急求讀后感
要求：1500字 兩篇名著相對比寫 寫得一般就可以
《窗》讀后感一直不曾注意到窗，只是覺得窗太普通了，不值一題。
但讀了錢鐘書的《窗》后，我才漸漸窗里面有另世界。
《窗》中寫道：春天是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。
是的，美不勝收并非欣賞的至高境界。
從生活中不難，太多的美盡收眼底不比透過窗定眼一幕好。
這讓我想到了生活。
生活中面臨著太多的選擇，而被選擇的東西或事情各長，這時就會猶豫不決，當(dāng)還在左右徘徊時，錯過了太多太多。
為就不會像透過窗觀景那樣取舍呢
選定，將它定格，以著它而努力。
好比觀景一樣，選定了就細(xì)細(xì)品味和欣賞。
窗，讓我學(xué)會了取舍
《窗》中又寫道：門許追求，表示欲望，窗子許占領(lǐng)，表示享受。
是的，窗打通了大自然和人的隔膜，舒緩了人與人之間尊卑貴賤關(guān)系的心理緊張。
韋應(yīng)物在《秋夜》中寫道：暗窗涼葉動，秋天寢席單。
劉方平有今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
沈佺期又有山月臨窗近，天河入戶低。
可見，都從窗體會出無窮的和空間，窗詩意的把握世界。
即使足不出戶，也能透過窗感受自然，感受世界，感受生活。
窗，讓我與自然更近
《窗》中還寫道：窗可以算房屋的眼睛。
是的，窗對屋內(nèi)和屋外的人了區(qū)別。
《紅樓夢》第五十六回寫道：窗內(nèi)是主人們，窗外是奴才下人。
這里'窗'了人的身份與權(quán)利。
這讓我想到了人與人之間的隔膜。
好比關(guān)窗與開窗，就那么的一扇小小的窗卻阻擋了多少的理解與溝通，了多少的誤會與仇恨。
生活中需要理解需要溝通，那么不妨敞開心中的那扇窗，讓理解走進(jìn)去，讓誤會走。
窗，讓我學(xué)會了敞開心扉與人溝通
卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
窗里，窗外，橋上，樓上。
這里紛繁的關(guān)系由窗產(chǎn)生的，這是窗的哲理
窗外鳥聲閑，階前濾心善這是窗的美。
有首老歌唱道：是誰敲打我的窗，是誰在撩動琴弦，那一段被遺忘的時光，漸漸地回憶出我的心坎。
這是窗的神秘。
窗，讓我學(xué)會了取舍，讓我與自然更近，讓我學(xué)會了敞開心扉與人溝通
窗里有哲理，有美麗，有神秘，還藏有另世界
我愛這土地 的讀后感
這首詩作于1938年11月，其時正值國難當(dāng)頭，初期，作者在這個時候高歌著的“土地”，正是象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國。
這首詩有著特有的憂郁，正是這種憂郁產(chǎn)生了特殊的美。
的憂郁，源自民族的苦難，這里有深刻的，有博大的歷史襟懷，有濃烈的愛國真情
作者用一只鳥的形象開頭。
在個體生命的渺小、短暫與大地生命的博大、永恒之間，詩人為了表達(dá)自己對土地最真摯深沉的愛，把自己想像成是“一只鳥”，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇地為祖國大地而歌唱。
是多么的脆弱，但在這國家興亡的時刻，它也要奮力抗?fàn)?，用自己的歌喉發(fā)出不屈的聲音。
“嘶啞的喉嚨”，讓我們看到了一只飽受磨難的鳥，它已經(jīng)唱不出優(yōu)美動聽的歌了，但它仍然歌唱，這是它用整個生命發(fā)出的聲音來抒發(fā)對土地的義無反顧的真誠和執(zhí)著。
詩歌就在這樣的基調(diào)下，進(jìn)一步展開了對鳥兒歌唱對象的描述，它們是：土地、河流、風(fēng)、黎明。
從四個歌唱對象前面的修飾詞語看來，它們都是長期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗?fàn)幍男蜗?，與下文鳥兒獻(xiàn)身于土地的精神正相吻合。
這只鳥歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體。
這表達(dá)出詩人對土地的眷戀，隱含了自己愿為祖國獻(xiàn)出生命的情感。
“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”。
從句式上看，用的是排比句，“暴風(fēng)雨”、“悲憤的河流”、“激怒的風(fēng)”這些意象告訴我們，魂?duì)繅衾@地愛著的土地，是、滿目瘡痍的土地。
當(dāng)時日寇連續(xù)攻占了華北、華東、華南等廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，草菅人命。
“河流”“風(fēng)”象征中國人民不屈不撓的反抗精神。
“悲憤”“激怒”都表現(xiàn)出人民心中對侵略者暴行的憤怒，中國人民正滿懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭。
而下一句中的“黎明”象征著充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)，“無比溫柔”充滿了對那里的向往。
這些描寫形象地表達(dá)了當(dāng)時祖國大地遭受的苦難，人民的悲憤以及對光明的向往和希冀。
詩人的情思已由悲憤、稱頌進(jìn)入憧憬，表現(xiàn)出堅(jiān)定的必勝信念，感情一步步深入。
第二節(jié)詩揭示了全詩的主旨，可看作是對主題的高度凝練的概括。
這兩句詩一問一答，直抒胸臆，大膽直白的表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。
以“我的眼里常含淚水”的情景，形象地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，和對祖國的熾熱的心。
最后兩句也是全詩的精華，它是那個苦難的年代，一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白，這不僅是作者自己的心聲，更是華夏兒女共同的心聲。
“深沉”一詞也許達(dá)不到與實(shí)際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度，于是，這后面緊跟的六個沉重的省略，似乎其中還有無盡的激情在涌動著，讓讀者沉浸其中，不能自拔。
全詩在這問答中達(dá)到高潮，將熾熱、真摯的愛國情懷表達(dá)得淋漓盡致。
誰不愛自己的母親，誰不愛自己的祖國
穿越時空，只有一種感情能將民族的心聯(lián)系起來，那就是對祖國深深的愛。
這首詩作于國難當(dāng)頭，山河淪亡的時代，詩人歌唱土地具有格外動人的力量，而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的，當(dāng)然也是與充滿險(xiǎn)阻坎坷的時代相吻合的。
土地的黎明，黎明的大地，猶如母親欣慰的笑容一樣慈愛，寧靜，反襯前面三的沉重苦難，烘托出黎明的美妙及其魅力。
這首詩中回蕩著憂郁的調(diào)子，郁積著深深的憂傷。
我們能感受到詩人對土地愛的的執(zhí)著、堅(jiān)貞和頑強(qiáng)，更能感受到詩人內(nèi)心深處真摯的愛國情結(jié)。
八年級上冊語文所有古詩詞 共12首
課外必背古詩10首：1、歌行】（漢樂府）青青葵，朝露晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復(fù)西歸
少壯不努力，老大徒傷悲。
2、【野望】（王績唐）東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷采薇。
3、【早寒江上有懷】（孟浩然 唐）木落雁南度，北風(fēng)江上寒。
我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問，平海夕漫漫。
4、【望洞庭湖贈張丞相】（孟浩然 唐）八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
5、【黃鶴樓】（崔顥 唐）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
煙波江上使人愁。
6、【送友人】（李白 唐）青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
7、【秋詞】（劉禹錫 唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
8、【魯山山行】（梅堯臣 北宋）適與野情愜，千山高復(fù)低。
好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許，云外一聲雞。
9、【浣溪沙】（蘇軾 北宋）蘭下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少
門前流水尚能西
休將白發(fā)唱黃雞。
10、【十一月四日風(fēng)雨大作】（陸游 南宋）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。
獨(dú)立閱讀文言文兩篇：1、大道之行也孔子 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。
故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。
貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。
是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
2、湖心亭看雪 張岱（明）崇禎五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。
是日更定矣，余拏一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。
霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。
湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。
見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人
”拉余同飲。
余強(qiáng)飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者
”
周作人鳥聲兩篇 100字概括
鳥聲周作人 古人有言，“以鳥鳴春。
”現(xiàn)在已過了春分，正是鳥聲的時節(jié)了，但我覺得不大能夠聽到，雖然京城的西北隅已經(jīng)近于鄉(xiāng)村。
這所謂鳥當(dāng)然是指那飛嗚自在的東西，不必說雞鳴咿咿鴨鳴呷呷的家奴，便是熟番似的鴿子之類也算不得數(shù)，因?yàn)樗麄兌际峭浟怂臅r八節(jié)的了。
我所聽見的鳥鳴只有檐頭麻雀的啾啁，以及槐樹上每大早來的啄木的干笑，——這似乎都不能報(bào)春，麻雀的太瑣碎了，而啄木又不免多一點(diǎn)干枯的氣味。
英國詩人那許（Nash）有一首詩，被錄在所謂《名詩選》（Golden Treasury）的卷。
他說，春天來了，百花開放，姑娘們跳著舞，天氣溫和，好鳥都歌唱起來。
他列舉四樣鳥聲： Cuckco，Jug－Jug，pee－wee，to－witta－woo
這九行的詩實(shí)在有趣，我卻總不敢譯，出為怕一則譯不好，二則要譯錯。
現(xiàn)在只抄出一行來，看那四樣是什么鳥。
第一種勃姑，書名鴨鳩，他是自呼其名的，可以無疑了。
第二種是夜鶯，就是那林間的“發(fā)癡的鳥”，古希臘女詩人稱之曰“春之使者，美音的夜鶯”，他的名貴可想而知，只是我不知道它到底是什么東西。
我們鄉(xiāng)間的黃鶯也會“翻叫”，被捕后常因想念妻子而急死，與它西方的表兄弟相同，但它要吃小鳥，而且又不發(fā)癡地唱上一夜以至于嘔血。
第四種雖似異怪乃是貓頭鷹。
第三種則不大明了，有人說是蚊母鳥，或云是田鳧，但據(jù)斯密士的《鳥的生活與故事》第一章所說系小貓頭鷹。
倘若是真的，那么四種好鳥之中貓頭鷹一家已占其二了。
斯密士說這二者都是褐色貓頭鷹，與別的怪聲怪相的不同，他的書中雖有圖像，我也認(rèn)不得這是鴟是鸮還是流離之子，不過總是貓頭鷹之類罷了。
幾時曾聽見他們的呼聲，有的聲如貨郎的搖鼓，有的恍若連呼“掘洼”（dzhuehuoang），俗云不祥主有死喪。
所以聞?wù)叨鄻O懊惱，大約此風(fēng)古已有之。
查檢觀頮道人的《小演雅》，所錄古今禽言中不見有貓頭鷹的話。
然而仔細(xì)回想，覺得那些叫聲實(shí)在并不錯，比任何風(fēng)聲蕭聲鳥聲更為有趣，如詩人謝勒（Shelley）所說。
現(xiàn)在，就北京來說，這幾樣鳴聲都沒有，所有的還只是麻雀和啄木鳥。
老鴰，鄉(xiāng)間稱云烏老鴉，在北京是每天可以聽到的，但是一點(diǎn)風(fēng)雅氣也沒有，而且是通年噪聒，不知道他是哪一季的鳥。
麻雀和啄木鳥雖然唱不出好的歌來，在那瑣碎和干枯之中到底還含一些春氣：唉唉，聽那不討人歡喜的烏老鴉叫也已夠了，且讓我們歡迎這些鳴春的小鳥，傾聽他們的談笑罷。
“啾晰，啾晰
” “嘎嘎
”
寫散文最少要多少字啊
這個是沒有具體的規(guī)定的,我見過長的,也見過短的短的也就差不多1000字（也有500-800的）常見的差不多2000-3000字長一些的就差不多在5000-8000字因?yàn)樯⑽募覀円话悴粫褐謹(jǐn)?shù)來寫,散文嘛,自然是以表達(dá)思想為主,字?jǐn)?shù)是次要的,也不會太重視如果是您要寫散文,您可以從短的開始寫起,循序漸進(jìn),逐漸就可以寫出又好又長的散文了最美的散文應(yīng)該說沒有字?jǐn)?shù)的限制.有些散文字?jǐn)?shù)很少,幾十字到幾百字,但是卻很精練,也很美,這應(yīng)該是散文文眼的部分. 試?yán)?張岱[清]《湖心亭看雪》崇禎五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕.是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪.霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白.湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已.到亭上,有兩人鋪氈對坐,(文章閱讀網(wǎng)) 一童子燒酒爐正沸.見余,大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲.余強(qiáng)飲三大白而別,問其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰：“莫說相公癡,更有癡似相公者!”
