三年級(jí)第八單元讀后感怎么寫
學(xué)了第八單元里的《女媧補(bǔ)天》、《夸父追日》、《西門豹》等課文,神化故事里的很多人物令我敬佩,如：堅(jiān)強(qiáng)不屈的精衛(wèi)；為民造福的馬良；為民射日的后羿；辛苦補(bǔ)天的女媧；一絲不茍的大禹……通過(guò)這些故事,我知道現(xiàn)在的高樓大廈,幸福家庭,都是我們的祖先用勤勞的雙手和聰明的智慧一點(diǎn)一滴創(chuàng)造起來(lái)的.我們現(xiàn)在雖然生活在繁榮富強(qiáng)的社會(huì)里,但不能忘記祖先的教誨：不能驕傲,要虛心向上.《神話故事》是一個(gè)民族的最初表現(xiàn),蘊(yùn)涵著民族之魂.從故事中,我們可以了解到古代先民的精神和品質(zhì),讓我大受裨益例： 《夸父追日》讀后感傳說(shuō)古代有個(gè)叫夸父的人,他曾經(jīng)跟太陽(yáng)賽跑.他拿著木杖,死命的追趕太陽(yáng).途中,他感到異常地焦渴,便喝干了黃河和渭河里面所有的水,卻仍無(wú)濟(jì)于事,于是便往北想去渴一個(gè)叫大澤里面的水,但是他還沒有走到那里就在半路里渴死了.夸父是一個(gè)有決心、有毅力的人.他死命地追趕太陽(yáng),從不放手.這種堅(jiān)定不移的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的.但是夸父也是一個(gè)不自量力的人,和太陽(yáng)賽跑,想比太陽(yáng)跑得更快?不可能!上一個(gè)暑假的時(shí)候,我打算每天寫一篇日記,結(jié)果只寫了16篇就覺得沒有意思了.有一次,我下決心要把整個(gè)房間都打掃一遍,結(jié)果只收拾了一些書就不想再干了.等等.
三年級(jí)第八單元讀后感怎么寫
學(xué)了第八單元里的《女媧補(bǔ)天》、《夸父追日》、《西門豹》等課文,神化故事里的很多人物令我敬佩,如：堅(jiān)強(qiáng)不屈的精衛(wèi)；為民造福的馬良；為民射日的后羿；辛苦補(bǔ)天的女媧；一絲不茍的大禹……通過(guò)這些故事,我知道現(xiàn)在的高樓大廈,幸福家庭,都是我們的祖先用勤勞的雙手和聰明的智慧一點(diǎn)一滴創(chuàng)造起來(lái)的.我們現(xiàn)在雖然生活在繁榮富強(qiáng)的社會(huì)里,但不能忘記祖先的教誨：不能驕傲,要虛心向上.《神話故事》是一個(gè)民族的最初表現(xiàn),蘊(yùn)涵著民族之魂.從故事中,我們可以了解到古代先民的精神和品質(zhì),讓我大受裨益例： 《夸父追日》讀后感傳說(shuō)古代有個(gè)叫夸父的人,他曾經(jīng)跟太陽(yáng)賽跑.他拿著木杖,死命的追趕太陽(yáng).途中,他感到異常地焦渴,便喝干了黃河和渭河里面所有的水,卻仍無(wú)濟(jì)于事,于是便往北想去渴一個(gè)叫大澤里面的水,但是他還沒有走到那里就在半路里渴死了.夸父是一個(gè)有決心、有毅力的人.他死命地追趕太陽(yáng),從不放手.這種堅(jiān)定不移的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的.但是夸父也是一個(gè)不自量力的人,和太陽(yáng)賽跑,想比太陽(yáng)跑得更快?不可能!上一個(gè)暑假的時(shí)候,我打算每天寫一篇日記,結(jié)果只寫了16篇就覺得沒有意思了.有一次,我下決心要把整個(gè)房間都打掃一遍,結(jié)果只收拾了一些書就不想再干了.等等.
讀完夸父逐日的故事有何感想
1，我們要學(xué)習(xí)那種勇于追求、死而后已、甘愿為人類造福的精神 ,2，是一個(gè)有膽量、有決心，目標(biāo)遠(yuǎn)大，氣魄非凡，意志堅(jiān)強(qiáng)的英雄人物,3，表現(xiàn)了為追求光明頑強(qiáng)不息 堅(jiān)持不懈，勇于獻(xiàn)身，舍己為人的精神。
,4夸父是一個(gè)古代神話英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗爭(zhēng)，甚至為此獻(xiàn)身，更令人感動(dòng)的是，死后，他的手杖，還要化成一片桃林，將頑強(qiáng)的生命延續(xù)下去。
勇于探索、不怕犧牲、造福人類的可貴精神這篇神話對(duì)后世影響很大。
讀完夸父逐日的故事有何感想
1，我們要學(xué)習(xí)那種勇于追求、死而后已、甘愿為人類造福的精神 ,2，是一個(gè)有膽量、有決心，目標(biāo)遠(yuǎn)大，氣魄非凡，意志堅(jiān)強(qiáng)的英雄人物,3，表現(xiàn)了為追求光明頑強(qiáng)不息 堅(jiān)持不懈，勇于獻(xiàn)身，舍己為人的精神。
,4夸父是一個(gè)古代神話英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗爭(zhēng)，甚至為此獻(xiàn)身，更令人感動(dòng)的是，死后，他的手杖，還要化成一片桃林，將頑強(qiáng)的生命延續(xù)下去。
勇于探索、不怕犧牲、造福人類的可貴精神這篇神話對(duì)后世影響很大。
學(xué)了小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)夸父追日你想對(duì)夸父說(shuō)些什么?
他還沒到大澤，就像一座大山頹（tuí）然倒了下來(lái)，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。
