讀后感作文題目有哪些
讀《白雪公主》有感 今天，我讀了《白雪公主》這篇文章，讀了這篇文章，令我深深的感動了。
文章主要講了從前，有一位非常漂亮的公主，她心地非常善良，經(jīng)常愛幫助別人。
還有一位邪惡的母后，他最愛嫉妒別人了，還經(jīng)常陷害別人。
還有七位小矮人。
公主的善良受到了七位小矮人的尊重。
可是公主的母后陷害了她，中了母后的軌跡，死去了。
這是多么令人感動。
這本書，既有捧腹大笑的詞語，又有催人淚下的悲慘場景，還有令人害怕的魔法。
當(dāng)時，最讓我感動的情節(jié)，還是白雪公主在大森林里和小矮人們，還有和動物們一起唱歌跳舞的情景。
看完這本書時回憶劇中的每一個情節(jié)，我十分感慨萬分。
行后與白雪公主兩個人物，一個愛嫉妒。
冷漠。
另一善良。
勤勞。
她們本質(zhì)上的鮮明對照，使我內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。
《白雪公主》雖然是個童話故事，告訴我們要善良對待被人。
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《書名》讀后感 或 讀《書名》有感 又或者-----------（讀書的簡短感受.概括等）——讀《》有感例子：一個美麗女子的生命絕唱——讀《花田半畝》有感
求3篇讀后感和5篇作文，作文題目我給，550字左右
1、敢問路在何方2、在不能用一跟頭十萬八千里的法術(shù)后3、路在腳下4、幾萬里我追尋著你
讀后感題目怎么寫
1、直接擬題 比如 讀有感 《生命生命》讀后感 我讀《生命生命》 讀后想到的2、以感點為正題，以“——讀后感”等為副題，比如：珍惜生命 ——讀有感
作文讀后感怎么寫
讀后感作文怎樣得高分讀后感是讀書筆記的一種形式。
指讀完一篇文章或一本書后，把自己的感想、收獲寫下來。
讀后感內(nèi)容較為豐富，可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化，受到的啟發(fā)和教育；也可以寫從文章中學(xué)到的新知識。
寫讀后感一般應(yīng)做到三點：1、要讀懂原文的內(nèi)容。
“讀后感”，顧名思義，就是先讀后感。
因此，讀是至關(guān)重要的。
只有通過讀，抓住了原文的重要內(nèi)容，才會寫出自己的真實體會。
2、寫自己體會最深刻的部分。
一篇文章敘述的內(nèi)容很多，要抓住文章中你自己體會最深的內(nèi)容來寫。
體會不深，感想不豐富，讀后感就寫不成功。
3、學(xué)習(xí)基本的寫法。
①要起一個好題目。
讀者看文章，首先著眼于文章的題目。
一篇文章有了個好題目，就能使讀者產(chǎn)生閱讀興趣。
一般來說，一篇讀后感可以擬定一個正題和一個副題。
正題通常是用一句話或一個詞點明讀后感的主要內(nèi)容；副題指出所讀文章的名稱。
如：我和賣火柴的小女孩比童年——《賣火柴的小女孩）讀后感這個題目，應(yīng)抓住“比”字來寫，用自己的幸福生活和小女孩的悲慘遭遇做比，反映社會主義制度的無限美好，揭露資本主義制度的罪惡。
②要寫好開頭。
讀后感的開頭和寫人敘事的記敘文開頭有相同點，也有它的特殊要求。
一般來說，開頭要先交待一下所讀書的書名或篇名，用簡潔的話概括出自己總的感受，常見的寫法有：l 開頭總結(jié)全文 如《再寄小讀者》讀后感的開頭可以這樣寫：《再寄小讀者》是我國著名女作家謝冰心奶奶給全國少年朋友的一封信。
在這封信中，謝奶奶用親切的話語，具體的事例，勉勵我們要認(rèn)真學(xué)好語文，提高寫作能力。
我讀著這封信，就好象在謝奶奶身邊聆聽她的教誨。
l 開頭點明中心 如《草地夜行》讀后感的開頭可以這樣寫：“要記住革命!”這是《草地夜行》一文中，老紅軍掉進(jìn)泥潭時說的最后一句話。
他發(fā)出這鏗鏘有力的聲音，并用自己的身體把小戰(zhàn)士頂出泥潭，甩在一邊，自己卻默默地犧牲了。
老紅軍的精神是多么崇高，形象是多么偉大呀
③要重點寫好感想。
寫讀后感要抓住體會最深的一、兩點展開，深人、透徹地寫出心得體會。
重點要落在一個“感”字上，即結(jié)合社會實際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實際等，寫出具體的心得、感受。
聯(lián)系實際，還要善于聯(lián)想。
如寫《重存瑞舍身炸暗堡》這篇課文的讀后感，就可由董存瑞叔叔為了解放戰(zhàn)爭的勝利，舍身忘死的高貴品質(zhì)，聯(lián)想到現(xiàn)在的解放軍叔叔是怎樣保衛(wèi)四化建設(shè)的，進(jìn)而聯(lián)想到我們應(yīng)該怎樣刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，去實現(xiàn)革命先烈的遺志。
由此及彼，一層一層地深人思考，把看到的、想到的、聽到的寫出來，就是一篇好的讀后感。
l 寫讀后感切忌三點1、不加分析，不寫感想，大段大段地抄錄原文，使“讀后感”變成了“讀后抄”。
2、針對故事里的情節(jié)，大段大段地寫檢查，作保證，使“讀后感”變成了“檢查書”。
3、脫離原文內(nèi)容，節(jié)外生枝，生硬地加上一些不必要的情節(jié)，使讀和感之間脫節(jié)。
金點子讀后感之類的文章，應(yīng)將立意的重點放在“感”字上。
這個“感”就是心得，體會，就是文章的“意”。
讀后感的立意，就是要以“感”為基礎(chǔ)，提煉出能概括原作精髓的積極健康的心得體會，把它寫深寫透，“感”寫好了，“意”也就“立”起來了。
佳作評點“丑小鴨”為什么能變成“白天鵝”——讀《丑小鴨》丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。
丑小鴨它一生下來，因為長得很丑，人們和動物都不喜歡它。
寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來。
它成了一只美麗的，在藍(lán)天上自由地高高飛翔的天鵝
看了《丑小鴨》的故事，使我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功的。
爸爸，媽媽，老師，請放手讓我去學(xué)做每一件事吧
我相信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
我常常想著美好的將來，也許我長大了當(dāng)個醫(yī)生，發(fā)明一種藥，病人吃了馬上就會好。
也許我長大了要發(fā)明一種衣服，人們穿著它就會飛起來；也許我長大了要發(fā)明一支筆，筆上有燈，晚上寫字就方便了；也許我長大了會到月球上去造天堂……無論我將來要干什么，都要通過“努力”才能做到。
我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手里高高地“飛起來”。
佳作評點：這篇讀后感是一位小朋友寫的，他寫“丑小鴨”為什么能變成“天鵝”，不是重復(fù)敘述丑小鴨變成天鵝的具體經(jīng)過，而是著重在“為什么”上做文章，寫丑小鴨之所以能夠變成美麗的天鵝的道理，開門見山地指出這個轉(zhuǎn)變“靠的正是自己的努力”。
緊接著寫出了自己的感受。
體會：“無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功。
”文章著力在寫“感”，這就抓住了重點。
文中幾次用“飛起來”三個字，把所寫內(nèi)容串在一起，成為一體，這也是這篇讀后感寫得好的地方。
開頭寫丑小鴨靠自己的努力，終于“飛了起來”；接下來由丑小鴨聯(lián)系到自己，寫自己讀后受到的教育、鼓勵，自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”；最后由個人聯(lián)系到國家，堅信經(jīng)過一代人的努力，祖國也一定會“飛起來”。
這樣寫，文章結(jié)構(gòu)緊湊，條理清晰，思路清楚，使人讀來感到清晰。
一篇關(guān)于讀后感的作文100字
《高爾基的童年》感 暑假，我讀了《高爾基的童年》的。
我讀完這個故事后，被故事中高爾基讀書時那種專心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。
高爾基讀書的時候很專心，把世界上的一切都忘記了。
聽到這里，我不由得想起了自己以前讀書時的態(tài)度。
每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書，我特別高興，總是很快的就把它看完了。
我雖然愛看書，但是從書里學(xué)到的知識卻很少，為什么呢
自己和高爾基比比，只是看看書中的熱鬧，從來沒有認(rèn)真的思考過，所以看完后就都忘了。
媽媽說，高爾基之所以能成為世界文豪，是與他認(rèn)真專心讀書的精神是分不開的。
所以我覺得高爾基教育了我，不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心大意造成的失敗我是深有體會的。
記得我在上學(xué)期參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽時，成績不是特別好，原因就是粗心，考試題我都會，就是粗心。
今天我要甩掉它，我要和認(rèn)真交朋友，不管做什么事都要認(rèn)真
就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣
”
