關(guān)于革命軍人書讀后感
今天,我閑來無事,便翻開了一本少兒讀物,當(dāng)讀完了《英雄楊靖宇》這篇文章后,我不禁大為震憾,我實(shí)在是佩服他頑強(qiáng)的偏偏和愛國的熱情。
東北是日本人入侵中國最早的地方,在東北抗日軍隊是影響最大的就是東北抗日聯(lián)軍。
在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下東北抗日聯(lián)軍給日軍以學(xué)生的打擊。
日軍海派大部隊進(jìn)行“圍剿”,楊靖宇帶著部隊轉(zhuǎn)移到了長白山的叢林中,在高寒缺氧、糧食、服裝、藥品完全斷絕的情況下,堅持同日寇日夜鏖戰(zhàn),最后,只剩下7個人,結(jié)果還是被敵人發(fā)現(xiàn)。
可楊靖宇以頑強(qiáng)的毅力同敵人周旋,直到最后無情的子彈穿透了楊靖宇的胸膛,他倒下了。
英雄的熱血染紅了這塊黑土。
他死后,殘暴的敵人剝開他的腹部,發(fā)現(xiàn)他肚子里竟只有野菜、樹皮和棉絮。
就連兇殘的日軍也感到震驚。
在抗日戰(zhàn)爭時期,有多少中華兒女為了祖國前赴后繼,獻(xiàn)出自己寶貴的生命啊
我突然又想到了放牛娃王二小和堅貞不屈的雨來,他們都是令人尊敬的抗日英雄
是什么力量讓他們?nèi)绱擞赂覉詮?qiáng)
當(dāng)然是強(qiáng)烈的愛國之情! 國家興亡、匹夫有責(zé)。
面對處于危難之中的祖國。
中華兒女沒有屈服,為了保家衛(wèi)國而英勇戰(zhàn)斗。
讓我們永遠(yuǎn)記住他們,讓我們每個人都有一顆愛國之心,好好學(xué)習(xí),為祖國貢獻(xiàn)一份力量。
讀任意一本書的后感部隊有感
以下是讀后感寫作方法:授人以魚不如授人以漁怎樣寫讀后感:讀后感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章.讀后感的格式(簡單的說):第一段 把書中主要內(nèi)容,加以概括,作者寫了什么,想表達(dá)什么.第二段 選擇一個比較重要的點(diǎn),也可以是自己認(rèn)為重要的地方,用自己的話加以表達(dá),我覺得哪哪哪比較好,我有什么樣的看法.第三段 聯(lián)系實(shí)際生活,把書里的和生活中的結(jié)合起來,抒發(fā)下真情實(shí)感,生活中怎么怎么樣,我覺得怎么怎么樣,我學(xué)到了什么.
將軍的部隊讀后感200字
看了致武警部隊全體士官的一封信后,我對武警戰(zhàn)士有了進(jìn)一步的了解。
武警官兵 作為 維護(hù)國家和地方治安的中堅力量,肩負(fù)著繁重的治安和維穩(wěn)工作,你們夜以繼日,不辭辛勞,堅守在每個日日夜夜。
你們在兇狠的不法分子面前,身處險境,臨危不懼,毫不退縮,挺請身而出 ,迅速及時制止不法行為,這種勇于擔(dān)當(dāng) ,甘于奉獻(xiàn)的精神,體現(xiàn)了共和國衛(wèi)士的高尚情懷,……沒有你們,社會的混亂局面將不堪設(shè)想。
我為你們自豪和驕傲
向你們致敬 光榮的武警戰(zhàn)士
急求第五部隊讀后感
不好意思,看來你的題好像沒人答了,我好想要那個電腦。
可是一題只能得一分。
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部隊演習(xí)《讀后感》
恕,不明白