最美孝心少年讀后感，多給發(fā)幾個
這是紅樓夢中金二釵之一[妙玉的判詞，是這樣的：氣質(zhì)蘭，才華馥比仙生成孤僻人皆罕。
你道是啖肉食腥膻，視綺羅俗厭；卻不知好高人愈妒， 過潔世同嫌。
可嘆這，青燈古殿人將老，孤負了， 紅粉朱樓春色闌
到頭來，依舊是風(fēng)塵骯臟違心愿； 好一似，無瑕白玉遭泥陷；又何須，王孫公子嘆無緣。
寫給孝心少年的一封信700字
看了《十大孝心少年》后我突然明白了孝的含義，他們不怕困難，也不怕辛苦，孝敬父母，這是多么得可貴啊
其中有一個叫吳林香的女孩兒為了照顧患病的媽媽一邊做家務(wù)活一邊學(xué)習(xí)，她從不在媽媽跟前唉聲嘆氣，而是笑咪咪地望著媽媽，給予媽媽活下去的信心。
每當(dāng)夜晚媽媽睡時，她都點起一支昏暗的小蠟燭學(xué)習(xí)，吳林香現(xiàn)在最大幸福就是媽媽還活著，還在她的身邊。
看到這兒時，我默默地哭了，想到了自己是怎樣對待父母的，每次都是對他們大喊大叫，耍小脾氣，可人家跟我年齡差不多，早早地就成了家里的頂梁柱。
看完這個節(jié)目后，我思緒萬千，我們都是在親人的呵護下像溫室里的嬌嫩花朵，沒有經(jīng)受任何風(fēng)雨，可他們卻用自己瘦弱的肩膀，擔(dān)起了責(zé)任
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個有孝心的孩子
作文二： 中國的漢字美妙又神奇，每一字都有它的特殊意義。
“孝”字是這樣寫的：老在上，子在下，老人為子女遮風(fēng)擋雨，子女背負著年邁的老人。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在現(xiàn)代化的今天，我們能否真正寫好一個孝字呢
昨天，我從電視上觀看了《十大孝心少年評選》，無一例外，十位孝心少年的故事都深深打動了我、震撼了我。
他們的年齡也都和我差不多大，個頭也高低一樣，在我還無憂無慮享受童年的時候，他們卻因為家庭的不幸遭遇早早的挑起了家庭的重擔(dān)，用一個個柔弱的身軀，撐起了家的一片天。
小小的林香年幼時父母離異，十歲那年，外婆癱瘓、外公殘疾，母親又不幸患上了絕癥，還有一個年幼的弟弟。
十歲的小林香成了家中的頂梁柱，毅然承擔(dān)起了照顧家人的重任，每天天不亮就起床，砍柴除草、洗衣做飯，但她從來不說苦、不說累，總是微笑著面對一切，用她燦爛的笑容面對生活的磨難。
只是在看到已經(jīng)去世的母親的照片，堅強的小林香忍不住潸然淚下，我也禁不住流下了眼淚。
趙文龍，一個頂天立地的小男子漢，在用手和腳書寫著對媽媽的愛，每次都是一個人用稚嫩的小手推著生病的媽媽去化療，幾年下來就這樣推著媽媽走了幾千公里。
在我們還在選擇吃什么樣的零食時，小文龍還要把撿垃圾換來的錢給媽媽買藥、買營養(yǎng)品。
他個子雖小、年齡不大，但在我心中，他是個真正的男子漢。
孝心少年們用他們的行動寫下了一個個有力的孝字，一雙雙稚嫩的手傳遞孝的火炬。
一張張鮮活的笑臉告訴我們孝是這樣寫出來的，這就是孝的意義。
作文三： 天依然那么藍，和以往不同的是，天空中多了十片孝心云彩，將永遠停留在蔚藍的天空下，永遠不會逝去。
他們，僅僅只有13歲，正是在父母懷里撒嬌的時候，而他們，徐沁燁、吳林香、王芹秀、趙文龍，卻成為了家里的頂梁柱，照顧父母親，用稚嫩的將頭扛起整個家。
他們的父母患有甲狀腺、精神病、脊椎病、尿毒癥、白血病……但他們毫無怨言，給母親按摩直到凌晨三點、幾年來走了八千里路給媽媽做透析的趙文龍，從八九歲開始干農(nóng)活、知恩圖報的王芹秀，每早六點起床，從六歲起天天照顧母親的吳林香，沒日沒夜照顧母親的徐沁燁，讓人感動，讓人尊敬
姐弟二人手足情深，同甘共苦，母親因肺癌去世，每天辛苦照顧奶奶，走好幾公里山路賣玉米、茶葉給奶奶買藥，他們的名字叫——何秀巡、林章羽。
她，跟我一樣大，也是11歲，但他卻比我成熟，從8歲起就承攬了所有的家務(wù)活，連串烤腸都舍不得吃，她就叫高雨欣。
路玉婷、龍花、黃鳳、邵帥，他們都擁有花一般的年齡，但是他們都肩負著同樣的使命，他們和其它八位孝心少年一樣都想發(fā)自內(nèi)心地喊出心中滾燙的語言：媽媽，我愛你
媽媽，我不想讓你離開我
這十朵云彩讓人感動，也讓人尊敬，讓所有人都記住他們，永遠留在人們記憶的長河中。
論年齡，他們的確是少年；但是論行為，他們卻正是在大寫的人
讓我們?yōu)樗麄兒炔?/p>
望采納
頁字加偏旁組成形近字再組詞
好聽的“學(xué)習(xí)”名字有以下：1、快樂小組2、出奇小組3、閃電飛龍隊4、努力隊5、橙帆船6、火力小組7、四重奏8、雄鷹小組9、蹦蹦樂小組10、快樂童年11、學(xué)習(xí)組12、雪白精靈13、陽光小組14、桃子小組15、奮斗組16、滑滑梯小組17、黃帆船19、沖鋒組
什么讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂作文
趣味語文,學(xué)習(xí)知識,讀出樂趣諧音祝福語：胃，您還好嗎
在肝腎嗎，最近很心苦吧，工作別太肺勁，腸聯(lián)系偶，祝你永遠快樂 幸福方言與諧音桃源話很奇特，尾音很高，比如 “局”，便發(fā)音成了“豬”。
以下是我——一個記者的故事：v先到縣委宣傳部，聯(lián)系到人事局采訪。
宣傳部的人打電話替我預(yù)約，用免提。
v宣傳部：“喂，你是人是豬
（人事局） v對方：“哎呀，我不是人是豬（人事局）， 我娘是豬（糧食局）。
v我拼命忍住笑，肚子都疼了。
第二天參加一個縣政府的匯報會。
會前點名。
v主持人：哪些單位到了
于是參會者一個個地自報家門： 我是公閹豬（公安局）。
我有點豬（郵電局）。
“我是典型豬（電信局）標(biāo)點妙用從前，一書生落魄而流浪街頭。
為了生存，這位書生還是放下臉面到了一個地主家打長工。
地主為人陰險狡詐，看到這樣一個文弱書生，心里便打起了歪主意：想讓這位書生白白為他做事一年，而分文不付。
于是，地主表面上對書生說：“在你做事期間，我一定會酒肉招待，工錢年底一次結(jié)清。
”并立字據(jù)一式兩份：v“無雞鴨也可無魚肉也可唯蘿卜白菜不可少不得分文錢”v結(jié)果，書生在地主家辛苦勞作一年。
期間，地主當(dāng)然沒有對他酒肉招待。
天天吃的不是蘿卜炒白菜，就是白菜炒蘿卜。
到了年底，期限到了，書生向地主討工錢。
可地主不但不給，反而還對書生說：“你在我家白吃白住了一年，難道我還欠你的工錢不成
”說完，便把書生趕了出去。
v書生氣憤不過，來到了衙門告狀，結(jié)果三言兩語就把工錢連本帶利的討了回來。
v同學(xué)們，想一想，書生是怎樣打贏這場官司的
無雞鴨也可，無魚肉也可，唯蘿卜白菜不可少，不得分文錢。
”—— 地主vvv無雞，鴨也可；無魚，肉也可；唯蘿卜白菜不可。
少不得分文錢”——書生下雨天留客天留我不留 你能猜出幾個意思
①下雨天留客，天留我不留
②下雨天，留客天，留我不
留
趣味成語先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物。
（ ）針引線 （ ）上添花 （ ）冠禽獸v（ ）月披星 （ ）顏薄命 （ ）言巧語（ ）苦連天 （ ）目了然 （ ）東擊西v（ ）天動地 （ ）馬奔騰 （ ）喻戶曉答案:公雞成語之最最荒涼的地方：（ 不毛之地 ）最昂貴的稿費：（ 一字千金 ） 最快的速度：（ 風(fēng)馳電掣 ）最遠的地方—— 天涯海角 最難做的飯——無米之炊 最高的人——頂天立地最大的瀑布——一落千丈 胸懷最寬—— 虛懷若谷 最費時的工程 —— 百年樹人 最大的手術(shù)—— 脫胎換骨 最好的箭術(shù)—— 一箭雙雕 最繁忙的航空港 —— 日理萬機 最大的手——一手遮天數(shù)字猜成語12345609（ 七零八落 ） 1256789（ 丟三落四 ） 1+2+3（ 接二連三 ） 333 555（ 三五成群 ） 3.5（ 不三不四 ） 5 10（ 一五一十 ）0000( 萬無一失 ) 1111111( 獨一無二 )八分之七（ 七上八下 ） -718（ 橫七豎八 ） 八個不打月移西樓更鼓罷，是不打鼓
漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家
是不打魚
雨過天晴何需傘，是不打傘
鐵匠熄燈正喝茶。
是不打鐵
樵夫擔(dān)柴早下山，是不打柴
獵戶喚狗收獵叉。
是不打獵
美人下了秋千架，是不打秋千
油郎改行謀生涯
是不打油
人生四大喜事久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時 。
加幾個字有什么效果：十年久旱逢甘雨,萬里他鄉(xiāng)遇故知,和尚洞房花燭夜,老漢金榜題名時 。
久旱逢甘雨——幾滴,他鄉(xiāng)遇故知——仇敵,洞房花燭夜——隔壁,金榜題名時——夢里大書法家王羲之每年都要寫春聯(lián)，因為大家想要留下墨寶，故每天除夕晚上都會把掛在他家門口的對聯(lián)揭下。
他很苦惱，于是想了一個辦法：v他寫了這樣一個對聯(lián)，福無雙至；禍不單行 v果然大家都不接了，奇妙就在于，第二天早上，他加了幾個字，又成功的逆轉(zhuǎn)了對聯(lián)的意思：v 福無雙至今日至；禍不單行昨夜行。
又是一副成功的好春聯(lián)
解縉住的村子前有一座竹山，屬同村的鄉(xiāng)紳所有。
有一年春節(jié)時，解縉在家門上貼了一副對聯(lián)：“門對千棵竹 家藏萬卷書” v鄉(xiāng)紳見了心中老大地不高興，乃命家丁把竹梢全都砍掉。
縉知鄉(xiāng)紳用意，便于上下聯(lián)尾各加一字： “門對千棵竹短 家藏萬卷書長 ”鄉(xiāng)紳見了更為氣惱，再命家丁把竹子連根挖掉，縉聞知，在聯(lián)尾再各加一字： 門對千棵竹短無 家藏萬卷書長有 v鄉(xiāng)紳沒“轍”，只好自生悶氣。
下列對聯(lián)各詠的是誰
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。
（ “三蘇” ） 2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。
（ 李白 ） 3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。
（ 項羽 ）4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。
（ 范仲淹 ）有個地方有這樣一幅對聯(lián)，根據(jù)對聯(lián)意思，請同學(xué)們猜猜，這副對聯(lián)是寫在什么地方的
v入時慌慌張張；出時從從容容。
（橫批：一身輕松）答案：【廁所】加個橫批上聯(lián)：去除數(shù)字一和二；下聯(lián)：不要四五六七九； 答案：橫批：只剩三八
心懷天下金寶佳明， 學(xué)理愛文， 有毅力自會堅強博文靜思， 興家澤華， 成梟雄必先立志一、新慣用語精編及詳解21、頂梁柱：比喻起主要作用的骨干力量。
22、定心丸：能使人情緒穩(wěn)定的東西。
23、東道主：原指東路上的主人,后稱請客的人。
24、對臺戲：兩個戲班為了互相競爭，同時演出的同樣的戲。
比喻雙方競爭的同類工作或事情。
25、惡作?。鹤脚Ｐ?，使人難堪。
26、耳旁風(fēng)：耳邊吹過的風(fēng)，比喻聽過后不放在心上的話（多指勸告、囑咐）。
27、放空炮：比喻說空話，說了不能兌現(xiàn)。
28、放冷箭：比喻暗中害人。
29、鬼把戲：陰險的手段或政策。
30、鬼門關(guān)：迷信傳說中的陰陽交界的關(guān)口，比喻兇險的地方。
31、過河卒：比喻不怕犧牲和挫折，勇于拼搏，決不后退的人。
32、黑名單：反動統(tǒng)治者或反革命集團為進行政治迫害而開列的革命者和進步人士的名單。
33、紅眼病：羨慕別人有名或有利而心懷忌妒的毛病。
34、鴻門宴：喻指加害客人的宴會。
35、護身符：比喻保護自己、借以避免困難或懲罰的人或事物。
36、回馬槍：回過頭來給追擊者的突然襲擊。
37、急先鋒：比喻在行動上積極帶頭的人。
38、緊箍咒：比喻束縛人的東西。
39、開綠燈：比喻準(zhǔn)許做某事。
40、開門紅：比喻在一年開始或一項工作開始時就獲得顯著的成績。
五個很難認(rèn)的漢字（一）最土的漢字——“垚”這個字讀“堯”，山高的意思。
并不是意外的巧合，在金、木、水、火、土這“五行”之中，每個字?jǐn)[成品型結(jié)構(gòu)，都能派生出另外一個絕然不同的漢字。
“垚”字不常見，雖說一副土頭土腦的模樣，核心卻是峭拔巍峨、直插云霄。
（二）最滑的漢字——“鱻”三個魚，味道鮮香。
這個字讀作“鮮”，同時，也是“鮮”的異體字。
原指生魚；抑或“新鮮、明麗”的意思；也指鮮美、應(yīng)時的食物。
現(xiàn)在，街面上不少飯館喜歡采用這樣生僻的招牌，比如：“羴”、“犇”、“鱻”等等，盡管并不一定清楚它們的讀音和本意，卻給人大魚大肉、排場豐盛的感覺。
（三）最鬧的漢字——“猋”這個字讀作“標(biāo)”。
字型很明顯，三條狗糾纏在一起，表示狗群奔跑的樣子；引申一步，便派生出迅速、飆升的意思。
（四）最無賴的漢字——“掱”這個字讀作“爬”。
還用問嗎
典型的“三只手”，從別人身上竊取不義之財。
“掱手”一詞，變成了“四只手”，仍然脫不了“賊皮”，讀作“扒手”。
（五）最昂貴的漢字——“赑”這個字讀作“必”。
“貝”就是錢，一上兩下三個“貝”字碼在一起，表示“用力的樣子”。
俗話說：肉好吃，錢難掙。
金錢、名位所在，必然要削尖腦袋往里鉆，怎么能不費勁兒呢
另外，有一個專有名詞——“赑屃”，讀作“必細”，是傳說中一種像龜?shù)膭游?，“龍生九種”，其中一子。
這家伙不但有力氣，而且喜歡文字，正好跟石碑打交道。
民間所謂“王八馱石碑”，多為“赑屃”。
?人生若只如初見?何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心?卻道故人心易變?驪山語罷清宵半?夜雨霖鈴終不愿?何如薄幸錦衣郎?比翼連枝當(dāng)日愿三秋離別兩處離愁渴望魚書一尺柬茄聲動客愁愁對日長嘆絕塞云橫看書隔身似離群孤雁趣味語文30篇 1）“東道國”的由來“東道國”是由“東道主”一詞演變而來的。
春秋時期，秦晉圍鄭，鄭派燭之武勸秦退軍。
燭之武對秦穆公說：“秦如果不滅掉鄭國，而叫它成為東方道上的主人，秦國使者來來往往，缺少的資材食用由鄭來供應(yīng)，這對您也沒有什么害處。
”秦從其言撤軍。
鄭在秦的東方，故稱東方道上的主人。
后來，“東道主”便成了一個固定的名詞，泛指居停之所的主人或以酒食請客的人，其方位的含義便不復(fù)存在了。
“東道國”就是以主人的身份接待他國國賓的國家，或在國際活動中處于聚會居停之所和主辦其事的國家。
（2）“馬虎”的來歷人們都喜歡用“馬虎”來形容某人辦事草率或粗心大意，殊不知在這個俗語的背后，原來有一個血淚斑斑的故事。
宋代時京城有一個畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是什么。
一次，他剛畫好一個虎頭，碰上有人來請他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。
來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎
”來人不要，他便將畫掛在廳堂。
大兒子見了問他畫里是什么，他說是虎，次兒子問他卻說是馬。
不久，大兒子外出打獵時，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫家不得不給馬主賠錢。
他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。
畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。
草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾。
”詩雖然算不上好詩，但這教訓(xùn)實在太深刻了，從此，“馬虎”這個詞就流傳開了。
（3）“枇杷并非此琵琶”從前，有個紈绔子弟，自幼好吃懶做，不好好念書。
長大以后，常因?qū)戝e別字鬧笑話。
有一天他妻子說想吃枇杷。
他從桌子上隨手拿出一張紙，揮筆在上面寫了幾個字。
寫完后便招呼仆人去買枇杷。
他妻子接過紙來一看，噗哧一聲笑了。
原來上面寫的是“買琵琶五斤”。
五個字寫錯了兩個，將“枇杷”誤寫成“琵琶”。
他妻子看過后，在后面題了一首打油詩：枇杷并非此琵琶，只怪當(dāng)年識字差。
倘若琵琶能結(jié)果，滿城簫鼓盡飛花。
這個紈绔子弟看過妻子的題詩，羞了個大紅臉。
“枇杷”和“琵琶”讀音相同，都讀pípá，是同音詞。
但“枇杷”是一種水果，而“琵琶”則是一種弦樂器，意義和寫法完全不同。
將“枇杷”誤寫成“琵琶”，屬于同音誤寫而造成別字。
寫別字的危害性是很大的。
因為別字既然是將甲字誤寫成乙字，就有引起誤解的可能。
試想，如果仆人買回一把五斤重的琵琶來，豈不鬧出更大的笑話。
漢字是表意文字。
多數(shù)漢字的字形、字音、字義之間是有一定內(nèi)在聯(lián)系的。
如：“枇”“杷”“琵”“琶”都是形聲字。
“枇”和“杷”有相同的聲旁“巴”，所以“枇”和“琵”讀音相同，“杷”和“琶”讀音相同。
“枇杷”二字的形旁是“木”，表示和樹木有關(guān)，“枇杷”指一種果樹或這種樹上結(jié)的果實。
“琵琶”二字的形旁是“?”，表示兩塊玉石互相撞擊，玉石撞擊會發(fā)出美妙悅耳的聲音，“琵琶”是一種樂器，能彈奏出悅耳的音響。
熟悉漢字的結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成分析漢字的習(xí)慣，有助于消滅同音別字。
（4）錯評詠花詩唐朝元和十二年（817）春末，白居易與16位朋友結(jié)伴游江西廬山，寫了不少詩，其中有一首是《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來
有一天，宋代著名的科學(xué)家、文學(xué)家沈括讀了這首詩，非常驚訝，帶著譏諷的口吻評論道：“既然‘四月芳菲盡’了，怎么會‘桃花始盛開’呢
大詩人也寫出這樣自相矛盾的句子，可謂‘智者千慮，必有一失’呀
”說完，他也就把這事給忘掉了。
想不到有一年春夏之交的季節(jié)，他到一座山上考察，見到了白居易詩中的奇景：四月天氣，山下眾花凋謝，山頂上卻是桃花紅艷，猛然想去白居易的詩來，才領(lǐng)悟到自己錯怪了大詩人，也從中發(fā)現(xiàn)了高度對季節(jié)的影響：由于山上氣溫低，春季到來要晚于山下。
后來，他又找來白居易的詩讀，發(fā)現(xiàn)前面有一篇序，序中寫道：“（大林寺）山高地深，時節(jié)絕晚，于時孟夏月，如正二月天，梨桃始華（花），澗草猶短。
人物風(fēng)候，與平地聚落不同。
”沈括讀了，很有感慨地說：“都怪我讀書不細，經(jīng)驗太少啊
”有一天，蘇東坡去拜訪宰相王安石，碰巧王安石不在家。
他看到王安石的書房案上有一首詠菊的詩。
這首詩沒有寫完，只寫了兩句：西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金。
蘇東坡心想：堂堂宰相，怎么會做出這樣的詩
??“西風(fēng)”是秋風(fēng)，“黃花”是菊花，而菊花敢于和秋霜鏖戰(zhàn)，是能耐寒的，說西風(fēng)“吹落黃花”就已不對了，而且還吹得“滿地金”，落了一地，豈不大錯特錯
于是，他提筆續(xù)了兩句：秋英不比春花落，說與詩人仔細吟。
寫完，蘇東坡就走了。
后來，蘇東坡被貶到黃州，任團練副使。
在黃州住了近一年。
這年秋天，到了重九時節(jié)，連日大風(fēng)。
一天，風(fēng)聲停息以后，蘇東坡邀請好友陳季常到后園賞菊。
誰知到后園一看，只見菊花紛紛落英，滿地鋪金。
這時，他猛然想起一年前給王安石續(xù)詩的事情，不禁目瞪口呆，好半天說不出話來，悔悟到是自己錯了。
（5）古詩中的“煉字”藝術(shù)例說古人寫詩，十分講究煉字，常是“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”，“兩句三年得，一吟雙淚流”。
下面就古詩的“煉字”藝術(shù)作一點簡要介紹。
1、一字傳情。
用凝煉的文字表達豐富的意思。
如“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
”（李益《夜上受降城聞笛》）盡：都。
著一“盡”字，寫出了征人思鄉(xiāng)的人數(shù)之多，佇立盼望的時間之長。
2、以動襯靜。
如“明月松間照，清泉石上流。
”（王維《山居秋暝》）前一句寫詩人所見：朗照的秋月，在松林間仿佛過了濾似的，分外皎潔，投下了斑駁陸離的光影，境界顯得更加寧靜。
后一句寫詩人所聞：山泉格外清澈明凈，它在山石上潺潺流淌，似乎還能聽到它的叮咚的流水聲。
用清泉流淌反襯“空山”的清幽。
3、化靜為動。
如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。
”（王安石《泊船瓜洲》）這個“綠”字寫出了春風(fēng)的氣勢、力量和作用，境界開闊，色彩鮮明，給人以春意盎然，生機勃勃的美感。
4、以動寫靜。
如“沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影。
”（張先《天仙子》）月本是相對靜止的，但因為有了云的飄動，將“月”也寫得動起來了。
著一“破”字，寫出明月沖破云層的動感。
“花”本也是相對靜止的，但著一“弄”字，便將它寫得搖曳多姿起來。
“弄”字意在點明：從云縫中探出頭來的月亮，把月光灑在嬌花上，像給嬌花蒙上了一層輕柔的白紗，晚風(fēng)輕輕地撩撥著含羞帶嬌的花。
花在月光的映照下擺弄著嬌羞柔美的倩影。
“破”、“弄”兩詞，將云、月、花三種景物都人格化了，富有生命感。
5、以實顯虛。
以有形顯無形。
如“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
”（宋祁《木蘭花》）“春意”是只可感知，不可聽聞的。
春天來了，紅色的杏花擠滿枝頭，詩人就在這幅春景圖上著一“鬧”字，用擬人手法，把它寫活了。
這一“鬧”字既是繪景，又是寫情，它不僅描繪了杏花盛開的艷麗景色，還寫出了在春風(fēng)吹拂下，杏枝搖曳，花兒微動的活潑神情。
6、以樂襯哀。
如“感時花濺淚，恨別鳥驚心。
”（杜甫《春望》）鳥語花香，本是令人賞心悅目的景色，花鳥本是娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人見了反而淚落心驚。
這樣以樂景襯哀情，就使哀情更哀了。
7、一語顯旨。
如“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴洲。
”（林升《題臨安邸》）這兩句表面上是說那些宴樂西湖流連光景的游人，陶醉于香風(fēng)而逍遙自得。
實際上這一“醉”字表明了那些忘懷故國的可恥嘴臉。
這些人不但志氣喪失，甚至連骨氣也沒有了。
凝聚了作者的感慨和激憤。
“煉字”的方法是多種多樣的，目的是選擇最恰當(dāng)?shù)淖盅蹃肀砬檫_意，鑒賞時須根據(jù)詩意仔細琢磨體會，體會詩人的“煉字”藝術(shù)。
（6）“海外赤子”的由來“海外赤子”，現(xiàn)已成為我國旅居海外同胞的一個美稱。
此詞語如何而來
“赤子”本指嬰兒。
《尚書?康誥》：“若保赤子，惟民其康義。
”《疏》中：“子生赤色，故言赤子”。
《孟子?離婁下》中有：“大人者，不失其赤子之心者也。
”“赤子”還引申為子民百姓，最早見于《漢書?龔遂傳》中“故使陛下赤子，盜弄陛下之兵于潢池中耳。
” 唐朝貞觀年間，唐太宗殿試射箭比賽。
大臣們勸道：“人們張弓挾矢立在殿前，距離陛下如此之近，萬一有狂妄無知之徒暗中向您發(fā)射，您又沒有戒備，可大大傷害社稷啊
”唐太宗答道：“王者視四海為一家，封域之內(nèi)，皆朕赤子，朕一一推心置其腹中，奈何宿衛(wèi)之士亦加猜忌乎
”據(jù)此話，人們便從中引出“海內(nèi)赤子”一語。
而“海外赤子”，則是從“海內(nèi)赤子”轉(zhuǎn)換演變而來。
后來“海外赤子”被海外僑胞用以表達他們熱愛祖國、向往祖國的赤誠之心。
（7）巧改標(biāo)點自傳美國著名社會心理學(xué)家巴爾肯在一次宴會上提議，每人用最簡捷的語言寫出一篇“自傳”，行文用句要短甚至可以作為死后刻在墓碑上的墓志銘。
于是，在場的人冥思苦想，提筆作文。
不久，一位年輕人交給巴爾肯一篇只有三個標(biāo)點符號的自傳：一個破折號“——”，一個感嘆號“
”和一個句號“。
”。
巴爾肯問他這三個標(biāo)點符號表示什么意思，年輕人回答道：“一陣橫沖直撞；落了個傷心自嘆；到頭來只好完蛋。
”巴爾肯望著那位年輕人凄然的神色，沉思了片刻，提筆在這篇“自傳”的下邊有力地又寫了三個標(biāo)點符號：一個頓號“、”，一個刪節(jié)號“……”和一個大問號“
”。
巴爾肯用鼓勵的口吻對那位自暴自棄的青年說：“青年時期是人生一小站；道路漫長，希望無邊；豈不聞‘浪子回頭金不換’
”（8）書屋趣話古今不少文人學(xué)者喜歡給自己的書屋（又稱書齋）命名，以表明志向，寄托情懷，或自警自勉。
這些饒有情趣的室名，給人以有益的啟示。
陋室 這是唐代詩人劉禹錫的居室兼書房名。
詩人曾專門寫了篇膾炙人口的《陋室銘》，以描繪自己書齋的簡陋，表現(xiàn)自己高潔的志行和安貧樂道的情趣。
老學(xué)庵 這是南宋愛國詩人陸游晚年的書屋名稱。
此名表達了詩人活到老，學(xué)到老，生命不息，學(xué)而不止的精神。
七錄齋 明朝著名文學(xué)家張溥，年幼時酷愛讀書，凡是所讀的書必定親手抄寫，誦讀數(shù)遍后燒掉，然后再抄，再讀，再燒，這樣反復(fù)六七次，因此他給自己的書房取名“七錄齋”。
聊齋 相傳，清初著名文學(xué)家蒲松齡常設(shè)煙、茶在路邊，過路人只須到此講講故事、傳聞，或聊聊天，便可免費享用。
一旦聽到有用的“材料”，蒲松齡就回去整理成文，因此他取書屋名為“聊齋”。
瓶水齋 清代詩人舒位的詩作很有成就，可他非常謙遜，把自己的知識和創(chuàng)作成就比作大海中的一瓶水，所以命名自己的書齋為“瓶水齋”。
北望齋 著名作家張恨水，在抗日戰(zhàn)爭中欣聞平型關(guān)大捷，看到了中國反侵略的希望，命屋名為“北望齋”，寄托他對中國共產(chǎn)黨的希望和對故鄉(xiāng)的懷念。
夢草齋 上海作家謝冰心在學(xué)生時代，讀了許多中國古典名著，對愛打抱不平、落草為王的“綠林好漢”十分敬慕，于是她把自己的書屋起名為“夢草齋”。
四步齋 上海作家趙麗宏1988年喜得新居，書房只有四步之長，卻也自得其樂，因而命名為“四步齋”。
積微居 語言學(xué)家楊樹達曾說：“小是大的基礎(chǔ)，大是小的發(fā)展；多是少的結(jié)果，少是多的積蓄。
學(xué)問是一點一滴積累而來的。
”因此，他給書屋取名為“積微居”。
馬虎居 社會學(xué)家鄧偉志的居室取名為“馬虎居”，其一是他的生肖是馬，妻屬虎；其二是他提倡生活上簡單、馬虎一點。
泥土巢 擅長農(nóng)村題材的著名作家浩然，給自己在河北三河縣居住的農(nóng)家小院取名為“泥土巢”，表明了他長期扎根農(nóng)村的決心和對農(nóng)村的熱愛。
靜虛村 這是作家賈平凹的居室名。
他說：“我剛從山里搬到西安時，住城北新村，地方雖小，卻很安靜，我就取名‘靜虛村’。
靜是心靜，虛是心寬，包容大”。
（9）數(shù)字詩數(shù)字是抽象的，詩歌是要用形象思維的，然而這兩者結(jié)合，同樣有佳作產(chǎn)生：可以是豪放的，“黃河入天走東海，萬里寫入胸懷間”；可以是細膩的，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；可以是沉痛，“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”；可以是感傷的，“六朝如夢鳥空啼”；可以是憤怒，“一朝封奏九重天，夕貶潮陽路八千”；可以是夸張，“孤臣霜發(fā)三千丈”；可以是諷刺，“三千寵愛在一身”；也可以是歡快的，“兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯”……不過，這些詩中的數(shù)字，僅是作“鑲嵌”之用，真正的數(shù)字詩，必須是以數(shù)字為主體，如南朝民歌中的“江陵去揚州，三千三百里。
已行一千三，剩有二千在。
”可以解讀為是一個長途行者的倦歌??他在不停地算里程；也可理解是一個遠離家鄉(xiāng)，歸心似箭的男子的情歌，期盼著早一點與心上人見面。
??其實，路還長著呢。
心理描寫非常準(zhǔn)確。
另一首“一去二三里，煙村四五家；門前六七樹，八九十枝花”。
個位基數(shù)詞全無遺漏，又描繪了一幅恬淡寧靜的田園風(fēng)光，用之作為蒙童讀物，真是一舉兩得。
電視臺曾播放過的《宰相劉羅鍋》，內(nèi)中有一處情節(jié)：乾隆皇帝手持一枝鮮艷的紅花，將花瓣一片片地剝落拋撒，口中念念有詞，“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片”，劉墉信口接了一句，“飛入草叢都不見”。
眾人大笑。
這出戲編得并不好，紅花入草叢怎會都不見
明顯有疏漏之處。
故事的“原產(chǎn)地”是出自明朝布衣才子徐文長。
一冬日，他踏雪孤山，見放鶴亭內(nèi)一群秀才正借酒賞梅，便進前求飲。
秀才們不識泰山真面目，道是詩人聚會，不會寫詩者不能在此喝酒。
徐文長便“一片一片又一片”地作起詠雪詩來，前三句尚未念完，眾秀才已是笑罵成“一片”了，說道，你這俗子是否只認(rèn)識得數(shù)字和“片”字
想不到第四句“飛入梅花都不見”一出，秀才們頓時大驚失色。
白雪飛入號稱“香雪海”的孤山梅林之中，當(dāng)然是看不見了，這種深邃蒼茫的意境，奇特精妙的構(gòu)思，才是化腐朽為神奇的“數(shù)字詩”。
（10）文章妙批◎古時一考生為文，援引了《詩經(jīng)》中“昧昧我思之”句，卻誤寫成了“妹妹我思之”。
考官便批道：“哥哥你錯了!”◎李鴻章一親戚參加考試，但這位仁兄胸?zé)o點墨，便欲仰仗李鴻章的權(quán)勢得到優(yōu)待。
于是，他在考卷上寫道：“我是中堂大人的親□。
”欲寫“戚”，無奈搜索枯腸，就是想不起“戚”如何寫，最后寫成“妻”字。
為此，考官批曰：“所以我不敢取!”以上兩例，考官充分利用了同音字的特點，故意將錯就錯，收到了委婉、幽默的批評效果。
◎據(jù)說有位學(xué)生濫用“而”字，其師便在其文章評語中寫道：“當(dāng)而而不而，不當(dāng)而而而。
而今而后，已而已而。
”教師針對學(xué)生濫用“而”字的情況，將“而”字的多種用法集中對照，既批評了學(xué)生，又在批評中傳授了知識，實在巧妙。
◎一學(xué)生作文，詞不達意，且下筆千言，離題萬里。
其師戲評道：“兩個黃鸝鳴翠柳——不知所云，一行白鷺上青天——離題萬里。
”又一學(xué)生作文，喋喋不休，滔滔不絕，但有用的話極少。
其師仿《敕勒歌》，批曰：“篇蒼蒼，字茫茫，風(fēng)吹草低見四行。
”作文不能扣題，說話水分太多，這都是應(yīng)堅決鏟除的毛??；批語或直接引用古詩句，或化用古詩句，語言生動形象，也易于學(xué)生記憶，既批評了學(xué)生作文的毛病，又有利于指導(dǎo)他們的作文實踐，可謂“一箭雙雕”。
◎某學(xué)生寫好論文后，請其導(dǎo)師提意見，導(dǎo)師提筆寫道：“請看《圣經(jīng)》第十一章三十五節(jié)。
”學(xué)生急忙翻開《圣經(jīng)》，找到導(dǎo)師指出的那一節(jié)，只見上面寫著：“耶穌在哭泣。
”導(dǎo)師的批語是充滿趣味、智慧的批評，他的批評轉(zhuǎn)了兩個彎：一是借《圣經(jīng)》的話作評語，二是耶穌為何哭泣，學(xué)生自可去作種種猜測和聯(lián)想，從而明白其導(dǎo)師的真正意思。
◎某生在作文簿發(fā)下后，見老師在文末批曰：“請看《前出師表》最后一句。
”他暗自得意，以為自己的文章可與諸葛亮相比，趕快去查看，原來是“不知所云”四字。
這位高明的教師，采用了一種高明的批評方式，既切中肯綮、一針見血，又含而不露、發(fā)人深省。
學(xué)好國文化，走遍全天下
6、7歲小孩子的日?；顒影才哦紤?yīng)該包含哪些
早上、中午讓孩子學(xué)習(xí)拼音字母，簡單的漢字以及數(shù)學(xué)的加減法，學(xué)習(xí)半小時后休息15分鐘，晚上給孩子講一些有意義的故事，讓他從中有所體會與發(fā)現(xiàn)，發(fā)展下去........使其將來做國家的頂梁柱
