關(guān)于教育家的教育名言有哪些

教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。

——葉圣陶教育·教師·老師·勵(lì)志我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。

——葉圣陶教育·老師·教師凡為教，目的在于達(dá)到不需要教。

——葉圣陶教育凡為教者必期于達(dá)到不須教。

——葉圣陶教育學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活，愚蠢的人對(duì)社會(huì)來說是危險(xiǎn)的，不管他們受過哪一級(jí)的教育。

——葉圣陶教育·理想·生活·寬容教育為公以達(dá)天下為公。

——陶行知教育·陶行知·寬容行是知之始，知是行之成。

——陶行知陶行知·教育·行動(dòng)·成功教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。

——陶行知教育·教師·陶行知·寬容學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

——孔子孔子·學(xué)習(xí)·論語·誠信教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

——陶行知教育·陶行知·寬容·教師教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

——陶行知教師·陶行知·教育·學(xué)習(xí)在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。

——陶行知贊美老師·陶行知·教師·教育言必信，行必果。

——孔子誠信·孔子·誠實(shí)·誠實(shí)守信學(xué)而不厭，誨人不倦。

——孔子孔子·勤奮·學(xué)習(xí)·理想先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹愛國·廉潔·奉獻(xiàn)·熱愛祖國教育植根于愛。

——魯迅魯迅·教育·教師·寬容我們深信教育是國家萬年根本大計(jì)。

——陶行知陶行知·教育·寬容教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。

——亞里士多德教育·寬發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問，人力勝天工，只在每事問。

——陶行知教育·學(xué)習(xí)教育人就是要形成人的性格。

——?dú)W文教育·教師·寬容生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。

——陶行知陶行知·教育·哲理

七言對(duì)聯(lián)

七言對(duì)聯(lián)　　上聯(lián)：時(shí)御天風(fēng)跨鸞鳳　　下聯(lián)：或入碧海制鯨魚　　上聯(lián)：心有尺規(guī)行不亂　　下聯(lián)：意存忠厚氣堪平　　上聯(lián)：與世不言人所短　　下聯(lián)：臨文廣集眾之長　　上聯(lián)：渡海當(dāng)知魚力健　　下聯(lián)：凌云可信鳥情豪　　上聯(lián)：才偏敏　　下聯(lián)：廉不沽名品益高　　上聯(lián)：青春有志須勤學(xué)　　下聯(lián)：白發(fā)無情要著書　　上聯(lián)：少年不經(jīng)勤學(xué)苦　　下聯(lián)：老來方悔讀書遲　　上聯(lián)：每臨大事有靜氣　　下聯(lián)：不信今時(shí)無古賢　　上聯(lián)：心中常貯千里志　　下聯(lián)：筆底能開傾刻花　　上聯(lián)：有三尺地身可坐　　下聯(lián)：到五更時(shí)心自輕　　上聯(lián)：窮達(dá)盡為身外事　　下聯(lián)：升沉不改故人情　　上聯(lián)：堅(jiān)忍何能易視事　　下聯(lián)：自尊不敢輕薄人　　上聯(lián)：橫眉冷對(duì)千夫指　　下聯(lián)：俯首甘為孺子牛　　上聯(lián)：光陰似箭催人老　　下聯(lián)：日月如梭趕少年　　上聯(lián)：山高自有路　　下聯(lián)：海闊不乏破浪舟　　上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出　　下聯(lián)：　　上聯(lián)：心頭有德前程遠(yuǎn)　　下聯(lián)：眼底無私後路寬　　上聯(lián)：反觀自己難全是　　下聯(lián)：細(xì)論人家未盡非　　上聯(lián)：世事滄桑心事定　　下聯(lián)：胸中海岳夢(mèng)中飛　　上聯(lián)：勵(lì)志方顯鋼骨硬　　下聯(lián)：經(jīng)霜更知秋水明　　上聯(lián)：無情未必真豪杰　　下聯(lián)：有度方為大丈夫　　上聯(lián)：世本無先覺之驗(yàn)　　下聯(lián)：人貴有自知之明　　上聯(lián)：不因果報(bào)方行善　　下聯(lián)：豈為功名始讀書　　上聯(lián)：利人時(shí)出平情語　　下聯(lián)：修己常存改過心　　上聯(lián)：書有未曾經(jīng)我讀　　下聯(lián)：　　上聯(lián)：金溫玉粹瞻人品　　下聯(lián)：秋月春云見性情　　上聯(lián)：受欺貌譽(yù)寧知己　　下聯(lián)：獲益譏彈賴雅人　　上聯(lián)：春風(fēng)大雅能容物　　下聯(lián)：秋水文章不染塵　　上聯(lián)：莫對(duì)青山談世事　　下聯(lián)：休將文字占時(shí)名　　上聯(lián)：騎馬莫輕平地上　　下聯(lián)：收帆好在順風(fēng)時(shí)　　上聯(lián)：唯其不是而常是　　下聯(lián)：思己無知?jiǎng)t長知　　上聯(lián)：白日放歌須縱酒　　下聯(lián)：青春作伴好還鄉(xiāng)　　上聯(lián)：讀世高天知學(xué)問　　下聯(lián)：析疑靜夜啟玄機(jī)　　上聯(lián)：讀書常戒自欺處　　下聯(lián)：勤者不可有閑時(shí)　　上聯(lián)：恒心搭起通天路　　下聯(lián)：勇氣沖開智慧門　　上聯(lián)：讀書貴在有文膽　　下聯(lián)：踏浪應(yīng)無怕水心　　上聯(lián)：海到無邊天作岸　　下聯(lián)：山登絕頂我為峰　　上聯(lián)：學(xué)海無涯須縱艇　　下聯(lián)：駒光過隙不留蹤　　上聯(lián)：舊業(yè)尚存三徑草　　下聯(lián)：小窗獨(dú)對(duì)半床書　　上聯(lián)：萬卷古今消永日　　下聯(lián)：一窗昏曉送流年　　上聯(lián)：長追墨趣質(zhì)脫俗　　下聯(lián)：細(xì)品書香人自明　　上聯(lián)：立志不隨流俗轉(zhuǎn)　　下聯(lián)：留心學(xué)到古人難　　上聯(lián)：修身豈為名傳世　　下聯(lián)：作事唯思利及人　　上聯(lián)：立定腳跟豎起看　　下聯(lián)：張開眼界放平心　　上聯(lián)：直上中天攬日月　　下聯(lián)：欲傾東海洗乾坤　　上聯(lián)：縱橫世事舒豪氣　　下聯(lián)：叱吒風(fēng)云壯布衣　　上聯(lián)：養(yǎng)成大拙方為巧　　下聯(lián)：學(xué)到如愚即是賢　　上聯(lián)：品若梅花香在骨　　下聯(lián)：人如秋水玉為神　　上聯(lián)：讀書眾壑歸滄?！　∠侣?lián)：下筆微云起泰山　　上聯(lián)：肝膽照人如雪色　　下聯(lián)：書篇擲地作金聲　　上聯(lián)：鳥欲高飛先振翅　　下聯(lián)：人求上進(jìn)早讀書　　上聯(lián)：術(shù)業(yè)宜從勤學(xué)起　　下聯(lián)：韶華不為少年留　　上聯(lián)：刻意為文宜善變　　下聯(lián)：平情應(yīng)物不須雕　　上聯(lián)：和乃不流有定節(jié)　　下聯(lián)：敏而好學(xué)無常師　　上聯(lián)：欲論古今興廢事　　下聯(lián)：須平自己是非心　　上聯(lián)：眼界高時(shí)無物礙　　下聯(lián)：心源開處有波清　　上聯(lián)：鸚鵡前頭休多語　　下聯(lián)：小人身邊須慎行　　上聯(lián)：刪繁就簡三秋樹　　下聯(lián)：領(lǐng)異標(biāo)新二月花　　上聯(lián)：立志不隨流俗轉(zhuǎn)　　下聯(lián)：留心學(xué)到古人難　　上聯(lián)：立定腳跟豎起看　　下聯(lián)：張開眼界放平心　　上聯(lián)：讀書貴在有文膽　　下聯(lián)：踏浪應(yīng)無怕水心　　上聯(lián)：海到無邊天作岸　　下聯(lián)：山登絕頂我為峰　　上聯(lián)：時(shí)御天風(fēng)跨鸞鳳　　下聯(lián)：或入碧海制鯨魚　　上聯(lián)：直上中天攬日月　　下聯(lián)：欲傾東海洗乾坤　　上聯(lián)：縱橫世事舒豪氣　　下聯(lián)：叱吒風(fēng)云壯布衣　　上聯(lián)：思其艱以圖其易　　下聯(lián)：言有物而行有恒　　上聯(lián)：發(fā)憤識(shí)遍天下字　　下聯(lián)：立志讀盡人間書　　上聯(lián)：光陰似箭催人老　　下聯(lián)：日月如梭趕少年　　上聯(lián)：山高自有路　　下聯(lián)：海闊不乏破浪舟　　上聯(lián)：每臨大事有靜氣　　下聯(lián)：不信今時(shí)無古賢　　上聯(lián)：世事滄桑心事定　　下聯(lián)：胸中海岳夢(mèng)中飛　　上聯(lián)：勵(lì)志方顯鋼骨硬　　下聯(lián)：經(jīng)霜更知秋水明　　上聯(lián)：心中常貯千里志　　下聯(lián)：筆底能開傾刻花　　上聯(lián)：書有未曾經(jīng)我讀　　下聯(lián)：　　上聯(lián)：百尺竿頭須進(jìn)步　　下聯(lián)：是全身　　上聯(lián)：死猶未肯輸心去　　下聯(lián)：貧亦其能奈我何　　上聯(lián)：有三尺地身可坐　　下聯(lián)：到五更時(shí)心自輕　　上聯(lián)：堅(jiān)忍何能易視事　　下聯(lián)：自尊不敢輕薄人　　上聯(lián)：和乃不流有定節(jié)　　下聯(lián)：敏而好學(xué)無常師　　上聯(lián)：刪繁就簡三秋樹　　下聯(lián)：領(lǐng)異標(biāo)新二月花　　上聯(lián)：欲論古今興廢事　　下聯(lián)：須平自己是非心　　上聯(lián)：橫眉冷對(duì)千夫指　　下聯(lián)：俯首甘為孺子?！　∩下?lián)：寶劍鋒從磨礪出　　下聯(lián)：

形容老師對(duì)學(xué)生充滿希望的名言

81、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。

愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功

82、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船

83、對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來，愿你抱有理想。

正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航

84、成績和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。

日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來

85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天

86、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

87、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

88、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

89、攀登，人生就是攀登

愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧

90、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。

愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒

91、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

92、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?，你們?huì)找到自己的星群。

93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。

愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

94、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

95、嫩綠的葉芽說：生長

生長

潔白的花朵說：開放

開放

深紅的果實(shí)說：輝煌

輝煌

96、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

97、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

98、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢

但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。

不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)

99、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

100、沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來

101、我希望大家將來成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家負(fù)責(zé)任。

102、多一點(diǎn)人生的規(guī)劃，少一點(diǎn)混混沌沌過日子。

103、多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，少玩一點(diǎn)電腦游戲。

104、抱怨無助于任何問題的解決，少抱怨多實(shí)干。

105、時(shí)刻保持冷靜，越是有問題時(shí)，越要冷靜。

106、做一個(gè)誠實(shí)有信用的人。

不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到。

107、凡事多想一點(diǎn)他人。

只有你心中有比他人時(shí)，他人心中才會(huì)有你。

108、 不要太計(jì)較個(gè)人得失。

109、一個(gè)人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。

110、多關(guān)心自己的家人，多和父母聯(lián)系，哪怕只是一個(gè)電話。

111、愿你是航船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心；愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

112、今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難

相信自己，你一定是最棒的

113、理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。

撫今追昔，物換星移。

我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

114、拿出堅(jiān)忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。

我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。

失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償

115、身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己

”往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

116、做一個(gè)喜愛讀書的人。

一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。

讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。

讀書在美化心靈的同時(shí)，也美麗著我們的生命。

黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對(duì)人亦語言無味。

”熱愛讀書吧

117、如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類共同的地球上營造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。

熱愛讀書吧

118、做一個(gè)快樂的人。

人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。

短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。

一定要保持快樂。

人生不如意十常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后彩虹更美麗。

119、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。

對(duì)待生活，要心存感激，沒有別人的呵護(hù)與幫助，我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。

要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂趣，并用自己的快樂去點(diǎn)燃別人的快樂，讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂的人

120、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。

你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里

……121、激勵(lì)性贈(zèng)言。

如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。

”122、祝愿性贈(zèng)言。

如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。

”123、褒揚(yáng)性贈(zèng)言。

如，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。

”124、懷念性贈(zèng)言。

如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。

”125、鞭策性贈(zèng)言。

如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心

”126、詩歌式。

如，“陽光會(huì)走\(yùn)\\/花兒會(huì)謝\\\/唯有你我的友誼\\\/才是永恒。

”127、抒情式。

如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

”128、格言式。

如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。

”129、對(duì)偶式。

如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

”130、相等式。

如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。

”131、贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

”132、贈(zèng)給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

”133、贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好

”134、贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。

”135、贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。

”136、贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)。

”137、贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。

”138、贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。

”139、贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。

”140、贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

”141、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

142、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

143、衡量一天，不看收獲而看播種。

144、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

145、把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。

146、掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

147、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。

148、讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切

149、做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

150、當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。

151、活到老，學(xué)到老。

只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。

152、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢

但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。

不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)

153、將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。

昔日的艱難求索，彌足珍貴。

154、“去日不可追，來日猶可期。

”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路

155、“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。

”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧

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幼兒園家委會(huì)委員申請(qǐng)表怎么寫

1.本人自愿加入我們長江路辦事處中心幼兒園班級(jí)家委會(huì)。

2.感謝校長（園長）的先進(jìn)辦學(xué)理念，科學(xué)的管理機(jī)制，感謝老師的辛勤付出和對(duì)孩子們的細(xì)心呵護(hù)。

3.我有充足的時(shí)間，有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，積極參與幼兒園的管理工作，為幼兒園及我們小二班的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，通過我的行動(dòng)，吸引更多家長的參與，努力提高家長的積極性，使我們小二班更加團(tuán)結(jié)，讓孩子們成長的更加健康快樂 總之，請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師放心，我以最大的努力支持學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)，以最大的誠意開展好各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用，推到幼兒園及我們小二班各項(xiàng)工作的開展。

描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的名言

祖國之秋　　 曹宇翔　　今日你徒步秋天的廣場　　深秋了，天已轉(zhuǎn)涼，菊花　　風(fēng)把四個(gè)湛藍(lán)的湖泊運(yùn)向空中　　空中，緩緩駛過云霞船隊(duì)　　空中，雁翅劃動(dòng)季節(jié)的雙槳　　用歌聲迎接大地起伏的歌聲　　在澄明的秋天你看見所有人民　　城市、鄉(xiāng)村、太平洋的波浪　　甚至看到你遠(yuǎn)逝的童年，祖母　　干草垛，一個(gè)孩子搖響鈴鐺　　這原野、河流，這落葉、果實(shí)　　每天，廣場升起一面旗幟　　每天，土地長出一輪光芒　　一切都是值得的，內(nèi)心幸福　　你笑了，想起曾有的一個(gè)夢(mèng)想　　誰能不愛自己的祖國呢　　“祖國”，當(dāng)你輕輕說出這個(gè)詞　　等于說出你的命運(yùn)、親人、家鄉(xiāng)　　而當(dāng)你用目光說到“秋天”　　那就是歲月，人生啊，遠(yuǎn)方　　-----------------------------------------------------------------------------------------　　于右任臨終詩《國殤》　　葬我于高山之上兮，　　望我大陸；　　大陸不見兮，　　只有痛哭.　　葬我于高山之上兮，　　望我故鄉(xiāng)；　　故鄉(xiāng)不見兮，　　永不能忘。

　　天蒼蒼，　　海茫茫，　　山之上，　　有國殤。

　　----------------------------------------------------------------------------------　　《我心中的祖國》　　我心中的祖國，　　像一個(gè)巨人，　　它高大雄偉，　　俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，　　它堅(jiān)實(shí)的脊背，　　任憑風(fēng)吹雨打，　　依舊從容不迫，　　頂住了億萬年的滄桑。

　　我心中的祖國，　　像一位母親，　　那么慈祥，　　孕育著(zhe)千萬炎黃子孫，　　不管遭遇多大的困難，　　她(ta)用她(ta)的臂膀，　　保護(hù)著(zhe)56個(gè)中華民族，　　繁衍生息。

　　我心中的祖國，　　像一幅美(mei)麗的畫卷，　　地大物博，　　風(fēng)光秀美(mei)，　　大漠收殘陽，　　明月醉荷花，　　遼闊大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

　　我心中的祖國，　　像一本書籍，　　記錄著(zhe)東方神韻的精彩，　　傳承著(zhe)人文風(fēng)貌的風(fēng)流，　　傳頌著(zhe)千古流傳的美(mei)麗動(dòng)人的傳說。

　　這就是我的祖國，　　我深愛的祖國，　　我愛你源遠(yuǎn)流長燦爛的歷史，　　我愛你每一寸土地上的花朵，　　我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，　　我愛你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著(zhe)。

　　祖國啊，祖國，　　我心中的祖國，　　你永遠(yuǎn)充滿希望　　你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

　　《我驕傲，我是中國人

》　　在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，　　我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

51-論文-網(wǎng)-歡迎您　　我驕傲，我是中國人

　　在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，　　我有著大地般黃色的皮膚，　　我驕傲，我是中國人

　　我是中國人——　　黃土高原是我挺起的胸脯，　　黃河流水是我沸騰的熱血；　　長城是我揚(yáng)起的手臂，　　泰山是我站立的腳跟。

　　我是中國人　　我的祖先最早走出森林，　　我的祖先最早開始耕耘。

　　我是指南針、印刷術(shù)的后裔，　　我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

　　在我的民族中，　　不光有史冊(cè)上萬古不朽的　　孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，　　還有那文學(xué)史上萬古不朽的　　花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

　　我驕傲,我是中國人

　　我是中國人　　我那黃河一樣粗獷的聲音，　　不光響在聯(lián)合國的大廈里，　　大聲發(fā)表著中國的議論，　　也響在奧林匹克的賽場上，　　大聲高喊著“中國得分”。

　　當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，　　我驕傲，我是中國人

　　我是中國人　　我那長城一樣的巨大手臂，　　不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)　　預(yù)言打不出石油的地心，　　也把通信衛(wèi)星送上祖先們　　夢(mèng)里也沒有到過的白云。

　　當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，　　我驕傲，我是中國人。

　　我是中國人　　我是莫高窟壁畫的傳人，　　讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

　　我就是飛天，　　飛天就是我們。

　　我驕傲，我是中國人

　　《祖國，我愛你》　　我愛你叮咚的駝鈴　　是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長　　我愛你嫩綠的草芽　　是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼　　我愛你鄉(xiāng)間的牧笛　　是它把五彩的音符撒向八方　　我愛你都市的高樓　　是它把人們的理想托向太陽　　我愛你長江的碧波　　是它把56個(gè)民族的心曲彈唱　　我愛你黃河的波濤　　是它把13億人民哺育撫養(yǎng)　　我愛你長城的雄偉　　是它挺起了中華兒女的脊梁　　我愛你巍巍的黃山　　是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊　　我愛你高原的曠達(dá)　　是它袒露出炎黃子孫的豪放　　我愛你蔗林的茂密　　是它甜透了億萬人民的心房　　我愛你開放的窗口　　是它讓文明的花朵爭艷芬芳　　我愛你改革的浪潮　　是它把貧窮落后的帽子甩掉　　我愛你智慧的頭腦　　是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)　　我愛你勤勞的雙手　　是它為現(xiàn)代化祖國打扮梳妝　　我愛你偉大的旗幟　　是它代表了人民前進(jìn)的方向　　我愛你五色的風(fēng)帆　　是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!　　祖國，我愛你　　我愛你的草青木秀　　我愛你的鳥鳴蛙唱　　我愛你的山山水水　　我愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)　　我愛你的風(fēng)花雪月　　你愛你的麗日艷陽　　祖國，我愛你　　是你給了我生命　　是你給了我力量　　是你給我的渴望插上了　　一雙飛翔的翅膀　　《祖國啊 我親愛的祖國》　　舒婷　　我是你河邊上破舊的老水車　　數(shù)百年來紡著疲憊的歌　　我是你額上熏黑的礦燈　　照你在歷史的隧洞里蝸行摸索　　我是干癟的稻穗；是失修的路基　　是淤灘上的駁船　　把纖繩深深　　勒進(jìn)你的肩膊　　—— 祖國啊

　　我是貧困　　我是悲哀　　我是你祖祖輩輩　　痛苦的希望啊　　是“飛天”袖間　　千百年來未落到地面的花朵　　—— 祖國啊　　我是你簇新的理想　　剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫　　我是你雪被下古蓮的胚芽　　我是你掛著眼淚的笑窩　　我是新刷出的雪白的起跑線　　是緋紅的黎明　　正在噴薄　　—— 祖國啊　　我是你十億分之一　　是你九百六十萬平方的總和　　你以傷痕累累的乳房　　喂養(yǎng)了　　迷惘的我，深思的我，沸騰的我　　那就從我的血肉之軀上　　去取得　　你的富饒，你的榮光，你的自由　　—— 祖國啊　　我親愛的祖國