神筆馬良觀后感 三百字 謝了

《神筆馬良》讀后感我在寒假中，讀了《神筆馬良》我有很多感受。

從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什么都像活的一樣。

他的家里非常窮，買不起筆。

一天，他干完活回到窯洞里休息。

在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。

馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。

后來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。

不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上淹死了。

馬良又回到自己的家鄉(xiāng)，繼續(xù)給窮人畫畫。

我從馬良身上學到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。

同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。

“莫以善小而不為，莫以惡小而為之” 我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

二年級作文《神筆馬良讀后感》，急…………

今天，我讀了一個故事，它的名字叫《神筆馬良》。

　　這個故事的內(nèi)容是這樣的。

以前，有個窮孩子，叫馬良，很想學畫畫，卻沒有筆。

他曾經(jīng)去向一位大師要筆，大師說：“窮孩子，給你筆你也畫不出什么名堂來的，滾

”　　馬良想畫筆都要想瘋了，經(jīng)常夢到筆。

一天夜里，一個白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。

這只筆可神了，畫什么都可以變成真的。

他高興極了。

用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。

　　國王知道后，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。

馬良先畫了無邊的大海，在海中間畫了座金山。

國王和他的士兵，著急的去取金子的時候，馬良畫了狂風，把他們都淹死了。

　　看了這個故事，對我啟發(fā)很大。

馬良很善良，也很堅定。

以后在學習上我要向他學習。

　　我還想，假如我有一支神筆……　　假如我有一支神筆，我會畫一個超級游樂場，讓小朋友們不用花錢就快快樂樂地玩；　　假如我有一支神筆，我會畫一個大大的宇宙飛船，讓大家都上太空去看一看；　　假如我有一支神筆，我會畫很多很多好吃的，給那些窮苦的人們；　　假如我有一支神筆，我會畫上一雙翅膀，讓我可以到世界上的各個好看的地方去游覽；　　假如我有一支神筆，我會畫一個世界上最好的籃球，因為我現(xiàn)在學習籃球卻沒有籃球；我的朋友 我并不恨老天奪走了我的小學生活，因為他帶給了我一個真心的朋友，她是那么可愛那么善良，她每天穿著一身男孩裝，我問她為什么，她總是說這樣很帥。

也許這也是我認為她可愛的原因：她的個性她的發(fā)型都無不洋溢著她的可愛。

她的嘴幾乎是他器官最美的東西，應為她的嘴里吐出的總是贊美別人的話，她總是用她的笑和夸獎來激勵我，我一定不讓她失望，課余的時候也總是將一些笑話來緩和初中學習緊張的氣氛， 她的守信和天真也是我喜歡她的重要原因，我請她辦的事情我百分百的放心，他總是會給我一個滿意的答復。

現(xiàn)在班上的同學總是背地里說人家壞話，罵人家的不是還廣泛討論著一些不屬于初中階段討論的問題。

而迪迪卻不是這樣的，他從不談論這些，更多的是學習上的問題。

在他的帶動下我的認識比以前強多了。

并且他很了解我的需求，我考試失手的時候他會鼓勵我，我傷心時他會開導我。

他總是以獨特的方式讓我快樂，這不正是一個真正的知心朋友嗎

回憶中我有這樣一個可愛善良天真的知心朋友是多么幸福的事啊! 迪迪：也許你還沒有意識到你給我的歡樂，但我真的很感謝你給我的這些。

我的朋友，我要對您說聲真心的謝謝

我一定會在期中考試中發(fā)揮我的最佳水平，迪迪你的眼光一定不會錯!也祝你考出滿意的成績!讓我們一起努力：我的朋友迪迪

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誰寫了關于童年的詩

描寫童年的古詩古朗月行 作者：李白 小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

仙人垂兩足， 桂樹何團團。

白兔搗藥成， 問言與誰餐

蟾蜍蝕圓影， 大明夜已殘。

羿昔落九烏， 天人清且安。

陰精此淪惑， 去去不足觀。

憂來其如何

凄愴摧心肝。

作者：唐·胡令能 蓬頭稚子學垂倫，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

作者：宋·楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

作者：清·袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

作者：唐 白居易 繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。

一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。

作者：宋 范成大 晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

作者：宋 蘇軾 重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。

剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。

作者：清·高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶作者：唐 白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

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作者：宋 黃庭堅 騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。

多少長安名利客，機關用盡不如君。

描寫童年的現(xiàn)代詩有下面幾篇1、　　曾幾何時，　　我也曾擁有過那天真無邪的笑容。

　　曾幾何時，　　我也是這么的開心過，　　曾幾何時，　　我也是每天繞著旋轉(zhuǎn)木馬跑。

　　曾幾何時，　　我也有那么美的童年夢。

　　過了多少個春秋，　　時間顛倒離沛。

　　小時候總是望著窗外發(fā)呆，　　想著長大后的未來。

　　眼看著樹葉綠了又是一年又一年，　　奔波的腳步卻不曾停歇。

　　2、《我是童年》　　人生的舞臺走過童年　　相匣里是否留下了笑臉　　海闊天空是最美的畫面　　再大的怨在這里也能釋懷　　珍惜著童年這一份請柬　　把自己的心交給了自然　　人生的里程填好了志愿　　生命的驛站交好了答卷　　每個腳印聽從自由呼喚　　人生的舞臺走過童年　　爺爺?shù)男β暳艚o了春天　　鳥語花香是歲月的沉淀　　再大的傷在這里也被溫存　　收藏著童年這一枚獎章　　經(jīng)奶奶的手傳遞了愛戀　　愛心的火種充滿天地間　　一路的暖陽萬代能相傳　　每個夢想都有光明禮贊　　3、《童年》　　夕陽映照下，　　綠茵上天真爛漫的歡笑；　　雪花漫舞里，　　狂歡中純潔無瑕的牽手；　　桂花嬉戲時，　　塵香里單純捧手的追逐　　溪水翩然中　　飄灑著清澈透明的笑語　　歲月如水輕輕地蒸發(fā)，　　童年如金悄悄地沉淀。

　　在世界的深處，　　童年煥發(fā)著光焰，　　遙遙地召喚……　　4、《童年》　　童年的渴望　　現(xiàn)在是那么遙不可及　　記得，懂得　　看著嬉戲的小孩　　是羈絆，是單純　　毫無約束　　似所有事情與他們絕隔　　陡然間心生羨慕　　跟著媽媽的腳步　　看這世態(tài)傳奇　　清晰，透徹　　于我而言，卻是泡影　　人生如戲　　又有幾何悲傷　　童年的渴望　　在孩童的身上　　在春天里——萬物復蘇　　枝芽在祖國的土地上萌生　　綻放新生的華麗　　在夏天里　　池塘邊樹上知了的歌唱　　喚醒了內(nèi)心深處的渴望　　在秋天里　　枯黃樹葉飄落大地　　顯得那么憂愁善感　　在冬天里　　赤裸的寒風無情摧殘　　白雪依舊翩翩起舞　　梅花卻不懼與雪花爭艷　　顯出堅韌的身影——獨占鰲頭　　童年的渴望　　聆聽回憶的歌謠　　從中尋味殘缺的記憶　　看著臉上知足的歡顏　　把最美的童真保存　　與這記憶攜手——直到老去　　5、《童年的記憶》　　童年的記憶，　　最美的時光，　　旅程中的開心果。

　　童年的記憶，　　生命的啟蒙，　　心靈的純凈水。

　　記憶的點滴，　　時間被定格。

　　收藏在回憶的倉庫，　　留在生活放映室中。

　　欣賞，　　回味。

　　6、《童年》　　兩個小孩盤腿坐在地上，　　玩弄著收集來的瓶蓋，　　你轉(zhuǎn)一下他轉(zhuǎn)一下，　　玩得好不樂乎。

　　我看著，　　想起了自己的童年。

　　一群天真的孩子擺弄著收集來的瓶蓋，　　有的帶回家做花瓶，　　有的當陀螺不停地打轉(zhuǎn)，　　臉上掛滿了滿足。

　　“啪”，那水晶球似的瓶蓋碎裂了。

　　小孩嘟嚷著把它丟棄在一角，　　悻悻離去。

　　我趕緊跑過去，　　把玩起來……　　7、《童年的小河》　　記得，那年初戀——　　我們才六歲

　　你靜靜的看我，釣魚　　我們一起照著那面鏡子　　一齊等待浮標，點頭　　跳起一支歡躍的舞曲　　我常用一瓶魔法的藥水　　滴滴的，把你灌醉　　看醺醺的蝦米　　浮出水面，游向了堤岸　　你總是文靜的，在許多個　　午后，在我幸福的瞳孔中　　甜甜的酣睡——　　我守護著你，在陽光下　　看蜜蜂和粉蝶如何伴著微風　　與小野花們談一次戀愛　　我想起你

想起了——　　無數(shù)個日出和黃昏　　你那羞澀的緋紅的臉頰　　以及，許多、許多次的　　遙遠呼喚——　　一位老婦慈藹的嗓音　　正召喚著，她的兒孫　　今夜，我又想起了你——　　我卻身在茫莽無邊的大?！　】耧L一陣、接一陣的　　撼搖著，我薄薄的帆　　巨浪張牙舞爪的接踵撲來　　他們企圖攀折我的脊柱——　　我倔傲挺立的鋼鐵的桅桿

　　但是，我已不再覺得害怕

　　我不再悚懼于他們的威脅和摧打　　雖然，我還流著淚……　　淚中，　　流出了我全部的勇氣和力量　　而我

更在淚光中找到了你——　　我的初戀

　　啊

我親愛的，　　——童年的小河

　　8、《童年》　　暖暖的陽光下　　布谷鳥在聲聲地叫著歡笑　　白楊的倩手也在隨風搖晃　　稚氣的歌聲　　在流水中徜徉　　歡樂的歲月就這樣流淌　　青青的白樺林里　　有著蟲兒的呢喃　　白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽　　歡聚的伙伴　　在風中奔跑　　醉人的時光就這樣跳躍　　潺潺的小溪邊　　有著魚兒的嬉鬧　　油油的水草擺動著柔媚的線條　　高聲的尖叫　　劃破天空的煩惱　　童年的歡樂就這樣默默地走掉　　我們一起用心捧起童年的雨滴，　　我們一起用雙手挽留童年的風。

　　我們在春天的田野上祝愿童年的生活　　可以永恒。

　　那純潔的白云是我們歡樂的過去，　　那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，　　那空氣中激蕩著的，　　是我們露珠般閃爍的笑聲。

　　羨慕我們嗎白云和藍天。

　　嫉妒我們嗎清風和雨滴。

　　我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動。

　　童年真好真好童年。

　　9、《童年的期盼》　　幾多期盼，　　幾多思念，　　火熱的情愫燃燒著童年。

　　曾經(jīng)穿上小小的軍服，　　把興奮喜悅?cè)鰸M校園。

　　幾經(jīng)摔打，　　幾經(jīng)磨練，　　拼搏才知道什么是艱難。

　　前途不都是一馬平川，　　理想決不是蜜語甜言。

　　幾度驚喜，　　幾度狂歡，　　暴風雨過后便是艷陽天。

　　童年的期盼終于實現(xiàn)，　　輝煌的歲月不會遙遠。

　　10、《六月，嫁接童年的夢》　　群山環(huán)翠人家蜿蜒小溪滋養(yǎng)　　遠上寒山出入石徑白云深處長大　　曾經(jīng)多么多么地羨慕神筆馬良　　而如今女兒的山水花鳥　　端坐在河師大的畫廊之上　　童年的夢如芙蓉出水緊隨六月　　一天一天地葳蕤一層一層地蕩漾　　寶貝你是父母精雕細琢地一件　　精品嫁接著媽媽童年的夢想　　11、《憶童年》　　還憶少兒爛漫時，　　窗前知了共吟詩。

　　放學路上追蝶戲，　　手把蜻蜓細品思。

　　掏蛋樹枝驚鳥喚，　　溪中垂釣也歸遲。

　　童心未泯真情在，　　誰解平頭鬢染絲。

　　12、《童年的記憶》　　又到蟬鳴時　　書包，可以暫時放棄　　樹蔭下，看螞蟻搬家的樂趣　　尋找清涼　　是夏天最美的愜意　　將小腳探進涼涼溪水　　幻想遙遠天空　　沙灘，與海的美麗　　那樣的日子總是很快　　常常忘記回家的的歸途　　夏夜，依偎著　　奶奶的蒲扇，搖啊搖　　竟把一輪明月趕進夢里