讀書名言警句大全
書籍是人類進步的階梯。
書到用時方恨少。
少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
書讀百遍，其義自見。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣 書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質(zhì)的不足。
在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。
勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘，少問收獲。
●讀過一本好書，像交了一個益友。
臧克家
關于學習的名言警句文言文版
人生在勤，不索何獲－－張衡 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈 不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也 －－王充 非學無以廣才,非志無以成學。
(諸葛亮) 敏而好學,不恥下問。
(孔子) 鍥而不舍,金石可鏤。
(荀子·勸學) 生也有涯,知(智)也無涯。
(莊子) 繩鋸木斷,水滴石穿。
(宋·羅大京) 學而不思則罔,思而不學則殆。
(孔子) 學而不厭,誨人不倦。
(孔子) 學然后知不足。
(禮記) 學無止境。
(荀子)
關于誠信的名言和故事
名言人而無信，不知其可也——孔子 言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣——荀子 信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。
——朱熹 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。
——盧照齡 你必須以誠待人，別人才會以誠相報——李嘉誠 創(chuàng)業(yè)不像讀書，一天可以過好多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一個腳印走。
——周晉峰故事1北宋時期著名的文學家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。
他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。
事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點。
這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。
但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他。
皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。
結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。
2漢朝的開國功臣韓信，處幼時家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。
小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。
于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。
有一位為別人當用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。
面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。
”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了。
”后來韓信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。
他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。
望采納，謝謝
關于珍惜青春時光的名言以及作者
有關珍惜青春的名言1、青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。
——莎士比亞2、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。
青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。
——陳獨秀3、青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。
——塞·厄爾曼4、青春的幻想既狂熱又可愛。
——約肖特豪斯5、青春時光轉(zhuǎn)眼即逝。
——賀拉斯6、沒有人會感覺到，青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。
——小塞涅卡7、如果說青春也有缺點，那就是它消逝得太快。
——拉·洛威爾有些人到了老年才第一次體驗自己的青春。
——保8、青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。
9、要緊的事情是別浪費你的青春和元氣。
——契訶夫10、小時候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長得太快了。
青春，當我們有它的時候，一定要每天使用它，否則它很快就會消失。
——佚名11、記?。豪速M了今生今世，人就再也得不到什么來生來世。
——佚名12、人生最大的感嘆是：年輕的激情是從未實現(xiàn)；年老的追憶是從沒發(fā)生。
勇氣是青年人漂亮的裝飾。
假若人生下來就是中年，然后再漸漸年輕起來，那樣，他就會珍惜一切時光，決不會再無謂的事情上消耗自己。
風華正茂夜晚給老年人帶來平靜，給青年人帶來希望。
——蕭伯納13、青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧。
——席德布郎14、少年像一個快樂的王子，他不問天多高，也不知人間尚有煩惱，一心只想摘下天上的明星，鋪一條光輝燦爛的大道。
——拜爾15、青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。
故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
——李大釗16、青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
——李大釗17、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
——奧斯特洛夫斯基18、勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的，我們的青年箴言就是勇敢、頑強、就是排除一切障礙。
——奧斯特洛夫斯基20、我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。
——高爾基21、青年是我們的未來，是我們的希望。
青年應當接替我們老年人。
青年應當舉起我們的旗幟直到勝利的終點。
——斯大林22、世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。
你們青年人朝氣逢勃，正在興旺時期好像早晨八九點鐘的太陽。
希望寄托在你們身上。
——23、青春是一個不可思議的偉大力量。
它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。
同時它也灌輸著熱烈的盛情和堅強的理智。
——李準24、一個人在年青的時候，沒有什么能把他搞垮。
——奧尼爾25、青春之所以幸福，就因為它有前途。
——果戈里26、我已享受過這世界的歡愉，青春的快樂早已流逝，生命的春天離我非常遙遠。
——海塞27、為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
——李大釗28、青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性。
——金馬29、奇趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。
智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。
——達·芬奇30、要成就大事業(yè)就要趁青年時代。
——歌德31、青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好。
因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。
——別林斯基32、人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。
最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。
誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。
——郭沫若33、青年是多么美麗
發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。
——朗費羅34、“小孩兒時候”再加上剛剛進入青春時期的兩三年是生活中最充足的、最優(yōu)美的、最屬于我們的部分：它不知不覺地決定整個未來。
——赫爾岑35、身體靜臥著，可熱血在沸騰，生命是一個中間不停頓的進程，起來吧，年輕人
一旦旅途到了盡頭，你定會有時間睡個足夠。
——豪斯曼36、人應該剛生下來就是中年，然后再漸漸年輕起來，……那樣，他就會珍惜時光，不會把它浪費在無謂的事情上。
——阿·巴巴耶娃37、春天是自然界一年里的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，一生中只有一度的青春。
——西塞羅38、沒有同青春的喪失同樣重大的喪失。
——恩格勒39、青春是奇妙的，我看到少女們浪費青春，就替她們傷心。
——蕭伯納40、人們在年青的時候，誰也不知道自己年青。
——切斯特頓41、青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。
——拉羅什富科42、年輕時代是培養(yǎng)習慣、希望及信仰的一段時光。
——羅斯金43、青春，就像受贊美的春天。
——勃特勒青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。
——蕭伯納44、年輕只有一次，青春不能重來。
——烈火青春45、有了錢，在這個世界上可以做很多事，就是無法用錢來買青春。
——雷蒙德46、在年輕人的頸項上，沒有什么東西比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人了。
——愛默生47、在奉獻的幸福之懷中，只要覺察到一點恥辱的渣滓或一絲悔恨的苦味，青春就會立即逝去。
——夏·勃朗特48、青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。
——德萊塞49、青春，這是無法挽回的。
美麗，優(yōu)美的靈魂像影子一般來了就去，然而這兩個東西是火焰也是風暴啊。
——德萊塞
六年級下冊《朝讀經(jīng)典》第一篇朗頌，第十一篇朗頌。
1-6年級必詩WORD版(帶拼音)_百度文庫[LRC\\\/Lyric]岸小學一年級必背古詩13頁免費小學1——6年級必背古詩2頁1財富值金海學一年級必背古詩24頁免費喜歡此文檔的還喜歡古詩(帶拼音)1-6年級必背古詩_百度文庫[LRC\\\/Lyric]蘇教版1-6年級必背古詩5頁1財富值新課標1～6年級必背75首古22頁8財富值1---6年級要背的古詩6頁1財富值小學1——6年級必背古詩2頁小學語文必背古詩70首各年級安排[DOC\\\/MicrosoftWord]石灰吟竹石聞官軍收河南河北己亥雜詩沙卜算子送鮑浩然之浙東總復習注:新課程中要求1—6年級必背古詩70首,包括書本中要求背誦的,紅色字體為必背古詩。
小學生必背古詩篇目[DOC\\\/MicrosoftWord]小學生必背古詩篇目(小學一—六年級共156首)1江南(漢樂府民歌)(蘇教版\\\/6長歌行(漢樂府民歌)(蘇教版\\\/第3冊)青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,靈江小學小學生必背古詩詞120首[DOC\\\/MicrosoftWord]江小學小學生必背古詩詞120首一年級:1-25首二年級:26——50首三年級:51-75首四年級:76——100首五年級:100—120首六年級:復習一年級必背古詩25首1到6年級必背詩詞_百度文庫[LRC\\\/Lyric]1——6年級語文詩詞匯總7頁免費人教版小學1-6年級詩詞21頁免費1-625頁2財富值小學生必背古詩17頁2財富值小學語文基礎知識3頁免費1-6年級必背古詩_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學1——6年級必背古詩2頁1財富值喜歡此文檔的還喜歡《課程標準》要求1-6年級必3頁免費1-6年級小學生必讀圖書目錄14頁免費1-6年級小學語文1-6年級各年級知識點[DOC\\\/MicrosoftWord]第四部分小學語文1-6年級所有古詩詞古今賢文(讀書篇)欲知天下事,需讀古今詩詞歌賦(精讀、必背)1、畫遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來人教版小學語文必背詩詞目錄一年級[DOC\\\/MicrosoftWord]教版小學語文必背詩詞目錄一年級上冊課內(nèi)課外序號題目作者序號題目作者畫1江南漢樂府3詠鵝駱賓王2敕勒歌北朝民歌15靜夜思李白4風李嶠畫雞唐揚州市東關小學1-6年級寒假作業(yè)安排[DOC\\\/MicrosoftWord]揚州市東關小學1-6年級寒假作業(yè)安排一年級語文寒假作業(yè)1,背一背.背誦六首古詩:《登鸛雀樓》《春曉》《涼州詞》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》《鹿柴》2,寫一寫.小學生1-6年級別語文日積月累及必背古詩_免費下載_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學生1-6年級別語文日積月累及必背古詩大漠孤煙直,長河落日圓。
(王維)——(俄國)普希金六年級上冊日積月累第一單元:落紅不是無情物,化作春泥小學生必背古詩80首有解釋_百度文庫[LRC\\\/Lyric]人教版小學語文四年級上相關文檔推薦暫無相關小學生必背古詩80首有解釋暫無評價|0人閱讀|0漢字間架結(jié)構(gòu)表1憶江南——唐代、白居易jiā小學六年級必背古詩詞總匯_免費下載_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學必背古詩詞及名言警句1頁5財富值小學一至六年級必背古詩篇(邢俊臣)6.讀讀背背(歇后語)P137八仙過?！黠@神通孫悟空大鬧天宮——小學一至六年級必背古詩篇目_免費下載_百度文庫[LRC\\\/Lyric]惠農(nóng)小學一至六年級必背古詩篇目一年級古詩文背誦篇目1、敕勒歌(北朝民歌)朱熹)4、春日(朱熹)5、墨梅(王冕)墨梅(王冕)詠梅(陸游)6、卜小學1-6年級成語、古詩及課本單元必背知識匯總_免費下載_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學1-6年級成語、古詩及課本單元必背知識匯總隱藏>>一年級(下)歡聲雷動欣喜若狂載歌載舞愚公移山百折不回勇往直前日積月累溫故知新漫山遍野小學一至六年級必背詩歌_免費下載_百度文庫[LRC\\\/Lyric]關鍵詞:古詩背誦同系列文檔小學六年級人教版語文小學初中新課標必背詩歌全7頁1財富值6、涼州詞………7、登鸛雀樓………8、春曉人教版小學語文一年級至六年級必背古詩詞及名句[1]默寫_百度文庫[LRC\\\/Lyric]人教版小學語文一年級至六年級必背古詩詞及名句[1]默寫暫無評價|0人閱讀|06下載此文檔大小:48.52KB0財富值收藏此文檔免費加入閱讀會員!獲取最新人教版小學語文一年級至六年級必背古詩詞及名句[1]_百度文庫[LRC\\\/Lyric]最新人教版小學語文一年級至六年級必背古詩詞及名句[1]隱藏>>人教版一年級至六年級必背古詩詞及名句一年級上冊一去二三里一去二三里,煙村四五家。
小學生必背古詩一年級_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學一年級上冊數(shù)學復習要小學生必背古詩五年級1\\\/2相關文檔推薦一年級上期小學生必背古詩6頁2財富值一年級上期小學生必背古詩小學一年級必背古詩20首_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學二年級必背古詩1.早發(fā)白帝城唐李白2.望廬山瀑布唐李白3.江雪4.所見5.山行唐柳宗元清袁枚唐杜牧6.憶江南唐白居易走進經(jīng)典名著弘揚民族文化[DOC\\\/MicrosoftWord]進經(jīng)典名著弘揚民族文化——番禺大石中心小學066、以級為單位開展各項誦讀比賽。
(1)一、二年級詩誦讀內(nèi)容:《小學必背古詩詞70首》中本年級必背古詩小學,初中語文課外閱讀指導意見-常熟市教育局文件[DOC\\\/MicrosoftWord]常熟市小學一、二年級課外閱讀推薦書目一年級上1.必背古詩篇目(10首)(1)敕勒歌(2)江南(3)古朗月行(4)詠鵝(5)憫農(nóng)(一)(6)憶江南(7)憫農(nóng)(二)(一年級第一學期背誦古詩詞20首[DOC\\\/MicrosoftWord]背誦蒙學經(jīng)典6則《三字經(jīng)》上半部分(1)人之初必有初小學終至四書論語者二十篇群六年級第一學期必背內(nèi)容六年級背誦20首古詩(1)涼州小學六年級?？脊旁娫~[DOC\\\/MicrosoftWord]學六年級?？脊旁娫~情別緒送杜少府之任蜀川城闕輔三秦,風煙望五津。
與君——漢佚名《飲馬長城窟行》三、古詩詞中的山水風光1、天門中斷楚江開,(一)紹興市馬山鎮(zhèn)小學生作品發(fā)表登記1[DOC\\\/MicrosoftWord](1)班古詩抽背團體鎮(zhèn)級一等獎2010.6.26沈素娟馬山小學二(3)班古詩抽背(1)班鎮(zhèn)三到六年級必背古詩筆試比賽鎮(zhèn)團體二等2010\\\/6酈宏豆姜小學張惠農(nóng)小學一至六年級必背古詩篇目_免費下載_百度文庫[LRC\\\/Lyric]惠農(nóng)小學一至六年級必背古詩篇目一年級古詩文背誦篇目1、敕勒歌(北朝民歌)朱熹)4、春日(朱熹)5、墨梅(王冕)墨梅(王冕)詠梅(陸游)6、卜揚州東關小學國學經(jīng)典誦讀活動方案[DOC\\\/MicrosoftWord]四年級學生背誦《增廣賢文》五年級學生誦讀《千字文》六年級學生誦讀《古詩詞必背》四,活動時間:1.從2010年9月啟動本活動,在1——6年級學生中全面推行.清蓮品格.之春聲6.doc-·第50頁·感悟·體驗[DOC\\\/MicrosoftWord]·課內(nèi)外古詩詞匯編一、課文古詩1-6年級古詩匯編【小學一年級】上冊:《附小六六班·請蓮品格之春2010.4.16·第65頁·二、必背古詩詞70首(古詩部分(一)蘇教版教材1-6年級出現(xiàn)的古詩[DOC\\\/MicrosoftWord]詩部分(一)蘇教版教材1-6年級出現(xiàn)的古詩1.題——達爾文2、詩詞:⑷莫等閑,白了少年頭,空悲切。
汗流浹背、驕陽似火、揮汗如雨、大汗淋漓、熱不可(一)采購項目清單:1、鉛鋅礦小學各科組選定圖書目錄[DOC\\\/MicrosoftWord]—小學高年級數(shù)學3世界圖書78072482891-\\\/公民6\\\/這樣教孩子最有效3西苑出版7564018267父母的·語文新課標必讀叢書:小學生必背古詩詞3吉林中小學目錄[XLS\\\/MicrosoftExcel]ln0078,A0536,貝塔斯曼書系--漫畫的世界(1)sysx0112,A1331,高中生必背古詩文,10.課外心理--塑造美的心靈(5-6年級)主編:林崇德,俞構(gòu)建小學中段古詩教學模式的研究(結(jié)題報告)[DOC\\\/MicrosoftWord]二、研究背景《新課程標準》要求1-6年級的學生背誦優(yōu)秀詩文不少于160篇,并在《小學生必背古詩80首》,會背許多古詩,今天又當著這么多聽課老師的面,我們一“經(jīng)典誦讀”與小學生的語文學習[DOC\\\/MicrosoftWord](其中包括六盒古詩卡、課標規(guī)定的70首必背古詩)和一篇文章中,選擇運用最常用的十種讀書方法——(1)(6)中高年級師生同讀一本書、共同記好讀書筆記,蘇教版小學語文第十一冊教材分析[PPT\\\/MicrosoftPowerpoint]小學生古詩必背70首六年級具體篇目安排《贈汪倫》唐李白《六月二十七日望湖樓1,用心讀讀課文的4—6小節(jié),想象當時的情景,你從中感受到了些什么可以把關鍵小學生閱讀書目推薦[DOC\\\/MicrosoftWord]叢書分為三個梯次:一是幫助孩子完成幼兒園到小學的閱讀銜接;二是培養(yǎng)孩子的文學6、《安徒生童話》二年級:(共8本)1、《小學生必背古詩70首》2、《中華小學語文六年級必背古詩詞_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學語文六年級上冊必背古6頁免費人教版小學語文六年級上冊1頁小學語文六年級必背古詩詞、名人名言、格言警句班級:姓名:一、古詩詞:馬詩2013.03小學1—6年級必背古詩文75篇_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學1—6年級必背古詩文75篇(2013、03年)一年級:上學期(4首)(唐)駱賓王《詠鵝》:鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
(唐)李白《全國優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學位論文推薦表[DOC\\\/MicrosoftWord]以廣州市鶴洞小學為個案作者姓名論文答辯日期學科專業(yè)(——我的研究日記2006-2-15)6.1.2開發(fā)本《弟子規(guī)》、《小學生必背古詩詞70首》等經(jīng)典背誦小學階段1-6年級必背古詩_百度文庫[LRC\\\/Lyric]人教版小學語文四年級上冊1\\\/2相關文檔推薦小學1——6年級必背古詩2小學階段1-6年級必背古詩拓寬知識面,培養(yǎng)讀書好習慣。
小學階段1-6年級必背古詩小學1-6年級古詩誦讀內(nèi)容_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學1-6年級古詩誦讀內(nèi)容暫無評價|0人閱讀|0次下載|舉報文檔博愛學校一年級古詩詞誦讀材料(下冊)登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里小學1-6年級必背古詩WORD版(帶拼音)_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學1——6年級必背古詩2頁1財富值金海岸小學一年級必背古詩24頁免費喜歡此文檔的還喜歡小學必讀80首古詩(帶拼音版28頁5財富值帶拼音的在古詩文誦讀中提高農(nóng)村[DOC\\\/MicrosoftWord]6總目標年級分目標農(nóng)村學生語文素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與要求學生必背古詩篇首和自選喜歡的古詩(5)、在開展如:走進唐詩——活動案例活動目的1.通過對有關小學1-6年級必背古詩WORD版(帶拼音)_免費下載_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學1——6年級必背古詩2頁1財富值金海岸小學一年級必背古詩24頁免費喜歡此文檔的還喜歡帶拼音的小學必背古詩80首24頁免費小學生必背古詩803——6年級必背古詩及練習題_百度文庫[LRC\\\/Lyric]6年級必背古詩4頁1財富值1-6年級必背古詩7頁2財富值小學古詩必背(1～3年級北師6頁免費1-3年級必背古詩暫無評價3頁免費四年級必讀采購項目編號:XF2013—044采購項目名稱:新豐縣城第一小學教育[DOC\\\/MicrosoftWord]作文——常見病診治百例.中年級浙江少兒3212004叢書第6輯—中外文學名著導讀汕頭大學1552010大悅讀—小學生必背古詩詞吉大出版1552013-北師大版小學語文1-6年級古詩詞_百度文庫[LRC\\\/Lyric]北師大版小學語文1-6年級古詩詞暫無評價|0人閱讀|0次下載|舉報文檔北師大版小學語文1-6年級古詩一年級上冊《山村》(宋)邵雍一去二三里,煙村四五家六年級古詩必備_百度文庫[LRC\\\/Lyric]六年級古詩必備暫無評價|0人閱讀|0次下載|舉報(李白:《月下獨酌》)6.小時不識月,呼作白玉盤(蘇軾:《水調(diào)歌頭明月幾時有》送別1.海內(nèi)存小學必備古詩一年級下學期帶拼音_百度文庫[LRC\\\/Lyric]小學必備古詩一年級下學期帶拼音一年級下學期必備古詩qīngmíngcū1下載此文檔大小:84.50KB0財富值收藏此文檔免費加入閱讀會員!獲取小學資源[XLS\\\/MicrosoftExcel](一,二,三年級上),藝術,,VCD,6片,廣播體操——小學廣播體操,,人教版,VCD,1,XV1197,新課標小學生必背故事七十首—看動畫陽江市公共資源交易中心公開招標[DOC\\\/MicrosoftWord]φ68mm,采用高強度尼龍螺紋升降器,升降器應有內(nèi)襯鋼管,鋼管壁厚大于或等于1.(四年級)增MP3光盤(全套)小學生必背古詩詞80首(彩圖版)小學英語隨堂故事
小學生讀書計劃怎么寫
讀書計劃怎么寫書是風帆，可以把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開一個廣闊的世界，一個蒼茫的宇宙；書是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲；書是我們的良師益友，它教我們辨別真與假、善與惡，分清愛與恨、美與丑；書是我們的忠實伴侶，苦惱時，書能給我們安慰；迷惘時，書能給我們信念；消沉時，書能給我們樂趣。
為了提高個人素質(zhì)，為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特擬訂讀書計劃如下：一、讀書目的1、樹立“以書為友”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，努力形成學習與工作的恰當結(jié)合，努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力，努力提高個人教育素質(zhì)。
通過讀書拓展自己的知識，使胸襟變得寬廣.2、通過讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應現(xiàn)在的生活。
讓學習成為生命的一部分。
3、在讀書的過程中培養(yǎng)意志力，改善自己情緒，消除消沉、焦慮和壓抑情緒，促進身心健康，以良好的心情投入到工作中去；通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格，提高自己的科學和人文素養(yǎng).4、通過讀書，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師
勤學苦練的故事
鑿壁借光 西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。
他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒學。
后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。
那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。
匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。
匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。
可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。
背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。
他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊
原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。
于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。
這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。
懸梁刺股： 東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。
他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關起門，獨自一人不停地讀書。
每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
讀書時間長，勞累了，還不休息。
時間久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。
古時候，男子的頭發(fā)很長。
他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。
當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習這就時孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。
在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。
回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。
這對他的刺激很大。
所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。
他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。
他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。
這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
這就使蘇秦刺股的故事。
囊螢映雪 “晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環(huán)境。
為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。
為此，他只能利用這個時間背誦詩文.“夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。
一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。
雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。
從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。
由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。
“同朝代的孫康情況也是如此。
由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。
他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
“一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。
原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。
于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。
寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。
此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。
后來，他也當了高官. 《屈原洞中苦讀》 這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。
經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
《王十朋苦學書法》 王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。
于是，他痛下決心，一定要練好書法。
終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
《王羲之吃墨》 被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
孟軻刻苦學習的故事： 古時候，有個學問家叫孟軻。
他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。
不久，他覺得學習太辛苦，不如在外面玩?？旎?。
于是，他逃學了，常到山坡上樹林中去玩，好開心啊
一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學了
”他只好承認逃學了。
媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學，太沒出息了
”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處
” 小孟軻哭著說：“我錯了
今后再也不貪玩了。
我一定好好讀書
”從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。
后來他成了著名的大思想家。
張衡 張衡（78～139），字平子，是我國東漢時期著名的科學家、文學家，他的出生地在現(xiàn)在的河南省南陽縣的石橋鎮(zhèn)。
他的祖父張堪做過太守，為官清廉。
父親早逝，因此張衡家里很貧窮。
張衡從小就勤奮好學，加上天資聰穎，很早就聞名鄉(xiāng)里。
據(jù)史書記載，他10歲時就“能五經(jīng)貫六藝”，過目成誦。
他興趣很廣泛，常常涉獵自然科學方面的讀物，而且寫得一手好辭賦。
一天，張衡從一本詩集里讀到四句詩，描述了北斗星在各個季節(jié)傍晚時的變化：“斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。
”他覺得這太有意思了。
天上的繁星閃爍，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它們的運行義各有怎樣的規(guī)律呢
這簡直是太美妙了。
于是張衡根據(jù)詩的內(nèi)容又參考別的書籍畫成了天象圖，每夜只要是沒有云彩，他就默默地對著天象圖仔細觀察著夜空。
廣漠的星空有多少難解之謎呀，他觀察著、記錄著、思考著，他的腦袋里裝滿了各式各樣的問題，充滿了五顏六色的幻想。
后來，他終于確認那四句詩里描述得不夠準確，事實上斗柄早春指東北，暮春卻指東南。
隨月讀書 南齊有一讀書人叫江泌，他白天要作工，只有晚上有時間讀書，但家貧買不 起燈，只好利用有月光的夜晚讀書。
他每當讀到月光西斜時，就搬一張?zhí)葑訑R在 墻腳下，站在梯上讀，月光逐漸下墜，他也一級一級升高，一直爬到屋頂。
有時 ，讀累了，一不小心從梯上掉下來，他連忙爬起來，連身上的泥土也不拂掉，又 爬到梯上，繼續(xù)讀下去。
牛角掛書 隋朝時的李密非常專心向?qū)W，分秒不愿浪費，有次他要去綏山，怕途中耽擱 太多時間，出發(fā)之前他用蒲草編織鞍子放在牛背上，把要閱讀的書掛在牛角上， 一邊騎牛一邊讀書，十分專注。
連當時大臣楊素經(jīng)過，絲毫不覺。
勤學專注之功 令人敬佩。
《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。
陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。
在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。
后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大
《少年包拯學斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
《萬斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。
萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。
轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經(jīng)過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。
唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。
不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
《林則徐對聯(lián)立志》 這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。
林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。
一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學》 葉天士自恃醫(yī)術高明，看不起同行薛雪。
有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。
從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。
于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》 宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。
她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學天賦。
這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學藝》 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。
一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。
拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。
不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。
《王獻之依缸習字》 王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。
他自己也是東晉著名的書法家。
王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。
和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。
王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分
《朱元璋放牛讀書》 放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權戒驕成名》 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。
他也因此有些驕傲。
不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。
從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。
《屈原洞中苦讀》 這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。
經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
《王十朋苦學書法》 王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。
于是，他痛下決心，一定要練好書法。
終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
《王羲之吃墨》 被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹斷齏劃粥》 范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。
終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。
范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。
經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。
司馬光警枕勵志》 司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《張三豐創(chuàng)太極》 張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。
關于他的傳奇故事當時曾經(jīng)廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。
我們大家都知道太極拳吧
太極拳最大的特點就是柔中帶剛
你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎
本片要說的，正是這個故事。
《諸葛亮喂雞》 諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。
如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。
至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。
可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學，發(fā)生過一些故事，好玩極了
《玄奘苦學佛法》 玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
《岳飛學藝》 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。
寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
《厲歸真學畫虎》 五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。
從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
《沈括上山看桃花》 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢
”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。
憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
《徐霞客志在天下》 有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。
這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。
果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。
原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。
《華佗拜師學藝》 華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫(yī)學家。
華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學的貢獻非常巨大。
不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦。
《皇甫謐浪子回頭》 皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學者和醫(yī)學家。
皇甫謐小的時候玩劣異常，被村子里的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終于浪子回頭，成為了一個有用的人。
劉勰佛殿借讀。
夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。
小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報告給老和尚。
于是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。
劉勰經(jīng)過刻苦學習，終于成了偉大的文學家。
閻若璩口吃成大器。
著名的考據(jù)學家閻若璩小時候是個口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負，在母親和老師的鼓勵下，閻若璩憑著勤能補拙的精神，刻苦讀書，付出別人幾倍的努力，趕上了正常的同學，此后，閻若璩仍舊憑著這股好學肯吃苦的精神，成為了著名的學者。
顧炎武讀破萬卷書。
明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。
雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學者。
歐陽修借閱典籍。
北宋大文學家歐陽修，自幼天資過人，但是由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字，想出了一個巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。
歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學之路。
蒲松齡草亭路問。
清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。
賈逵隔籬偷學。
賈逵，字景伯，出生于公元30年，東漢人，是有名的經(jīng)學家、天文學家。
他是西漢名家賈誼的九世孫。
父親賈徽也是一個大學問家。
賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。
為了能夠讀書，賈逵小時候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事。
孟柯改過勤學。
孟子是戰(zhàn)國時代的著名思想家、政治家。
但是，孟子并非是一個天生就有學問的人，他幼年的時候非常貪玩，不喜歡讀書。
后來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導他。
終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
宋濂冒雪訪師。
明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。
宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。
這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。
宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。
因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。
當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。
當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。
后來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家
陶弘景菜園求學。
古代的時候，對自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個荒唐的傳說，還把領來的兒子叫做“螟蛉子”。
陶弘景對此表示懷疑。
他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會神地整天觀察。
陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌，經(jīng)過許多天細致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事
從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。
雖然不是每個都那么著名，但這些人可都是青史留名的哦
他們的勤學故事能流傳至今已經(jīng)很偉大了。
后來，他們的故事被拍成動畫片，用來警示現(xiàn)代的兒童們，勤苦好學，像這些古人學習。
如果有那些人物不了解，可以上百度百科搜一下，就可以查到，因為這些要都寫出來就太多了。
其中鑿壁借光，囊螢映雪，鐵杵磨針，王曦之吃墨，孟母斷機杼，諸葛亮喂雞 等等都是很著名的。
