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          寒假作業(yè)才藝展示讀后感

          時間:2014-05-14 11:11

          寒假作業(yè)展評,觀后感。

          400字作文

          周六,我和媽媽去文化藝術(shù)中心看3d畫展。

          一進展廳,我就被眼前的畫吸引住了。

          我匆忙來到一幅畫前,是關(guān)于掀翻公路的,我仔細看了旁邊的介紹,原來是要站在一定的位置,才能拍出那種奇特的效果,我連忙讓媽媽幫我拍了幾張。

          后來我又發(fā)現(xiàn)了好多有趣的畫,比如阿拉丁飛毯、竹林大俠、梵高的酒館、神秘的天空石堡、沙漠騎駱駝、憤怒的小鳥,等等。

          我坐在阿拉丁飛毯這幅畫上,從上往下拍后,看照片就象我坐在飛在空中的毯子上一樣;我趴在竹林大俠這幅畫前,拍下來后的照片可能沒什么感覺,但把照片旋轉(zhuǎn)90度后,奇妙的效果就展現(xiàn)在眼前了,就發(fā)現(xiàn)我和竹林溶為一體,我就象在爬一棵高大的青竹;還有神秘的天空石堡,我站在畫上拍下來后,就象我站在云端一樣,周圍是石頭柱子和云海。

          我們邊看邊拍,每每我和媽媽就被這種照片的效果驚呆了。

          我們依依不舍地離開展館,我覺得這些經(jīng)過專門處理的畫真的很不可思議。

          寒假作業(yè)展評觀后感自己反思

          你好,寒假作業(yè)展評觀后感及自己反思:寒暑假是一年中的兩大假期,相對來說,寒假時間并不長,作為一個學生要為春節(jié)探親訪友預留時間,所以寒假作業(yè)的布置并不能按一個月的量來計算。

          可是很多學校并不是這么為學生著想的,該布置的作業(yè)如《寒假作業(yè)》、讀書筆記、做數(shù)學題、聽讀英語等一樣都不能少,再加上什么“八個一”活動、“我們的節(jié)日”活動心得體會等,都想把學生的假期生活盡量填滿。

          可是開學時學生交來的作業(yè),卻往往與教師的美好愿望相去甚遠,這不是事與愿違嗎

          中心區(qū)的情況還好些,畢竟有高文化程度的家長配合著呢,就算學生不能按教師要求的每天進度去完成寒假作業(yè),開學時也能有很好的回收率。

          只是不知道這其中有多少是家長和學生在臨開學那幾天一起努力加班加點趕出來的呢。

          這么充實的寒假作業(yè)真的是為豐富學生假期生活而布置的嗎

          收上來以后教師都去認真審閱和批改了嗎

          或者只是為了布置而布置的呢

          也許,老師們都應該在寒假作業(yè)如何布置這個問題上好好的研究研究,讓學生真正過個愉快充實的假期。

          寒假作業(yè)是寒假內(nèi)教師給學生布置的作業(yè),由于時間較長,因此通常量較大。

          小學由二門到三門組成(語文、數(shù)學、英語)中學由七門到八門組成(語文、數(shù)學、英語、歷史、政治,七、八年級加地理、生物,八、九年級加物理,九年級加化學)。

          寒假作業(yè)近年來有了新的定義,少數(shù)學校展開了素質(zhì)實踐活動,將寒假作業(yè)變成活動,豐富學生們的課余生活,不過大多數(shù)作業(yè)通常都以書面形式展現(xiàn)。

          好聽易學的英文歌。

          。

          。

          寒假作業(yè)5首,假期后要才藝展示, 初中生

          justin bieber 的 baby和one time owl city的good timejessie j的price tag和do it like a dude(這個有點難度~不過很好聽哦~不學也可以聽聽看啦~)carly rae jepsen的call me maybe都是很好聽的歌哦~~~希望你能唱好~~加油~還有,上面的歌手都是我喜歡的哦~~我愛Justin Bieber~~

          寒假才藝

          給你提供2個方案:1.你可以報輔導班,其實唱歌街舞這種東西有人教進步會大一點2.你也可以網(wǎng)上搜各種街舞自己學,要帶視頻的那種3.學歌的話跟著網(wǎng)上的歌曲唱就行了

          以“我最喜歡的梁山好漢——( )”為題寫水滸傳的讀后感不少于600字 幫個忙吖 這是我們寒假作業(yè)

          1.比學習更重要,假期請先關(guān)注這點:  始終關(guān)注孩子安全和健康,利用暑假調(diào)整改善孩子的身體,過一個平安假期,平平安安回家去,健健康康上學來。

          對任何人來講,身體都是最基礎的條件,沒有好的身體,一切都沒有價值。

          學校的生活壓力大,一個學期的學習會對孩子的身體多方面產(chǎn)生影響。

          營養(yǎng)不良、身體虛弱、注意力不集中、視力下降快等。

          如果孩子出現(xiàn)缺鈣、免疫力低下、身體虛弱、過度瘦\\\/胖、注意力不集中、頭暈等現(xiàn)象,就要引起家長的格外關(guān)注,家長可以從幾個方面做判斷:是不是過于沉湎于電子游戲、電視和網(wǎng)絡游戲

          是不是挑食、飲食不規(guī)律導致的營養(yǎng)不良

          是不是生活習慣不好、作息不規(guī)律導致的疲倦

          是不是不愛運動導致的身體虛弱或肥胖

          如果能夠找到問題,并找到原因,就可以采取辦法彌補。

          利用暑假進行針對性訓練和調(diào)整,包括科學的生活習慣、鍛煉習慣、合理的飲食都是常見的需要調(diào)整的內(nèi)容。

          一定要求、訓練孩子做到。

          良好的習慣是使人終生受益的仆人。

            2.調(diào)整孩子的學習狀態(tài),暑假期間莫忘抓好學習充電。

            孩子的天職是學習,學習的好壞直接關(guān)系到孩子的前途。

          一個學期雖然結(jié)束,但作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成;考試成績雖然揭曉,但是學生進行深刻總結(jié)、查漏補缺的工作還沒有認真去做;因此,假期中務必請家長要監(jiān)督學生珍惜暑假生活,科學地、有計劃地安排好時間,進行文化知識的學習,完成作業(yè),溫習功課。

          要認真獨立按計劃完成各科暑假作業(yè)。

          每天都要完成一定量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開學之前。

          作業(yè)質(zhì)量要高,暑假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作,要進行一些適當?shù)念A習,并且制定好新學期學習生活計劃。

            家長在考慮如何利用假期為孩子充電時,要注意幾個方面:  1、要同孩子一起擬定一份暑假活動安排表。

          暑假時間長,為讓他們過一個有規(guī)律、有節(jié)奏的假期生活,家長應根據(jù)孩子的學齡、接受能力、興趣愛好和學校的要求,協(xié)助他們將時間作一個合理的分配,使孩子知道什么時間該做什么事,養(yǎng)成遵守作息時間、愛勞動、講衛(wèi)生、做事有始有終等良好習慣,防止生活無規(guī)律。

          暑假計劃要注意科學性,做到動靜結(jié)合、戶內(nèi)外結(jié)合、動腦與動手結(jié)合,一般要求與孩子的特殊興趣愛好結(jié)合、個體活動與群體活動結(jié)合,使孩子的暑假生活過得井然有序,豐富多采。

            2、要注意勞逸結(jié)合,切不可把整個假期都變成了輔導班和學習時間。

          學習雖然很重要,但孩子的學習、娛樂、飲食、鍛煉等方面的內(nèi)容也一樣不可少,不一定把時間填充的非常滿,給孩子適當?shù)目臻g和自由同樣重要,要給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間,讓孩子在輕松愉快中學會學習。

            家長要抽出一定時間與孩子同娛樂,讓孩子與大自然“親密接觸”。

          如果說是在校期間孩子以書本學習為主,那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。

          暑假是一個多采的季節(jié),是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,而家長應當是孩子暑期活動的向?qū)Ш陀H密伙伴,在工作之余,要盡量多抽出一些時間,與孩子一起開展游泳、郊游、野營、爬山、欣賞音樂、制作小工藝品等有益的活動,這樣既可豐富孩子的閱歷,增長見識,愉悅身心,讓他們盡情享受大自然的撫愛,又可以密切家長同孩子的關(guān)系,使家庭生活更加融洽和睦。

          如果家庭經(jīng)濟條件允許,且家長也有時間,不妨帶孩子到名勝古跡、名山大川走走,“文章乃案頭之山水,山水乃地上之文章”,讓孩子享受“月出驚山鳥,時鳴春澗中”的詩情與畫意,感受“明月松間照,清泉石上流”的悠閑與雅致,體會“大漠孤煙直,長河落日圓”的蒼涼與豪壯

          讓孩子多接觸社會,多感悟生活,這些對孩子的各個方面都是一種鍛煉。

            3、要尊重孩子的意愿,跟孩子做好溝通,還孩子自由與快樂。

          有的孩子平時的學習成績不盡如人意,家長便利用暑假讓孩子兩耳不聞窗外事,一心只讀應試書,把孩子的知識視野局限于課本中,將孩子在暑假應享有的快樂剝奪殆盡。

          還有的家長不尊重孩子的興趣和愛好,利用假日強迫孩子進行各種各樣的“興趣”班、“補習”班,致使孩子疲于應對,苦不堪言,逆反心理油然而生,個性發(fā)展受到壓抑。

          孩子的抵觸會讓家長所有的努力付諸東流;因此,家長要立足于培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性、自信心和自理能力,放手讓孩子自己安排自己的活動,只有給予孩子足夠的信任,才能增強孩子的自信,贏得孩子的支持和認可。

            4、要針對性的進行輔導,比如針對孩子的偏科進行補充,發(fā)展孩子的特長等,不可一刀切,浪費時間和金錢。

            三、引導孩子積極參與風華少年活動和科技小能手活動,促進綜合素質(zhì)的提升。

            為促進學生全面發(fā)展,深化素質(zhì)教育,諸城市教育局近年來開展了風華少年活動和科技小能手活動,2007年5月23日,我們諸城市組織開展了首屆“風華少年”評選活動,我校獲獎的諸城市“風華少年”共4人,其中小作家1人(郭欣欣),背誦大王2人(王昊、趙振威);才藝小明星1人(李冰雪)。

          獲獎人數(shù)居全市前列,被教育局表彰為優(yōu)秀組織單位。

          今后,教育局將繼續(xù)開展這一活動。

          暑假時間,各位家長可以引導學生充分利用暑假這一較充裕的時間來讀一些名著,與好書相伴,與“大師”交談。

          大師們作品中的語言以及作品中閃耀的智慧,能充實孩子的頭腦,教會孩子如何做事、怎樣做人、如何審美。

          但是,對于中學生來說,由于他們遠未成熟,缺乏分辨能力,所以所讀之書要經(jīng)過篩選,要選與孩子接受能力相當?shù)暮脮?,不能盲目攀高;同時要防止“口袋書”等不良讀物和非法圖書對孩子的危害。

          作為老師,可以向自己的學生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀讀物;作為家長,應支持和鼓勵孩子多閱讀課外書,讓孩子開闊視野、豐富知識,拓寬知識面。

          另外選看一些精品電視節(jié)目,如中央電視臺的《今日說法》、《科技博覽》、《第二起跑線》等。

            在繁重的日常學習生活中,孩子們的特長往往由于沒有時間發(fā)展而逐漸被埋沒。

          而放假時間充分,可以發(fā)展他們的特長,如:完成一件精巧細致的小制作,寫一幅遒勁有力的書法作品,畫一張景色怡人的山水畫,練一首悠揚動聽的鋼琴曲,編一份內(nèi)容精彩的家庭小報,做一回瀟灑自如的家庭節(jié)目主持人,當一次手藝高超的小廚師等,讓孩子在自己具有優(yōu)勢的領(lǐng)域里充分施展自己的才華。

          今年暑假,教育局將繼續(xù)開展科技小能手、科技小論文、科技小發(fā)明、小制作作品征集和評選活動,希望我們的孩子能發(fā)揮聰明才智,設計出新穎的作品。

          開學后學校將組織評選上報。

            為鞏固和加深學生所學知識,培養(yǎng)其能力,家長在督促孩子認真完成學校的書面作業(yè)外,還應有意識地要求孩子“體驗”勞技作業(yè),如打掃衛(wèi)生、洗衣、煮飯、炒菜及掌握常見的家用物品的維護知識等,培養(yǎng)孩子的勞動習慣和技能,促進其全面發(fā)展。

          不僅如此,家長應強化孩子的“品德作業(yè)”——針對孩子日常學習、生活中的不良習慣,提出改正意見,在假期中集中時間,有目的、有計劃地幫助孩子改正。

          要支持孩子積極參加一些社會實踐活動,適當參加有意義的社會公益勞動,以進一步了解自然、關(guān)心社會、體味生活,增進與人民群眾的感情、增加對所學文化知識的感性體驗、增強建設祖國、振興中華的責任感。

          優(yōu)秀作業(yè)展作文

          作為一名即將畢業(yè)的大學生,給你一些建議吧

          樂器類才藝主要看你的興趣,在大學有比較多的機會可以展示這方面的才藝,豐富你的大學生活,結(jié)識更多的人,但是對找工作什么的沒有用;比較實用的是英語和計算機,這個對所有理工科專業(yè)都實用,充分發(fā)揮自己在語言上的天賦優(yōu)勢。

          如果你是文科,計算機上學好office最重要。

          其實高中畢業(yè)假期不用給自己太大壓力,先好好放松,旅個游什么的,開闊一下自己的視野。

          寒假的得與失作文400 字

          寒假中的得與失  夜,靜悄悄的。

          我靜靜地望著窗外,晝夜更替,斗轉(zhuǎn)星移。

          光陰似流水,記得在二十八天前,我還端坐在桌前,心里盤算著這二十八天的美好計劃;可一眨眼,二十八個晝夜轉(zhuǎn)瞬間已從眼前消失,不知不覺中已到開學的日子。

          細細盤點,這個寒假雖平淡而又短暫,但在這期間,我仍收獲了許多,可也失去了許多。

             這個假期雖短,但畢竟是小學光陰里的最后一個寒假了,不可能什么都沒收獲吧。

          的確,我得到了很多。

          在寒假中我讀了很多書,有《名人傳》、《會飛的教室》、《紅樓夢》等等,讓我的大腦飽餐了一頓。

          而且我還通過小荷作文網(wǎng)發(fā)表了好幾篇文章,體會了一下當作家的滋味,不僅如此,我還結(jié)交了一個筆友,我們意氣相投,很聊得來,我不僅收獲了發(fā)文的喜悅還收獲了一份友誼。

          在寒假中我還被亞美歐國際英語聘為小記者呢

          我這個小記者可不是擺著看的,是要真的去采訪,我采訪了新華社區(qū)的魏醫(yī)生,然后把采訪稿通過電子郵件寄給了亞美歐,第二天老師就給我回了信,說我寫的很好。

          看著火紅的聘書和老師的表揚信,我心里有說不出的高興。

          還有一件非常重要的大事,那就是我們一家終于如愿以償?shù)鼗乩霞疫^年了。

          要知道一大家子聚在一起過年,那該有多熱鬧呀

          我就喜歡熱鬧的氛圍。

          可往年因為妹妹的緣故我們都不能回老家過年,今年終于回來了,喜悅之情溢于言表。

          爆竹的火光映照著我充滿幸福的臉,今年這個年一定過得比往年有趣。

             不過凡事都有兩面性,有得也必定有失。

          假期中我雖得到了不少,但失去的也不少。

          這個寒假最讓我遺憾的就是今年又沒能出去旅游。

          其實,我一直夢想著能游盡五湖四海,走遍海角天涯,對于還只是學生的我,唯一能旅游的機會就是假期了,可是我除了三年級暑假去了趟山西,自此就再沒踏出諸城一步。

          每當別的同學討論著假期去哪里玩了的時候,我就只能站在一邊,心里充滿了羨慕。

          可這個寒假我還是沒出去旅游,這讓我萬分遺憾。

          還有,別看我在班里是學習尖子,但我卻一點特長都沒有,本來想在這個寒假中學點才藝的,可因時間太急,所以沒學成。

          另外,假期中最讓我痛心的就是時間沒把握好,前幾段日子一直在吃喝玩樂中度過,根本沒太寫作業(yè),到最后才拖拖拉拉地寫完,浪費了很多時間,真是痛心疾首啊

             光陰一去不復返,過去的都過去了,我們要把握好現(xiàn)在,揚起新的風帆,開始新的旅程。

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