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          中外名人童年讀后感

          時(shí)間:2016-08-01 21:04

          怎樣寫一篇關(guān)于中外名人故事的讀后感

          《中外名人故事》讀后感看完《中外名人故事》這本書,我不禁感慨萬(wàn)分。

          歷史上的這些名人,每個(gè)人都有他的豐功偉績(jī),真是讓人敬佩

          但是我知道他們能取得成功,并不是因?yàn)樗麄兪翘觳?,而是他們付出了常人難以想象的努力例如貝爾是電話的發(fā)明者。

          他小時(shí)候是一個(gè)淘氣包,自從在爺爺那兒受到影響,他并開(kāi)始努力學(xué)習(xí),等到了高中時(shí),他已經(jīng)是學(xué)校里的優(yōu)等生了。

          一次偶然的實(shí)驗(yàn)啟發(fā)了貝爾想發(fā)明電話,許多人都說(shuō)貝爾是癡心妄想,可貝爾并沒(méi)有因此灰心喪氣,反而堅(jiān)定了自己制造電話的決心。

          他深信世上無(wú)難事,只怕有心人。

          雖然貝爾在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中燒壞了褲子,把大腿燒的火辣辣,但最后還是成功了。

          成功是在他勤奮,執(zhí)著和頑強(qiáng)進(jìn)去的精神上得來(lái)到。

          除了貝爾,這本書里還介紹了許多其他的名人,如:孔子.孫武.屈原.韓信.張衡.華佗.王羲之.居里夫人.愛(ài)因斯坦.愛(ài)迪生······他們都是靠著自己的勤奮努力而成為名人的,他們都值得我們學(xué)習(xí)和尊敬,'

          求一篇400字的《中外名人故事》讀后感

          最近,我迷上了一本書,它的名字叫《中外名人成長(zhǎng)故事》,我只要一有空閑就要津津有味地讀上一讀。

          這本書講了中外名人他們是怎樣成才的,如、宋慶齡,人們小時(shí)候都有遠(yuǎn)大的志向。

          我讀了這本書發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,他們之所以能成才,那就是四個(gè)字“天道酬勤”。

          愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“天才=99%的汗水+1%靈感”,勤奮是成才的唯一捷徑。

          這本書告訴了我們:世界上是沒(méi)有天才的,只有勤奮的人才終將成功。

          是啊,我國(guó)科學(xué)家童第周小時(shí)候很笨拙,但他不放棄,勤奮能補(bǔ)拙,笨鳥先飛,最后成了偉大的科學(xué)家。

          自古以來(lái),一分耕耘,一分收獲,每個(gè)勤奮的人都會(huì)有回報(bào)的。

          合上這本書,古今中外名人勤奮的樣子就像電影一樣在我的腦海中閃爍,如“遠(yuǎn)行千里為借書的劉恕”、“隱居深山為讀書的鄭樵”、“牛角掛書的李密”、“夏夜囊螢而讀的車胤”和“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在工作上”的魯迅爺爺,都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,由此我感悟出了:天才源自勤奮

          我對(duì)比這些名人,不由得“自慚形穢”,他們?yōu)榱俗约哼h(yuǎn)大的志向而發(fā)奮讀書,而我呢每天睡到太陽(yáng)曬屁股才慢慢悠悠地起床。

          “一寸光陰一寸金。

          ”我浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)光啊

          想想現(xiàn)在都覺(jué)得慚愧,我們現(xiàn)在有這么好的條件不好好利用,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊

          我們要珍惜每分每秒,更加勤奮,天天向上,好好讀書吧

          我相信,只要勤奮努力,每個(gè)人都是天才

          《100個(gè)杰出人物的童年故事》讀后感50字

          1、《霍金讀書的故事》——400字科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。

          在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。

          誰(shuí)知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。

          這究竟是什么原因呢

          原來(lái),隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。

          在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。

          從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

          2、《宋濂讀書的故事》——400字宋濂小時(shí)侯,喜歡讀書,但是家里很窮。

          也沒(méi)錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約,人們都樂(lè)意把書借給他。

          一次,他借到一本書,越讀越愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)。

          可是還書的期限快到了。

          他只好連夜抄書。

          時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。

          他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。

          人家又不是等這書看。

          ”宋濂說(shuō):“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現(xiàn)。

          如果說(shuō)話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重。

          ”又一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教,并約好見(jiàn)面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。

          當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀

          再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。

          你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊

          ”宋濂說(shuō):“娘,今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。

          風(fēng)雪再大,我都得上路。

          ”當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感動(dòng)地稱贊說(shuō)道:“年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息

          ”3、《白巖松讀書的故事》——400字白巖松出生在內(nèi)蒙古一個(gè)邊遠(yuǎn)小城,8歲那年,父親不幸辭世,母親用堅(jiān)強(qiáng)和隱忍挑起了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。

          平時(shí)給人印象總是不茍言笑的白巖松,小時(shí)候卻是個(gè)淘氣包,常常惹媽媽生氣,被媽媽打。

          白巖松每天至少要挨兩次打,要不然,連他自己都會(huì)感到奇怪。

          由于太貪玩,白巖松小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。

          一次,白巖松的考試成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第二,他一生氣,竟偷偷把張貼的成績(jī)榜撕了。

          隨著年齡的增長(zhǎng),貧寒的家庭環(huán)境磨礪了白巖松吃苦耐勞、敢于迎接挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)性格。

          漸漸地,白巖松的成績(jī)跟了上來(lái)。

          高三那年,為了讓成績(jī)提高得更快,他把所有學(xué)過(guò)的課本都找出來(lái)裝訂起來(lái),歷史書一共有600多頁(yè),地理書一共有700多頁(yè),語(yǔ)文書一共有1000多頁(yè)等等。

          然后,白巖松一天看每科30頁(yè)書,另外還要做數(shù)學(xué)題。

          持之以恒,白巖松終于考上了大學(xué)。

          現(xiàn)在回想這些,白巖松感慨地說(shuō):“青春最可愛(ài)的地方就在于有大把的時(shí)間可以去揮霍,你可以犯無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,因?yàn)槟阌懈恼e(cuò)誤的時(shí)間,但是當(dāng)中年這杯下午茶端在你手里的時(shí)候,你就知道要趕緊做正確事,因?yàn)殄e(cuò)了就沒(méi)有改正的時(shí)間了。

          中外名人和偉人的童年生活的書有哪些

          童年讀后感 今年寒假,我讀了《童年》這本書。

          《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。

          高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

          故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

          高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。

          但善良的外祖母處處護(hù)著他。

          幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

          而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。

          故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

          和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。

          有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

          那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。

          當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。

          更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

          最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。

          他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。

          他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

          生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

          高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。

          我要象他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

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