誰能給我一篇《向國旗敬禮》的觀后感400字

國旗讀后學(xué)校開展的親子共讀活動(dòng)，由于工因沒時(shí)和 孩子一起學(xué)習(xí)和閱讀，恰逢春節(jié)休時(shí)，有幸和孩子共同學(xué)習(xí)，深感是責(zé)任和義務(wù)，國旗讀后感。

今天和孩子共同學(xué)習(xí)小學(xué)生百科全書偉大的祖國中《國旗》這一小段。

書中國旗由來，設(shè)計(jì)，形狀，大小比例，圖案，顏色等方面都做了具體的描述。

我讓孩子自己閱讀，我在旁邊觀看，她有不懂的地方我 逐句逐字解釋給她聽。

國旗的顏色---紅色為主色調(diào)，象征著革命，象征著新中國的誕生是有革命先烈用鮮血換來的。

對象征性的問題孩子不理解，我用我家的實(shí)際情況做一解釋：我爺爺在參加濟(jì)南戰(zhàn)役中犧牲，一些過去的事情只是聽我奶奶講述，對下一代的傳授和教育，我責(zé)無旁貸。

我們今天幸福的生活也是先輩們用鮮血換來的，我們更要加倍珍惜今天來之不易幸福美好的生活，我們生活在現(xiàn)在的社會(huì)深感榮幸!五星紅旗代表著中華人民共和國，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國，讓我們的祖國更加繁榮昌盛!決不允許任何人玷污我們的國旗。

通過學(xué)習(xí)和閱讀《國旗》，讓我們的心靈得到一次清洗和凈化，我們無論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么場合都不能忘記五星紅旗是 中華人民共和國的標(biāo)志，五星紅旗在我們心中是神圣和偉大的!如有不妥，敬請各位老師批評指正!每當(dāng)看到國旗升起的時(shí)候，我的心便洶涌澎湃、豪情滿懷，那一刻，我思緒萬千。

翻開中國歷史這部大典，翻到1949年10月的那一篇，每個(gè)中國人都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆。

國旗永遠(yuǎn)那樣燦爛，挺拔的旗桿直刺蒼穹，猶如人的脊梁剛直矯健;火紅的旗面迎風(fēng)招展，恰似祖國的形象紅遍全球;耀眼的五星金光閃爍，象征著華夏民族大團(tuán)結(jié)緊密無間。

國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的眼睛，透過你，我們展望未來，壯志滿懷。

每周一的清晨當(dāng)太陽射出第一道金色的光芒，當(dāng)雄壯的國歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽，沐浴晨曦冉冉升起，我和老師及同學(xué)們都屏住呼吸，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

各項(xiàng)國際性的體育運(yùn)動(dòng)大賽，當(dāng)中國運(yùn)動(dòng)健兒奪得冠軍，國旗在體壇上升起，中華兒女為之歡呼，為之跳躍，因?yàn)檫@鐵的事實(shí)，改變了“東亞病夫”的歷史。

我為運(yùn)動(dòng)健兒喝彩，我為偉大的祖國喝彩。

當(dāng)國旗升起的時(shí)候，華夏大地的56個(gè)民族團(tuán)結(jié)如磐，歡欣鼓舞，我們都會(huì)涌起激-情，為母親自豪;我們都會(huì)傾吐滿腔的心愿，為祖國驕傲。

讓希望和憧憬展翅飛翔，讓我們攜起手來疾步向前，用智慧的汗水，去澆鑄共和國明天的燦爛和輝煌。

《國旗冉冉升起》 讀后感

迎著夏天一絲絲溫暖的微風(fēng)，我肅立在國旗下……舉起右手，五指并攏，高舉額頭。

“起來

不愿做奴隸的人們……”聽著莊重的國歌，我為祖國感到無比的驕傲。

她，古老而又年輕，她，歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息。

說她古老，是因?yàn)樗且粋€(gè)有著數(shù)千年文明史的東方大國。

中華民族以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對人類發(fā)展作出過重大貢獻(xiàn)。

說她年輕，是因?yàn)樾轮袊闪⒉?0年，改革開放才30年。

中國人民經(jīng)過長期不懈的斗爭才建立了新中國。

說她歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息，是因?yàn)榻?jīng)過了千百年，中華民族一次次戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍，渡過了急流險(xiǎn)灘，昂首挺胸地走到今天。

深重的災(zāi)難，鑄就了她自強(qiáng)不息的品格。

如今，祖國已是那么繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態(tài)各異，五顏六色。

現(xiàn)在，也正因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，仿佛遠(yuǎn)在天邊的親朋好友都近在咫尺。

道德是石塊，能敲出希望之火；道德是明燈，能引導(dǎo)人們走向光明之路。

讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)有道德的人。

我高舉右拳，發(fā)自內(nèi)心起誓：我一定好好學(xué)習(xí)，將社會(huì)更好地發(fā)展下去，成為國家的棟梁，好好報(bào)效祖國

我熱愛我的祖國,它美麗富饒。

我祝福祖國日益富強(qiáng)、國家興旺。

我報(bào)效我的祖國：平凡做人，不追名逐利，踏踏實(shí)實(shí)為國家貢獻(xiàn)自己的力量。

作文:讀《國旗,和太陽一起升起》有感

那天下午，窗外的陽光格外燦爛。

透過明亮的玻璃窗向外望去，首先映入眼簾的便是廣場正中不銹鋼旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，天空中沒有一絲云彩，樓下草地上各種顏色的花兒爭奇斗艷，這一切讓人感覺生活是如此的恬靜與美好。

每逢重大節(jié)日，機(jī)關(guān)里總要舉行隆重的升旗儀式，許多年來這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成了不成文的規(guī)定。

到了升旗的時(shí)刻，大家都穿上嶄新的制服，整齊的列隊(duì)在辦公樓前的廣場上。

當(dāng)鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中徐徐升起的時(shí)候，仰望著在旗桿上飄揚(yáng)的國旗，總是感到心底有陣陣暖流涌過。

參加升旗，對于我們來說激發(fā)了愛國心，民族情，更讓每個(gè)人的心靈接受了一次凈華和洗禮。

沒有人不熱愛自己的母親，沒有誰不熱愛自己的母親。

國旗、國歌，代表著一個(gè)國家和民族神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，每個(gè)人無論在任何地方，只要看到自己國家的國旗，都會(huì)在心里感到踏實(shí)、自豪與溫暖，只要聽到自己國家的國歌，總免不了慷慨激昂、心潮澎湃。

無數(shù)次，看國旗在眼前飄揚(yáng)，聽國歌在耳邊回蕩，我的眼前總會(huì)閃現(xiàn)出、周恩來、等領(lǐng)袖人物的笑臉，還有為國家和人民舍生忘死、前赴后繼英雄們的身影，是他們用智慧與汗水，熱血與生命，改寫了中國人民的命運(yùn)，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、奮勇崛起的嶄新篇章，國旗上有他們?yōu)⑾碌臒嵫?，國歌中有他們最后的吶喊，他們讓我們永遠(yuǎn)懷念。

只要站立在中國960萬平方公里的土地上，到處都可以看到國旗在祖國的上空飄揚(yáng)，到處都會(huì)感受到國歌的雄壯和嘹亮，只有國富民強(qiáng)，人民才會(huì)安居樂業(yè)，只有國家繁榮興旺，人們才會(huì)過上更加幸福美滿的生活，國旗使我們成就希望，國歌帶給我們力量，我們沒有理由不為祖國輝煌壯麗的明天放聲歌唱，唱出我們的祝愿，唱出國人的夢想…… 每當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我都會(huì)致以最崇敬的目光，這目光里有我對祖國母親的祝福和展望，有我無限的自豪與暢想。

********************************************************* 國旗，是中華人民共和國的象征。

不知道大家是否和我一樣，會(huì)被國旗那鮮紅的顏色所深深地吸引。

每天來到校園，最先看到的就是那飄揚(yáng)在空中的國旗，是那么鮮艷，那么莊嚴(yán)。

左上角那顆金光閃亮的大五角星，代表著偉大的共產(chǎn)黨，圍繞著它的四顆小星，則代表著數(shù)以億計(jì)的人民群眾。

各族人民團(tuán)結(jié)在一起，緊緊簇?fù)碓邳h的周圍。

為了加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格人才，每周星期一，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在操場集合，舉行升旗儀式。

國歌響起、國旗冉冉上升的那一瞬間，全校學(xué)生的手一齊舉了起來，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

看著在空中迎風(fēng)招展的五星紅旗，全場是那么莊嚴(yán)、肅穆。

太陽放射出萬道金光，照耀著鮮艷的五星紅旗，是那么美麗。

我們不覺挺直了腰，仰起了頭，懷著崇敬的心情瞻仰國旗。

學(xué)校也正是通過升旗，從小培養(yǎng)我們的愛國之情。

教育我們，作為一名炎黃子孫，我們應(yīng)該從小熱愛祖國，尊敬國旗，長大后為祖國增光添彩。

我的思緒又飛到了北京天安門廣場，那莊嚴(yán)的升旗儀式實(shí)在令人難以忘卻。

每天凌晨四點(diǎn)多，國旗班的戰(zhàn)士就來到了廣場上。

而眾多的人民群眾也早早來到了廣場，他們要親眼看著自己國家的國旗與太陽同時(shí)升起。

當(dāng)太陽升起的那一刻，國歌響起的那一刻，國旗升起的那一刻，人們都情不自禁地挺直了腰板，脫帽肅立，一股強(qiáng)烈的愛國之情油然而生。

瞧

在那人的海洋里，有的是中年的叔叔阿姨，有的還是還在呀呀學(xué)語的幼兒，還有的是年過花甲的老者。

雖然年齡、身份都各不相同，但他們都懷著一顆赤誠的愛國之心，充滿敬意地看著國旗徐徐升起。

現(xiàn)在天安門的升旗儀式已經(jīng)成為了北京的一道亮麗的風(fēng)景線。

隨著祖國的日益強(qiáng)大，越來越多的人來看升旗儀式，這足以說明，我們的人民是多么熱愛自己的祖國。

正如歌中所唱：“五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華”。

這時(shí)，我的頭腦中又出現(xiàn)了另一幅畫面。

在運(yùn)動(dòng)場上，那高高升起的五星紅旗——每當(dāng)在競技比賽中，我國運(yùn)動(dòng)員奪得金牌時(shí)，鮮艷的五星紅旗都會(huì)冉冉升起，飄揚(yáng)在最高旗桿上。

這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們肅立在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對著國旗肅然起敬，激動(dòng)的淚水奪眶而出，他們?yōu)樽约耗転樽鎳鵂幑舛械綗o比的驕傲、幸福，同時(shí)也為祖國能獲得榮譽(yù)而感到自豪。

改革開放20多年來，具有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的巨大發(fā)展，使我國正走向世界的前列，是所有發(fā)展中國家的榜樣。

我心里充滿自豪：我愛這個(gè)偉大的國家，我愛這里的人民，我相信我們的國家會(huì)越來越好，越來越美麗。

我們作為炎黃子孫，也要為祖國增光添彩，應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，愛人民，愛國旗，愛祖國。

長大后，為祖國的日益強(qiáng)大獻(xiàn)出一份力量，讓中華人民共和國的國旗飄揚(yáng)在世界的頂峰

****************************************************** 每當(dāng)看到國旗升起的時(shí)候，我的心便洶涌澎湃、豪情滿懷，那一刻，我思緒萬千。

翻開中國歷史這部大典，翻到1949年10月的那一篇，每個(gè)中國人都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆。

國旗永遠(yuǎn)那樣燦爛，挺拔的旗桿直刺蒼穹，猶如人的脊梁剛直矯??；火紅的旗面迎風(fēng)招展，恰似祖國的形象紅遍全球；耀眼的五星金光閃爍，象征著華夏民族大團(tuán)結(jié)緊密無間。

國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天；國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的眼睛，透過你，我們展望未來，壯志滿懷。

每周一的清晨當(dāng)太陽射出第一道金色的光芒，當(dāng)雄壯的國歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽，沐浴晨曦冉冉升起，我和老師及同學(xué)們都屏住呼吸，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

各項(xiàng)國際性的體育運(yùn)動(dòng)大賽，當(dāng)中國運(yùn)動(dòng)健兒奪得冠軍，國旗在體壇上升起，中華兒女為之歡呼，為之跳躍，因?yàn)檫@鐵的事實(shí)，改變了“東亞病夫”的歷史。

我為運(yùn)動(dòng)健兒喝彩，我為偉大的祖國喝彩。

當(dāng)國旗升起的時(shí)候，華夏大地的56個(gè)民族團(tuán)結(jié)如磐，歡欣鼓舞，我們都會(huì)涌起激情，為母親自豪；我們都會(huì)傾吐滿腔的心愿，為祖國驕傲。

讓希望和憧憬展翅飛翔，讓我們攜起手來疾步向前，用智慧的汗水，去澆鑄共和國明天的燦爛和輝煌

我向國旗敬個(gè)禮大班音樂教案

立足主體參與，為學(xué)生而設(shè)計(jì)　　案例展示：　　【例1】　　《我向國旗敬個(gè)禮》教學(xué)設(shè)計(jì)　　一、設(shè)計(jì)思路　　根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識水平和已有經(jīng)驗(yàn)，我這樣設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：　　1、情感與態(tài)度：通過動(dòng)手操作，親自體驗(yàn)，使學(xué)生懂得國旗的意義，體驗(yàn)國旗的莊嚴(yán)與神圣，激發(fā)學(xué)生愛國旗、愛祖國的情感。

　　2、行為與習(xí)慣：通過升旗時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)以及畫國旗比賽，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對國旗的熱愛和做事認(rèn)真的良好習(xí)慣。

　　3、過程與方法：通過看、做、畫、說等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在操作過程中，加深對國旗的認(rèn)識，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)　　引導(dǎo)學(xué)生尊重國旗，會(huì)唱國歌，通過動(dòng)手操作，加深對國旗的認(rèn)識，了解國旗圖案的含義，使學(xué)生體驗(yàn)到國旗的莊嚴(yán)與神圣，從而激發(fā)學(xué)生愛國旗、愛祖國的情感。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)　　為突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我在教學(xué)設(shè)計(jì)中通過以下幾個(gè)方面，讓學(xué)生體驗(yàn)情感，激發(fā)學(xué)生愛國旗、愛祖國的情感，并使之貫穿于整個(gè)活動(dòng)中。

　?。ㄒ唬┰O(shè)景生情　　學(xué)生在上一節(jié)課已經(jīng)了解了有關(guān)國旗的資料，通過錄像觀看了中華人民共和國成立時(shí)五星紅旗升起的雄姿，香港回歸祖國時(shí)國旗飄揚(yáng)的壯觀，對國旗有了一定的認(rèn)識，這些都是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國旗、愛祖國的情感基礎(chǔ)。

因此，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的情感目標(biāo)，從已有的情感出發(fā)，從天安門升旗儀式的錄像和聽兒歌開始，組織學(xué)生討論：升旗時(shí)我們心里想的是什么

應(yīng)該怎么做

小組討論后匯報(bào)結(jié)果，然后全班進(jìn)行討論，匯報(bào)結(jié)果。

經(jīng)過梳理后，學(xué)生的感情得到初步激發(fā)，為下一步的情感體驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

　?。ǘ┮跃臣で椤　∪说那楦袘B(tài)度是通過有意義的生活事件獲得的。

因此，努力讓兒童在真實(shí)的生活中感受、體會(huì)、領(lǐng)悟并得到身心的全面發(fā)展。

新課伊始，就在學(xué)生已有的情感的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)學(xué)生體驗(yàn)的欲望，組織學(xué)生親自長一次國旗，體味一下參加升國旗時(shí)我們應(yīng)該怎么做。

學(xué)生訴說自己的感受，激發(fā)起學(xué)生對國旗的愛，讓學(xué)生體味到升國旗時(shí)的莊嚴(yán)與神圣。

“兒童用自己的心靈感受到了世界”，這樣能夠“促進(jìn)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活”。

　　（三）以畫升情　　活動(dòng)性是《品德與生活》的基本特征之一。

讓兒童更多地通過實(shí)際參與活動(dòng)，激發(fā)熱情，升華情感是《品德與生活》的一項(xiàng)重要任務(wù)。

針對學(xué)生愛繪畫的特點(diǎn)，我在以境激情的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生畫出國旗，旨在使學(xué)生在動(dòng)手操作中，加深對國旗的認(rèn)識，了解國旗圖案的含義，進(jìn)一步提升愛國旗的情感。

在這一活動(dòng)中，進(jìn)一步讓各小組選出畫得最好的，在全班進(jìn)行評比，這無疑為學(xué)生愛國旗的熱情增添了一把火，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真的良好習(xí)慣。

　　（四）課后拓情　　通過“說一說”、“找一找”、“聽一聽”等活動(dòng)，讓學(xué)生知道國旗應(yīng)該出現(xiàn)在哪些地方和場合，知道國旗圖案的含義，搜集觀看有關(guān)國旗的各種資料，把學(xué)生在課上形成的愛國旗的情感，進(jìn)一步內(nèi)化，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們的國旗，尊重我們的國旗，維護(hù)國旗的尊嚴(yán)。

一年級看圖寫話升國旗

五星紅旗是中民共和國的。

星期一早晨，同學(xué)們排好整齊伍，陸陸續(xù)續(xù)到操場上，操場上站滿了園嶺小學(xué)的學(xué)生和老師。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，國旗就要升起來啦。

過了一會(huì)兒，國歌響起，美麗鮮艷的國旗開始冉冉升起，風(fēng)一吹，國旗就在天空中飄揚(yáng)。

我用羨慕的眼光抬頭仰望著飄揚(yáng)的國旗，對著國旗敬了一個(gè)隊(duì)禮，隨著音樂大聲地唱著國歌。

我一邊唱著歌一邊心想:國旗，你是多么的美麗，代表了我們大家的光榮，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大一定會(huì)為你添加光彩。