誰(shuí)有《把信送給加西亞》的讀后感每一章一篇讀后感，盡
《送給加西亞的信》讀后感優(yōu)良的道德品質(zhì) 絕對(duì)的勇氣 責(zé)任心 進(jìn)取心 敬業(yè)心 雜談 分類：好書(shū)進(jìn)萬(wàn)家征文選登 作者 周曼紅 讀了《送給加西亞的信》一書(shū),給我感觸頗深,當(dāng)今社會(huì),象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了
企業(yè)需要羅文,國(guó)家需要羅文,時(shí)代呼喚羅文
故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。
毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。
正如中國(guó)有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息” 。
做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮譽(yù)。
重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。
如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書(shū)局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”,只有這樣,我們的圖書(shū)銷售行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌,我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。
讀完這本書(shū),我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，這就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。
可現(xiàn)在生活中恰恰存在這類問(wèn)題,有時(shí)候,我們?cè)诓唤?jīng)意間，過(guò)多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友。
“這事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒(méi)有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成” 。
所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要,是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
如果你總是在尋找,總是不信任,無(wú)數(shù)的尋找,無(wú)數(shù)次的這樣錯(cuò)過(guò)的話,我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。
所以,我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹(shù)立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模,才能使我們的明天更燦爛.這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),正像書(shū)中所說(shuō)的那樣:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。
” 同時(shí)本書(shū)倡導(dǎo)了一種做事情的精神,就是書(shū)中所說(shuō)的讓人能夠“像初戀一樣來(lái)從事一件事情”的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。
為什么缺乏這種精神呢?因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)。
其實(shí),大的目標(biāo)一時(shí)想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對(duì)待每一天。
把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就是成功。
這本書(shū)啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,無(wú)條件并主動(dòng)地做好本職崗位的工作,才能成為象羅文一樣的好兵。
這本書(shū)不僅僅說(shuō)明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學(xué)。
人生面對(duì)困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對(duì)自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,理清思路,盡量去解決?這本書(shū)同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
誰(shuí)有《把信送給加西亞》的讀后感
原則做事 本色做人——《把信送給加西亞》讀后感 劉兵 世界上有許多的書(shū)短到令人吃驚的程度，而它們所發(fā)揮的作用卻不小。
美國(guó)作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣一本書(shū)。
是什么東西使這本書(shū)充滿了如此的魅力呢
一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。
此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過(guò)他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。
企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國(guó)家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。
羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
我想這本書(shū)之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。
現(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。
我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”
因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的．．．．．．面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。
這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。
”這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。
這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
書(shū)中還提到了一種觀點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”。
現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。
這樣的話，只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面，換句話說(shuō)，這樣無(wú)法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。
書(shū)中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。
艾倫并不是速記員，他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。
他能這么做，反映出他具有助人為樂(lè)的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。
每天多做一點(diǎn)，并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)員工必不可少的。
讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
這也是現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來(lái)，對(duì)我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。
送給加西亞的信 我想這本書(shū)之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。
現(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。
我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入” 因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的......面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。
這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。
”這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。
這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因?yàn)樗珜?dǎo)了一種精神。
這種精神是自從有人類社會(huì)以來(lái)所共同提倡的，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì)制度，也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《送給加西亞的信》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。
這種共鳴，源于人類對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
在漫漫人類歷史長(zhǎng)河之短短個(gè)人一生中，追求完美、追求卓越可以說(shuō)是每一個(gè)正常的人或者說(shuō)是有理想的人畢生的努力，無(wú)論他或她給自己制定的是怎樣一個(gè)目標(biāo)，也無(wú)論他或她是在怎樣一個(gè)組織之內(nèi)。
中國(guó)古人對(duì)追求理想、堅(jiān)韌不拔用“夸父逐日”、“精衛(wèi)填?！薄ⅰ坝薰粕健钡葋?lái)表述，今天的人則用“體現(xiàn)個(gè)人生存價(jià)值”、“實(shí)現(xiàn)自我”、“事業(yè)有成”等來(lái)給自己確定生存目標(biāo)。
不管理想和目標(biāo)是怎樣的，要想達(dá)到多數(shù)人認(rèn)可的成功標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人素質(zhì)的高低是不可或缺的重要因素。
一是具備能夠讓人放心把“信”交給你的資格。
當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個(gè)特使時(shí)，軍事情報(bào)局推薦了羅文。
相信當(dāng)時(shí)的軍事情報(bào)局不會(huì)僅僅有羅文，但羅文卻是最具備“送信”條件的人。
也可以這樣說(shuō)：機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人而提供的。
做為正在步入事業(yè)發(fā)展快車道的中材集團(tuán)的一員，你準(zhǔn)備好了嗎
二是對(duì)自己確定合乎情理的高標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)人（或企業(yè)）想要成就一番事業(yè)，就要在個(gè)人（或企業(yè)）成長(zhǎng)的不同時(shí)期確定階段性可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，目標(biāo)確定的不合理，會(huì)影響實(shí)現(xiàn)的可能性。
目標(biāo)過(guò)高或不切合實(shí)際，后果會(huì)是怎樣相信大家都知道，沒(méi)有目標(biāo)則更加不可想象。
三是用行動(dòng)和事實(shí)證明你所具有的素質(zhì)和能力。
事業(yè)是干出來(lái)的，這說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)是有一定難度的。
有的人是大事做不了，小事不愿做；有的人是只有理想，沒(méi)有行動(dòng)，就像“王老五種樹(shù)”的故事一樣。
四是組織的協(xié)調(diào)與同事間的合作。
組織是一個(gè)群體共同完成某一任務(wù)或目的的集合，每一個(gè)成員都要最大限度地發(fā)揮自己的能力和長(zhǎng)處，時(shí)代要求的是復(fù)合型人才和善于與人合作的人。
有時(shí)曾想象要是我也處在羅文那個(gè)位置，生活在羅文那個(gè)年代，我能否有這么驚人的毅力，去把信交給加西亞呢
我無(wú)從回答，也許我現(xiàn)在要做的是為有這樣的機(jī)會(huì)的到來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
我在一所私立學(xué)校，學(xué)校讓寫(xiě)一篇（把信送給加西亞）的讀后感，求幫忙
不要網(wǎng)上的，有朋友寫(xiě)過(guò)愿意分享給
自己寫(xiě)的，采納100多年前（1899年2月22日），出版家阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作了一篇不朽的文章———《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)———給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來(lái)是：“不可能的任務(wù)”。
100多年來(lái)，“送信”早已成為一種象征，成為人們主動(dòng)、責(zé)任、忠誠(chéng)、勇敢和團(tuán)隊(duì)五種精神和榮譽(yù)的象征。
當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)在進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、知識(shí)在更新。
世界在發(fā)生日新月異的變化。
社會(huì)的、政治的、物質(zhì)的變化，與100多年前相比不可同日而語(yǔ)，歸結(jié)為一個(gè)詞就是更“文明”了。
正如阿爾伯持·哈伯德所言：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程”。
換句話說(shuō)，目前，“世界呼喚這種人才———非常需要并且急需———這種能夠把信送給加西亞的人。
通過(guò)學(xué)習(xí)，《把信送給加西亞》啟發(fā)我，昭示我，我們可以選擇卓越。
我們各行各業(yè)，各個(gè)崗位，各個(gè)職責(zé)的人，都要遵循人類社會(huì)的最基本的行為法則——互惠的交換：投入才有回報(bào)；忠誠(chéng)才有信任；主動(dòng)才有創(chuàng)新。
作為州政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)不但要投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任，盡職盡責(zé)，努力爭(zhēng)做《把信送給加西亞》的人，而且要正確引導(dǎo)把全體職工培育造就為《把信送給加西亞》的人。
為此，從以下方面努力去做： 1、堅(jiān)定的信念。
堅(jiān)定的信念來(lái)自對(duì)上級(jí)、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。
羅文是一名軍人，軍人以服從命令為天職。
我是一名中共黨員，黨員以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)為根本。
因此，我必須具有堅(jiān)定的信念。
也就是說(shuō)，要有一顆忠誠(chéng)的心，對(duì)黨、對(duì)人民，對(duì)組織、對(duì)事業(yè)忠貞不二，無(wú)限忠誠(chéng)。
要做到這一點(diǎn)，就要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)、處處、事事都要想到自己是一名共產(chǎn)黨員，在工作中要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)其原理，學(xué)習(xí)其精髓，以增強(qiáng)黨性，增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性；要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)深學(xué)會(huì)學(xué)懂，真學(xué)、真知、真用，以增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性；要學(xué)習(xí)歷史、哲學(xué)、文學(xué)、管理等知識(shí)，以史明鑒，科學(xué)分析、陶冶情操，提高素養(yǎng)，成為一名高素質(zhì)的工作人員。
特別是要將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，解決好理想信念堅(jiān)定的問(wèn)題，解決好政治上強(qiáng)的問(wèn)題。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族理論政策和宗教政策，正確認(rèn)清民族宗教的歷史淵源，發(fā)展演變，政策規(guī)定，提高自己認(rèn)識(shí)能力、分析能力、判斷能力和駕馭形勢(shì)的能力，才能從思想上、行動(dòng)上、工作中明辨敵我、明辨是非，才能在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，才能在斗爭(zhēng)中取得勝利。
理想信念問(wèn)題是基石，是做好一切工作的法寶，因此，必須認(rèn)認(rèn)真真解決好理想信念堅(jiān)定的問(wèn)題，為自己奠就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、敬業(yè)的精神。
敬業(yè)來(lái)自于責(zé)任的使然。
作為一個(gè)社會(huì)人，即是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者。
無(wú)論何種身份，必須是一個(gè)有責(zé)、負(fù)責(zé)、攬責(zé)的人。
羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過(guò)“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。
愛(ài)崗與敬業(yè)不是空泛的說(shuō)教，也不是一條簡(jiǎn)單的工作要求。
我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé)，都有與履行崗位職責(zé)要求相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，只有這些還是不夠的，必須熱愛(ài)崗位，產(chǎn)生激情，形成動(dòng)力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。
如果我們不能愛(ài)崗，工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，應(yīng)付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來(lái)。
因此，從《把信送給加西亞》中的羅文的愛(ài)崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實(shí)的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
3、拼搏進(jìn)取的精神。
羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì)，情形之艱險(xiǎn)，條件之艱難，需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無(wú)畏的精神氣慨。
如果羅文中尉退縮了，在困難和問(wèn)題面前害怕了，那么“送信”就會(huì)無(wú)果而終。
在我們的工作中，我們可以看到，有的人整天不思進(jìn)取，工作碌碌無(wú)為。
領(lǐng)導(dǎo)給安排的工作，不是積極主動(dòng)地、創(chuàng)造條件的、盡善盡美的去完成，不是強(qiáng)調(diào)客觀原因，找一大堆理由，就是講主觀條件，總之是講條件、講困難、講組織照顧，就不講主動(dòng)性、自覺(jué)性和必須完成工作的規(guī)定性。
歸要結(jié)底，就是缺少與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于拼搏的精神。
當(dāng)前，新時(shí)期、新任務(wù)、新目標(biāo)前程似錦。
因此，我們不能辜負(fù)歷史的重托，不能錯(cuò)過(guò)大好的發(fā)展機(jī)遇，要勇于承擔(dān)工作，主動(dòng)地干好工作，爭(zhēng)做“送信”的人。
4、奉獻(xiàn)的情操。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我們廣大黨員、各族干部所推崇的一種偉大精神，也是我們努力實(shí)踐的重要內(nèi)容。
無(wú)私奉獻(xiàn)，說(shuō)起來(lái)容易，他除了責(zé)任、忠誠(chéng)、勇敢之外，還需要主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等等，是羅文精神的綜合體現(xiàn)。
羅文中尉就具有奉獻(xiàn)精神，為了“送信”的使命，不惜犧牲生命乃至一切。
我們也應(yīng)該看到，當(dāng)前有的同志奉獻(xiàn)的精神不是增強(qiáng)了，而是淡薄弱化了。
有的講索取多，談奉獻(xiàn)少，在工作中斤斤計(jì)較，權(quán)衡自己的得失多，主動(dòng)工作少。
有的講條件講待遇，同別人比享受，比別人的缺點(diǎn)與不足，而恰恰不同有困難的群眾比，不同具有奉獻(xiàn)精神的同志比，總覺(jué)得處處自己吃虧，事事不順心如意，久而久之，就會(huì)形成得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事，浪費(fèi)光陰，虛渡年華。
在當(dāng)前，我們正在開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們要通過(guò)整改，進(jìn)一步學(xué)習(xí)牛玉儒、吳登云等先進(jìn)模范的典型事跡，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，根據(jù)崗位職責(zé)，時(shí)代要求，無(wú)怨無(wú)悔、埋頭苦干、爭(zhēng)做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
“送信”的傳奇故事是一種象征，上百年來(lái)一直在激勵(lì)、鼓舞、鞭策著人們，社會(huì)在呼喚著、尋覓著、錘煉著送信的人。
讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)，培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的祖國(guó)、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚(yáng)自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī)，人人都真正成為“送信”的人
《把信送給加西亞》讀后感
[《把信送給加西亞》讀后感]《把信送給加西亞》讀后感 休假期間借閱了《把信送給加西亞》一書(shū)，受益非淺，《把信送給加西亞》讀后感。
這本書(shū)中講述了一名名叫安德魯.羅文的美國(guó)陸軍中尉，接受了總統(tǒng)交給一項(xiàng)目重要任務(wù)—送封軍事秘信給不知身在何處的加西亞將軍。
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的異國(guó)他鄉(xiāng)危機(jī)四伏，隨時(shí)都有送命的可能性，對(duì)送信路線及加西亞將軍在何處完全不明白情況下，憑著軍人對(duì)上級(jí)命令絕對(duì)服從的敬業(yè)精神、對(duì)祖國(guó)的高度忠誠(chéng),以絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,以超出常人的毅力出色的完成了這個(gè)堅(jiān)巨的任務(wù)------把信送給了加西式亞將軍，為祖國(guó)的勝利立下了汗馬功勞而獲得了總統(tǒng)的最高榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)。
這本書(shū)意義深刻，讓我不僅思考一個(gè)問(wèn)題：那就是事業(yè)的成功與個(gè)人的自我發(fā)展怎樣才能達(dá)到共振共贏的境界呢
這本書(shū)給出了答案，向我傳遞出了幾種精神：那就是高度敬業(yè)精神——忠于職守；無(wú)限忠誠(chéng)且主動(dòng)的態(tài)度——履行承諾；不畏艱險(xiǎn)挑戰(zhàn)自我迎難而勇氣——重在執(zhí)行。
具有超越自我精神的羅文中尉再接到命令后，他并沒(méi)有發(fā)問(wèn)和抱怨“加西來(lái)在哪里”， 選擇了自己去尋找，沒(méi)有絲毫的猶豫，踏上了險(xiǎn)象環(huán)生、不可預(yù)知的生死之路。
一路上艱辛與磨難他并沒(méi)有放棄，始終在超越自我，永不言敗中奮勇直前。
在我們?nèi)粘５墓ぷ饕舱切枰@種精神，面對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，做為業(yè)務(wù)部門(mén)，上級(jí)也不可能全盤(pán)知道“客戶加西亞”在哪里，面對(duì)太多的不可猜測(cè)的困難，面對(duì)重重業(yè)務(wù)難題，我們需要像羅文中尉一樣不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上，永不放棄，用毅力、用智慧找出解問(wèn)題的辦法，相信自己、堅(jiān)定信念的完成任務(wù)，讀后感《《把信送給加西亞》讀后感》。
讀完《把信送給加西亞》，我看到了今后自己對(duì)待工作與做事的態(tài)度。
1、對(duì)于自己：正像這本書(shū)上說(shuō)的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。
相信自己，相信公司的產(chǎn)品，相信公司的平臺(tái)，相信同事和伙伴.。
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成功的必要條件并不是賺錢(qián)，而是創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值，社會(huì)價(jià)值，就是一種成功。
2、對(duì)于工作：要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作上選擇主動(dòng)開(kāi)拓，而不是被動(dòng)，不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上，不屈不撓、永不放棄、用積極的心態(tài)，以頑強(qiáng)的斗志努力工作。
3、對(duì)于團(tuán)隊(duì)：相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，明白任何崗位上的工作不是一個(gè)人能干好的。
以團(tuán)隊(duì)的成敗為壓力，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而感到光榮。
“那些不需要他人幫助的人在任何時(shí)候都會(huì)出差錯(cuò)的；那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以償” 4、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)：忠誠(chéng)永遠(yuǎn)比個(gè)人的小聰明重要。
工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，要全力以赴，盡職盡責(zé)，堅(jiān)定不移的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)工作，腳踏實(shí)地的去實(shí)施。
只有當(dāng)具備了這樣一種胸懷時(shí)，才能成為一個(gè)主動(dòng)積極，有責(zé)任心，有敬業(yè)精神，對(duì)上司忠誠(chéng)的優(yōu)秀員工。
《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但是只有啟示是不夠的，只有深刻體會(huì)到那幾中精神，把它們應(yīng)用到我們的工作中去，應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷的勉勵(lì)自己，我們才可以有為一個(gè)真正可以把信送給加西來(lái)的人。
把信送給加西亞讀后感
不管是誰(shuí)，想要做成一件事情，都脫離不了別人的幫助，不是常說(shuō)沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，因此創(chuàng)建一支積極高效的團(tuán)隊(duì)，是取得勝利的基本保證
跪求《把信送給加西亞》的讀后感（600字左右）要求初中水品
《老人與海》并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚(yú)老人。
云縫間時(shí)而瀉下的陽(yáng)光，如老人心中熾熱的追求，如此堅(jiān)強(qiáng)，如此光明。
最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，譜出了最漂亮的詩(shī)篇。
名著讀后感：故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚(yú)，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。
這些都沒(méi)有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠(yuǎn)是“愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹薄?/p>
在老人身旁，還有一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的男孩子。
兩人的年紀(jì)相去甚遠(yuǎn)，卻能彼此理解對(duì)方。
男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚(yú)，父母卻反對(duì)他到太遠(yuǎn)的海域。
到了第八十五天，老人向著更偉大的目標(biāo)，孤身出發(fā)了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒(méi)有收音機(jī)為啊講述出色的棒球賽事。
水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。
但這位隨遇而安的老人，沒(méi)有被這種孤獨(dú)感壓倒，他思考著天上飛的鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)，流動(dòng)著的海洋。
老人還會(huì)對(duì)著偶然見(jiàn)到的海鳥(niǎo)說(shuō)話，不管他聽(tīng)懂沒(méi)，他喜歡自言自語(yǔ)，有人會(huì)說(shuō)他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動(dòng)著魚(yú)線。
終于，有一條很有分量的魚(yú)上鉤了。
年輕時(shí)身強(qiáng)力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。
左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，老人始終沒(méi)有放手。
曾經(jīng)苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅(jiān)強(qiáng)的老人還會(huì)放手嗎?他多次說(shuō)到“但愿孩子在這兒就好了”，簡(jiǎn)單的話，看出了老人正與他那潛在的孤獨(dú)和無(wú)助作斗爭(zhēng)，始終不肯認(rèn)輸放手。
那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。
多番波折以后制服了大魚(yú)，遺下的血腥味卻引來(lái)群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰(zhàn)利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。
老人成了我們口中所說(shuō)的“悲劇英雄”。
到最后，他仍是一如既往地睡著了，夢(mèng)中，還是一如既往地出現(xiàn)著獅子，那是王者的象征。
讀后感，整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)。
“人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語(yǔ)，從來(lái)都只會(huì)出現(xiàn)在勝利者的口中。
老人說(shuō)出了這樣的話，并不因?yàn)樗x過(guò)了多少書(shū)，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。
一個(gè)老人還能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?
