林海音《小人書》的讀后感

《雨》 林海音 讀后感這篇課文主要講作者小時候有一個賴床的壞習(xí)慣，一次因下大雨又起晚了，不想上學(xué)遭父親打，事后父親又給作者送夾襖和銅板，感動了作者，從此以后，作者再也沒有遲到過的故事。

林海音寫的<<竊讀記>>的讀后感(200字左右

今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā). 課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書，就去書店竊讀。

讀書的時候，怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。

晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。

書店沒有地方坐，時間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。

課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。

作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。

而我們呢

有哪位同學(xué)能說，你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢

沒有。

家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤。

可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書馬

看書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡簡單單看一看，有的同學(xué)是只看頭、不讀尾，還有的同學(xué)是書買回來后，連翻也不翻；甚至有的同學(xué)是家長逼著看書，我們與林海音的差別多大啊

讓我們記住課文中國文老師的一句話吧

“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

”是啊

吃飯能提供我們物質(zhì)營養(yǎng)的，而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。

這兩種營養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長。

林海音書桌的讀后感

書桌上的一切，本是代表他的生活的全部，包括物質(zhì)與精神的。

他仰仗它，得以養(yǎng)家糊口；他仰仗它，達(dá)到寫讀之樂。

但我真不知道當(dāng)他要寫或讀的時候，是要怎樣刨開了桌面上的一片荒蕪，好給自己展開一塊耕耘之地

忘記蓋蓋的墨水瓶，和老鼠共食的花生米，剔斷的牙簽，眼藥瓶，眼鏡盒，手電筒，回紋針，廢筆頭……散漫地布滿在灰塵朦朧的“玻璃墊上”

我們都長大了讀后感林海音的

讀了這篇文章，我想；“地球一直不知道自己年齡，就問太陽媽媽，太陽媽媽告訴它，你的年齡就在你的身上。

于是它又問了蜉蝣、大猩猩、海龜、龍血樹、化石，大家都不知道地球的年齡。

當(dāng)它感到不可能知道自己年齡時，放射性元素鈾說：“我知道你有多大。

”終于地球知道自己的有多大了，現(xiàn)在我也知道了地球有四五十億歲以上了。