巴顏喀拉山的孩子讀后感400字左右
《巴顏喀拉山的孩子》是著名楊志軍最新的兒童文學(xué)力作。
該書以兒童的視角，講述了位于黃河源頭的巴顏喀拉草原，由于大氣變暖和牲畜采食過度面臨退化，藏民們?yōu)榱松妫坏貌环艞壊菰呦虺鞘?，最后因?yàn)閷释恋木鞈佟π叛龅膱?jiān)持，重新返回草原，改造家園生態(tài)的故事。
作品再現(xiàn)了藏地少年詩意盎然的童年歲月與心靈世界。
氣勢恢宏，地域韻味濃烈，在展現(xiàn)藏族地區(qū)風(fēng)土人情的同時(shí)，也流露出“落后”的牧民生活和“先進(jìn)”的都市生活的矛盾與沖突、融合與調(diào)適，昂揚(yáng)著蓬勃的民族精神和時(shí)代氣韻。
作品體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一、人與動(dòng)物的和睦相處，表現(xiàn)藏族孩子對美好自然的向往、對父輩善良美德的繼承、對信仰的堅(jiān)守等，洋溢著藏族地區(qū)的原始血性、魔幻色質(zhì)和史詩般的奇妙想象。
巴顏喀拉山的孩子讀后感怎樣寫結(jié)尾
《巴顏喀拉山的孩子》講述在黃河的源頭巴顏喀拉大草原，由于大氣變暖、牲畜過度釆食，草原面臨退化，藏民們紛紛遷居城鎮(zhèn)。
小說以孩子的視角，著力刻畫了一群淳樸善良的藏區(qū)牧民，生動(dòng)細(xì)膩地再現(xiàn)了藏區(qū)原始自然的生命樣貌和社會形態(tài)，字里行間浸潤著作者樸實(shí)的情感。
該書將精神信仰、時(shí)代變遷、民族風(fēng)情與兒童情趣融合一體，使其既散發(fā)著一種濃郁的地域生活氣息，又呈現(xiàn)出豐厚的民族文化底蘊(yùn)，以及對人與自然、生命與信仰和傳統(tǒng)與現(xiàn)代的深邃思考。
巴顏喀拉山的孩子讀后感400多少字就行了。
巴顏山在哪
具體的地理位置。
。
你一起怎么去的么時(shí)候出發(fā)的
天氣如爬山時(shí)候心里是怎么想的
是否登頂
山上的景色如何
這一次爬山你的收獲是什么
這對于你的人生會有怎樣的影響
以后你打算怎么做
調(diào)皮的日子 讀后感400字
水滸傳》這本書講述了江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝安，再到遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有一個(gè)字：義。
義，可以解釋為正義。
一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。
古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。
難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。
一個(gè)沒有正義感的人，是不會理解這些的。
因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
讀《魯濱遜漂流記》有感 春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。
我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。
使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢! 人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng).經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾?柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭 .《老人與?！? 我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
.《童年》 這本書是作者真實(shí)生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。
阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。
他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
.《海底兩萬里》 這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊
想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，不能膽小怕事
.《假如給我三天光明》 《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。
書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。
她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字
她一生熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它
堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)
.《居里夫人傳》 《居里夫人傳》詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。
書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜，是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。
在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費(fèi)時(shí)間，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?；沒有享樂的懶散，只有英勇的奮斗；沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
.《永別了武器》 一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識到抗拒的無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情.其社會風(fēng)情畫似的小說不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受.她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用. 整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡單,精致深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì).并不能因?yàn)闆]有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細(xì)膩,敏銳的情感所折服.在寫《傲慢與偏見》時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。
前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。
她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。
她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。
后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。
她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。
但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。
它使我懂得了生命可貴。
在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對它。
在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。
在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對。
在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。
王愿堅(jiān)小說《草》的讀后感
課文中的“草地”特指松潘草地,即松潘高原.在四川省阿壩藏族羌族自治州北部.為阿尼瑪卿山、岷山和巴顏喀拉山之間的高原.平均海拔3000米左右.多草甸、沼澤.為四川省主要牧業(yè)基地.1935年中國工農(nóng)紅軍長征經(jīng)過這里.以“草”為題目,既交代了故事發(fā)生的背景,又提示了小說的線索,還以此引發(fā)出思想的火花.正文前面有一段引語,其中的“最甜”一語雙關(guān),既指“糖”“甜”,更指今天的人們繼承了當(dāng)年紅軍長征的革命傳統(tǒng),用這筆巨大的精神財(cái)富去創(chuàng)造更美的生活.1、憶苦思甜,繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng).2、從周副主席嘗毒草、議毒草,學(xué)習(xí)他的高尚人格、大無畏的英雄氣概,革命樂觀主義精神以及閃光的辯證法思想.3、要懂得植物學(xué)方面的有關(guān)知識,學(xué)會識別無毒和有毒的野菜,以便保護(hù)自己,戰(zhàn)勝困難.4、今天,人們已解決了溫飽問題,過上了小康生活,開始以吃野菜這時(shí)尚,這是物質(zhì)生活水平進(jìn)一步提高的表現(xiàn),體現(xiàn)了改革開放帶來的好處.5、魯迅先生曾說：“我好象一只牛,吃的是草,擠出來的是牛奶,是血.”又把自己當(dāng)做是人民大眾的“孺子?！?從牛感受魯迅先生倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神.這篇小說描述了長征過草地的時(shí)候,重病在身的周副主席得知紅軍戰(zhàn)士因誤食有毒的野菜而中毒的險(xiǎn)情,他置個(gè)人安危于不顧,不僅仔細(xì)辨識毒草,而且親口咀嚼毒草,果斷作出英明決策,引導(dǎo)紅軍戰(zhàn)士正確對待困難,從而成功地塑造了以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級革命家的高大形象.小處落筆 大處顯情 ――簡析《草》一文的藝術(shù)特色 王愿堅(jiān)的《草》是一篇以紅軍長征過草地為背景,反映紅軍長征艱苦生活的小說.野草在平時(shí)生活中是非常常見、極其平凡、微不足道的.然而,東西雖小,意義重大.這篇小說的故事情節(jié)因“草”而起,并以“草”為線索安排故事情節(jié),圍繞它展開敘述,塑造人物形象.以下就從三個(gè)方面來具體分析課文的藝術(shù)手法.1、以小見大的手法,鮮明具體的線索 作者選取的題材是看起來微不足道的野草,寫的是戰(zhàn)士因誤食有毒野草而中毒需要救治,而周副主席詢問戰(zhàn)士中毒的原因,仔細(xì)觀察并親口咀嚼有毒野菜,提出處理意見,并評說吃草的意義的故事.事情簡單,場面微小,但表現(xiàn)的卻是以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級革命家的高大形象.這充分體現(xiàn)了作者“以小見大”的創(chuàng)作思想.事情因“草”而起,課文圍繞“草”寫了四件事：（一）戰(zhàn)士因誤食有毒野草而中毒,楊光摸黑尋找部分向上級報(bào)告.（二）楊光懇求醫(yī)生前往救治因吃草而中毒的戰(zhàn)士.（三）周副主席詢問戰(zhàn)士中毒的原因,仔細(xì)觀察并親口咀嚼有毒野草,提出處理意見.（四）周副主席評說吃草的意義.可見課文是以“草”為線索來展開故事情節(jié)的.2、多種手法的運(yùn)用,人物形象的展現(xiàn) 文中在具體展現(xiàn)人物形象時(shí)靈活運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法,這里我們結(jié)合句子來分析.“立時(shí)驚住”,接著感到“惶惑”；面對周副主席的招手,楊光又深感“不安”；當(dāng)眼見周副主席病得十分嚴(yán)重時(shí),楊光“大吃一驚”,“覺得心頭像刀在絞”,這些描寫心理活動(dòng)的詞語,形象而細(xì)膩地描繪了楊光邂逅病重中的周副主席那復(fù)雜的感情變化過程,最后凝聚成對周副主席病體的關(guān)切和憂慮,充分表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對周副主席的愛戴和敬重之情.文中在敘述周副主席親自嘗有毒野草時(shí)運(yùn)用了動(dòng)作描寫,“舉起”“看了看”“放進(jìn)”“咬下了一點(diǎn)”“干裂的嘴唇閉住了,濃密的胡須不停地抖動(dòng)著,一雙濃眉漸漸皺緊了”“吐掉了殘?jiān)薄斑€給楊光”,這些詞語和句子,充分表現(xiàn)了周副主席雖身患重病仍置個(gè)人安危于不顧,對紅軍戰(zhàn)士生命高度關(guān)注,對革命無比忠誠的氣概.3、偉大領(lǐng)袖的風(fēng)采,無產(chǎn)階級的形象 這篇小說描述了長征過草地的時(shí)候,身患重病的周副主席得知紅軍戰(zhàn)士因誤食有毒野草而中毒的險(xiǎn)情,他不顧個(gè)人安危,仔細(xì)辨識毒草,親口咀嚼毒草,果斷作出英明決策,并引導(dǎo)紅軍戰(zhàn)士正確對待困難.故事情節(jié)淺顯明了,但鮮明地體現(xiàn)了周副主席大無畏的英雄氣概,革命樂觀主義精神以及唯物主義的辯證法思想.從而成功地塑造了以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級革命家的高大形象.以上對課文的分析歸納起來就是要把握小說的故事情節(jié)、人物和寫作上的特點(diǎn).《草》這篇文章因吃“草”中毒而起,又在戰(zhàn)士談?wù)摮圆莸囊饬x、悟真理中結(jié)束全文.這樣寫,結(jié)構(gòu)緊湊,脈絡(luò)分明.
西藏風(fēng)俗的一扇窗——《原野藏獒》讀后感
黃河乃我們中國的第二大我心中的黃河江，它與長江并稱為中國的搖籃，因此，我要發(fā)出一聲長吼：“保護(hù)好黃河。
”黃河是中國的第二大江，如今，黃河卻被糟蹋的不成樣子了，黃河河水中的泥沙多而聞名于世，據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃河下游每年輸沙量為16億噸，占世界第一位，平均含沙量每立方米約為36千克，黃河的氣勢驚濤澎湃，正因如此，黃河兩岸的流沙大部分都被帶進(jìn)大海。
因此，黃河周圍因土壤松軟，經(jīng)常鬧水災(zāi)，所以，我們應(yīng)治理好黃河，把黃河的洪災(zāi)壓制住，把流沙排出。
黃河的泥沙和水已混合凝結(jié)成泥漿，水已基本成為泥水狀態(tài)，要完成排沙這項(xiàng)任務(wù)是很艱難的，更何況，就算把泥沙排出來了，只要黃河周圍還有泥沙，泥沙就會源源不斷的排進(jìn)黃河，直到黃河周圍沒有泥沙為止，因此，我們還要把土地硬化，這需要采取兩個(gè)方案，第一是減慢河流的流速，使它不至于把泥沙沖進(jìn)黃河；第二要在黃河周圍多植樹造林，起三個(gè)作用，第一可以環(huán)保，第二是起了大堤的作用，第三，可以硬化土地。
另外，黃河周圍的工廠應(yīng)迅速搬遷到別處，以免污染黃河水。
我們是喝黃河水長大的，看著黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著人類對她的折磨，喝著人類排放的污水，吃著人類的生活垃圾，卻仍然為人類灌溉農(nóng)田，滋潤萬物。
我心中的黃河凄慘的、不幸的，我相信，黃河一定能恢復(fù)她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。
讀后感讀了《怒吼吧，黃河》這篇文章，我心中久久不能平靜。
愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠(yuǎn)地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
啊!黃河!你波濤洶涌，激-情澎湃，讓中國的戰(zhàn)爭英雄們，深深地被你打動(dòng)，把你永志不忘。
正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛(wèi)國。
你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動(dòng)魄，嚇破了膽。
光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。
英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”!讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰(zhàn)場上殺敵的勇敢;讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期遇到的一些挫折的英雄們。
日本鬼子肆虐地?zé)龤屄?讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰(zhàn)場上意氣風(fēng)發(fā)的氣概;讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰(zhàn)場上的英雄護(hù)國。
激-情澎湃的情景。
英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國之所以能有今天的繁榮昌盛，是因?yàn)橛辛四銈冞@些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國精神，值得我們敬重。
正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節(jié)。
一個(gè)畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節(jié)。
畫的價(jià)值，重在人格。
人格——愛國第一。
真正的愛國主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮話上，而應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動(dòng)上。
縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國，因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
“啊!黃河!你怒吼吧!”讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼!啊!黃河!我偉大的母親河!你哺育了我們?nèi)A夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。
讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。
愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠(yuǎn)地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
啊!黃河!你波濤洶涌，激-情澎湃，讓中國的戰(zhàn)爭英雄們，深深地被你打動(dòng)，把你永志不忘。
正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛(wèi)國。
你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動(dòng)魄，嚇破了膽。
光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。
英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”!讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰(zhàn)場上殺敵的勇敢;讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期遇到的一些挫折的英雄們。
日本鬼子肆虐地?zé)龤屄?讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰(zhàn)場上意氣風(fēng)發(fā)的氣概;讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰(zhàn)場上的英雄護(hù)國。
激-情澎湃的情景。
英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因?yàn)橛辛四銈冞@些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國精神，值得我們敬重。
正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節(jié)。
一個(gè)畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節(jié)。
畫的價(jià)值，重在人格。
人格——愛國第一。
真正的愛國主義不應(yīng)該表現(xiàn)在漂亮話上，而應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動(dòng)上。
縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國，因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
“啊!黃河!你怒吼吧!”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼!啊!黃河!我偉大的母親河!你哺育了我們?nèi)A夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。
