急求10篇關(guān)于數(shù)學(xué)家的故事或數(shù)學(xué)發(fā)展史的讀后感大約400字左右
這些天，閱讀了校長給數(shù)學(xué)教師推薦的《人民教育》中蔡宏基的《捕捉數(shù)學(xué)史中的教育基因》一文。
剛開始，看到以“字母表示數(shù)”為例，正好是我們年級選擇上實驗課的內(nèi)容，所以粗略瀏覽了導(dǎo)入和體驗部分，覺得我們?nèi)绻线@節(jié)課，也會如此設(shè)計，于是就沒有看下去。
想著讀了還要交體會，于是拿起來重新看了一遍，讀到文章的反思和運用部分讓我耳目一新、心為之一震。
在多年注重課堂形式多樣之后，這節(jié)課卻以純數(shù)學(xué)的設(shè)計，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)本身的魅力。
在這節(jié)課蘊含了豐富的數(shù)學(xué)學(xué)科知識和深厚的學(xué)科素養(yǎng)，還有就是從數(shù)學(xué)發(fā)展史較好的捕捉了教育基因，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得豐富有趣。
我想，這樣的一節(jié)課一定能讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)本身的樂趣，并愛上數(shù)學(xué)這門學(xué)科。
讀完這篇文章，我思緒澎湃，作為數(shù)學(xué)教師的我，對數(shù)學(xué)有了一種全新的感受，原來數(shù)學(xué)是如此之美，數(shù)學(xué)課也能上得如此精彩
想想之前的我，每當(dāng)家長詢問為什么孩子不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)時，我一直都很理直氣壯的回答，是因為數(shù)學(xué)是一門很抽象，枯燥的學(xué)科。
學(xué)完此文，我深感慚愧，產(chǎn)生了這樣的疑問：是數(shù)學(xué)真的就是枯燥乏味，還是教數(shù)學(xué)的我們沒有了解數(shù)學(xué)的樂趣呢
我也在思考著，為什么在我的數(shù)學(xué)課中沒能將數(shù)學(xué)之美傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生被數(shù)學(xué)的魅力吸引而萌發(fā)濃厚的興趣呢
要做到這些，我缺少了什么
帶著這些疑問和思考，結(jié)合對自己教學(xué)的反思，我覺得作為數(shù)學(xué)教師的我，在教學(xué)中，也能從設(shè)計中較好的體現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，突破教學(xué)重、難點，也能考慮學(xué)生的特點，設(shè)計有趣的練習(xí)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
例如：在學(xué)習(xí)對稱圖形時，我能讓學(xué)生在設(shè)計圖案時感受圖形變換之美。
可是，根本沒能深入從數(shù)學(xué)的角度去思考、挖掘出數(shù)學(xué)本質(zhì)的美并以此去引導(dǎo)學(xué)生，由此去探究數(shù)學(xué)魅力，激起學(xué)習(xí)的興趣。
現(xiàn)如今的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，很少有接受過高等數(shù)學(xué)的教育的，大部分教師還是中師畢業(yè)，然后去進(jìn)修到大專的，有些進(jìn)修的也不是數(shù)學(xué)專業(yè)，我也是如此。
所以以我們的知識和能力，要上出一節(jié)如此精彩的數(shù)學(xué)課，我想我還有很多不足，具體如下：首先是本人對數(shù)學(xué)本質(zhì)美的認(rèn)識和對數(shù)學(xué)發(fā)展史的了解欠缺。
學(xué)生之所以不喜歡這門學(xué)科，可能是因為他們不了解這門學(xué)科，沒有認(rèn)識到這門學(xué)科的美妙之處，如果我們教師能在課堂上時不時的向孩子們講一些數(shù)學(xué)的歷史，一些數(shù)學(xué)家的故事，也許真能找到一條培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣的捷徑。
這不禁讓我想起在校本思維訓(xùn)練課程中的嘗試，正是那一個個的數(shù)學(xué)故事，讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的趣味，才使得孩子們都積極的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我何不將之帶到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中呢
要做好這些，必須先提高自己在這方面的儲備。
通過上網(wǎng)收集資料，我將在08閱讀年中，于本學(xué)期認(rèn)真閱讀M·克萊因的《古今數(shù)學(xué)思想》一書，了解數(shù)學(xué)的樂趣所在，下學(xué)期將閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)發(fā)展史的書籍，提高對數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的了解。
第二是對中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容不了解，從而在教學(xué)設(shè)計中很少思考中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接問題，沒有從的大教學(xué)發(fā)展觀去設(shè)計教學(xué)。
以前就聽到過中學(xué)數(shù)學(xué)教師埋怨小學(xué)數(shù)學(xué)教師的話，當(dāng)時很是憤憤不平。
可讀了這篇文章后，感到確實如此。
要實現(xiàn)小學(xué)到中學(xué)的順利過渡，我將在今后的閱讀計劃中加入學(xué)習(xí)初中，甚至高中數(shù)學(xué)課本的內(nèi)容，提高數(shù)學(xué)學(xué)科知識的儲備。
第三是滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。
之前的我，還很滿足于目前的狀況，所教班級在年級排名不錯，公認(rèn)的年級差班成績也在不斷提高，達(dá)到了中等。
在每學(xué)期的實驗課中獲得了幾次“十節(jié)好課”，感覺真不錯。
可讀完文章，我感覺自己要這樣下去，就會跟不上時代脈搏。
感謝校長推薦了這樣一篇好文章，不止是找到自己的不足，更明確了個人發(fā)展的方向。
最后，引用屈原的“路漫漫兮，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”結(jié)束。
征文 讀一本書的讀后感400字左右
“書籍是人類進(jìn)步的階,這爾基先生曾說過的一,在暑假,我也讀了許多書,其<<不一樣的數(shù)學(xué)故事>>一書,使我感觸頗深.這本書的主人公是怪怪老師皮豆,博多等十一人,講述了許多發(fā)生在他們身上的一些有趣的數(shù)學(xué)故事和一些數(shù)學(xué)知識,其中,還偶爾穿插了一些魔法內(nèi)容,非常有趣,也很引人入勝哦!讀這本書時,我仿佛是走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國,許多數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)定理,擁有了小故事的襯托,使其變得更有意思了,讓我和所有同學(xué)都認(rèn)為,哇!原來數(shù)學(xué)那么好玩.這,也許就是這本書給我們帶來的最最重要的東西吧.不光這些,其實我認(rèn)為數(shù)學(xué)是要動腦筋,不要像書中的皮豆那樣,不動腦筋,終究還是學(xué)不好的.要像文中博多和十一一樣,多動腦,多思考,才是數(shù)學(xué)的根本.在生活中,也有許多數(shù)學(xué)例如:商品的價格,桌子的長、寬、高、體積、石子的重量或是自己的年齡…….平時，我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考。
就能體會到數(shù)學(xué)的奧秘。
讓我們一起走進(jìn)這本書，走進(jìn)這個奇妙的數(shù)學(xué)世界來感受它給我們帶來的魔力吧
求數(shù)學(xué)家的故事的讀后感400字以上
今天，我讀了《數(shù)學(xué)家徐利治的故事》，知道了徐老先生在數(shù)學(xué)上為祖國做出了貢獻(xiàn)，他寫的許多論文在國際上引起了反響，他還培養(yǎng)出一批成材的學(xué)生。
徐老先生為什么能成為數(shù)學(xué)家
為什么能做出這樣大的貢獻(xiàn)
原因之一，就是他小時候不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。
文章里寫道：“他在讀書時常把伯父給他的午飯錢省下來，用來買書和買練習(xí)本，為了節(jié)省用紙，他常用手指在睡覺的涼席上練字，夜深人靜，同學(xué)們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，徐利治卻來到走廊，在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
白天，他泡在圖書館里用饅頭、白開水充饑……”可以看出，徐老先生小時候?qū)W習(xí)條件很不好，連買書、買練習(xí)本的錢都缺乏，只好節(jié)省午飯錢，然而，他勤奮學(xué)習(xí)，并不因?qū)W習(xí)條件差而氣餒。
在我們這時代，家庭生活比較富裕，很多家只有一個孩子，零花錢比較多，這些錢我們不是去打電子游戲，就是去買好吃的。
平時，也很浪費，一張紙不是寫幾個字就扔了，就是折紙飛機(jī)玩，一點也不知道節(jié)省。
在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在很多同學(xué)都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的不明確，我也是這樣，做題稍微遇到一點困難就氣餒了。
我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和徐老先生那種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神相比，真有十萬八千里的差距。
從今以后，我要用徐老先生的……
關(guān)于愛國主義書籍的讀后感，300—400字左右，別多了
自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來沒有看到過的景象，但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。
想想她多么的餓，幾天沒有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。
是那樣冷的天，在寒冷又饑餓的情況下賣火柴。
但是我沒有她那樣的能耐，我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌，那樣的冷，我們根本就還沒出門，就不敢出去了。
想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，如果是我們的話就要哭天喊地了。
她在餓的時候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。
還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動了。
終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。
我為小女孩悲慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。
我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的暖和。
還有新的鞋子，暖得腳很舒服。
我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。
我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。
我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。
她什么都會做。
我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來更加美好 那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色. 美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起.一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活.于是,出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個麥田里的守望者. 我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展.從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象.社會不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸. 我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人.假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來.理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明.我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想. 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好! ?。ㄗx有感） 今天，我一口氣讀完了日本著名小說，這本書是日本著名作家寫的。
小豆豆在原來的學(xué)?？偸菗v亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。
但是，自從小豆豆來到巴學(xué)院，她就像變了一個人似的，上課認(rèn)真聽講。
可她但頑皮依然不改，有一次，小豆豆準(zhǔn)備回家時，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。
小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙了。
”那么說，除了報紙，她還會踩其它東西了
媽媽在心里這么問自己。
小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長可以設(shè)計出這么好的學(xué)校。
巴學(xué)院一共有五十多人，一個年級才八九個人。
另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動，比如：泡溫泉，游泳，散步??在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。
可是，巴學(xué)院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學(xué)校。
我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，小豆豆，你真棒。
我希望世界上有巴學(xué)院，因為小林校長理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長能不被孩子們喜歡嗎
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時的一段。
作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。
在小林校長的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的，那句“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”的話，勾起了我對童年時光的懷念，想起了小姨當(dāng)年送我的那本沒有版權(quán)、印制粗糙的“小豆豆”。
小豆豆的故事，早已模糊不清，我記住的是當(dāng)年閱讀的溫馨和感動。
如今重讀這本書，更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。
也不知道現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會為小豆豆那些小小不言的淘氣動心，真正動心的倒是我們，的記憶只要有一扇窗口打開，就會像清新的空氣一樣撲面而來。
說心里話，我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。
小林校長對有他獨到的見解。
他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的想法，當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說“弄完之后要放回去喔
”我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。
如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩時，媽媽說：“怎么搞的
你竟然弄到要退學(xué)
我們只好再找一個學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了
”小豆豆一定承受不了這種教育。
所以我覺得每個老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書，來探索孩的內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長，了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點。
有人把《窗邊的小豆豆》說成“成年人的童話”，把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談，并說什么“成人的童話很美好，成人的童話很無奈”。
我不贊同這種說法，小豆豆并不是成人的童話，而是講述成人的童年往事，我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過去，而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。
童年是人一生值得回味無窮的東西，它和童話一樣都給我們帶來了很多美好的回憶，但童年絕不等同于童話，童年始終是真實的，而童話純屬杜撰。
這個叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們曾經(jīng)忽略和淡忘的美好事物，這種忽略通常都是一生的，那些生命中非常寶貴的東西，居然整整一生我們都沒有想起來。
這不能不說是一種遺憾，所以我們更應(yīng)該去讀這本書，彌補(bǔ)這種遺憾。
這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學(xué)校，校名叫巴學(xué)園，更讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是創(chuàng)造力和社會適應(yīng)的過程，是人與人之間相互理解和尊重的過程。
這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。
多年后，當(dāng)我有了自己的孩時，那個時候看著他(她)，我一定會回憶起這本書，想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼倪@份恒久的感動，還有對當(dāng)今教育的思索。
（讀有感） 今天上作文課我讀了這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聰。
因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。
但是小作者上二年級時的一次耳語測試中，改變了小作者對人生的看法。
小作者在最后一個測試耳語，她把失聰?shù)淖蠖鷮χ鴤惣{德老師，同時將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師說了讓小作者終身難忘的八個字，就是：“我希望你是我女兒
”這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。
我也有類似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。
只要是教過我的老師都知道我是一個比較內(nèi)向的小女孩，老師們都想幫助我，讓我上課積極舉手發(fā)言，都沒有任 何效果。
但是自從李老師找過我后，耐心地對我進(jìn)行的鼓勵和開導(dǎo)，我就慢慢有了變化。
上課開始主動舉手發(fā)言，而且發(fā)言的聲音變大了，因此老師在全班同學(xué)的面 前表揚了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。
這樣使我在五年級我還當(dāng)上了小隊長。
老師知道我心靈手巧，所以細(xì)活都交給我做，我也感到非常的自 豪。
我想，如果這樣的老師再多一點，我們就可以更好的發(fā)揚自己的優(yōu)點了
倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑
?。ㄗx《蜘蛛和蠶》有感） 最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個故事后，感悟良多。
蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲，而蠶結(jié)上一個繭，便在里面“呼呼大睡”。
可是，蜘蛛的辛勤勞動得不到回報，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢
原因就是蠶對人類的貢獻(xiàn)大。
蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。
蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。
有句諺語說：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
”蠶用它的生命換來了絲。
而它的絲可以做成許多對人類有用的東西，所以人們十分喜歡它。
在現(xiàn)實生活中，有些人樂于助人，舍己為人。
如清潔工人為了給大家一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不辭勞苦地工作，白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦，挽救生命，邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國而離開親人......啊
他們不正是為人類作出貢獻(xiàn)的蠶嗎
然而，也有些人自私自利，貪臟枉法，只為自已不為他人，如貪官利用公款大吃大喝，小偷危害社會，而他們就是一只只可恥的蜘蛛
相對于蠶，難道這種行為不卑鄙嗎
在人們的生活中，需要有這樣無私奉獻(xiàn)的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心中。
對于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。
我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)出一份力量
同時我呼吁：蜘蛛們醒醒吧
《詹天佑》讀后感 我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。
我們一開始說要修著一條鐵路，帝國主義者就跑出來阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行。
” 1905年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。
詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國爭一口氣。
鐵路經(jīng)過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的方法；八達(dá)嶺長一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。
青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個后車頭，設(shè)計了“人”字型線路，這樣就省力多了。
看到了嗎
這就是我們的愛國工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個任務(wù)。
他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們；每天要訓(xùn)練的運動員；代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)??他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān)，但是他們并沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。
那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來的運動員，他們也可能會在奧運會上拿金牌，為國爭光。
我們中國人有很多，人人都想為國爭光，人人都有一顆中國心。
想爭光的人為什么沒有爭光呢
是因為太難
太苦
太累
我想都不是，而是你們的毅力不夠堅強(qiáng)，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光，因為我們是未來的希望
有關(guān)國慶10.1書籍讀后感400字
10.1國慶有感今天，新中國了成立67周年。
為了慶祝這偉大的時刻，黨隆重的舉行了慶國大典。
雖沒去北京觀看如此壯觀的景象，沒有在現(xiàn)場祝福親愛的祖國更加繁榮昌盛。
但也在電視的熒屏上一睹祖國的風(fēng)采。
讀后感400字一章一寫
[十萬個為什么讀后感 300字] 《十萬個為什么》一共分四本，我閱讀的是海洋與天文，在這個日新月異，五彩繽紛的世界，我們面對奇奇怪怪的事物，形形色色的自然現(xiàn)象，總會提出很多問題，我們只有在書里尋找它的答案，十萬個為什么讀后感 300字。
我讀的海洋與天文從中不但了解了太陽的結(jié)構(gòu)是怎樣的，太陽的年齡有多大，還有月球的內(nèi)部構(gòu)造是怎樣的，月球上為什么沒有空氣和水，還了解了我們?nèi)祟惖牡厍?，以及星星會從天上掉下來?/p>
還了解了很多海洋生物，會游的、會爬的、有趣的。
我覺得它們真是無比奇妙，無比神秘。
自從我讀了這本書，不但增加了我的科學(xué)知識，還引起了我對科學(xué)的興趣，長大后，我要用自已超越前輩的聰明才智，去創(chuàng)造更加美好的未來。
今天，我讀了一本書叫《十萬個為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會發(fā)光》。
螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。
當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時， 熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。
由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽光亮，便以為白天不發(fā)光了。
我們在生活當(dāng)中會有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽他們也講不出個所以然來,而《十萬個為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題.這本書分別介紹了可愛的動物,有趣的昆蟲,奧妙的太空,藍(lán)色的海洋,還有生活小常識和神秘的地球.給我講述了深奧的科學(xué)原理,幫助我認(rèn)識世界,讓我養(yǎng)成愛動腦筋,愛提問,愛探究的好習(xí)慣.從奧妙的太空里,我知道了在太陽系里不單單只有我們地球一個天體,而是有九大行星,分別是:水星,木星,金星,土星,天王星,海王星,冥王星和地球.還讓我知道了生活在銀河系的天外來客————小行星.從藍(lán)色的海洋里,我知道了如果遇到大魚捕殺的危機(jī)時,把自己的腸子吐出來制造假象的海參,具有無數(shù)條巨大無比的手婉的章魚,能爬上岸產(chǎn)卵的海龜……從可愛的動物里我知道了小狗骨折后,只要趴在泥土里,小狗就會慢慢的好起來.小狗為什么大熱天總喜歡把舌頭伸在外面 因為夏天天氣非常熱,小狗是為了散熱.為什么大象臨死之前喜歡挖一個坑 告訴你們吧,因為大象在臨死前會把身上的象牙脫落在坑里,然后自己也跟象牙一起跌倒在坑里.從有趣的昆蟲中我知道了屎殼螂滾屎球的有趣故事,下面我就來講講吧.到了交配時期,雄屎殼螂就會到處收集糞便,滾成一個球送給雌屎殼螂當(dāng)作結(jié)婚禮物.在運送的過程中,雄屎殼螂會四腳朝地,用后肢來負(fù)責(zé)推動屎球,不巧時屎球還會卡在掉在地面上的樹枝里.從神秘的地球中我知道了為什么會火山爆發(fā) 為什么有幽靈島 百慕大三角與日本龍角的關(guān)系 龍卷風(fēng)是怎么回事 下面就來解開謎底.火山爆發(fā)是因為巖漿沖破火山口的巖石而導(dǎo)致的火山爆發(fā),火山爆發(fā)后空氣中彌漫著巖漿發(fā)出的氣味,冷卻的巖漿變成了堅硬無比的旋武巖.為什么會地震呢 這是因為地殼在運動中斷裂發(fā)生碰撞,就形成了我們現(xiàn)在所看見到的地震了.地震可以導(dǎo)致房屋倒塌,人員傷亡,山體滑坡,雪崩……為什么會有幽靈島呢 我想大家可能還不知道吧.那我就來告訴大家吧,幽靈島的起源是海底火山爆發(fā)凝結(jié)成的島嶼,在火山口連接島嶼的地方,由于水的沖刷使島斷裂,再次進(jìn)入海中,這就是幽靈島的消失.等到第二次火山爆發(fā)時島嶼再次浮現(xiàn)在人們的眼前,這就是幽靈島的重現(xiàn).那大家知道百慕大三角與日本的龍三角的關(guān)系嗎 百慕大的海底有巨大的磁場,所以當(dāng)飛機(jī),輪船,潛水艇進(jìn)入百慕大時就會被磁場吸入海底.而龍三角卻不同,在海面上會有颶風(fēng),加上迎面而來的巨浪可以使萬噸巨輪分成幾段,就算是理想的流線體也會被巨浪折斷.至于龍卷風(fēng)呢,就是因為天空中冷熱空氣碰撞形成的,龍卷風(fēng)的風(fēng)速是每小時五百到八百千米左右,可以吸起物體,把它帶到其它地方,再拋出去.《十萬個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無聲的老師,給我們無窮的知識,讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會的進(jìn)步，讀后感《十萬個為什么讀后感 300字》()。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
是啊
一本好書會使我們受益匪淺。
現(xiàn)在，我讀了 《十萬個為什么》，從中增長了不少知識。
·《十萬個為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊視野、增長知識的科普讀物。
書中一個個新奇的知識，有問有答會讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。
令人廢寢忘食，手不釋卷。
比如：“古代人是怎樣計時的
”。
古時候，聰明的人類發(fā)明了多種利用測量影子來計時的方法，這就是各種各樣的“日晷”。
就是把一根木棍直立在地面上，周圍按一定的距離再擺放些石頭，無論太陽在天空中什么位置，直立的木棍都會在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當(dāng)時的時間了。
可是，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。
所以后來人們又發(fā)明了用水計時的“滴漏”的方法。
直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動定律，制成了世界上第一個帶擺的時鐘。
到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。
讀了《十萬個為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。
我們的生活中少不了小小的科普知識，也少不了許許多多的生活常識，如為什么蘋果既能通便又可以止瀉
原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙
因為口腔里的細(xì)菌會使食物碎屑腐敗發(fā)酵；一年中的“四季”是怎樣形成的
海底下是什么顏色
海水為什么發(fā)藍(lán)
等等。
……這套書就像一位經(jīng)驗豐富的老人，無論你問些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問題，都可以在這套經(jīng)典的書中找到答案。
它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。
我喜歡《十萬個為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
《十萬個為什么》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友
8. 我在剛剛過去的寒假里讀了《十萬個為什么》，我覺得這個世界很奇妙，臺灣島是我國最大的島嶼，太陽系中有九個行星，因為樹干是園形的所以不容易被風(fēng)吹倒，我學(xué)到了許多知識，以后我還要多讀書。
“動物會為自己治病嗎
刺猬為什么長著一身刺
豬很笨嗎
……”這些有趣的問題你也一定很想知道吧
那你就到我們二（2）班教室來看《十萬個為什么》（動物卷）這本書吧
這本書中有許許多多趣味橫生的動物小故事，它一定會讓你在輕松愉快中學(xué)到知識，增長才干。
這不，我在語文月里看完了這本書，常去考考老師和小朋友，引得大家都對我刮目相看呢
1《十萬個為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數(shù)學(xué)分冊、物理分冊、化學(xué)分冊、動物分冊、人體科學(xué)分冊、地球科學(xué)分冊、宇宙科學(xué)分冊、環(huán)境科學(xué)分冊、信息科學(xué)分冊、工程科學(xué)分冊和索引資料分冊。
《十萬個為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問題和答案。
比如說，為什么投擲硬幣很多次后出現(xiàn)正面和后面的次數(shù)大致相等的問題。
在工作或?qū)W習(xí)過程中，肯定會有什么問題，應(yīng)該多翻翻類似《十萬個為什么》的書，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來越迅猛，人們?yōu)榱苏J(rèn)識已知世界所需要掌握的科學(xué)知識將越來越多。
如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識，就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄，陷入盲目和迷信。
為此，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識和科學(xué)技術(shù)來揭穿形形色色的偽科學(xué)的真面目。
總之，《十萬個為什么》是一套很好的書籍，《十萬個為什么》，一輩子用得著，幾代人忘不了
第2篇 十萬個為什么讀后感作文100字〖預(yù)覽〗十萬個為什么讀后感作文100字 篇一：十萬個為什么讀后感· 汪永泉 在暑假，我讀了《十萬個為什么》這一本書，他解開了我心中一直不明白 不理解的問題，讓我懂得了這些知識道理。
我一直對一個問題很感興趣，那就是人為什么要睡覺
我在《十萬個為什么》當(dāng)中知道了，原來這是人最基本的一種生理需求，人們經(jīng)過緊張的工作后會感覺疲憊，需要一定的休息時間，如果休息時間不夠，就會注意力不集中。
大家一定要早睡早起呀
篇二：十萬個為什么讀后感 十萬個為什么是一本幫我們?nèi)祟惤獯饐栴}的一本書。
有可愛動物類、植物類、星空類、太空類、科技運用類、生理科學(xué)類、自然類，有許多稀奇古怪的問題。
但都沒有難道這本書這本書。
如果你看了，你也會愛上的，如果你不感興趣的話，那也就算了。
十萬個為什么真的很好看，不信你看看
篇三：十萬個為什么讀后感 我很喜歡看書，前年，媽媽給我買了本《十萬個為什么》，回到家就如癡如醉的讀了起來。
這本書很好解答十萬為什么。
書中有生物篇、動物篇、昆蟲篇、宇宙篇、科技篇等。
生物篇說的是地球上的生物的疑問，動物篇說的是地球上的動物的疑問，昆蟲篇說的是地球上的昆蟲方面的疑問，宇宙篇說的是宇宙上的不解之謎，科技篇說的是科技方面的疑問。
《十萬個為什么》讓我看到了大千世界的神秘，讓我知道了許多奧秘，增加了許多……【全文閱讀：十萬個為什么讀后感作文100字】 第3篇 《返家十萬里》觀后感〖預(yù)覽〗 上個月，老師帶我們?nèi)ヒ暵牻淌铱戳艘徊侩娪啊斗导沂f里》。
這部電影是在敘述小女孩艾咪的媽媽不幸死于一場車禍里，所以從此她便和父親在農(nóng)場中相依為命。
有一天，艾咪在枯葉堆中發(fā)現(xiàn)了一窩雁子的蛋，父親推測認(rèn)為應(yīng)該是由于附近正進(jìn)行開發(fā)，母雁在情非得已之下倉皇逃走所遺留下來的“孤蛋”
因此飽嘗失去母愛之苦的艾咪決定擔(dān)負(fù)起母雁的角色，夜以繼日的細(xì)心呵護(hù)這窩雛雁
但是父親告訴艾咪：雁子是候鳥，無法安然度過這里凜冽的寒冬，所以在冬天來臨前，它們必須南飛度冬。
因此，父女倆開著輕航機(jī)，帶著雁兒飛越加拿大，抵達(dá)美國，尋找溫暖的棲息地。
一路上，他們曾被誤為敵機(jī)，遭到戰(zhàn)機(jī)攔截；也曾被誤認(rèn)為“大鳥”，受到盜獵者擎槍“狙殺”，真可說是歷盡千辛萬苦啊
看完了這部真人實事改編的電影，我很敬佩艾咪富有同情心，熱愛生命，為保護(hù)雁兒而努力，而且她憑藉著堅強(qiáng)的意志力，不畏艱難，終于完成使命，真讓我深深的感動
我要效法她的精神：即使明知事情不太容易成功，仍然應(yīng)該鼓足勇氣奮力一試，這才是真正的勇者
……【全文閱讀：《返家十萬里》觀后感】 第4篇 讀《十萬個為什么》有感作文〖預(yù)覽〗 一套散發(fā)著墨香的《十萬個為什么》放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀
記得有一次，我過十二生日時。
爸爸媽媽一起送我一套價值一千二百八十元的《十萬個為什么》。
但在我看起來是一套無法用金錢來描繪的，因為這是我爸爸媽媽送我的生日禮物
這套書一共有十二卷，共分為六冊，這六冊分別是：《日常生活卷》（上）、（下）；《文化藝術(shù)卷》（上）、（下）；《基礎(chǔ)科學(xué)卷》（上）、（下）；《自然科學(xué)卷》（上）、（下）；《生命科學(xué)卷》（上）、（下）和《高新科技卷》（上）、（下）。
自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。
自從我讀了《十萬個為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的問題：“為什么剛起床時感到全身無力，” 這是因為肌肉的活動完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配，當(dāng)我們剛醒時，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過程剛過去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動，就不會產(chǎn)生力量。
所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動一會兒，人就會馬上感到清醒，有力了。
和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，”這是因為凍柿子里含有一種鞣……【全文閱讀：讀《十萬個為什么》有感作文】 第5篇 美妙的十萬大山作文〖預(yù)覽〗美妙的十萬大山 今天是國慶節(jié),我們一家人和陳瀅姐姐、余浩聰哥哥他們?nèi)V西十萬大山游覽。
我們等了半個小時，旅游車終于開來了，我們爭先恐后地跑上車，車立刻開了。
一路上，我和哥哥姐姐輪番說笑話，尤其是姐姐，她說的笑話最搞笑。
不知不覺，我們到了十萬大山，大家都高興地下了車，向“十萬大山”進(jìn)軍。
我們一邊爬山，一邊欣賞旁邊的原始林木和溪水，路邊有千姿百態(tài)的參天大樹；滿山都是千奇百怪的石頭；霧繞著山飄來飄去像在跳舞；水里有許多大大小小的魚，它們可愛極了，好像在給我們表演它們最拿手的京戲呢
爬了一半路，大家都休息了一會兒，又開始爬山了。
接著，我們齊心協(xié)力地爬上了山頂，往下一看，哇
路像一條長長的線、人小得像螞蟻一樣、汽車像一只只小甲蟲，爬來爬去，真有趣。
下山了，下山也不像爬山那么辛苦了。
導(dǎo)游吹了一下哨子，讓大家集合，我們依依不舍地離開了十萬大山，向車上走去。
……【全文閱讀：美妙的十萬大山作文】 第6篇 讀《十萬個為什么》感想作文〖預(yù)覽〗今天我在家讀了《十萬個為什么》這本書，知道了許多以前不知道或是不理解的知識，比如：恐龍有多少種?現(xiàn)在已經(jīng)命名的恐龍約有300多種，今后，科學(xué)家還會不斷的發(fā)現(xiàn)新的恐龍種類，恐龍有的個頭很大，有的很小，有些是食肉的，十分兇狠，有些是食草的，非常溫順。
這讓我更加了解了恐龍的世界。
再比如：地球在空中為什么不會掉下去
地球是太陽系中普通的一員，它受到許多引力的作用，其中主要是太陽的引力作用使它圍繞太陽沿著一定的軌道運轉(zhuǎn)，因此，完全不用擔(dān)心地球會從空中掉下去。
這讓我驚嘆，我們生活的地球是多么的神奇啊
我以后會多看書，看好的書，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個知識豐富的人
……【全文閱讀：讀《十萬個為什么》感想作文】 第7篇 十萬個為什么有感作文〖預(yù)覽〗十萬個為什么有感 我們的眼睛總能發(fā)現(xiàn)神奇的一些事，這些事都會讓我們?nèi)ヅ俑鶈柕住?/p>
這本書中的每個主題下會出現(xiàn)一個個為什么
在這些為什么里有很多。
如：動物、植物、人體、生活、歷史、宇宙、地球、氣象、兵器、戰(zhàn)爭等只要孩子們能發(fā)現(xiàn)問題的地方，我們都會給予他們科學(xué)而翔實的答案。
這就是十萬個為什么書的特點。
也就在好奇中產(chǎn)生知識，在知識里萌發(fā)興趣。
也就是本書將親子共度的理念充分融入引領(lǐng)孩子們步步走入科學(xué)的園地，并通過通俗易懂的語言。
最標(biāo)準(zhǔn)的注音和全彩精美的圖畫解釋出知識王國的美麗。
我們是踩著一路的疑問成長起來的，為了讓腳下的路平整而牢固就跟隨本書走進(jìn)科學(xué)，在智慧里盡情徜徉吧
讓我可以知道更多的為什么的原因。
得到一一的解答。
洪潤……【全文閱讀：十萬個為什么有感作文】 第8篇 《十萬個為什么讀后感》作文〖預(yù)覽〗·· 《十萬個為什么》這本書很有意思講述了我們平常生活中從不在意的一些現(xiàn)象 從科學(xué)的角度進(jìn)行講解，讓人學(xué)到很多知識。
例如我們身邊的吸管，電話，鉛筆，這些都是我們身邊的東西，看似普通，在使用的過程中卻有很多科學(xué)道理，就拿吸管來說吧，我們每天都用吸管喝果汁，可是有誰想過吸管怎么把果汁送進(jìn)我們嘴里
就讓我來告訴你們吧，當(dāng)我們吸飲料時，吸管里的空氣就被吸到了嘴里，這時管子里就變成了真空，由于無處不在的大氣壓力，外面的空氣就會壓著飲料往嘴里跑，順著吸管往上升，我們就將飲料吸到嘴里了，本是平常的事卻有著么多學(xué)問，非常有意思。
· 通過閱讀《十萬個為什么》我知道身邊的任何事，也許是很平常的事都有很多科學(xué)道理。
