小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)讀后感，是書上的。
500字左右。
有的話我一定加分。
。
讀《圓明園的毀滅》有感 今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對(duì)祖國文化的熱愛之情和對(duì)侵略者的痛恨之情。
讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。
始建于1709年，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。
清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。
在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。
1900年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。
其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。
北洋政府的權(quán)貴們包括某些對(duì)圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢，紛紛從圓明園內(nèi)運(yùn)走石雕 、太湖石等，以修其園宅。
那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。
我真為這個(gè)猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊
為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼“神州五號(hào)”之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強(qiáng)大
我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱
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500字左右。
有的話我一定加分。
。
1回答五年級(jí)上冊(cè)語文22課的讀后感第4題怎么寫3回答20五年級(jí)讀后感400字1回答人教版五年級(jí)下冊(cè)第七組課文讀后感 作文名：為祖國的明天而讀書3回答(禮物)讀后感 盡量要少，三百字左右。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)。
第九單元擴(kuò)...3回答小學(xué)五年級(jí)讀后感2回答你知不知道五年級(jí)上冊(cè)的21課的讀后感怎么寫1回答廣東省義務(wù)教育語文五年級(jí)上冊(cè)中的第五單元的5讀后感更多等待您來《地震中的父與子》讀后感 在讀過的課文中，《地震中的父與子》給我留下的印象最深。
這篇文章，主要寫在發(fā)生大地震后，一位父親在堅(jiān)定的信念的支持下，挖了38個(gè)小時(shí)又50分鐘。
終于把他心愛的兒子從廢墟中救了出來。
“無論發(fā)生什么，我終會(huì)和你在一起。
”這位父親靠著這個(gè)信念，不顧人們的勸阻，用他的雙手挖得到處都是血跡。
這位偉大的父親的行為使我想到了自己。
以前，我看見參加書法興趣小組的同學(xué)寫得一手好字，于是我嚷著媽媽帶我去參加書法興趣小組。
一開始，我十分有興趣，無論做什么都很認(rèn)真。
但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)練寫毛筆字并不想我想象中的那么輕松，簡直就是件苦差事：課間活動(dòng)不能和同學(xué)們玩?zhèn)€痛快，必須老老實(shí)實(shí)坐在教室，等老師來教；這還不算什么最苦的主要是練字練得我的手都酸了，有時(shí)寫不好還被老師批評(píng)。
于是我開始討厭練毛筆字了。
每到課間活動(dòng)，我都不愿去書法興趣小組了。
后來，我看見參加美術(shù)班的同學(xué)畫畫很好看，便又叫媽媽到我去參加。
媽媽和爸爸還給我買了彩色筆、畫板、畫紙、鉛筆。
可剛開始學(xué)畫，我馬上就覺得畫的輪廓很難畫，而且物體的大小比例也很難掌握，我又覺得畫畫很難，便漸漸不去了。
回想起來，我以前也參加過不少興趣班，可每次都半途而廢，最后沒學(xué)到什么本領(lǐng)，這是因?yàn)槲覜]有一個(gè)堅(jiān)定的信念。
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受到了很大的教育。
它使我明白一個(gè)道理：無論做什么，都要有一個(gè)信念，努力去做，不達(dá)目的，決不放棄
精彩極了和糟糕透了讀后感讀過《精彩極了和糟糕透了》，心中不由一怔，頓生感慨。
文章大致講了“我”七八歲時(shí)，寫了第一首詩，母親認(rèn)為精彩極了，父親卻認(rèn)為糟糕透了。
兩人爭吵起來。
在這兩種不斷的極端斷言中，“我”健康成長，最后登上了文學(xué)的殿堂。
在生活中，不少人只會(huì)接受贊美和夸獎(jiǎng)，討厭警示、批評(píng)。
不錯(cuò)，贊美是人人都愛的，它會(huì)令人有種自豪感、成就感。
但是，接受過多贊美的人，往往聽不進(jìn)忠言，會(huì)驕傲自滿，一意孤行，自認(rèn)為不可一世。
這種成就了一點(diǎn)就飄飄然的人，最終會(huì)失敗。
而過多地接受責(zé)備，也不好。
受責(zé)備過多的人，他們會(huì)開始懷疑自己的能力，事事優(yōu)柔寡斷，不敢嘗試，生怕自己不行，會(huì)把事情做砸。
離成功就算只有一步之遙，他們不會(huì)昂首向上，而是再三懷疑自己，思量著自己是要還是不要，然后在思量中坐等機(jī)會(huì)消失。
若文中的作者寫出的每篇文章他父母都說“糟糕透了”，那他還能繼續(xù)寫作嗎
他還能成功嗎
所以，贊美和批評(píng)都必須有，形成互補(bǔ)，良性循環(huán)。
我們不能嫌棄批評(píng)，也不能依賴贊揚(yáng)。
雖然批評(píng)會(huì)讓你沮喪，但忠言逆耳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)也很有用；雖然贊美會(huì)讓你開心，堅(jiān)定信心，但太多的贊美會(huì)讓人安于現(xiàn)狀止步不前。
很好地接受批評(píng)和贊美吧。
這樣，成功就離我們更近了。
讀《圓明園的毀滅》有感 今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對(duì)祖國文化的熱愛之情和對(duì)侵略者的痛恨之情。
讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。
始建于1709年，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。
清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇 狼牙山五壯士》讀后感 讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多. 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章. 文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著打倒日本帝國主義 !中國共產(chǎn)黨萬歲!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí). 每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么 再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢 我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒. 五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才. 讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋. 《滴水穿石的啟示》讀后感[原創(chuàng)]讀了這篇課文后，我有許多感觸，其中令我感觸最深的是：做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢，課文中用了3個(gè)例子證明只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈才能取得成功。
比如說我吧，我最拿手的是寫字，可你知道我為什么寫得這么好嗎
因?yàn)槲颐刻於紩?huì)堅(jiān)持用15分鐘來練硬筆字，而這些字也成為了我成功的足跡，就這樣一天有一天，十個(gè)，二十個(gè)，就成了一個(gè)個(gè)美麗工整的字，這不是靠著“滴水穿石”的精神嗎
在聯(lián)想到我平時(shí)在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，真是相差甚遠(yuǎn)，感到十分羞愧。
比如：媽媽知道我的英語基礎(chǔ)成績不怎么強(qiáng)，特意買了英語基礎(chǔ)練習(xí)給我做，讓我沒周做兩次，這樣下去一個(gè)學(xué)期就能把它做完。
剛開始，我非常積極地做，認(rèn)真地記，效率比較高。
可是，我沒有堅(jiān)持多久。
漸漸地我禁不住漫畫書的誘惑。
一看到這些書，心里就癢癢的，怎么也靜不下來，就好像里面的主角向我招手，便情不自禁地翻開它，津津有味地讀起來，直到媽媽再次催促，我才很不情愿地和漫畫書說“拜拜
” 在人生的道路上，人人都會(huì)有煩惱、有困難，但誰又退縮過，放棄過呢
如果你退縮了，放棄了，那成功的海岸就會(huì)離你越來越遙遠(yuǎn)。
但是你用你那一滴滴汗水就會(huì)滴穿你心里的頑石，讓我們一起去游過那艱辛的大河。
相信你看了我的觀點(diǎn)，你大概也深有感觸吧，嘴上說的不如行動(dòng)的，不要做言語的巨人，行動(dòng)的矮子。
讓我們化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后，為祖國，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
讀《圓明園的毀滅》有感 今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對(duì)祖國文化的熱愛之情和對(duì)侵略者的痛恨之情。
讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。
始建于1709年，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。
清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。
在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。
1900年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。
其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。
北洋政府的權(quán)貴們包括某些對(duì)圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢，紛紛從圓明園內(nèi)運(yùn)走石雕 、太湖石等，以修其園宅。
那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。
我真為這個(gè)猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊
為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼“神州五號(hào)”之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強(qiáng)大
我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱
夜靜了，窗外一陣陣微風(fēng)拂過，天空中繁星閃耀，讓人身心放松。
在這樣寂靜的夜晚里，我的心卻久久不能平靜。
這是因?yàn)椤峨y忘的一課》這篇文章里那句“我是中國人，我愛中國”這句普通的話語，讓我心弦震動(dòng)不停。
“我是中國人，我愛中國”這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)教室的黑板上的一名話。
一位老師十分認(rèn)真也很吃力的把這句話寫在黑板上。
老師用不太流利的國語嚴(yán)肅認(rèn)真的教著學(xué)生們讀。
他們讀的每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自他們火熱的、真摯的心。
雖然“我是中國人，我愛中國”是一句極其簡單的話，誰不會(huì)說呢
但是，我想問一下，你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎
是懷著崇高的敬意去讀的嗎
“我是中國人，我愛中國”這不僅僅是一句話，它所蘊(yùn)含的感情是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么深厚的愛國情意啊
如果說海洋是最深厚的，那他們對(duì)祖國的情意更深厚，如果說海浪是最強(qiáng)烈的，那他們的民族精神比海浪更強(qiáng)烈；不管是再長的海峽，再大的風(fēng)浪，也無法阻斷他們的愛國情意。
“我是中國人，我愛中國”這句平凡的話語，雖然它不是詩篇，但勝似詩篇，還有什么話比這句話更足以表達(dá)對(duì)祖國的熱愛呢
在一百多年前，同樣有著這樣的愛國人物。
由于清政府腐敗無能，中國遭受許多帝國主義國家的侵略和欺侮。
為了祖國的強(qiáng)大，著名愛國工程師――詹天佑，他主持修筑京張鐵路，在詹天佑的帶領(lǐng)下，工人們克服了重重困難，終于為咱們中國爭了口氣，提前兩年完成了京張鐵路的修筑工程。
長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。
雖然詹天佑沒有說“我是中國人，我愛中國”這句話，但從詹天佑的行為當(dāng)中足以體現(xiàn)出他對(duì)祖國的熱愛。
為祖國的榮耀，不惜千辛萬苦的把鐵路修好，這不正是“我是中國人，我愛中國”的真實(shí)寫照嗎
“我們從軍衛(wèi)國，生死早已置之度外，我們雖然犧牲但可以壯國威，也就達(dá)到了報(bào)效祖國的目的”這就是中國將士鄧世昌對(duì)他的部下說的話，他們不顧自己的生命安危，英勇奮戰(zhàn)，把日本軍打得駕艦逃竄，但最后不幸被日軍的魚雷打中，光榮的犧牲了。
誰敢說這不是愛國的表現(xiàn)呢
不管是臺(tái)灣的師生，還是愛國工程師詹天佑，英勇作戰(zhàn)鄧世昌，他們都有一顆對(duì)祖國的赤子之心，就算是他們沒有說出自己是多么的愛國，但我相信，他們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念，那就是：“我是中國人，我愛中國” “無論發(fā)生什么，我終會(huì)和你在一起。
”這位父親靠著這個(gè)信念，不顧人們的勸阻，用他的雙手挖得到處都是血跡。
這位偉大的父親的行為使我想到了自己。
以前，我看見參加書法興趣小組的同學(xué)寫得一手好字，于是我嚷著媽媽帶我去參加書法興趣小組。
一開始，我十分有興趣，無論做什么都很認(rèn)真。
但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)練寫毛筆字并不想我想象中的那么輕松，簡直就是件苦差事：課間活動(dòng)不能和同學(xué)們玩?zhèn)€痛快，必須老老實(shí)實(shí)坐在教室，等老師來教；這還不算什么最苦的主要是練字練得我的手都酸了，有時(shí)寫不好還被老師批評(píng)。
于是我開始討厭練毛筆字了。
每到課間活動(dòng)，我都不愿去書法興趣小組了。
后來，我看見參加美術(shù)班的同學(xué)畫畫很好看，便又叫媽媽到我去參加。
媽媽和爸爸還給我買了彩色筆、畫板、畫紙、鉛筆。
可剛開始學(xué)畫，我馬上就覺得畫的輪廓很難畫，而且物體的大小比例也很難掌握，我又覺得畫畫很難，便漸漸不去了。
回想起來，我以前也參加過不少興趣班，可每次都半途而廢，最后沒學(xué)到什么本領(lǐng)，這是因?yàn)槲覜]有一個(gè)堅(jiān)定的信念。
《快樂寒假經(jīng)典讀本.六年級(jí)》讀書心得六百字
書,陶冶了我的性情；書,豐富了我的知識(shí)；書,開闊了我的視野；書,給予了我人生的啟迪.以書相伴,人生就會(huì)有大不同.生活可以清貧,但不可以無書.博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益.雖然我們都知道要多讀書,讀好書.可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得.經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法.他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法.經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃.讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力.有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生.閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞.養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措.
五年級(jí)上冊(cè)學(xué)生寒假給自己布置什么語文作業(yè)設(shè)計(jì)
語文的作文的閱讀理解是關(guān)鍵。
如果你成績好，作文三篇就好，讀幾本好書，比如天藍(lán)色的彼岸，老舍讀本，荒野的呼喚，做幾篇讀書筆記，讀書筆記的內(nèi)容就可以隨便一點(diǎn)了，可以是自己對(duì)書的想法，可以是主要內(nèi)容，也可以仿寫。
如果你的閱讀不好，可以買一些相關(guān)的作業(yè)，做多做少無所謂，只要是自己思考過的就好
怎樣寫好寒假打算的作文
50字左右
1. 寒假來臨了，舊的學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期即將到來。
在假期里，雖然可以想玩就玩、想睡就睡。
但是我已是一名五年級(jí)學(xué)生了，玩、睡也要有度，馬上面臨升初中，不能把學(xué)習(xí)給忘了，所以，我還是制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃約束自己： 每天中午寫五面歡樂寒假，一面練字。
下午寫一篇日記或讀書筆記，以及三頁數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)筆記。
學(xué)習(xí)是第一位，但不要忘記了自己的身體。
因此我的鍛煉計(jì)劃如下： 每天打乒乓球五十個(gè)，跳繩四十個(gè)，俯臥撐五十個(gè)，仰臥起坐二十個(gè)。
踢足球十個(gè)，打籃球三十分鐘，去書店看書一個(gè)小時(shí)零三十分鐘。
這個(gè)寒假我還有很多缺點(diǎn)要改正，比如說：我要改掉自己愛插嘴的壞毛病，還有改掉看漫畫書的惡習(xí)，否則會(huì)讓人笑掉大牙，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生還幼稚地看漫畫，盡量改正挑食的毛病。
為了勞逸結(jié)合，我還制定了個(gè)時(shí)間表 早上六點(diǎn)半起床，爭取九點(diǎn)以前完成中午作業(yè)，再玩會(huì)兒電腦，然后下午戶外和同學(xué)玩。
十二點(diǎn)左右回家吃飯，看會(huì)兒電視，上床睡覺三十分鐘。
起床寫作業(yè)。
下午四點(diǎn)把作業(yè)寫完，一直看書。
六點(diǎn)吃飯，六點(diǎn)半去書店或和同學(xué)玩，七點(diǎn)五十左右回家。
九點(diǎn)睡覺。
以上這些，我爭取做到。
參考：一、統(tǒng)籌安排，精心編制時(shí)間表，做假期時(shí)間的主人。
初中階段是人生中的“黃金時(shí)期”。
近一個(gè)月的寒假時(shí)間對(duì)我們尤其重要。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開始的第一天，我們要回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)，寫一份寒假計(jì)劃書。
科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過寒假，還可以征求我們家長的建議，并要求我們的家長幫助和督促實(shí)施。
假期的最后一天，要問問自己在假期中又收獲多少，還有哪些欠缺。
可以寫一份假期生活總結(jié)。
二、積極倡導(dǎo)精神文明，做一個(gè)時(shí)代文明的使者。
寒假期間，我們要始終牢記自己是一名新時(shí)代的中學(xué)生，樹立中學(xué)生良好的社會(huì)形象。
我們不僅要繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還應(yīng)成為講文明樹新風(fēng)的使者，讓“和諧家園”、“明禮誠信”的理念和“節(jié)約環(huán)保”、“健康文明”的生活方式成為我們的時(shí)尚。
遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，不進(jìn)“三室一廳”，明禮樹新風(fēng)，誠信做真人。
維護(hù)社會(huì)公德，提倡新的過節(jié)方式，反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，也不要忘了堅(jiān)持每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國家和社會(huì)大事，做時(shí)代文明的友好使者。
三、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做一個(gè)有責(zé)任感的好公民。
“課堂小天地，社會(huì)大課堂”。
寒假生活為我們提供了施展才能的機(jī)會(huì)和廣闊的舞臺(tái)。
我們要積極的投身于社區(qū)之中，參加社區(qū)有益的服務(wù)活動(dòng)，慰問烈軍屬、幫助孤寡老人和殘疾人、感恩社會(huì)，組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查、研究探索科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小創(chuàng)造。
讓我們?nèi)谌肷鐣?huì)，走向大自然，把平日所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐活動(dòng)中增長才干。
做一個(gè)參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。
四、不忘學(xué)業(yè)，與書為伴，做一個(gè)知識(shí)廣博的小學(xué)者。
寒假放松的同時(shí)不要忘記學(xué)習(xí),寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。
假期中，我們要多讀中外名著，還可以讀一些有關(guān)“神舟”飛船的書籍，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。
通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。
始終銘記“我是一名中學(xué)生”，“學(xué)習(xí)是我的天職”。
如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班或正規(guī)的冬令營等。
只要我們能不忘學(xué)業(yè)，廣泛閱讀有益的書籍，我們就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)廣博的“學(xué)者”。
五、尊老敬老，增進(jìn)親情，做一個(gè)懂事明理的好孩子。
寒假是親朋好友聚會(huì)和走親訪友的最盛的季節(jié)。
這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。
坐下來和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)，也可以和親人討論社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。
還可以和家人一起去逛逛書店，一起充實(shí)自己的大腦。
你也許會(huì)“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大人們?cè)瓉硪彩呛芎脺贤ǖ摹?/p>
只要你是個(gè)有心人，你一定會(huì)被暖暖的親情融化，也會(huì)讓親人感覺到你是一個(gè)懂事明理的好孩子。
六、加強(qiáng)自我保護(hù)，安全牢記在心，做一個(gè)有防患意識(shí)的小衛(wèi)士。
走親訪友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。
提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi)；同時(shí)要注意家中電線開關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。
提高自我保護(hù)意識(shí)，愉快過寒假，安全度過假期的每一天。
為了能讓同學(xué)們的寒假過得更愉快，更有意義，再給你們幾點(diǎn)溫馨的提示：
幼兒園通知家長買水彩筆怎么寫通知
勞動(dòng)者最美，奮斗者最幸福。
快遞小哥是普通勞動(dòng)者的剪影。
對(duì)快遞小哥的青睞，透視出人們對(duì)普通勞動(dòng)者的尊重和欣賞。
五年級(jí)寒假活動(dòng)計(jì)劃200~300字
寒假活動(dòng)計(jì)劃 1.讀一本好書，寫一篇好文章——讀書征文活動(dòng) 為了進(jìn)一步激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣，組織引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書、讀好書，通過讀書陶冶情操、開拓視野，促進(jìn)綜合能力的提高，在期間中開展小學(xué)生——讀一本好書，寫一篇好文章——讀書征文活動(dòng)，具體事宜如下： 小學(xué)三、四、五年級(jí) 書名 備注 《最佳少年文學(xué)讀本——站成一棵樹》 以成長為主題的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品集 《激勵(lì)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)故事》 讀智慧的故事 啟迪自己的人生 《獨(dú)狼》 用自燃平時(shí)的手法描寫動(dòng)物的傳奇故事 《拉烏城堡里的故事》 關(guān)于尊重生命、愛護(hù)生命的校園小說 《珍珠——湯素蘭成長小說經(jīng)典經(jīng)典珍藏版》 包容造就璀璨的珍珠：成長是一種美麗 活動(dòng)要求： a。
要求每一名學(xué)生利用假期讀完一本書，之后寫一篇征文。
b。
征文要求：征文題目自擬、體裁不限，征文形式可以是書評(píng)，也可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生發(fā)生的小故事。
字?jǐn)?shù)在200——500字以內(nèi)，A4紙，小三號(hào)字，宋體。
文章要求主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)，文字流暢，語言簡練，能夠在分析思考的基礎(chǔ)上寫出感想和體會(huì)，有新意。
c。
開學(xué)后上交，優(yōu)秀作品參加評(píng)選。
2開展：“環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過開展“環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生為社會(huì)獻(xiàn)愛心，樹立愛油田、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的責(zé)任感。
內(nèi)容： （1）從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，不隨手丟棄垃圾。
（2）減少白色污染，動(dòng)員家長拒絕使用一次性塑料袋，讓白色污染在地球上消失。
（3）每一名同學(xué)參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如：掃紅領(lǐng)巾樓道、參觀道德基地教育等） 3. 開展“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活”系列活動(dòng)。
（1）廣泛開展“低碳”節(jié)能活動(dòng)。
繼續(xù)開展“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，將節(jié)能減碳意識(shí)和行為從小根植于青少年心中。
開展減碳交通節(jié)能活動(dòng)，號(hào)召騎腳踏車、搭公交車及地鐵，少坐私家車，減少地球溫室氣體排放。
勸導(dǎo)父母每月少開一天車，尤其是減少一個(gè)人開一車的情況，經(jīng)常檢查車胎，凈空后車廂，減少耗費(fèi)的能源。
（2）開展?fàn)渴旨彝ス?jié)能活動(dòng)。
引導(dǎo)青少年?duì)渴指改浮⒂H屬及朋友，向他們宣傳理念。
（3）開展“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
具體要求： 題目：“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活” 要求：每張手抄報(bào)都要有標(biāo)題，下面要寫清出版單位：年 班 ；出版人；出版日期；年 月 日。
要求用A4紙來完成。
4發(fā)揮校外活動(dòng)站的陣地作用，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（1）乒乓球比賽 時(shí)間：1月23日下午2：00 地點(diǎn)：離退休辦西二樓乒乓球活動(dòng)室。
（2）踢毽子比賽 時(shí)間：1月30日下午2：00 地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室（校門口對(duì)面小白樓） 5.開展好習(xí)慣辦成長活動(dòng)。
要求學(xué)生在假期要按時(shí)就寢、按時(shí)起床，認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的寒假作業(yè)，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
認(rèn)真填寫“假期行為考核表”。
同學(xué)們
寒假就要開始了，老師希望大家在校是個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年，過一個(gè)豐富多彩、充實(shí)而又有意義的假期。
我想做一篇小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)繪本，這是女兒的假期作業(yè)，應(yīng)該怎么做
先看教材 總結(jié)知識(shí)點(diǎn) 最重要的是易錯(cuò)點(diǎn)， 然后買一些資料書 分別根據(jù)知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn) 選出一些典型的題 。
不過編一套題的確很費(fèi)事費(fèi)力
