科幻小說怎么寫讀后感
《島》讀后感這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了,他們降太平洋上的一個(gè)小島上。
這個(gè)小島上什么也沒有,但他們沒有絕望,而是運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng),過上了幸福美滿的生活。
最后,再一次火山爆發(fā)中,這個(gè)小島沉沒了,一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當(dāng)他們遇到困難,他們都能化險(xiǎn)為夷。
當(dāng)寒冬來臨,他們利用羊皮做成衣服,穿在身上,以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時(shí),他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時(shí),他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜,當(dāng)火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。
從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們,再看看我。
我每每想起那件事,都覺著慚愧:記得我學(xué)打籃球時(shí),沒有想到一不小心摔破了腿,我連忙回到家,讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口,然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中,再也沒有動(dòng)過。
中國有一句老話:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。
”讀了這本書后,我深切地感到:面對(duì)困難,我們應(yīng)該做強(qiáng)者,接受它的挑戰(zhàn),以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》,我受益匪淺。
作為新時(shí)代的我們,該如何度過我們的每一天呢
書中有一句名言:“只要祈求,就能得到。
只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)。
”就讓這本書一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步
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在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”.讀后感怎么寫?讀后感的基本思路如下:(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要.寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容,而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西.(2)亮明基本觀點(diǎn).選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”.這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn).“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首.(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理.這部分就是議論文的本論部分,是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出、更有說服力.這個(gè)過程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù).(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際.一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,有真情實(shí)感.要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際.這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象.聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié).以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握
科幻小說讀后感,要2篇
從地球到月球\\\/環(huán)游月球:作者:(法)儒勒·凡爾納。
類型:科幻\\\/冒險(xiǎn)。
本文作者:愿咸與恒。
其實(shí)這本書科幻小說在現(xiàn)在看來已經(jīng)不是科幻了,但是我總是會(huì)從這本書上找出阿波羅登月的影子來。
美國的南北戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束的時(shí)候,一群以制造大炮為生的人們,一個(gè)“大炮俱樂部”陷入了無所事事的困境當(dāng)中。
這個(gè)俱樂部里面有好多殘疾人……都是在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷的,他們恨不能再度挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來,但是必然不可能了。
結(jié)果就在這個(gè)時(shí)候,俱樂部的主席巴比康找到了一個(gè)新的目標(biāo),就是發(fā)射一顆炮彈到月球上面去,報(bào)告引起了熱烈反響。
全世界為之矚目(語言真的好幽默?。?。
隨后便開始了緊張的籌備工作。
與此同時(shí),巴比康的死對(duì)頭尼切爾也在不斷地潑冷水,并且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。
這項(xiàng)工作需要很多很多的錢,但是錢不是問題,因?yàn)檫@是人類的進(jìn)步,所以不管捐多捐少,全世界都為之奉獻(xiàn)了。
作者在這里還小小地調(diào)侃了一下英國人的自大,說英國人嫉妒美國人,結(jié)果沒有捐錢。
資金也到位了,計(jì)劃也訂好了。
恰在此時(shí),發(fā)來了一封來自法國的電報(bào),一位法國的冒險(xiǎn)家米歇爾提出了一個(gè)大膽的建議,就是把炮彈做成空心的,他要乘坐炮彈登上月球。
所有的人為這個(gè)新的提議興奮不已,米歇爾很快來到了美國。
他發(fā)表了在美國的演說,結(jié)果會(huì)上有一個(gè)人與他針鋒相對(duì),質(zhì)疑整個(gè)計(jì)劃。
那么這個(gè)人是誰呢
當(dāng)然就是尼切爾了,因?yàn)槟崆袪柈?dāng)眾侮辱了巴比康,巴比康和他決定決斗。
為了舉止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生,米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點(diǎn),并讓兩個(gè)人停止決斗,米歇爾還提出了一個(gè)大膽的提議:既然尼切爾不相信炮彈可以發(fā)射到月球上去,那么就請(qǐng)尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。
尼切爾同意了,時(shí)間不多了,炮彈、火藥等等都準(zhǔn)備好了(這一段很刺激),地點(diǎn)定在了佛羅里達(dá),為此德克薩斯非常非常地憤怒。
那一天終于到來了,成千上萬的人來到了發(fā)射地點(diǎn),見證這個(gè)歷史的時(shí)刻。
我不得不說凡爾納真的很會(huì)寫啊,很詼諧啊(這樣說很諧音哦)。
情節(jié)緊張刺激,里面還有好多科學(xué)上的知識(shí),而且絕對(duì)不是杜撰的,不禁讓人欽佩他的學(xué)識(shí)之淵博。
炮彈如期發(fā)射,但是巨大的煙塵籠罩了整個(gè)天空,一連好幾天。
望遠(yuǎn)鏡都無法使用,留在地球上的馬斯頓望眼欲穿……最后總算天文臺(tái)有了消息,炮彈不知為何偏離了軌道,沒有到達(dá)月球,而是成為了一顆“月球”的衛(wèi)星。
只有兩種結(jié)果,一種是永遠(yuǎn)這樣(那么炮彈中的人無疑就犧牲了,在食物和水都耗盡了之后〉,另一種是月球引力促使他們?cè)谠虑蛏系顷憽?/p>
下面開始環(huán)游月球。
呆在炮彈中的三個(gè)人開始了一次奇幻的旅行。
在經(jīng)歷了最初的撞擊之后,他們終于相信自己已經(jīng)到達(dá)了太空,不久就會(huì)到達(dá)月球了。
只是有一個(gè)問題使他們迷惑不解,就是如果炮彈真的發(fā)射了,那么他們?yōu)槭裁礇]有聽到那聲巨響呢
巴比康最后想明白了,就是因?yàn)樗麄兣趶椀乃俣缺纫羲倏斓枚?/p>
然后米歇爾是個(gè)數(shù)學(xué)白癡,巴比康和船長詳細(xì)地給他講解了代數(shù)問題來計(jì)算炮彈速度。
但是得出的結(jié)果讓他們大吃一驚,劍橋天文臺(tái)的結(jié)果錯(cuò)誤了,他們的初始速度根本達(dá)不到到達(dá)月球,所幸他們已經(jīng)脫離了地球,所以還是有可能到達(dá)月球的(好有懸念啊)。
但是他們很快就發(fā)現(xiàn),事情變得似乎很復(fù)雜。
他們開始了環(huán)繞月球的旅行。
環(huán)游月球之中,他們見識(shí)了好多月球上的奇特景觀。
……我真懷疑凡爾納真的到過月球,不然怎么可能會(huì)把月球描述得那么栩栩如生呢
真的就像你身臨其境一樣,盡管我明白在凡爾納的時(shí)代連登月衛(wèi)星都沒有,甚至連月球的照片都沒有。
我不的不贊嘆凡爾納的科學(xué)素養(yǎng),因?yàn)橐_(dá)到這樣的效果,必須閱讀大量的專業(yè)著作才可以。
在他們環(huán)游了月球一周之后,又回到引力平衡點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候,他們想利用火箭降落到月球上去,但是方向弄反了,他們迅速地向地球墜落……與此同時(shí),馬斯頓依舊望眼欲穿,但是事實(shí)上他看到的從來都不是炮彈。
一封電報(bào)傳來,炮彈可能回到了地球,人們震驚了,迅速開展了搜救的工作……一晃十多天過去了,沒有任何蹤跡,下到海底深處,也遍尋不見(是不是有點(diǎn)古文風(fēng)
)。
人們只能放棄了,但是在返航的路上,他們?cè)诤I峡吹搅艘幻婷绹鴩臁?/p>
馬斯頓突然想到,因?yàn)榕趶検怯娩X做的,所以它是不會(huì)沉入海底的。
而當(dāng)他們終于打開炮彈的時(shí)候,發(fā)散三個(gè)人正在開心地玩著多米諾骨牌……(我是該說他們沒心沒肺還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)呢……)。
雖然他們沒有降落到月球上去,但是帶回了很多珍貴的資料。
舉國沸騰了。
他們開始了全美國的巡游(真光榮?。?,像英雄一樣地被崇拜,說錯(cuò)了,他們的確是英雄啊。
最后,他們成立了一個(gè)星際交通公司,標(biāo)志著人們對(duì)于未知的探索,遠(yuǎn)沒有結(jié)束……
讀航??苹孟盗行≌f《驚濤駭浪》讀后感
讀《驚濤駭浪》有感 今天在家閑著,偶爾翻開《驚濤駭浪》一書,情不自禁地讀了起來。
《驚濤駭浪》講述了長江的很多地方的大堤被洪水沖破,幾萬解放軍官兵來到了長江保衛(wèi)人民家園的故事。
看完《驚濤駭浪》一書,那些戰(zhàn)斗在抗洪前線上的解放軍官兵大無畏的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
他們?yōu)榱巳嗣竦纳?,為了人民的家園舍生忘死,他們的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,是我們應(yīng)該歌頌的,應(yīng)該贊美的。
他們不炫耀自己,他們只覺得是他們應(yīng)該做的,他們只覺得人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)才是最重要,最寶貴的。
如果我也是一名戰(zhàn)士的話。
我也會(huì)是毫不猶豫地沖鋒在前,和解放軍官兵一道對(duì)抗洪魔,拚命去保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn),去建好大堤和洪魔作最后的決戰(zhàn)。
《驚濤駭浪》這個(gè)故事給我的教育頗深。
生命對(duì)每個(gè)人來說,真的很寶貴,但抗洪前線上的解放軍官兵認(rèn)為,人民群眾的生命才是最重要的,他們可以用自己的生命去換取人民群眾的生命,他們的精神是偉大的,是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的。
關(guān)于讀科幻故事類的文章的讀后感
一本書《中國古代科幻故事集》 《列子·湯問》中《偃師造人》的故事,為人們所熟知,也被中國的科幻界公認(rèn)為中國古代較早的“科幻小說”。
這篇作品的原文是:“周穆王西巡狩,越昆侖,不至弇山。
反還,未及中國,道有獻(xiàn)工人名偃師,穆王薦之,問曰:‘若有何能
’偃師曰:‘臣唯命所試。
然臣已有所造,愿王先觀之。
’穆王曰:‘日以俱來,吾與若俱觀之。
’翌日,偃師謁見王。
王薦之曰:‘若與偕來者何人邪
’對(duì)曰:‘臣之所造能倡者。
’穆王驚視之,趨步俯仰,信人也。
巧夫顉其頤,則歌合律;捧其手,則舞應(yīng)節(jié)。
千變?nèi)f化,惟意所適。
王以為實(shí)人也,與盛姬內(nèi)御并觀之。
技將終,倡者瞬其目而招王之左右待妾。
王大怒,立欲誅偃師。
偃師大懾,立剖散倡者以示王,皆傅會(huì)革、木、膠、漆、白、黑、丹、青之所為。
王諦料之,內(nèi)則肝、膽、心、肺、脾、腎、腸、胃,外則筋骨、支節(jié)、皮毛、齒發(fā),皆假物也,而無不畢具者。
合會(huì)復(fù)如初見。
王試廢其心,則口不能言;廢其肝,則目不能視;廢其腎,則足不能步。
穆王始悅而嘆曰:‘人之巧乃可與造化者同功乎
’詔貳車載之以歸。
夫班輸之云梯,墨翟之飛鳶,自謂能之極也。
弟子?xùn)|門賈禽滑厘聞偃師之巧,以告二子,二子終身不敢語藝,而時(shí)執(zhí)規(guī)矩。
”
關(guān)于如何寫一部成功的科幻小說,給出你的想法。
有一本書《中國古代科幻故事集》 《列子·湯問》中《偃師造人》的故事,為人們所熟知,也被中國的科幻界公認(rèn)為中國古代較早的“科幻小說”。
這篇作品的原文是:“周穆王西巡狩,越昆侖,不至弇山。
反還,未及中國,道有獻(xiàn)工人名偃師,穆王薦之,問曰:‘若有何能
’偃師曰:‘臣唯命所試。
然臣已有所造,愿王先觀之。
’穆王曰:‘日以俱來,吾與若俱觀之。
’翌日,偃師謁見王。
王薦之曰:‘若與偕來者何人邪
’對(duì)曰:‘臣之所造能倡者。
’穆王驚視之,趨步俯仰,信人也。
巧夫顉其頤,則歌合律;捧其手,則舞應(yīng)節(jié)。
千變?nèi)f化,惟意所適。
王以為實(shí)人也,與盛姬內(nèi)御并觀之。
技將終,倡者瞬其目而招王之左右待妾。
王大怒,立欲誅偃師。
偃師大懾,立剖散倡者以示王,皆傅會(huì)革、木、膠、漆、白、黑、丹、青之所為。
王諦料之,內(nèi)則肝、膽、心、肺、脾、腎、腸、胃,外則筋骨、支節(jié)、皮毛、齒發(fā),皆假物也,而無不畢具者。
合會(huì)復(fù)如初見。
王試廢其心,則口不能言;廢其肝,則目不能視;廢其腎,則足不能步。
穆王始悅而嘆曰:‘人之巧乃可與造化者同功乎
’詔貳車載之以歸。
夫班輸之云梯,墨翟之飛鳶,自謂能之極也。
弟子?xùn)|門賈禽滑厘聞偃師之巧,以告二子,二子終身不敢語藝,而時(shí)執(zhí)規(guī)矩。
” 這是一個(gè)和現(xiàn)代機(jī)器人題材的科幻小說非常相近的故事。
“魯班造木鳥”及與之相關(guān)的故事,也常被人提及,例如《墨子.魯問篇》中提到:“公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下。
”王允的《論衡·儒增篇》說:“巧工為母作木馬車,木人御者,機(jī)關(guān)俱具,載母其上,一驅(qū)不還,遂失其母。
”唐朝的《酉陽雜俎》也記述:“魯般于涼州造浮圖作木鳶每擊楔三下,乘之以歸,無何,其妻有妊,父母詰之,妻具說其故。
其父伺得鳶,楔十余下,乘之,遂至吳會(huì)。
吳人以為妖,遂殺之。
般又為木鳶乘之,遂獲父尸。
怨吳人殺其父,于肅州城南作一木仙人,舉手指東南,吳地大旱三年。
人曰:般所為也,赍物巨千謝之,般為斷其一手,其月吳中大雨。
國初土人尚祈禱其木仙。
六國時(shí),公輸班亦為木鳶,以窺宋城。
” 《三國演義》中關(guān)于諸葛亮造木牛流馬的描寫,也充滿了科幻意味:“造木牛之法云:‘方腹曲頭,一腳四足;頭入領(lǐng)中,舌著于腹。
載多而行少:獨(dú)行者數(shù)十里,群行者二十里。
曲者為牛頭,雙者為牛腳,橫者為牛領(lǐng),轉(zhuǎn)者為牛足,覆者為牛背,方者為牛腹,垂者為牛舌,曲者為牛肋,刻者為牛齒,立者為牛角,細(xì)者為牛鞅,攝者為牛秋軸。
牛仰雙轅,人行六尺,牛行四步。
每牛載十人所食一月之糧,人不大勞,牛不飲食。
’造流馬之法云:‘肋長三尺五寸,廣三寸,厚二寸二分:左右同。
前軸孔分墨去頭四寸,徑中二寸。
前腳孔分墨二寸,去前軸孔四寸五分,廣一寸。
前杠孔去前腳孔分墨二寸七分,孔長二寸,廣一寸。
后軸孔去前杠分墨一尺五分,大小與前同。
后腳孔分墨去后軸孔三寸五分,大小與前同。
后杠孔去后腳孔分墨二寸七分,后載克去后杠孔分墨四寸五分。
前杠長一尺八寸,廣二寸,厚一寸五分。
后杠與等。
板方囊二枚,厚八分,長二尺七寸,高一尺六寸五分,廣一尺六寸:每枚受米二斛三斗。
從上杠孔去肋下七寸:前后同。
上杠孔去下杠孔分墨一尺三寸,孔長一寸五分,廣七分:八孔同。
前后四腳廣二寸,厚一寸五分。
形制如象,靬長四寸,徑面四寸三分。
孔徑中三腳杠,長二尺一寸,廣一寸五分,厚一寸四分,同杠耳。
’” 這些超前于時(shí)代,以當(dāng)時(shí)的科學(xué)為基礎(chǔ)的幻想,足以令我們眼界大開。
下面,再舉幾則研究者們較少提及的中國古代科幻故事。