關(guān)于有藝術(shù)教育的名人名言有哪些
在藝術(shù)教育里，藝術(shù)只是一種達(dá)到目標(biāo)的方法，而不是一個(gè)目標(biāo)；藝術(shù)教育的目標(biāo)是使人在創(chuàng)造的過(guò)程中，變得更富有創(chuàng)造力，而不管這種創(chuàng)造力將施于何處。
假如孩子長(zhǎng)大了，而由他的美感經(jīng)驗(yàn)獲得較高的創(chuàng)造力，并將之應(yīng)用于生活和職業(yè)，那么藝術(shù)教育的一項(xiàng)重要目標(biāo)就已達(dá)成。
--------------羅恩菲德 美國(guó)當(dāng)代著名的美術(shù)教育家、心理學(xué)家
求有關(guān)說(shuō)教育重要性的格言
教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。
——r.m.h.創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。
——?jiǎng)e林斯基培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
——馬卡連柯教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
——愛(ài)迪生母親是英勇無(wú)畏的，當(dāng)事情涉及到她所誕生的和她所熱愛(ài)的生命的時(shí)候。
——高爾基上帝不能處處都在，于是他便創(chuàng)造了母親。
——諺 語(yǔ)母愛(ài)是世間最偉大的力量。
——米 爾對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
——克魯普斯卡婭 孩子還小時(shí)，給他們深根；等他們長(zhǎng)大了，給他們翅膀。
——印度諺語(yǔ)你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎
這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順。
——盧 梭有小孩的父母，即使對(duì)家畜等，也不可使用粗野的語(yǔ)言。
——木村久一
關(guān)于“教育的重要性”的名言有哪些
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
好好學(xué)習(xí) 天天向上。
成功等于1%的天才加上99%的努力。
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太多了。
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形容“教育”的重要性的名言、警句
中前的早期基本上都是失敗的，原因就是作為教育者母不能成為良好的、合格的教育者。
育家王東華，2010）推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手
一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾
（李嘉誠(chéng)）上帝不能處處都在，于是他便創(chuàng)造了母親。
（諺語(yǔ)）愛(ài)子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也。
（申涵煜）如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。
（盧梭）孩子是杯清水，一旦混濁想再清，那就要付出百倍努力來(lái)挽回。
給孩子留下一座金山，也不如留給孩子好的教育。
孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。
孩子長(zhǎng)大成人以后，社會(huì)成了鍛煉他們的環(huán)境。
學(xué)校對(duì)年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。
但是，在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。
（宋慶齡）教育兒童是我們生活中的一個(gè)最重要的方面。
我們的兒童是我們國(guó)家的未來(lái)的公民，也是世界的公民，他們將創(chuàng)造歷史。
我們的兒童是未來(lái)的父親和母親，他們也將要成為自已兒童的教育者。
我們的兒童應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的公民，成長(zhǎng)為賢良的父親和母親。
但是，這沒(méi)有概括一切，我們的兒童又是我們晚年的希望。
因此，正確的教育是我們幸福的晚年；不好的教育是我們將來(lái)的苦痛、辛酸，是我們對(duì)其他的人們和整個(gè)國(guó)家的罪過(guò)。
（馬卡連柯）教人要從小教起。
幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
（陶行知）從小看大，三歲看老。
（諺語(yǔ)）玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
《三字經(jīng)》
藝術(shù)教育的重要性有哪些
1、藝術(shù)使自然更完美。
——雷諾茲2、屋中有畫(huà)，等于懸掛了一個(gè)思想。
——雷諾茲3、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。
——維克多·雨果4、藝術(shù)之藝術(shù)，詞藻之神采，以及文學(xué)之光華皆寓于純樸之中。
——惠特曼5、真山水之川谷，遠(yuǎn)望以取其勢(shì)，近看以取其質(zhì)。
宏觀取大勢(shì)，微觀取實(shí)質(zhì)——郭熙6、咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
——鄭板橋7、神與心會(huì)，心與氣合，行乎不得不行，止乎不得不止，絕無(wú)求工求意之意，而工處奇處蜚然與筆墨之外。
——王原祁8、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物。
——岡察洛夫9、在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
——門(mén)德?tīng)査?0、天地以生氣成之，畫(huà)以筆墨取之。
——石濤11、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。
——柴可夫斯基12、非出自情意的藝術(shù)，大概不能說(shuō)是真正的藝術(shù)。
——德國(guó)13、藝術(shù)不是技藝，它是藝術(shù)家體驗(yàn)了的感情的傳達(dá)。
——列夫·托爾斯泰14、我不相信科學(xué)的傾向?qū)λ囆g(shù)是有利的。
——夏加爾15、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的。
實(shí)際上，一般認(rèn)為是全人類的音樂(lè)都是具有民族性的。
——俄·里姆斯基·科薩科夫16、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。
——柏拉圖17、音樂(lè)是生活中最美好的一面。
——恩格斯18、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。
——青主19、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。
——格林卡20、沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。
——愛(ài)因斯坦21、藝術(shù)是大自然映現(xiàn)在人間的東西，重要的是要好好磨鏡子。
——羅丹22、藝術(shù)的成功在于沒(méi)有人工雕琢的痕跡。
——奧維德23、當(dāng)藝術(shù)穿著破舊衣衫時(shí)，最容易讓人認(rèn)出它是藝術(shù)。
——德·尼采24、莫把丹青等閑看，無(wú)聲詩(shī)里頌千秋。
——徐謂25、藝術(shù)是活的科學(xué)。
——科克托26、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格句子大全。
因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。
——柏拉圖27、藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。
——迪斯雷利28、凡操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
——?jiǎng)③?9、音樂(lè)是思維著的聲音。
——雨果30、為藝術(shù)而藝術(shù)，不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義。
——毛姆31、藝術(shù)給我們插上翅膀，把我們帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
——俄·契訶夫32、莫把丹青等閑看，無(wú)聲詩(shī)里頌千秋。
——明·徐謂33、作畫(huà)貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗。
——齊白石34、畫(huà)素描是從我們看不見(jiàn)的東西開(kāi)始，而以看見(jiàn)的東西結(jié)束。
——博巴35、真實(shí)地表現(xiàn)自然，卻仍然充滿藝術(shù)的美。
——查·丘吉爾36、我們所經(jīng)歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。
——愛(ài)因斯坦37、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。
不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。
——聶耳38、藝術(shù)的敵人就是不學(xué)無(wú)術(shù)。
——塞·約翰遜39、音樂(lè)中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè)。
——王光祈40、藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。
——車爾尼雪夫斯基41、雕刻無(wú)須獨(dú)創(chuàng)，它需要的是生命。
——羅丹42、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。
——冼星海43、向生活和習(xí)俗里去找真正的范本，并且從那里吸收忠于生活的語(yǔ)言。
——賀拉斯44、藝術(shù)是感情的傳遞。
——列夫·托爾斯泰45、藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的，死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù)。
——羅曼·羅蘭46、尋門(mén)而入，破門(mén)而出。
——許麟廬47、音樂(lè)是人生的藝術(shù)。
——施特勞斯48、不愛(ài)音樂(lè)不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。
只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人。
——黑格爾49、藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德的人格。
——羅斯金50、發(fā)掘生活的美是我最大的樂(lè)趣。
——楊之光51、我的造型法是由純粹的形式和色彩構(gòu)成，與自然的結(jié)構(gòu)完全無(wú)關(guān)。
——瓦薩雷利52、讀書(shū)不多，畫(huà)則不能進(jìn)于雅；觀理不清，則畫(huà)不能規(guī)于正。
——蘇軾53、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
——徐悲鴻54、只有動(dòng)情寫(xiě)作的作品才能動(dòng)人以情。
——塞·泰·柯?tīng)柭芍?5、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。
它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。
對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。
——弗德雷里克·柏遼茲56、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想。
——畢加索57、美術(shù)一旦脫離了真實(shí)，即使不滅亡，也會(huì)變得荒誕。
——托·卡萊爾58、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來(lái)。
他們覺(jué)得真即是美，又覺(jué)得真才是美，所以求美，先從求真入手。
——梁?jiǎn)⒊?/p>
59、離開(kāi)了人民，藝術(shù)就沒(méi)有了土壤。
——梁明誠(chéng)60、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。
——瓦格納61、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。
——法·費(fèi)提斯62、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。
——蘇·普羅科菲耶夫63、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。
因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。
——羅曼·羅蘭64、應(yīng)從習(xí)作中尋求快樂(lè)。
——塞尚65、藝術(shù)乃德行的寶庫(kù)。
——巴爾扎克66、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè)是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。
——英·珀賽爾67、藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián)；它們?cè)趯徝赖姆矫娼粫?huì)。
——克羅齊68、藝術(shù)家對(duì)于自然有著雙重關(guān)系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隸。
——歌德69、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。
——蘇霍姆林斯基70、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。
——海頓71、似者媚俗，不似者欺世，妙在似與不似之間。
——齊白石72、頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。
——達(dá)·芬奇73、每部杰作是激情迸發(fā)的產(chǎn)物。
——迪斯累利74、將自己的職業(yè)作為武器，去抗?fàn)?，去?zhēng)取自由，要相信自己，負(fù)己之責(zé)，憑借自己的力量去與社會(huì)斗爭(zhēng)。
——安藤忠雄75、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家，首先是培養(yǎng)人。
——蘇霍姆林斯基76、詩(shī)歌是藝術(shù)的女王。
——托·斯普拉特77、一個(gè)作家闡述的真理比別人更少，僅僅因?yàn)樗v述了更多的真實(shí)，這是永恒的規(guī)律。
——麥考萊78、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面。
——李政道79、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。
重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。
——R·斯特勞斯80、意存筆先，畫(huà)盡意在。
——唐·張彥遠(yuǎn)81、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。
——英·海倫·辛普森82、我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)實(shí)站更高，應(yīng)當(dāng)使人不脫離現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)。
——高爾基83、除了藝術(shù)之外，沒(méi)有更妥善的逃世之方；而要與世界聯(lián)系，也沒(méi)有一種方法比藝術(shù)更好。
——歌德84、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。
——俄·謝洛夫85、欲立藝者，先立人。
——齊白石86、電影應(yīng)當(dāng)給觀眾希望、感悟和好心情，因?yàn)橐唇^望，觀眾可以在生活中看到免費(fèi)的。
——摩根·弗里曼87、藝術(shù)恒久，生命短暫。
——英國(guó)88、在油畫(huà)的后面，跳動(dòng)著畫(huà)家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂。
——里爾夫89、繪畫(huà)有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的。
——康定斯基90、拍攝有分量有深度的作品：不妨鎖定一個(gè)主題，用一輩子時(shí)間去拍攝
——SanmAbel91、一遍又一遍地看手工作，來(lái)它二十來(lái)次，但每次都得從頭開(kāi)始，直到完全滿意為止。
——馬蒂斯92、任何美的藝術(shù)品都不可能沒(méi)有一點(diǎn)小小的瑕疵，但真正的美卻一定能夠掩蓋這些小小的瑕疵。
——迦迪那93、說(shuō)起一生對(duì)于美術(shù)的愛(ài)，其實(shí)仍然萌芽在小學(xué)。
——三毛94、應(yīng)知天道酬勤，不叫一日閑過(guò)。
——齊白石95、藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。
——羅曼·羅蘭
