歷屆中考經(jīng)典作文
胡小鬧日記讀后感 寒假期間我讀了一本《胡小鬧日記》系列的書，其中有一本叫做《我愛你，媽媽》的書。
書中寫了胡小鬧和長安他們是死黨，一個(gè)暑假他們參加了一支夏令營，認(rèn)識了一個(gè)叫小小的身患重病的小女孩。
剛認(rèn)識當(dāng)天，小小突然暈倒了，兩人大喊救命。
到醫(yī)院小小被查出需要進(jìn)行肝臟移植手術(shù)，可是她媽媽身體不適合捐獻(xiàn)，醫(yī)生給出了治療的建議：1，每天暴走10千米；2，每頓飯只吃半個(gè)拳頭那么大的飯團(tuán)。
果然幾個(gè)月以后媽媽的身體變得特別適合捐獻(xiàn)，小小在經(jīng)過手術(shù)之后回到了學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。
她們的日子也一天比一天幸福。
這都是因?yàn)樗龐寢尩哪欠N大愛無疆的濃濃母愛，我想到我生病的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病整夜不睡，守護(hù)在我的身邊。
胡小鬧日記讀后感3篇。
我以后要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答我的媽...
初中中考滿分作文，帶小標(biāo)題或題記的。
七、2007年浙江省金華市中考滿分作文題目：幸福是什么
幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。
收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸?！鋵?shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個(gè)腳印里。
請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇作文。
42、這就是幸福幸福有時(shí)就在一瞬間，有時(shí)給人是一種快樂，是一種默契后的愉悅。
—題記此乃吾與老爸“天地之作”也，即在10月中為媽媽舉辦的 party!一、保密一家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說：“今天我會(huì)晚回家，廠里要加班。
”“媽媽，今天……”我有些焦急地說。
老爸用腳忙踢了踢我，給我一個(gè)眼神示意讓我保密，我心領(lǐng)神會(huì)。
于是老爸不失時(shí)機(jī)地唱起蘇調(diào)，“走好啊，老婆，在家等你回來呀
”沒等媽媽走遠(yuǎn)，老爸與我擊掌相慶：“開始行動(dòng)吧
我們給你媽媽超大的驚喜。
”二、“天地之合”于是，我與老爸分工合作：他打掃，我裝飾；他指點(diǎn)，我執(zhí)行；他掌勺，我洗菜。
父女倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條。
不過一會(huì)兒，房子棄滿了生日氣氛，可還是缺少一個(gè)big cake。
老爸又讓我當(dāng)“小二”幫他跑腿。
而后我們又忙開了，“你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜……”一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時(shí)蹦出。
一番鍋碗飄盆的打鬧之后，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。
我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。
三、幸福瞬間鬧鐘不知響過了多少滴答聲，女主角終于出現(xiàn)了，只看見一個(gè)人影摸黑進(jìn)來，“咦
怎么人不在嗎，燈也不開。
”我激動(dòng)地連忙開燈，瞬間一位男子哼著“把愛全給了我，把世界給了你……”捧著一個(gè)大蛋糕出來：“Happy birthday to you
”媽媽才恍然大悟，備受感動(dòng)。
此時(shí)此刻，我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。
我們一家人在這美好的氛圍中，享受著幸福帶來的快樂。
尾聲：這短暫的瞬間，讓我感到無比的溫暖，但愿幸福在人間永駐
九、2007年福建省龍巖市中考滿分作文題目：從下面兩題中任選一題作文。
除詩歌外文體不限，不少于650字，不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲。
（1）地球、月球……籃球、乒乓球……球的故事真是多，有憂也有樂……請以“球”為話題寫篇文章，題目自擬。
（2）題目：_____________是怎樣_______________的提示：請?jiān)诳崭裰刑钌锨‘?dāng)?shù)脑~語，扣題作文。
擬題示例：奇跡是怎樣產(chǎn)生的，友誼是怎樣建立的，矛盾是怎樣化解的，氧氣是怎樣制取的。
43、愛是怎樣讀懂的萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母
——題記這是寂寞的黃昏。
夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。
今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠(yuǎn)方。
望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……慈母手中線，女兒身上衣天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。
難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。
其實(shí)，何止天階夜色涼如水
寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。
明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。
起床，我對她說：“媽，別縫了。
衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開呢
”她卻說：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢
”看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……臨行絮絮叨，意恐遲遲歸不知何時(shí)，爸爸也起床了。
看得出，他也一直沒有入睡。
“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。
有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。
爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。
要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬不要逞強(qiáng)，什么事情都一個(gè)人硬撐著。
”爸爸又一次重復(fù)著他不知說了多少遍的老話。
看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對他說：“爸，你就別擔(dān)心了，縣城我又不是只去過一次。
”“可這次不一樣，你這是去讀書，得長期呆在那兒。
”“你不是說，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎
”爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。
記得要經(jīng)常給家里打電話，有空就回來看看爸爸媽媽。
”誰言寸草心，報(bào)得三春暉“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩句我忽然就讀懂了。
如今，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。
窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。
此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念
親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對我的深愛我永遠(yuǎn)也讀不完。
但，我還是要深情地對你們說：“爸，媽，女兒長大了，我愛你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
”十、2007年福建省南平市中考滿分作文題目：請以“為自己鼓勁”為題目作文。
44、為自己鼓勁面對困難時(shí)，讓你不要?dú)怵H。
面對成功時(shí)，也請你不要驕傲。
為自己鼓勁，不需要理由。
——題記 無可奈何花落去一陣不安的暴動(dòng)終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風(fēng)雨來臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質(zhì)詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。
跟爸爸，生活會(huì)更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，因此我選擇了孤獨(dú)無助的媽媽。
面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。
面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識燕歸來父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。
由于和以前的反差太大，我開始變得暴躁不安。
一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。
餐飲問題成了我的心腹大患。
因?yàn)檫@個(gè)，我常常對媽媽發(fā)火。
她無可奈何，只得悄悄落淚。
對此，我于心何忍。
一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒多會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來了，拍拍我的肩，“青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄啊
媽對你有信心
”一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎
我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕
可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。
我相信自己。
突然那似曾相識的幸福又回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福
小園香徑獨(dú)徘徊我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。
為自己打氣，為自己加油。
相信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真諦
要為自己加油
無論是過去的“無可奈何花落去”，還是現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)徘徊”，都要為自己鼓勁，并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會(huì)離你越來越近
為自己鼓勁人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。
十一、2007年吉林省中考滿分作文作文：媽媽的手 提示：可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章，也可寫琦君《媽媽的手》的讀后感。
45、媽媽的手不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它擦干；不管心有多冷，媽媽的手會(huì)將它捂熱。
——題記 撫平深深的傷天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。
八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。
來到醫(yī)院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫(yī)生怎么安慰都無濟(jì)于事，還頗有些火上澆油的味道。
每到這時(shí)，媽媽都會(huì)用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：“男子漢，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)
”這時(shí)，醫(yī)院里就會(huì)安靜多了。
從那時(shí)起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦干苦苦的淚人生不如意事常八九。
在小學(xué)升初中考試中，一向成績優(yōu)秀的我，分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人“唏噓不已”。
沮喪的我無臉見人，沒有回家。
在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。
午夜十分，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。
母親為我擦去眼角的淚痕，把我領(lǐng)回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來。
那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心歷史總是驚人地相似。
初三“二模”的成績就像三年前一樣讓人心碎。
望著那可憐的成績單，我木然了。
之后的幾天，我的心像被扔進(jìn)冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學(xué)無望，那就輟學(xué)打工。
媽媽聽到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數(shù)次的手，給了我一記響亮的耳光。
打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。
我又把百倍的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。
十五、2007年湖南省長沙市中考滿分作文 題目：1.留點(diǎn)感激在心中 2.我想化作_______________ (補(bǔ)全題目再寫)要求：1.兩題任選一題寫作；2.文體不限，不少于600字；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；46、我想化作一朵流浪的云我想化作一朵流浪的彩云，飛翔在古典文學(xué)的長空里。
汨羅江畔汨羅江畔，我無意識地停留，便望見屈原在江邊痛哭，仰天長嘆：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。
”“轟隆隆”，一個(gè)巨雷震得天地都在搖動(dòng)。
蒼老的江風(fēng)拂起如旌的鬢發(fā)，他步履維艱行于孤苦的江邊，于是“我”撐著《離騷》歌韻的船只，搖動(dòng)《九歌》和《九章》的雙槳，升起《天問》不滿的征帆，汨羅江水邊，又有誰明白在他心中交織著生與義的苦痛呢
他，駐立在江邊，風(fēng)輕輕拂過，在生與義之間，他最終選擇了義。
在激蕩的風(fēng)浪中，我愿意陪他一起感受那種震爍古今的愛國激情。
烏江水邊我哀嘆著，惋惜著，被風(fēng)輕輕地推動(dòng)著，我飛到了烏江水邊。
風(fēng)掠過項(xiàng)羽的臉龐，他神色凝重，輕撫著烏騅馬的鬃毛，望著漢軍重重包圍，手下隨從一個(gè)個(gè)倒下，回想起少時(shí)叔父曾對他說過：“為一個(gè)人犧牲千千萬萬個(gè)人，同為千千萬萬個(gè)人犧牲一個(gè)人是不一樣的，你要選擇呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，有在鴻門宴上不殺劉邦的大仁大義，可他卻沒有曹操那樣石破天驚的壯語：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我
”也許有人在罵你，在怨你，可我一直在為您歌唱，在為您的豪爽與壯氣高歌。
是啊，要不怎么會(huì)有“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的贊美詩句呢
南山之下飛過歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊。
我知道，那是陶淵明翩然歸隱的地方。
他雖然“種豆南山下”，只換來“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚之情話，悅琴書以消憂”。
是啊，做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)守自我，像他一樣“登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩”，不也是一種詩意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一種美麗。
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文學(xué)的河里，目睹每一位英雄與偉人的生命光彩，收獲每一位英雄與偉人給我?guī)淼母袆?dòng)啟迪。
二十一、2007年江西省中考滿分作文題目：請以“亮點(diǎn)”為話題作文。
47、生活中的亮點(diǎn)生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的亮點(diǎn)。
小巷中這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方。
“爸爸，為什么我們要去接奶奶
”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。
“哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接啊
”“我知道了，老師說過應(yīng)該尊敬長輩。
”“對，爸爸的兒子長大了
”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
街頭走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。
一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。
突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。
兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。
我舉起照相機(jī)，拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
生活中的亮點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會(huì)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，照耀人心。
商店中坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。
站在柜臺前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。
我站在那里好久，終于想起，用照相機(jī)拍下了一張“永恒的笑”。
回家路上暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。
在途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。
其實(shí)，生活中的亮點(diǎn)無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶… 二十二、2007年寧夏回族自治區(qū)中考滿分作文提示： 1. 從下面兩個(gè)題目中任選一題寫一篇不少于500字的文章，除詩歌外文體不限。
2. 要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá)，凡抄襲、套寫的文章均酌情扣分。
3. 文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有關(guān)信息，影響得分。
題目：以“目光”為題作文。
48、老師的目光老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿力量……老師，有一雙會(huì)說話的眼睛。
片斷一教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在進(jìn)行英語考試。
卷子很簡單，我很快做完了。
突然，同座向我發(fā)出了“信號”，我回頭看見老師離我還很遠(yuǎn)，便毫無顧忌地把卷子移了過去。
作賊總會(huì)心虛。
當(dāng)我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。
我的臉紅了。
趕緊，我把卷子抽了回來。
老師的目光，多嚇人啊
片斷二發(fā)語文卷子啦
我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀圣旨，“何磊，92分——”老師微微停頓一下，溫和的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。
“他是全班最高分
”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。
老師的目光，多好看呀
片斷三不好，我闖禍了
剛才我把粉筆灰故意吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了
果然，不一會(huì)兒，我就被“召”進(jìn)了辦公室。
我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數(shù)落。
我心里愧疚極了，只覺得對不起老師，對不起同學(xué)，特別是那位女同學(xué)。
我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。
我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來。
老師，我對不起你
快別這樣看我吧
片斷四大掃除開始了。
老師交給我一個(gè)任務(wù)，把教室的第一扇窗戶擦干凈。
我接過抹布，“呼”地跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務(wù)。
透過玻璃，我看見外面同學(xué)正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時(shí)地加以指點(diǎn)。
我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會(huì)調(diào)皮搗蛋。
一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看看我呀
老師終于轉(zhuǎn)過身來了，我滿以為他會(huì)大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝辦公室走去了。
唉，真倒霉。
剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了，就等著老師來檢查吧
“喲，這是誰擦的窗戶呀，好干凈
”老師不知什么時(shí)候來到了教室。
我高興極了，“是我擦的，老師
”老師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進(jìn)去了。
我只覺得渾身熱血沸騰，有使不完的勁兒。
“可是，還有兩塊……”我抬頭一看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。
我“刷”地跳上去，不一會(huì)兒，那兩塊玻璃就放出了耀眼的光。
“嗯，不錯(cuò)。
”老師伸起了大拇指。
這時(shí)老師的眼睛，是最美的眼睛
三、2007年湖北省江漢油田市中考滿分作文從下面兩個(gè)文題中任選一個(gè)寫一篇作文。
要求：文體不限；不少于600字(若寫詩歌，不少于20行)；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；不得抄襲。
文題：以“人間何處無風(fēng)景”為題作文。
34、人間何處無風(fēng)景風(fēng)景是什么
到底是兩街的樹，是絢爛的花，還是人間蘊(yùn)含著美好與溫暖
——題記一夜已經(jīng)很深了，黑藍(lán)色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。
剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。
巷口處一位老爺爺還在收著路邊的小攤。
一名學(xué)生騎著自行車進(jìn)入小巷的瞬間，一盞燈照亮了他前進(jìn)的道路。
回過頭一看，原來是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。
小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠(yuǎn)忘不了這一道情的風(fēng)景線。
二“一、二、三、四，跟我一起滑。
”又逢星期六，爺爺奶奶帶著自己的一對無比可愛的孫子、孫女來到江灘上跟著老師學(xué)滑冰。
孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩，可是總算站得還穩(wěn)。
看著自己的寶貝們在不斷成才，爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲，可是神色之中還是流露著擔(dān)心。
小心呀
孩子們，別摔膠了，爺爺奶奶真是為你們擔(dān)心
正在這里，只聽得“嗵”的一聲，兩個(gè)孩子重重地摔在冰面上。
頓時(shí)，他們的眼眶里閃著淚光。
看著心肝寶貝摔得如此可憐，爺爺想去拉他們一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：親愛的家長，希望您能放開手，讓摔倒的孩子自己爬起來
爺爺停住了腳步，示意孫子們自己站起來。
孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿無限愛的風(fēng)景線。
三“你過來一點(diǎn)，好
我要準(zhǔn)備照相了
”攝影師指揮著一批剛畢業(yè)的大學(xué)生在武漢大學(xué)校門口合影留念，盡管天氣炎熱，每個(gè)人都滿頭大汗，可是對于即將離開的母校，對于即將分別的同學(xué)業(yè)，他們都是笑容滿面。
我想，他們的腦海中浮現(xiàn)的，一定是美好的未來，還有新的征程……在不久的將來，也許我會(huì)站在其中，站在人生的第一個(gè)終點(diǎn)，也是人生的起點(diǎn)上，為自己加油
后記其實(shí)人間處處有風(fēng)景，當(dāng)你擁有一雙善于留心生活的眼睛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中所有的美，所有的風(fēng)景
初中語文作文題目
1.的一天 2.難忘的眼神 3.特別的晚餐 4.中，遞傳 5.友誼至深 6.等待上車 7.把握現(xiàn)在 8.雨天 9.奶奶贊 10.成長的足跡 11.化繭成蝶 12.明天因我而精彩 13.回歸自然 14.人生路，無可阻 15.尋找快樂 16.大掃除 17.媽媽的微笑 18.參觀展覽會(huì) 19.歡樂旅行記 20.新的開始 21.釣魚記 22.收藏陽光 23.第一次當(dāng)家 24.夏夜閑談 25.放風(fēng)箏 26.家鄉(xiāng)的新鮮事 27.和表弟下棋記 28.暑期不可的第一天 30.她，夏日的雪 31.跑步，清晨 32.拔掉那失職的門衛(wèi) 33.晚起不如早起 全國中考初中作文題匯總 2003溫州市中考語文初中作文題 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注特點(diǎn)，研究課題，參加競賽，服務(wù)社會(huì)，善待他人，學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長才干；能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開發(fā)…… 請以“這也是課堂”為題，寫一篇文章。
2003淄博市中考語文初中作文題 根據(jù)下列一首歌的歌詞提示，按要求初中作文。
我心中有一個(gè)太陽，我心中有一個(gè)月亮。
我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。
總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁。
總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄在我心上。
我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
只要我心中有個(gè)太陽，心靈就不會(huì)黯淡無光。
要求：請以：“心中的太陽”為話題，結(jié)合社會(huì)生活，學(xué)校生活，家庭生活等，寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。
不少于600字。
2003年廣州市中考語文初中作文題： 閱讀下面材料，根據(jù)要求初中作文。
傳說中有一種很小的鳥，可以跨越大洋，能夠連續(xù)飛行幾萬里。
它需要的只是一小截樹枝，它把樹枝銜在嘴里。
累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會(huì)兒，餓了它就站在那鞭樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。
小鳥的智慧讓我們敬佩，小鳥的簡單令我們羨慕，小鳥的勇氣使我們驚嘆。
請以“智慧 簡單 勇氣”為話題，自擬題目，寫一篇600字以上的文章，文體不限。
文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校的名稱。
提示：考生可以從“智慧 簡單 勇氣”中任選其中一個(gè)為話題寫作，也可以任選其中兩個(gè)話題寫作，還可以三個(gè)全寫。
2002年寧波市中考初中作文話題“母愛” 2003年浙江紹興中考初中作文題目 《人生儲蓄罐》 2003成都：以“交往”為話題寫一篇不少于500字的文章 。
2003蘇州初中作文題目為命題初中作文《牽掛》 初中作文題型是命題初中作文，題目為《牽掛》，要求學(xué)生寫一篇體裁不限，字?jǐn)?shù)為500左右的文章。
2003長沙初中作文：二任選一 第一題是“風(fēng)雨中的——”，第二題為有關(guān)親情、友情等內(nèi)容，由學(xué)生自行命題。
大部分學(xué)生都選擇了第一題 杭州市2003年中考初中作文題： 24.初中作文（40分） 閱讀下面的文字，按要求初中作文。
自信，就是相信自己。
自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態(tài)度對待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。
自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿自信，你才會(huì)不斷發(fā)展。
請你以“自信”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。
文體自選，題目自擬。
文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
江西省2003年中考初中作文題： “和”字，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。
對人和善、和藹，對己平和、氣和；家和萬事興，鄰和勝親人；商場上和氣生財(cái)，困難時(shí)和衷共濟(jì)；人類向往和樂，世界需要和平...... 請以“和”為話題，選擇你最擅長的一種文體，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
2003年廣東湛江中考語文初中作文題 在下面兩個(gè)初中作文題中任選一個(gè)，再自選一個(gè)合適的詞語（如音樂、讀書、挫折、愛……）填到所選初中作文題中的橫線上，然后初中作文。
（70分，其中卷面和書寫占5分） 題目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩 （2）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）字?jǐn)?shù)不少于600；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
2003年浙江麗水市中考初中作文題 閱讀下在的文字，按要求初中作文。
當(dāng)侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)的淘天罪行逐漸被揭露時(shí)，是“王選們”（王選：侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)訴訟案中國原告代表）追求真理的百折不鐃讓人感動(dòng)。
當(dāng)“九八”洪水奔流而至?xí)r，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動(dòng)，當(dāng)“非典災(zāi)難不幸降臨時(shí)，是白衣天使的無私無畏讓人感動(dòng)----感動(dòng)是成功時(shí)師長的一聲提醒，感動(dòng)是失意是老磉的幾句安慰，感動(dòng)是善待老人、呵護(hù)幼小、拯救危難、見義勇為，感動(dòng)是一個(gè)微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我們實(shí)在有太多的感動(dòng)
面對感動(dòng)，你一定會(huì)有深切的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識。
請以“感動(dòng)”為話題，寫一篇文章。
1、自擬題目，自選文體（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。
2、選取你感受最深的材料寫作，不要抄襲他人的文章。
3、不要在文中出現(xiàn)你所在學(xué)校的名稱，以及老師、同學(xué)或你的真實(shí)姓名。
2003南京中考初中作文 萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土與人類生活息息相關(guān)……泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào)，功高蓋世不張揚(yáng)個(gè)性，然而泥土卻被我們忽視，面對泥土你會(huì)有什么樣的聯(lián)想和思考
要求題目中必須有“泥土”兩字。
常州市二○○三年中考初中作文題 25、閱讀下面的文字，按要求初中作文。
（50分） 為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說
有些人幾乎天天見到貓曬太陽，可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法
可能我們都認(rèn)為，要想獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。
其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不如此呢
請以“多想一步”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③除詩歌外，文體不限。
④題目自擬（不得直接以話題為題）。
⑤不少于550字。
⑥必須要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；文中也不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
2003年浙江金衢兩市初中作文題 四、初中作文（共60分） （一）小初中作文（10分） 26.請你展開合理的想象，完成下面一段對話。
200字左右。
甲同學(xué)：真羨慕你啊，初中作文寫得這么好。
乙同學(xué)：哪里，我還很不夠。
甲同學(xué)： 乙同學(xué)： 甲同學(xué)：真謝謝你，給我介紹了這么好的寫作經(jīng)驗(yàn)。
乙同學(xué)：不用謝，這只是我的一點(diǎn)寫作體會(huì)罷了 （二）大初中作文（50分） 27.保持整潔的環(huán)境，要從我做起；珍惜寶貴的友情，要從我做起；贏得別人的尊重，要從我做起；煉就強(qiáng)壯的體魄，要從我做起；取得良好的學(xué)習(xí)成績，要從我做起；實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，要從我做起……是啊，只要從“從我做起”，生活就會(huì)變得更美好。
請以“從我做起”為話題，寫一篇文章，題目自擬，除詩歌、劇本外文體不限，不少于600字。
文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
徐州市中考初中作文以“獲取”為話題。
廣東南海初中作文 話題”瞬間” 山東省臨沂市中考初中作文“當(dāng)＿＿＿＿的時(shí)候”或以“責(zé)任”為話題 2003青島市中考語文初中作文題： 1.老師，你＿＿＿＿＿ 2.這事真讓我＿＿＿＿＿ 以上兩題任選其一習(xí)作，有提示語 2003年深圳中考初中作文題 一個(gè)中國學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀，看到每棵收獲結(jié)束的果樹上都留著幾個(gè)果實(shí)，學(xué)生很是納悶。
農(nóng)場主人回答了學(xué)生的疑問，原來這些果實(shí)是給鳥兒留下的。
試卷要求考生以《留下》為題初中作文，字?jǐn)?shù)不少于600字，詩歌不少于20行，文體不限。
連云港：給自己一個(gè)微笑。
山東濟(jì)寧市中考初中作文以“真情“為話題 江蘇鹽城市2003中考初中作文試題： 教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
”一個(gè)“真”字道出了教育的根本，做人的真諦。
生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才堅(jiān)…… 請以“真”為話題，將你在成長歷程中的所遇、所思、所感寫下來。
[注意]： 1.立意自定，文體自選，題目自擬。
不少于600字。
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
不得抄襲。
浙江省臺州市2003年初中語文畢業(yè)、升學(xué)初中作文題 第一個(gè)吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；大膽亮出不同的觀點(diǎn)是一種勇氣；只身出外闖蕩是一種勇氣；敢于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣；主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。
請以“勇氣”為話題，寫一篇文章。
要求：1，文體不限；2，題目自擬；3，不少于600字，4，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
貴州省黔東南2003年中考初中作文題： 以“感謝”為話題寫一篇不少于600字的文章 。
重慶: “國家遇到困難、學(xué)校出現(xiàn)問題、家庭發(fā)生矛盾、同學(xué)違反紀(jì)律、自己成績不理想……我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任
” 以《責(zé)任》為題，寫一篇不少于600字的文章，可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的事；可以正面寫也可以反面寫；可以抒發(fā)感情，也可以發(fā)表議論。
除詩歌外，學(xué)生可以任選體裁。
2003遼寧中考初中作文題 初中作文要求 餐桌是一種文化，是衛(wèi)生、健康標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)，是人們喜怒哀樂發(fā)生的地方，也是人們歷史與未來的見證。
請考生圍繞“餐桌”為話題初中作文，題目自擬體裁自擬，字?jǐn)?shù)600字左右。
無錫2003年中考初中作文題：三、初中作文（60分） 思路提示： 加強(qiáng)課外閱讀，是提高語文水平的重要途徑。
讀中外名著其實(shí)是在跟大師對話，能使我們獲得很多的啟示，充實(shí)自己的生活。
讀《西游記，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦、了解生命的意義；讀《魯濱孫漂流記》，我們能懂得實(shí)干比信念更重要…… 請以“——讀××××有感”為副標(biāo)題，自擬題目，就自己讀過的課外名著（或文章）談一點(diǎn)體會(huì)和感想。
要求： ①可就文中人物、事件、寫法等談體會(huì)，觀點(diǎn)要明確，材料要詳實(shí)。
也可結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談感想，要寫出真情實(shí)感。
②為便于別人閱讀，書寫要工整，卷面要整潔。
字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)。
③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。
湖北省2003中考初中作文 話題為“以人為本” 湖北省鄂州市中考初中作文 《我最欣賞的一種品質(zhì)》 2003年河南中招語文考試初中作文 六、初中作文。
（40分） 友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提：愛群、利群、樂群，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
友善是心平氣和地與別人探討問題，友善是在別人遇到困難時(shí)你伸出的一只手，友善是對陌生人的一個(gè)微笑，友善是“希望工程”、是“送溫暖”活動(dòng)……友善，意味著關(guān)愛他人，不苛求于人，不強(qiáng)加于人，進(jìn)而有助于人，它表明一個(gè)人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚。
友善是光明與和平的使者
請以“友善”為話題，寫一篇600字左右的文章，自擬題目，文體不限。
要求：1、書寫工整，卷面整潔； 2、文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實(shí)姓名。
2003年貴陽中考初中作文題 “新”為中心的話題 2003年上海中考初中作文題《我想唱首歌》 2003北京市中考語文初中作文 在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。
那么，請說說你最想喝彩的是什么。
當(dāng)然，如果你對“喝彩”有自己的認(rèn)識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。
要求： 1.以“喝彩”為題目寫一篇文章； 2.思想內(nèi)容積極向上； 3.自選文體(詩歌除外)，不少于600字； 4.文中不得寫出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。
2003北京海淀區(qū)中考語文初中作文 請你仔細(xì)觀察題為“僵持”(鳥與蚯蚓)的這幅漫畫，根據(jù)畫面自擬題目，寫一篇300字左右的小初中作文。
可以對畫面進(jìn)行描述、說明，也可以根據(jù)畫面想像，編寫一個(gè)小故事，還可以展開聯(lián)想，發(fā)表議論……除詩歌外，文體不限。
2003安徽省中考初中作文試題： 狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。
在飽嘗了鮮美的葡萄后，根現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。
因而有人笑狐貍：餓疲了進(jìn)去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。
其實(shí)，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。
只有經(jīng)歷過，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無法從別人的傳授中獲得的。
生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。
這是十分可貴的人生體驗(yàn)。
請以“體驗(yàn)”為話題，自選角度，寫一篇文章。
提示和要求： ， (1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。
(2)不要忘了擬個(gè)題目。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。
(4)不得抄襲。
(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。
天津2003年中考初中作文題 請以“書”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
注意：①“書”這個(gè)話題范圍是很寬泛的，初中作文內(nèi)容只要與“書”相關(guān)，都符合要求；②文體不限，可以記述經(jīng)歷，講述故事，發(fā)表議論，展開想象等；③題目自擬；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分。
2003年湖北省宜昌市中考初中作文題 為迎接來年的春天，北雁在寒風(fēng)中展翅南翔；為擁抱夢中的藍(lán)天，松柏在峭壁上盤曲昂首；為到達(dá)勝利的彼岸，小舟在風(fēng)浪里揚(yáng)起白帆；為書寫新生活的篇章，下崗女工支起了再就業(yè)的地?cái)?；為?shí)現(xiàn)與世界的融合，中國打開了塵封的國門……。
自然進(jìn)程、社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人成長，無不體現(xiàn)著適者生存、適者發(fā)展。
請你以“適應(yīng)”為話題初中作文。
可敘可議，可詩可文。
題目自擬，字?jǐn)?shù)在350個(gè)左右，寫詩不要少于15行。
湖北省黃岡市2003年初中升學(xué)統(tǒng)一考試初中作文題 老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號稱“死亡之?！钡那Ю锷衬?，凱旋歸來。
馬和驢請老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)。
“其實(shí)沒什么好說的”，老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，就到達(dá)了目的地。
” “就這些
沒有了
”馬和驢問。
“沒有了，就這些。
” “唉
”馬說，“我以為它能說出什么驚人的話來，誰知簡簡單單，三言兩語就完了。
”“一點(diǎn)也不精彩，令人失望。
”驢也深有同感。
是啊，人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略。
可是，正是由于這些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功與偉大。
請以“感受平凡”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。
文體自選（除詩歌外），題目自擬。
文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
高考零分作文《為什么不》，作者已被北大破格錄取
高考零分作文《么，作者陳巨飛去年已被北格錄取
《為什么會(huì)這樣
為什能這樣
》 ---陳巨飛 有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會(huì)這樣
”我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣
”（蕭伯納） 我騎著自行車，蹭了一寶馬，對方下車后，給我一耳光，叫我賠償一萬塊，否則皮扒光。
我問，為什么會(huì)這樣
李啟銘，校園當(dāng)成賽車場，兩名女生被撞死，他口出狂言太囂張。
我問，我為什么不能這樣
尼瑪，他爸是李剛，官拜副局長；我爸是黎民，家住陳大莊。
我，19歲，對著語文卷，死著腦細(xì)胞，汗流浹背在考場。
我問，為什么會(huì)這樣
郭美美，19歲，開著天價(jià)車，拎著名牌包，搔首弄姿傲群芳。
我問，我為什么不能這樣
尼瑪，她干爹是紅會(huì)會(huì)長，我親爹在打掃操場
中國小姐相貌平平，實(shí)在無法欣賞。
我問，為什么會(huì)這樣
韓國小姐賞心悅目，堪稱國色天香。
我問，中國為什么不能這樣
尼瑪，韓國整容技術(shù)過硬，中國評委水平夠嗆
小日本，覬覦我天朝釣魚島，欺人太甚很猖狂；我天朝，和為貴，大肚能容對友邦。
我問，為什么會(huì)這樣
菲律賓，槍殺我臺灣老百姓，態(tài)度惡劣不賠償；我臺灣，嚴(yán)制裁，嚇得菲方尿褲襠。
我問，天朝為什么不能這樣
尼瑪，臺灣地小物稀，不能退讓；天朝精銳部隊(duì)，城管沒上
我吃著轉(zhuǎn)基因，喝著假豆?jié){。
我問，為什么會(huì)這樣
他吃著特供糧，喝著王八湯。
我問，我為什么不能這樣
尼瑪，他是高富帥，家有十套房；我是窮屌絲。
陳巨飛，七尺大漢寫作強(qiáng)，勤寫苦練，一投書稿兩茫茫。
我問，為什么會(huì)這樣
郭敬明，三寸洋釘抄襲王，扭捏作態(tài)，擁有粉絲千萬筐。
我問，我為什么不能這樣
尼瑪，我不識時(shí)務(wù)，文字太陽剛；他緊隨潮流，成了娘娘腔。
我想出名，絞盡腦汁，苦思冥想，至今仍是草莽。
我問，為什么會(huì)這樣
干露露者，擠盡乳汁，惹人遐想，賤名傳遍四方。
我問，我為什么不能這樣
尼瑪，我就算脫光也沒人看，她就算沒人看也脫光
題目雖坑爹，文采亦飛揚(yáng)，閱卷老師大筆揮，零分被打上，我表示很受傷。
我問，為什么會(huì)這樣
老師大怒曰，文采有毛用，關(guān)鍵是思想，一是要和諧，二是不亂講，你說，你為什么不能這樣
尼瑪，零分無所謂，老子就是狂，大學(xué)考不上，我就當(dāng)流氓
高中作文
風(fēng)聲、雨聲、開考鈴聲,聲聲入耳;沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆,牢記在心。
—— 題記 “記住,作答時(shí)要沉著、冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過的知識回憶起來;另外,千萬不要忘記填寫姓名與準(zhǔn)考證號,有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……” “哎呀,媽,您就放心吧!這些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場了……” “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開考的鐘聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進(jìn)了中考考場。
考場里一片安靜,三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn),進(jìn)行第一次重大的人生抉擇。
面對黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗,仿佛覺得自己即將要開創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的成績來報(bào)答對我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺油然而生。
為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現(xiàn)。
此時(shí)的我,心情十分激動(dòng),往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。
幼兒時(shí)期,我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽一人一個(gè)走得最多的便是婦幼保健院的路,常常是一日一趟,甚至有時(shí)一日兩趟三趟。
上小學(xué)以后,身體好些了,但是我們又總是不讓父母省心,這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。
上了中學(xué),每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。
臨近中考了,父母做得最多的事,便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí),提示我們怎樣復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,整理零散的知識點(diǎn),給我們鼓勁打氣,以緩解我們的壓力。
此時(shí)此刻,又是他們焦急地在考場外靜靜等待,等待他們兩個(gè)寶貝女兒的凱旋。
這一切,都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。
“媽媽,爸爸,我愛您!”這句話已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了,今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì),我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來您們對我們的愛! 有時(shí),我也會(huì)自己問自己:難道是上帝早已安排好了這一切,用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎? 同樣的問題我也問過爸爸媽媽,“綠葉奉獻(xiàn)給了大地,陽光奉獻(xiàn)給了萬物。
”說著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說:“爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀,小傻瓜!” 這使我想到孟郊的一句詩:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”! 為了這顆感恩的心,我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)—— 為了那顆感恩的心,我要交出一份滿意的答卷……自己再修改一下就行了
我也是初三學(xué)生~~~也要準(zhǔn)備中考
觀大學(xué)生心里健康后感寫一篇作文
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
初中語文作文寫作指導(dǎo)
1分發(fā)揮自己的優(yōu)勢擅長形象思維、會(huì)人物的可選擇記敘文，擅長抒情的同學(xué)擇散文。
初中生一般不提倡寫議論文。
2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個(gè)好印象要精雕細(xì)刻，要出彩。
比如，可開門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。
巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。
寫好結(jié)尾和過渡段。
閱卷老師一般是S型的掃描全文。
結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思；或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭；或虛筆拓展，擴(kuò)大容量；或精辟議論，深化主旨。
3、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆’寧停三分，不爭一秒’，因?yàn)閷懽魇恰_弓沒有回頭箭’的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯(cuò)了，或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。
最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。
時(shí)間沒了，心情也壞了。
干著急。
建議打草稿，防止’三邊工程’(邊立項(xiàng)，邊設(shè)計(jì)，邊施工)。
考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。
要貫徹一種構(gòu)思。
一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。
此外，要謹(jǐn)慎對待修改。
修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。
結(jié)構(gòu)方面不能修改。
要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。
5、如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了為防止跑題，可從如下幾點(diǎn)做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題；二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來證明；三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的。
萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
6、一定要完篇熟話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。
沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個(gè)，絕不能寫半頭文。
用半篇文章給你評分，怎么會(huì)得高分
7、特別要注意不能缺題不是萬不得已，不要以話題做標(biāo)題。
擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺，不能輕易放棄。
缺題影響遠(yuǎn)不止2分。
正好給了評卷老師扣分的理由。
8、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)老師建議：如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。
如果是議論文，就一定要有12個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見解。
如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。
這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻，也可以是一個(gè)超常的搭配(釅釅的歌喉)。
總之，要能使評卷老師精神為之一震。
9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。
開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，’回眸一笑百媚生’。
中間至少扣題一次。
幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。
有球場上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。
10、思想要健康思想健康不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，健康是針對病態(tài)、庸俗而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。
戀愛題材是考場作文的禁區(qū)，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動(dòng)人，因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的，這類作文自然得不了高分。
11、觀點(diǎn)不可太絕對，要留有余地義正未必要辭嚴(yán)，理直未必就要?dú)鈮选?/p>
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，涉及社會(huì)黑暗面時(shí)，要有分寸，不要一味指責(zé)。
質(zhì)問京山大冤案。
批評家長、老師和社會(huì)要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設(shè)性意見。
不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。
12、臨場寫作時(shí)可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前如以’溝通’為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊；寫’溝通’之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴；寫國際間通過溝通走向合作，就設(shè)想自己參與了國與國的談判。
即使所寫文章沒有明確的閱讀對象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。
你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。
寫記敘文，且最好將主人公設(shè)定為自己。
想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。
盡可能贏得評卷老師的同情。
13、寫法上可以求新，要考慮，怎樣表現(xiàn)更智慧，更藝術(shù)，更有可讀性；但更要求穩(wěn)我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下，確有把握時(shí)才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之后才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體，老的寫法。
14、不可按上年或前幾年的中考作文思路行文求新、求變是人們所追求的，中考作文也不例外。
但若按上年或前幾年的中考作文思路行文，甚至拿來套用，機(jī)械模仿，不懂靈活應(yīng)變，就會(huì)吃力不討好，這也是失分的點(diǎn)。
因?yàn)殚喚碚叽蠖际窍鄬潭ǖ?，對以前的中考作文非常熟悉?/p>
不主張寫詩歌、文言文。
15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。
你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來。
那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。
不要瞎編亂造。
靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
16、要美化自己，而不是丑化自己要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。
不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己，如果讓評卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因?yàn)橹锌际沁x拔性考試。
從某個(gè)角度講，評卷老師評卷的過程就是一個(gè)選擇淘汰對象的過程。
17、字?jǐn)?shù)以600-900字為宜不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。
喜歡寫長文的同學(xué)，開篇要注意不要放得太開，開口不要太大，能跳過去的就跳過去，要相信讀者的理解能力。
要注意節(jié)省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。
切忌三段文。
要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段。
18、看到題目后，可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文看有沒有可以再利用的，須要注意的是一定要不牽強(qiáng)。
