讀大禹治水有感
讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險(xiǎn)不驚的精神感動。
這個故事所講述遠(yuǎn)古時(shí)期，滔滔洪水淹沒了田野，沖毀了村莊，平原上的人紛紛逃到了山上去了。
在這樣的危急關(guān)頭，大禹接受了治水的重任。
大禹采取了與父親截然不同的“疏”的辦法，他開掘河道，引導(dǎo)積水，終于把洪水排到大海里去了，為人民造了福。
我讀了這篇故事，覺得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)： 一是：大禹在十三年治水的過程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累，艱辛勞苦的情景。
在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。
學(xué)習(xí)只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。
二是：三過家門而不入，他心里裝著老百姓。
洪水不治好，老百姓處在水深火熱中，自己不能有一絲放松。
他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。
啊
古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢
在做值日時(shí)，我們推來推去，不愿意自己多做一點(diǎn)，我覺得很慚愧。
讀了大禹治水使我懂得了人活著不應(yīng)該只為了自己，也應(yīng)該為大家，為集體著想，大禹可以犧牲自己，我們還可以怕臟，怕累嗎
讀完《大禹治水》這個故事，使我懂得了很多道理。
“天下無難事，只怕有心人”，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績。
所以我要努力學(xué)習(xí)，長大用自己的智慧報(bào)效社會，報(bào)效祖國
大禹治水讀后感50字
在長期的治水過程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動了我，也給予了我一個很大啟示——只有想不到的，沒有做不到的。
面對如此強(qiáng)大的洪水，大禹下定了決心要把洪水趕到海里去，最后終于成功了。
只要我們的心中有“堅(jiān)持”二字，就一定會收獲豐碩的果實(shí)
《大禹治水》讀后感
怎樣寫讀后感：多看前言,多引用作者的話,結(jié)尾用別人的評價(jià).第一段寫故事梗概,后面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.我的看法：給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達(dá)什么思想感情.寫景的能提升到熱愛大自然,寫情的能提升到.是偉大的,寫人就是.的.品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí).
讀了大禹治水后的讀后感是什么400字
上初中的時(shí)候?qū)W過這篇課文，講述的是黃河泛濫成災(zāi)，大禹的父親因治水不利被當(dāng)時(shí)候部落聯(lián)盟首領(lǐng)堯賜死，之后命令大禹接觸父親的職責(zé)去治理黃河。
大禹在采取父親之前堵塞的方法失效后，又采取了與之相反的疏導(dǎo)辦法最終將黃河之水引向了大海。
大禹最后也因治水有功而被推為部落首領(lǐng)，繼承了堯的位置，最后還建立了中國第一個國家，夏朝。
在大禹治水期間，曾經(jīng)三次路過自己的家卻始終沒有選擇進(jìn)去看下自己的妻子和兒女以及年邁的母親，這就是歷史上有名的”“的典故。
大禹的這種做法在很多擁有雄心壯志、心懷天下、志比天高的鷹男眼中很是值得推崇。
推崇的理由大致是以下幾點(diǎn):好男兒就該，。
男人就該以國為重，切勿戀家等等。
初中那會看篇文章之時(shí)也與諸多心懷天下的鷹男看法一致。
現(xiàn)在回頭來看這篇文章，反而覺得，三過家門只是那個時(shí)代特有情況，放在現(xiàn)在而說有些與時(shí)代不接軌。
現(xiàn)在這樣做不僅是在行為上錯誤，更是一種思想上的錯誤。
古代圣賢總是說，沒有國何來家
那么如果沒有了家園，只是守著一個空國又有什么意義呢
國家
國家
國與家是不可以分割的，我們在推崇愛國的同時(shí)也要兼顧愛家。
一個國就是由眾多小家庭組成而來的，沒有了家，沒有了人民，也就是沒有了國之說。
反之，國不在，家必亡。
兩者相輔相成
《中華上下五千年》之大禹治水讀后感
[《上下五千年》之大禹治水感]前幾天，我讀了《中下五千年》，讀完以后我感受深刻，《中華上下五千年》之大禹治水讀后感。
其中我最喜歡的一篇故事就是 大禹治水 了。
堯在位的時(shí)候，發(fā)生了洪水，堯讓鯀去治水，鯀花了九年時(shí)間治水，沒有把洪水制住。
因?yàn)樗欢盟畞硗谅?，造堤筑壩，讀后感《《中華上下五千年》之大禹治水讀后感》。
然后堯讓鯀的兒子禹去治水。
禹改變了他父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。
他和老百姓一起勞動，經(jīng)過十三年的努力，終于把洪水引到大海里去了。
禹在治水的過程中遇到了許多困難，都克服了。
多次經(jīng)過自己的家門，都沒有進(jìn)去。
我讀了大禹治水以后，我感受到了禹很聰明，還以國家為重，不管家人。
我們要學(xué)習(xí)禹的精神。
沈玉祥
給大禹治水的讀后感安個題目
今天，我讀了大禹這故事，讓我許多道理。
堯在位的時(shí)候，黃域發(fā)生了很大的水災(zāi)，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬家。
堯派鯀去治水，鯀花了九年時(shí)間治水，沒有把洪水制服，因?yàn)樗欢盟畞硗裂?，造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了。
這是因?yàn)轷呺m然花費(fèi)了好長時(shí)間，但都做了無用功，他沒有利用智慧來解決問題。
舜接替堯選禹去治水，禹改變了父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。
他和老百姓一起勞動，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛，經(jīng)過十三年的努力，終于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人種莊稼了。
大禹為了治水三過家門而不入，終于把大水治服了。
大禹父子倆治水的方法不同，大禹父親用的是堵，大禹用的是疏通，治水的結(jié)果自然也就不同。
大禹治水這個故事告訴了我一個道理，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不僅要有毅力和決心，還要充分利用原理，發(fā)揮自己的智慧，不能像大禹父親那樣。
我的學(xué)習(xí)也不例外，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規(guī)律，這樣都是不行的。
以后無論在生活上、學(xué)習(xí)上都要有不怕挫折的精神，遵守事物發(fā)展的規(guī)律，把各科的學(xué)習(xí)成績搞好，也能把生活中的事情解決好!
