有關(guān)知識(shí)的名言有哪些
知識(shí)是心靈的眼睛（德雷克斯）知識(shí)是心靈的活動(dòng)（本·瓊森）知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特）知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛和原則的唯一源泉（韋伯斯特）知識(shí)能使你增加一雙眼睛（敘利亞）缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)（日本）少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問（英國(guó)）人們常說，常識(shí)是兩點(diǎn)之間最短的直線（愛獻(xiàn)生）人無常識(shí)，百事難成（哈利法克斯）常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途（愛·揚(yáng)格）敏銳的感覺其有用程度及不上常識(shí)的一半；四十個(gè)智者方才抵得上一個(gè)常識(shí)豐富者。
只愿帶金子的人每天都會(huì)為缺少零錢而束手無策（蒲柏）常識(shí)是人類的守護(hù)神（歌德）常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理（切斯特菲爾德）常識(shí)是本能，有足夠的常識(shí)便是天才（肖伯納）世界之大，而能獲得最公平分配的是常識(shí)（笛卡爾）智者的智慧是一種不平常的常識(shí)（拉爾夫·英）常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見和經(jīng)驗(yàn)組成（亞美路）常識(shí)并不是大家都知道的，常見的東西（伏爾泰）我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條（沃爾特·白哲特）引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識(shí)和理智（伊朗）知識(shí)可羨，勝于財(cái)富（英國(guó)）知識(shí)越多越令人陶醉（威·柯珀）知識(shí)招引朋友（土耳其）沒有比知識(shí)更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人（印度）有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)（朝鮮）知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到它（蘇聯(lián)）永不毀滅的無價(jià)之寶，是一個(gè)的學(xué)問（歐洲）黃金的寶藏比不上知識(shí)的寶藏（越南）積累知識(shí)，勝于積累金銀（歐洲）與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學(xué)問（蒙古）知識(shí)是頭上的花環(huán)，而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖（伊朗）學(xué)問勝于皇冠（歐洲）技藝是無價(jià)之寶，知識(shí)是智慧的明燈（歐洲）實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈知識(shí)是智慧的火炬（英國(guó)）知識(shí)的用處就是夜行人的火把（阿拉伯）知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)的人（英國(guó)）知識(shí)是萬物中的指路明燈（非洲）學(xué)問是心靈的慧眼（英國(guó)）知識(shí)就是力量（托·霍布斯）知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命人有知識(shí)，則有力矣（論衡）星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干真正的知識(shí)使人真正地、實(shí)實(shí)在在地勝過他人（艾迪生）知識(shí)給世界帶來光明，知識(shí)給人類增長(zhǎng)財(cái)富（非洲）富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識(shí)的人卻所向無敵---（蘇聯(lián)）知識(shí)比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大（蘇聯(lián)）送饑者一條魚，只管一天不餓；教他學(xué)會(huì)捕魚，能使他永不受餓（斯里蘭卡）知識(shí)就是飛上天的羽翼（英國(guó)）知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品（第歐根尼）知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧（亞里士多德）當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹，到老就沒有乘涼的地方了----（切斯特菲爾德）學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價(jià)值（阿拉伯）陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生人如果沒有知識(shí)，無異于行尸走肉（托·因哲倫德）知識(shí)分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人（亞里士多德）人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西（培根）除了知識(shí)和學(xué)問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威----（培根）正直但無知識(shí)是軟弱的，也是無用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的（塞·約翰遜）知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用（希臘）知識(shí)雖寶貴，但更可貴的卻在于運(yùn)用（阿拉伯）有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種（緬甸）無論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無所知（阿拉伯）運(yùn)用一分知識(shí)，需要十分積累（伊朗）如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解（斯賓塞）知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多（歌德）追求過多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過多的知識(shí)會(huì)使人摔跤----（培根）學(xué)識(shí)太廣反而憨頭憨腦（羅·伯頓）知識(shí)使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢（英國(guó)）知識(shí)，當(dāng)智慧無力駕馭它時(shí)，會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手----（弗·夸爾斯）
關(guān)于知識(shí)的格言有哪些
1、行萬里路，讀萬卷書。
2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。
——達(dá)爾文 5、少壯不努力，老大徒悲傷。
6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿 7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8、讀書要三到：心到、眼到、口到 9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
10、一日無書，百事荒廢。
——陳壽 11、書是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基 12、一日不讀口生，一日不寫手生。
13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基 14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。
——陸游[NextPage] 15、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談. ——歌德 16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
——笛卡兒 17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
——高爾基 18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。
——?jiǎng)⑾?19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
——孔子 20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
——培根 21、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
——藏克家 22、為中華之崛起而讀書。
——周恩來 23、理想的書籍是智慧的銅匙。
——列夫托爾斯泰 24、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果 25、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
-—莎士比亞 26、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
——李若禪 27、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
——孫洙 28、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
——朱熹 29、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
——普希金 30、理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫托爾斯泰[NextPage] 31、讀書不要貪多，而是要多加思索。
這樣的讀書使我獲益不少 ——盧梭 32、讀書是易事，思索是難事。
但兩者缺一，便全無用處.——富蘭克林 33、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
——郭沫若 34、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
——雨果 35、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
——朱熹 36、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
——葉圣陶 38、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。
——馬克思 39、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
——蘇霍姆林斯基 40、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。
——趙樹理 41、不讀書的人，思想就會(huì)停止。
——狄德羅 42、多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。
——羅曼、羅蘭（法） 43、學(xué)問是光明，愚昧是黑暗。
念書吧
——契坷夫（俄） 44、貪者因書而富，富者因書而貴。
——王安石 45、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。
——培根 46、書籍是巨大的力量。
——列寧 47、讀書對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。
——愛迪生 48、飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。
——孟子[NextPage] 49、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
——?jiǎng)⑾?50、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。
——蘇軾 51、書是我們時(shí)代的生命。
——?jiǎng)e林斯基 52、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
——愛迪生 53、學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。
——雨果 54、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。
——培根 55、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。
56、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿 57、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》 58、書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》 59、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類大全》[NextPage] 60、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 61、學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》 62、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。
——鄭板橋 63、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！?——韜奮《韜奮文集》 64、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來《周恩來選集》 65、讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
——趙樹理 66、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。
我讀該書的終末，就懂得它的起因。
這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》 67、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰 68、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
——愛因斯坦[NextPage] 69、“書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
”——坎耶里 70、“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
” ——惠普爾 71、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
” ——德伯里 72、“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
”——彌爾頓 73、“書籍是生活的加速器。
”——尼克拉耶娃 74、“書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
”——赫爾岑 75、書是逆境中的慰藉。
76、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
77、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
78、年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
79、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
80、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
81、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
[NextPage] 82、勤動(dòng)筆墨勤看書。
83、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
84、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
85、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
86、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
87、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
88、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
89、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
90、書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
91、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
92、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
93、再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
94、寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
95、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
96、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
97、不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
98、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
99、不信書不能提高境界，光信書不如無書。
[NextPage] 100、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
101穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問是不能因陋就簡(jiǎn)的。
102、努力耕耘，少問收獲。
103、熱愛書吧---這是知識(shí)的泉源。
---高爾基 104、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
---高爾基 105、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
---弗.培根 106、讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。
---艾迪生[英國(guó)作家] 107、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
---伏爾泰 108、理想的書籍，是智慧的鑰匙。
--列?托爾斯泰 109、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
---歌德 110、好的書籍是最貴重的珍寶。
---別林斯基 111、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。
---馬克思 112、書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
---雨果[NextPage] 113、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
---孟德斯鳩 114、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
---霍伯斯[英國(guó)作家] 115、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
--克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人] 116、要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。
117、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘――朱熹 118、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
――朱 熹 119、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
――朱 熹 120、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
――朱熹 121、為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。
為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。
必是今日去一重，又見得一重。
明日又去一重，又見得一重。
去盡皮，方見肉。
去盡肉，方見骨。
去盡骨，方見髓。
――朱 熹 122、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
―――朱 熹[NextPage] 123、讀而未曉則思，思而未曉則讀。
―――朱 熹 124、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿 125、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。
眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過，與我何益也。
―――鄭板橋 126、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
―――鄭板橋 127、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知——蘇軾 128、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。
――蘇軾 129、書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》 130、 讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。
惟精心尋思，體貼向身心事物上來，反覆考驗(yàn)其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣。
——薛宣，明朝理學(xué)家 131、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟.―― －南宋 尤袤 132、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。
―――清 童銓 134、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳; 家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
—— 顧憲成 (明代學(xué)者)[NextPage] 135、好讀書，不好讀書; 好讀書，不好讀書. —— 徐謂 (明代) 136、盡信書，則不如無書―――孟子 137、讀書謂已多，撫事知不足―――王安石 138、但患不讀書，不患讀書無所用―――朱舜水 139、刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。
――秦牧 140、睹一事于句中，反三隅于字外。
――劉知幾 141、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
―――蒲松齡：《阿寶》 142、學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震 143、好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。
――――陶淵明：《五柳先生傳》 144、讀書破萬卷，下筆如有神。
―――杜甫：《杜工部集》 145、讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳。
――袁枚 146、讀書須知出入法。
始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。
見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。
蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。
惟知出知入，得盡讀書之法也。
――――陳善[宋] 147、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
——－程 頤 148、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。
―――陸九淵[NextPage] 149、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。
---胡居仁[明] 150、用心不雜，乃是入神要路。
―――袁牧[清] 151或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
―――吳夢(mèng)祥[明] 152、莊子“生也有涯而知也無涯 ―――莊子 153、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行. 154、讀書百遍，其義自現(xiàn)―――《三國(guó)志》 155、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來. 156、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來《周恩來選集》 157、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來 158、讀書無嗜好，就能盡其多。
不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
―――魯迅 159、書看多了，文章自然就會(huì)寫了。
——--魯 迅 160、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。
―――魯迅：《讀書雜談》 161、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。
這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
―――《魯迅全集》 162、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
―――魯迅《致顏黎民》 163、必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。
——魯迅 164、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
--臧克家 165、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
――― 臧克家 166、努力耕耘，少問收獲。
學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣。
先看序文或作者、編者的前言，知道全書的概況，是好習(xí)慣。
把書估計(jì)一下，預(yù)定若干日讀完，而且如果能按期看完，是好習(xí)慣。
有不了解處，不怕查工具書，不怕請(qǐng)教老師或者朋友，是好習(xí)慣。
自己有所得，隨手寫簡(jiǎn)要的筆記是好習(xí)慣。
其實(shí)說不好的習(xí)慣，半途而廢，以及眼睛在書上，腦子開小差，都非常不好。
——－葉圣陶 167、我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。
你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。
還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。
若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。
―――陶行知：《八位顧問》 168、用活書，活用書，用書活。
――陶行知 169、奮力是萬物之父
——陶行知 170、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。
否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。
——謝覺哉， 171、沒有時(shí)間，擠；學(xué)不進(jìn)去，鉆。
—--謝覺哉 172、我讀書奉行九個(gè)字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。
——冰心 173、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！u韜奮 174、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
――――高士其 176、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。
――顧頡剛[NextPage] 177、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來。
天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。
這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來。
―――吳晗 178、要讀好書，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深 也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。
——吳晗 179、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
――吳晗 180、多讀多抄，這二者是必須保證的。
――吳晗 181、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書。
――向警予 182、外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無味。
――黃庭堅(jiān) 183、讀書就是翻譯，因?yàn)閺膩聿粫?huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的。
一個(gè)拙劣的讀者就好比一個(gè)拙劣的譯者：他會(huì)在應(yīng)該意譯的時(shí)候直譯，而需要他直譯時(shí)他卻意譯。
在學(xué)習(xí)如何才能把書讀好時(shí)學(xué)問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。
中國(guó)詩(shī)人何其芳[NextPage] 184、讀書也象開礦一樣，――趙樹理 185、學(xué)者觀書，每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣。
――張載 186、非讀書，不明理。
――李光庭 187、要知天下事，須讀古人書。
――馮夢(mèng)龍 189、讀書何所求
將以通事理。
――張維屏 190、案上不可多書，心中不可少書。
――金纓 191、不盡讀天下書，不能相天下之士。
――湯顯祖 192、積財(cái)千萬，無過讀書。
――顏之推 193、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書。
――郭沫若 194、一個(gè)人可以無師自通，卻不可無書自通。
――聞一多 195、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
――劉向 196、養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。
――鄭成功 197、讀書貴神解，無事守章句。
――徐洪鈞 198、智者閱讀群書，亦閱歷人生。
——林語(yǔ)堂書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘，少問收獲。
