“寒假作業(yè)”一篇讀后感
（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》《鋼鐵是怎樣煉成的》使我深刻地感受到保爾的剛強和無私。
曾記得保爾的那句話“人的一生應(yīng)當……。
”保爾就是堅持這個，像牛忙一樣忠誠地堅持著為革命、為人們貢獻自己。
少年時期，他為掩護革命者而入獄；中年時期，他為革命在沙場上與敵人抗爭；后來又去做工人，為人們服務(wù)；不久，由于疾病被迫退伍后，為人們作文學貢獻。
相比之下，那些庸碌的人又是多么的渺小。
為金錢的貪婪，為地位的奸詐，為榮譽的虛偽，哪一個都比不上保爾為革命的堅貞。
他們?yōu)檫_到目的而不擇手段，他們那花天酒地的應(yīng)酬，一點不比保爾在雪中披著單衣鏟雪好。
保爾確實把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)了。
而我們呢
所謂的“祖國的花朵”，不應(yīng)該為祖國美好的未來而綻放自己嗎
“好好學習，天天向上”不僅是口上說的，更重要的是行動。
但看看當今社會的青少年，吸煙的，賭博的，追潮流的，有些最終走上了不歸路。
這樣好嗎
經(jīng)不起挫折，容易輕生，好嗎
當然不好。
生命寶貴，而在珍愛生命的基礎(chǔ)上，更要延伸生命的價值，為社會、為全人類作貢獻。
人生是崎嶇的，幸運的是我們知道保爾。
他的堅強、樂觀、無私，將鼓舞我們勇敢地接受磨練，成為一塊堅硬的鋼鐵。
（2）《魯賓遜歷險記》一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。
他流落到了孤島上。
憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊
多么驚人的一個數(shù)字
可見魯濱遜是何等的勇敢。
初到孤島的他是絕望的，他說：我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天
一天
兩天
我又能干些什么
會劈柴
會打獵做飯
我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢
再說了，沒有一個人講話，多孤單呀
我準會憋死的
可見魯濱遜是多么樂觀向上
我覺得人應(yīng)該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富 （3）《湯姆索亞歷險記》《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。
故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。
他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。
像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。
后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。
這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。
并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。
這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。
我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。
誰沒有在小時候做過一件半件的傻事
當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。
我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。
你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。
不過人是要越變越好才是。
千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。
但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。
這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。
我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
（4）《昆蟲記》《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。
楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。
多么可愛的小生靈
難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。
每一只昆蟲都有人一樣的情感。
如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。
” 在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。
蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。
那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。
這就是法布爾精神。
在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
（5）《海底兩萬里》拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完。
很受感動，寫下一片海底兩萬里讀后感 其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用聰明戰(zhàn)勝了困難。
那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學習他們的那種不畏艱險的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。
我愛讀書，更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。
（6）《童年》我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。
外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。
其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。
這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。
高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了
我們多幸福啊，被父母寵著。
每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。
而高爾基那個年代呢
高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。
我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢
這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。
我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。
這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧
（7）《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅先生對早年生活的一種追憶，里面有他對童年生活的回憶，也有他對老師和朋友的記憶。
很早以前我就讀過里面的《藤野先生》一文，對他描寫的那個又黑又瘦，教學嚴謹?shù)睦蠋熡∠笊羁獭?/p>
讀書的時候就學過魯訊先生的文章，這篇文章里“大概是物以稀為貴罷。
北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。
我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不但不收學費，幾個職員還為我的食宿操心”，對這一段我印象深刻，當時語文老師是要求我們背誦，到現(xiàn)在還能背出來，當時學這篇文章的時候應(yīng)該是節(jié)選的。
從這篇文章里學習魯訊先生的寫作方法，他先以北京的白菜運往浙江，尊為“膠菜”；福建的野生蘆薈運往北京，美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊，再寫他在仙臺所受到的優(yōu)待，就水到渠成，從中也可以看出魯訊先生的謙遜情懷。
這一篇是敘事散文，從文中充分表現(xiàn)出魯訊先生的愛國精神，因為無法茍同于當時中國人的態(tài)度，為了喚醒、拯救當時已經(jīng)麻木的中國人，他也在此時改變了學醫(yī)救國的初衷，雖然從此與藤野先生分別，但藤野先生嚴肅認真的教學態(tài)度和真摯無私的愛給了魯訊先生極大的鼓舞。
“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，于是點上一支煙，又繼續(xù)寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
” 魯訊先生是一位偉大的文學家、思想家和革命家，也是中國現(xiàn)代文學史的奠基人。
從他的文章中不但可以學到高超的文學寫作技巧，還可以從中學習，他的高風亮節(jié)情操和那無畏的革命精神。
寒假作業(yè)(讀后感)
[寒假作業(yè)(讀后感)]關(guān)于女生--讀后感讀了阿姨寫的，心中頗有感觸，寒假作業(yè)(讀后感)。
我發(fā)現(xiàn)自己有不少需要改進的地方，而書中的，就是我的榜樣。
不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。
為什么她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩?楊阿姨的書中就有答案：細心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛心地給媽媽買了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓…從這些故事中，我們都不難看出冉東陽是個魅力女孩。
也正是這些故事改變了我對魅力女生的看法。
以前我以為學習好、人長得漂亮，就會成為大家都喜歡的魅麗女生。
可當我看完后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯了，冉東陽的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。
這是因為冉東陽溫柔善良、善解人意、樂于助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛她身邊的每一個人，她用她的心去對待每一個人，每一件事。
所以她成為了大家心目中的魅力女孩。
難怪書中有這么一句話：對一個女孩來說，聰明、漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。
正是因為看這本書，我才懂得了這個深刻的道理，讀后感。
其實，這本書不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。
冉冬陽有一對很優(yōu)秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒有把孩子藏在自己寬厚的翅膀后面，小心翼翼地呵護她，而更多的是讓她自己去面對、去感受這個世界。
畢業(yè)考試前，他們沒有像平常的父母一樣把她關(guān)在屋子里，整天讓她復(fù)習，而是帶她出去玩，讓她放松心情。
她想幫助好朋友的媽媽開間小店，爸爸媽媽竟然全力支持，還把自己家買新家具的錢都給省了下來，幫助她的同學。
冉冬陽也有很好的老師。
她的班主任羅老師，每學期都給所有同學發(fā)漂亮的寄語卡，來鼓勵同學們。
她的老師還為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批A、B、C、D。
《女生日記》這本書讓我明白了很多。
楊阿姨是以日記的形式，以愛和痛為主題，描繪出了一名女生(冉東陽)從小女孩變?yōu)樯倥纳?、心里微妙的變化?/p>
它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。
從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛去面對生活。
（） 〔寒假作業(yè)(讀后感)〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
寒假作業(yè)-朱逸煒-讀后感
[寒假作業(yè)-朱逸煒-讀后感]《四個調(diào)皮蛋》讀后感朱逸煒 《四個調(diào)皮蛋》是淘氣包馬小跳系列叢書中的一本，作者是楊紅櫻，寒假作業(yè)-朱逸煒-讀后感。
書里講了四個調(diào)皮蛋，一個是淘氣包馬小跳，另外三個馬小跳的鐵哥們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝張達。
張達的嘴巴大得像河馬，身體又很強壯，是學校的體育明星。
因為張達說話有結(jié)巴，所以是“君子動手不動口”，在學校里就是吵架會輸，打架會贏。
毛超像猿猴一樣瘦，又很猴子一樣機靈，讀后感《寒假作業(yè)-朱逸煒-讀后感》。
但是毛超有說不完的廢話，說十框話，有九框是廢話。
因為毛超的媽媽生毛超的時候吃了很多鹵雞下巴，所以毛超會說這么多廢話。
唐飛的肚子像企鵝，走路起來也像企鵝，所以叫企鵝唐飛。
看了這本書，我覺得他們四個調(diào)皮蛋很任性、活潑、可愛、團結(jié)友愛，做任何事情都不退縮，一定要把事情做的十全十美。
這讓我感到了團隊精神。
〔寒假作業(yè)-朱逸煒-讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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寒假作業(yè)：《XXX》的讀后感
[寒假作業(yè)：《XXX》的讀后感]一個是,一個是美玉無瑕.若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛.一個是水中月,一個是鏡中花.想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏
--我總認為紅樓夢的偉大之處在于它體現(xiàn)了一種敗落的趨勢，不管是家族的，愛情的，仕途的，都是走向沒落，這在喜聚不喜散，愛好大團圓結(jié)尾的中國古典小說中并不多見，寒假作業(yè)：《XXX》的讀后感。
而我們不得不感謝續(xù)者高鄂，盡管他在很多方面跟不上的思想，但他至少讓黛玉死了，管她登仙還是辭世，至少她別了寶玉，這就很好很好。
之所以說是一部含笑的悲劇，是因為不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。
它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。
筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階級的貳臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者；所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。
一邊是，一邊又是金玉姻緣。
一邊是封建社會下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。
筆下的為我們展現(xiàn)了這場無聲的較量。
和的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙，一個是,一個是美玉無瑕，質(zhì)本潔來還潔去，在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價，質(zhì)本潔的追求始終不棄，讀后感的讀后感》。
我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時候，看到了造成悲劇的一個重要因素：的清高的個性，她的個性與當時的世俗格格不入，無法與社會融合，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開始。
這一點在中袒露無遺：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風流。
質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。
爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
一個世俗之人無法明白她的思緒，爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?面對落花，她想到自己死后的情景，無法釋懷，又潸潸淚下。
在封建禮教前，她的自卑激發(fā)了她的自尊，當后，工于心計、精于世故的薛寶釵送來了藥丸，而且還用訓教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。
但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人--善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃兒一般，她的哭不是軟弱，她以哭這種獨特的情感體驗來真誠聲援寶玉，默默對抗封建禮教，因此只有他們二人的心才貼得最近，愛得最深。
嫻靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分作者通過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。
這么一個柔弱的女子，無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。
在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來之際，封建社會的猙獰面目加速了她的香消玉隕。
看過《紅樓夢》，我們不會忘記黛玉臨死前的那個場景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒人肯幫。
為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。
一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，天盡頭
何處有香丘?無怪乎黛玉的葬花吟誦。
什么地方有一個干凈的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實社會都是污濁不堪的，我要找一個自己的理想的地方，黛玉至死不放棄對自由的追求。
我們?yōu)橹拘?，為之憤懣，一對追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知
黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。
帶著她的那份甜蜜走了。
甜在何處?甜在這個人不接受世界，世界不接受人的世界上獲得理解和親愛，在孤獨無依的世界上，寶玉是她心中永遠的溫暖；在情愛無傍的世界上，寶玉是她心中永遠的傷痛。
雖然最后她成為了那些封建制度下的犧牲者。
假作真時真亦假,無為有處有還無，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切。
而林黛玉作為靈魂人物，她更應(yīng)與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。
也許這也正應(yīng)了之后那句話：假去真來真勝假，無原有是有非無。
MSN（） 〔寒假作業(yè)：《XXX》的讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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寒假作業(yè)- 朱瑞镕-讀后感
[寒假作業(yè)- 朱瑞镕-讀后感]讀《西游記》有感 大家肯定都看過西游記吧，我也不例外，寒假作業(yè)- 朱瑞镕-讀后感。
今天再一次拿起西游記這本書，感覺好像碰到了老朋友，一起坐在那閑聊。
這次閑聊的題目是《孫悟空三打白骨精》。
唐僧騎著白龍馬和三個徒弟來到一個偏遠的村莊，白骨精得知唐僧來，高興極了，變成一個村姑拿著一籠包子來誘惑唐僧，這些事都逃不過孫悟空的眼睛，他得知村姑是妖怪變的，一棒打死了這個村姑，唐僧怪徒弟怎么把他給打死了，繼續(xù)上路，讀后感《寒假作業(yè)- 朱瑞镕-讀后感》。
這一會，白骨精又變成剛剛那女孩的媽媽，來做好人，卻又被孫悟空識破，又把她給打死了，唐僧責怪徒弟怎么又鬧出人命了。
這次，白骨精又變成剛才女孩和老婆婆的父親和丈夫，來和他們拼命，但是，又被悟空給打死了，唐僧一怒之下把孫悟空趕走了。
我感覺唐僧真傻，有這么為武功高強的人在身邊不享受還把他給趕走了，真是當局者迷，旁觀這清。
五（2）班朱 瑞 镕 〔寒假作業(yè)- 朱瑞镕-讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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