zhì)教育是以育人為本的教育。
素質(zhì)教育是以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目的,以提高國(guó)民的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技術(shù)、身體和心理素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為著重點(diǎn)的教育。
大學(xué)的歷史系的都學(xué)的是些什么
1唯物歷史觀,我們是中國(guó)人,用馬列主義思想武裝頭拉丁文,一些學(xué)校必。
泛拉丁文,包括西班牙語(yǔ),意大利語(yǔ),葡萄牙語(yǔ),整個(gè)拉丁美洲。
拉丁文史考古學(xué)基礎(chǔ)。
人類社會(huì)學(xué),了解人類活動(dòng)規(guī)律還有各種中國(guó)史以及國(guó)別史問(wèn)2根據(jù)專業(yè)不同方向,選擇不同起點(diǎn),人學(xué)史學(xué)不同問(wèn)3百度知道的回答零散,歸納性較強(qiáng)。
歷史學(xué)課程系統(tǒng)全面,兩者側(cè)重點(diǎn)不同。
河南大學(xué)考研歷年考研真題
我真的沒(méi)有啊,考研歷年考研真題,不論是河南大學(xué)的,還是其他學(xué)院的,不論什么專業(yè),你都應(yīng)該向該校購(gòu)買的,網(wǎng)上資源魚目混珠,不辨真?zhèn)?,容易耽誤事情的。
調(diào)查:INTJ大學(xué)都學(xué)什么專業(yè)的
,你是問(wèn)本科歷史專業(yè)的嗎
下面是北大的課程設(shè)置:(還有一個(gè)專業(yè)世界歷史專業(yè)略有不同) 中國(guó)歷史專業(yè)本科生應(yīng)修業(yè)四年,一般培養(yǎng)目標(biāo)是:具備歷史唯物主義基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)寬闊而扎實(shí)、獨(dú)立研究或?qū)嶋H工作能力較強(qiáng)的,在學(xué)術(shù)研究、文化教育、新聞出版等部門及各類企事業(yè)單位勝任各種工作的高素質(zhì)人才。
畢業(yè)生合格者可獲得歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
在具體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,中國(guó)歷史專業(yè)本科生主要應(yīng)學(xué)習(xí)關(guān)于中國(guó)歷史的基本知識(shí),了解中國(guó)文明的一般發(fā)展歷程和中國(guó)歷史研究的基本方法、學(xué)術(shù)史和最新動(dòng)態(tài),接受史學(xué)理論、外國(guó)語(yǔ)、史料學(xué)、歷史地理學(xué)及文化人類學(xué)等方面的基本訓(xùn)練。
為他們開設(shè)的主要(專業(yè))課程一般應(yīng)包括: 1、基本科目:中國(guó)通史、世界通史、世界文明史、史學(xué)概論、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史、歷史地理學(xué)、古代漢語(yǔ)、專業(yè)外語(yǔ)、中外歷史文獻(xiàn)及史學(xué)名著選讀、斷代史(包括先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、宋遼金史、元史、明史、清史、民國(guó)史、中華人民共和國(guó)史)、專題史(包括政治史、經(jīng)濟(jì)史、社會(huì)史、文化史、思想史、民族史、中西交通史、中外關(guān)系史等) 2、輔助科目:民俗學(xué)、文化人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、史學(xué)研究工具和技能課程(包括史料學(xué)、史學(xué)論文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等) 經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,中國(guó)歷史專業(yè)本科生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力: 1. 掌握中國(guó)歷史的基本理論和基本知識(shí),對(duì)相關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解。
2. 掌握中國(guó)歷史的基本研究方法與分析方法。
3. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。
4. 了解國(guó)內(nèi)外中國(guó)歷史學(xué)界最重要的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向。
5. 具有從事中國(guó)歷史研究的初步能力。
在畢業(yè)之前,中國(guó)歷史專業(yè)本科生應(yīng)在專業(yè)教師指導(dǎo)下,直接應(yīng)用原始史料,獨(dú)立完成一篇不少于10000字的立論確當(dāng)、觀點(diǎn)新穎、論據(jù)翔實(shí)、邏輯嚴(yán)密、文字通暢、格式規(guī)范的畢業(yè)論文(亦即學(xué)士學(xué)位論文),且一般應(yīng)直接運(yùn)用原始史料。
·世界歷史專業(yè)本科生應(yīng)修業(yè)四年,一般培養(yǎng)目標(biāo)是:具備歷史唯物主義基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)寬闊而扎實(shí)、獨(dú)立研究或?qū)嶋H工作能力較強(qiáng)的,在學(xué)術(shù)研究、文化教育、外交外貿(mào)、國(guó)際文化交流和新聞出版等部門及各類企事業(yè)單位勝任各種工作的高素質(zhì)人才。
畢業(yè)生合格者可獲得歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
在具體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,世界歷史專業(yè)本科生主要應(yīng)學(xué)習(xí)關(guān)于世界歷史的基本知識(shí),了解整體人類文明的一般發(fā)展歷程和世界歷史研究的基本方法、學(xué)術(shù)史和最新動(dòng)態(tài),受到史學(xué)理論、外國(guó)語(yǔ)、史料學(xué)、歷史地理學(xué)、國(guó)際政治學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)及文化人類學(xué)等方面的基本訓(xùn)練。
為他們開設(shè)的主要(專業(yè))課程一般應(yīng)包括: 1、基本科目:世界通史、中國(guó)通史、世界文明史、史學(xué)概論、西方史學(xué)史、中國(guó)史學(xué)史、歷史地理學(xué)、古代漢語(yǔ)、專業(yè)外語(yǔ)、中外歷史文獻(xiàn)及史學(xué)名著選讀、世界各主要國(guó)家和地區(qū)的歷史(包括中、日、印、英、法、德、俄、美等國(guó)家的歷史及其斷代史,亞太、中亞、南亞、東北亞、東南亞、西亞北非、撒哈那以南非洲、西歐、東歐、拉美等地區(qū)的歷史及其斷代史)、專題史(包括政治史、經(jīng)濟(jì)史、社會(huì)史、文化史、思想史、民族史、國(guó)際關(guān)系史、中外關(guān)系史等) 2、輔助科目:國(guó)際政治學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)、文化人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、史學(xué)研究工具和技能課程(包括史料學(xué)、史學(xué)論文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等) 經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,世界歷史專業(yè)本科生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力: 1、 掌握世界歷史的基本理論和基本知識(shí),對(duì)相關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解。
2、 掌握世界歷史的基本研究方法與分析方法。
3、 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。
4、 了解國(guó)內(nèi)外世界歷史學(xué)界最重要的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向。
5、 具有從事世界歷史研究的初步能力。
在畢業(yè)之前,世界歷史專業(yè)本科生應(yīng)在專業(yè)教師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成一篇不少于10000字的立論確當(dāng)、觀點(diǎn)新穎、論據(jù)翔實(shí)、邏輯嚴(yán)密、文字通暢、格式規(guī)范的畢業(yè)論文(亦即學(xué)士學(xué)位論文),且論文參考資料中一般應(yīng)有5種以上外國(guó)出版的外文歷史文獻(xiàn)。
一、專業(yè)培養(yǎng)要求: 本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是造就高質(zhì)量、多層面的史學(xué)人才,以滿足現(xiàn)代化社會(huì)的不同領(lǐng)域?qū)τ诰哂幸欢ㄊ穼W(xué)功底的專業(yè)人才的廣泛需求。
要求學(xué)生通過(guò)科學(xué)、完整、系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,扎實(shí)地掌握歷史學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并有能力運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的理論和方法,搜集、整理、考證、分析中國(guó)史原始資料和一門外語(yǔ)資料,善于思辯、表述和寫作,能夠獨(dú)立進(jìn)行初步的學(xué)術(shù)研究。
二、學(xué)制:四年 三、課程類別和學(xué)分分配: 畢業(yè)要求總學(xué)分達(dá)到137學(xué)分。
其中: 1.公共課30學(xué)分 2.專業(yè)必修課51學(xué)分 3.通選課16學(xué)分(其中:歷史學(xué)領(lǐng)域的通選課只能計(jì)為專業(yè)選修課學(xué)分,其他各領(lǐng)域通選課均要求4學(xué)分) 4.專業(yè)選修課至少34學(xué)分 5.研究寫作課(畢業(yè)論文 等)6學(xué)分 一,公共課 課程名稱 學(xué)分 馬克思主義哲學(xué) 3 思想品德修養(yǎng) 2 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 2 理論 3 軍事理論 2 公共英語(yǔ) 8 體育 4 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用 6 共30 注:1.思想概論(2),本系在中國(guó)近代史、中華民國(guó)史和中華人民共和國(guó)史中涵蓋 2.當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治(2),本系在世界當(dāng)代史中涵蓋 二,,專業(yè)必修課 名稱 學(xué)分 中國(guó)古代史 8 中國(guó)近代史 4 中華民國(guó)史 2 中華人民共和國(guó)史 2 世界上古史 3 世界中古史 3 歐美近代史 3 亞非拉近代史 3 世界現(xiàn)代史 3 世界當(dāng)代史 3 中國(guó)歷史文選 8 史學(xué)概論 3 中國(guó)史學(xué)史 3 外國(guó)史學(xué)史 3 共51 (注:“元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班”同學(xué)轉(zhuǎn)入歷史系者,可用中文系“古代漢語(yǔ)”課學(xué)分代替歷史系專業(yè)必修課“中國(guó)歷史文選”) 三 ,全校通選課 共16學(xué)分 四,專業(yè)選修課 馬克思主義史學(xué)理論 3 本系跨專業(yè)選修課與跨系選修課 8 中國(guó)古代史專題 2 中國(guó)近代史專題 2 中國(guó)現(xiàn)代史專題 2 中國(guó)政治史專題 2 口述史學(xué)理論與實(shí)踐 3 考古學(xué)通論 3 考古新發(fā)現(xiàn)與史學(xué)研究 2 中國(guó)歷史地理概論 2 中國(guó)區(qū)域歷史地理 2 中外比較城市史 2 中國(guó)古代地理文獻(xiàn)導(dǎo)讀 2 中國(guó)古代社會(huì)史 2 中國(guó)古代政治文化 2 中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史 2 古代中外文化交流史 2 中國(guó)古代官僚政治 2 中國(guó)古代社會(huì)生活史 2 中國(guó)古代軍事史 2 中國(guó)古代婚姻史 2 中國(guó)古代裝飾文化 2 中國(guó)科舉制度史 2 中國(guó)古代史史料學(xué) 2 文史知識(shí) 2 中國(guó)古代民族史 2 中國(guó)古代周邊關(guān)系史 2 中國(guó)古代婦女史專題 2 敦煌吐魯番學(xué)導(dǎo)論 2 簡(jiǎn)牘學(xué)概論 2 左傳選讀 2 三國(guó)志選讀 2 資治通鑒選讀 2 元明史料筆記選讀 2 地圖的歷史與文化 2 北京城市歷史與文化 2 先秦史專題 2 秦漢史專題 2 魏晉南北朝史專題 2 隋唐史專題 2 宋遼金史專題 2 元史專題 2 明史專題 2 清史專題 2 晚清史專題 2 明清經(jīng)濟(jì)與社會(huì) 2 明清地方行政與基層社會(huì) 2 中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史 2 中國(guó)近代政治制度史 2 中國(guó)現(xiàn)代政治制度史 2 中國(guó)近代對(duì)外關(guān)系史 2 現(xiàn)代中外關(guān)系史專題 2 二十世紀(jì)中外關(guān)系史 2 近現(xiàn)代中日關(guān)系史專題 2 中國(guó)近代社會(huì)史 3 中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)史 3 中國(guó)近代文化思想史 2 中國(guó)近現(xiàn)代文化思潮述評(píng) 2 中國(guó)近代思想史 2 中國(guó)現(xiàn)代文化史 2 中國(guó)近代軍事史 2 二十世紀(jì)中國(guó)軍事史 2 中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史 2 辛亥革命史 2 軍閥政治史 2 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史 2 中華民國(guó)史專題 2 中華人民共和國(guó)史專題 2 臺(tái)灣百年史 2 影視中的兩岸關(guān)系 2 現(xiàn)代中國(guó)人物專題 2 港督與香港現(xiàn)代化 2 中國(guó)近代疆域變遷史 2 近代中日文化交流史 2 中國(guó)書法 2 書學(xué)史 2 中國(guó)繪畫史 2 藝術(shù)史 2 以上任選至少34學(xué)分 五, 研究寫作課 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 1 學(xué)年論文 2 畢業(yè)論文 3 共6學(xué)分
至今哪些大學(xué)有國(guó)學(xué)專業(yè),國(guó)學(xué)系
復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院2010年度招生院系參考書目016 哲學(xué)學(xué)院 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 參考書目 010101 馬克思主義哲學(xué) 馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史(余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版社,2006年)西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)西方哲學(xué)原著選讀 (上、下) (北大哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)教研室編,商務(wù)印書館,1982) 馬克思主義哲學(xué)導(dǎo)論 (辛敬良主編 復(fù)旦大學(xué)出版社)馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史 (余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年)馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典文本導(dǎo)讀 (余源培、吳曉明主編,高等教育出版社 2005年) 010102 中國(guó)哲學(xué) 馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史(余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版社,2006年)西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)西方哲學(xué)原著選讀 (上、下) (北大哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)教研室編,商務(wù)印書館,1982) 中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版社,2006年)中國(guó)古代哲學(xué)史料學(xué) (馮友蘭,鳳凰出版社集團(tuán)江蘇教育出版社)中國(guó)現(xiàn)代思想研究 (張汝倫,上海人民用出版社,2001年)現(xiàn)代西方哲學(xué)十五講 (張汝倫,北京大學(xué)出版社)西方哲學(xué)十五講 (張志偉,北京大學(xué)出版社) 010103 外國(guó)哲學(xué) 馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史(余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版 社,2006年)西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)西方哲學(xué)原著選讀 (上、下) (北大哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)教研室編,商務(wù)印書館,1982) 西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)新編現(xiàn)代西方哲學(xué) (劉放桐主編,人民出版社)哲學(xué)史教程 上、下卷 (文德爾班,羅達(dá)仁譯,商務(wù)印書館,1996年)形而上學(xué) (亞里士多德,商務(wù)印書館) 010104 邏輯學(xué) 馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史(余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版社,2006年)西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)西方哲學(xué)原著選讀 (上、下) (北大哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)教研室編,商務(wù)印書館,1982) 邏輯基礎(chǔ) (王路,人民出版社)010105 倫理學(xué) 馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史(余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版社,2006年)西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)西方哲學(xué)原著選讀 (上、下) (北大哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)教研室編,商務(wù)印書館,1982)尼各馬可倫理學(xué) (亞里士多德,商務(wù)印書館)道德形而上學(xué)基礎(chǔ) (康德,中國(guó)人民大學(xué)出版社) 010107 宗教學(xué) 馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史(余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版社,2006年) 西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)西方哲學(xué)原著選讀 (上、下) (北大哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)教研室編,商務(wù)印書館,1982) 宗教學(xué)通論新編 (呂大吉,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社)世界十大宗教 (黃心川,東方出版社)西方宗教哲學(xué)文選 (胡景鐘、張慶熊編,上海人民出版社)印度佛教源流略講 (呂瀓,上海人民出版社)中國(guó)佛教源流略講 (呂瀓,中華書局)基督教神學(xué)范疇:歷史和文化比較的考察 (張慶熊,上海人民出版社) 010108 科學(xué)技術(shù)哲學(xué) 馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史(余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版社,2006年)西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)西方哲學(xué)原著選讀 (上、下) (北大哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)教研室編,商務(wù)印書館,1982) 現(xiàn)代科技導(dǎo)論 中國(guó)人民大學(xué)出版社,1998年版;現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論 宗占國(guó),高等教育出版社,2004年版現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概述 李繼宗 復(fù)旦大學(xué)出版社 自然辯證法概論 國(guó)家教委正教司主編,高等教育出版社科學(xué)哲學(xué) 周林東編 復(fù)旦大學(xué)出版社 2004年6月技術(shù)哲學(xué) 許良編 復(fù)旦大學(xué)出版社 2004年6月當(dāng)代科學(xué)技術(shù)哲學(xué)導(dǎo)論 陳其榮著 復(fù)旦大學(xué)出版社,2004年 010120 國(guó)外馬克思主義 馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史(余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版 社,2006年)西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)西方哲學(xué)原著選讀 (上、下) (北大哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)教研室編,商務(wù)印書館,1982)歷史與階級(jí)意識(shí) (盧卡奇 杜章智等譯,商務(wù)印書館)馬克思以后的馬克思主義 (戴維麥克倫 李智譯,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004年)國(guó)外馬克思主義哲學(xué)流派新編:西方馬克思主義卷 (俞吾金、陳學(xué)明,復(fù)旦大學(xué)出版社)西方馬克思主義教程 (陳學(xué)明,高等教育出版社2001年) 010123 企業(yè)倫理學(xué) 馬克思主義哲學(xué)的理論與歷史(余源培主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2000年中國(guó)古代哲學(xué)史 (上海古籍出版社,2006年)西方哲學(xué)史 上、下冊(cè) (全增嘏主編,上海人民出版社)西方哲學(xué)原著選讀 (上、下) (北大哲學(xué)系外國(guó)哲學(xué)教研室編,商務(wù)印書館,1982) 尼各馬可倫理學(xué) (亞里士多德,商務(wù)印書館)道德形而上學(xué)基礎(chǔ) (康德,中國(guó)人民大學(xué)出版社)讀研是全脫產(chǎn)的,不能同時(shí)工作,祝你好運(yùn)
人文地理學(xué)研究生今后的就業(yè)方向
也不一定是當(dāng)老師啊。
我是南師大地理專業(yè)的,我們的人文地理老師跟我們聊過(guò)很多。
其實(shí)人文地理在地理專業(yè)中是相對(duì)受忽視的,不如環(huán)境工程之類的好找工作。
要看學(xué)到什么水準(zhǔn)。
如果在學(xué)業(yè)上學(xué)的多學(xué)的深的話,就可以從事研究性的工作,可能研究生水準(zhǔn)都不夠。
感覺(jué)大學(xué)白讀了
不是你一個(gè)人這樣認(rèn)為,就是很多教授學(xué)者都這樣認(rèn)為。
單純的跟你差多對(duì)錯(cuò),你肯定不會(huì)滿意的,這樣吧,我把國(guó)內(nèi)和國(guó)外的都給你說(shuō)下。
1.國(guó)內(nèi)實(shí)行擴(kuò)招,比如原來(lái)是10個(gè)人的崗位,現(xiàn)在擴(kuò)招了20個(gè)人,20個(gè)人爭(zhēng)原來(lái)10個(gè)人的崗位,你說(shuō)夠不夠用
2.就是大學(xué)的話,其中也有差距,相同專業(yè)下,清華北大毛就業(yè)率可以達(dá)到100%,其他二本院校也許就20%--40%左右。
3.同一所大學(xué)的話,還有專業(yè)不同導(dǎo)致的就業(yè)問(wèn)題,如音樂(lè)專業(yè),各地方學(xué)校就業(yè)率不到10%,但是同一所大學(xué)的土木建筑可能達(dá)到100%
4.既然你明白了幾個(gè)導(dǎo)致就業(yè)難的因素,我再給你講下面的,你就能理解。
首先,大學(xué)不是白學(xué),大學(xué)出來(lái)的肯定要比沒(méi)讀大學(xué)接觸的機(jī)會(huì)更多,因?yàn)樵蛉缦拢篴.大學(xué)學(xué)的課程都是嚴(yán)格規(guī)劃好的,什么時(shí)候該學(xué)什么,什么時(shí)候不該學(xué)什么,都是科學(xué)劃分的,所以你自己學(xué)的話,前后知識(shí)不能聯(lián)系,就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)混亂的現(xiàn)象。
b.大學(xué)培養(yǎng)的是你的能力,具體來(lái)說(shuō)有很多,但是總的來(lái)說(shuō),是一種適合各種場(chǎng)合的通論能力,如果你再社會(huì)上學(xué),也許只能學(xué)到某一方面能力。
比如說(shuō),人際、勤奮等等c.大學(xué)最主要的是一種人脈,你到一個(gè)好單位去,如果主管是你的校友,是不是對(duì)你來(lái)更好發(fā)展呢
d.你覺(jué)得高職、中專比大學(xué)本科要好,可能是因?yàn)槟阍诖髮W(xué)學(xué)的理論多,而實(shí)踐少,如果是這樣的話,你要加強(qiáng)你的實(shí)踐能力,因?yàn)槟憷碚摫雀呗毜膹?qiáng),所以你能理解更深的東西,這就是潛力問(wèn)題,你能比他們承受更高層的任務(wù)
說(shuō)了這么多,相信你該明白大概了吧,那我再給你講下國(guó)外的吧,讓你理解更深刻。
外國(guó),以美國(guó)為例,他們的思路比較開闊,因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)為學(xué)歷代表一切,他們只認(rèn)個(gè)人的能力,通常他們高中畢業(yè)后,他們會(huì)做個(gè)成本分析:算下他們上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本和不上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本,比較哪個(gè)更有前途。
他們不上大學(xué)的人也有很多,自學(xué)成才的天才更是比比皆是。
那跟他們有良好的環(huán)境是分不開的。
所以,在中國(guó)。
你最好上大學(xué),理論+實(shí)踐的學(xué)習(xí),積累一定人脈,絕對(duì)對(duì)你人生有好處