小飛的夢想主要內容
電影《小飛的夢想》立意新穎、視角獨特、少兒情趣濃厚。
影片講的是小學四年級頑皮學生張小飛擔任環(huán)保科技小組組長后，一心迷上了建造沼氣池。
誰知研制失敗，險些釀成大禍。
在學校、關工委、婦聯(lián)和社會各界的幫助下，終于圓了他的沼氣池夢。
張小飛也從建沼氣池的失敗中猛醒，逐漸轉化成一位愛學習的好少年。
下面是yjbys小編分享的小飛的夢想觀后感，歡迎大家參考! 關于小飛的夢想觀后感一 前幾天，我望了片子《小飛的夢想》，感觸良多，這部影片讓我懂得了感恩的重要性`. 這部片子主要講述了：張小飛是名孤兒,為了尋找遠方的媽媽，把夢想寄托在紙飛機上`.望到討厭的趙主任和新來的班主任田欣雨關系親近，心存嫉妒,就用遙控飛機給田老師作對，搞得田老師狼狽萬狀`.為爭取省航空夏令營的獨一個指標，張小飛著手做起了航模`.趙主任的曲解、同學們的猜疑，使得張小飛處處碰壁 `.在田老師和關工委組織的匡助下，經由重重波折，小飛逐漸成長，不僅收成了溫暖的母愛，還獲得參加航空夏令營的資格`. “感恩”之心是一種夸姣的感情，如果沒有一顆感恩的心，那么我們永遠不可以真正懂得孝順父母、理解匡助其他的人，更不會主動地匡助別人`.我知道了感謝愛自己、匡助自己的人，這個是多么的重要`. 感恩是積極向上的思索和謙卑的立場`.當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的步履，實踐于生活中`.一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡樸的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點`.從成長的角度來望，心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律：心的改變，立場就跟著改變;立場的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變`. 愿感恩的心改變我們每一個人的立場，愿誠懇的立場帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格讓我們收成錦繡的人生! 關于小飛的夢想觀后感二 看了電影小飛的夢想后，我有了以下的幾點感想： 因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往，游魚才逆流而上;因為理想的導航，我們才有前進的方向。
人的一生總是在不斷地追求理想，實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。
就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。
唯有堅持遠大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。
同學們，理想，是我們對未來的向往;理想，是我們對未來的希望;理想，是我們對未來美好的憧憬。
一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
此時此刻，你是否已經為自己定下了遠大的理想，并為之付諸行動了呢? 環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。
周恩來為了振興中華，秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。
馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。
他毅然奔走于追求民主的道路。
終于他夢想成真，將幸福的種子播散在人間。
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。
但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。
理想是一曲響徹云霄的凱歌。
每一個音符都生命的歸宿。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。
正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
讓我們?yōu)橹床?/p>
不經一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。
只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們。
十五中學的莘莘學子學子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。
春華秋實，我們將滿載收獲。
讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
關于小飛的夢想觀后感三 從古至今，有多少人曾對著那浩瀚的天空，許下自己遠大的理想，變成滿天的繁星，在星空中閃爍，期待著更美好的未來。
放飛夢想，成就希望，展望未來。
古今多少年，這夜空見證了多少人的功成名就，又撰寫了多少失敗與苦難。
夢想，一個多么平凡的名詞，卻承載著數(shù)億人的偉大志向，傳承著祖祖輩輩的希望，成為個個值得回味的豐功偉績。
如果說夢想是一艘船，載著我們走向未來;那么失敗就是那兇狠的暴風雨，阻撓我們前進的方向。
如果夢想給了我們希望，那么挫折將破滅我們心中的燈火。
風，吹過。
我們不曾忘記，是夢想，給了我們力量;星，劃過。
我們應該知道，是夢想，給了我們未來;葉，飄過。
我們應展望未來，描繪出最美好的現(xiàn)實;水，流過。
我們應回首過去，傳承先祖?zhèn)儫o盡的努力。
多少年來，那些偉大的先人，為了實現(xiàn)自己的夢想，付出了多少努力，才有了今天的燦爛輝煌。
關于小飛的夢想觀后感四 電影《小飛的夢想》立意新穎、視角獨特、少兒情趣濃厚。
影片講的是小學四年級頑皮學生張小飛擔任環(huán)?？萍夹〗M組長后，一心迷上了建造沼氣池。
誰知研制失敗，險些釀成大禍。
在學校、關工委、婦聯(lián)和社會各界的幫助下，終于圓了他的沼氣池夢。
張小飛也從建沼氣池的失敗中猛醒，逐漸轉化成一位愛學習的好少年。
其實，說到夢想，誰不愿意去實現(xiàn)呢?曇花為了一現(xiàn)，長時間積攢精力，最后在開放后贏得大家的贊美;望天樹為了沖出山谷，看到更美麗的風景，不畏困難，克服了重重阻礙，最終愿望得以實現(xiàn);雄鷹搏擊長空的夢想的種子早就在它幼小的心中植根，于是不懈努力著，成為天空的霸主，實現(xiàn)夢想不是空談，需要用行動來證明我們能行! 實現(xiàn)夢想，需要堅定信念，相信自己一定能行!信念這個說來簡單做來難的東西，人皆有之，賢者能勿喪耳。
只要信念不動搖，堅定地走下去，還有什么夢想是不能實現(xiàn)的呢?當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位失去手臂的鋼琴家，用雙腳在琴鍵上寫下不朽的樂章。
什么困難到他們面前都顯得那么不堪一擊，正是堅定的信念讓他執(zhí)著的實現(xiàn)自己的夢想。
別人的嘲笑，他無視：別人的打擊，他不屑;實現(xiàn)夢想，他無悔。
正是這種堅定不動的信念，讓他實現(xiàn)夢想，我們又為何做不到呢。
又有什么理由做不到?只有堅定的信念，我們才能實現(xiàn)夢想。
實現(xiàn)夢想，需要淡泊名利的心。
李白“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫詩意讓他遠離世俗的喧囂，浪漫地與月，酒度過瀟灑的一生，實現(xiàn)了他成為“詩仙” 夢想;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑農家生活讓他遠離黑暗的官場，實現(xiàn)無事一身輕的夢想，千古留下美名;還有諸葛亮“非泊無以明志，非寧靜無以致遠”的心慮讓他“三顧頻煩天下講，兩朝開濟老臣心”的夢想得以實現(xiàn)，淡泊名利，讓我們在喧囂的世俗接受夢想的洗禮，接近夢想，實現(xiàn)夢想。
實現(xiàn)夢想，更多的是需要腳踏實地的奮斗，否則將會事半功倍;離自己的夢想越來越遠。
夢想對于一些人來說似乎很遙遠。
然而心急吃不了熱豆腐，慢慢來，總有一天總會成功。
并且，一口吃下一個大胖子是很不實際的，夢想在遙遠的天涯，需要我們搭好梯子一步一步，腳踏實地地接近并實現(xiàn)。
然而，有些人動了歪心思，想不勞而獲，不費多少功夫，馬上快要到達終點了，一定會有人揭穿你的謊言，那時，你爬得有多高，摔得就有多重，并且沒有人同情人，只有人笑你愚昧，說你可恥。
所以通過腳踏實地到達夢想的人更值得我們敬佩，值得我們敬畏。
同學們，就讓我們整理行裝，趁著春色正好，啟程云追逐夢想吧! 關于小飛的夢想觀后感五 少兒喜劇電影《小飛的夢想》告訴我們，實現(xiàn)夢想是很艱難的，當我們在實現(xiàn)自己的夢想的時候一定也要學會感恩。
實現(xiàn)夢想需要堅持、執(zhí)著。
通向夢想的路漫長、艱辛，只有能咬牙堅持的人才能稱心如愿。
大發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明的兩百多種，堪稱世界發(fā)明史上最偉大的發(fā)明家之一，他發(fā)明的白熾燈、留聲機、蓄電池，有聲電影等至今還為人所用，在發(fā)明白熾燈前美國的大部分照明物是牛油燈、煤油燈甚至是蠟燭，這些東西時常引起火災，消防部門為此苦不堪言，愛迪生凝望滿目燈火，心想：要是能發(fā)明一種安全的照明工具該多好啊!這一小小念頭占據(jù)了他的內心，卻似乎又像夢一般縹緲。
但也不放棄，為此收集資料所做的筆記有兩三百本，試用過的燈絲材料有一千六百多種，最終采用了日本一種竹絲炭化后做了最初的燈絲。
是的，他成功了，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為“點亮世界”的人，但正如他所說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
”是執(zhí)著追求讓他圓夢。
沒有堅持，夢想就只是遠在天邊的一朵云，美好卻虛幻，可望而不可及。
由此可見，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持精神乃實現(xiàn)夢想之關鍵。
刻苦努力，腳踏實地地奮斗、拼搏是實現(xiàn)夢想的根本。
林丹從小立志做世界一流的羽毛球手，但起初因被小勝利沖昏頭腦而自恃甚高，幾乎被國家隊拋棄。
夢想似乎變得更遠了，當他了解偶像蓋德努力訓練的故事后，他終于變得刻苦，別人做一個小時體能訓練他做兩個小時，別人打五千個“多球“他打一萬個。
在他腳踏實地的拼搏下，她離兒時夢想越來越近，終于成為中國乃至世界上第一個羽毛球全大滿貫，蟬聯(lián)奧運冠軍的運動員，實現(xiàn)了兒時的夢想。
試想假如他不腳踏實地，而是居功自傲，又哪來“超級丹”的稱號，又怎有全滿貫的輝煌?由此可見，腳踏實地去奮斗，去拼搏才是實現(xiàn)夢想的根本，否則就如同腳踩棉花，一蹶不振，永遠觸不到夢想的一絲一毫。
有一顆樂觀的心也是實現(xiàn)夢想的重中之重，因為樂觀地對待旁人的指責、質疑，才能始終盯準夢想的方向，最終如愿以償。
富爾頓不怕譏笑，終于造出“克萊蒙頓”號，成為輪船之父;萊特兄弟充耳不聞自己作品是“破雞籠”的諷刺，最終成為實現(xiàn)人類飛上天空夢想的人;著名童話作家鄭淵潔不怕失敗，用愛描繪，用想象去塑造，終于成為一代“童話大王”;南丁格爾不畏死亡，不顧惡意阻撓地救死扶傷，被后人喻為“提燈天使”，由此可見古今中外各行各業(yè)的人，只有樂觀面對外界的不利因素，方可實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造輝煌。
一個人沒有夢想，他就如同一具死尸，一個民族沒有夢想，它將迅速消亡。
擁有夢想還不足夠，只有努力去實現(xiàn)自己的夢想才行，所以讓我們張開希望的翅膀，去追尋心中的夢想吧! 關于小飛的夢想觀后感六 一個人如果有了夢想，就有希望，有了希望，只要給你插上一雙翅膀，就能展翅高飛。
努力地飛吧，努力地朝著夢想飛。
夢想也許真的很遙遠。
看似近在咫尺，伸手一摸，卻都是幻影。
成功只為了那些人而存在――那些真正擁有夢想的人。
夢想實現(xiàn)在一瞬間，夢想破滅也在一瞬間，你愿意為一個不知道結果的一瞬間而努力奮斗嗎?在結果揭曉之前，你在擔心：或許真的會失敗。
從而給自己施加許多精神上的壓力，讓自己有負擔，使自己的信心被這些沉重的“包袱”一點一點地吞噬掉。
然而，你為什么總把自己的處境想得這么糟呢?把結果想得好一點，把自己的未來想得更成功一點，有什么壞處呢? 不僅卸下了身上沉重的包袱，干起事來也會更有勁頭不是嗎? 夢想雖然比現(xiàn)實輝煌，但現(xiàn)實往往比夢想更真實，更觸手可及。
不以現(xiàn)實為夢想的前提，而是以虛假的幻想為前提的人，他的夢想注定要破滅，人生注定不會輝煌;而以現(xiàn)實為夢想前提的人，一生注定要被光芒所包圍。
一刻不停地追尋夢想，追尋屬于自己的舞臺，即使沒有翅膀，也能繼續(xù)飛翔;即使天塌下來，也還有希望。
因為你有夢想，有一顆努力追尋夢想的心。
在新的世紀，應該拋開一切，去追尋永遠的夢想，不要停歇。
上帝是最公平的，他不會讓你努力一次就嘗到成功的甜蜜，他要讓你不斷高飛，揮動著最美麗、最潔白的翅膀，踏上成長的旅途，走上無悔的道路，找到屬于自己的一片天空! 關于小飛的夢想觀后感七 夢想是什么? 是夢想，讓雛鳥跌跌撞撞地飛向天空;是夢想，讓小海龜一步步地爬回大海;是夢想，讓小蛇在痛楚之中爭取蛻變;是夢想，讓頹廢的人們面向太陽。
夢想，就是讓內心強大的一種力量。
我曾對自己說，我有夢。
我希望做一名文字編輯，用文字傳達心聲。
我是真心愛那些排列得整齊有序的文字。
我認為一篇篇優(yōu)美的文章就像一首首動聽的歌。
因為它們都能使人感到愉悅和放松。
如果每天都可以閱讀幾十篇甚至上百篇優(yōu)美的文章，那該是怎樣一種極致的樂趣啊!這種生活就像品茶，平平淡淡，樂在其中。
我愛做夢，亦愛圓夢。
我無時無刻不在向夢想奮進。
我愛朱自清的荷塘，愛荷塘的月色朦朧;我愛徐志摩的康橋，愛康橋的柔美沉默;我愛林海音的城南，愛城南的悲歡離合。
我愛讀書，最愛書的芬芳婉轉。
當合上一本書時，我會思考，我會為鄧蒂斯多舛的命運所哀嘆，亦會為含冤而終的老哈姆雷特所傷懷。
這些曲折的情節(jié)牽動著我的心。
雖然這些故事我已讀過多遍，更思考了多遍。
我堅信，開卷有益，書籍一定會助我圓夢。
我對自己說，我有夢。
我永遠在努力，去圓夢。
關于小飛的夢想觀后感八 看了電影小飛的夢想，我覺得每個人都有夢想，它是人人所向往的。
而沒有夢想的人的人生將是空虛的。
但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候，我有一個夢想。
我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。
”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。
我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。
那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。
我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候，又想要一個足球;當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。
再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現(xiàn)。
慢慢步入小學，中學，高中…。
就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。
我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。
但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認的好孩子。
但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。
這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，;有時候趕著上課還是一雙睡眼。
喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。
星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。
我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
關于小飛的夢想觀后感九 每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。
凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現(xiàn)實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。
柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。
夢想是美麗的，它比現(xiàn)實美好，比幻想現(xiàn)實，是對未來美好的愿望。
有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
以前，我的夢想是多變的。
昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學者;明天，我不想寫作業(yè)，我又想當一名老師。
但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮斗目標。
如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。
夢想實現(xiàn)時是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的…… 夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要磨滅的時候，也許成功只有幾步之遙。
堅持自己的夢想吧，讓夢想展現(xiàn)輝煌!各位喜歡點贊
有效學習能力達標七年級 語文
一、常見問題： 每一次的試卷分析，閱讀理解題總是學生失分最高的部分，是學生語文能力中的薄弱環(huán)節(jié)。
日常的周周練、月考等測評，發(fā)現(xiàn)學生在閱讀中存在的主要問題有： 1．日常詞語積累不足。
閱讀題中的基礎知識部分失分高，如看拼音寫漢字題得分率低，“舀”、“詰”日常使用頻率不高，學生對之生疏。
又如對文本中詞語確切含義的理解欠精準，答題往往不夠理想。
2．審題能力薄弱，理解分析能力差。
主要表現(xiàn)在解題時容易脫離閱讀文本，不能從文章整體來感受領悟。
學生的思考常常浮于表面，回答或以偏概全，或歸納不全，或認知錯誤。
這類題目的思考其實是建立在對全篇內容與感情的理解上的，而學生欠缺的就是對于文本的“沉浸”，因而在闡述時就難以說到點子上，。
二、改進措施： 提升閱讀能力，需要“量”與“質”并重。
一定“量”的訓練是必不可少的，“質”的提升則需要我們全身心的投入，要思考，要總結。
1、讀思結合，注重感悟。
“語文教學要注意語言的積累、感悟與運用。
”“語文學習具有情感體驗與感悟的特點。
”“的作者從一件往事，感悟到一個人生哲理，成為一筆財富，這也給我們一個啟示，生活中要有感悟，要善于從事件中悟到道理。
善于感悟能使人變得聰明起來。
”總之，語文閱讀離不開感悟。
平時，在課堂上可以對文中的優(yōu)美詞句、精彩段落、好的結構寫法等以自己的方式進行品評賞析，在品賞過程中，進行“反芻”式的咀嚼閱讀，這樣，知道文章寫什么的基礎上，又上升到了更深層的思考：作者“怎樣寫”，“為什么這樣寫”。
通過這樣的訓練，可以更好感悟語言的表達方法規(guī)律，更好地提高文本的閱讀質量，豐富自身的語言積累。
而且，在潛意識里對遣詞造句要反復推敲的重要性也能有所認識。
2、拓展閱讀，錘煉能力。
當然，閱讀能力的形成必須依賴較寬的閱讀面，僅靠課本上的幾十篇文章遠遠不能滿足需要，拓展閱讀也應引起重視。
中對作了具體明確的規(guī)定：“7—9年級要擴展自己的閱讀面。
課外閱讀總量不少于260萬字，每學年讀兩三部名著。
了解課文涉及的重要作家作品、知識和；欣賞文學作品能有自己的情感體驗，作出自己的評價。
”由此可見，課外閱讀在語文教學中有相當?shù)谋戎亍?/p>
確實，通過大量的閱讀，學生能開闊視野，增長見識，積累豐富的語言材料，進而提高，整體上提高學生的語文素質。
一是在課堂內按照老師的安排有計劃地安排精讀；二是搞好課外閱覽，對學校的圖書資源進行充分利用，擴大閱讀量；提倡利用相對較空閑的雙休日多開展課外閱讀，看“閑書”、“雜書”，借此拓寬語文知識面、提高閱讀理解，“得法于課內，得益于課外”。
3、加強實踐，提煉方法。
最重要最有效的方法是“順藤摸瓜”——在原文中找線索，找答案。
比如，整體感知類的題目，常常要求學生回答“文章的主要內容是什么”或者“作者的主要觀點是什么”等問題。
做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、抒情的語句。
這些常用的方法和思路一定要學生熟記于心。
再比如，學生們認為最難回答的“理解句子含義及作用”這一類題目，可這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用；結合語境，抓住句子表達時最關鍵的詞語，指出其語境意。
此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。
提升閱讀能力不是一朝一夕的功夫，貴在堅持。
培養(yǎng)良好的閱讀習慣，掌握正確的解題方法，是平時閱讀訓練的核心目標。
只要有恒心，有細心，提升閱讀能力就肯定有希望。
讀書筆記好詞好句讀后感作者書名
【小海蒂】 好詞：津津有味 興高采烈 抽泣 斷斷續(xù)續(xù) 提心吊膽 金燦燦 和顏悅色 佳句： 1.可是小海蒂一點也不難過，她是個無論什么時候都能找到快樂的孩子，當然，和這個放羊的男孩還有那群山羊一道上山，到鮮花盛開，有老鷹飛翔的牧場去，和那里各種各樣的小動物們在一起，發(fā)現(xiàn)什么奇妙有趣的事情，這是小海蒂最喜歡不過的。
可是看爺爺拉鋸或是用錘子敲敲打打地干木匠活也很有意思。
2.可是比什么都更吸引小海蒂的，是大風天時，小屋后三棵樅樹搖晃的嘩嘩聲。
它們一響起來，小海蒂不管正在干什么，都忍不住要放下手里的活跑到樹下。
她覺得再沒有比這從高高的樹枝上傳下來的低沉而奇妙的響聲更動聽的了。
海蒂站在樹下豎起耳朵，不厭其煩地聆聽風吹過樹枝時發(fā)出的巨大響聲，看著它們劇烈地搖晃。
主要內容： 小孤女海蒂被送去與隱世而居的祖父同住，當時祖父正因兒子離開他而感內心痛苦，可愛的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。
不料邪惡的阿姨偷偷把海蒂帶走，賣去給有錢人家當仆人。
主人有個生病的女兒，她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起來，爺爺也在千辛萬苦之下終于跟孫女團圓。
感想： 作家約翰娜·施皮里她把人物刻畫得很生動，在讀<<小海蒂時我總會覺得里面的人物就生活在我們的身邊。
那個天真可愛的小海蒂、兇狠邪惡的姨媽、固執(zhí)的祖父…… 兒童文學作家約翰娜·施皮里創(chuàng)造了一個一個天真活潑、純樸善良、熱愛自然、熱愛生活、樂于助人的小女孩——海蒂。
她無論遇到什么情況總是樂觀面對，她總是待人真誠，她相信她遇到的每一個人，在她的身上我突然發(fā)現(xiàn)只有你真誠待人，別人才會信賴你，不是么
魯濱遜漂流記 好詞： 鄭重其事 知足安命 重見天日 與世隔絕 不毛之地 人煙浩穰 英勇善戰(zhàn) 足智多謀 不屈不撓 百折不撓 堅韌不拔 知難而進 無可奈何 劫后逢生 自食其力 堅持不懈 絕處逢生 波瀾起浪 自強不息 臨危不懼 樂于助人 毅力驚人 不畏艱險 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專心致志 精衛(wèi)填海 始終如一 始終不渝 鍥而不舍 九死不悔 木人石心 百折不撓 不屈不撓 傲然挺立 百煉成鋼 不撓不折 百折不摧 百折不回 1.開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。
2.我經常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。
我已經懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。
這種態(tài)度有時使我心里感到一種衷心的安慰，簡直無法用言語表白。
……我覺得，我們對于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對于已經得到得東西缺乏感激之心。
3.……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。
4.我在海上漂流了這么多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味一下。
5.一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。
6.在人類的感情里，經常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。
7.一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經常不滿。
照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
8.造物主在統(tǒng)治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事 書名：假如給我三天光明 作者：海倫·凱勒（Helen keller），美國盲聾女作家、教育家。
內容：海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
這要人物：海倫·凱勒，斯莉文老師 感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。
不能夠害怕困難，要想海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇于向命運挑戰(zhàn)。
書名——鋼鐵是怎樣煉成的 篇名——生命的意義 作者——奧斯特洛夫斯基 精彩句子——“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!” “我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。
” 感受——在那個年代，人的生命既是自己的也是國家的，為了國家而犧牲自己的生命是一種光榮。
人活著最重要的生命完好無缺，我們可以讓自己的生命變得更有價值，不要虛度年華而悔恨，也不要碌碌無為而羞恥，最重要的價值就是能為了人類的解放貢獻出自己的年華
《童年》 高爾基 好詞摘錄： 忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝 好句摘錄： 伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。
好段摘錄： “唉，你們這些人啊……
”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么。
“人啊……”的尾音總是被他拉得長長的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。
他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城
大家都被他感染，跟著他顫動起來。
歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。
每個人都被她吸引住了。
我的感想： 作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫。
使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。
《狗?貓?鼠》 好詞：媚態(tài) 玩弄 嗥叫 嫉妒 動輒獲咎 博大 裝潢 希圖冒充 好句：人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。
然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。
貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了才吃下去 它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài) 感悟：《貓狗鼠》中寫了與人關系密切的三種動物，魯迅對狗，貓的態(tài)度是怎么樣的
你能從這些小事中看出魯迅的性格和斗爭意識嗎
魯迅似乎對貓狗鼠等動物都不喜歡，尤其是貓的叫聲非常讓魯迅不喜歡，又因為吃了兒時的玩物倉鼠，更要之置于死地而后快。
似乎魯迅還有篇文章叫 鴨子，也是寫了不加用心而導致鴨子沒有過得很好，對鼠的好感也是因為有兒時的印象而非成年的魯迅一定會對鼠有好感。
從中可以看出魯迅憤激的性格以及睚眥必報的狹小胸腸，斗爭或反抗意識卻談不上，或者也可看出兒時的魯迅有愛心，但長大了因為世故的精神而變得冷漠和無動于衷，但正因為如此，魯迅卻是懂得自省的人，這正是他的偉大之處，深刻的自我剖析，看到自己的渺小。
《朝花夕拾》 好詞: 千山一碧 萬山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 好句： 我立刻興奮起來，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱中。
“撲通
”“撲通
”大家“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。
剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。
滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。
太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色 太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火 春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面 炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。
瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈 這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán) 陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。
那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案 太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上 天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳 天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰 剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮 火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色 朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。
海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。
金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。
好段: (1)只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。
仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。
瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。
微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。
紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。
緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。
過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
(2)重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
(3)我們在河邊急三火四地脫光衣服，撲進小河里，立刻開始打水戰(zhàn)，追逐嬉戲了。
你看，我們分兩隊，一隊為“敵人”一隊另是“紅軍”。
一雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。
水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。
整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
水仗打累了，就在河里追逐嬉戲。
一個追，一個跑，在水里穿來鉆去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎么也抓不到。
河面上的歡歌笑語，在和兩岸遠遠的蕩開了。
(4)幾個小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢
唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。
跟在她后面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節(jié)奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。
這時，我心里癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，沖出房門。
剛跑到紅紅的身后，“撲通”一聲，我摔了個仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。
紅紅轉過身，“嘻嘻嘻”的笑著說：“快打落水狗
”說完，用腳劃起水向我擊來。
我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去，嘴里還樂呵呵地大叫著：“來呀
來呀
”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向后退去。
“援軍來了
”隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。
我立即手腳并用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。
“嘻嘻嘻——
”“哈哈哈——
”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。
(5)人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。
然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。
說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩” (6)冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。
拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢 需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。
薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋 了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。
掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的 竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候， 將繩子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。
這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。
明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么 都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。
閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。
我曾經問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。
你可以分好幾篇寫 希望你可以把分給我 我已經按你的要求做了 謝謝
回答者： 957143766 - 二級 2010-8-8 19:11 朝花夕拾讀后感（一） 回到家，從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》，對著那個書名發(fā)呆。
這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。
幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。
在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。
如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。
前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。
在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。
但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。
這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的景仰。
另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。
《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。
在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
小時侯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，那時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍，一起嬉戲，每次都玩的很開心，以至于每次都忘了時間的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結束游戲回家。
每逢佳節(jié)，吃完團圓飯，我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上，點燃我們早就準備好的小煙花，在火光中，盡情的奔跑著，歡笑著，舞蹈著，體驗著前所未有的快樂。
如今，我搬了新家，不在出門和其他伙伴們嬉戲了，而是不停的為學業(yè)操勞。
每封佳節(jié)，也不在出去和伙伴們一起放煙花了，而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”，獨自享受著…… 童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由追問：《狗?貓?鼠》好句太少了，《魯濱遜漂流記》沒有感悟，你改改我就給你分追答：《狗?貓?鼠》1.其實人禽之辨，本不必這樣嚴。
2.這也并非敢妄學現(xiàn)下的學者以動機來褒貶作品的那些時髦，不過想給自己預先洗刷洗刷。
3.說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。
4.然則世之有志于禮者，可以興矣
5.幾百年的老屋中的豆油燈的微光下，是老鼠跳梁的世界，飄忽地走著，吱吱地叫著，那態(tài)度往往比“名人名教授”還軒昂。
6.當我失掉了所愛的，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念
貓捉老鼠本是天經地義，然而不知是物竟盡擇還是別的什么原因，貓漸漸地退出了歷史舞臺，取而代之的是狗。
狗拿耗子再不是多管閑事了。
貓是鼠的天敵，貓從小就是吃鼠長大的，而就算是天命也有變數(shù)，總有向小貓?zhí)翎呥^的碩鼠，也有被群鼠欺凌過的病貓，但這些和貓吃過的鼠相比，遠可以被忽略。
不過病貓的個案會提高貓的警惕，至少成為被鼠欺負的病貓是貓的一種擔心，這是貓的推理，而貓就是吃鼠的貓；碩鼠的事跡放飛鼠類的夢想，每只鼠都幻想成為那只鼠，這是鼠類的邏輯，但鼠就是鼠。
強勢的貓憂慮，弱勢的鼠夢想，而貓和鼠就在這種杞人憂天的緊迫和不切合實際的幻想中進化的，相同的是大家都需要夸大事實。
旁觀者或覺本無可改變，而當事者卻活在自己的邏輯里，總體的趨勢也并不影響個體的奇跡，所以天真總會被印證。
《魯濱遜漂流記》的感悟人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受數(shù)不盡的風風雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴天。
一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。
但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它命運的是你
你既可以讓它從風浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。
趙亮美麗的穎ag |
模仿竊讀記一文的寫法，寫一個自已讀書的片段，注意寫出自己的心理感受。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品,高爾基說過：書籍是人類進步的階梯, 烏申斯基說過：書籍是人類思想的寶庫 ………. 書籍,是知識的寶庫,它使人類的知識不斷積累、發(fā)展；使愚者變得博學多才.也正是它,給我們的生活帶來了無限的快樂與希望小時候我會識字不久,便開始讀書.我上幼兒園時最早看的是連環(huán)畫一類的小書.漸漸長大一些后便看《格林童話》、《愛徒生童話》其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個故事讓我懂得了不管遇到很強對手都不要放棄.隨著年齡的增長我便開始看四大名著中的《西游記》了.給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他為人除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒.我從孫悟空身上懂得了,遇事要多動腦筋,不能望而生畏.《笑貓日記》這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的欲望,于是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個方法, 我先假裝睡著,媽媽看后滿意的離開了.等媽媽走后,我偷偷把燈打開,小心翼翼地拿出書來又開始欣賞起來.慢慢的、慢慢的我進入了書的世界………直到看完才甘心睡覺. 書給了我快樂,讓我懂得了許多道理.我愛閱讀,每次閱讀時我總會看的如醉如癡.
