科技文章的讀后感
確科學(xué)的普及，不是坐等能等來的，必需要付水與努力，而我們這樣學(xué)生，顯然沒有那么多的時間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們怎樣才能接近科學(xué)了解科學(xué)呢
我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。
千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對神氣大自然，對奇妙的科學(xué)以及對人類自身的認(rèn)識。
在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。
三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦茫p松地掌握的百科知識。
讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。
歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路 看吧
一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學(xué)的時代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲
②兒童讀物讀后感《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。
他是一個遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。
他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。
在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家...讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。
那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。
他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。
那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。
……讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動。
作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。
書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。
打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
③《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛.讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會. 要是天氣突變,就得全動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎.勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢 世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動.老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎 勞動先苦后甜,我寫作文不也要 盡腦汁,冥思苦想嗎 吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀! 多得些知識并不是壞事.說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行 又怎會取得快樂和甘甜 吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識的海洋.我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病.經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理.現(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學(xué)習(xí),掌握了更多,更扎實(shí)的知識,終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭. 不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎 多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理.這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活.試問,不勞動又哪來什么作為呢,我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子大軍更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢.涂膠均勻也很難做到.第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次.我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松.一秒鐘,兩秒鐘……一分鐘,兩分鐘……我的手心里積滿了汗水.手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎.終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了.我愉快地想:雖吃了些苦,值得! 讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會有不盡的甘甜. 我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動! ④我拿一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
是啊
一本好書會使我們受益匪淺。
《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動物等方面的內(nèi)容，是一本增長知識的科普讀物。
書中平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊
《少年科普世界》讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。
自從我讀了這本書后，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。
書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛不釋手。
其中有“我呼吸的是什么”，“太陽帆遠(yuǎn)征宇宙”，“為什么跑步的時候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。
這些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章。
“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器。
”這段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來越多。
書是知識的源泉，能教給我們許多知識。
一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。
我們應(yīng)該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。
同時還可以獲得更多的知識，更多的學(xué)問，更多的人生道理
《少年科普世界》永遠(yuǎn)伴隨我成長，我喜歡富有知識性的《少年科普世界》
⑤英國著名詩人濟(jì)慈認(rèn)為，當(dāng)牛頓用三棱鏡把白色光分解成七色光譜時，彩虹那詩歌般的美也就永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了。
科學(xué)居然是如此地冷酷嗎
千百年來，人類超然于自然而存在，我們擁有那么多美麗的傳說，擁有那么深刻的對生命的敬畏與安全感。
然而似乎僅僅在一夜之間，我們的遺傳秘密大白于天下，你我都成了生物學(xué)家眼里“透明的人”。
千百年來人類超越于自然高高在上的“做人”感覺，被與猩猩、老鼠、蝴蝶、果蠅等具有類似的基因組這一事實(shí)，撕扯得支離破碎。
原來，我們大可不必為自然奧秘的暫時喪失而憂心忡忡。
相反的是，當(dāng)你看清了擋在眼前的一片葉子，一棵未知的大樹將會占據(jù)你的視野，而當(dāng)你了解了這棵大樹，眼前出現(xiàn)的又將是一片未知的莽莽叢林———人類對世界的認(rèn)識就像一個半徑不斷延伸的圓，隨著我們科學(xué)知識之圓的拓疆辟壤，我們所接觸的未知世界也在不斷拓展，它們無疑會激發(fā)我們更加豐富的詩意體驗(yàn)和神秘想象
當(dāng)阿姆斯特朗走出登月艙，邁出他那“個人一小步，人類一大步”的時候，雖然沒有玉兔、吳剛和嫦娥的熱情迎接，沒有廣寒宮里洗塵的桂花酒宴，但當(dāng)他懷著滿腔喜悅極目遠(yuǎn)眺，或者以一個全新的視角回望我們的藍(lán)色家園時，那種視覺和心靈的沖擊該是何等強(qiáng)烈
人類應(yīng)該堅(jiān)信，當(dāng)科學(xué)家測定了人類基因組的所有序列后，我們對生命的敬畏和神秘感絲毫不會減退。
捧讀這本書，就像置身于頭腦的體操館中，感受著智慧的激蕩。
它讓我們體會到，科學(xué)之于人類并非冷酷的冰涼———它是我們冬日閑暇里的炭火，為我們帶來溫暖和美好的遐想，激發(fā)我們的想象力和對自然的熱愛。
它不會損毀我們對美好生活和多彩世界的詩意感悟———恰恰相反，科學(xué)應(yīng)該是我們詩歌創(chuàng)作靈感的源泉。
⑥ 我國人民對自然知識的掌握曾走在世界前列.<<詩經(jīng)>>中記載的動植物已有三百來種,對它們的形態(tài)生態(tài)都已有一定的認(rèn)識.春秋戰(zhàn)國百家爭鳴,諸子百家都很懂得運(yùn)用自然現(xiàn)象來闡述論證自己的學(xué)說,因?yàn)檫@是最有說服力的.其中許多用來喻事說理的小段,都編制得十分精巧,這或可視為科學(xué)小品的端倪. 五四以來,有些膾炙人口的散文名著篇,就是藝術(shù)性和知識性結(jié)合的科學(xué)小品.當(dāng)代如秦牧的散文集子中奪許多完全可稱得上典型的科學(xué)小品.鄧拓的<<燕山夜話>>中科學(xué)小品有三十來篇,證古論今、振聾發(fā)饋,曾引起讀者強(qiáng)烈的反響.至于象周建人 、高士其 、賈祖璋等更是意于科普的高手.他們的科學(xué)小品非但為一般讀者所歡迎,連專家們讀來也盎然.因?yàn)樗皇?知識的標(biāo)本,而在給人以具體知識的同時,還表達(dá)了科學(xué)情趣,大自然的哲理和深情,是認(rèn)識價值和欣賞價值的完美統(tǒng)一. 在進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代的今天,我們希望科普報(bào)刊除了應(yīng)用技術(shù)和生活知識這類實(shí)用性的內(nèi)容之外,不要忘了能給人以科學(xué)情趣的科學(xué)小品.這對于培養(yǎng)人們熱愛科學(xué)、促進(jìn)兩個文明的建設(shè),都是大有好處的. 自然、社會和人的和諧是人類的理想之巔.使科學(xué)知識親切可觸,并從中體味到智慧的啟迪和求知的愉悅,這就是意蘊(yùn).意蘊(yùn)深厚了作品總能激發(fā)起人們豐富的想象和聯(lián)想,讀者會在字里行間或掩卷之后發(fā)出會心的微笑: 我讀到了許多還沒有寫出來的東西.這往往會成為促使進(jìn)一步探索的基礎(chǔ). 科學(xué)需要 理解,也需 感受,有的可以言傳,有的需要意會.科學(xué)文獻(xiàn)上記載的大多是發(fā)明家的實(shí)驗(yàn)經(jīng)過和結(jié)果,而缺乏取得這種結(jié)果的思考方式.科學(xué)史上同一項(xiàng)研究課題,常有許多人同時進(jìn)行,為什么有的成功了?有些失敗了?這里有令人深思的學(xué)問,是開擴(kuò)思路的關(guān)鍵. 現(xiàn)代那么多的復(fù)雜困難的問題擺在人類面前,各學(xué)科日益融合,新學(xué)科不斷出現(xiàn),特別需要我們開闊思路,這是邁向美好未來的起點(diǎn). ⑦說起科普，很多人認(rèn)為這是一項(xiàng)普及自然科學(xué)知識的工作。
其實(shí)，科普不僅是自然科學(xué)的普及，也是社會科學(xué)的普及。
新一期《求是》發(fā)表寧波大學(xué)法學(xué)院教授肖東波的文章：科普，切不可忽視社會科學(xué)。
文章認(rèn)為，在人類社會中，自然科學(xué)和社會科學(xué)是同樣重要的兩大知識體系，自然科學(xué)是人類認(rèn)識和改造自然的科學(xué)，社會科學(xué)是人類認(rèn)識和改造社會、促進(jìn)社會進(jìn)步的科學(xué)。
它們相輔相成，共同推動著人類社會文明的發(fā)展進(jìn)程。
自然科學(xué)需要普及，社會科學(xué)同樣需要普及。
文章指出，總之，科普切不可忽視社會科學(xué)。
有關(guān)部門一定要把社會科學(xué)當(dāng)作科學(xué)普及的重要內(nèi)容來對待，要“重理不輕文”。
各級科普機(jī)構(gòu)應(yīng)該把社會科學(xué)的普及作為自己義不容辭的職責(zé)，納入工作日程，積極開展多種形式的社會科學(xué)普及工作。
新聞媒體和出版部門也應(yīng)該將社會科學(xué)的普及歸入自己的工作范圍。
廣大社會科學(xué)工作者應(yīng)該積極投身到社會科學(xué)普及工作中去，向人民群眾傳播社會科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神。
⑧25年前的春天，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主持召開了“全國科普創(chuàng)作座談會” 。
1978年5月23日在上海浦江之濱，聚集著來自全國的285名科普作者。
他們滿懷著從“十年浩劫”桎梏下解脫出來的喜悅，暢談著黨的期望，人民的需要。
他們喜淚盈眶，重新拿起筆來，誓為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
“科普創(chuàng)作的春天”來臨了
像一把金色的種子撒向十億神州。
在短短四年里，四千余種科普圖書出版了；一百二十種科普期刊應(yīng)運(yùn)而生；六十余種科技小報(bào)和報(bào)紙科技副刊在人民中爭相傳閱；二十二家廣播電臺的科普廣播節(jié)目在祖國大地上回響。
我國進(jìn)入了第二次科普大高潮。
憶及當(dāng)年的盛況，迄今難以忘懷。
在1894年的中日甲午戰(zhàn)爭后，當(dāng)時許多仁人志士都認(rèn)為，要挽救中華民族，必須學(xué)習(xí)西方的現(xiàn)代科學(xué)知識，用以掃蕩肅清那些舊的惡的思想。
因?yàn)橐粋€人對于宇宙的進(jìn)化、生物的進(jìn)化沒有相當(dāng)?shù)牧私?，決不能有正當(dāng)?shù)挠钪嬗^、人生觀。
而我國提倡1922年，梁啟超在中國科學(xué)社年會上作了題為《科學(xué)精神與東西文化》的講演。
他說：“科學(xué)精神是什么
我姑從最廣義解釋，有系統(tǒng)之真知識，叫做科學(xué)，可以教人求得有系統(tǒng)之真知識的方法，叫做科學(xué)精神。
”他認(rèn)為，科學(xué)精神可以分三層意思來說明：第一層是“求真知識”；第二層是“求有系統(tǒng)的真知識”；第三層是“可以教人的真知識”。
他認(rèn)為：“凡學(xué)問有一個要件，要能傳與其人。
人類文化所以能成立，全由于一人的知識能傳給多數(shù)人，一代的知識能傳給次代。
” 看來，梁啟超觀點(diǎn)的第一、二層意思是和任鴻雋類似的，都認(rèn)為科學(xué)精神是使科學(xué)發(fā)生和發(fā)展的一種思想基礎(chǔ)。
第三層意思就有點(diǎn)近似于今天我們所提倡的普及科學(xué)知識了 至此，可以認(rèn)為，我國的學(xué)者通過近一百年的奔走呼號，宣揚(yáng)科學(xué)精神、闡說科學(xué)精神的內(nèi)涵及其重要性，恰恰是在20世紀(jì)80年代基本上打下了理論的基礎(chǔ)，并受到社會的重視。
責(zé)備科普創(chuàng)作界在80年代忽視弘揚(yáng)“科學(xué)精神” ，甚至犯了錯誤的看法，顯然是不符合“實(shí)事求是” 的科學(xué)精神的。
在90年代“弘揚(yáng)科學(xué)精神” 更受到了黨和政府的重視。
科學(xué)精神的內(nèi)涵 科學(xué)精神是人類一切創(chuàng)造發(fā)明的源泉，是做人做事、處人處事的根本。
有了科學(xué)精神，遇事都要問個為什么，決不輕信盲從；有了科學(xué)精神，凡事都會講究真確，決不隨波逐流。
為了便于記億，我們可以把科學(xué)精神歸納為八個字：“求真、務(wù)實(shí)、無畏、創(chuàng)新” 。
求真就是勇于探索、追求真理；務(wù)實(shí)就是崇尚事實(shí)、實(shí)事求是；無畏就是不畏權(quán)威、不避艱險(xiǎn)；創(chuàng)新就是繼往開來、推陳出新。
這四個詞組是互為因果的：求真——科學(xué)精神的核心，務(wù)實(shí)——科學(xué)精神的基礎(chǔ)，無畏——科學(xué)精神的前提，創(chuàng)新——科學(xué)精神的目的。
科學(xué)精神是人類賴以生存和發(fā)展的一種精神。
科學(xué)精神是科學(xué)的本性。
周光召于2000年5月在《青年科學(xué)向?qū)А飞习l(fā)表的文章《科學(xué)技術(shù)發(fā)展對社會精神文明的影響》中提到：“科學(xué)認(rèn)為世界是不依人們的主觀意志決定的客觀存在，要求（人們追求真理）正確認(rèn)識客觀世界的運(yùn)動規(guī)律”；“科學(xué)認(rèn)為世界的發(fā)展、變化是無窮無盡的，因此認(rèn)識的任務(wù)也是無窮盡的”，要求人們不斷求知；科學(xué)要求人們“不盲從潮流，不迷信權(quán)威，不把偶然性當(dāng)作必然性，不把局部看作全體，不輕易相信未在嚴(yán)密的科學(xué)方法下經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明和嚴(yán)格科學(xué)推理的所謂的新發(fā)現(xiàn)”；“科學(xué)認(rèn)為具體的真理都是相對真理，都有適用的條件和范圍，因而是可以突破的”要求人們不斷創(chuàng)新；“科學(xué)又認(rèn)為，相對真理是不斷逼近絕對真理的，絕對真理是由相對真理構(gòu)成的。
新發(fā)現(xiàn)的真理必須包含原有真理的內(nèi)容”要求人們在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新；“科學(xué)已成為社會主要實(shí)踐活動之一，是社會有組織的群體活動”要求人們具有團(tuán)隊(duì)精神和民主作風(fēng)。
總之，科學(xué)是艱巨的、誠實(shí)的勞動，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探索未來、創(chuàng)造未來的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識；科學(xué)是同謬誤做斗爭中發(fā)展起來的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，一往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無畏勇氣；科學(xué)是人類共同的財(cái)富，它同一切投把取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。
以上這些人類優(yōu)秀的品德都是從科學(xué)的本性中生發(fā)出來的，是科學(xué)精神的具體表現(xiàn)。
這些精神也就是我們科普創(chuàng)作“三性”所強(qiáng)調(diào)的“思想性”。
《神秘的歷史謎團(tuán)》讀后感
上始原始社會時期，下至近期考古發(fā)現(xiàn)，分別從自然、動植物、人類、考古、古代歷史、文化、科技、民俗等幾個方面匯集了奇謎數(shù)百則，并配以精美奇幻的圖片，為我勾畫出一幅幅極具神秘感、極具正義性、極具挑戰(zhàn)性的未知空間的景象。
書中講了神農(nóng)架的奇異動物王國、離奇的萬蛙聚會、百慕大之謎......這本書擴(kuò)展了我廣闊的科學(xué)視野，把我?guī)肓松衩氐奈粗臻g，我的心思都投入了書中。
讀了這本書，我知道了中國有著遼闊的疆城、古老而悠久的歷史、輝煌燦爛的文化遺產(chǎn)。
作為中華民族的子孫后裔，我們有責(zé)任和義務(wù)去了解我們偉大祖國源遠(yuǎn)流長的歷史、自然地理、風(fēng)俗民情、宗教文化等等。
讀科技方面的書,一篇讀后感
現(xiàn)在的文明時代,已不再缺少浠奇古怪的事物了,如:××家生出了一只兩頭羊,一架飛機(jī)突然從空中消失,相對起來是不是每三個例子更能引起您的注意呢?不錯,現(xiàn)在的科學(xué)在高速的發(fā)展,奇聞趣事也多了不少,聽過就膩了,可是一架飛機(jī)憑空消失到底是什么回事,是爆炸了?是信號中斷?還是……在我們這個所處的空間什么事情都有可能發(fā)生一些科學(xué)未解之迷更是數(shù)不甚數(shù),無數(shù)種科學(xué)原素被一一發(fā)掘出來,先進(jìn)設(shè)備的發(fā)現(xiàn)更是不能阻止,然而這個宇宙中永遠(yuǎn)少不了“為什么”不久前寫了一篇《速度見證一切》關(guān)于光速的論文,今天我又要更深一步的解剖“光”這個詞了.在我寫的文章中很少離開光這個詞,當(dāng)然這次也不例外,前段時間因?yàn)楣ぷ魈?沒有寫出什東東,今天因?yàn)楹团笥训囊欢握勗捲俅我l(fā)了我寫作的欲望.金字塔——遠(yuǎn)古文明的象征,世界未解之迷的代表,到底它是不是真的是古埃及人所建呢?埃及最大的金字塔夫金字塔,高130余米,共有30多萬塊巨石所壘成,其合逢密至連刀片也不能入插入，四方形的底，上面成錐形，四角分別正對四方，以用很多驚人的形態(tài)數(shù)據(jù)，更不可思議的是這座金字塔還可以使新鮮的食物保鮮，使鈍器變銳更是有防腐的功效，關(guān)鍵在于它內(nèi)部的磁分部。
有們外國科學(xué)家曾參照金字塔的外形的所處的位置防造了一個紙制的金字塔，擺放正確以后，同樣放入一個刀片，幾天后他發(fā)再刀片奇跡般的變利了，由此證明金字塔這所有這樣的功能，在于它的外形和他的地理位置。
就算是這樣，在老的埃及祖先怎么能做得到呢
那時可并沒有那么精密的測量儀器，如果一切都是巧合，那更是不可能的。
金字塔的出現(xiàn)可能是這樣的：1：可能是史前文明的遺產(chǎn)。
幾萬年以前甚至更久，那時陸地上還沒有我們這些所謂的現(xiàn)代人，那時誰也不知道這個世界到底是什么樣子，恐龍存在的時代，或者，地球上還沒有現(xiàn)在海洋這有（約40億年以前）可能都已經(jīng)有存在比我們更先進(jìn)的人類。
可能是因?yàn)樘栂档淖兓?，使他們不能再留在地球一，，于是?yīng)用尖端的科技建造了金字塔做為通道，利用未知的技術(shù)，將他們送往另一個遙遠(yuǎn)的家園。
美國哈勃望遠(yuǎn)鏡，曾在月球上發(fā)現(xiàn)金字塔狀的山，它們的外形以及對應(yīng)方向完全和地球上的一樣，那應(yīng)該就是他們的一個中轉(zhuǎn)站，就像我們現(xiàn)在的車站一樣，而他們并不是坐車，他們或許已經(jīng)達(dá)到了空間轉(zhuǎn)移的程度了，利用我們現(xiàn)在還未知的空間力量瞬間到達(dá)另一個地方，比光速還要快的多。
至此史文明消失了，然后就是地球被冰川海水覆蓋，成了一個名副其實(shí)的的水球，又經(jīng)過了數(shù)億年，地球上慢慢的出現(xiàn)了人類，于是游戲開始了，史前人類想看看占居地球的這些“小朋友”們是怎樣占有這個美麗的家園。
把一個地球還未達(dá)到的科技產(chǎn)品——金字塔強(qiáng)加于地球。
2：外星人曾來到過地球：這個觀點(diǎn)應(yīng)該比史前文明更容易讓人接受，現(xiàn)代關(guān)于外星人的事件越來越多，UFO也不乏成為人們議論的對象。
據(jù)資料顯示全世界各個國家都發(fā)生過數(shù)起UFO事件，并且有人曾揚(yáng)言見過外星人，更夸張的是有人被外星人捉去做“實(shí)驗(yàn)”至于照片更是數(shù)不甚數(shù)，這種種的一切都給UFO添加了一層神秘的色彩。
到底這些數(shù)以萬計(jì)的案例是真是假
科學(xué)家只能回答：是自然現(xiàn)象，難道這僅僅是一個神密的自然現(xiàn)象嗎
本人站在科學(xué)的角度上堅(jiān)決相信有外星人，而且外星人曾來過我們這個世界。
幾千年以前外星人喬裝扮成古埃及人指揮建造了巨大的金字塔，而它不僅僅是建筑，還具有更大的作用，它可以蓄集巨大的能量，就象一個永遠(yuǎn)充不滿電的蓄電池，日本曾研究設(shè)計(jì)一個太空發(fā)電站，利用太陽能發(fā)電，再用電磁波把電輸送到地球。
地球本身就具有不可乎視的力量，金字塔吸收地球的地磁波和強(qiáng)磁場從而轉(zhuǎn)成能量，用莫種形式運(yùn)回外星。
這么一個龐然大物相信會使你聯(lián)想到基地這個詞吧
對，它還有可能是外星人的一個基地，用來停靠飛行器或暫的居住，但如果很多金字塔連在一起，我相信可以互相利用空間傳送物體，而且是瞬間的。
先進(jìn)的的外星文明已經(jīng)可能利用光和空間的力量
中國少兒百科全書讀后感
[中國少兒百科全書讀后感]偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，如同跟一個高尚的人談話，中國少兒百科全書讀后感。
”一本好書會使我們受益匪淺。
《中國少兒百科全書》使我享受到了和高尚的人談話的樂趣。
《中國少兒百科全書》共有4本，從宏觀的宇宙天地、海洋探奇、世界風(fēng)光到微觀的納米技術(shù)；又從文明古國的名勝古跡、節(jié)日民俗到最新的網(wǎng)絡(luò)科技、高新技術(shù)時代等，給我們帶來一個個奇妙的未知世界。
打開一扇全新的科學(xué)之門，帶領(lǐng)我們走進(jìn)充滿神秘色彩的知識科學(xué)殿堂。
今天讀了其中的一本書《神秘人體》，讀后感《中國少兒百科全書讀后感》。
從書中，我知道了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。
而細(xì)胞是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、高爾基體和中心粒組成的。
我們的身體里有200多塊骨頭，骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的。
如果我們的骨頭斷了，可以通過打石膏把它們重新接上。
打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過程中移動從而造成錯位。
我還知道人類可怕的瘟神艾滋病能通過感染者的血液傳播，但它不會通過唾液或皮膚接觸傳播。
對非洲森林里的猴子來說，得艾滋病就像得感冒那么平常。
你看了肯定會覺得有點(diǎn)不可思議吧
親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹，是否有一睹為快的感覺呢
我們的人體還有很多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
我要多讀科普書，多增長科學(xué)知識，用科學(xué)解釋身邊的現(xiàn)象，做一個有智慧的人。
- - 居晨茜 〔中國少兒百科全書讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《探索發(fā)現(xiàn)》觀后感500字，要講清內(nèi)容。
急需
[《神秘代碼》觀后感]《神秘代碼》觀后感昨晚去電影院看了電影，這是一部災(zāi)難預(yù)言電影，《神秘代碼》觀后感。
影片講述了John偶然發(fā)現(xiàn)了一個小女孩在50年前留下的一串?dāng)?shù)字的秘密，這些數(shù)字記載了人類發(fā)生災(zāi)難的日期、死亡人數(shù)和發(fā)生地的。
John認(rèn)為讓他知道這些數(shù)字的秘密一定是有意義的，然而當(dāng)災(zāi)難在他面前發(fā)生，他雖然努力去拯救別人，但最后死亡的人數(shù)并沒有因?yàn)樗呐Χ鴾p少。
電影開頭講述了兩種觀點(diǎn)，一種認(rèn)為一切存在都是有意義的，像太陽為什么就剛好在位置，照耀著地球，讓萬物生長。
另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為一切都是隨機(jī)的，所有事情的發(fā)生都是偶然的巧合，沒有任何意義，甚至人類的存在也是毫無意義的。
第一次空難發(fā)生：場面極其震憾，低空迫降的飛機(jī)以迅雷不及掩耳之勢從人的頭頂砸向地面，瞬間地面的車輛毀于一旦，哀鴻遍野，柯斯勒去奮不顧身的去救人，但他無助的眼神告訴我們，在災(zāi)難發(fā)生、面對需要求助的人群，他是那么無助和渺小。
在求援過程中又有飛機(jī)的爆炸，無論視覺和音效都給人一種心靈上的觸動，讓人隨著影片的播放而不由自主的停頓、屏氣、窒息，暢快淋漓。
也正是這次空難事件后，柯斯勒更加驗(yàn)證了神秘?cái)?shù)字所預(yù)言的事情是那么準(zhǔn)確無誤，所以他要用自己的力量去阻止后面兩次災(zāi)難的發(fā)生。
柯斯勒根據(jù)神秘?cái)?shù)字的預(yù)示，用GPS判斷了準(zhǔn)確的地標(biāo)，開車前去事發(fā)地，臨出發(fā)前把他的兒子托付給了他妹妹，表達(dá)了一個慈愛父親的形象，都一樣是那么的愛自己的孩子。
柯斯勒雖然去了事發(fā)地，但災(zāi)難依然是無法控制的，都是冪冪中注定的，電視上說會有恐怖分子出現(xiàn)，柯斯勒盯上了一個嫌疑犯，一路狂追下，到最后卻是一個偷竊犯，在影片過程中難得的人們發(fā)出了竊竊笑聲，原來是一場烏龍，觀后感觀后感》。
然而，事事難料，災(zāi)難卻不知何種形式出現(xiàn)，在短短的笑聲還沒即時停留下來時，災(zāi)難發(fā)生了，地鐵出軌，毫不留情的沖上人群，場面慘烈，慘不忍睹，地鐵的發(fā)狂，是那么的恐怖，所有的建筑是那么的不堪一擊，傾刻倒蹋，生靈涂炭，絕望無助的柯斯勒也只能眼睜睜的看著災(zāi)難在自己面前出現(xiàn)，預(yù)知卻不能阻止，他只能疲憊無望，毫無辦法。
柯斯勒知道了最后一次的災(zāi)難是更殘酷，所以他要想盡一切辦法要找到露辛達(dá)沒有寫完的神秘?cái)?shù)字，也互應(yīng)了影片開始留下的懸念，承前啟后，最后費(fèi)盡一翻心機(jī)終于找到答案，原來這一次的災(zāi)難超過了所有人的想象，包括他自己，――地球毀滅
而他最終也是無能為力去挽救我們的地球，影片似乎存在觀點(diǎn)的矛盾，如果是相信一切都是有意義的，那為什么John解開了密碼，還是拯救不了世界?如果一切都是偶然，為什么未來又可以被預(yù)知?影片中一直有四個神秘人物，他們來自外星球。
發(fā)生，即將毀滅人類的時候，他們帶走了Caleb和Abby。
災(zāi)難過后，Caleb和Abby被送了回來，金黃的麥穗隨風(fēng)擺動，他們兩人白衣飄飄在麥田中奔跑，跑向了那棵蘋果樹。
最后這個結(jié)局不知是導(dǎo)演想幽亞當(dāng)夏娃一默呢，還是想安慰一下人類呢?自有別人來拯救人類嗎?突然想起高中時候看的一篇科幻小說，小說講述了幾個科學(xué)家研發(fā)了一個小星球，他們在星球上了創(chuàng)造了人類，每天觀察那個星球上人們的生活，一天他們發(fā)現(xiàn)一些人似乎意識到他們之外的他們，也讓這幾個科學(xué)家意識到他們之外或許也有未知控制者。
不知我們之外或許真有一個控制者。
劇終以一股強(qiáng)烈的熱流侵蝕整個地球告終，地球生物無一幸免，唯有加納與阿比兩個能接收到輕語者的信號的兩個小生命逃離了災(zāi)難。
以此安排劇情，最大的目的是貴金屬起人們麻木的心，敲響生命警鐘，，我們要如何保護(hù)它，讓我們世代得以生存下去
?--趙曉婷。
〔《神秘代碼》觀后感〕隨文贈言：【人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
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神秘的天文與地理讀后感500字。
下面有好幾篇 你自己選一篇就行 ~《十萬個為什一共分四本閱讀的是海洋與天文，在這個日新月異，五彩繽紛的世界，我們面對奇奇怪怪的事物，形形色色的自然現(xiàn)象，總會提出很多問題，我們只有在書里尋找它的答案。
我讀的海洋與天文從中不但了解了太陽的結(jié)構(gòu)是怎樣的，太陽的年齡有多大，還有月球的內(nèi)部構(gòu)造是怎樣的，月球上為什么沒有空氣和水，還了解了我們?nèi)祟惖牡厍?，以及星星會從天上掉下來?/p>
還了解了很多海洋生物，會游的、會爬的、有趣的。
我覺得它們真是無比奇妙，無比神秘。
自從我讀了這本書，不但增加了我的科學(xué)知識，還引起了我對科學(xué)的興趣，長大后，我要用自已超越前輩的聰明才智，去創(chuàng)造更加美好的未來。
今天，我讀了一本書叫《十萬個為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》。
螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。
當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時， 熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。
由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽光亮，便以為白天不發(fā)光了。
我們在生活當(dāng)中會有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們也講不出個所以然來,而《十萬個為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題.這本書分別介紹了可愛的動物,有趣的昆蟲,奧妙的太空,藍(lán)色的海洋,還有生活小常識和神秘的地球.給我講述了深奧的科學(xué)原理,幫助我認(rèn)識世界,讓我養(yǎng)成愛動腦筋,愛提問,愛探究的好習(xí)慣.從奧妙的太空里,我知道了在太陽系里不單單只有我們地球一個天體,而是有九大行星,分別是:水星,木星,金星,土星,天王星,海王星,冥王星和地球.還讓我知道了生活在銀河系的天外來客————小行星.從藍(lán)色的海洋里,我知道了如果遇到大魚捕殺的危機(jī)時,把自己的腸子吐出來制造假象的海參,具有無數(shù)條巨大無比的手婉的章魚,能爬上岸產(chǎn)卵的海龜……從可愛的動物里我知道了小狗骨折后,只要趴在泥土里,小狗就會慢慢的好起來.小狗為什么大熱天總喜歡把舌頭伸在外面 因?yàn)橄奶焯鞖夥浅?小狗是為了散熱.為什么大象臨死之前喜歡挖一個坑 告訴你們吧,因?yàn)榇笙笤谂R死前會把身上的象牙脫落在坑里,然后自己也跟象牙一起跌倒在坑里.從有趣的昆蟲中我知道了屎殼螂滾屎球的有趣故事,下面我就來講講吧.到了交配時期,雄屎殼螂就會到處收集糞便,滾成一個球送給雌屎殼螂當(dāng)作結(jié)婚禮物.在運(yùn)送的過程中,雄屎殼螂會四腳朝地,用后肢來負(fù)責(zé)推動屎球,不巧時屎球還會卡在掉在地面上的樹枝里.從神秘的地球中我知道了為什么會火山爆發(fā) 為什么有幽靈島 百慕大三角與日本龍角的關(guān)系 龍卷風(fēng)是怎么回事 下面就來解開謎底.火山爆發(fā)是因?yàn)閹r漿沖破火山口的巖石而導(dǎo)致的火山爆發(fā),火山爆發(fā)后空氣中彌漫著巖漿發(fā)出的氣味,冷卻的巖漿變成了堅(jiān)硬無比的旋武巖.為什么會地震呢 這是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動中斷裂發(fā)生碰撞,就形成了我們現(xiàn)在所看見到的地震了.地震可以導(dǎo)致房屋倒塌,人員傷亡,山體滑坡,雪崩……為什么會有幽靈島呢 我想大家可能還不知道吧.那我就來告訴大家吧,幽靈島的起源是海底火山爆發(fā)凝結(jié)成的島嶼,在火山口連接島嶼的地方,由于水的沖刷使島斷裂,再次進(jìn)入海中,這就是幽靈島的消失.等到第二次火山爆發(fā)時島嶼再次浮現(xiàn)在人們的眼前,這就是幽靈島的重現(xiàn).那大家知道百慕大三角與日本的龍三角的關(guān)系嗎 百慕大的海底有巨大的磁場,所以當(dāng)飛機(jī),輪船,潛水艇進(jìn)入百慕大時就會被磁場吸入海底.而龍三角卻不同,在海面上會有颶風(fēng),加上迎面而來的巨浪可以使萬噸巨輪分成幾段,就算是理想的流線體也會被巨浪折斷.至于龍卷風(fēng)呢,就是因?yàn)樘炜罩欣錈峥諝馀鲎残纬傻?龍卷風(fēng)的風(fēng)速是每小時五百到八百千米左右,可以吸起物體,把它帶到其它地方,再拋出去.《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無聲的老師,給我們無窮的知識,讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會的進(jìn)步。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
是啊
一本好書會使我們受益匪淺。
現(xiàn)在，我讀了 《十萬個為什么》，從中增長了不少知識。
《十萬個為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊視野、增長知識的科普讀物。
書中一個個新奇的知識，有問有答會讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。
令人廢寢忘食，手不釋卷。
比如：“古代人是怎樣計(jì)時的
”。
古時候，聰明的人類發(fā)明了多種利用測量影子來計(jì)時的方法，這就是各種各樣的“日晷”。
就是把一根木棍直立在地面上，周圍按一定的距離再擺放些石頭，無論太陽在天空中什么位置，直立的木棍都會在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當(dāng)時的時間了。
可是，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。
所以后來人們又發(fā)明了用水計(jì)時的“滴漏”的方法。
直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動定律，制成了世界上第一個帶擺的時鐘。
到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。
讀了《十萬個為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。
我們的生活中少不了小小的科普知識，也少不了許許多多的生活常識，如為什么蘋果既能通便又可以止瀉
原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙
因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會使食物碎屑腐敗發(fā)酵；一年中的“四季”是怎樣形成的
海底下是什么顏色
海水為什么發(fā)藍(lán)
等等。
……這套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無論你問些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問題，都可以在這套經(jīng)典的書中找到答案。
它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財(cái)富。
我喜歡《十萬個為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
《十萬個為什么》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友
我在剛剛過去的寒假里讀了《十萬個為什么》，我覺得這個世界很奇妙，臺灣島是我國最大的島嶼，太陽系中有九個行星，因?yàn)闃涓墒菆@形的所以不容易被風(fēng)吹倒，我學(xué)到了許多知識，以后我還要多讀書。
“動物會為自己治病嗎
刺猬為什么長著一身刺
豬很笨嗎
……”這些有趣的問題你也一定很想知道吧
那你就到我們二（2）班教室來看《十萬個為什么》（動物卷）這本書吧
這本書中有許許多多趣味橫生的動物小故事，它一定會讓你在輕松愉快中學(xué)到知識，增長才干。
這不，我在語文月里看完了這本書，常去考考老師和小朋友，引得大家都對我刮目相看呢
《十萬個為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數(shù)學(xué)分冊、物理分冊、化學(xué)分冊、動物分冊、人體科學(xué)分冊、地球科學(xué)分冊、宇宙科學(xué)分冊、環(huán)境科學(xué)分冊、信息科學(xué)分冊、工程科學(xué)分冊和索引資料分冊。
《十萬個為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問題和答案。
比如說，為什么投擲硬幣很多次后出現(xiàn)正面和后面的次數(shù)大致相等的問題。
在工作或?qū)W習(xí)過程中，肯定會有什么問題，應(yīng)該多翻翻類似《十萬個為什么》的書，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來越迅猛，人們?yōu)榱苏J(rèn)識已知世界所需要掌握的科學(xué)知識將越來越多。
如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識，就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄，陷入盲目和迷信。
為此，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識和科學(xué)技術(shù)來揭穿形形色色的偽科學(xué)的真面目。
總之，《十萬個為什么》是一套很好的書籍，《十萬個為什么》，一輩子用得著，幾代人忘不了
十萬個為什么真的很好，我小時候接觸的第一部科普類書籍就是它，直到現(xiàn)在都忘不了
