白鵝這篇課文的讀后感可以怎么寫?
作者筆下的白鵝形象生動，極其傳神。
在白鵝的叫聲，吃相和步態(tài)可以看出它的高傲，嚴厲和兇猛。
白鵝的叫聲十分嚴肅，稍微有厲聲呵斥的印象。
它還可以像狗一樣看守門戶：它見了任何人，都會厲聲呵斥，有時還會使勁地咬。
白鵝吃飯時，一向需要水，泥和草。
它先吃一口冷飯，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。
不管在什么情況，它吃飯的規(guī)矩，是絲毫不會改變的。
如果有誰來偷吃它的飯，它必定會使勁地咬它。
白鵝的步態(tài)，更是傲慢了。
鵝的步調(diào)從容，大摸大樣的，頗像京劇里的凈角出廠。
它傲然地站著，看見人簡直不讓，有時非但不讓，竟會咬那個人幾口。
那只白鵝的步態(tài)，叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。
作者描寫鵝的傲慢的同時，也表示出了作者對鵝的喜愛。
作者與小動物相處，給他的生活增添了許多情趣。
他對于白鵝的贊美和喜愛，應(yīng)該是發(fā)自他的內(nèi)心的。
讀了這篇短文，使我不禁對白鵝有了一種喜愛之情。
它也給我樂趣和快樂。
白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣。
白鵝讀后感100字
今天，我閱讀了【白鵝】這篇課文。
課文中寫了白鵝是一個高傲的動物，連雞、狗都敢咬，課文中有一處我非常清楚，附近的狗都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺了。
從這里我可以知道連狗也敢咬，真是厲害
從課文中我知道這是一只架子十足的鵝
我希望大家多讀書，品味一篇文章，就像品味一種美食。
白鵝這篇課文的讀后感可以怎么寫
白鵝課文中寫了白鵝是一個高傲的動物，連雞、狗都敢咬，課文中有一處我非常清楚，附近的狗都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候，狗就躲在籬邊窺伺了。
從這里我可以知道連狗也敢咬，真是厲害!從課文中我知道這是一只架子十足的鵝!我希望大家多讀書，品味一篇文章，就像品味一種美食讀了這本書，我回味無窮。
這本書是 先生寫的，本書的背景是抗日時期，住在簡陋的屋里。
在抗日時期背景的襯托下，寫下了一篇篇意味深長的文章。
書中有四大塊內(nèi)容，讓我最回味的是“贊美童真”和“感悟自然”這兩塊。
“贊美童真”講了先生看到自己的兒子、女兒，回想起了自己的童年，并發(fā)出陣陣感慨，告訴我們要珍惜時間。
雖然文章的字詞不華麗，但是讓我感受到了作者的真情實感。
“感悟自然”主要寫了豐子愷先生觀賞大自然，對生命的感悟。
豐子愷先生細細感受春光，告訴人們不同時節(jié)的變化，并對那些頑強的生命，發(fā)出贊美之情。
聽了我上面的介紹，你是不是想讀一讀，那就去感受一下豐子愷先生文筆的魅力吧!
哭泣的白鵝讀后感800
在這次暑假，我讀了《白鵝》，《鳥的天堂》和《貓》這三本書，其中我選了《白鵝》這本寫了我的這篇讀后感。
這本書是豐子愷爺爺寫的散文集，其中最好看的還是《白鵝》這篇。
這篇散文也曾經(jīng)在我們的語文書上出現(xiàn)過，所以這篇短文對我來說是非常熟悉的。
作者筆下的白鵝形象生動，極其傳神。
在白鵝的叫聲，吃相和步態(tài)可以看出它的高傲，嚴厲和兇猛。
白鵝的叫聲十分嚴肅，稍微有厲聲呵斥的印象。
它還可以像狗一樣看守門戶：它見了任何人，都會厲聲呵斥，有時還會使勁地咬。
白鵝吃飯時，一向需要水，泥和草。
它先吃一口冷飯，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。
不管在什么情況，它吃飯的規(guī)矩，是絲毫不會改變的。
如果有誰來偷吃它的飯，它必定會使勁地咬它。
白鵝的步態(tài)，更是傲慢了。
鵝的步調(diào)從容，大摸大樣的，頗像京劇里的凈角出廠。
它傲然地站著，看見人簡直不讓，有時非但不讓，竟會咬那個人幾口。
那只白鵝的步態(tài)，叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。
作者描寫鵝的傲慢的同時，也表示出了作者對鵝的喜愛。
作者與小動物相處，給他的生活增添了許多情趣。
他對于白鵝的贊美和喜愛，應(yīng)該是發(fā)自他的內(nèi)心的。
讀了這篇短文，使我不禁對白鵝有了一種喜愛之情。
它也給我樂趣和快樂。
白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣
4年級13課白鵝讀后感
原文： 磨針溪眉州象耳山下傳李太白讀書山中，未成去。
過小溪，逢老媼方磨，問之，曰：“欲作針。
”太白感其意，還卒業(yè)。
媼自言姓武。
今溪旁有武氏巖。
譯文：磨針溪，在眉州的象耳山下。
傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的功課就出去玩了。
他路過一條小溪，見到一個老婦人在那里磨一根鐵棒，（他感到奇怪）于是就問這位老婦人在干什么。
老婦人說：“要把這根鐵棒磨成針。
”李白十分驚訝這位老婦人的毅力，于是就回去把自己的功課完成了。
那老婦人自稱姓武。
現(xiàn)在那溪邊還有一塊武氏巖。
回答者： ▓順⑺自然▓ - 見習(xí)魔法師 二級 3-30 17:02
白鵝的讀后感 （豐子愷）
太高傲了
