讀后感 50字
50字-60字讀后感（我的水平有限,根本就寫不到主要內(nèi)容,我提供一些供你參考吧,需要多少字,你可以根據(jù)要求增減)讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。
揭穿了當(dāng)時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。
因為他不懈的努力，換取了勝利。
而兔子卻高傲、自大。
低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。
有一天，他上山砍柴。
累極了，背著柴下山回家去了。
在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。
那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。
他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。
他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。
之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經(jīng)不見了。
他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。
否則，什么事情都變的很糟糕的。
有一句話說的好，“效率就是金錢”。
做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。
這就叫做“一事無成”。
《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧。
有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢
主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜，像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，但他好像很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了。
”馬夫信了。
過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。
不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。
” 他的兒子以為父親在說胡話，就沒當(dāng)回事。
可他窮的不行了。
家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。
這個馬夫把他放在家里。
一年過去了，他仍然沒有富裕起來。
一氣之下，馬夫把神像摔了。
這時，金幣都出來了。
他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。
” 道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。
我還要給大家講一個故事——《驢和馬》，古時候，有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭的時候騎。
一個年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的很好。
而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬。
驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活
而我一天天卻很累
” “我也不知道主人為什么要對我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的。
”驢不說什么了。
不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。
戰(zhàn)場離這個年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。
驢跑去看，他看見所有人都在打仗。
這時候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過。
敵人看不過去，把馬也砍死了。
驢回到家，傷心極了，知道主人為什么對馬這么好了，它也不計較了。
安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的，代價實在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻可以平安無事。
是不是這個故事太有趣了，還想再聽一個嗎
那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。
一個牧人在打獵的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著，它們長大后，就看護(hù)羊。
有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經(jīng)被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時候才發(fā)現(xiàn)，羊肉是那么好吃。
回家后，它什么都不想吃了。
又有一天，狼又來偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。
野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一起吃。
這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。
人不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。
的確是這樣。
我讀了《伊索寓言》后，深受啟發(fā)。
里面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背后總能折射出一些啟示,一些道理，使人回味無窮。
《鱷魚與燕千鳥》就是這些豐富哲理小故事中的一個。
從前，有只兇惡的鱷魚，它力大無比，十分兇惡。
但是它雖然兇猛，牙齒上經(jīng)常塞滿殘渣，時間一久，就長了蛀牙，痛得它爬上岸張大嘴才能稍微緩解。
有一天，來了一只燕千鳥，它看見鱷魚那么痛苦，毫不猶豫地飛入鱷魚的口中，幫鱷魚清理牙上的殘渣，不一會兒就清理好飛了出來。
鱷魚很感激它，便和它成了好朋友。
從此以后，鱷魚牙痛了，就爬到岸上張開大嘴，燕千鳥就幫它剔牙。
后來，鱷魚漸漸起了貪念，暗想等下次燕千鳥為它清理完干脆吃掉它。
一次，鱷魚的牙又疼了，它張開大嘴爬到岸上。
燕千鳥見了，連忙幫它清理殘渣，不一會兒便清理好了。
鱷魚立刻咬下去，燕千鳥靈敏地逃了出去，再也不為鱷魚清理牙齒。
鱷魚沒辦法，想叫其它燕千鳥為它剔牙，可是所有的燕千鳥都已經(jīng)知道了鱷魚的本性，再沒有一只燕千鳥愿意為它剔牙。
后來，鱷魚的牙齒終因無法忍受疼痛而死了。
是啊，人們常?；ハ嗪献?，這是對的，但不能利用別人，更不能起貪心。
人們之間的交往，隨著時間推移，會流露出真心與貪心。
善良的人們在善待別人的同時，一定要擦亮眼睛，千萬不要被惡人所利用。
我喜歡這個寓言，因為它告訴了我一個經(jīng)典的道理。
這個道理在我今后成長的道路上指明了方向。
它讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會了分辯善惡的能力。
生活中，我們需要寓言故事，它將使我們終身受益。
今天我讀了《阿凡提戲財主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。
《阿凡提戲財主》一則故事中，講了阿凡提是一個很具有智慧的人。
書中刻薄的財主讓別人白白地給他干活，他卻不付錢，他是一個多么可惡的人啊
阿凡提利用自己的聰明財智，狠狠地戲弄了財主一頓。
《聰明的阿凡提》一則故事中，講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財?shù)男睦恚莺莸刈脚怂?，巧妙地幫助那個孩子要回了毛驢。
通過對這二則故事的閱讀，今后我在學(xué)習(xí)中、生活中都要向阿凡提學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧、聰明、能干、樂于助人的精神。
書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是知識的源泉”。
書伴隨著我的成長，是我每天必補的精神食糧。
書中蘊涵的哲理像一首歌一樣，時時在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
暑假里，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》。
這本書里的故事令我非常著迷，深深地吸引了我：如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書猶如知識老人。
他深深地啟發(fā)了我：是他，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”、“失敗是成功之母”這些道理。
是呀，在現(xiàn)實生活中，我們是多么需要這些道理呀
而寓言，能給予我們啟蒙、啟示、啟發(fā)、啟迪，使我們從文學(xué)的角度了解生活的真諦
這就是寓言無窮的魅力，也是我喜歡寓言的原因
記得有一次，黃老師發(fā)下了語文試卷。
啊，我得了第一名
我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。
從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。
上課與同學(xué)講悄悄話，不專心聽講，回家后隨隨便便寫了一下作業(yè)就出去玩了。
一段時間后，我們進(jìn)行了一次測驗。
幾天后，黃老師發(fā)下了這張測驗試卷。
沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。
我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來。
但是，我不想被同學(xué)看見，就急忙擦去淚水。
下課后，黃老師找到我，語重心長地對我說：“你這次考不好的原因就是因為驕傲而導(dǎo)致成績下降，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,你不該因拿了第一名而驕傲。
”我頓時想哭了.黃老師又對我說：“失敗是成功之母，你已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，就要努力把成績趕上去”。
黃老師的話使我感到慚愧。
于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績又進(jìn)步了。
其實，在《寓言故事》中有許多故事，這些故事簡單，卻蘊涵著許許多多深刻的道理。
其實，生活何嘗又不是如此
有時，我們猶如寓言中的角色會犯許多可笑的錯誤，然而生活不允許你多次犯錯而給你重復(fù)的機(jī)會，那么你多看寓言吧，你會長見識的。
使我認(rèn)識到：寓言在生活中其實有它的影子，生活需要寓言，寓言反饋生活。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門，幫我開啟了思想的大門，幫我開啟了心靈的大門；使我品嘗了生活的酸甜苦辣。
《寓言故事》真是我的好朋友呀。
看了許多書，有〈〈笑貓日記系列叢書〉〉、〈〈藍(lán)狗時代〉〉、〈〈地心蝴蝶〉〉、〈〈軍事奧秘探索〉〉、〈〈兒童文學(xué)〉〉、〈〈皮皮魯傳〉〉、〈〈太空神迷〉〉、〈〈寓言故事〉〉等等。
這些書我都很喜歡，因為里面不僅有精彩的故事，還讓我懂得了許多的知識和道理。
地心蝴蝶這本書告訴我：我們要保護(hù)動物，要和動物共存，不能為了個人利益，去傷害動物，否則最終受害的還是自己。
軍事奧秘探索讓我知道了一些軍事中的未解之迷和軍事知識。
在這么多書中，我最喜歡的那還要數(shù)〈〈寓言故事〉〉中的〈〈賣油老漢〉〉了。
它的內(nèi)容是這樣的：從前有個進(jìn)士叫陳堯咨因為射的一手好箭，總是看不起旁人。
有一次，他在場上射箭，十支有九支射中靶心，周圍觀看的人都拍手叫好，但有個賣油老漢卻沒表示什么。
問賣油老漢：“你為什么不叫好呢
”賣油老漢說：“因為你的射箭本領(lǐng)也很一般，只不過練的熟。
”陳堯咨一聽斥責(zé)道：“你敢輕視我的射箭本領(lǐng)。
”老漢說：“憑我倒油的經(jīng)驗就可以說明這個道理。
”說完取出一個葫蘆，拿個中間有空的銅錢，蓋在葫蘆口上，用勺子舀了油往葫蘆里倒，銅錢卻沒沾上一點油。
陳堯咨慚愧的點了點頭，從此再也不驕傲自負(fù)了。
讀了這篇寓言，我明白了每個人都有自己的長處和短處，不能因為自己有某方面的長處而驕傲自大，而要拿別人的長處補自己的短處，否則，就會像陳堯咨那樣不但沒有得到別人的認(rèn)可，反而成為大家的笑料。
因為我們每個人都不是十全十美的，謙虛的人總不炫耀自己的長處，而是總想著怎樣完善它，使它更好，對于自己的短處，會努力不斷的去改進(jìn)，所以總比驕傲自大的人更能得到別人的信任。
《中國古今寓言故事》讀后感“這人可真可笑
”我大笑起來。
這人
什么人
有這么可笑嗎
你一定會問，我說的可是書里的一個人啊
是哪本書
就是—《中國古今寓言故事》
《中國古今寓言故事》是些什么文章
是告訴我們道理的
還是胡扯八道
讓我來告訴你吧
《中國古今寓言故事》是告訴我們道理的。
比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。
還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著下一次一百分之一的偶然了。
再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。
還有，“大象和小花貓”告訴我們再強(qiáng)大的人也有自身的弱點，再卑微的人也有閃光之處。
“喜鵲和螞蟻”說的是你如果幫助了別人，別人也會幫助自己。
“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)，不然遲早會被揭穿的。
“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中。
“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方。
“驥遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛護(hù)和賞識。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動也不動。
慢慢的，它的舊皮脫落了，一點點巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—
”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
我太喜歡這本書了
《中國古代寓言故事》讀后感寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。
在古今中外的寓言作品中，用比喻說話，用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情、動作和語言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會現(xiàn)象，是共同的特點。
我國古代的寓言故事，形象非常鮮明生動、主題的寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。
如《庖丁解?！贰ⅰ赌限@北轍》、《井底之蛙》、《紀(jì)昌學(xué)射》、《掩耳盜鐘》、《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》、《對牛彈琴》、《鷸蚌相爭》、《自相矛盾》、《利令智昏》、《畫蛇添足》、《曲高和寡》、《買櫝還珠》、《濫竽充數(shù)》、《黔之驢》、《五十步笑百步》、《東施效顰》、《畫鬼最易》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗和生活哲理。
在《買櫝還珠》這則寓言中，本來主要買的是“櫝”中的“珠”，卻買“櫝”還“珠”。
舍棄了最重要的東西，選擇了無足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象，通過這個寓言很生動很形象地表現(xiàn)出來了。
再如在《井底之蛙》中，通過青蛙與東海大鱉的對話和行為，說明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿，應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點，人外有人，天外有天，人生要不斷奮進(jìn)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
《畫鬼最易》說明做事情應(yīng)該講求客觀規(guī)律，實事求是地做好一件事，要用心才行；不合實際的亂說一氣亂做一氣，那是很容易的。
在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是兇猛橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動物的體貌行動特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨具匠心，別出心裁。
這個寓言集對唯心主義、形而上學(xué)的種種表現(xiàn)的諷刺，對封建社會黑暗現(xiàn)象的鞭撻，對美好人性、高尚情操的謳歌和崇揚，都使我經(jīng)受了一次精神的再一次陶冶，那一個個生動感人的人物形象或擬人化的形象，又給了我藝術(shù)上的美好享受。
雖然不符合你50---60字的要求,但可以供你參考
求《我是北大窮學(xué)生》 讀后感
幾年后，我在《魯豫有約》節(jié)目錄制現(xiàn)場，重新回憶到這個父子分別的場景，還是忍不住辛酸落淚。
我知道當(dāng)時我父親為何落淚，在所有的學(xué)生里我顯得那么弱小，穿的不像樣，買的東西也都是最簡單的。
他走后，擺在我面前的是一個茫茫未知的大學(xué)生活，而所有的生活費只是那微不足道的三百多元。
后來我堂兄寫信給我，說我父親是第二天下午趕到家的，那天正好是我堂兄考上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)擺酒請客的日子，包了一場露天電影，放映員反復(fù)提到我們兄弟二人的名字。
我父親風(fēng)塵仆仆地趕到酒桌上，眾人端起酒杯，等我父親說話。
堂兄說，所有的人都用期盼的眼神看著父親，他們都在等著父親講講偉大首都北京，講講萬里之外風(fēng)光的我。
父親還未開口，已經(jīng)眼淚婆娑。
他喝了杯酒，說了一句：“我們家的孩子在那里是最窮的一個，讓他在那里受罪了。
”之后，泣不成聲。
父親走后的一個多月，我是靠著那三百多塊錢過活的。
吃的很簡單，晚上的夜宵是晚飯時從食堂買的一個饅頭，簡單但過得有滋有味，我像其他同學(xué)一樣享受著自己的大學(xué)。
天天早晨早早起來到操場上讀英語，上下午上課，晚上看看雜書，有時也和別人打打乒乓球。
沒有課的下午，我和球友們一起去踢球，踢得滿身大汗，我還記得新生杯上的第一個球是我踢進(jìn)去的，我興奮得滿場狂奔。
為何能這么興奮，這么快樂，說句實話，我思想上沒有多么深刻，像有些人說的那樣，看淡苦難，看淡貧窮，然后超越，風(fēng)雨過后是彩虹之類的，我是慣了。
我幸福地過著自己的大學(xué)生活，不是逃避，不去讓人對自己的生活有憐惜之感，或者說我對于這些富與貧，樂與苦根本一無所知，無知者無畏。
身上只有三百多塊錢，買書，買生活用品，吃飯，洗澡，穿衣，諸如種種花銷，對此我倒沒有什么過于拘束之感，少一分如何，多一分又如何
有些時候，井底之蛙也是幸福的。
不久，母親寫來一封信，錯別字連篇，后來我還拿此封信，對我母親說，真看不出，你還上過高中。
母親笑著說，那么多年了，能記得這么多字，已經(jīng)不錯了。
母親在那封信里說，她想跟著建筑隊出去，給人家做飯，一個月有五六百塊。
那封信讓我十分難受和不安，我趕緊寫信給母親，說你要真去了，我就不上這學(xué)了。
母親身體不好，怎么可能做這種粗活呢
隨后，我坐車來到北大的本部燕園，在家教公司找了一份家教，每周六教三個小時，共一百塊錢。
這意味著我每周有四百元的收入，我趕緊寫信給家里人說我找到了兼職，生活不太緊張了。
這份家教是我大學(xué)里的第一份兼職，我付出了很多。
每周六一大早就要坐校車往燕園趕，再從燕園坐車去西直門，走一段路，到學(xué)生家上課，中午到，在附近吃點飯，上一下午的課。
趕回校區(qū)的校車來不及，只能從西直門，坐27路，倒345，坐了345到昌平，再坐小公共到南口，從南口到校區(qū)是一段林蔭路，我從小公共下來之后，天基本上黑透了，我要摸黑走四里路，兩邊全是果園莊稼地，路上只有我一個人，每次看到校區(qū)門口的紅燈籠，我眼都有點模糊，那種疲憊后的熟悉讓我感到一陣陣強(qiáng)烈的暖和。
我現(xiàn)在還記得自己第一次拿到一百塊錢的補課費，是多么的興奮，在西直門復(fù)雜的立交橋上，我找不到北，一半是因為實在復(fù)雜，找不到27路車站，一半是興奮得只顧著走了。
回到燕園后，我有了自己第一份不錯的工作，幫一家文化公司寫暢銷書。
最悲慘的趕稿，是一周之內(nèi)我們?nèi)齻€人需要寫十八萬字。
我那一星期，除了上課，所有的時間都利用在寫稿子上。
那時不像現(xiàn)在，有電腦，一切都是手寫，稿紙一沓一沓地寫完，再一沓一沓地買。
白天寫不完，晚上搬個板凳在樓道里寫，六天的時間，我寫了八萬字，拿到了一筆一千八百塊的預(yù)付金。
這筆“巨款”讓我興奮異常，那時手已酸痛得幾乎拿不起筷子。
慢慢地我對這種坐在屋里不出去就可以忙活的兼職情有獨鐘。
譬如幾個同學(xué)幫人家寫初中生閱讀的稿子，時間太緊，忙不過來，找我?guī)兔?，我一夜寫了十二篇，篇篇通過。
從那以后，我退掉家教，開始給自己更多的時間和精力，用在看書上，用在學(xué)習(xí)上，用在享受著我的北大生活上。
我對于很多課程有濃厚的愛好，上一門《東方文明史》的課，對楔形文字的起源感愛好，北大圖書館查不到，我跑到國家圖書館去查。
后來寫一篇論文，交給老師，老師評價很高。
上白巍老師的《中國美術(shù)史》，我特意跑到故宮去看畫展，跑到軍事博物館里看中國油畫展，查資料，寫論文。
是的，我像北大其他學(xué)生一樣，在學(xué)習(xí)，在努力，在收獲，只是我的方式跟別人方式不太一樣。
我開始學(xué)著寫一些自己想寫的東西，大二時我的第一篇小說發(fā)表。
我努力學(xué)習(xí)，每次期末考試前一個月都不怎么睡，背誦，查資料，困了，咖啡粉直接倒在嘴里。
早晨考試，買帶冰的礦泉水讓自己清醒。
我拿過獎學(xué)金，評過標(biāo)兵，體育也獲得了獎，也獲得了北大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號，我知道我的努力沒有白費。
三年級讀后感100字9篇
1.《老人與海》我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
2.《童年》這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。
阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。
他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。
3.《海底兩萬里》這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊
想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事
4.《假如給我三天光明》《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。
書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。
她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字
她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它
堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)
5.《水滸傳》《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。
它明確地描寫出了當(dāng)時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。
英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
6.《居里夫人傳》《居里夫人傳》詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。
書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽頭銜，是一本很翔實的個人紀(jì)錄。
在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳睿粵]有享樂的懶散，只有英勇的奮斗；沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
7.《傲慢與偏見》奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情.其社會風(fēng)情畫似的小說不僅在當(dāng)時吸引著廣大的讀者,實至今日,仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受.她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用.整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡單,精致深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì).并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細(xì)膩,敏銳的情感所折服.在寫《傲慢與偏見》時,她只是一個十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。
8.《永別了武器》一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實在是一個放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.9《鋼鐵是怎樣煉成的》《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾?柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動力.
誰能幫我寫下百家講壇的觀后感阿?
觀有感 俗話說得好：“近朱者赤，近墨者黑。
”由于長期受到媽媽的熏陶，我也漸漸地喜歡上了這個節(jié)目。
它開闊了我們的視野，增長了我們的知識，啟發(fā)了我們的心靈，架起了通向百姓的橋梁…… 它帶領(lǐng)著我們穿越時空，回到過去，讓我們了解了我國5千年的歷史，了解了古代偉大人物的故事，了解了我們歷史上的重大事件，了解了我們的為人之道、心靈之道、養(yǎng)身之道…… 中，給我印象最深刻的就是于丹教授給我們講解的、心得了。
她讓我們更好地理解、，也讓我們從中有所反思、有所收獲，更好地吸收知識，并將知識轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀冏约旱哪芰Α?/p>
于丹教授通過的現(xiàn)代解讀，以中國經(jīng)典文化的精髓提醒觀眾，怎樣以平和的心態(tài)和得當(dāng)?shù)奶幨缿B(tài)度追求我們的夢想；在追求的過程中遭遇挫折時，怎樣坦然面對；在竭力追求的過程中，怎樣協(xié)調(diào)好物質(zhì)和精神的關(guān)系，怎樣處理家庭和事業(yè)的關(guān)系，讓人們明白奮力拼搏為了什么。
現(xiàn)代社會的競爭空前激烈，人們的神經(jīng)高度緊張，各行各業(yè)的“白骨精”們以及正在修煉的準(zhǔn)“白骨精”們在義無返顧的追求途中，往往遭到諸如工作升遷、愛情、親情等方方面面的打擊，由此，造成不同程度的心理失衡，成為社會隱患。
于丹教授提醒我們：在沉醉于工作時，不要錯過與父母、愛人、孩子共享天倫的機(jī)會；在遭遇打擊時，要以坦然的心態(tài)面對；在確定奮斗目標(biāo)之前，要正確看待自己；在平凡的工作中，怎樣感悟與超越…… 在《莊子》心得中，一個牧羊人的比喻讓我感觸很大。
她說，我們做事就要像牧羊人一樣，只要看好最后一只羊就好了。
最后一只羊趕上了，其他的羊就會跑得快了。
而現(xiàn)實中，有很多人只看著自己的頭羊沾沾自喜，卻不曾想他的羊已經(jīng)落下了很多。
和這個故事相似的是木桶的故事，一個木桶是由許多片木板組成了的，要看這一個木桶的盛水多少，要看最低的一塊木板而不是最高的一塊木板。
我現(xiàn)在是個學(xué)生，因此我想到了我們的班級，真正需要我們幫助的是那些學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)。
我們只有抓好了學(xué)習(xí)落后的學(xué)生的成績，才能讓我們的班級進(jìn)步。
如果只是在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上下工夫，就算他們成績再好，我們的班級也不能進(jìn)步。
《百家講壇》，壇壇都是好酒，讓我們在《百家講壇》中盡情地暢游，細(xì)細(xì)地品味吧
觀《百家講壇》有感 我這個人酷愛歷史，一有歷史節(jié)目就“愛不釋手”，有一個節(jié)目就是讓我更深一層了解歷史的，這個節(jié)目就是《百家講壇》。
我酷愛歷史是因為一本書，那就是，我本以為羅貫中的就是真正的三國，因為把的戰(zhàn)事夸張的淋漓盡致，自從看了才知道真正的三國并不是那么驚心動魄，只是少了幾分精彩，多了幾分陰險。
《三國演義》里把說成了一個神機(jī)妙算的智多星，關(guān)羽、馬超等一幫文武雙全的武武將成了手中的一線木偶，只需在危急時刻打開預(yù)先準(zhǔn)備好的錦囊，依計行事，就可以安然退敵，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，而把那些文武雙全的文臣武將貶得是一文不值。
在中，易中天把三國歷史上真正的諸葛亮展現(xiàn)在我們眼前，其實與其說諸葛亮是一個杰出的軍事家，不如說諸葛亮是一個杰出政治家。
火燒博望，火燒新野……這些精彩的故事都是羅貫中為了使《三國演義》更加的好看,而胡編亂造的。
我覺得《百家講壇》除了，還有更加精彩的評述，比如說閻崇年的、；劉心武的《揭秘紅樓夢》；王立群的《品漢代風(fēng)云人物》、《讀史記》……這些都是大師級人物在百家講壇上陳述自己的觀點，并且有自己的觀點來證實真正的歷史。
我覺得，如果是僅僅喜歡歷史，而沒有打算鉆研歷史的人，那么《百家講壇》對他就沒有多大的作用，而我不同，我想當(dāng)一個名噪一時的歷史學(xué)泰斗，并且登上百家講壇這個舞臺，所以我就要盡量的多讀歷史書、多看歷史節(jié)目，來豐富我的歷史知識，我現(xiàn)在的歷史知識好比是深不可測的海洋里的一滴微不足道的水珠，渺無人煙的沙漠里的一粒微不足道的沙粒，海闊天空的世界里的一粒微不足道的灰塵，無比浩瀚的宇宙中的一顆行星，一次我還需要不斷的努力看書來增長知識，當(dāng)然，如果一個人的知識十分局限，那也不行，因為那樣就成了一個井底之蛙。
《百家講壇》這個節(jié)目除了讓我了解更多的歷史，還讓我明白了一句家喻戶曉的名言——學(xué)無止境
觀《百家講壇》有感 每個人的一生中，都難免有一些缺憾和不如意的事情。
如果你放大這個缺憾和不如意，那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中。
也許我們無力改變生活中的缺憾，也許我們無法避免人生中的苦難。
《論語》的精華之一就是告訴我們——心靈的力量是無窮的。
如果你用不同的心態(tài)來對待生活中的缺憾和苦難，你就會擁有完全不同的人生。
兩千多年前的論語，的確告訴了我們很多，那我們何不照著論語上說的那樣呢
人生百年，孰能無過
如果我們整天就糾纏在里面問為什么，整天閑著倒霉的事情怎么就落到我的頭上了。
那么我們的人生永遠(yuǎn)都不可能快樂。
要學(xué)會去化解遺憾。
1〉認(rèn)可遺憾的存在。
承認(rèn)遺憾是不可避免的，用平常的心態(tài)去面對。
2〉盡可能的去彌補。
用自己可以做到的，盡自己的力量去彌補這些遺憾。
孔子說“君子敬而無失，與人恭而有禮。
”“敬”是內(nèi)心的一種端莊、一種正直所表現(xiàn)的一種態(tài)度。
和別人共事，要做到“恭而有禮”。
這樣我們還需擔(dān)心自己沒有朋友嗎
一定會是西海之內(nèi)皆兄弟。
泰戈爾說過“如果你因為失去月亮而哭泣，那你也將失去星星了。
”總看著遺憾，心里總是想著遺憾，這遺憾有可能就會變成生命中的一個陰影，影響生命的質(zhì)量。
如果不能避免遺憾，就要用不同的心態(tài)去面對，這樣就會改變生活。
用信心驅(qū)除遺憾。
我們要做一個勇敢的人，用自己生命的力量去化解遺憾。
泰戈爾說“烏云自己遮住了太陽，卻怨天氣不明朗。
”我們要用自己內(nèi)心的富足和飽滿去彌補遺憾。
孔子說“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
”要用內(nèi)心的富足彌補遺憾，而不借助外在的榮耀給自己淺薄的驕傲。
子曰：“君子義以為上，君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜。
”君子有一個前提，那便是“義”。
如果沒有義，便會煩亂，小人如果沒有義，便會為小偷。
所以說，沒有道德約束的勇敢是世界上最大的災(zāi)害
君子之勇，崇尚的是“制約”。
“以約失之者鮮矣。
”要有日三省的習(xí)慣。
韓信的勇在于肯受“跨下之辱”，而為劉邦決勝于千里之外。
勇敢，有時候是一種理性制約下的內(nèi)心的自信與鎮(zhèn)定。
蘇軾說“每臨大事有靜氣，則為勇。
”因此又說“有德有仁，才可以做到真正的心靈的勇敢。
”如果自身的力量不能改變社會，就用心靈的力量改變自己的心境。
有的人歡欣而溫暖，有的人則整天職責(zé)抱怨。
關(guān)鍵是他們的心態(tài)不同。
如果桌子上同樣是有半瓶酒，悲觀者便會嘆息道：“這門好的酒，哎，只剩半瓶了。
”而樂觀者卻會慶幸道：“這么好的酒，還有半瓶呢
”用樂觀的心態(tài)去面對身邊的事情。
“君子泰而不驕，小人驕而不泰。
”“泰而不驕”指的是心有大志，心有定力，泰然自若。
“驕而不泰”則指的是處處驕傲。
君子的“驕”，只得是內(nèi)心的風(fēng)骨，而小人的“驕”則指的是外在的傲氣。
要記住“人不可無傲骨，但不可有傲氣。
” 心靈的力量是無窮的，面對社會和社會上的事情，有從容鎮(zhèn)定的內(nèi)心，就可以變得勇敢。
“可與言而不與言，失人。
不可與言而與之言，失言。
智者不失人，亦不失言。
” 心靈的力量是無窮的
觀《百家講壇》有感 今天的心情很差，無心做任何事。
可是明天就要上班了，自己的講課內(nèi)容沒有一點頭緒。
心里有些慌，不知如何來應(yīng)對明天的學(xué)生。
好象要面對一場戰(zhàn)爭一樣，有一種莫名的恐懼感。
想來覺得有些可笑，我是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況的。
人總是要經(jīng)歷許多許多的挫折與坎坷的。
有時候真的在懷疑，是不是自己不適合這個行業(yè)，是不是自己真的做不好工作，還是自己努力的不夠，還是自己不夠用心呢。
太多的疑惑讓自己有太多的迷茫。
但是，我覺得這一切都是暫時的。
我能處理好這一切的，我相信自己有這樣的能力。
這么多年自己一個人摸爬滾打都走過來了，還有什么不能應(yīng)付的
要面對的只不過是一些涉世不深的小孩子，我又有什么擔(dān)心的呢
只要認(rèn)真準(zhǔn)備，不斷磨練，相信很快可以做好自己的工作的
就象今天《百家講壇》中閻崇年教授所說的一樣，人的一生會有許多的坎坷和曲折。
但是，我們面對這些的時候，更多的應(yīng)該是坦然。
磨難闖過去，困難戰(zhàn)勝它，一直往前走。
我想這些都是自己需要好好思考的東西。
在我自己的身上，我感覺到缺乏許多東西，比如個性，學(xué)識，膽量，自信等等優(yōu)秀的品質(zhì)。
當(dāng)這些東西不具備的時候，可以說內(nèi)心永遠(yuǎn)是空洞的。
我立志做一個優(yōu)秀的職員，立志干好每一件事，立志上好每一節(jié)課，立志像更高的地方攀登
從現(xiàn)在開始，從今天開始，我一定要痛下決心用自己的行動來證明自己
中國近代歷史人物傳記
第一百十三回 丁奉定計斬孫 姜維斗陣破鄧艾 卻說姜維恐救兵到，先將軍器車仗，一應(yīng)軍需，步兵先退，然后將馬軍斷后。
細(xì)作報知鄧艾。
艾笑曰：“姜維知大將軍兵到，故先退去。
不必追之，追則中彼之計也。
”乃令人哨探，回報果然駱谷道狹之處，堆積柴草，準(zhǔn)備要燒追兵。
眾皆稱艾曰：“將軍真神算也
”遂遣使赍表奏聞。
于是司馬昭大喜，又加賞鄧艾。
卻說東吳大將軍孫 ，聽知全端、唐咨等降魏，勃然大怒，將各人家眷，盡皆斬之。
吳主孫亮，時年方十六，見 殺戮太過，心甚不然。
一日出西苑，因食生梅，令黃門取蜜。
須臾取至，見蜜內(nèi)有鼠糞數(shù)塊，召藏吏責(zé)之。
藏吏叩首曰：“臣封閉甚嚴(yán)，安有鼠糞
”亮曰：“黃門曾向爾求蜜食否
”藏吏曰：“黃門于數(shù)日前曾求蜜食，臣實不敢與。
”亮指黃門曰：“此必汝怒藏吏不與爾蜜，故置糞于蜜中，以陷之也。
”黃門不服。
亮曰：“此事易知耳。
若糞久在蜜中，則內(nèi)外皆濕，若新在蜜中，則外濕內(nèi)燥。
”命剖視之，果然內(nèi)燥，黃門服罪。
亮之聰明，大抵如此。
雖然聰明，卻被孫 把持，不能主張。
令弟威遠(yuǎn)將軍孫據(jù)入蒼龍宿衛(wèi)，武衛(wèi)將軍孫恩、偏將軍孫干、長水校尉孫 分屯諸營。
一日，吳主孫亮悶坐，黃門侍郎全紀(jì)在側(cè)，紀(jì)乃國舅也。
亮因泣告曰：“孫 專權(quán)妄殺，欺朕太甚；今不圖之，必為后患。
”紀(jì)曰：“陛下但有用臣處，臣萬死不辭。
”亮曰：“卿可只今點起禁兵，與將軍劉丞各把城門，朕自出殺孫 。
但此事切不可令卿母知之，卿母乃 之姊也。
倘若泄漏，誤朕匪輕。
”紀(jì)曰：“乞陛下草詔與臣。
臨行事之時，臣將詔示眾，使 手下人皆不敢妄動。
”亮從之，即寫密詔付紀(jì)。
紀(jì)受詔歸家，密告其父全尚。
尚知此事，乃告妻曰：“三日內(nèi)殺孫 矣。
”妻曰：“殺之是也。
”口雖應(yīng)之，卻私令人持書報知孫 。
大怒，當(dāng)夜便喚弟兄四人，點起精兵，先圍大內(nèi)；一面將全尚、劉丞并其家小俱拿下。
比及平明，吳主孫亮聽得宮門外金鼓大震。
內(nèi)侍慌入奏曰：“孫 引兵圍了內(nèi)宛。
”亮大怒，指全后罵曰：“汝父兄誤我大事矣
”乃拔劍欲出。
全后與侍中近臣，皆牽其衣而哭，不放亮出。
孫 先將全尚、劉丞等殺訖，然后召文武于朝內(nèi)，下令曰：“主上荒淫久病，昏亂無道，不可以奉宗廟，今當(dāng)廢之。
汝諸文武，敢有不從者，以謀叛論
”眾皆畏懼，應(yīng)曰：“愿從將軍之令。
”尚書桓彝大怒，從班部中挺然而出，指孫 大罵曰：“今上乃聰明之主，汝何敢出此亂言
吾寧死不從賊臣之命
” 大怒，自拔劍斬之，即入內(nèi)指吳主孫亮罵曰：“無道昏君
本當(dāng)誅戮以謝天下
看先帝之面，廢汝為會稽王，吾自選有德者立之
”此中書郎李崇奪其璽綬，令鄧程收之。
亮大哭而去。
后人有詩嘆曰： 亂賊誣伊尹，奸臣冒霍光。
可憐聰明主，不得蒞朝堂。
孫 遣宗正孫楷、中書郎董朝，往虎林迎請瑯琊王孫休為君。
休字子烈，乃孫權(quán)第六子也，在虎林夜夢乘龍上天，回顧不見龍尾，失驚而覺。
次日，孫楷、董朝至，拜請回都。
行至曲阿，有一老人，自稱姓干，名休，叩頭言曰：“事久必變，愿殿下速行。
”休謝之。
行至布塞亭，孫恩將車駕來迎。
休不敢乘輦，乃坐小車而入。
百官拜迎道傍，休慌忙下車答禮。
出令扶起，請入大殿，升御座即天子位。
休再三謙讓，方受玉璽。
文官武將朝賀已畢，大赦天下，改元永安元年；到孫 為丞相、荊州牧；多官各有封賞；又封兄之子孫皓為烏程侯。
孫 一門五侯，皆典禁兵，權(quán)傾人主。
吳主孫休，恐其內(nèi)變，陽示恩寵，內(nèi)實防之。
驕橫愈甚。
冬十二月， 奉牛酒入宮上壽，吳主孫休不受。
怒，乃以牛酒詣左將軍張布府中共飲。
酒酣，乃謂布曰：“吾初廢會稽王時，人皆勸吾為君。
吾為今上賢，故立之。
今我上壽而見拒，是將我等閑相待。
吾早晚教你看
”布聞言，唯唯而已。
次日，布入宮密奏孫休。
休大懼，日夜不安。
數(shù)日后，孫 遣中書郎孟宗，撥與中營所管精兵一萬五千，出屯武昌；又盡將武庫內(nèi)軍器與之。
于是，將軍魏邈、武衛(wèi)士施朔二人密奏孫休曰：“ 調(diào)兵在外，又搬盡武庫內(nèi)軍器，早晚必為變矣。
”休大驚，急召張布計議。
布奏曰：“老將丁奉，計略過人，能斷大事，可與議之。
”休乃召奉入內(nèi)，密告其事。
奉奏曰：“陛下無憂。
臣有一計，為國除害。
”休問何計，奉曰：“來朝臘日，只推大會群臣，召 赴席，臣自有調(diào)譴。
”休大喜。
奉同魏邈、施朔掌外事，張布為內(nèi)應(yīng)。
是夜，狂風(fēng)大作，飛沙走石，將老樹連根拔起。
天明風(fēng)定，使者奉旨來請孫 入宮赴會。
孫 方起床，平地如人推倒，心中不悅。
使者十余人，簇?fù)砣雰?nèi)。
家人止之曰：“一夜狂風(fēng)不息，今早又無故驚倒，恐非吉兆，不可赴會。
” 曰：“吾弟兄共典禁兵，誰敢近身
倘有變動，于府中放火為號。
”囑訖，升車入內(nèi)。
吳主孫休忙下御座迎之，請 高坐。
酒行數(shù)巡，眾驚曰：“宮外望有火起
” 便欲起身。
休止之曰：“丞相穩(wěn)便。
外兵自多，何足懼哉
”言未畢，左將軍張布拔劍在手，引武士三十余人，搶上殿來，口中厲聲而言曰：“有詔擒反賊孫
” 急欲走時，早被武士擒下。
叩頭奏曰：“愿徙交州歸田里。
”休此曰：“爾何不徒滕胤、呂據(jù)、王 耶
”命推下斬之。
于是張布牽孫 下殿東斬訖。
從者皆不敢動。
布宣詔曰：“罪在孫 一人，余皆不問。
”眾心乃安。
布請孫休升五鳳樓。
丁奉、魏邈、施朔等，擒孫 兄弟至，休命盡斬于市。
宗黨死者數(shù)百人，滅其三族，命軍士掘開孫峻墳?zāi)?，戮其尸首?/p>
將被害諸葛恪、滕胤、呂據(jù)、王 等家，重建墳?zāi)?，以表其忠?/p>
其牽累流遠(yuǎn)者，皆赦還鄉(xiāng)里。
丁奉等重加封賞。
馳書報入成都。
后主劉禪遣使回賀，吳使薛 答禮。
自蜀中歸，吳主孫休問蜀中近日作何舉動。
奏曰：“近日中常侍黃皓用事，公卿多阿附之。
入其朝，不聞直言；經(jīng)其野，民有菜色。
所謂燕雀處堂，不知大廈之將焚者也。
”休嘆曰：“若諸葛武侯在時，何至如此乎
”于是又寫國書，教人赍入成都。
說司馬昭不日篡魏，必將侵吳、蜀以示威，彼此各宜準(zhǔn)備。
姜維聽得此信，忻然上表，再議出師伐魏。
時蜀漢景耀元年冬，大將軍姜維以廖化、張翼為先鋒，王含、蔣斌為左軍，蔣舒、傅僉為右軍，胡濟(jì)為合后，維與夏侯霸總中軍，并起蜀兵二十萬，拜辭后主，徑到漢中。
與夏侯霸商議，當(dāng)先攻取何地。
霸曰：“祁山乃用武之地，可以進(jìn)兵，故丞相昔日六出祁山，因他處不可出也。
”維從其言，遂令三軍并望祁山進(jìn)發(fā)，至谷口下寨。
時鄧艾正在祁山寨中，整點隴右之兵。
忽流星馬報到，說蜀兵現(xiàn)下三寨于谷口。
艾聽知，遂登高看了，回寨升帳，大喜曰：“不出吾之所料也
”原來鄧艾先度了地脈，故留蜀兵下寨之地；地中自祁山寨直至蜀寨，早挖了地道，待蜀兵至?xí)r，于中取事。
此時姜維至谷口分作三寨，地道正在左寨之中，乃王含、蔣斌下寨之處。
鄧艾喚子鄧忠，與師纂各引一萬兵，為左右沖擊；卻喚副將鄭倫，引五百掘子軍，于當(dāng)夜二更，徑從地道直至左營，于帳后地下?lián)沓觥?/p>
卻說王含、蔣斌因立寨未定，恐魏兵來劫寨，不敢解甲而寢。
忽聞中軍大亂，急綽兵器上的馬時，寨外鄧忠引兵殺到。
內(nèi)外夾攻，王、蔣二將奮死抵?jǐn)巢蛔?，棄寨而走?/p>
姜維在帳中聽得左寨中大喊，料道有內(nèi)應(yīng)外合之兵，遂急上馬，立于中軍帳前，傳令曰：“如有妄動者斬
便有敵兵到營邊，休要問他，只管以弓弩射之
”一面?zhèn)魇居覡I，亦不許妄動。
果然魏兵十余次沖擊，皆被射回。
只沖殺到天明，魏兵不敢殺入。
鄧艾收兵回寨，乃嘆曰：“姜維深得孔明之法
兵在夜而不驚，將聞變而不亂，真將才也
”次日，王含、蔣斌收聚敗兵，伏于大寨前請罪。
維曰：“非汝等之罪，乃吾不明地脈之故也。
”又撥軍馬，令二將安營訖。
卻將傷死身尸，填于地道之中，以土掩之。
令人下戰(zhàn)書單搦鄧艾來日交鋒。
艾忻然應(yīng)之。
次日，兩軍列于祁山之前。
維按武侯八陣之法，依天、地、風(fēng)、云、鳥、蛇、龍、虎之形，分布已定。
鄧艾出馬，見維布成八卦，乃亦布之，左右前后，門戶一般。
維持槍縱馬大叫曰：“汝效吾排八陣，亦能變陣否
”艾笑曰：“汝道此陣只汝能布耶
吾既會布陣，豈不知變陣
”艾便勒馬入陣，令執(zhí)法官把旗左右招 ，變成八八六十四個門戶；復(fù)出陣前曰：“吾變法若何
”維曰：“雖然不差，汝敢與吾八陣相圍么
”艾曰：“有何不敢
”兩軍各依隊伍而進(jìn)。
艾在中軍調(diào)遣。
兩軍沖突，陣法不曾錯動。
姜維到中間，把旗一招，忽然變成‘長蛇卷地陣’，將鄧艾困在垓心，四面喊聲大震。
艾不知其陣，心中大驚。
蜀兵漸漸逼近，艾引眾將沖突不出。
只聽得蜀兵齊叫曰：“鄧艾早降
”艾仰天長嘆曰：“我一時自誤其能，中姜維之計矣
” 忽然西北角上一彪軍殺入，艾見是魏兵，遂乘勢殺出。
救鄧艾者，乃司馬望也。
比及救出鄧艾時，祁山九寨，皆被蜀兵所奪。
艾引敗兵，退于渭水南下寨。
艾謂望曰：“公何以知此陣法而救出我也
”望曰：“吾幼年游學(xué)于荊南，曾與崔州平、石廣元為友，講論此陣。
今日姜維所變者，乃‘長蛇卷地陣’也。
若他處擊之，必不可破。
吾見其頭在西北，故從西北擊之，自破矣。
”艾謝曰：“我雖學(xué)得陣法，實不知變法。
公既知此法，來日以此法復(fù)奪祁山寨柵，如何
”望曰：“我之所學(xué)，恐瞞不過姜維。
”艾曰：“來日公在陣上與他斗陣法，我卻引一軍暗襲祁山之后；兩下混戰(zhàn)，可奪舊寨也。
”于是令鄭倫為先鋒，艾自引軍襲山后；一面令人下戰(zhàn)書，搦姜維來日斗陣法。
維批回去訖，乃謂眾將曰：“吾受武侯所傳密書，此陣變法共三百六十五樣，按周天之?dāng)?shù)。
今搦吾斗陣法，乃班門弄斧耳
但中間必有詐謀，公等知之乎
”廖化曰：“此必賺我斗陣法，卻引一軍襲我后也。
”維笑曰：“正合我意。
”即令張翼、廖化，引一萬兵去山后埋伏。
次日，姜維盡拔九寨之兵，分布于祁山之前。
司馬望引兵離了渭南，徑到祁山之前，出馬與姜維答話。
維曰：“汝請吾斗陣法，汝先布與吾看。
”望布成了八卦。
維笑曰：“此即吾所布八陣之法也，汝今盜襲，何足為奇
”望曰：“汝亦竊他人之法耳
”維曰：“此陣凡有幾變
”望笑曰：“吾既能布，豈不會變
此陣有九九八十一變。
”維笑曰：“汝試變來。
”望入陣變了數(shù)番，復(fù)出陣曰：“汝識吾變否
”維笑曰：“吾陣法按周天三百六十五變。
汝乃井底之蛙，安知玄奧乎
”望自知有此變法，實不曾學(xué)全，乃勉強(qiáng)拆辨曰：“吾不信，汝試變來。
”維曰：“汝教鄧艾出來，吾當(dāng)布與他看。
”望曰：“鄧將軍自有良謀，不好陣法。
”維大笑曰：“有何良謀
不過教汝賺吾在此布陣，他卻引兵襲吾山后耳
”望大驚，恰欲進(jìn)兵混戰(zhàn)，被維以鞭梢一指，兩翼兵先出，殺的那魏兵棄甲拋戈，各逃性命。
卻說鄧艾催督先鋒鄭倫來襲山后。
倫剛轉(zhuǎn)過山角，忽然一聲炮響，鼓角喧天，伏兵殺出：為首大將，乃廖化也。
二人未及答話，兩馬交處，被廖化一刀，斬鄭倫于馬下。
鄧艾大驚，急勒兵退時，張翼引一軍殺到。
兩下夾攻，魏兵大敗。
艾舍命突出，身被四箭。
奔到渭南寨時，司馬望亦到。
二人商議退兵之策。
望曰：“近日蜀主劉禪，寵幸中貴黃皓，日夜以酒色為樂。
可用反間計召回姜維，此?？山狻?/p>
”艾問眾謀士曰：“誰可入蜀交通黃皓
”言未畢，一人應(yīng)聲曰：“某愿往。
”艾視之，乃襄陽黨均也。
艾大喜，即令黨均赍金珠寶物，徑到成都結(jié)連黃皓，布散流言，說姜維怨望天子，不久投魏。
于是成朝人人所說皆同。
黃皓奏知后主，即遣人星夜宣姜維入朝。
卻說姜維連日搦戰(zhàn)，鄧艾堅守不出。
維心中甚疑。
忽使命至，詔維入朝。
維不知何事，只得班師回朝。
鄧艾、司馬望知姜維中計，遂拔渭南之兵，隨后掩殺。
正是：樂毅伐齊遭間阻，岳飛破敵被讒回。
未知勝負(fù)如何，且看下文分解
好詞600個 好句150個
好⊙形容外貌的好詞閉花羞月 沉魚落雁 出蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴發(fā)童顏 眉清 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 老態(tài)龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發(fā) 落落大方 弱不禁風(fēng) 大腹便便 面黃肌瘦 卓約多姿 其貌不揚 蓬頭垢面 瘦骨嶙嶙 翩翩起舞 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 美如冠國傾城 國色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 老態(tài)龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 傾國傾城 國色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 其貌不揚 蓬頭垢面 道貌岸然 疑神疑鬼 閉花羞月 如花似玉 容光煥發(fā) 落落大方 弱不禁風(fēng) 大腹便便沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 心慈面善 張牙舞爪⊙【描寫山的詞】： 崇山峻嶺 山明水秀 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 還我河山 湖光山色 山窮水盡 大好河山 刀山火海地動山搖 錦繡河山 逼上梁山 ⊙【描寫水的詞】： 水流湍急 一瀉千里 波瀾壯闊 波濤洶涌 津津有味 炯炯有神 鏗鏘有力 紅日欲出 紅日未出 紅日初升 紅日噴薄 紅日艷艷 旭日初露 旭日初升 旭日東升 旭日臨窗 旭日將升 旭日當(dāng)空 曉日初升 朝陽初升 朝陽火紅 太陽升高 太陽高起 日出旭旭 輕巧靈便 飛速馳騁 轟鳴奔馳 呼嘯而過 風(fēng)馳電掣 揚帆遠(yuǎn)航 乘風(fēng)破浪 泛湖觀景 追波逐浪 平穩(wěn)行駛 起錨開航 順?biāo)兄?平穩(wěn)起飛 緊急迫降 直插云天 穿云破霧 騰云駕霧 空中盤旋 低空飛行 傾斜飛行 徐徐降落 晶瑩剔透 ⊙【描寫人物外貌的詞】 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體⊙【其他】一、 數(shù) 字 成 語一唱一和 一呼百應(yīng)一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒一心一意 一敗涂地一本正經(jīng) 一臂之力 一塵不染 一見如故 一箭雙雕 一脈相承 一目了然 一竅不通 一視同仁 一瀉千里 一草一木 一成不變 一帆風(fēng)順 一鼓作氣 一哄而散 一如既往一絲不茍 一言難盡 一衣帶水 一朝一夕 一針見血 一知半解 一表人才 一波三折 一步登天 一籌莫展 一觸即發(fā) 一刀兩斷 一技之長 一蹶不振 一勞永逸 一鳴驚人一念之差 一貧如洗 一氣呵成 一清二白 一掃而空 一息尚存 一相情愿 略勝一籌 兩敗俱傷 兩虎相斗 兩面三刀 兩全其美 兩小無猜 兩袖清風(fēng) 進(jìn)退兩難 三長兩短三顧茅廬 三令五申 三生有幸 三思而行 三頭六臂 三心二意 三言兩語 半夜三更 入木三分 火冒三丈 三天打魚，兩天曬網(wǎng)四海為家 四分五裂四面楚歌 四通八達(dá) 四平八穩(wěn) 危機(jī)四伏 四海升平五彩繽紛 五光十色五湖四海 五花八門 五顏六色 五體投地 五臟六腑 五谷豐登 學(xué)富五車 五雷轟頂 六神無主 六親無靠六月飛霜 六根清凈七零八落 七拼八湊七上八下 七手八腳 七嘴八舌 七竅生煙 七情六欲八面玲瓏 八面威風(fēng)半斤八兩 胡說八道 八仙過海，各顯神通 九死一生 九牛一毛九霄云外 九牛二虎之力 含笑九泉 十拿九穩(wěn) 十年寒窗十全十美 十萬火急 十指連心 十冬臘月 神氣十足 百無禁忌 百川歸海百讀不厭 百發(fā)百中 百廢俱興 百感交集 百花齊放 百口難辯 百煉成鋼 百年不遇 百年大計 百思不解 百戰(zhàn)百勝 百依百順 百折不撓 百孔千瘡 精神百倍 百尺竿頭，更進(jìn)一步 百聞不如一見千變?nèi)f化 千差萬別千錘百煉 千方百計 千呼萬喚 千軍萬馬 千鈞一發(fā) 千里迢迢 千門萬戶 千難萬險 千篇一律 千千萬萬 千秋萬代 千山萬水 千絲萬縷 千頭萬緒 千辛萬苦 千言萬語千真萬確 千奇百怪 千姿百態(tài) 千慮一得 千慮一失 千載難逢 千難萬險 橫掃千軍 萬水千山 萬無一失萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 萬籟俱寂 瞬息萬變 二、 動 物 名 稱 成 語【鼠】鼠目寸光鼠肚雞腸 鼠竊狗盜 投鼠忌器 抱頭鼠竄 獐頭鼠目 膽小如鼠 【牛】牛鬼蛇神牛刀小試 牛鼎烹雞 汗牛充棟 對牛彈琴 九牛一毛 氣壯如牛 牛毛細(xì)雨泥牛入海 【虎】虎視眈眈虎口余生 虎頭虎腦 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎落平陽 虎穴龍?zhí)?放虎歸山談虎色變 如虎添翼 騎虎難下 為虎作倀 與虎謀皮 藏龍臥虎狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龍行虎步 龍吟虎嘯 龍爭虎斗龍盤虎踞 龍騰虎躍 生龍活虎 降龍伏虎 【兔】兔死狐悲兔死狗烹 狡兔三窟 鳥飛兔走 守株待兔 【龍】龍騰虎躍龍飛鳳舞 龍馬精神 龍鳳呈祥 畫龍點睛 來龍去脈 攀龍附鳳 群龍無首望子成龍 車水馬龍 人中之龍 葉公好龍降龍伏虎 老態(tài)龍鐘筆走龍蛇 龍?zhí)痘⒀?【蛇】蛇蝎心腸畫蛇添足 驚蛇入草 龍蛇混雜 杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草驚蛇 虛與委蛇筆走龍蛇 春蚓秋蛇【馬】馬到成功馬不停蹄 馬革裹尸 一馬當(dāng)先 老馬識途 汗馬功勞 萬馬齊喑 一馬平川天馬行空 快馬加鞭 走馬看花 信馬由韁 蛛絲馬跡 兵荒馬亂萬馬奔騰 犬馬之勞 單槍匹馬 招兵買馬人仰馬翻 人困馬乏鞍前馬后 人強(qiáng)馬壯 猴年馬月 青梅竹馬 心猿意馬 懸崖勒馬千軍萬馬 香車寶馬 指鹿為馬 害群之馬 厲兵秣馬 塞翁失馬盲人瞎馬脫僵之馬 金戈鐵馬【羊】羊質(zhì)虎皮羊腸小道 羊入虎口 亡羊補牢 虎入羊群 順手牽羊【猴】猴年馬月沐猴而冠 尖嘴猴腮 殺雞嚇猴 殺雞儆猴 【雞】雞毛蒜皮雞鳴狗盜 雞飛蛋打 雞犬不寧 雞犬不留 雞犬升天 聞雞起舞 殺雞嚇猴殺雞取卵 偷雞摸狗 鶴立雞群 小肚雞腸 鼠肚雞腸 呆若木雞 【狗】狗急跳墻狗尾續(xù)貂 狗仗人勢 狗血噴頭 犬馬之勞 豬狗不如 兔死狗烹 鼠竊狗盜狼心狗肺 狐朋狗友 狐群狗黨 偷雞摸狗 畫虎類狗 雞犬不驚雞零狗碎【豬】豬突豨勇豬狗不如 殺豬宰羊 封豕長蛇 鳳頭豬肚 蠢笨如豬 【鳥】鳥盡弓藏笨鳥先飛 如鳥獸散 小鳥依人 驚弓之鳥 飛禽走獸 鳳毛麟角 鴉雀無聲燕雀安知 鶴立雞群 鶴發(fā)童顏 風(fēng)聲鶴唳 鶯歌燕舞 草長鶯飛珍禽異獸 衣冠禽獸 燕語鶯聲 鵲巢鳩占 鸚鵡學(xué)舌 蜻蜓點水歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風(fēng)聲鶴唳 鶴發(fā)雞皮鶴發(fā)童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在后聲譽鵲起 飲鴆止渴 雁過拔毛 鳥槍換炮【獸】困獸猶斗如鳥獸散 人面獸心 飛禽走獸 珍禽異獸 衣冠禽獸 洪水猛獸 狼吞虎咽貓鼠同眠 黔驢技窮 一丘之貉 管中窺豹狼心狗肺 狼煙四起狼子野心 狼狽不堪 狼狽為奸 豺狼成性 豺狼當(dāng)?shù)?引狼入室鹿死誰手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象聲名狼藉 杯盤狼藉豺狼成性 狐疑不決 黔驢技窮 鵬程萬里【魚蟲】金蠶脫殼蠅頭微利 花飛蝶舞 螳臂擋車 魚躍鳥飛 如魚得水 獨占鰲頭 井底之蛙甕中捉鱉 蝦兵蟹將 鷸蚌相爭 沉魚落雁飛蛾撲火 金蟬脫殼積蚊成雷 蟾宮折掛 蠶食鯨吞 蜻蜓點水 螳臂擋車 蛛絲馬跡螳螂捕蟬，黃雀在后 魚目混珠 蜂擁而至蠱惑人心 物腐蟲生漏網(wǎng)之魚 海市蜃樓 堤潰蟻穴 蠶食鯨吞含有兩個動物名稱的成語鶴立雞群 雞鳴狗盜鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍龍驤虎步 龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽 三、 帶植物成語開花結(jié)果 斬草除根順藤摸瓜 披荊斬棘 奇花異果 投桃報李 粗枝大葉 春蘭秋菊 火樹銀花 葉落歸根 節(jié)外生枝 李代桃僵 樹大根深 瓜熟蒂落 根深蒂固 柳暗花明 桃紅柳綠 瓜田李下風(fēng)掃落葉 布帛蔬栗 出水芙蓉 一枕黃粱 視入草芥 雨后春筍 曇花一現(xiàn) 明日黃花 橫生枝節(jié) 草菅人命 草木皆兵 桑榆暮景 黃粱美夢 荊棘叢生 花枝招展 豆蔻年華天女散花 如火如荼 名列前茅 錦上添花 囫圇吞棗 火中取栗 目光如豆 滄海一粟 胸有成竹 春暖花開 三顧茅廬 世外桃源 鳥語花香 風(fēng)吹草動 雞毛蒜皮 繁花似錦借花獻(xiàn)佛 滾瓜爛熟 枯木逢春 望梅止渴 拔苗助長 五谷不分 花容月貌 葉落知秋 樹大招風(fēng) 藕斷絲連 萍水相逢 草長鶯飛 花團(tuán)錦簇 五、 帶方位成語旁若無人 前車之鑒 旁敲側(cè)擊 人間地獄 節(jié)外生枝 福如東海 馬放南山 居高臨下 蒙在鼓里 前呼后擁 外柔中剛 前仰后合 上躥下跳 東張西望 走南闖北 字里行間 左右開弓 轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北后起之秀 內(nèi)顧之憂 掌上明珠 雨后春筍 梁上君子 泰山北斗 袖手旁觀 大敵當(dāng)前 錐處囊中 左鄰右舍 上漏下濕 左顧右盼 里勾外連 天上人間 秀外慧中 天南地北內(nèi)外交困 舉國上下 東窗事發(fā) 下不為例 苦中作樂 綿里藏針 穩(wěn)操左卷 名列前茅 力爭上游 后來居上 置之腦后 南征北戰(zhàn) 里應(yīng)外合 外強(qiáng)中干 南來北往 安內(nèi)攘外說東道西 瞻前顧后 左右為難 中流砥柱 間不容發(fā) 天下大亂 江東父老 日薄西山 以絕后患 九霄云外 游戲人間 喜出望外 外圓內(nèi)方 東鱗西爪 內(nèi)憂外患 懲前毖后徹里徹外 聲東擊西 俯仰之間 六、 帶色彩成語黃金時代 白雪皚皚烏煙瘴氣 皓首窮經(jīng) 青面獠牙 蒼髯如戟 金光燦爛 紅顏薄命 白發(fā)蒼蒼 花里胡哨 五黃六月 一碧萬頃 明眸皓齒 一寸丹心 火樹銀花 爐火純青 須眉茭白 人老珠黃紅男綠女 白紙黑字 蒼松翠柏 綠水青山 碧血丹心 白云蒼狗 朱唇皓齒 面紅耳赤 五光十色 青紅皂白 五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流姹紫嫣紅 1、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。
藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示出廣博。
鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。
2、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。
6、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候。
8、愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到?？康母蹫?。
9、事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
10、假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。
11、生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
12、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
13、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。
人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
18、生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命；生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風(fēng)流。
21、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。
在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。
22、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
25、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”；即使我們只是一片樹葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀；即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色26、名著是美的。
《繁星·春水》美在它對母愛、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運低頭的頑強(qiáng)精神。
28、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅貞不屈的毅力，才能怒放在嚴(yán)寒的冬季；蠟燭有無私奉獻(xiàn)的精神，才能照亮人類的世界；種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹；水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的石塊。
30、讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。
讀《格列佛游記》，我們可以了解當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們可以體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天。
32、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。
語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。
33、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角天空。
如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。
34、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博。
青春無語，卻煥發(fā)出活力；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；春雨無語，卻滋潤著大地。
35、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；她伴著浙瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。
36、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明；思念使女詞人瘦過黃花；思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行；思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸；思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境；思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園；思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢；思念使詩仙舉頭望月；思念使香山居土憶江南春來江水。
37、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)；烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)；瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)；白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
38、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實而著急；如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。
39、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
40、人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩，悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
人生是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
42、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜；襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。
花壇暖房里，它不開；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜氣中，它綻開。
陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
47、閱讀名著會讓我們受益無窮。
聞讀名著既可以積累知識，又能提升素養(yǎng)；閱讀名著既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。
閱讀名著既可以拓寬視野，又能夠提高能力。
閱讀名著既可以積累語言，又能夠嚴(yán)密思維。
閱讀名著既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格。
48、讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個綠地；我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個荷塘；我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個雪原；我原想品嘗一個金桔，你卻給了我整個果園；我原想撿拾一束稻穗，你卻給了我整個糧倉；我原想采摘一束菊花，你卻給了我整個花園。
49、映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。
讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，把芬芳獻(xiàn)給他人；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，以寬闊擁抱生活；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，以苦心孕育未來；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，把寂寞留給自己。
