林海音《小人書》的讀后感
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā). 課文寫的是作者林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書，就去書店竊讀。
讀書的時(shí)候，怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。
晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。
書店沒有地方坐，時(shí)間一長(zhǎng)，腰酸背痛，饑腸轆轆。
課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望。
作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。
而我們呢
有哪位同學(xué)能說，你要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書而家長(zhǎng)不同意呢
沒有。
家長(zhǎng)一聽，就會(huì)立刻去買，一分鐘也不會(huì)耽誤。
可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書馬
看書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，有的同學(xué)是只看頭、不讀尾，還有的同學(xué)是書買回來后，連翻也不翻；甚至有的同學(xué)是家長(zhǎng)逼著看書，我們與林海音的差別多大啊
讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
”是啊
吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的，而讀書是給我們提供精神營(yíng)養(yǎng)的。
這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。
苦念北平 林海音 讀后感受 百度知道
讀了這篇文章，我想；“地球一直不知道自己年齡，就問太陽媽媽，太陽媽媽告訴它，你的年齡就在你的身上。
于是它又問了蜉蝣、大猩猩、海龜、龍血樹、化石，大家都不知道地球的年齡。
當(dāng)它感到不可能知道自己年齡時(shí)，放射性元素鈾說：“我知道你有多大。
”終于地球知道自己的有多大了，現(xiàn)在我也知道了地球有四五十億歲以上了。
林海音冬青樹讀后感50字
期六，我到表姐家玩。
正好想到學(xué)校里布置了一項(xiàng)作業(yè)——上網(wǎng)讀書，并且寫一篇讀后感。
打開網(wǎng)站后，我看到很多作家的好多作品，這時(shí)我想起了上學(xué)期我們學(xué)過的一篇文章《爸爸的花兒落了》我特別喜歡這篇文章。
這是林海音的作品，所以我想看看關(guān)于她的其他的一些作品。
所以，我點(diǎn)了她的另一個(gè)作品《冬青樹》。
文章并不長(zhǎng)，主要寫了“我”從小命運(yùn)便十分不好，生母早死又被生父遺棄，而她自己又在一次婚煙的悲劇里扮演了不幸的一方。
可以說我是十分不幸的。
從小“我”就被舅母所撫養(yǎng)。
她待“我”很好，甚至超過了她的親生兒女。
長(zhǎng)大后，舅母的兒女包括“我”再內(nèi)，為了職業(yè)，不能守在舅母口口聲聲說：“走了頂好，圖個(gè)清靜
”但我心里明白，她是多么盼望孩子們都圍繞在她的身邊。
所以幾個(gè)兄弟姐妹都商量好，要在舅母六十整壽的時(shí)候全體回家，為她祝壽。
雖然，兒女們都已各自成家立業(yè)但只有回到了舅母身邊才算真正回家，因?yàn)榫四笩o論什么時(shí)候都使你安心。
舅母是一個(gè)懂得生活，富有生活情趣，而且也得到真正生活的人。
舅母經(jīng)常罵人，但她罵人是毫無惡意的，就是因?yàn)榫四高@種毫無惡意的罵人常常表現(xiàn)這種家庭的融洽，她的罵聲里含了無限的愛和關(guān)懷，她真是一家子不倒的權(quán)威。
本文把舅母比做冬青樹，因?yàn)樵凇拔摇钡纳罾锞四赣肋h(yuǎn)存在。
同時(shí)，“我”畫了一幅畫送給我的舅母。
讀了這篇文章，不僅用了簡(jiǎn)潔，生動(dòng)的語言描寫了我的舅母。
更讓我明白，也許你的外表很柔弱，只要你意志堅(jiān)強(qiáng)；也許你面對(duì)困境，但這也不意味這你從此失去光明。
七年級(jí)自主閱讀林海音城南舊事讀后感
步入金秋時(shí)節(jié)，我懷著好奇的心情看了林海音寫的《金橋》，這個(gè)題目使一個(gè)個(gè)的問題從我的腦子里冒了出來。
像林海音這樣國(guó)家級(jí)的大人物小時(shí)候?yàn)槭裁匆`讀呢
我讀完了這篇課文才恍然大悟。
這篇文章主要講了：林海音小時(shí)候家境貧寒，買不起書，就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書店，到傍晚才回家。
她品嘗了竊讀的酸甜苦辣，表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書的熱愛，和對(duì)知識(shí)的渴求。
文中我最欣賞國(guó)文老師的話：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
吃飯長(zhǎng)大是身體的物質(zhì)需求；讀書長(zhǎng)大指的是精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。
想想看，也的確如此，只有知識(shí)和智慧共同成長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
我們每天都必須吃飯，也必須讀書。
與林海音相比，我看書的癡迷度可比不過她。
我平常讀書的速度有點(diǎn)走馬觀花，一目十行，而對(duì)讀書的理解，也是囫圇吞棗，不求甚解。
我每回一到書店，就就要買書，每回買回的書，我差不多都看不懂其中理。
我以后一定要像林海音熱愛讀書。
讀書不僅能提高我們的寫作能力，還能將我們的知識(shí)增長(zhǎng)。
書，就是一把把打開智慧之門的鑰匙；書，就是一只只蠟筆，將我們黑白的人生涂上色彩；書，就是 ------讓我們熱愛讀書吧
