請問有誰知道關(guān)于冰雹的傳說

禿尾龍的傳說　　在民間傳說中，有關(guān)禿尾龍的故事很多，皆與山東人及黑龍江有關(guān)。

　　1.山東文登縣的“”傳說　　與山東省其它各地流傳的禿尾龍傳說相比，文登縣的禿尾龍傳說顯得最具有代表意義，可見清朝所著。

　　禿尾龍　　山東文登縣畢氏婦，三月間漚衣池上，見樹上有李，大如雞卵，心異之，以為暮春時不應(yīng)有李，采而食焉，甘美異常。

自此腹中拳然，遂有孕。

十四月，產(chǎn)一小龍，長二尺許，墜地即飛去；到清晨，必來飲其母之乳。

父惡而持刀逐之，斷其尾，小龍從此不來。

　　后數(shù)年，其母死，殯于村中。

一夕，雷電風雨，晦冥中若有物蟠旋者。

次日視之，棺已葬矣，隆然成一大墳。

又數(shù)年，其父死，鄰人為合葬焉。

其夕雷電又作。

次日，見其父棺從穴中掀出，若不容其合葬者。

嗣后村人呼為“禿尾龍母墳”，祈晴禱雨無不應(yīng)。

　　此事陶悔軒方伯為余言之，且云：“偶閱云：『天罰乖龍，必割其耳，耳墜于地，輒化為李。

』畢婦所食之李，乃龍耳也，故感氣化而生小龍。

”　　（又名）　　版本：　　以隨園三十八種本為底本，參照他本校點。

廿四卷七百一十則。

　　作者：　　，錢塘人，字子才，號簡齋。

少負才名，初試鴻博報罷，旋成進士，改庶吉士，出知溧水、江浦、沭陽、江寧等縣。

并著能聲，年甫四十，即告歸，作園于江寧小倉山下，曰隨園，以吟詠著作為樂，世稱隨園先生。

為詩主性靈，務(wù)從其才力所至；古文駢體，亦縱橫跌宕，自成一格。

姓通侻，頗放情于聲色，尤好賓客，四方人士，投詩文無虛日。

享盛名者五十年，卒年八十有二。

著有、、等書。

　　內(nèi)容：　　記敘作者聽聞之鬼神怪異之事，意在揶揄、嘲諷、批評人性中偽惡丑。

文筆自然流暢，章法變化多端，讀之令人回味無窮。

　　文中所提的“山東文登縣”的詳細地址為山東省文登縣宋村鎮(zhèn)東北處山東村，該村旁有回龍山，山中有禿尾龍老李母親的墳?zāi)?，自古至今，清明時節(jié)方圓數(shù)十里來山中上香求愿的人絡(luò)繹不絕。

　　2.山東萊蕪縣的“”傳說　　傳說，在的計劃里，每年都有風刮、水淹、雹子砸等自然災(zāi)害在不同的地區(qū)輪番進行。

這一年，輪到了水淹菜蕪。

玉帝傳下旨來，要將任務(wù)交給因觸犯天規(guī)而被處罰的那條罪龍來完成，以便讓它將功贖罪。

　　再說萊蕪城西南八里溝村有戶李姓人家，夫妻二人男耕女織，你敬我愛，雖不富裕倒也和睦。

只是結(jié)婚后的第十年妻子才懷胎有孕，真是喜出望外。

十月 已滿卻未見孩子生下來，夫妻只好焦急地等待。

直到十二個月妻子才分娩，生下來的卻不是孩童，而是一條蛇樣的怪物。

夫妻倆且懼且怒，正商議著如何把它扔掉， 卻看見小蛇正在掉眼淚，又于心不忍，便將它象孩子一樣喂養(yǎng)起來。

　　這條小蛇便是被玉帝罰下天庭的罪龍。

　　如今小蛇已長大成大蛇。

　　夫妻倆對它說：“如今你已長大，該自己謀生了。

”大蛇點點頭。

便逶迤出門去了。

李氏夫妻在后面相隨，看它去什么地方。

大蛇爬到汶河岸邊，對夫妻倆點點頭，便鉆入汶河波濤之中。

　　玉帝的使臣來到汶河找到罪龍，向它傳達了玉帝的旨意：水淹萊蕪大小一千莊，一律拱平

如果任務(wù)完成得好，便可重返天宮，官復(fù)原職。

　　罪龍非常為難。

若奉旨行事，整個萊蕪將變成汪洋，人民遭災(zāi)，生靈涂炭

對于它有再造之恩的萊蕪它怎能忍心下如此狠手呢

然而玉帝的旨意又是不可 違抗的。

思前想后，左右為難。

最后它終于想出來一個辦法：玉帝不是叫淹大小一千莊嗎

汶河南岸正好有大莊、小莊、拾百莊，十百就是一千；至于“一律拱 平”，因“公清”與“拱平”偕音，那就只淹“一溜公清”村。

主意想好，它便上天行雨只把大莊、小莊、拾百莊和公清輕輕淹了一下就去向玉帝交旨。

玉帝聞聽大 發(fā)雷霆，以為他故意抗旨不尊，抓起案上的硯臺砸去。

硯臺砸掉了龍尾巴，又飛出天門掉落下來，落到了張公清村前，砸出一個大坑。

硯臺墜入地下，坑里冒出黑 水，變成了黑水灣。

至今此灣猶存，取此灣之水磨墨，寫出字來格外光亮好看。

　　再說玉皇大帝砸掉龍尾巴仍不解氣，又派天兵天將跟蹤捉拿。

它在山東藏不住身，便出山海關(guān)去闖關(guān)東，隱居在黑龍江里，為群眾做了不少好事，人們都親切地叫它“禿尾巴老李”。

　　3.松花江的“禿尾巴老李”傳說　　很小的時候住在黑龍江雙城，大約居住20年。

在那里有個延續(xù)下來的風俗，每到天上烏云翻滾、電閃雷鳴，下起冰雹時，鄉(xiāng)親們便操起自家菜刀，扔到院子里。

他們說每年下冰雹，都是禿尾巴老李回來，而它最怕菜刀。

　　關(guān)于禿尾巴老李，還有一個久遠的傳說。

在很早以前，松花江岸邊住著一戶李家，以開豆腐坊為生，老百姓送外號豆腐李。

夫妻倆老實厚道，那年媳婦生下一個男孩，起名叫李龍。

這孩子怪，一吃她媽媽的奶，，媽媽便昏死過去。

一天豆腐李出外賣豆腐，孩子吃奶時，又把媽媽嚇昏了。

只見李龍一頭扎在母親懷里，尾巴則搭 拉到外屋地下。

此時恰好豆腐李回來，走進屋里，嚇了一大跳。

心想，這是什么玩意

情急之下，他順手操起菜刀，照尾巴就是一刀。

這帶尾巴的東西嗷的一聲吼， 便一溜煙跑了。

從此李龍也不見了，兒子及長尾巴的東西都沒回來。

有人看見這李龍跑到黑龍江，鉆進水里，再也沒有回來。

　　據(jù)說以后，每年李龍都回家一次，給他媽媽上墳。

回來時是一路下雨帶冰雹，但是只要一扔菜刀，他就嚇跑了。

由于李龍沒有尾巴，人們就叫他禿尾巴老李。

也有人說，就是黑龍江的由來。

　　4.黑龍江的傳說　　黑龍江早先不叫黑龍江。

自從禿尾巴老李奪下這個江以后，盡為人民做好事，才叫黑龍江的。

在這以前，黑龍江里住著一條白龍，這條白龍總是發(fā)水傷人。

大家都恨這條白龍，盼望有人把白龍趕走。

　　這時禿尾巴老李出生了。

禿尾巴老李是山東人。

生他這天一早就陰呼呼的，一會兒東風，一會兒西風，一會兒南風，一會兒北風，接著就下起了瓢潑大雨。

禿尾巴老李一生下來，又黑又大，像人又長了一個大尾巴，像龍又是人身子，他媽嚇得昏了過去。

他爹讓大雨從地里澆了回來，本來日子窮得沒法過，他爹怕生了孩 子更難過了，正愁著呢，一看生了個黑怪物，更有氣了，順手拎起菜刀，上去就是一刀，一菜刀把他尾巴砍去了一截。

他挨了一刀就沖開房頂，一路火星來到了黑龍 江，從此他就成了禿尾巴老李。

　　那時候，黑龍江這地方純粹是北大荒，因為白龍總是發(fā)水傷人，就更沒人煙了。

在一處江岸上，住著一個老頭，靠開荒度日。

禿尾巴老李來到這里，變成一 個又黑又粗的小伙子，找老頭借宿，老頭就留他住下了。

第二天，禿尾巴老李相中了這塊地方，不想走了，對老頭說：“老大爺，我也沒個家，就和你作個伴兒，住 在一起行不行

”老頭一聽，有個伴兒也挺樂，就說：“好吧，你就住到這兒，愿意干點活，你就干點，不愿干，你就玩

”開始老頭開荒，他留在家里干點零活、 做做飯，兩個人閑下來就說古論今，處得挺對心思。

　　這天晚上老頭回來，小伙問他：“大爺，一天開多少荒啊

”老頭說：“不好開，草皮、樹根都難弄。

”禿尾巴老李說：“明天我去開荒，總比你勁大，你 就在家做飯吧。

”老頭是累了，也想歇一歇，就答應(yīng)了。

第二天吃完早飯，禿尾巴老李開荒去了。

到了晌午，老頭看禿尾巴老李還沒回來吃飯，就出門去找，尋思小 伙子是光顧干活忘了吃飯。

老頭還沒走到開荒的地方，就聽見“嗚嗚”地刮風，大樹一棵一棵地連根拔起。

老頭嚇壞了，哪有什么小伙，明明是一條黑龍在干活

拔 起來的大樹已經(jīng)堆得像小山一樣高了

老頭沒敢吱聲，就回來了。

　　禿尾巴老李干完活，又變成小伙回來了。

老頭說“累壞了吧

”禿尾巴老李說：“不累，這些天呆得膩了，今天是用了一點勁。

”老頭說：“你這一點勁兒 可了不得了

”禿尾巴老李說：“這么說，你看見我干活了

”老頭說：“我在老遠看了看。

”禿尾巴老李一聽笑了，說：“你看見了，也就知道我了，咱們作個朋 友吧，我愿在這里住下去。

”老頭說：“你就在我這呆著好了。

”禿尾巴老李說：“我不住在陸地上，我要住在江里。

”老頭說：“你能住就住吧

”禿尾巴老李 說：“江里有一條白龍，要住就得和白龍打一伏。

”老頭說：“你要能把白龍趕跑，可就給百姓除了個大害，快去吧

”禿尾巴老李說：“你得幫我忙呀

”老頭一 聽犯愁了：“我不會水，怎么幫你呀

”禿尾巴老李說：“你不用下水，只預(yù)備一些饅頭和石頭，堆在岸上，等我下水那天，江里一冒黑沫子，你就扔饅頭；江里一 冒白沫子，你就扔石頭，這樣就幫了我的忙了。

”老頭一聽放心了，說：“行，這事我包了。

”兩個人每天就蒸饅頭、揀石頭，在江岸分開距離，一堆又一堆地擺起 來。

　　準備好了以后，禿尾巴老李就下江了。

剛一下去，黑龍就和白龍打了起來，江水一個浪頭接一個浪頭，掀得比房子還高。

老頭不劃眼珠地瞅著，不一會兒江 里冒黑沫子了，一只大黑手伸了出來，老頭抓起饅頭就往江里扔。

一會兒江里又冒白沫子了。

一只大白手伸了出來，老頭抓起石頭就往江里扔。

這樣冒黑沫子扔饅 頭，冒白沫子扔石頭，老頭翻來覆去扔了一天，黑龍和白龍打了一天。

末了，禿尾巴老李把白龍打敗了。

從這以后，禿尾巴老李就住到這條江里，幫這里的人做了很 多好事，人們都喜歡禿尾巴老李，就把這條江叫黑龍江。

　　除了以上故事外，山東省即墨等縣也都流傳該地與“禿尾巴老李”的民間傳說，內(nèi)容情節(jié)也相差無幾，大致為：　　1.“禿尾龍”是山東人；　　2.尾巴是被他父親（或舅舅）砍掉；　　3.職守黑龍江。

船家懼怕風浪不敢開船時只要船上有山東人，即安心禿尾巴老李保佑平安。

　　由于古代闖關(guān)東的山東漢極多，因此山東、東北三省流傳的禿尾龍故事人物也與山東人有不解之緣。

我國自古傳說中龍可興風作浪、打雷降雨，因此不僅山東與東三省，包括黃河流域甚至其它各省也都流傳著“禿尾龍”的故事.

誰知哪有2010年鹽城語文中考試卷及答案

2010年江蘇省鹽城市高中階段教育招生統(tǒng)一考試　　語文試題　　注意事項：　　1、本次考試時間為150分鐘，卷面總分為150分。

考試形式為閉卷。

　　2、本試卷中所有試題必須答在答題卡上規(guī)定的位置，否則不給分。

　　3、答題前，務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上。

　　一、積累與運用。

（35分）　　1、古詩文名句默寫。

（10分）　　（1）_________________，在河之洲。

（《詩經(jīng)》）　?。?）_________________，雪上空留馬行處。

（岑參《白雪歌送武判官最京》）　?。?）問渠哪得清如許

_________________。

（朱熹《觀書有感》）　?。?）_________________，兒女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）　?。?）晴川歷歷漢陽樹，_________________。

（崔顥《黃鶴樓》）　?。?）_________________，自緣身在最高層。

（王安石《登飛來峰》）　　（7）為人處世要潔身自好，高雅莊重，應(yīng)像《愛蓮說》中的“蓮”那樣“_________________，_________________。

”　?。?）在古詩文中，“蕭”常表示蕭索、蕭條之意，如“_________________，洪波涌起”；“簫”則指一種樂器，如“_________________，衣冠簡仆古風存。

”　　2、閱讀下面一段話，按要求答題。

（5分）　　展示中國發(fā)展新貌，薈萃世界文明精華。

上海世博會開幕式之夜，歌聲水影，美不勝收。

cuǐ璨奪目的焰火，映照著“中西合璧”的建筑物輪廓；夢幻靈動的展示，演繹著穿越時空的多元文化。

中國人以海納百川的氣魄，為世界舉辦這場為期184天的文明交流盛宴，讓外賓驚羨，_________________

　　（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。

（2分）　　cuǐ_________璨 輪廓_________　?。?）“薈萃”的意思是__________________。

（1分）　?。?）仿照畫線句，為橫線處補寫一句話：__________________。

（2分）　　3、下列句中加點的成語使用正確的一項是（2分）（ ）　　A、在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方之家

　　B、有人以為，細節(jié)無關(guān)緊要，其實細節(jié)常常決定成敗，一個細節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。

　　C、中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂業(yè)。

　　D、居高不下的房價已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負擔，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。

　　4、請根據(jù)要求改寫句子（可適當改動字詞和標點，但不得改變原意）。

（2分）　　原句：國慶60周年的禮花不止一次地點燃起我心中的火種。

　　改為突出“不止一次”：_____________________________________________。

　　5、請在下面的文字中，選出關(guān)于“杰出人才”的一個關(guān)鍵詞語。

（2分）　　一個暮氣沉沉的人是成不了杰出人才的。

一個杰出的人才，必定是充滿激情的。

他會時刻為自己的目標心潮澎湃，時刻感染著身邊的每一個人。

他總是對自己的事業(yè)充滿了忘我的崇拜和狂熱，充滿了無上的光榮感。

　　_____________________________　　6、閱讀古典名著，回答問題。

（4分）　　（1）下列與宋江相關(guān)的兩個情節(jié)是（ ）（2分）　　A、三顧茅廬 B、三進大觀園 C、三打祝家莊 D、三碗不過岡　　E、三敗高太尉 F、三英戰(zhàn)呂布 G、三入死囚牢 H、桃園三結(jié)義　　（2）那怪一聞此言，丟了釘耙，唱個大喏道：“那取經(jīng)人在哪里

累煩你引見引見。

”行者道：“你要見他怎的

”那怪道：“我本是觀音菩薩勸善，受了他的戒行，這里持齋把素，教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng)，將功折罪，還得正果……今日既是人與他做了徒弟，何不早說取經(jīng)之事

”　　選文中“那怪”指：_________，請寫出以他為主角的一個故事名稱：_________。

（2分）　　7、今天是6月16日（農(nóng)歷五月初五），是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，請你參加下列節(jié)日活動。

（10分）　　[走近端午]　　（1）請你結(jié)合下面的文字回答問題。

（3分）　　它從汩羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。

　　“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是：_________。

下面是一位同學(xué)根據(jù)上述文字撰寫的一副對聯(lián)，在橫線上可以補寫的詞語是：_________。

　　插艾葉清香縷縷飄九州　　賽龍舟________傳四?！　情系節(jié)日]　?。?）請你描述所度過的端午節(jié)中印象最深的一個場景或一次體驗。

要求具體生動，情感真切，不超過60個字。

（3分）　　_________________________________________________________　　_________________________________________________________　　_________________________________________________________　　[弘揚傳統(tǒng)]　?。?）請你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

（2分）　　現(xiàn)在，在青少年當中，很多人不了解端午，中秋不想回家團圓，對清明的祭奠活動也不以為意，卻熱衷于過圣誕節(jié)等西方節(jié)日。

　　_________________________________________________________　?。?）某網(wǎng)站針對上題文字中所說的現(xiàn)象，以“弘揚民族傳統(tǒng)文化”為主題向網(wǎng)友征集公益廣告。

請你也設(shè)計一條（含有一種修辭手法）。

（2分）　　_________________________________________________________　　二、閱讀理解。

（55分）　?。ㄒ唬╅喿x下面兩首古詩詞，完成8—9兩題。

（6分）　　秋詞　　劉禹錫　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　　天凈沙?秋思　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　8、下列理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵? ）（2分）、　　A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。

　　B、《天凈沙?秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。

　　C、兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達出各自對秋天的獨特感悟。

　　D、在表達手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動靜結(jié)合，借景抒情。

　　9、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同

（4分）　　_________________________________________________________　?。ǘ┍容^閱讀下面兩個文言語段，完成10—14題。

（15分）　　[甲]十年春，齊師伐我,公將戰(zhàn).曹劌請見。

其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉

”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。

”乃入見。

問：“何以戰(zhàn)

”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。

”對曰：“小惠未徧，民弗從也。

”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”對曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。

”對曰：“忠之屬也。

可以一戰(zhàn)。

戰(zhàn)則請從。

”　　公與之乘。

戰(zhàn)于長勺。

公將鼓之。

劌曰：“未可。

”齊人三鼓。

劌曰：“可矣。

”齊師敗績。

公將馳之。

劌曰：“未可。

”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣 。

”遂逐齊師。

　　既克，公問其故。

對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。

一鼓作氣，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大國，難測也，懼有伏焉。

吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

”　　（選自《曹劌論戰(zhàn)》）　　[乙]宋公及楚人戰(zhàn)于泓○1。

宋人既成列○2，楚人未既○3濟。

司馬○4曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。

”公曰：“不可。

”既濟而未成列，又以告。

公曰：“未可。

”既陳○5而后擊之，宋師敗績。

公傷股，門官○6殲焉。

國人皆咎公。

公曰：“君子不重○7傷，不禽二毛○8。

古之為軍也，不以阻隘也。

寡人雖亡國之馀○9，不鼓不成列。

”　?。ㄟx自《子魚論戰(zhàn)》）　　[注釋]○1宋公：宋襄公。

泓：泓水，河名。

○2成列：指擺好陣勢。

○3既：盡，全部。

○4司馬：官名，這里指子魚。

○5陳：通“陣”，指擺好陣勢。

○6門官：國君的衛(wèi)士。

○7重（chóng）：重復(fù)，再次。

○8二毛：頭發(fā)斑白的人。

○9亡國之馀：亡國者的后代。

　　10、解釋下列句中加點的詞語。

（2分）　?。?）神弗福也 福：__________ （2）公傷股，門官殲焉 股：__________　　11、請用“\\\/”給下面兩個句子標出朗讀停頓。

（每句只劃一處）（2分）　　（1）下 視 其 轍 （2）宋 公 及 楚 人 戰(zhàn) 于 弘　　12、翻譯下面兩個句子。

（6分）　?。?）小大之獄，雖不能察，必以情。

　　譯文：_________________________________________________________　?。?）彼眾和寡，及其未既濟也，請擊之。

　　譯文：_________________________________________________________　　13、理解文段內(nèi)容，然后用原句回答。

（3分）　　（1）[甲]文曹劌“請見”的原因是__________，他認為“可以一戰(zhàn)”的理由是：____________________。

　?。?）[乙]文子魚認為發(fā)動進攻的有利時機是______________________________。

　　14、從選段文字看，長勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn)為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)局

（2分）　　_________________________________________________________　　（三）閱讀下面文章，完成15—18題。

（15分）　　沙漠荒涼的真正原因　　高峰　　○1沙漠是地球上最荒涼的區(qū)域之一。

為什么沙漠如此荒涼

按照我們一貫的理解是，沙漠地區(qū)缺乏生命所需的水，所以鮮有生命能在那些地區(qū)生存。

最近，美國康奈爾大學(xué)的研究人員卻發(fā)現(xiàn)，不少沙漠地區(qū)并非干得不能生長植物，而是肥力不夠，因為沙漠土壤中缺乏植物賴以生存的氮。

不過，令人擔憂的是，隨著氣候不斷變暖，沙漠地區(qū)土壤中含量可憐的氮還會不斷揮發(fā)，以氣體的形式大量流失，從而導(dǎo)致生長在沙漠里的植物越來越少。

　　○2研究人員在美國莫哈韋沙漠地區(qū)選了幾處試驗點，通過精密測量儀器了解土壤中的氮是如何隨著氣溫升降而變化的。

研究發(fā)現(xiàn)，不管有沒有陽光照耀沙漠，當土壤溫度達到40℃至50℃的高溫時，土壤中的氮會以氣體形式從土壤中迅速釋放出來。

而在沙漠中，地表溫度達到40℃以上是輕而易舉的事情。

研究人員還發(fā)現(xiàn)，地表溫度越高，沙漠土壤中釋放氮的速度越快。

因此，隨著全球氣候變暖的加劇，沙漠的氣溫和地表溫度也將越來越高，土壤中的氮也將越來越少，沙漠會變得越來越荒涼和貧瘠。

　　○3研究人員還表示，除了沙漠地區(qū)，在世界任何高溫干旱的地方都可能出現(xiàn)類似的情況。

近年來讓農(nóng)林科研人員頭疼的現(xiàn)象也由此找到了原因，他們在干旱地區(qū)種植實驗田地，雖然保障了充分的水和肥料，但是土地的出產(chǎn)還是不盡如人意。

　　○4干旱地區(qū)的氮不但從土壤中偷偷溜走，而且很難再回到土壤之中。

在氣候溫和地區(qū)，氮在土壤和大氣中的循環(huán)是平衡的，當?shù)赝寥乐械囊徊糠值m然也會通過分解或植物收割流向大氣；但是在雷雨天，空氣中的氮氣會在雷電的作用下變成氮肥回到土壤中。

然而，干旱地區(qū)很少會有雷雨天氣，也就很少會有氮再返回到土地中。

正是因為干旱地區(qū)氮的流失是不可逆轉(zhuǎn)的，我們花再大的代價，比如不計成本地往其中施放氮肥，也不可能讓沙漠變成綠洲。

除非，我們可以讓沙漠地區(qū)的氣溫及地表溫度降下來。

　　○5今天如果我們不能有效遏制氣候變暖的發(fā)展趨勢，代表著沙漠未來希望的零星綠色將越來越少，直至完全絕跡，沙漠的擴張也將變得氣勢洶洶而且肆無忌憚。

那樣令人絕望的未來，并非是我們所希望看到的

　?。ㄟx自《青年文摘》2010年第11期，有刪改）　　15、文章認為沙漠荒涼的真正原因是什么

文中得出這一結(jié)論的依據(jù)是什么

（4分）　　_________________________________________________________　　16、第○3段畫線句子中“頭疼的現(xiàn)象”指什么

請簡要概括。

（3分）　　_________________________________________________________　　17、第○4段主要說明了什么意思

文章是怎樣把這層意思說清楚的

　　_________________________________________________________　　18、第○5段中畫線句子在語言表達方面有什么特點

請任選一處加以分析。

（4分）　　_________________________________________________________　?。ㄋ模╅喿x下面文章，完成19—23題。

（19分）　　去遠方　　肖復(fù)興　　○1寒假的時候，兒子從美國發(fā)來一封電子郵件，告訴我利用這個假期，他要開車從他所在的北方出發(fā)到南方去，并畫出了一共要穿越11個州的路線圖。

剛剛出發(fā)的第三天，他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話，興奮地對我說這里有寫過《最后一片葉子》的作家歐?亨利博物館，而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時，他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

　　○2我羨慕他，也支持他，年輕時就應(yīng)該去遠方漂泊。

遠方，會讓他見識到他沒有見到過的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠。

　　○3我想起有一年初春的深夜，我獨自一人在西柏林火車站等候換乘的火車，寂靜的站臺上只有寥落的幾個候車的人，其中一個像是中國人，我走過去一問，果然是，他是來接人。

我們閑談起來，知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。

他說了這樣的一句話，雖然已經(jīng)過去了十多年，我依然記憶猶新：“我剛到柏林的時候，兜里只剩下了10美元。

”就是懷揣著僅僅的10美元，他也敢于出來闖蕩，我猜想得到他為此所付出的代價，異國他鄉(xiāng)，舉目無親，餐風宿露，漂泊是他的命運，也成了他的性格。

　　○4我也想起我自己，比兒子還要小的年紀，驅(qū)車北上，跑到了北大荒。

自然吃了不少的苦，天寒地凍，路遠心迷，仿佛已經(jīng)到了天外，漂泊的心如同斷線的風箏，不知會飄落到哪里。

但是，它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時，也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人，而這一切不僅譜就了我當初青春的譜線，也成了我今天難忘的回憶。

　　○5沒錯，年輕時心不安分，不知天高地厚，想入非非，把遠方想像得那樣好，才敢于外出漂泊。

而漂泊不是旅游，肯定是要付出代價的，品嘗人生的多一些滋味，也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。

但是，也只有年輕時才有可能去漂泊。

漂泊，需要勇氣，也需要年輕的身體和想像力，便收獲了只有在年輕時才能夠擁有的收獲，和以后你年老時的回憶。

人的一生，如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有游戲的歡樂，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，你的老年有難忘的回憶。

　　○6青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄、個頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀，藉著風力也要吹向遠方；哪怕是飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開墾的處女地。

這樣，你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻。

　　○7我想起泰戈爾在《新月集》里寫過的詩句：“只要他肯把他的船借給我……我將帶我的朋友快快樂樂地航行于仙人世界。

”那么，就把自己放逐一次吧，就借來別人的船張帆出發(fā)吧。

只有年輕時去遠方，才會擁有充滿泰戈爾童話般色彩的經(jīng)歷和收益，那不僅是他書寫在心靈中的詩句，也是你鐫刻在生命里的年輪。

　　（選自2009年第1期《讀者》，有刪改）　　19、文章開頭寫兒子在美國漫游，在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容表達上有什么作用

請分別概括。

（4分）　　_________________________________________________________　　20、作者敘述中國留學(xué)生在西柏林和“我”在北大荒這兩件事，各側(cè)重說明了什么

（4分）　　_________________________________________________________　　21、第○6段畫線的句子表達在了什么意思

語言上有什么特點

（4分）　　_________________________________________________________　　22、文中多處流露出了作者對“去遠方”的情感態(tài)度，請簡要概括。

（3分）　　_________________________________________________________　　23、細讀全文，結(jié)合自己的認識，談?wù)勀阍鯓诱_理解作者反復(fù)強調(diào)的“年輕時就要去遠方”的觀點。

（4分）　　_________________________________________________________　　三、寫作。

（60分）　　24、書香使我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長……　　請以“書香作伴”為題寫一篇文章。

　　要求：（1）除詩歌外文體不限。

　?。?）字數(shù)不少于600字。

　?。?）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

　　2010年江蘇省鹽城市中考語文參考答案　　一、1、（1）關(guān)關(guān)雎鳩（2）山回路轉(zhuǎn)不見君（3）為有源頭活水來（4）無為在歧路（5）芳草萋萋鸚鵡洲（6）不畏浮云遮望眼（7）出淤泥而不染（8）秋風蕭瑟，簫鼓追隨春社近 2、（1）璀 kuò（2）薈萃：（精英、精美物等）聚集。

（3）示例：令世界動容；讓中國驕傲

3、C（安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。

）　　4、示例：不止一次，國慶60周年的禮花點燃起我心中的火種。

　　5、激情　　6、（1）C和E（2）豬八戒，示例：八戒大戰(zhàn)流沙河，高老莊取親　　7、（1）屈原投汩羅江自盡，示例：號子聲聲　　（2）示例：只見沿河兩岸人山人海，彩旗飄揚，嗩吶聲，腰鼓聲，鼓號聲，大鼓聲，匯成一片，響徹長空。

隨著一聲槍響，兩條龍舟猶如離弦的箭飛了出去。

一會兒你超過了我，一會兒我超過了你，緊緊咬住。

“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。

隊員們拼勁全力，奮勇爭先。

　　（3）原因：對傳統(tǒng)節(jié)日宣傳力度不夠，傳統(tǒng)節(jié)日缺少新的活力。

　　（4）示例：運用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族文化。

　　二、（一）8、C 9、《秋詞》表達了豪邁樂觀之情。

《秋思》表達了游子悲秋思鄉(xiāng)之情。

　?。ǘ?0、（1）賜福，保佑。

（2）大腿。

　　11、（1）下\\\/視其轍 （2）宋公及楚人\\\/戰(zhàn)于泓　　12、（1）大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定會根據(jù)實情來處理。

　?。?）敵人多我方人少，乘他們還沒有完全渡過泓水，請下令出擊。

　　13、（1）肉食者鄙，未能遠謀；小大之獄，雖不能察，必以情。

（2）及其未既濟　　14、長勺之戰(zhàn)魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議，戰(zhàn)爭中善于抓住戰(zhàn)機，因此取勝；泓水之戰(zhàn)宋公不能聽取子魚的意見，固執(zhí)己見，不能抓住戰(zhàn)機，因此失敗。

　?。ㄈ?5、因為土壤中缺乏植物賴以生存的氮。

在沙漠地區(qū)選試驗點，通過精密儀器測量，在此基礎(chǔ)上進行研究，發(fā)現(xiàn)沙漠地區(qū)長時間氣溫較高，土壤中的氮以氣體形式不斷揮發(fā)，而最終不能回到土壤中。

　　16、干旱地區(qū)種植田地，在保障了充分的水和肥料的前提下，土地的出產(chǎn)不高。

　　17、沙漠中土壤里的氮為何不可返回。

作者采用總分的說明順序，將干旱地區(qū)和氣候溫和地區(qū)進行比較來說明的。

　　18、采用生動的語言來說明。

如“氣勢洶洶”和“肆無忌憚”兩個成語，運用擬人的修辭手法，將沙漠人格化，表現(xiàn)土壤沙漠化的嚴重，警示人們保護環(huán)境。

　?。ㄋ模?9、在內(nèi)容上告訴讀者將要去遠方獨自旅行，在結(jié)構(gòu)上點題，并引出下文中國留學(xué)生和“我”去遠方的故事。

　　20、前一個例子側(cè)重于說明年輕時要敢于闖蕩，后一個例子側(cè)重于說明闖蕩要付出代價，也會成為難忘的回憶。

　　21、年輕的時候盡管幼稚，但應(yīng)該努力地拼搏，勇敢地去遠方闖蕩，去放飛心靈。

運用比喻的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了年輕時敢拼搏，勇闖蕩，正所謂：好風憑借力，送我上青云。

　　22、對兒子去遠方是羨慕、支持；對中國留學(xué)生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大荒是美好難忘的回憶。

　　23、年輕是就應(yīng)該去遠方，敢闖敢拼，因為年輕就是資本，年輕可以張揚個性，不要讓你的生命平凡，留下遺憾，作者旨在激勵年輕人勇于開拓，去經(jīng)歷，去磨練，去培養(yǎng)自我的獨立能力和奮斗能力。

　　四、作文略。

切入分為45分。

高中化學(xué)有機怎么自學(xué)。

我都快瘋掉了。

。

比如說題目里已知一個有機物,給一個分子式讓你寫出結(jié)構(gòu)簡式

有機純自學(xué)比較難 最好要講解下的 一般能看懂結(jié)構(gòu)簡式明白官能團就可以開始下一步了。

結(jié)構(gòu)式就是一個個元素自己根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式串起來。

只給分子式應(yīng)該是讓你寫出同分異構(gòu)體。

說出下列成語的意思

堅定不移 (jiān dìng bù yí) 解釋：移：改變，變動。

穩(wěn)定堅強，毫不動搖。

出處：《資治通鑒·唐記·文宗開成五年》：“推心委任，堅定不移，則天下何憂不理哉

” 示例：他們走得很慢，然而是～地向前走。

★茹志娟《澄河邊上》 堅韌不拔 (jiān rèn bù bá) 解釋：韌：有韌性；拔：動搖，改變。

形容意志堅定，毫不動搖 出處：方毅《讀<攻關(guān)>》：“需要的是刻苦學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，始終不懈，堅韌不拔。

” 示例：丁玲《杜晚香·根深葉茂》：“是開天辟地、堅苦卓絕、～，從斗爭中取得勝利、從斗爭中享受樂趣的北大荒人。

” 自強不息 (zì qiáng bù xī) 解釋：自強：自己努力向上；息：停止。

自覺地努力向上，永不松懈。

出處：《周易·乾》：“天行健，君子以自強不息。

” 示例：一個國家要想強盛，必須要有～的精神。

有句歌詞“吹個泡泡許個心愿把它送給你”是什么歌

發(fā)如雪狼牙月伊人憔悴我舉杯飲盡了風雪是誰打翻前世柜惹塵埃是非緣字訣幾番輪回你鎖眉哭紅顏喚不回縱然青史已經(jīng)成灰我愛不滅繁華如三千東流水我只取一瓢愛了解只戀你化身的蝶你發(fā)如雪凄美了離別我焚香感動了誰邀明月讓回憶皎潔愛在月光下完美你發(fā)如雪紛飛了眼淚我等待蒼老了誰紅塵醉微醺的歲月我用無悔刻永世愛你的碑狼牙月伊人憔悴我舉杯飲盡了風雪是誰打翻前世柜惹塵埃是非緣字訣幾番輪回你鎖眉哭紅顏喚不回縱然青史已經(jīng)成灰我愛不滅繁華如三千東流水我只取一瓢愛了解只戀你化身的蝶你發(fā)如雪凄美了離別我焚香感動了誰邀明月讓回憶皎潔愛在月光下完美你發(fā)如雪紛飛了眼淚我等待蒼老了誰紅塵醉微醺的歲月我用無悔刻永世愛你的碑你發(fā)如雪凄美了離別我焚香感動了誰素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡瓶身描繪的牡丹一如你初妝冉冉檀香透過窗心事我了然宣紙上走筆至此擱一半釉色渲染仕女圖韻味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一縷飄散去到我去不了的地方天青色等煙雨而我在等你炊煙裊裊升起隔江千萬里在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸就當我為遇見你伏筆天青色等煙雨而我在等你月色被打撈起暈開了結(jié)局如傳世的青花瓷自顧自美麗你眼帶笑意色白花青的錦鯉躍然於碗底臨摹宋體落款時卻惦記著你你隱藏在窯燒里千年的秘密極細膩猶如繡花針落地簾外芭蕉惹驟雨門環(huán)惹銅綠而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你在潑墨山水畫里你從墨色深處被隱去天青色等煙雨而我在等你炊煙裊裊升起隔江千萬里在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸就當我為遇見你伏筆天青色等煙雨而我在等你月色被打撈起暈開了結(jié)局如傳世的青花瓷自顧自美麗你眼帶笑意菊花臺你的淚光柔弱中帶傷慘白的月兒彎彎固住過往夜太漫長凝結(jié)成了霜是誰在閣樓上冰冷地絕望雨輕輕嘆朱紅色的窗我依身在紙上被風吹亂夢在遠方化成一縷香隨風飄散你的模樣菊花燦爛地燒你的笑容已泛黃花落人斷腸我心事靜靜躺被風亂也微搖你的影子剪不斷獨留我孤單在湖面神傷...music...花已傷完飄落了燦爛凋謝的市道上冥冥不堪手摸獨樵愁心拆兩半他已上不了愛一輩子搖晃誰的江山馬蹄聲慌亂我一身的戎裝呼嘯滄桑天微微亮你輕聲的嘆一夜惆悵如此委婉菊花燦爛地燒你的笑容已泛黃花落人斷腸我心事靜靜躺被風亂也微搖你的影子剪不斷獨留我孤單在湖面神傷菊花燦爛地燒你的笑容已泛黃花落人斷腸我心事靜靜躺被風亂也微搖你的影子剪不斷獨留我孤單在湖面神傷氣冷的讓人生悶氣火氣我沮喪的很生氣空氣太糟需要有氧氣太多假義氣一想就氣敲門敲敲門基本禮貌叩要先問離開也不隨手關(guān)燈生活習(xí)慣真有夠混敲門敲敲門簡單動作叩也不等你看來雖不像壞蛋但做事做人卻很蠢你像一團沼氣影響我的士氣損我的英氣又那么神氣說話的語氣敗壞了風氣我不想為你為你白花了力氣那么會扯去扯鈴扯多你就會上癮扯你最善變的表情我的解釋請你務(wù)必要聽那么會扯去扯鈴卻扯不出個命運扯你最善變的表情嘿你這樣說我有一點傷心不停犯錯不停推拖養(yǎng)了一堆籍口等它成熟前一秒說是朋友后一秒誣賴我別再跟我哈啦我不是個傻瓜說謊就要付出代價是應(yīng)有的懲罰別再跟我哈啦你被當成笑話自己造成的那尷尬我也沒有辦法千山萬水無數(shù)黑夜等一輪明月夢的邊陲風吹不滅從不感疲憊東方無愧第一是誰讓我們追求完美我態(tài)度堅決面朝北平地一聲雷做好準備這一回起跑后絕不撤退痛快一起努力的感覺我們擁有同樣的機會夢想挾帶眼淚咸咸的汗水你我同個世界愛從中穿越夢與希望在飛我向前去追有目標就不累等著我超越東方無愧第一是誰讓我們追求完美我態(tài)度堅決面朝北平地一聲雷做好準備這一回(做好準備)(這一回)起跑后絕不撤退(起跑后絕不撤退)痛快一起努力的感覺我們擁有同樣的機會夢想挾帶眼淚咸咸的汗水你我同個世界愛從中穿越夢與希望在飛我向前去追有目標就不累等著我超越夢想挾帶眼淚咸咸的汗水你我同個世界愛從中穿越夢與希望在飛我向前去追有目標就不累等著我超越遠遠拋開一切過千山萬水墻角迎風的雛菊的香氣閉上眼回到過去劃分界限的座椅下課就靠在一起我就是離不開你一路乘著溜滑梯我們說好走到底以為從此就分離用黑板上的日期倒數(shù)找你慢慢清晰原來思念你是加了糖的消息我用鉛筆畫得很仔細素描那年天氣蟬鳴的夏季我想遇見你那童年的希望是一臺時光機我可以一路開心到底都不換氣戴竹蜻蜓穿過那森林打開了任意門找到你一起旅行那童年的希望是一臺時光機你我翻滾過的榻榻米味道熟悉所有回憶在校當口袋里一起蕩秋千的默契在風中持續(xù)著甜蜜有些話從來不急一直都放在心底想要將你看仔細但錯身而過的你已經(jīng)離去慢慢清晰原來思念你是加了糖的消息我用鉛筆畫得很仔細素描那天天氣蟬鳴的夏季我想遇見你那童年的希望是一臺時光機我可以一路開心到底都不換氣戴竹蜻蜓穿過那森林打開了任意門找到你一起旅行那童年的希望是一臺時光機你我翻滾過的榻榻米味道熟悉所有回憶在校當口袋里一起蕩秋千的默契在風中持續(xù)著甜蜜那童年的希望是一臺時光機我可以一路開心到底都不換氣戴竹蜻蜓穿過那森林打開了任意門找到你一起旅行那童年的希望是一臺時光機你我翻滾過的榻榻米味道熟悉所有回憶在校當口袋里一起蕩秋千的默契在風中持續(xù)著甜蜜如果華佗再世崇洋都被醫(yī)治外邦來學(xué)漢字激發(fā)我民族意識馬錢子決明子蒼耳子還有蓮子黃藥子苦豆子川楝子我要面子用我的方式改寫一部歷史沒什么別的事跟著我念幾個字山藥當歸枸杞 go山藥當歸枸杞 go看我抓一把中藥服下一帖驕傲我表情悠哉跳個大概動作輕松自在你學(xué)不來霓虹的招牌調(diào)整好狀態(tài)在華麗的城市等待醒來我表情悠哉跳個大概用書法書朝代內(nèi)力傳開豪氣揮正楷給一拳對白結(jié)局平躺下來看誰厲害練成什么丹揉成什么丸鹿茸切片不能太薄老師傅的手法不能這樣亂抄龜苓膏還有自己的音樂自己的藥份量剛剛好聽我說中藥苦抄襲應(yīng)該更苦快翻開多看一些善本書蟾蘇地龍已翻過江湖這些老祖宗的辛苦我們一定不能輸就是這個光就是這個光一起唱就是這個光就是這個光讓我來調(diào)個偏方專治你媚外的內(nèi)傷已扎根千年的漢方有別人不知道的力量我表情悠哉跳個大概動作輕松自在你學(xué)不來霓虹的招牌調(diào)整好狀態(tài)在華麗的城市等待醒來我表情悠哉跳個大概用書法書朝代內(nèi)力傳開豪氣揮正楷給一拳對白結(jié)局平躺下來看誰厲害我一腳踢飛一串串紅紅的葫蘆冰糖我一拳打飛一幕幕的回憶散在月光一截老老的老姜一段舊舊的舊時光我可以給你們一張簽名照拿去想象我說啊屏風就該遮冰霜屋檐就該擋月光江湖就該開扇窗平劇就該?；屧埋R步我不搖晃悶了慌了倦了我就穿上功夫裝我不賣豆腐(豆腐)豆腐(豆腐)我在武功學(xué)校里學(xué)的那叫功夫功夫(功夫)功夫(功夫)趕緊穿上旗袍免得你說我吃你豆腐你就像豆腐(豆腐)豆腐(豆腐)吹彈可破的剪在試練我功夫功夫(功夫)功夫(功夫)趕緊穿上旗袍免得你說我吃你豆腐我稍微伸展拳腳你就滾到邊疆回旋踢太用力畫面就變的很荒涼落花配對配夕陽翻山越嶺渡過江我清一清嗓清一清嗓唱起秦腔飛天飛敦煌北方誰在水一方我撐起一把紙傘回頭望啊這什么地方這什么狀況啦啦啦啦悶了慌了倦了我就踩在你肩膀我不賣豆腐(豆腐)豆腐(豆腐)我在武功學(xué)校里學(xué)的那叫功夫功夫(功夫)功夫(功夫)趕緊穿上旗袍免得你說我吃你豆腐你就像豆腐(豆腐)豆腐(豆腐)吹彈可破的剪在試練我功夫功夫(功夫)功夫(功夫)趕緊穿上旗袍免得你說我吃你豆腐嗚啦啦啦火車笛隨著奔騰的馬蹄小妹妹吹著口琴夕陽下美了剪影我用子彈寫日記介紹完了風景接下來換介紹我自己我雖然是個牛仔在酒吧只點牛奶為什么不喝啤酒因為啤酒傷身體很多人不長眼睛囂張都靠武器赤手空拳就縮成螞蟻不用麻煩了不用麻煩了不用麻煩不用麻煩了不用麻煩了你們一起上我在趕時間每天決斗觀眾都累了英雄也累了不用麻煩了不用麻煩了副歌不長你們有幾個一起上好了正義呼喚我美女需要我牛仔很忙的☆歌詞提供:張保湖51lrc歌詞整理周杰倫-牛仔很忙jay最新大碟<我很忙>首播主打我啦啦啦騎毛驢因為馬跨不上去洗澡都洗泡泡浴因為可以玩玩具我有顆善良的心都只穿假牛皮喔跌倒時盡量不壓草皮槍口它沒長眼睛我曾經(jīng)答應(yīng)上帝除非是萬不得已我盡量射橡皮筋老板先來杯奶昔要逃命前請你順便喂喂我那只小毛驢不用麻煩了不用麻煩了不用麻煩不用麻煩了不用麻煩了你們一起上我在趕時間每天決斗觀眾都累了英雄也累了不用麻煩了不用麻煩了副歌不長你們有幾個一起上好了正義呼喚我美女需要我牛仔很忙的☆...以敦煌為圓心的東北東這民族的海岸線像一支弓那長城像五千年來待射的夢我用手臂拉開這整個土地的重蒙古高原南下的風寫些什么內(nèi)容漢字到底懂不懂一樣膚色和面孔跨越黃河?xùn)|登上泰山頂峰我向西引北風曬成一身古銅渴望著血脈相通無限個千萬弟兄我把天地拆封將長江水掏空人在古老河床蛻變中我右拳打開了天化身為龍把山河重新移動填平裂縫將東方的日出調(diào)整了時空回到洪荒去支配去操縱我右拳打開了天化身為龍那大地心臟洶涌不安跳動全世界的表情只剩下一種等待英雄我就是那條龍我右拳打開了天化身為龍把山河重新移動填平裂縫將東方的日出調(diào)整了時空回到洪荒去支配去操縱我右拳打開了天化身為龍那大地心臟洶涌不安跳動全世界的表情只剩下一種等待英雄我就是那條龍渴望著血脈相通無限個千萬弟兄我把天地拆封將長江水掏空人在古老河床蛻變中我右拳打開了天化身為龍把山河重新移動填平裂縫將東方的日出調(diào)整了時空回到洪荒去支配去操縱我右拳打開了天化身為龍那大地心臟洶涌不安跳動全世界的表情只剩下一種等待英雄我就是那條龍我右拳打開了天化身為龍把山河重新移動填平裂縫將東方的日出調(diào)整了時空回到洪荒去支配去操縱我右拳打開了天化身為龍那大地心臟洶涌不安跳動全世界的表情只剩下一種等待英雄我就是那條龍化身為龍?zhí)钇搅芽p調(diào)整了時空去支配去操縱化身為龍不安跳動只剩下一種等待英雄我就是那條龍說不上為什么我變得很主動若什么都會值得去做我想大聲宣布對你連隔壁鄰居都猜到我現(xiàn)在的感受河邊的風在吹著頭發(fā)飄動牽著你的手一陣莫名感動我想帶你回我的外婆家一起看著日落一直到我們都睡著我想就這樣牽著你的手不放開愛能不能夠永遠單純沒有悲哀我想帶你騎單車我想和你看棒球想這樣沒擔憂唱著歌一直走我想就這樣牽著你的手不放開愛可不可以簡簡單單沒有傷害你靠著我的肩膀你在我胸口睡著像這樣的生活想簡!簡!單!單!愛...想簡!簡!單!單!愛…h(huán)ttp: lrc.bzmtv.com一首歌的時間-周杰倫雨停下的天空灰的更加老舊你說你不懂為何在這世界上我曬干了承諾灰的更加舞動就算做事做錯也只是怕錯過在一起錯分開了錯是不是說沒有做完的夢最錯雨落的好我能承受在最后的出口在愛過哪兒才有能不能給我一首歌的時間緊緊的把那擁抱變成永遠在我的回憶里不用太多失眠如果你想忘記我也能適應(yīng)能不能給我一首歌的時間把故事聽到最后才說再見你送我的眼淚讓他留在雨天如果你懷疑一心的依然勇氣當作鄙夷被淋濕的天空灰的更加老舊你說你不懂為何在這世界上我曬干了承諾灰的狠沖動就算做事做錯也只是x錯過在一起錯分開了錯是不是說沒有做完的夢最錯雨落的好我能承受在最后的出口在愛過哪兒才有能不能給我一首歌的時間緊緊的把那擁抱變成永遠在我的回憶里不用太多失眠如果你想忘記我也能適應(yīng)能不能給我一首歌的時間把歌詞聽到最后再說再見你送我的眼淚讓他留在雨天如果你懷疑一心的依然勇氣當作鄙夷你說我不該不該不該在這時候說了我愛你要怎么怎么證明我沒有說謊的力氣請告訴我而暫停算不算放棄我只有那一天的回憶能不能給我一首歌的時間緊緊的把那擁抱變成永遠在我的回憶里不用太多失眠如果你想忘記我也能適應(yīng)能不能給我一首歌的時間把歌詞聽到最后再說再見你送我的眼淚讓他留在雨天如果你懷疑一心的依然勇氣當作鄙夷你說過我不該在這時說愛你要怎么證明我沒有力氣可是暫停卻算不算放棄我說過我不該不該在這時只想愛你要怎么證明我沒有力氣.可是暫停卻算不算放棄我說我不該不該不該在這時才說愛你要怎麼證明我沒有力氣我只有一天回憶打印預(yù)覽 一步兩步三步四步望著天一顆兩顆三顆四顆連成線一步兩步三步四步望著天一顆兩顆三顆四顆連成線乘著風游蕩在藍天邊一片云掉落在我面前捏成你的形狀隨風跟著我一口一口吃掉憂愁載著你仿佛載著陽光不管到哪里都是晴天蝴蝶自在飛花也布滿天一朵一朵因你而香試著讓夕陽飛翔帶領(lǐng)你我環(huán)繞大自然迎著風開始共度每一天手牽手一步兩步三步四步望著天看星星一顆兩顆三顆四顆連成線背對背默默許下心愿看遠方的星星是否聽得見手牽手一步兩步三步四步望著天看星星一顆兩顆三顆四顆連成線背對背默默許下心愿看遠方的星星是否聽得見它一定實現(xiàn)!載著你仿佛載著陽光不管到哪里都是晴天蝴蝶自在飛花也布滿天一朵一朵因你而香試著讓夕陽飛翔帶領(lǐng)你我環(huán)繞大自然迎著風開始共度每一天手牽手一步兩步三步四步望著天看星星一顆兩顆三顆四顆連成線背對背默默許下心愿看遠方的星星是否聽得見手牽手一步兩步三步四步望著天看星星一顆兩顆三顆四顆連成線背對背默默許下心愿看遠方的星星是否聽得見它一定實現(xiàn)!歌曲：軌跡歌手：周杰倫 專輯：LRC歌詞 HOT? 搜索 軌跡mp3? 下載軌跡鈴聲打印預(yù)覽 軌跡作詞:黃俊郎作曲:周杰倫編曲:鐘與民怎么隱藏我的悲傷失去你的地方你的發(fā)香散的匆忙我已經(jīng)跟不上還能看見你離去的痕跡在月光下一直找尋那想念的身影如果說分手是痛苦的起點那在終點之前我愿意再愛一遍想要對你說的不敢說的愛會不會有人可以明白我會發(fā)著呆然后忘記你接著緊緊閉上眼想著那一天會有人代替讓我不再想念你我會發(fā)著呆然后微微笑接著緊緊閉上眼回想那一年你溫柔的臉在我忘記之前心里的眼淚模糊了視線你會看不見歌曲：斷了的弦歌手：周杰倫 專輯：LRC歌詞 HOT? 搜索 斷了的弦mp3? 下載斷了的弦鈴聲打印預(yù)覽 斷了的弦作詞:方文山作曲:周杰倫編曲:鐘與民斷了的弦再怎么連我的感覺你已聽不見你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦再怎么接音都不對你的改變我能夠分辨我沉默你的話也不多我們之間少了什么不說哎喲我笑后表情終于有點難過握著你的手問你決定了再走我突然釋懷的笑笑聲盤旋半山腰隨風在飄搖啊搖來到你的面前繞你淚水往下的掉說會記住我的好我也彎著我嘴角笑你的美已經(jīng)給了誰追了又追我要不回我了解離開樹的葉屬于地上的世界凋謝斷了的弦再彈一遍我的世界你不在里面我的指尖已經(jīng)彈出繭還是無法留你在我身邊斷了的弦再怎么連我的感覺你已聽不見你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦再怎么接音都不對你的改變我能夠分辨歌曲：雙刀歌手：周杰倫 專輯：尋找周杰倫LRC歌詞 HOT? 搜索 雙刀mp3? 下載雙刀鈴聲打印預(yù)覽 透過鏡頭重新剪接歷史給人的想像八厘米紀錄片的橋段隔著距離欣賞正邪對立的兩方我握緊拳頭開始習(xí)慣以牙還牙的手段風盤旋煙霧彌漫我虔拯c的香在祈噸?槳?*從天臺向下俯瞰暴力在原地打轉(zhuǎn)上一代解決的答案是微笑不抵抗被雨淋濕的的唐裝那股嘆息很東方我看不慣尊嚴受傷家族如此不堪風緩緩繞過武館正上方的月亮那顏色中國黃透過透過鏡頭重新剪接歷史給人想像八厘米紀錄片的橋段在播放隔著距離欣賞正邪對立的兩方我握緊拳頭開始習(xí)慣那以牙還牙以牙還牙手段恐懼來自退讓repeat **repeat *#rap:雙刀的正前方我殺氣不轉(zhuǎn)彎被對我的力量它自己卻受傷雙刀的右下方我揮刀去了斷將恩怨全看穿丹鳳眼的目光歌曲：以父之名歌手：周杰倫 專輯：尋找周杰倫LRC歌詞 HOT? 搜索 以父之名mp3? 下載以父之名鈴聲打印預(yù)覽 微涼的晨露沾濕黑禮服石板路有霧父在低訴無奈的覺悟只能更殘酷一切都為了通往圣堂的路吹不散的霧隱沒了意圖誰輕柔踱步停住還來不及哭穿過的子彈就帶走溫度我們每個人都有罪犯著不同的罪我能決定誰對誰又該要沈睡爭論不能解決在永無止境的夜關(guān)掉你的嘴唯一的恩惠擋在前面的人都有罪后悔也無路可退以父之名判決那感覺沒有適合字匯就像邊笑邊掉淚凝視著完全的黑阻擋悲劇蔓延的悲劇會讓我沈醉*低頭親吻我的左手換取被寬恕的承諾老舊管風琴在角落一直一直一直伴奏黑色簾幕被風吹動陽光無言的穿透灑向那群被我馴服后的獸沈默的喊叫沈默的喊叫孤單開始發(fā)酵不停對著我嘲笑回憶逐漸延燒曾經(jīng)純真的畫面殘忍的溫柔出現(xiàn)脆弱時間到我們一起來禱告?#仁慈的父我已墜入看不見罪的國度請原諒我的自負沒人能說沒人可說好難承受榮耀的背后刻著一道孤獨閉上雙眼我又看見當年那夢的畫面天空是蒙蒙的霧父親牽著我的雙手輕輕走過清晨那安安靜靜的石板路

誰知道關(guān)于龍的傳說

管家老龍--------------------------------------------------------------------------------　　舟山島上有個大展莊，大展莊里有個翁家坳，翁家坳后面有座鄭家山，鄭家山上有一個小小的龍?zhí)叮執(zhí)独锩孀≈粭l老龍。

這條老龍每逢乾旱不雨的夜晚，總要用龍角頂出一把骨排椅，到龍?zhí)哆吷献蛔?，看一看，察看天象，如果大展莊上田水乾了，吃水少了，他就把身子一彎，將頭伸到龍?zhí)独?，吸一口水，朝大展上空一噴，立即下起雨來?/p>

大展莊的百姓，年年五谷豐登，六畜興旺，莊上的人都說，這是鄭家上老龍行及時雨的結(jié)果呢

鄭家山那個龍?zhí)?，上口小，下口大，潭的四周精光滴滑，深不見底，直通東海大洋。

鄭家山老龍長年累月住在這個龍?zhí)独?，深居簡出，他的結(jié)拜兄弟釣門港老龍，常勸他換個大地方，他總是含笑謝絕了。

他說這個龍?zhí)峨m小，卻能在山頂眺望普陀山佛國風光，在潭中能閉目養(yǎng)神，生活倒也過得清閑。

有一天夜里，老龍突然覺得神思不寧，坐臥不安。

他披衣起來，步田龍?zhí)叮玖⒃卩嵓疑缴?，極目遠眺。

只見北邊天際殺氣彌漫，星月無光。

老龍急忙跳上云端，定睛望去，原來是金兵把棗陽城圍得水泄不通。

城內(nèi)宋營里，兵斷水，馬斷草，眼見將有全軍覆沒的危險。

這可把他難住了。

去解危吧

難免要聞殺戒；不去解危吧

又不忍城破民遭殃。

他左思右想，決定去找釣門港老龍商量。

釣門港面對東海大洋，海寬水深，釣門港老龍身居龍宮，逍遙自在。

這時，他正坐在龍宮里，笙蕭歌舞，飲酒尋歡。

聽說鄭家山老龍來了，連忙起身相迎，端杯斟酒，殷勤款待。

鄭家山老龍哪有心思飲酒，急忙將來意告訴釣門港老龍，約他同去棗陽城解危。

釣門港老龍聽了，竟哈哈大笑起來說： “上有玉帝，下有百姓，此事非我所管，大哥何必自找苦吃呢

” 鄭家山老龍聽了很不是味道，真是“話不投機半句多”，他當即告辭出來，悄悄駕起祥云，向棗陽城而去。

過東海大洋，越過高山峻嶺，到了棗陽上空。

他按下云頭搖身一變，變成一個白發(fā)蒼蒼的老翁，挑著一擔東西急匆匆向宋營走去。

到了棗陽城下，被一個守城門的宋兵攔住去路：“喂

老頭，不準過去

” 老翁喘著氣抹著汗說：“我是給你們送東西來的，快讓我進城吧

” 宋兵一聽送東西，倒是很高興，可是仔細盯量一番：前頭是一桶清水，后頭是一小捆稻草，再也沒別的東西。

那個宋兵哭笑不得，搖了搖頭說： “老頭呀

你是一片好心，可是這一點水不夠十人喝；這一捆草不夠

一匹馬

” 老翁朗聲笑道：“軍情緊急，先用著再說吧

”邊說邊挑擔進了城。

城內(nèi)宋兵和百姓聞訊擁來，這個舀一勺清水，喝下去清涼甘甜，精神百倍；那人扯一把稻草，戰(zhàn)馬吃了，迎風嘶鳴，威風凜凜。

那一小桶水任憑千人舀萬人喝，就是不見淺一點：那一小捆草，任憑

了多少匹戰(zhàn)馬，總是不見少一點。

于是士兵們一涌而上，抬水的抬水，挑草的挑草，霎時間兵營里人歡馬也叫，熱鬧非凡。

棗陽城里有了水，有了草，一下子兵強馬壯，斗志昂揚。

城內(nèi)兵民又驚奇又感激，紛紛詢問這個白發(fā)老翁：“你老人家尊姓大名

何居何地

” 老翁回答說：“我姓鄭，家住舟山府大展莊翁家坳。

” 第二天，宋營開城決戰(zhàn)，把金兵打得大敗而逃。

宋兵絕處逢生，反敗為勝，更加崇敬那個白發(fā)老翁，可足四處尋找，哪里還有他的蹤影

帶兵的將軍只得據(jù)實奏明宋王，為老頭請功。

宋王聽了，感慨不已，下旨欽差查尋此人，當面封賞。

欽差奉旨出京，過關(guān)穿城，棄馬登舟，越過東海大洋，穿越釣門港，到了大展的茅洋埠頭上岸，坐了八人大轎，鳴鑼開道，向翁家坳來。

到了村口，見有個駝背老人在挑水，連忙上前問話： “喂

老頭，村上可有一位姓鄭的老公公

” 駝背老人原是鄭家山老龍所變，他不要封賞，也不愿離開鄭家山，于是笑笑答道：“翁家坳里統(tǒng)統(tǒng)姓翁，哪有姓鄭的老公公

” 那個欽差大臣本來就不滿意這份苦差事，現(xiàn)在聽駝背老人這么一講連忙傳下話來：“既然無此老人，我們回去吧

” 于是，大隊人馬原路返回。

官船到了釣門港，突然風浪大作，烏云遮天，官船只得拋下船錨。

可是錨剛拋下，海面就風平浪靜，船一起錨，風浪又來了。

如此反反覆覆，嚇得大官小官面如土色。

欽差大臣畢竟比別人高明，見此情形，連忙合掌禱告： “要是棗陽城解危的老翁是此地神靈，即請平風息浪

”話音剛落，風浪靜息了。

” 欽差當即宣讀皇上詔封果然，官船就平平穩(wěn)穩(wěn)開走了。

原來興風作浪的正是釣門港老龍。

他聽說皇帝來封鄭家山老龍，心里酸溜溜的；一看沒有封到鄭家山老龍，真是喜出望外。

機不可失，時不再來，他就來攔路討封。

如此情景，鄭家山老龍看得一清二楚，不覺感嘆地說： “有危不救，討封爭先，真乃小人也

” 他未為富貴所動，依舊住在鄭家山的龍?zhí)独?，?jīng)常用龍角頂出一把骨排椅，在龍?zhí)哆吷献蛔?，察看天象，為大展莊行雨賜福，所以大家都稱他為“管家老龍”。

周思聰?shù)募o念文章

常用標點符號及其用法標點符號是書面語中不可缺少的部分，用來表示停頓、語氣及詞語的性質(zhì)和作用。

因此，必須重視標點符號的使用。

常用的標點符號有16種，分為點號和標號。

點號 句號。

問號

感嘆號

逗號， 頓號、 分號； 冒號： 標號 引號“”‘’ 括號（）[] 破折號—— 省略號…… 書名號《》<> 著重號? 間隔號? 連接號— 專名號____備注 占兩格左上角右上角 各占一格 各占一格 占兩格每格三個點 占兩格 標字下 標字間 占一格 標字下一、點號點號表示語言（句）中的停頓，一般用在句中或句末。

1、句號表示一句語完了之后的停頓，一般用在表示陳述語氣的句末。

①我是湖北人。

②中國是世界四大文明古國之一。

③你自己去吧。

2、問號用一句話的末尾，表疑問語氣。

①去好呢，還是不去好呢

②你吃飯了嗎

③難道這樣容易的事都不會做嗎

注意：有些句子雖然有疑問詞“誰”、“什么”、“怎么”等，但全句所要表達的意思卻是疑問句，而是陳述句，則在句末不能用問號。

如：⑴什么時候動身，從哪兒上車，我都打聽好了。

⑵上天喜悅誰，就給誰智慧、知識和喜樂。

⑶誰打死老鷹，誰的眼要瞎掉的

3、感嘆號用在表示強烈感情的句子末尾。

①為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗

②我多么想去北京看一看呀

③停止射擊

4、逗號表示句子內(nèi)部的一般性停頓。

①泰山，古稱岱宗。

②據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。

③對于這個城市，他并不陌生。

5、頓號表示句中并列的詞語或短語間較小的停頓。

①亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。

②正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

③樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒了。

6、分號表示復(fù)句內(nèi)部并列的分句之間的停頓。

①語言，人們用來抒情達意；漢字，人們用來記言記事。

②蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。

③孔子、司馬遷、魯迅之所以為千秋萬代傳頌，是因為他們?yōu)槊褡逦幕瘜殠炫嗵砹素敻?；岳飛、鄭成功之所以載入史冊，是因為他們?yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛國精神。

7、冒號表示提示性話語之后的停頓，用來提引下文。

①同志們，朋友們：現(xiàn)在開會了。

②他十分驚訝地說：“啊，原來是你

”③北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。

注意：“某某說”在引語前，用冒號；在引語中或引語后，則不用冒號。

如：⑴老師說：“李白是唐代的大詩人，中學(xué)課本有不少李白的詩。

”⑵“李白是唐代的大詩人，”老師說，“中學(xué)課本里有不少李白的詩。

”⑶“李白是唐代的大詩人，中學(xué)課本里有不少李白的詩。

”老師說。

二、標號標號主要標明語句的性質(zhì)和作用。

1、引號表示引用的部分、人物語言和特別指出的部分。

雙引號內(nèi)如果還需用引號則用單引號。

①過去的“北大荒”而今變成了“魚米鄉(xiāng)”。

②她又像安慰我似地說：“你放心，大夫明早還要來的。

”③小王說：“‘勞動能鍛煉人’，這話是對的。

”注意：如果引語是獨立的，引文末尾的句號應(yīng)放在引號內(nèi)；如果引語是作者（說話人）的語言部分，則引文末尾不用標點。

如：⑴俗話說：“天下無難事，只怕有心人。

”⑵要想取得成績，就應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

2、括號表示文中注釋的部分，括號內(nèi)的內(nèi)容一般不讀出來。

①輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。

②我們不怕死，我們有犧牲的精神

我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備跨進大門

（長時間熱烈的鼓掌）③拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人鑒賞。

3、破折號A、表解釋說明；B、表意思的遞進；C、表意思的轉(zhuǎn)折；D、表語言的中斷、延長。

①我國古代的四大發(fā)明——造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針，對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻。

（表解釋說明）②他偏要放下經(jīng)卷，橫來招是搬非，大約是懷著嫉妒罷——那簡直是一定的。

（表意思的遞進）③他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。

（表意思的轉(zhuǎn)折）④我們在天安門前深情的呼喚：周——總——理——（表語言的中斷、延長）4、省略號A、表文中省略的部分；B、表話語的斷斷續(xù)續(xù)；C、表話未說完。

①她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（表文中省略）②“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)。

”（表話語的斷斷續(xù)續(xù)）③喜兒：（急切地）爹，你……（表話未說完）5、書名號表書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名等的符號。

書名號內(nèi)還需用書名號的用單書名號。

①我最愛看四大古典名著中的《紅樓夢》。

②今天我們班新學(xué)了一首歌曲《同桌的你》。

③請大家今天回家寫一作文，題目是：《讀〈雷雨〉有感》。

6、著重號表示文中特別重要的，需要強調(diào)的詞語的標號。

標在字下。

①選出下列各項拼音不完全正確的一項。

②向科學(xué)大進軍——同志們，這就是我們現(xiàn)在所需要的。

③自然，自從西洋發(fā)明了法西斯主義，他們那里也開始中國化了。

7、間隔號用在月、日，音譯的名、姓，或一本書的篇名和書名之間，標字間。

①這就是令世人震驚的“一二?九”事件。

②共產(chǎn)主義的倡導(dǎo)是卡爾?馬克思。

③同學(xué)們，我們今天來學(xué)習(xí)一篇新的課文：《秋色賦?海濱仲夏夜》。

8、連接號表連接相關(guān)的時間、人、事、物、數(shù)字等，占一個字的位置，標字間。

①我國己經(jīng)建國55年了（1949—2004）。

②這是一輛北京—上海的直達列車。

③人類發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人四個階段。

9、專名號標在人名、地名、朝代名等專用名的下面。

①司馬相如者，漢蜀郡成都人也，字長卿。

②《聊齋志異》是清代文學(xué)家蒲松齡的作品。