勵志的名人名言及其感悟
“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃若日久不磨，也會生銹，成為廢物
”——老舍感悟：今天，我又一次情不自禁地讀起了這句老舍的名言。
是它讓我在即將退縮的那一刻，鼓起了勇氣，去面對困難；是它讓我在困難面前充滿自信。
雖然時間在流逝，但它在我腦海中卻像金子般閃閃發(fā)光。
沒錯，在生活中，的確有很多充滿潛力的人才，他們就是一把把鋒利的刀刃，他們都有基礎和條件成為“天才”，但為什么真正的天才卻那么寥寥無幾呢
關鍵在于吃苦。
雖然他們知識淵博，頭腦精明，但人生的道路不是一帆風順的，總有很多挫折與坎坷在等著他們，在它們面前，只有經得起磨練的勇者，真正鋒利的刀刃，才能披荊斬棘，到達勝利的頂峰。
而那些經不起風吹雨打的，虛有才華的人，只能被困難淘汰。
十篇英文電影讀后感，讀后感要中文的
談美國電影“當幸福來敲門”的觀后感只要今天夠努力，幸福明天就會來臨。
這是一個根據(jù)黑人投資專家Chris Gardner的傳記性圖書《The pursuit of happyness》這一真實的故事改編的電影主人公克里斯·加德納的成長過程并沒有父親的陪伴，28歲才第一次見到父親。
于是當他也做了父親的時候，他發(fā)誓要做一個稱職的好爸爸。
然而天不遂愿，這位單身父親屢遇不順，遭遇失業(yè)等不幸，和年幼的兒子相依為命、流離失所。
為了兒子的幸福，加德納咬緊牙關重新振作，處處向機會敲門，并毛遂自薦進入一家證券公司工作，從最底層的員工做起。
終于皇天不負苦心人，他最后成為知名的金融投資家。
之后，他慷慨解囊，熱心捐助公益活動，成為全美知名的慈善人物。
而過程中支持他咬緊牙關的最大動力，除了寶貝兒子外，就是他始終相信：只要今天夠努力，幸福明天就會來臨。
幸福從那里來
當一個人屢屢遇到不幸的時候，你是否堅持了你的夢想，你是否為了幸福而堅持不懈了呢
影片開始時克里斯·加德納在人潮涌動大街上迷失在一張張笑臉中茫然地佇立“為什么人人都快樂，我卻不能這樣呢”。
片尾當克里斯·加德納通過試用再次來到那里時，他為自己鼓掌振臂。
你要幸福 那就去追求泰坦尼克號觀后感泰坦尼克號是人類的美好夢想達到頂峰時的產物，反映了人類掌握世界的強大自信心。
她的沉沒，向人類展示了大自然的神秘力量，以及命運的不可預測。
到泰坦尼克號沉沒那天為止，西方世界的人們已經享受了100年的安穩(wěn)和太平。
科技穩(wěn)定地進步，工業(yè)迅速地發(fā)展，人們對未來信心十足。
泰坦尼克號的沉沒驚醒了這一切。
這艘“永不沉沒的輪船”——埃菲爾鐵塔之后最大的人工鋼鐵構造物，工業(yè)時代的偉大成就，因為對自然的威力掉以輕心，滿不在乎，所以在第一次處女航中就沉沒了。
泰坦尼克號將永遠讓人們牢記人類的傲慢自信所付出的代價。
人們永遠也忘不了這幅畫面：泰坦尼克號在海底昂著頭，殘破和污跡也掩蓋不了她的高貴。
這就是她的歸宿。
歷史就這樣演變成了傳奇。
這場災難震驚了國際社會。
因為它向一些人證明了：人和人們的技術成就無法與自然的力量相比。
電影中不是諷刺地說到:泰坦尼克號是永不沉沒的輪船.人類的自負在此時變成了可悲的后果.在我通覽《泰坦尼克號》之后，電影中的男女主角杰克與露絲的生死愛情打動著我的心，在這里，愛成為人們魂牽夢縈的最終主題。
ROSE說:“我覺得這一生不外如此，像活了一輩子似的，又像是站在懸崖邊上，沒人 拉我回來，沒人關心，甚至無人理會.”我從這句話中,我仿佛看到了自己.在這個物欲橫流的時代,我其實就像站在懸崖上一般,不堪一擊.當看到正準備上船的ROSE又從容地跳上即將沉沒的泰坦尼克號時,我從那一刻明白:無論有多少險阻,我應當要敢于去追求自己想要的.泰坦尼克號一部告訴人類應時時審視自己劣根性的警世電影,也是一則包融信念、勇氣、犧牲和愛的不朽傳奇。
阿甘正傳觀后感人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬于你。
”阿甘母親的這一理解，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。
阿甘，正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出屬于自己的生活的奇跡。
從智商只有75分而不得不進入特殊學校，到橄欖球健將，到越戰(zhàn)英雄，到蝦船船長，到跑遍美國，阿甘以先天缺陷的身軀，達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
在影片的開頭和結尾你都會看到：在廣闊的藍天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。
這其實是影片在暗示：這個世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔，平淡而美麗，那么，這個人一定是阿甘。
阿甘天生就注定不是一個出類拔萃的人。
但上天又是如此公平，往往，它會令起點不高的人比天生優(yōu)越感十足的人更早，更深刻地認識到生活的真實。
幼年的阿甘腿有殘疾，阿甘的母親不得不為兒子套上一個笨重的鐵架子，以輔助行走。
放學后，同伴們在路上譏笑他，玩弄他，追趕著扔石頭。
女同學珍妮喊道：“阿甘，快跑。
”阿甘驚慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起。
漸漸地，鐵架子不在束縛著他，他奔跑如飛。
同伴們追不上他，眼睜睜的束手無策。
這是阿甘人生中的第一個奇跡。
跑得快真是好世界。
憑著驚人的奔跑速度，阿甘進了橄欖球隊，以后又進了大學并最終順利畢業(yè)。
不久，他參加了越戰(zhàn)。
在越南戰(zhàn)場上，阿甘的部隊中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過，就跑。
”阿甘于是轉頭就跑。
他成了唯一幸免的人。
看到這里，觀眾大概都會發(fā)笑。
阿甘如果不是跑得快，就不可能后來返回去救出負傷的戰(zhàn)友；阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。
阿甘因戰(zhàn)功顯赫而受到總統(tǒng)接見。
這是導演為我們準備的一幕喜劇，但我們卻不會為此而覺得夸張，可笑。
有的人常感覺生活負擔過重，面前困難重重，因此整天垂頭喪氣，郁郁不歡。
阿甘的信念這樣的單純，目標這樣的清晰，即便先天不足，前有窮山惡水，他也以平常心視之，并最終一一跨過，這并不是說愚人之福，保持這種態(tài)度和意志的人，信念能減輕他許多關于生命的重負，而使他達到生命之巔。
阿甘一生中只有一種愛支撐人生，那就是母愛；阿甘一生只愛一個女孩珍妮，除此他永遠心如止水；他可以為了紀念死去的戰(zhàn)友布巴，而干起自己并不熟悉的捕蝦業(yè)（僅僅是由于布巴的一句話）。
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在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標在指引著他，他也只為此而踏實地，不懈地，堅定地奮斗，直到目標的完成，新的目標的出現(xiàn)。
沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念；而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
阿甘的一生中出現(xiàn)了許多奇跡，但這些奇跡沒有、也絕不會引導你去羨慕他，你只會欣賞和阿甘一起的那些歲月、生命和歷史，體味個中的苦甜，以期“跨越缺陷，完美人生”……肖申克的救贖的觀后感《肖申克的救贖》，影片男主角之一“安迪”，普通人，一如你我，無辜入獄且被判兩個無期徒刑。
在黑暗的監(jiān)獄統(tǒng)治下，安迪用“深埋心底二十年的希望碎片”沖破“死灰般絕望的命運”，最終完成對自己和獄中友人“瑞德”的偉大救贖。
肖申克監(jiān)獄迎來被判兩個無期徒刑的無辜銀行家安迪，經過一番裸體的冷水沖洗和石灰粉消毒，然后領兩套監(jiān)獄制服，外表柔弱的安迪便正式成為肖申克監(jiān)獄的永久居民。
當監(jiān)獄的第一夜來臨，許多犯人嚎啕大哭，安迪沒有發(fā)出一點聲音。
當“姐妹花”想把安迪當成他們的泄欲工具，一次次的反抗換來一次次的毆打，臉上常有傷痕的安迪沒有發(fā)出一點聲音。
當監(jiān)獄新來的犯人可以證明安迪的清白，但監(jiān)獄長卻設計殺了犯人，企圖把安迪徹底淪為自己洗黑錢的工具，把他關在黑暗密封的囚房里幾個月，但安迪還是沒有多余的話語。
他唯一可以做的就是用他手指大小的錘子一點一點的挖牢房的墻壁，二十年磨成一劍。
Believe what you want. These walls are funny. First you hate ‘em, then you get used to ‘em. After long enough, you get so you depend on ‘em. That‘s institutionalized. “你愿意怎么認為就怎么認為。
這些高墻很有趣的，一開始你恨它，然后你逐漸習慣，等時間足夠長的時候，你就該依靠它了。
這就是’制度化’。
”一開始，很難想像出獄不是一件很好的事情嗎
勇敢的心從開始到結束一直貫穿始終的不就是自由嗎
為什么，那個老人出獄反而那么無助呢
看著他出獄，坐在車上，雙手緊握前一排的椅子，非常無助，非常無奈的表情。
一個人已經習慣了一種生活，雖然，監(jiān)獄里的生活在我們看來，可能是非常黑暗，陰森，恐怖的。
但在里面已經生活了50年的人來講，那兒就是一切。
他的所有都在那兒。
另外還有一件事“安迪是對的，我終于明白他為什么發(fā)笑了。
如果用這種石錘挖在墻下挖隧道，會讓一個人挖上六百年
”沒有一個人相信Andy會用一把小錘子挖出這樣的一條通道。
那是夢想，夢想總有一天，會重新獲得自由，希望只有是自己給自己的。
只要前方有希望。
我們才有活下去的動力。
活著一定要精彩，不精彩活那么久干什么
Andy在監(jiān)獄里給參議員寫信后，圖書館給Andy寄了許多書過來，包括許多黑唱片。
Andy選擇了大家分享。
精神上的感受，遠比物質上的感受重要得多得多。
這是我的感受。
Andy坐在椅子上，雙腿擱在桌上。
閉上雙眼。
用心去感受那意大利女人唱的。
瑞德的話，很好的解說“我可聽不懂這一天那兩個意大利女人唱得什么，說實話，也不想知道，有些事情不說出來更好。
我是想說她們唱得太好了，無法用語言來形容，好得讓你心痛。
”“告訴你們，那聲音激揚。
比這個灰色地方里的任何人敢于夢想的都要遙遠、高昂。
就像鳥兒振翅飛進我們枯燥的牢籠將圍墻釋放……就在那一刻—肖申克的每一個人都感到了自由。
”瑞德說出了Andy心中的信念。
一直以來，始終沒有放棄過的信念。
現(xiàn)實中，這些事情，每天都在發(fā)生。
說實話，許多時候，美景就在跟前，只是我們沒有好好去珍惜。
把目光放在遠處，相信，如果我到了那兒，我就很幸福。
我們匆勿趕路。
卻沒有想到，這條欲望的路是沒有盡頭的。
而我們因此錯失了許多值得珍惜的事和物，最重要的還有人。
許多時候，珍惜就對了
就像安迪知道放那首歌肯定會得到懲罰，但他還是牢牢抓住這一瞬間。
不讓他從指縫間溜走。
《辛德勒的名單》觀后感 對于國外的書和名著，說實話我是不大愛看的，可能是中西方的文化差異吧，讀國外的書總感覺很難讀懂甚至還有點枯燥無趣。
老師說讀不懂是很正常的，想要讀懂就要先讀懂國外的圣經，對此我只能投降。
都說音樂是無國界的，我相信好的書籍也是，國外也有很多的名人值得我們學習和敬仰的。
還記得一年前，老師帶我們看了一部電影《辛德勒的名單》。
三個多小時的片子看完后，給了我深深的思考。
現(xiàn)在想起來都會覺得心痛，而且再也不想看第二遍。
這是一部深刻揭露德國納粹屠殺猶太人恐怖罪行的電影，影片以一種記錄片的黑白色的形式展示了二戰(zhàn)那段真實的歷史。
對于我這樣的學生，多了對這種戰(zhàn)爭年代的體會，那就是戰(zhàn)爭能把人類最丑陋的一面抖落出來，但也能見到人閃亮希望的一面，天夠黑的時候，人就能看到星星，的確是真理。
法西斯的瘋狂殺戮和辛特勒這個追逐利益的商人揮盡財產救下被迫害的猶太人形成整片的對比線索。
整個影片讓我有哭的沖動是最后辛特勒在逃亡時悲慟的說:我還可以救下更多的人...讓我很難理解的是，為何人類要分種族互相迫害，比殺動物還冷酷
喜歡辛特勒對權力的定義:什么是權力
權力不是可以定人死罪，有能力赦免拯救必死的人，才算是權力
真的很感謝辛德勒，從辛德勒在揮舞棍棒、瘋狂掃射的沖鋒隊和被驅趕的猶太人之間看見了一個穿行于暴行和屠殺而幾乎未受到傷害的穿紅衣服的小女孩，而當小女孩再次出現(xiàn)時，她已經是運尸車上的一具尸體。
辛德勒的內心受到極大的震動，我們同樣也是。
不僅僅小女孩的穿著是本電影少有的彩色，更重要的是它讓我看到了有一種叫人性的光芒正在悄悄的燃燒，這也許是辛德勒為放棄利益救迫害的猶太人轉折點。
辛德勒的名單上的名字是生命，而不是亡靈。
就像影片中所說的那樣:這不是一份普通的名單，這名單是生命。
每一個名字都是用巨額的金錢換來的，辛德勒舍棄了自己很多很多的東西，保護了一群生命，一個民族
我在看完這部電影的時候，曾設想如果我是辛德勒我是否會那么偉大，如果我是戈特，我是否會那樣殘暴，但由于人性的怯懦，我不曾也不敢設想如果我是當時的一名猶太人我會怎樣，我會怎樣生存，怎樣死去。
我寧愿做任何人，而不愿意是他們，因為他們的慘烈因為我的懦弱。
所以我在當時很可能也只是一個茫然無知的旁觀者。
這部電影最大的特點不是要教育我們什么，而是有一種讓人警惕的東西。
它所警告的不是人的某些習慣，不是人的某些品行，而是人的人性。
我也不想拿出電影中某一個猶太人的悲慘命運來博得人們的感嘆，從而同意我的說法，因為就某一個猶太人來說，沒有另一個無辜的人更應該被虐殺。
當面對焚尸爐、毒氣室、與猶太人驚懼疑問的眼睛的時候，你永遠不能無動于衷。
《美麗心靈》觀后感 當一個天才受到了精神分裂癥的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程遭到前所未有的挑戰(zhàn)，那么，這樣的一個人，他的一生是否就只能在病房中度過，一生就此毀了呢
影片《美麗心靈》講述的正是關于這么一個偉大的數(shù)學家與其精神分裂癥搏斗的過程。
故事的原型是數(shù)學家小約翰-福布斯-納什。
這是一個古怪的天才，他早年進入普林斯頓大學學習并研究數(shù)學，在數(shù)學上有極大的成就。
但納什又是何其不幸，在事業(yè)的巔峰時期，曾經擊毀了許多人的病魔——精神分裂癥就這么纏上他了，來得如此無息，又來得如此洶涌，一瞬間就摧毀了納什所有的信仰，所有的驕傲，也差點無聲無息的摧毀了一個幸福的家庭。
幸好，幸好，艾麗西亞——這個偉大的妻子并沒有放棄納什，也正是這個偉大的妻子，這人世間最平凡也最不平凡的愛，納什得到了拯救。
最后的最后，納什終于戰(zhàn)勝了精神分裂癥，成為了一名獲得諾貝爾獎的偉大物理學家，而那個幸福家庭也最終得以保住。
這部電影給了人們極大地震撼，“美麗心靈”，是的，這部電影描繪的正是人類心靈的美麗。
納什——堅強不屈的心靈。
當不幸來臨時，沮喪，不安，驚恐，絕望，這都是正常的反應，有那么一些人，在這些正常反應后是一蹶不振：有些人，則是會努力挑戰(zhàn)這些不幸，但是卻無法堅持到最后，結果也是被不幸打?。憾€有那么一類人，他們不僅勇于挑戰(zhàn)不幸，也成功的堅持到最后，真正的戰(zhàn)勝了不幸，這，是真正的強者。
而納什，正是這么一個強者。
在精神分裂癥的面前，他沒有被打倒，而是很勇敢地邁出了那挑戰(zhàn)不幸的一步，且在這條路上一走就是幾十年。
在這期間，他被嘲笑過，也被歧視過，他也曾沮喪，曾想過要放棄，但最終沒有，他還是憑著堅強的意志和不屈的靈魂戰(zhàn)勝了精神分裂癥，戰(zhàn)勝了他這一生中最大的挑戰(zhàn)。
最后的最后，當他站在納貝爾數(shù)學獎的領獎臺上，我們都不得不承認，這是一個偉大的數(shù)學家，這是一顆美麗而不屈的心靈。
艾麗西亞——愛的心靈。
艾麗西亞，一個何其美麗的女子，她愛著納什，也和納什組建了一個幸福的家庭。
可是，當納什的事業(yè)達到頂峰，當這個幸福的家庭即將迎來一個新的小生命之時，不幸也降臨了。
納什得了精神分裂癥，這不是一種簡單的病，這一切都能毀掉這個偉大的數(shù)學家，毀掉這幸福的一切。
艾麗西亞，這個美麗的女子，她本可以拋棄納什，本可以離開這一切不幸，可是她沒有，她深深地愛著納什，她并未在這艱難的時候離開納什。
相反的，他以她瘦弱的肩膀承擔起了這一切，以她對納什深深的愛堅持著，鼓勵著納什，不離不棄
也許我們會以為這個美麗的女子接受這一切只是由于她的責任感，可是，當看到她與納什昔日的同事在公園里的那一段對話時，我們深深地體會到了這個女子對納什的愛。
這個瘦弱而美麗的女子，此刻她就是愛的化身，是她的愛成就了這么一個偉大的數(shù)學家的。
當納什在諾貝爾數(shù)學獎臺上說出那段對艾麗西亞感謝的話時，我們都哭了，這是一個偉大的妻子，這是一顆愛的心靈。
其實，對于這部電影，我還是有一定的迷惑的。
為什么納什的分裂癥所分裂出來的是那樣的三個人呢? 室友查爾斯，小女孩瑪休，國防部官員帕切爾，這三個人是否與納什的心理有一定的聯(lián)系呢
也許他們是納什的另一面吧，又或許他們擁有著納什所可望而不可即的東西吧，這些，對于并非心理學家的我們是無法理解的，我們只能是不斷的猜測著他們與納什的關系。
但是，即使到影片的最后，這三個人還是陪伴在納什的身邊，沒有就此消失，在我看來，他們既是納什的不幸，也是納什的幸運，是他們給了納什這不平凡的經歷，是他們一直以來陪伴著納什，也許，從某一方面來說，他們也是納什重要的伙伴吧。
《美麗心靈》給我們的震撼太多太多了，這是一部成功的影片，也是一堂成功的教育課，愿我們每個人都能擁有一顆美麗的心靈
《穿普拉達的女王》觀后感女主角 Andy，初出茅廬，很幸運的得到了一份“成千上萬女孩為之瘋狂的職位”的 面試通告，于是，衣著樸素的奔赴《天橋》時尚雜志的總部，在那里，Miranda——雜 志主編，是一個讓人時刻不能松懈的女人，她精準獨到的眼光，不光能夠控制這個世界 上流行的時尚，也能讓整個《天橋》雜志上上下下高度緊張，她的第一女助理，在見到 Andy 的第一面就否定了這個跟時尚“格格不入”的女孩， 但是沒有想到 Miranda 卻欽點了 Andy 作為自己的第二女助理，Andy 面試成功，從此開始了讓她抓狂的“保姆”生涯。
Andy 一開始是個穿著隨性，和男友愉快生活的普通女生。
剛接手工作時時常向男 友抱怨上司的尖酸刻薄， 不屑同公司中的女員工一樣刻意裝扮。
朋友們安慰她， 鼓勵她。
然而在她搞砸了上司的幾件事之后，面臨著可能離開的窘境，受到同事的提點，變消極 為積極。
徹頭徹尾的改變，讓她走進了她曾不屑與之為伍的時尚圈。
當她越來越成功的 完成上司交代的任務，越來越積極地投入她的事業(yè)時，她和她的男友以及朋友之間的關 系卻越來越惡化。
Andy 在工作上的表現(xiàn)和展示出的潛力，使她深受 Miranda 賞識，并將她提升為第 一助手， 決定讓他代替原第一助手去巴黎。
原第一助手一心想去巴黎， 并為之節(jié)食減肥。
Andy 告訴了原第一助手這個噩耗，深深地傷害了原第一助手。
Andy 卻還是認為自己沒 得選擇。
這時的 Andy 最常說的就是：我沒得選擇。
她還沒有意識到，她已經改變了自 己。
她已經不是原來的那個她，那個大大咧咧，隨興生活的她。
影片中 Andy 最終做回 了自己，重拾幸福。
這個故事告訴我們： 一、 到了新的工作環(huán)境， 你應該知道誰是老板， 誰能夠決定你的去留， 你直接對她負責， 你要做的就是首先完成她的各種要求。
二、我們都不可能完全的公私分開，所以老板有時候請你來做這份工作，并不一定限于 8 小時內，也不一定完全都是處理工作上的事情，有時候，你也可能要去幫她處理 一些私人的事情，這時請你不要驚訝，它們也是你工作的一部分。
三、我們總是抱怨老板對你不重視的時候，你應該知道，那是因為你還不夠優(yōu)秀，沒有 達到足夠吸引他注意力的程度。
四、你的痛苦并不來自于你的老板，而是因為你自己沒有把事情做好，當你什么事情都 跟老板后面的時候，你會很痛苦；當你跟老板同步的時候你會覺得很累；但是當你 考慮的比老板還早的時候，你就會發(fā)現(xiàn)這一切都很簡單。
五、面對工作與家庭產生的矛盾，我想很多人都曾面對過，這是個艱難地選擇。
選了工 作， 工作順利， 事業(yè)有成， 而家庭卻有可能已處于風雨飄搖、 支離破碎； 選了家庭， 家人開心，舉家幸福，而工作卻可能一落千丈，一敗涂地。
是選擇改變自己，為了 成功不惜打壓別人來獲得事業(yè)上的成功呢，還是選擇做自己，放棄現(xiàn)有的地位、名 聲和前程，與家人幸福的生活在一起。
六、如果你抓住了一份好的工作，那么不要輕易放棄，對你自己負責，也對工作負責。
七：選擇比努力更重要，從一開始就要對你所要進入的行業(yè)進行選擇，以免回過頭來重 新選擇，隔行如隔山，你會浪費很多時間和青春的。
總之，這部片子中時時刻刻都在透露著“選擇”這個題眼。
從一開始選擇是否留下來， 是否要改變，到后來的是否要繼續(xù)。
選擇，一直都擺在面前。
風雨哈佛路 觀后感《風雨哈佛路》觀后感 不知為何，看完這部影片我的心久久不能平靜，從身體到心靈的震撼無法言語。
影片中的她——麗絲，是如此平凡，出生在一個并不美滿甚至是糟糕的家庭，年幼的她默默承受著一切。
父母的惡習和生活的壓迫迫使她向深處里觀察，這使她有幸觀察到所有的事物是如何最終聚集在一起最終形成產物的。
所以她從未埋怨質疑過什么，就像她說的“我從來不問為什么這樣，為什么那樣，我知道為什么”面對生活的壓迫和傷心的事物她總是勇于接受，我想她的成功想必與她的這種生活態(tài)度有著密不可分的關系。
她想爬出她的生活，她只是需要一個機會，可以讓她擺脫糟糕生活的機會。
她總是向糟糕的生活發(fā)起反抗，她不甘心如此，不管她是否可以改變生活。
我們又何嘗不是，在生活中，我們也想向著更高的目標而努力，我們也同樣需要一個機會，一個契機，我們苦苦尋覓著它，或許這就像一塊奶酪吧，我們在尋找奶酪的途中會遇到多多少少的變化與困苦，我們要直面它，迎接它，我們并不能改變它的存在，但是我們卻可以改變自己，就像麗絲一樣，我們改變自己的生活習慣，改變自己的性格，改變自己的心靈，從而抓住機會。
每個人都有屬于他們自己的機會，抓住機會的人不一定會成功，而成功的人卻一定是把握住契機的人，就像麗絲，她不僅把握住了機會，而且她也懂得如何利用機會，成功的人都懂得如何將機會的作用最大化，空掌握機會是無用，只有學會運用它到生活中去才是真理，才是王者。
我們或許不需要像麗絲一樣要如何如何的擺脫糟粕的生活，但是我們要像她一樣無論父母做過什么，依然愛他們，因為他們仍然是我們的父母，我們仍然愛他們，就想她說的一樣“我愛我媽媽，如此之深，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但是我決不會忘記她愛我，雖然她做過一些事，總是這樣，總是這樣，總是這樣”中國有句古話叫做“百善孝為先”我們應該永遠孝敬父母，是他們將我們帶到這個世界，如此含辛茹苦，撫養(yǎng)我們，我們永遠愛他們，他們也永遠愛我們。
我們知道有一個更好的世界，我們要到那里生活，盡管路上滿是荊棘困苦，但是我們義無反顧，邁開步伐。
今天天氣正好，天上太陽正晴。
殘缺·皎月·臨夜空 漠然。
在那次爭吵后他那亙古不變掛在臉上的表情。
在沒有他的歡笑的日子里，我顯得不知所措，像迷失在十字街頭的無助的孩子。
落寞像是游樂園里的海洋球，將我淹沒，我掙扎著揮動著雙手，卻未能改變什么。
生活中好像總缺了點什么。
天空一下子空了，只留下遙遠天幕與地平線相交處那一抹深暗的灰。
皎月臨空。
我走出家門，漫步在被昏黃月光彌漫的街頭，走到公園，坐在石椅上，仰天長嘆，似乎要吐出心中所有的苦悶與失落。
空氣中細小的微塵在燈光下上下沉浮，循著星星點點望去，卻望見潔白的月亮高掛夜空，是初二，于是掛在天上的不是想象中的那一抹優(yōu)美的的圓弧，而是單薄的月牙，柔和的月光照亮了它的輪廓，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)使它充斥了神秘的美感，靜謐的夜空中，它是如此的神圣，皎潔，絲般的光如綢悠悠灑灑，讓黑得不見底的夜中閃爍出點點星芒，但在我看來卻是凄婉的、殘缺的
心中的落寞不禁又深了幾分，雙手抱頭，是指插進我的發(fā)絲，失魂般的凝視著地面。
遠處似乎有若隱若現(xiàn)的嘈雜。
嘈雜聲漸漸臨近，“媽媽，你快來看，你快來看
月亮
好漂亮
”我好奇的抬頭一看，是一個小女孩，天真爛漫的蹦著，跳著，叫著，而后一位婦女帶著慈祥的微笑漫步走來，問道：“你為什么說月亮漂亮啊
”我再望望月，還是那中途戛然而止的弧度，苦笑著想，殘缺有什么美的
不過是小孩不懂世事罷了。
小女孩嘟著嘴巴想了好一會，說：“這個月亮多苗條，不像那個前幾天那個圓圓的東西那么胖，對了，它還像我的月牙糖呢
” 我心頭怦然一震，完美又何嘗一定要是美好的，而殘缺又何嘗不能是一種美呢
再者說了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”殘缺是世間萬物必定會經歷的過程，既然如此，又何必糾結于不能躲的事呢
只差一個好心態(tài)，去看待，就如月之圓缺，殘缺也會向完美發(fā)展。
再望望月，是那一抹美得驚心動魄的弧度，撒著柔和的光。
殘缺。
皎月。
臨夜空。
震驚之余，憋向小女孩，她嘴角那粲然的微笑。
宛如皎月臨空。
讀后感200字左右
1.《老人》 我讀了美國著名作家海明威的小老人與?！?，佩服小說中老漁夫的意志讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
2.《童年》 這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。
阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。
他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
3.《海底兩萬里》 這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內容深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊
想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事
作文 你并不特別
一個星期日的下午，陽光燦爛。
大街上，行人和汽車川流不息。
雖然不是工作日，但大家還是不厭其煩地奔走于各個地點。
視線被停止在了一條來往行人并不算多的街道里。
一只小貓無助地趴在路上，它的雙腿不知是怎么了，血肉模糊，好像是再也不能行走了似的。
很快，小貓引起了路人們的圍觀。
人越來越多，好像要把這條街道堵死似的。
“看，媽媽，它的腿受傷了
”一個看似是剛下課外班的小男孩一邊說一邊就要走上前去撫摸小貓，卻被他的母親一下子拽了回來：“流浪貓身上有很多細菌，要是傳染上你怎么辦
”說著，她拉著小男孩向后退了幾步。
“它肯定有主人，”一位貴婦人說，“她的主人應該為自己的行為感到羞恥
”她有一種道德優(yōu)越感，從她說話的語氣中就能看得很清楚，因為她把自己的寵物照顧得很好。
一位看起來生活富足的男士說：“難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎
”說罷，站在他身邊的幾位朋友也都表示贊同地點了點頭。
“動物們應該學會照顧自己，很多動物都被人放置在家里，養(yǎng)尊處優(yōu)的，都被人們像神仙一樣地供奉著，但萬一有一天，主人出了遠門或者是把它拋棄了，它就連自己都養(yǎng)不活
“一個衣著得體而且看起來挺有學問的年輕人補充道。
此刻，所有人都露出了滿意的微笑，因為他們都發(fā)表了如此精辟的分析。
但是，誰都沒有注意到當時小貓的痛苦。
過了一會兒，一個大約七、八歲大的小女孩從人群外費勁地鉆了進來，她憐憫地看了看小貓血肉模糊的雙腿，又環(huán)顧了一下四周，周圍的人個個面帶微笑，可卻絲毫沒有去幫小貓的意向。
“你們?yōu)槭裁床蝗蛶退?/p>
”小女孩一邊疑惑地問著，一邊慢慢地走向小貓。
她從她背上的小書包中拿出了一張手紙，把小貓的腿包裹好，并把它抱了起來。
“你一定很痛吧
不過沒關系，過一會兒就好了
”小女孩說著，帶著小貓，走出了人群，消失在了一片燦爛的陽光之中。
“她是誰
”一個人問道。
“她一定是上帝的化身
”“她一定是位天使
”“她一定是個先知
”許多人七嘴八舌地議論著。
但那個男孩說：“不，媽媽，我看得很清楚，她并不特別【材料】 2012年6月7日，美國的刊登了波士頓韋爾斯利高中教師小戴維·麥卡洛的畢業(yè)致辭“你并不特別”，立即引發(fā)美國各大社交網絡的熱議，歐美各大主流媒體很快介入報道和討論。
昨日，已近一個月了，可人們對此議論的熱情仍不減。
不少人將其譽為“美國有史以來最偉大的畢業(yè)致辭”。
波士頓韋爾斯利高中是美國的精英高中，聞名遐邇。
可麥卡洛對意氣風發(fā)的畢業(yè)生說：“你并不特別。
你并不與眾不同。
可以看到的證據(jù)無處不在。
就算你是百萬里挑一的人才，但地球上有68億人口，這就意味著有將近7000人與你一樣。
你們看，如果每個人都是特別的，那么便沒有人特別了。
我們美國人近來變得更加熱愛贊美，而非真正的成就，這對我們是有害的。
” ……生命中最快樂的事便會隨之而來，前提是你認識到你并不特別。
因為每個人都是特別的。
”【溫故知新】 綜合運用上次所講的《橫看成嶺側成峰——新材料作文審題立意》四法，尤其是“關鍵詞法”、“材料中透出的感情態(tài)度傾向”，學生大體可以明確：1、 材料揭示的題旨應為“你并不特別”，而非“特別”。
2、 “你并不特別、你并不與眾不同”、“精英高中”、“生命中最快樂的事便會隨之而來，前提是你認識到你并不特別”為關鍵詞語，有明顯的立意導向。
【材料誘發(fā)】1、 與贊美的本來面貌一樣，充實生活是一種結果，一種令人愉悅的副產品。
當你在思考更重要的事情時，生活自然會充實起來。
爬山不是為了插上旗幟，而是為了迎接挑戰(zhàn)，享受空氣和欣賞風景。
爬上去，你們就會看到世界，而不是讓世界看到你。
2、 成功學的真諦在于對成功的多元理解，任何一個快樂幸福的平凡人，都是成功的。
教育的終極是使人走向快樂幸福，而非功成名就和人生圓滿。
3、 這些年，我們有一種很強的感覺：我們的精英文化和精英教育過了頭，“不能輸在起跑線上”在鼓勵孩子張揚個性和積極競爭的同時，也在消磨孩子做普通人的平常心。
所謂“做大官掙大錢”的“成功學”喧囂一時，還有“40歲時沒有4000萬別來見我”。
在我們的教育中，無論是父母，還是學校，所有學習的目的，往往是不做平凡的勞動者，而是爭當特別的“成功者”、“人上人”。
這樣的目標，不僅已經讓我們在奮斗中失去了對普通人和普通生活的敬重，也異化了自己人生中一些更為重要的內容。
比如，我們身邊有很多默默奉獻著的普通勞動者，他們任勞任怨，他們的善良樸實，并沒有受到我們發(fā)自內心的尊重、敬佩和熱愛，其中甚至包括我們的親人。
“做一顆永不生銹的螺絲釘”的社會理想也受到廣泛的譏諷和冷漠。
另一方面，不少孩子也因內心缺乏“不特別”的從容和平靜而陷入不停的焦慮和憤懣。
這些無疑是我們近年來教育上的重大失誤，也是當下一些社會問題的根源之一，未來，如果出現(xiàn)大批不愿或不會再做“不特別人”的群體，后果會更嚴重。
所以，適當提醒他們——“你并不特別”，也是我們急需強調和推崇的。
【解題】 這是一道的好題目。
從立意上看，它引導學生學會說真話，抒寫真性情。
它弱化、解構甚至顛覆了我們根深蒂固的或說是被綁架的價值觀。
我們一直以來，對“成功”的理解是指向單一的，就是超塵拔俗，卓爾不群，鶴立雞群，睥睨一世……我們的教育，無論是學校教育還是家庭教育，一直在宣揚“高大全”的成功哲學，以至于在幼兒園里，如果問及“你的理想是什么”，大家會不約而同的說“科學家、政治家、工程師、作家”等等，沒人會說是“農民、工人、平凡的勞動者、有錢人”等等，我們天天高呼“我以青春的名義宣誓，不負天賜的智慧…”的豪壯口號。
家庭中，我們不僅是特別的，并且是唯一的，“我很特別”、以自我為中心的優(yōu)越感伴隨著我們的出生，便流淌在血液里，使我們變得任性、乖戾、養(yǎng)尊處優(yōu)……，我們缺乏對身邊普通人事、平凡人事的敬畏與尊重，我們醉心于用虛妄狂熱的夢想為自己強心，我們理所當然認為我們與生俱來就是與眾不同的，應該凌駕于一切之上。
然而，隨著年齡的增長，閱歷的增加，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們無端的優(yōu)越感被殘酷的現(xiàn)實狠狠撞了一下腰，甚至擊得粉碎，兩者的落差使得我們心里開始失衡。
我們忽然意識到，我們并不特別，平凡甚至很平庸。
于是，我們開始重新審視自己，認識自我。
我們意識到，我無非就是蕓蕓眾生中的一個身影，以至于一走進茫茫人海，再也難以尋見。
我們于是調整心態(tài)，給自己的人生重新定位，既然做不了英雄偉人，就做一個平凡而快樂幸福的人，充實的過好每一天。
我們終于完成了從飄渺的云端到真實的大地的艱難華美的轉身。
這不是隨遇而安，不是歲月世事消磨了我們的意志，軟化了我們的雄心，磨平了我們的鋒芒，而是走向成熟和理智，通透和平和。
這就是大多數(shù)人成長的心路歷程。
【立意集錦】教育（學校教育和家庭教育）篇為人處世篇認識自我篇自我價值篇具體觀點：1、學會審視自我，認識自我2、謙遜、低調，不要自命不凡，孤高自許3、敬畏平凡但不甘平庸4、平常心——快樂的源泉【畫軸初展亮梢眉——奪目標題】1、 不要以精英自許2、 精英意識與大眾哲學3、 俯向大地的身影4、 學會謙遜低調5、 請低下你驕傲的頭顱6、 凝視你的目標7、 父母給孩子的忠告8、 精英班，你的命運不能被保證9、 我輩本是蓬蒿人10、你特別嗎
11、生命的微塵12、摘下“特別”的桂冠13、塵埃與太陽14、從虛妄的云端到現(xiàn)實的大地15、成功，在那低頭的一瞬16、每朵花都有綻放的理由17、向后退，退到隱沒的人群中去【取材匯編】1、“”人物 平凡中凸顯不平凡的價值意蘊2、 “官二代”、“富二代”、、“我爸是李剛” 我很特別滋生出來的特權思想、趾高氣揚、不可一世3、 袁隆平、季羨林、莫言、牛頓 袁隆平用一粒種子改變世界，名滿天下。
但他一生沉潛于實驗室，行走在田間地頭，和老農家長里短，和泥土稻穗對話。
季羨林精通多國語言，學貫中西，博學洽聞，卻深藏若虛，自己摘掉“國學泰斗”“國寶”的桂冠。
北大校園里，為一位入學新生默默看守行李幾個小時，熙熙攘攘的人群，無人知曉與你擦肩而過的樸素長者，就是當今中國的學術巨人。
一諾百年，百年一諾，你站在的神圣殿堂，讓中國人的名字，和等文壇巨匠一起閃耀，讓中國文學大放異彩，從此不再錦衣夜行……面對“中國文壇第一人”的贊譽、“莫言醉”“莫言蘿卜”“紅高粱”的喧囂和誘惑，你緘口莫言，你只是很平靜的說道：我只是一個會講故事的農民。
、、微積分學、，無論哪一項，都足以成為人類有史以來最偉大的科學發(fā)現(xiàn)，你卻平淡的說道：“我只是一個在海邊玩耍的孩子，偶然撿到一個真理的貝殼。
”你的成就足以超邁前人，你卻說道：“我只是站在巨人的肩膀上。
” ……4、瑞典國王的親民和騎自行車上班5、畢業(yè)生當村官，北大才子賣豬肉6、“自古英雄出寒門”和“從來紈绔少偉男”7、讀懂父親（記敘文）8、我不是天使（記敘文）【學會辯證分析——使作文呈現(xiàn)大縱深】提問展示：1、 認識自己“我并不特別”，是否是甘于平庸、不思進取、隨波逐流的遁詞和自我安慰
2、 什么時候該提醒自己“我并不特別”，什么時候該激勵自己“我很特別”。
3、 你所用到的事例，他們的“并不特別”和“特別”，具體體現(xiàn)是什么
4、 一味認為自己很特別，有什么危害
請條分縷析。
5、 時常提醒自己“我并不特別”，對自己有什么好處
請條分縷析。
【妙語精粹】1、 再一次重新審視自己，以謙卑的姿態(tài)對待他人，不為自己的一點成就沾沾自喜，無視他人的存在。
——王麗娟2、 幼稚的人、淺薄的人最容易孤高自許，就像一個天真的少年在成熟面前，總會認為自己是獨一無二的。
擁有這樣的看法很幼稚，以至于陷入盲目的自我崇拜，不可一世。
在父母眼中，你是特別的，你是唯一。
可這世界不會將你視作珍寶，捧為掌上明珠。
這世界本來就是殘酷的，優(yōu)勝劣汰每時每刻都在上演。
假若這世上有50億四肢健全、頭腦清楚的人，那你將面臨50億份挑戰(zhàn)。
——游兆星3、 將高傲的心下沉，認識到自己并不特別，你會發(fā)現(xiàn)，快樂竟是如此簡單。
我們都是一粒微塵，平凡至極。
當我們將自己視作平凡的一粒時，便成就了大地的無垠寬廣。
——徐鋼4、 可事實并不如此，“高處不勝寒”，更何況腳下是萬里虛空，若任憑這點傲慢滋生，是否會落得和一樣的下場呢
——嚴霜5、 曾經的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，再到逝世的永恒星辰，季羨林的晚年可謂達到了人生的頂峰，但他卻謙遜的說：我只是萬千文學人士中的一員，請把“國學泰斗”“國寶”等稱號從我頭上摘掉。
如此謙遜和低調，再現(xiàn)了長者風范。
——敬玉佩6、 小時候我們都曾有過夢想，成為世界首富，成為總統(tǒng)，成為風靡世界的演員等等。
我們都曾有過夢，都幻想過，但曾經的紅衣少年變成了蕓蕓眾生中的一員，可也有人站在聚光燈下，成為偉人。
——丁燦7、 將自己看的過高，只會讓自己被鮮花和掌聲沖昏頭腦，最終以驕傲的失敗無奈而告終。
——王曉飛8、 意氣風發(fā)，年少輕狂是青年的共性，每個人都是特別的，所以別自視過高。
學會沉潛，學會厚積薄發(fā)。
而你更需要正視自己的特別之處，并成為你為之奮斗的理由。
不特別的特別，在于自我謙卑而誠懇的態(tài)度，在于對他人同樣擁有天賦的肯定，在于揚長避短，在于把握自己。
——歐陽9、 莫言獲得“三農獎”，他說過：這個獎對我是最合適的，我只不過是一個會講故事的農民。
獲得諾獎的他，并不認為自己很特別，將自己定位為農民，彰顯的是他的謙卑與清醒，對土地的摯愛。
意氣風發(fā)的人，總認為自己很特別，只會目空一切。
如同希特勒、卡扎菲謀害了一個國家的前途。
我們，要能俯下身子為他人濯足。
——徐仁泰10、這世間多少人，努力讓自己變得特別并刻意追求，卻最終成為了滾滾紅塵中的一員。
村上春樹，即使獲獎，任由為柴米油鹽奔波的生活。
平凡的棲居故土；伊辛巴耶娃，撐桿女王，名聲大噪，卻仍然以一己之力去靠近幫助平凡人。
他們不平凡，卻甘愿平凡，這樣的他們會快樂幸福。
——張栩【幾個觀點】1、從書齋走進現(xiàn)實人生——作文大視野、大視界2、從“歷史的天空”到“平凡的世界” 從歷史情結到現(xiàn)實情境 從“故紙堆”、“木乃伊”到家事國事天下事——取材單一到豐富3、從飄渺的云端到棲息的大地——文風轉變4、緣事而發(fā)，緣事析理——學會深刻5、削足適履與生搬硬套——反對套作與拼湊【調動積累，鏈接話題】1、世俗可神圣2、凝視崇高3、拒絕平庸4、平常心5、謙遜與低調
最唯美的句子，字數(shù)不超過30字
終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寂千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。
北城別。
回眸三生琥珀色.西城訣。
轉身一世琉璃白。
塵埃落定，洗盡鉛華，是誰為她袖了雙手傾了天下
又是誰擁得佳人，陪她并肩踏遍天涯
與我相遇 注定了你的上窮碧落下黃泉 鳳凰臺上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。
嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。
山河永寂、怎堪歡顏。
風華是一指流砂，蒼老是一段年華。
你要記得，紫檀未滅，我亦未去。
紅塵初妝，山河無疆。
最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙得了天下又有何妨，還不是失去了她山河拱手，為君一笑 。
褪盡風華，我依然在彼岸守護你。
長歌當哭，為那些無法兌現(xiàn)的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作云煙。
隨你走在天際，看繁花滿地。
我自是年少，韶華傾負。
你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。
誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆；聽弦斷，斷那三千癡纏。
清風濕潤，茶煙輕揚。
重溫舊夢，故人已去。
幾段唏噓幾世悲歡 可笑我命由我不由天。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。
就這樣吧，從此山水不相逢。
既不回頭,何必不忘。
既然無緣,何須誓言。
今日種種,似水無痕。
明夕何夕,君已陌路。
天涼了,涼盡了天荒 地老了,人間的滄桑愛哭了,這么難舍 心都空了,想放不能放天亮了,照亮了淚光 淚干了,枕邊地彷徨 人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
陌上花開，可緩緩歸矣長街長，煙花繁，你挑燈回看，短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。
終是誰使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
縱是風月千年，萬里江山也不及與你對視的瞬間。
誰會真正與誰望斷天涯，紅顏白發(fā)，又或者是滄海奇葩。
任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。
靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。
彼年豆蔻，誰許誰地老天荒......朕若得卿，生不二色。
君不負我，我不負君永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟儂今葬花人笑癡，他日葬儂知有誰一簪華發(fā)，等謝了佛法下盎然三生的花，淡入傳說的繁華，如昨、如鎖。
誰蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。
天不老，情難絕。
心似雙絲網，中有千千結。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。
卻是無聲遣流年，英雄空冢凋去多少紅顏。
往昔憶盡無新篇，故園難再留眷戀。
清歡共，紫陌紅塵相逢；望蒼穹，掠眼繁華誰懂。
.何人獨倚明月樓
何人琵琶語凝愁
思如扣，沾衣袖，世人皆云琵琶惱，誰嘆曲中憂
烽火燒，幾時了。
冠翎夢，故里情。
碧落上，黃泉下。
千山雪，月光瀉。
等待伊，相思情。
寒衣調，一闕歌，唱不盡情絲萬縷，柔腸千結。
是今生相伴，或來世再惜
淡褪了的記憶，消散了的芬芳。
.韶華已逝，物是人非，坐擁天下又有何用，不如為他覆了江山袖手天下。
縱然是江山如畫，也無所謂繁華剎那.. .霧里看花，究竟是誰蒼老了等待。
樓臺望月，到底望不到地老天荒。
執(zhí)手陌上眠，從此天涯眷；天上人間，碧落黃泉。
這種OK么
不行我再去搬其他類型的過來XD
主題為“夢想——讓青春飛揚”的1200字作文，3篇以上，急
青春好飛翔_ 青春期的我們，內心還絲含澀的憂郁 青春期的我們，內心還充滿無言的惆 青春期起的我們，內心仍有童年時無忌的肆撣。
處于青春期的我們，也許對外界仍會有無言的眷戀。
然而這總是一瞥的，沒有時間的永恒。
仰望夜空，會有一秒時的靜寂。
死一般靜寂。
讓人毛骨悚然。
流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。
青春期的我們是一個懵懂的青年。
我們在歡聲笑語中暢飲未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。
我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。
每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。
然而，二者并不完全等效。
庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞，智者則會謙卑的認為青春是上帝借我們的一架云梯，時間到了總要歸還。
深夜。
總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。
然而得到后又總會認為微不足道。
到頭來總是前功盡棄。
青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對水說，“你看不見我內心的痛苦，因為你無法體驗。
”水含情脈脈的對魚說：“我感受到你的痛苦，因為我在你的心靈深處。
” 含淚的我對青春說，“你體會不到我的無奈，因為你的世界太大了。
”青春微弱的對我說：“我感受到你的無奈，因為我一直在你身邊——守護。
” 我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。
飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。
飛到古老的埃及金字塔。
飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。
飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~ 我要飛的更高，更遠~~~~因為每個人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。
正所謂青春做伴好飛翔呀 以下做為你的參考資料吧~我以前寫作文時搜來的資料~加油~ 夢想 每個人都有夢想，它是人人所向往的。
而沒有夢想的人的人生將是空虛的。
夢想，就是理想。
但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。
它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。
它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
有夢想，這是好的。
人最怕就是沒有夢想，不知自己該干什么，沒有目標。
但是光有夢想，沒有實際行動，這是... 夢想，但他卻落實到行動上，努力進取，朝著他的夢想勇往直前。
所以，一個人不但要有夢想，還要落實到行動上來。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
流行歌手周杰倫（JAY），曾因學習成績差，而遭受同學的冷潮熱諷，老師的冷漠，但他有著一顆對音樂執(zhí)著的心，他堅定自己的想念，“走自己的路，讓別人說去吧”，后來，母親為兒子超越自己的夢想而感動，毅然堅持讓他為自己的面向打拼。
真所謂“皇天不負有心人”到如今，杰倫的音樂才華被全中國的人認可，并且得到了國際樂壇的一致好評“小小的天，有大大夢想，重要的殼包著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”這就是杰倫創(chuàng)作的歌曲《蝸?！?，這首歌恰到好處地表達了他的音樂理念，表達了他的夢想 任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜夢想成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子 還有一個 每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，飛向夢想。
——題記 又一年，滿塘荷香。
幽幽裊裊的芬芳，每一縷，仿佛都在講述著一個動人的故事，從黑暗的淤泥中盛開的的笑臉，是那樣嬌艷；我仿佛看到了自己，自己那一段追夢的斑斕歲月，那些有如荷盛開的心路歷程。
“尋夢
撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，夢在青草更青處，那該是怎樣的絢爛
夢在遠方，就注定要揚帆遠航，歷盡艱難，但在青春的路上，一切都將成為可能。
老師告訴我鋼琴比賽時，我就知道了競爭的激烈，全少年宮的選手，只有一個人能站在舞臺上，閃耀最美的燦爛；那是我們夢寐以求的桂冠，如果能夠站在輝煌的音樂大廳，我們愿以一切交換。
五月里花紅柳綠的一切，在我眼里不再繽紛絢爛，從現(xiàn)在起，我必須努力練琴，只為能脫穎而出，擁有七月音樂大廳里最燦爛的花環(huán)。
每次進入琴室，總能看見一起學琴的學生全神貫注地練習，汗水浸透衣衫，卻沖不走臉上的堅定，空氣似乎早已凝固，一絲一毫的波動都會因爭分奪秒的努力而默然。
我愈加恐慌：我一直都不是最優(yōu)秀的，他們輕車熟路演奏的世界名曲，在我手下，就如卞之琳的詩名：“斷章”。
與那琴室里不見硝煙卻早已血肉模糊的戰(zhàn)爭相比，我更喜歡在夕陽的余暉里，憑欄佇立，守望院中生機盎然的荷塘，荷，歷盡沖破束縛的艱辛，馬上就要怒放，而我呢
相信自己吧，期待與荷一同綻放，用清香驅走所有的彷徨。
我開始拼命練琴，用日日夜夜的忘我去兌現(xiàn)與荷的承諾。
那架流淌著汗水的鋼琴，在我眼里，已然成了一條船，揚起的，是希望；蓄滿的，是堅定。
為了夢想，為了青春的飛揚。
我仍舊去琴室，哥哥姐姐們的身影依然在琴旁，依然是汗水浸濕的衣衫，依然是我羨慕已久的嫻熟，但心里的恐慌早已隨風逝去，取代而之的，是背水一戰(zhàn)的決絕。
老師看一位學姐的眼光越來越柔和，那是贊許與欣賞；琴前，她秀頎的背影更加自信；我卻有一種想哭的沖動，在我全力以赴的時候，這無異于一盆冷水；但荷，就要開了，我沒有理由放棄。
我所做的，是努力再努力。
荷就要開了。
琴室里，選拔。
我彈完最后一個音符，迎接我的是大家的掌聲，學姐含淚的微笑。
我閉上眼睛。
盛絢如花的七月，音樂大廳。
美麗的白紗裙微微顫動，四周擁抱我的是金碧輝煌，那華麗的舞臺，多少次搖曳在我的夢中
黑白的琴鍵仿佛化為澎湃的海洋，多少天的艱辛，多少天的彷徨，那一刻，沉入了海底；揚起的，是夢想的驕傲，是最美的微笑。
荷，我終于成功了。
荷香，終將芳香我的似水流年。
而我的成功，不正如荷開放的歷程
那一刻，音樂大廳掌聲雷動，我仿佛看到，夢想與青春交織的光環(huán)，飛揚。
幾多艱辛，幾多渴望，幾多拼搏，幾多榮光，一切終將遠去，只是，那與夢想飛揚的青春，那斑斕的追夢歲月，將化為生命中的永恒，一如荷寧靜而澄澈的芬芳。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一位少年的成長經歷，是一段意義非凡人生，是一首革命英雄的頌歌。
這本書以十月革命為背景，講述了一個窮苦的不懂事的少年，在戰(zhàn)爭爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾對革命的熱情。
后來，保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出了自己的青春，自己的健康。
最后，當他雙腿癱瘓、雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作出了《暴風雨所誕生的》，并拿起紙筆繼續(xù)實現(xiàn)自己的人生價值……保爾曾這樣問己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了能實現(xiàn)自身的價值，你是否盡了最大的努力了呢
”回答是肯定的：“我盡了最大的努力
”是的，他真的盡最大的努力在工作。
上級派下的每一次任務，他都認真地出色地完成。
為此，死神的黑翅曾先后三次碰過他。
在三個月內修好鐵路的如期修通、依法洛在法庭上的辯論勝利、與各種“歪風邪氣”斗爭成功，這些都是他的奮斗寫照。
正如他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭
”這個問題我也曾問過自己。
然而，回首往事，有多少歲月在消遣娛樂中逝去，而又有幾許時光我在為實現(xiàn)人生價值而奮斗呢
我不禁陷入沉思。
雖然當今社會不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力去實現(xiàn)自己的夢想，可以盡己所能為世界做出一份貢獻，來讓生活更加充實有意義，來實現(xiàn)自己的人生價值。
是啊，雖然我曾無數(shù)次對時光從我身邊走過視而不見，但是從現(xiàn)在開始，我要一點一滴地珍惜時光，不再讓他們白白流逝；我要跑起來，不再在追夢之路上止步不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢想在我心中一片迷茫。
度過的年華雖無法在挽回，但今后，我的未來由我做主，由我百煉成鋼，去實現(xiàn)自己的人生價值。
( 文章閱讀網： )“人最寶貴的東西是生命。
生命對每個人來講只有一次。
一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。
”這是這本書最精彩的一句，也是最振奮人心的一句。
這句話就像我的導師，鼓舞我、鞭策我努力實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)自己的人生價值。
同時，它還告訴了我人生的意義：人生可謂短暫，在這短暫的歲月里，只有努力豐富自己的人生，才不枉這次“人間之游”。
愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞恥。
高三學期班主任評語
乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。
希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
自信、豁達、熱情，使你在班中的女生中顯得與眾不同。
活力朝氣的你有優(yōu)越的自身條件，在學習上，你也顯得游刃有余，聰明的你能恰倒好處地安排自己的學習時間，良好的學習習慣和學習方法成了你優(yōu)異的學習成績的保障，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。
班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
相對于上個學期而言，本學期你的成績有所提高，看得出你的心急和努力，但學習更重要的是掌握正確的方法才能對癥下藥，才能事半功倍。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。
希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
你有著豪爽的性格和可愛的個性，讓人羨慕你的活力。
但在學習上，你可不能這樣不拘小節(jié)，要注重知識在點滴間的積累。
動如脫兔，也需靜如處子，只有這樣，你才能更自律、更扎實地學習，也才能讓自己的知識堡壘更堅固，而不會如沙雕般輝煌一時，轉瞬即逝。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
勤能補拙是良訓。
你需要更清楚地認識自己的優(yōu)缺點。
相對反應迅速但不塌實的學生，你有塌實的性格，它是助你成功的長久動力；相對活躍但不安心的學生，你有沉靜的作風，它是助你以不變應萬變的法寶。
但你要懂得使用它們，勿拿自己的短處和別人的長處相比，更多的肯定自己，給自己更多的信心。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
堅強的人，能把不幸化作生活的動力，樂觀的人，能把悲苦當作生活的磨練；有夢想的人，能始終看到希望的燭光。
沒有誰能一帆風順，學會從生活中的挫折中獲取前進的經驗和動力，你會發(fā)現(xiàn)自己在迅速地成熟。
在班級中，希望你還能一如既往地和同學們談笑風生。
在學習上，老師也相信你是一個自覺、勤奮的人，擁有一個信念吧，讓它支撐著你不斷地前進。
除此之外，你還需要多些細心，多些嚴于律己的責任感，未來不會因為陰霾而不見陽光，你的生活會是燦爛的
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
老師的眼中，你是一個何等要強，何等努力的人啊
你的那份執(zhí)著、你的那份耐力讓人感動，能成為高三（11）班的學習榜樣
功夫不負有心人，你終于成為一個厚積薄發(fā)的人，你的成功不光是你自己所期盼的，也是老師早就期盼的
對待工作，你拿出了與對待學習同樣的熱情，這很可貴。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
像清晨清新的陽光，你的爽朗的笑容，樂觀的精神，強烈的集體責任感讓周圍的同學感受到里你的活力和與眾不同，你獨特的個人魅力也為你贏得了不錯的人緣和良好的口碑。
更難能可貴的是，你絲毫不因此而驕傲自滿，仍能以認真的態(tài)度完成各科的學習，相信以你的聰慧和相對輕松的學習狀態(tài)，只要更專注、更自律，一定會取得更好的成績。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
你有著豪爽的性格和可愛的個性，讓人羨慕你的活力。
但在學習上，你要注重知識在點滴間的積累。
動如脫兔，也需靜如處子，只有這樣，你才能更自律、更扎實地學習，也才能讓自己的知識堡壘更堅固。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
邏輯思維嚴密的你，是塊讀理科的好料，而你的勤奮更使得你在學習上有了良好的開端。
做人和學習一樣，默默用功，言語不多，待人謙和、善良是你為人處事的特點。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
你很聰明，很靈活，也很調皮。
如果你能給自己定立更高的目標，更嚴格地要求自己，克服惰性，注重知識的積累，相信你的成績會更進一步，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
你有著豪爽的性格和可愛的個性，讓人羨慕你的活力。
但在學習上，你要注重知識在點滴間的積累。
動如脫兔，也需靜如處子，只有這樣，你才能更自律、更扎實地學習，也才能讓自己的知識堡壘更堅固。
對于比較薄弱的科目，能利用暑假的時間好好地補一補，為今后的學習奠定更堅實的基礎。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務；嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參與學校組織的活動。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
穩(wěn)重、塌實、認真、負責的你，很讓老師放心，你總能及時地考慮到一些問題，是老師的好幫手。
生活中，你豁達、隨和、大度，雖然班委的工作很煩瑣，但你還是堅持不懈，兢兢業(yè)業(yè)，不僅贏得了同學的信任，也鍛煉了自身的能力。
學習上，你很自覺、認真，不放過點滴，但還應注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點，掌握適合你的學習方法，相信還會有長足的進步。
希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學.×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。
不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。
.×××踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。
請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。
也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
.×××開朗陽光，活潑好動。
對自己的奮斗目標已經很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。
要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心；也要為此而付出加倍的努力。
只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。
.×××在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。
對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發(fā)。
自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。
.××× 看得出來，你是個很有恒心、很有毅力的女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。
要構筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關系，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。
只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。
.××× 無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。
優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進。
努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下.××× 就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質已經很可貴；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。
時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源于你今天的執(zhí)著追求。
.××× 你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。
你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起
有遠大的志向，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。
.××× 讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長都很放心。
盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業(yè)。
現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。
11.××× 如果已經下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。
要把你的學習狀態(tài)調整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。
12.××× 對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。
在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。
13.××× 要經常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。
要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。
14.××× 活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。
在學習上有較好的天資，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態(tài)。
希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌。
15.××× 為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。
對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心。
建議你：要想在學業(yè)上一帆風順，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格。
要知道：細節(jié)成就完美，細節(jié)構筑輝煌。
16.××× 你身為一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。
建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野；多思考，尋求最佳的解決方式；多與同學交流，知曉各個學生的優(yōu)缺點。
這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成為領袖人物。
17.××× 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。
請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。
第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。
18.××× 面貌清秀，性情溫順。
你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望。
希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。
倘能如此，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生。
19.××× 頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。
學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
20.××× 表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。
要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做。
現(xiàn)在已經是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。
不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切
”[NextPage]21.××× 性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。
在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。
自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出；而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想。
22.××× 對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。
要排除外界的干擾，消除內心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。
我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學里、在工作中都能過得很風光的。
23.××× 沉默寡言，但一直都很努力學習。
要相信自己的實力，也要相信經過努力一定能夠如愿以償。
對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。
只要能夠對自己和學習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峰。
24.××× 獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。
建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達到“好風憑借力，送我上青云”的目的。
25.××× 生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。
一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。
要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。
26.××× 學習態(tài)度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。
今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。
要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍。
27.××× 你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。
這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。
倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。
28.××× 淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。
建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研；實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。
在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。
29.××× 恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。
為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。
在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
30.××× 安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。
老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄；在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫完最后一個字。
[NextPage]31.××× 每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。
請繼續(xù)保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
32.××× 我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩；只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。
上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。
最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
33.××× 讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。
今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。
在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破。
34.××× 性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。
今后要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。
35.××× 在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默。
希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。
不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。
既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
36.××× 你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。
希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內斂，這樣才能成為一個內外兼修的好學生。
37.×××你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門 。
老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。
對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
”38.××× 笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。
學習上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學有所成的。
在今后的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍。
39.××× 昨天已經永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。
昨天和明天，都是虛的；而只有今天，才是實的。
所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
40.×××在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經心、蜻蜓點水。
建議今后轉變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去，要知道你已經沒有后路可退了，已經到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。
希望你能走向成功。
[NextPage]41.×××學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。
要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
42.×××你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。
建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。
只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。
43.××× 在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績比較一般；在紀律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見，因而有時會隨大流。
今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生，考一個普通的成績，過一種普通的生活。
人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。
44.×××有高度的責任感，有強烈的自尊心，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質。
在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步。
記?。涸谶@個社會，有實力自然會有魅力。
45.×××有理想，有抱負，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質。
但是，理想如何實現(xiàn)，抱負如何施展，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。
今后要增強自己的自制力，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到“日日有所得”的目的。
46.×××要謹記：學習如逆水行舟，不進則退。
因為我們都是凡人，沒有天生的智慧，所以為了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。
對自己要嚴格要求，只準前進，不許后退。
在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強。
47.×××你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。
我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目。
繼續(xù)努力吧，為著你的夢想，勇往直前。
48.××× 你在學業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。
只是今后自己要注意鍛煉身體，調養(yǎng)身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。
另外，你的學習狀態(tài)要調整到最佳，要深入探究問題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。
希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展。
49.××× 在生活中，你性格活潑，笑容燦爛，讓老師和同學都很喜歡；在學習上你也勤奮刻苦，自覺自律，讓老師和家長都很放心。
只是成績一直都在原地踏步，要仔細尋找原因，并且及時有效地改進自己的學習方法，才能日日有所長進。
50.××× 高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年。
既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。
不然，彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。
51.××× 心境質樸，品質純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生活的一個人。
在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。
52.×××樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。
只要你能與“信心、恒心、細心”為伴，就必然會有圓夢的一天。
53.×××你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而為。
學習比較認真，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓。
54.×××有發(fā)奮圖強、勵精圖治的強烈愿望，有深入鉆研、挑戰(zhàn)難關的可貴精神，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢，分析自己的實力，從最簡單的地方做起 ，并做得最圓滿。
平易處最見真功夫，只有細節(jié)都注意了，方能成就輝煌。
55.×××青春不能浪費，時光不能返回，你要開始為自己的將來著想。
在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以后的你，能成為一個獨立自強、有所擔當?shù)娜恕?/p>
56.×××在體育和才藝方面，你處處綻放光彩、引人注目；希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范。
你的理想不算太高遠，想要實現(xiàn)它，完全取決于你今天的努力。
老師拭目以待你明日的成功。
