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          水資源與生態(tài)環(huán)境的讀后感

          時(shí)間:2019-04-16 02:59

          《水資源與生態(tài)環(huán)境》 讀后感\(zhòng)\\/書評\\\/讀書筆記\\\/有感

          內(nèi)容簡介 黑河流域之所以成為國內(nèi)外內(nèi)陸河流研究的熱點(diǎn)地區(qū)之一,主要是由于黑河中下游地區(qū)嚴(yán)重荒漠化,居延海干枯,并成為沙塵暴的主要發(fā)源地,形成了波及中國北方中國北方甚至東亞地區(qū)的強(qiáng)大少塵暴,引起了中國政府的調(diào)試重視和國內(nèi)外社會各界的廣泛關(guān)注。

            黑河流域橫跨中國西北地區(qū)的青海、甘肅、內(nèi)蒙古等三省區(qū)的四個(gè)市(州、盟),全長821公里,流域面積13平方公里,途經(jīng)著名的古絲綢之路--河西走廊,是中國第二大內(nèi)陸河。

            本書基于對黑河流域9個(gè)縣區(qū)(內(nèi)蒙古自治區(qū)額濟(jì)納旗,青海省祁連縣,甘肅省的張掖市甘州區(qū)、肅南縣、山丹縣、民樂縣、臨澤縣、高臺縣、金塔縣等)的社會學(xué)問卷調(diào)查,描述和分析了黑河流域水資源和水污染的狀況,水資源與農(nóng)\\\/牧業(yè),工礦業(yè)發(fā)展的關(guān)系,水資源與土地退化或沙化,森林和草地減少等關(guān)系,并比較了不同經(jīng)濟(jì)區(qū)和不同人群的受訪者對上述問題的看法和感受。

          色音,男,蒙古族,1963年生于內(nèi)蒙古哲里木盟科左后旗。

          中國民族學(xué)學(xué)會副秘書長、中國都市人類學(xué)會理事。

          中山大學(xué)歷史人類學(xué)研究中心(教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)基地)、中央民族大學(xué)哲學(xué)與宗教學(xué)系、內(nèi)蒙古學(xué)研究中心(教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)基地)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)兼職教授。

          圖書摘選總報(bào)告 黑河全流域卷  用水狀況  在黑河流域,關(guān)于家庭月用水量,70.45%的受訪家庭每月用水不超過l0噸;l3.34%的受訪家庭月用水量為l0噸;11.22%的受訪家庭每月用水在11~20噸之間。

          關(guān)于家庭年用水量,54.49%的受訪家庭每年用水不超過100噸;23.94%的受訪家庭每年用水l01—150噸;ll.22%的受訪家庭每年用水為100噸;而年用水量超過500噸以上的受訪家庭所僅占1 25%。

          26.97%的受訪者所在單位月生活用水量在100噸以下;16.48%的受訪者所在單位月生活用水量為l00~200噸。

          34.63%的受訪者所在單位月生產(chǎn)或工作用水量在500噸以下(這些單位主要為政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等);11 75%的受訪者所在單位月生產(chǎn)或工作用水量為501~1000噸;29 13%的受訪者所在單位月生產(chǎn)或工作用水量在5001噸以上。

             50 88%的受訪者所在單位年生產(chǎn)或工作用水量超過5001噸;3 63%的受訪者所在單位年生產(chǎn)或工作用水量在500噸以下(這些單位主要為政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等)。

           水資源狀況 在黑河流域,33.54%的受訪者認(rèn)為水資源緊張程度“很嚴(yán)重”;28.80%的受訪者認(rèn)為“較嚴(yán)重”或“很嚴(yán)重”;26.31%的受訪者認(rèn)為“有些問題”;三者臺計(jì)占88.65%。

          從上游到下游,人們感到黑河流域水資源緊張程度越來越嚴(yán)重,它們依次是上游地區(qū)(79.05%)、中游地區(qū)(88.96%)、下游地區(qū)(96.80%),以l0%左右的比例呈遞增趨勢,尤其是黑河下游地區(qū)受訪者對水資源緊張的感受最深。

          以l0年為分期,58.23%的受訪者認(rèn)為,水資源緊張開始于1—10年前;14.59%的受訪者認(rèn)為開始于ll—20年前;6.98%的受訪者認(rèn)為開始于21~30年前。

          在黑河流域,造成水資源緊張的四個(gè)主要原因分別是“水資源不足”(27.97%);“水利設(shè)施不足”(17.65%);“墾荒面積增大”(12.31%);“水資源分配不當(dāng)”(10.42%)。

          關(guān)于水污染問題,44.0%的受訪者認(rèn)為水污染“有些問題”;認(rèn)為水污染“較嚴(yán)重”和“很嚴(yán)重”的受訪者分別占4.59%和5.99%;三者共占64.59%。

          分地區(qū)來看,下游地區(qū)受|方者比上游和中游地區(qū)受訪者.對水污染的程度感受要明顯一些。

            …… 前言 在黑河流域開展社會學(xué)調(diào)查的設(shè)想和實(shí)施過程說明 總報(bào)告 黑河全流域卷 報(bào)告摘要 第一部分 黑河流域調(diào)查樣本總體基本情況 第二部分 黑河流域受訪者居住狀況 第三部分 黑河流域的用水狀況 第四部分 黑河流域的水資源狀況 第五部分 黑河流域的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 黑河流域的水資源與生態(tài)環(huán)境 分報(bào)告之一 青海省祁連縣卷 報(bào)告摘要 第一部分 青海省祁連縣調(diào)查樣本基本情況 第二部分 祁連縣受訪者居住狀況 第三部分 祁連縣用水狀況 第四部分 祁連縣水資源狀況 第五部分 祁連縣的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 祁連縣的水資源與生態(tài)環(huán)境 分報(bào)告之二 甘肅省肅南縣卷 報(bào)告摘要 第一部分 甘肅省肅南裕固族自治縣調(diào)查樣本基本情況 第二部分 肅南縣受訪者居住狀況 第三部分 肅南縣用水狀況 第四部分 肅南縣水資源狀況 第五部分 肅南縣的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 肅南縣的水資源與生態(tài)環(huán)境 分報(bào)告之三 甘肅省張掖市甘州區(qū)卷 報(bào)告摘要 第一部分 甘肅省張掖市甘州區(qū)調(diào)查樣本基本情況 第二部分 張掖市甘州區(qū)居住狀況 第三部分 張掖市甘州區(qū)的用水狀況 第四部分 張掖市甘州區(qū)的水資源狀況 第五部分 張掖市甘州區(qū)的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 張掖市甘州區(qū)的水資源與生態(tài)環(huán)境 分報(bào)告之四 甘肅省山丹縣卷 報(bào)告摘要 第一部分 甘肅省山丹縣調(diào)查樣本基本情況 第二部分 山丹縣受訪者居住狀況 第三部分 山丹縣用水狀況 第四部分 山丹縣水資源狀況 第五部分 山丹縣的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 山丹縣的水資源與生態(tài)環(huán)境 分報(bào)告之五 甘肅省民樂縣卷 報(bào)告摘要 第一部分 甘肅省民樂縣調(diào)查樣本基本情況 第二部分 民樂縣受訪者居住狀況 第三部分 民樂縣用水狀況 第四部分 民樂縣水資源狀況 第五部分 民樂縣的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 民樂縣的水資源與生態(tài)環(huán)境 分報(bào)告之六 甘肅省臨澤縣卷 報(bào)告摘要 第一部分 甘肅省臨澤縣調(diào)查樣本基本情況 第二部分 臨澤縣受訪者居住狀況 第三部分 臨澤縣用水狀況 第四部分 臨澤縣水資源狀況 第五部分 臨澤縣的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 臨澤縣的水資源與生態(tài)環(huán)境 分報(bào)告之七 甘肅省高臺縣卷 報(bào)告摘要 第一部分 甘肅省高臺縣調(diào)查樣本基本情況 第二部分 高臺縣受訪者居住狀況 第三部分 高臺縣用水狀況 第四部分 高臺縣水資源狀況 第五部分 高臺縣的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 高臺縣的水資源與生態(tài)環(huán)境 分報(bào)告之八 甘肅省金塔縣卷 報(bào)告摘要 第一部分 甘肅省酒泉市金塔縣調(diào)查樣本基本情況 第二部分 金塔縣受訪者居住狀況 第三部分 金塔縣用水狀況 第四部分 金塔縣水資源狀況 第五部分 金塔縣的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 金塔縣的水資源與生態(tài)環(huán)境 分報(bào)告之九 內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗卷 報(bào)告摘要 第一部分 內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗調(diào)查樣本基本情況 第二部分 額濟(jì)納旗受訪者居住狀況 第三部分 額濟(jì)納旗的用水狀況 第四部分 額濟(jì)納旗水資源狀況 第五部分 額濟(jì)納旗的水資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六部分 額濟(jì)納旗的水資源與生態(tài)環(huán)境 后記

          十三五生態(tài)環(huán)境保護(hù)讀后感1000字

          每每聽到這樣的呼聲,我的心就如同在洗衣機(jī)里洗過的衣服一樣,揪在一起。

          是的,我們只有一個(gè)地球,她是人類的母親,是生命的搖籃,是萬物的創(chuàng)造者,她是如此的美麗壯觀、和藹可親。

          曾經(jīng)的我對這句話感觸不是很大,但當(dāng)我看完《只有一個(gè)地球》這篇文章,我受到了震撼。

          受聯(lián)合國人類環(huán)境會議秘書長莫里斯·斯特朗委托,芭芭拉·沃德和勒內(nèi)·杜博斯為1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議提供的一份非正式報(bào)告《只有一個(gè)地球》。

          雖然它只是一份非正式報(bào)告,卻起了基調(diào)報(bào)告的作用,其中的許多觀點(diǎn)被會議采納,并寫入大會通過的《人類環(huán)境宣言》。

          從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開采或隨意毀壞等方面,說明地球面臨著資源枯竭的威脅;然后用科學(xué)家研究的成果證明,當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí),人類目前無法移居到第二個(gè)適合的星球上;最后告訴讀者:人類應(yīng)該精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

          人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。

          公元前50萬年至前一萬年,人類崇拜自然,聽天由命;公元前一萬年至18世紀(jì),人類改造自然,大規(guī)模改造自然;公元18世紀(jì)至20世紀(jì)末,人類開始征服自然,人地矛盾迅速激化,人地關(guān)系惡化;而直到20世紀(jì)末以后,人類才意識到要善待自然,謀求可持續(xù)發(fā)展。

          這是多么的可悲啊! 我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。

          無數(shù)無數(shù)的人都會講要保護(hù)地球,可是都只停留在口頭行動上,實(shí)際行動呢,卻又在破壞地球,濫砍濫伐、污水的不達(dá)標(biāo)排放、溫室氣體和酸性氣體的過度排放等造成了很多全球性的環(huán)境問題。

          人類的這種愚蠢的行為何時(shí)會停止呀! 其實(shí),從我們身邊的小事做起,就可以保護(hù)地球。

          現(xiàn)在馬路上的汽車越來越多,綠色出行是最理想的交通方式。

          汽車的尾氣對空氣有非常大的危害,而乘公交或是騎自行車對保護(hù)大氣有很大的好處。

          在家中,要使用無氟冰箱,要節(jié)約用水。

          保護(hù)地球,人人有責(zé)。

          從我們身邊的小事做起,也許會達(dá)到意想不到的效果。

          英國哲學(xué)家波普爾曾經(jīng)說過:科學(xué)進(jìn)步是一種悲喜交集的福音。

          現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量越來越高,自從新航路的開辟,西方國家完成工業(yè)革命后,中國也不甘落后,全世界科學(xué)技術(shù)不斷提高,我們生活在了五光十色的舒適生活中。

          但是,事物的發(fā)展都有它的兩面性,高科技滿足了我們的生活,卻帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題,這樣子值得嗎?所謂禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。

          保護(hù)吉林水資源建設(shè)美好家園觀后感怎么寫

          看完他們保護(hù)水資源的做法給了我們很多保護(hù)水源的辦法而且讓我們知道還有很多人是在保護(hù)水源的有很多和我們一樣熱愛環(huán)保的人

          300字左右吧 寫關(guān)于珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的讀后感

          今日,一堆堆垃圾堆如小山,一條條溪流惡臭難聞,空氣也變得不清新了。

          到處都是荒山野嶺,裸露的土地取代了昔日開滿鮮花的草地。

          連天空也失去了過去的美麗面貌,取而代之的是灰色的一片。

          就連許多動物、植物也日漸減少。

          這一切破壞與污染,使整個(gè)世界已失去昨日的蓬勃朝氣,變得死氣沉沉。

          是的,地球已經(jīng)奄奄一息了。

          造成這一系列惡劣環(huán)境的是誰

          是我們自己

          是我們?nèi)祟?/p>

          在經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展中,常常以破壞環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“妙計(jì)良策”:濫伐樹木,高建樓房;往河內(nèi)排放廢水,使清澈的水流變成渾濁的臭溝;盲目開采資源,加速了資源的枯竭;建設(shè)化工廠排放廢氣,污染空氣;無情獵殺動物,使之成為人類的營養(yǎng)品?? 這一切的一切,只是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)繁榮

          可是誰想到背后的悲劇和辛酸

          當(dāng)我們看著狂暴的洪水沖垮一座座樓房,淹沒了一塊塊良田時(shí);當(dāng)我們喝到污染的水、呼吸到污染的空氣后躺在病床上時(shí),誰想到我們的將來

          我們的子孫后代

          現(xiàn)在我們的生活環(huán)境已被破壞,地球上的資源瀕臨枯竭。

          那么我們的子孫后代還有生存的余地嗎

          雖然科技的發(fā)達(dá)能讓人類上太空去尋找另一個(gè)適合人類居住的地球,可到至今尚未找到。

          我們這樣破壞環(huán)境,毫無節(jié)制地使用自然資源。

          如果等到地球毀滅、世界末日來臨時(shí),人類的另一個(gè)“家園”還沒有找到,那怎么辦

          即使真的找到了,又有多少人能夠移居上去呢

          如果這樣的破壞會危害到地球的生命、人類的生存,那么,就請停止破壞吧

          不要這樣自己侵蝕自己了。

          就讓我們保護(hù)生活環(huán)境,就像保護(hù)我們自己一樣。

          把“保護(hù)環(huán)境”當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

          讓我們一起做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起

          有關(guān)生態(tài)學(xué)的讀后感,什么生態(tài)學(xué)都行。

          4000-5000字

          急急急百度的不要……

          因未實(shí)際過文章,所以無供文章,但是可以提供讀后感的寫點(diǎn),供參考:在讀過文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。

          讀后感的基本思路如下:(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。

          如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。

          寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。

          這部分一定要突出一個(gè)“簡”字,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。

          (2)亮明基本觀點(diǎn)。

          選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。

          這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。

          這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)。

          “觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

          初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。

          (3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。

          這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。

          這個(gè)過程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

          (4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。

          一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,有真情實(shí)感。

          要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際。

          這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。

          聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。

          以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。

          比如,“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前,但二者先后次序互換也是可以的。

          再者,如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,就不必再寫第四個(gè)部分了。

          關(guān)于保護(hù)水資源的詩歌

          水水,你是地球的血液。

          沒有你,地球上就沒有生命。

          水,你是地球的命脈,沒有你,地球上就沒有人類。

          大家一定要節(jié)約用水。

          水,水,水,有了你,地球上才會有生命。

          水,水,水,有了你,我們的世界才會有美麗的顏色。

          水是無法替代的寶貝,我們要珍惜它

          當(dāng)大地沒有了綠,當(dāng)河流沒有了水,當(dāng)小鳥沒有了家,當(dāng)花朵全都枯萎……我們會不會感到羞愧

          是誰的心靈麻木不仁,是誰的手讓災(zāi)難發(fā)威。

          人啊人,不要為了蠅頭小利,向私欲下跪。

          你看,樹已被砍光,沙塵暴讓天空傷痛流淚;你瞧,溪邊泛濫的污水,讓自由的小魚失去了生命的尊貴;你聞,空氣中彌漫著臭味,它正在侵害著我們健康的肺……多少回?zé)o節(jié)制的索取,破壞了我們賴以生存的植被。

          多少次瘋狂的貪婪,讓我們的家園面臨被摧毀。

          朋友啊朋友,快快醒悟,快快向大地發(fā)出最真誠的懺悔。

          放下將要舉起的斧頭,讓大樹成為遮風(fēng)擋沙的堡壘;關(guān)閉污染嚴(yán)重的作坊,讓春水去澆灌出飽滿的麥穗;推倒散發(fā)濁氣的煙囪,讓小鳥伴著彩云唱著歌兒輕輕地飛。

          我們要以愛還愛,對大自然由衷地敬畏。

          今天,我們應(yīng)該從頭做起,把環(huán)保的意識刻在心扉。

          用我們的行動和智慧,讓綠草如茵,讓山水如畫,讓藍(lán)天更藍(lán),讓四季嫵媚;讓村莊安寧,讓城市靚麗,讓生命和諧,讓環(huán)境優(yōu)美。

          只有這樣,我們才對得起母親,對得起兒孫后輩

          “保護(hù)吉林水生態(tài) 建設(shè)美好家園”中小學(xué)時(shí)事新聞?wù)n觀后感怎么寫

          編寫《保護(hù)吉林生態(tài) 建設(shè)美好家園》這類文章是需要耗費(fèi)腦力和時(shí)間的,所以很難有人為你義務(wù)編寫的,建議你增加提高懸賞分,這樣才能得到廣大百度知道網(wǎng)友的關(guān)注和幫助。

          保護(hù)水資源的重要性是什么

          水是動植物體內(nèi)和人的身體中不可缺少的物質(zhì),可以說,沒有水就沒有生命的存在。

          另外,人類生活中的衣食住行都離不開水。

          工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水,水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。

          在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%,工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。

          另外,水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。

          在自然界中淡水量不到水總量的1%。

          據(jù)21世紀(jì)城市水資源國際學(xué)術(shù)研討會透露,聯(lián)合國已經(jīng)把我國列為世界上13個(gè)最缺水的國家之一,目前我國人均用水量是世界人均用水量的30%左右。

          人類現(xiàn)在用水量越來越大,且污染也越來越嚴(yán)重,這就要求我們要保護(hù)水資源。

          六年級上冊

          今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,課文講的是地球美麗而又渺小,資源有限,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。

          告訴我們要保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

          讀了這篇課文,我好像聽到了地球母親的哀鳴:“救救我吧。

          ”于是不由陷入了沉思,想起了家鄉(xiāng)的小河。

          昔日的小河清澈見底,小魚在水里自由自在地游著。

          小河兩岸的柳樹精神抖擻,小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動聽的歌。

          小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯,上面繡著五顏六色的野花,花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞,跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了

          放學(xué)后,我們常常到那里去玩,有的捕蝴蝶,有的捉螞蚱,還有的在嬉戲、玩耍,開心極了

          老人在那兒釣魚、散步,簡直成了我們的樂園。

          可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。

          幾年功夫,這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。

          柳樹耷拉著腦袋,變得無精打采,鳥兒飛往了別處。

          河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾,變得臭不可擋,臭氣熏天。

          人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過去。

          人們啊,不要再執(zhí)迷不悟,快醒醒吧

          讓我們齊心協(xié)力用自己的實(shí)際行動來保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園吧

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