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初一下冊(cè)的暑假生活的答案
2015年，也就是今年的暑假作業(yè)，是沒有具體的答案的，暑假作業(yè)，還是需要自行完成的，如果遇到不會(huì)的問題，可以查閱教科書的對(duì)應(yīng)例題，然后進(jìn)行解答，如果還是不能解答，可以在進(jìn)行提問，才是更為的合適的。
寫鋼筆字帖中，抄寫古詩時(shí)，格式是怎樣的
要不要寫詩名和作者，寫在哪兒
幾首古詩一起寫，怎么寫
其實(shí)買來的字帖中格式不是像以前文言文古書中的豎著排版的格式，要像這么長的應(yīng)該按照你所用的紙張大小，自己排版，大體上整齊、不在不該斷的地方換行就好~只要還是你的字漂亮啊
如果是學(xué)校發(fā)的那種黃色方格紙，你最好標(biāo)題在中間，然后自己空幾格開始抄寫，追求全詩的整體漂亮~ 希望有所幫助，好運(yùn)吧
民間大神手繪畫薛之謙，這畫工我打一百分，太逼真了
有皮影戲、捏糖人、京東大鼓、快板、相聲等。
口技簡介：口技是民間的表演技藝，是雜技的一種。
古代的口技實(shí)際上只是一種仿聲藝術(shù)。
表演者用口摹仿各種聲音，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。
這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)后邊，俗稱“隔壁戲”。
且其中還有腹語術(shù)。
運(yùn)用嘴、舌、喉、鼻、等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等。
民間藝術(shù)簡介：“民間藝術(shù)”，是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項(xiàng)分類，冠以“民間”字樣，顯然是要與所謂的“宮廷藝術(shù)”與“貴族藝術(shù)”等有所區(qū)隔。
不過“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣，而且也不乏很多“絕活”，象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等，都是很著名的民間藝術(shù)，也是中華文化的瑰寶。
南寧市三美中學(xué)初一語文下冊(cè)期中試卷
七年級(jí)語文下冊(cè)半期試題 出題人:曾會(huì) 一、積累與應(yīng)用(23分) 1、選出下列加點(diǎn)詞語注音全對(duì)的一項(xiàng)（ ）(2分) A、籌辦（chóu) 衰落(shuāi) 學(xué)籍(jí) 提倡 (chāng) B、傲慢(ào) 衙門(yá) 沮喪 (jǔ) 膳宿(shàn) C、恫嚇(tòng) 馴服 (xùn) 把柄 (bǐng ) 欽佩(qīn) D、吶喊(nà) 彷徨 (huáng ) 攢積(zhuàn) 懶惰 (duò ) 2．選出成語書寫有誤的一項(xiàng)( )(2分) A．我行我素 爭妍斗艷 忍俊不禁 左顧右盼 B．絡(luò)繹不絕 束手無策 青黃不接 克勤克儉 C．輕舉妄動(dòng) 愛不失手 流戀忘返 家喻戶曉 D．高瞻遠(yuǎn)矚 姹紫嫣紅 別具匠心 別出心裁 3、下列加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是（ ） （2分） A.大言數(shù)主之失 有大麥數(shù)斛 B.知天長縣 亦知其名 C.立斬以徇 善以少擊眾 D.由是搏擊豪強(qiáng) 子亦猶是也 4、下列說法正確的是（ ）（2分） A ?石榴?選自?郭沫若全集?。
郭沫若,現(xiàn)代著名作家、詩人、學(xué)者，四川樂山人。
B ?白鵝?這篇文章主要寫了白鵝的傲慢之氣，“傲慢”在文中是一個(gè)褒義詞，表現(xiàn)了作者對(duì)白鵝的喜愛之情。
C、“銘”和“說”都是一種文體。
“銘”一般用韻； “說”一般敘事、說理，兩者都很講究文采。
D、?天凈沙·秋思?和?西江月（明月別枝驚鵲）?的作者分別的馬致遠(yuǎn)和辛棄疾，他們都是我國宋代著名詞人。
5、修改病句。
（2分） ?、?、是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。
?、?、這部小說完全地塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象。
6、默寫填空。
(6分) （1） ，甲光向日金鱗開。
?。?）明月別枝驚鵲， 。
?。?）有人說“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，正如《愛蓮說》一文中所說的 “ ， ” ?。?）《迢迢牽牛星》形象地表現(xiàn)了有情人難成眷屬的痛苦的句子是： ， 。
?。?）《渡荊門送別》一詩中描寫長江出山峽，渡荊門，天開地闊，逼真如畫的名句是 ， 。
?。?）在《春望》一詩中，運(yùn)用對(duì)偶互文的一聯(lián)是 ， 。
7．從上下文連貫的要求看，依次填入下面橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D） （2分） 黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。
黃河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。
A、黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 B、燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落 C、漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的部落 D、漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落 燦若明珠的黃河古文化 8、對(duì)對(duì)聯(lián)。
（2分） 上聯(lián)：冬雪欲白千里草 下聯(lián)：春暉又紅 9．電視劇(鋼鐵是怎樣煉成的)第四集中有這樣一個(gè)情節(jié)：冬妮婭在讀一本書，舍佩托夫卡市市長的兒子走過來對(duì)她說：“讀書多了人會(huì)變老的。
”冬妮婭回答說：“那你永遠(yuǎn)年輕。
”冬妮婭的言外之意是：____________________________________________。
（1分） 10. 2006年7月11日，在瑞士洛桑超級(jí)田徑大獎(jiǎng)賽上，“飛人”劉翔以12秒88的成績創(chuàng)造新的110米欄世界紀(jì)錄。
這位“跨欄王”，已經(jīng)成為當(dāng)下中國新的“形象代言人”，他與姚明一起成為了國際上所謂的“中國面孔”。
騰飛的中國正在以其一個(gè)又一個(gè)的新面孔讓世人矚目，你還知道哪些“中國面孔”
試著寫出最讓你崇拜的一個(gè)或兩個(gè)“中國面孔”，把崇拜他們的原因?qū)懴聛怼?/p>
（2分） 二、閱讀(47分) ?。ㄒ唬?1分 善待生靈 有時(shí)，動(dòng)物界也會(huì)發(fā)生令人難以置信的故事。
有一個(gè)狩獵隊(duì)，把一群羚羊趕到懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。
約摸半小時(shí)后，羚羊群分成了兩類：老羚羊?yàn)橐活悾贻p羚羊?yàn)橐活悺?/p>
一只老羚羊走出來，朝年輕羚羊群叫了一聲。
一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到懸崖邊。
年輕羚羊后退了幾步，突然朝前奔向懸崖對(duì)面；緊接著，老羚羊也飛躍出去，只是躍起的高度要低一些。
當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身子又突然升高，并輕巧地落在對(duì)面的懸崖上，而老羚羊就像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。
試跳成功，緊接著，一對(duì)對(duì)羚羊凌空騰起。
沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。
頓時(shí)，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋礅的生命橋。
那情景是何等神圣
獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，不由自主地放下了獵槍。
動(dòng)物在生命危急之時(shí)的舉動(dòng)，令人肅然起敬。
它留給人類的思考是什么呢
“當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃诹种型絼诘貙で笈渑紩r(shí)，當(dāng)最末一只未留后代的雄鷹從高空墜向大地時(shí)，當(dāng)鱷魚的最后一聲哀鳴不再在湖澤上空回蕩時(shí)……人類，從某種意義上也已看到了自己的結(jié)局。
”這是人類對(duì)動(dòng)物的哀憐，更是動(dòng)物對(duì)人類的警示。
人類只有一個(gè)地球，人和動(dòng)物都是大地之子。
本是同根生，相煎何太急
保護(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己；善待生靈，也就是善待我們自己。
1、解釋詞語：（2分） 肅然起敬： 2、引用“本是同根生，相煎何太急”這兩句詩的效果是 。
（2分） 3、第一段中所說的“令人難以置信的故事”是指（用自己的話概括，不超過15字） 。
（2分） 4、“獵人們不由自主地放下了獵槍”的原因是（用原文回答）（1分） 5、能揭示全文主旨的語句是 （1分） 6、“動(dòng)物在生命危急之時(shí)的舉動(dòng)”指（不超過30字）（2分） 7、請(qǐng)以“愛護(hù)動(dòng)物”為主題擬一條標(biāo)語。
（不能摘錄原文中的語句）(1分) ?。ǘ?2分） 懷魯迅 ?、耪媸乔缣炫Z，在南臺(tái)的宴會(huì)席上，忽而聽到魯迅的死。
?、瓢l(fā)了幾通電報(bào)，薈萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了開往上海的輪船。
?、嵌丈衔绨藭r(shí)船靠了岸，到家洗了一個(gè)澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。
?、冗@不是尋常的喪葬，這也不是沉郁的悲哀，這正像是大地震要來，或黎明將到時(shí)充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
⑸生死、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了。
魯迅死的彼岸，還照耀著一道更偉大的、更猛烈的寂光。
?、蕸]有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家，同樣是沒有希望的奴隸之邦，因魯迅的一死，使人們自覺出了民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。
?、唆斞傅撵`柩，在夜陰里被埋進(jìn)淺土中去了，西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。
1．第⑴段中的“晴天霹靂”形容什么
（2分） 2．第⑵⑶中哪些詞語表現(xiàn)出作者急切而又悲痛的心情
（1分） 3．怎樣理解第⑶段中所遇見的“千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺”
（2分） 4．第⑷段用了怎樣的修辭手法
有什么作用
（2分） 5．⑹段表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
（2分） 6．理解結(jié)尾“出現(xiàn)了一片微紅的新月” （2分） 7、本文在表達(dá)方式上采用了哪幾種
（1分） （三）（7分） 我長大了 小的時(shí)候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。
帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。
”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。
” 于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說：“爸、媽，長大了，我有青春痘了。
”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。
” 漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。
后來，搬了家。
家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨．霧氣很重，路上很滑。
一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。
沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。
我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。
許多人圍了過來。
我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。
我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢? 我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。
老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。
于是，我說，我會(huì)常常去看她。
我并不想敷衍她，我決定這么做。
然而，我不知道如何面對(duì)父母。
小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。
晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。
飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。
父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。
我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語重心長地對(duì)我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。
”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。
長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。
1．第一段“小時(shí)候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是 。
（1分） 2．文中畫線 描寫，作用是 (2分) 3．文中說：“此時(shí)，已有很多人圍攏來。
我有些慚愧……”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”
（2分） 4.“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。
”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
(2分) ?。ㄋ模┪难晕拈喿x與理解（12分） 《包拯》選段 徙知端州，遷殿中丞。
端土產(chǎn)硯，前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。
拯命制者才足供數(shù)，歲滿不持一硯歸。
使契丹，契丹令典客謂拯曰：“雄州新開便門，乃欲誘我叛人，以刺疆事耶
”拯曰：“涿州亦嘗開門矣，刺疆事何必開便門哉
”其人無言以對(duì)。
召權(quán)知開封府，遷右司郎中。
拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚?/p>
人以包拯笑比黃河清。
童稚婦女，亦知其名，呼曰“包待制”。
京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。
”舊制，凡訟訴不得徑造庭下。
拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。
1、解釋劃線字的意思。
(1分) （1）徙知端州（ ） （2）以遺權(quán)貴（ ） 2.翻譯下列句子： （2分） 關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。
3.仿照例子，分別用一句話概括選段中另外兩段話的意思。
（4分） 例：第一段：突出寫包拯為官廉潔。
第二段： 第三段： 4.選段從多角度刻畫人物，（1分） 從正、側(cè)面描寫的角度來看，選段第一、二段是 描寫，第三段是 描寫. 5.人們把包拯比作什么
為什么
請(qǐng)結(jié)合第三段內(nèi)容回答。
（2分） 6.根據(jù)你對(duì)包拯的了解，結(jié)合本文內(nèi)容，你認(rèn)為包拯是一個(gè)什么樣的人
（2分） (五)閱讀古詩按要求回答問題.(5分) 白雪歌送武判官歸京 岑 參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰， 。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
?。?）補(bǔ)充文中劃線部分原文。
(1分) ?。?）.這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫____________。
（填2字）(1分) （3）在此詩中“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”一句與李白的《送孟浩然之廣陵》中的“ , ”有著異曲同工之妙 。
(1分) （4）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是詠雪千古名句，請(qǐng)作簡要賞析。
(2分) 第四部分 作文（30分） [試題] 任選一題作文 幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問、在尋找。
其實(shí)，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是你給別人的一聲喝彩，你對(duì)別人的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路…… 請(qǐng)以“幸福原來 ”為題目寫—篇文章。
在橫線上填寫合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
[寫作要求]1、請(qǐng)先寫出完整的題目。
2、除詩歌外，文體不限；600字左右。
語文七年級(jí)（下）期中考試卷 姓名_______________學(xué)號(hào)_______________成績______________ 一、語言積累與運(yùn)用。
（30分） 1.下面詩句有錯(cuò)別字，請(qǐng)將改正后的詩句正確、端正、整潔地抄寫在后面的方格里。
（2分） 此中有真義，欲辯己忘言。
2.將拼音所表示的漢字及加點(diǎn)字的注音分別填在文中的橫線上。
（2分） 再幾只卻雋( )逸地在粼粼如縠( )紋的湖面的橫lǜe( )著，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈地蕩yàng( )開去。
3.它們一律將長頸伸向前方，雙足向后方筆直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，實(shí)在是無法用語言來說明。
(2分) 劃線的語句可以用一個(gè)四字成語概括：_______________ 4.選出加點(diǎn)字的注音與字形全對(duì)的一組是【 】(2分) A.枯瘠(jí) 豐腴(yú) 對(duì)峙(zì) 忍俊不禁(jìn) B.憩息(qì) 蹇劣(jiǎn) 猥鄙(wěi) 不勝其煩(shèng) C.引吭(kàng) 窺伺(kuī) 岑寂(cén) 躡手躡腳(niè) D.分娩(wǎn) 翌日(yì) 恫嚇(hè) 洛繹不絕(yì) 5.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是 【 】(2分) A.《巨人和孩子》——德國——王爾德 B.《海燕》——現(xiàn)代——鄭振鐸 C.《口技》——清代——林嗣環(huán) D.《黔之驢》——唐代——柳宗元 6.你在課內(nèi)外積累了多少名言警句?請(qǐng)你寫出一條有關(guān)勤奮的名言或警名及作者。
（2分） 名言或警句：_____________________________________ 作者是：___________ 7.默寫填空。
（每小題1分，共8分） ?、佟堵毅憽分薪沂救闹髦嫉拿涫牵篲___________， ______________。
?、凇稅凵徴f》中用來比喻潔身自好，不與世俗同流合污的高貴品質(zhì)的名句是：_________________________。
③《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽，雅致的句子是： _____________________，_____________________。
④陶淵明的《飲酒》中表現(xiàn)作者悟出人生真正的意義，悟出返樸歸真哲理的名句是：_______________________， ______________________。
?、堇钯R的《雁門太守行》中描寫白天戒備森嚴(yán)，無比威嚴(yán)的詩句是：_________________，__________________。
?、蕖短靸羯?秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：______________。
⑦王灣的《次北固山下》中表達(dá)作者的積極向上精神的寫景名句是：__________________，__________________。
?、郷________________，草色遙看近卻無。
8.仿寫句子，要求與例句的格式相似，修辭手法相同。
例句：青春是一條奔騰不息的河， 青春是一支快樂無比的歌。
仿名：青春是___________________________________,青春是__________________________________________。
9.對(duì)對(duì)聯(lián)。
上聯(lián)：教 室 里 個(gè) 個(gè) 聚 精 會(huì) 神 下聯(lián)：操 場 上 __________________ 10.根據(jù)新課標(biāo)要求,三年初中要讀300萬字的課外作品,相信你一定讀過許多文學(xué)名著,有許多人物給你留下了深刻的印象:請(qǐng)寫出最令你感動(dòng)的一部名著,并說說你感動(dòng)你的地方。
名著：《________________________》 感動(dòng)你的地方：___________________________________ ________________________________________________。
11.請(qǐng)寫一條關(guān)于建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧家庭的宣傳語。
_________________________________________________ 12.根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標(biāo)題。
《揚(yáng)子晚報(bào)》6月1日消息，今日零時(shí)，世界上最大的水利樞紐——三峽工程成功關(guān)閉最后一道閘門，三峽水庫正式下閘蓄水，奔瀉千年的滔滔江水被攬入大壩與群山的懷抱。
從孫中山起，幾代中國人近一個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
答:______________________________________________ 二.閱讀(40分)。
（一）單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄湣笾軙r(shí)古味盎然的一種青銅器。
博古家所命名的各種__________（繡、銹、誘）彩，它都是具備的。
你以為它真是盛酒的金罍嗎
它會(huì)笑你呢。
秋天來了，它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。
那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎
13．從括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖痔钊氲谝欢蔚臋M線上。
答：（ ） 14．第一段中的破折號(hào)起解釋說明的作用。
這里是對(duì)_________的說明。
是從三個(gè)方面說明的，請(qǐng)用原文寫出這三方面。
⑴_(tái)____________⑵________________ ⑶__________________ 15.第二段中的三個(gè) “它”指代的都是______________。
它的“戲法”指的是______________。
16．“破口大笑起來，露出一口的皓齒”是擬人的寫法，這段文字中還用到這種寫法的句子是_______________________________。
使用這種寫法的好處是___________________________________________。
17．這兩段文字的順序?yàn)槭裁床荒茴嵉?/p>
答：_____________________________________________。
?。ǘZ，不拘它如何高傲，我們始終要養(yǎng)它，直到房子賣脫為止。
因?yàn)樗鼘?duì)我們，物質(zhì)上和精神上都有貢獻(xiàn)，使主母和主人都喜歡它。
物質(zhì)上的貢獻(xiàn)，是生蛋。
它每天或隔天生一個(gè)蛋。
籬邊特設(shè)一堆稻草，鵝蹲伏在稻草中了，便是要生蛋了。
家里的小孩子更興奮，站在它旁邊等候。
它分娩畢，就起身，大踏步走進(jìn)屋里去，大聲叫開飯。
這時(shí)候孩子們把蛋熱熱的撿起，藏在背后拿進(jìn)屋子來，說是怕鵝看見了要生氣。
鵝蛋真是大，有雞蛋的四倍呢
主母的蛋簍子內(nèi)積得多了，就拿來制鹽蛋。
燉一個(gè)鹽鵝蛋，一家人吃不了
工友上街買菜回來說：“今天菜市上有賣鵝蛋的，要四百元一個(gè)，我們的鵝每天掙四百元，一個(gè)月掙一萬二，比我們做工的還好呢，哈哈，哈哈。
”我們也陪他一個(gè)“哈哈，哈哈。
”望望那鵝，它正吃飽了飯，昂胸凸肚的地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加補(bǔ)神氣了。
但我覺得，比吃蛋更好的，還是它的精神的貢獻(xiàn)。
因?yàn)槲覀冞@屋實(shí)在太簡陋，環(huán)境實(shí)在太荒涼了，生活實(shí)在太岑寂了。
賴有這一只白鵝，點(diǎn)綴庭院，增加生氣，慰我寂寥。
18．用“ ”畫出這段文字的中心句。
19．從第三句到段尾可分為兩層，請(qǐng)?jiān)谖淖种杏谩癨\\/\\\/”劃好，并概括好層意。
?、賍____________________②______________________ 20．作者對(duì)白鵝的態(tài)度是怎樣的
答:_____________________________________________。
21．用“ ”劃出神態(tài)描寫的句子。
22．倒數(shù)第二句中“實(shí)在太”連用三次，構(gòu)成了排比句，在文中起什么作用
答:_____________________________________________。
(三)予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
噫
菊之愛，陶后鮮有聞。
蓮之愛，同予者何人
牡丹之愛，宜乎眾矣。
23.找出本文作者對(duì)“蓮”高度評(píng)價(jià)的一句，寫在下面橫線上。
答：___________________________________________。
24.解釋加點(diǎn)字的含義。
謂：______________ 鮮：_______________ 宜：______________ 眾：_______________ 25.對(duì)“牡丹之愛,宜乎眾矣”這句話理解不正確的是一項(xiàng)是【 】 A.愛慕富貴的人多。
B.愛牡丹的人多，說明牡丹十分珍稀。
C.愛牡丹的人多而愛蓮者少，說明作者的知己少。
D.這句話譏諷了追名逐利的世態(tài)。
26.下列詩句詠菊的有【 】,詠蓮的有【 】,詠牡丹的有【 】 A.一叢深色花，十戶中人賦。
B.秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
C.惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。
(四)忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。
兩兒齊哭，俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。
【A】中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；【B】又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。
【C】雖人有百手，手有百指，有能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。
【D】于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
27.文中下列加點(diǎn)字的讀音，正確的一個(gè)是 【 】 A.犬吠(fèi) B.中間(jiān) C.曳屋(zhuài) D.幾欲(jǐ) 28.下列加點(diǎn)的詞相當(dāng)“夾雜”之意的是 【 】 A.扁鵲見蔡桓公，立有間 B.同學(xué)之間 C.中間力拉崩倒之聲 D.挑撥離間 29.將“凡所應(yīng)有，無所不有”插入“ABCD”哪一處最恰當(dāng)
答：【 】 30.下面是對(duì)文中四句話的理解，其中正確的一項(xiàng)是【 】 A.“凡所應(yīng)有,無所不有”是說，一切應(yīng)應(yīng)該有東西都有 B.“雖人有百手，手有百指，不能指其一端”是說，雖然一個(gè)人有一百只手，一只手有一百個(gè)手指，但是不能指明其中一個(gè)方面（的情況）。
C.“于是賓客無不變色離席”是說，因此，客人們沒有一個(gè)不變了臉色，離開宴席的。
D.“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”是說，（客人們）兩條腿直發(fā)抖，差點(diǎn)兒都想先跑開。
31.下列四個(gè)判斷，正確的一個(gè)是 【 】 A.“手有百指””“不能指其一端”中的兩個(gè)“指”都是名詞。
B.本段文字作者所運(yùn)用的表達(dá)方式只有描寫。
C.“百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠”表現(xiàn)人們驚惶萬狀的心理。
D.這段話寫的口技藝術(shù)摹擬一場事前預(yù)料的特大火災(zāi)的驚險(xiǎn)場面。
32.用“ ”在文中畫出側(cè)面描寫口技人技藝高超的語句。
三、作文。
（50分） 青少年正處于長身體、長知識(shí)、長才干的時(shí)候，他們的成長需要關(guān)心愛護(hù)，需要教育引導(dǎo)，需要批評(píng)鼓勵(lì)，需要寬松凈化的環(huán)境，需要…… 請(qǐng)以“我們年少，我們需要”為話題，自擬題目作文。
要求：①文體不限，不少于600字。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
?、劬砻嬲麧?，字跡清楚。
江蘇省東臺(tái)市第六教研片2019-2020學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期第二次月考試題_蘇教版
江蘇省東臺(tái)市第六教研片2019-2020學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期第二次月考試題考試形式：閉卷考試時(shí)間：120分鐘卷面總分：100分）題序｜一｜二｜三｜合計(jì)｜得分｜親愛的同學(xué)，請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)
一、積累與運(yùn)用(25分)1、古詩文默寫。
（8分)（1）讀書破萬卷，。
（杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》）（2）獨(dú)學(xué)而無友，。
（《禮記·學(xué)記》）（3）抽刀斷水水更流，。
（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）（4）春蠶到死絲方盡，。
（李商隱《無題》）（5）于是賓客無不變色離席，，，幾欲先走。
（林嗣環(huán)《口技》）（6）馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中，將羈旅漂泊的游子的悲痛表現(xiàn)得淋漓盡致的句子是，。
2、請(qǐng)把下面語段中拼音所表示的漢字以及加點(diǎn)漢字的拼音寫在文后的方格內(nèi)。
（4分）很顯然，這個(gè)窗戶俯kàn著一座公園，公園里面有一泓湖水，湖面上照例màn游著一群群野鴨、天鵝。
公園里的孩子們有的扔面包喂這些水禽，有的擺弄游艇模型。
3、下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一句是（）（2分）A、犯罪分子落網(wǎng)后，襟懷坦白，全部交代了自己的罪行。
B、六千多個(gè)學(xué)生整整齊齊地站在操場上，真是鱗次櫛比，蔚為壯觀。
C、犯罪分子常用一些A答：（二）12這次在醫(yī)院做檢查，你不停地問我：“到底怎么樣
不會(huì)很嚴(yán)重吧
”我緊緊握著你的手，你厚實(shí)粗糙的大手在我的掌心里不停地顫抖。
我第一次發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)是那么
