大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的內(nèi)容簡(jiǎn)介

楊紅櫻百科名片楊紅櫻，兒童文學(xué)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

2000年以《女生日記》拉開(kāi)“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”序幕，與其后的《男生日記》、《五·三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》、《淘氣包馬小跳系列》一起，在學(xué)生、老師和家長(zhǎng)中引起巨大反響。

中文名： 楊紅櫻 國(guó)籍： 中國(guó) 民族： 漢族 出生地： 四川成都 出生日期： 1962年 職業(yè)： 作家 代表作品： 《女生日記》《男生日記》《淘氣包馬小跳系列》等 目錄[隱藏]【楊紅櫻、檔案】【楊紅櫻、作品】小說(shuō)作品“非常小說(shuō)”系列“淘氣包馬小跳”系列“笑貓日記”系列童話作品其他【楊紅櫻、語(yǔ)錄】《神秘的女老師》【楊紅櫻、寄語(yǔ)】【楊紅櫻、笑貓】《保姆狗的陰謀》《塔頂上的貓》《想變成人的猴子》《能聞出孩子味兒的烏龜》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》《藍(lán)色的兔耳朵草》《小貓出生在秘密山洞》《櫻桃溝的春天》【楊紅櫻、馬小跳】《淘氣包馬小跳》系列現(xiàn)出場(chǎng)人物【楊紅櫻、獲獎(jiǎng)】【楊紅櫻、粉絲】【楊紅櫻、賑災(zāi)】5·12災(zāi)后鄉(xiāng)村學(xué)校重建行動(dòng)【楊紅櫻、其他】 【楊紅櫻、檔案】【楊紅櫻、作品】 小說(shuō)作品 “非常小說(shuō)”系列 “淘氣包馬小跳”系列 “笑貓日記”系列 童話作品 其他【楊紅櫻、語(yǔ)錄】 《神秘的女老師》【楊紅櫻、寄語(yǔ)】【楊紅櫻、笑貓】 《保姆狗的陰謀》 《塔頂上的貓》 《想變成人的猴子》 《能聞出孩子味兒的烏龜》 《幸福的鴨子》 《虎皮貓，你在哪里》 《藍(lán)色的兔耳朵草》 《小貓出生在秘密山洞》 《櫻桃溝的春天》【楊紅櫻、馬小跳】 《淘氣包馬小跳》系列現(xiàn)出場(chǎng)人物【楊紅櫻、獲獎(jiǎng)】【楊紅櫻、粉絲】【楊紅櫻、賑災(zāi)】 5·12災(zāi)后鄉(xiāng)村學(xué)校重建行動(dòng)【楊紅櫻、其他】 [編輯本段]【楊紅櫻、檔案】 楊紅櫻，生于1962年，兒童文學(xué)作家，成都人，18歲開(kāi)始當(dāng)小學(xué)老師，由于一篇文章得到了學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生們簡(jiǎn)要出書(shū)，于是19歲開(kāi)始童話創(chuàng)作。

她做過(guò)7年幼兒園老師，7年兒童讀物編輯，現(xiàn)為成都某雜志社副編審。

她平生最大的愿望就是破解童心。

2000年以《女生日記》拉開(kāi)“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”序幕，與其后的《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》一起，在學(xué)生、老師和家長(zhǎng)中反響巨大。

《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書(shū)》被選進(jìn)了中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材蘇教版六年級(jí)上冊(cè)，并榮獲2003全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)，國(guó)家教育部指定的中小學(xué)圖書(shū)館必備書(shū)，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)，并入選“中國(guó)新世紀(jì)教育文庫(kù)·小學(xué)生閱讀推薦書(shū)目100種”等。

她的作品深受中小學(xué)生喜愛(ài)，曾獲“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”，“海峽兩岸童話一等獎(jiǎng)”等十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

楊紅櫻希望能給自己的小讀者、大讀者們帶去快樂(lè)、智慧，和他們一起營(yíng)造出一個(gè)更開(kāi)闊、更豐富多彩的童心王國(guó)。

她的作品尊重孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的天國(guó)，不僅得到孩子的喜愛(ài)，很多家長(zhǎng)、老師也是激情閱讀，以期能從中尋找到通往孩子心里的密徑。

當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探悉成人世界與兒童世界的溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。

她在作品中堅(jiān)持的“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的教育理念，已在中國(guó)的中小學(xué)校產(chǎn)生廣泛的影響。

全國(guó)一百多家媒體對(duì)“楊紅櫻現(xiàn)象”進(jìn)行了報(bào)道和分析。

2004年5月31號(hào)，中央電視臺(tái)《東方之子》播放了楊紅櫻專題，對(duì)她二十幾年的兒童文學(xué)創(chuàng)作生涯與所取得的優(yōu)異成績(jī)，給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

楊紅櫻創(chuàng)作的兒童小說(shuō)“淘氣包馬小跳系列”是目前中國(guó)孩子最喜愛(ài)的文學(xué)讀物，行銷1600多萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)下了建國(guó)以來(lái)原創(chuàng)兒童文學(xué)的出版奇跡，已成為名符其實(shí)的中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)第一品牌書(shū)。

2004年5月24日，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》對(duì)“淘氣包馬小跳系列”在全國(guó)孩子中引起的熱讀現(xiàn)象進(jìn)行了深度評(píng)論。

楊紅櫻的兒童文學(xué)作品不僅在中國(guó)具有廣泛的影響，其國(guó)際影響也在日益擴(kuò)大。

2006年，楊紅櫻的兒童小說(shuō)“淘氣包馬小跳”在法國(guó)出版，引起好評(píng)如潮；2007年，在北京國(guó)際圖書(shū)博覽會(huì)上，英國(guó)哈珀。

柯林斯集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)了“淘氣包馬小跳”系列圖書(shū)在全球發(fā)行的多語(yǔ)種版權(quán)；同年，在法蘭克福國(guó)際書(shū)展上，德國(guó)艾閣蒙集團(tuán)又購(gòu)買(mǎi)了楊紅櫻的長(zhǎng)篇童話系列《笑貓日記》的德語(yǔ)版權(quán)。

2008年，哈珀?柯林斯集團(tuán)又購(gòu)買(mǎi)了《笑貓日記》在全球發(fā)行的英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和韓語(yǔ)的著作版權(quán)。

作為兒童文學(xué)作家，楊紅櫻堅(jiān)持“從孩子中來(lái)，到孩子中去”的創(chuàng)作思想，她的足跡遍及全國(guó)大小城市、農(nóng)村以及邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)近百場(chǎng)，為兒童閱讀的推廣、把孩子從影視、漫畫(huà)、游戲的興趣拉回到文字的閱讀，做出了許多杰出的貢獻(xiàn)，多次被孩子們?cè)u(píng)為“我心中最喜愛(ài)的作家。

” 楊紅櫻熱衷于全民讀書(shū)的公益事業(yè)，她是第一個(gè)以個(gè)人名義向中華慈善基金會(huì)“光華書(shū)海工程”捐贈(zèng)圖書(shū)的中國(guó)作家，2007年春節(jié)前夕，中宣部開(kāi)展的“讓每一個(gè)民工帶一本好書(shū)回家”的活動(dòng)（“淘氣包馬小跳系列”為指定圖書(shū)）；同年暑假，楊紅櫻又為在京的農(nóng)民工子女捐贈(zèng)10萬(wàn)書(shū)款的圖書(shū)。

四川新華文軒為留守兒童開(kāi)展的“一本書(shū)工程”、為成都?xì)埣矁和祻?fù)中心建立兒童圖書(shū)館，楊紅櫻都是積極的響應(yīng)者和捐贈(zèng)者。

2008年汶川大地震，楊紅櫻為災(zāi)區(qū)兒童捐贈(zèng)1萬(wàn)冊(cè)《淘氣包馬小跳》和1萬(wàn)冊(cè)《笑貓日記》。

2000年以來(lái)，楊紅櫻為貧困地區(qū)數(shù)十所希望小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)已多達(dá)13萬(wàn)冊(cè)。

楊紅櫻還熱衷慈善，她是四川省白血病骨髓捐獻(xiàn)志愿者的形象代言人，多次捐款給白血病患兒。

她曾資助20名貧困學(xué)子上大學(xué)，在“為山區(qū)教師圓夢(mèng)”的活動(dòng)中，資助山區(qū)老師圓了給學(xué)校每一間教室都安上玻璃窗的夢(mèng)，還為建立“尋找失蹤兒童基金”注入了第一筆資金。

5?12大地震，楊紅櫻捐款20萬(wàn)元給馬爾康教育基金，用于災(zāi)后校園重建。

[編輯本段]【楊紅櫻、作品】小說(shuō)作品 《女生日記》 非常小說(shuō)《男生日記》 《五三班的壞小子》 《漂亮老師和壞小子》 《假小子戴安》 《瞧，這群俏丫頭》 《瞧，這幫壞小子》“非常小說(shuō)”系列 《非常爸爸》 《非常媽媽》 《非常老師》 《非常男生》 《非常女生》 《非常小男生和小女生》“淘氣包馬小跳”系列 《貪玩老爸》 《轟隆隆老師》 《笨女孩安琪兒》 《四個(gè)調(diào)皮蛋》 《同桌冤家》 《暑假奇遇》 《天真媽媽》 《漂亮女孩夏林果》 《丁克舅舅》 《寵物集中營(yíng)》 《小大人丁文濤》 《瘋丫頭杜真子》 《尋找大熊貓》 《巨人的城堡》 《超級(jí)市長(zhǎng)》 《跳跳電視臺(tái)》 《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》 《名叫牛皮的插班生》 《偵探小組在行動(dòng)》 《小英雄和芭蕾公主》“笑貓日記”系列 《保姆狗的陰謀》 《塔頂上的貓》 《想變成人的猴子》 《能聞出孩子味兒的烏龜》 《幸福的鴨子》 《虎皮貓，你在哪里》 《藍(lán)色的兔耳朵草》 《小貓出生在秘密山洞》 《櫻桃溝的春天》 《那個(gè)黑色的下午》 《一頭靈魂出竅的豬》童話作品 《尋找快活林》（百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典 系列） 《歡樂(lè)使者》 《粉紅信封》 《風(fēng)鈴兒叮當(dāng)》 《貓小花和鼠小灰》 《三只老鼠三畝地》 《小紅船兒搖呀搖》 《最好聽(tīng)的聲音》 《親愛(ài)的笨笨豬》 《流浪貓和流浪狗》 《沒(méi)有尾巴的狼》 《駱駝爸爸講故事》 《鼴鼠媽媽講故事》 《貓頭鷹開(kāi)宴會(huì)》 《森林謎案》 《尋找美人魚(yú)》 《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》 《那個(gè)神秘的女老師》 《小迷糊兔》 《尋找快活林》 《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》 《小人精的黑夜故事》 《會(huì)走路的小房子》 《荷葉上的晚餐》 《天上掉下乖狐貍》 《大腳鴨跳踢踏舞》 《夜走鬼城》 《恐怖山谷》 《遭遇海怪》 《笨笨豬》 《小紅船，搖啊搖》 《沒(méi)有尾巴的狼》 《駱駝爸爸講故事》 《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》 《神秘的女老師》 《神犬探長(zhǎng)和青蛙博士》 《小蛙人游大?！? 【楊紅櫻 作文書(shū)】 《課堂作文想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)》 《課堂作文我是作文高手》 《我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了》 《話說(shuō)口水三千尺·初中》 《歪批理直氣又壯·高中》 《酷作文·高中》 《輕松作文：小學(xué)中\(zhòng)\\/高年級(jí)》 《小學(xué)生日記新體驗(yàn)》 《小學(xué)生讀（觀）后感超聯(lián)盟》 《小學(xué)生讀（觀）后感大聚焦》 《小學(xué)生作文酷極地》 《小學(xué)生閱讀無(wú)極限》 《小學(xué)生閱讀新視界》 《小學(xué)生日記精靈國(guó)》 《小學(xué)生作文超級(jí)秀》 《輕松作文：初中》 《輕松作文：高中》其他 《面對(duì)災(zāi)難，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)——四川汶川地震中的孩子們》 《馬小跳愛(ài)科學(xué)》 《馬小跳玩數(shù)學(xué)》[編輯本段]【楊紅櫻、語(yǔ)錄】《神秘的女老師》 我喜歡有孩子的地方。

有孩子的地方，就有美麗的故事要發(fā)生。

學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情，學(xué)校是生產(chǎn)快樂(lè)的地方。

如果學(xué)習(xí)已變成一件不快樂(lè)的事情，那么在學(xué)校里還會(huì)有快樂(lè)嗎

為了分?jǐn)?shù)和名次，一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。

他們感受不到天高云淡，對(duì)于大自然的美麗，視若不見(jiàn)。

他們不需要陽(yáng)光，不需要溫情，他們只要分?jǐn)?shù)和名次，這是一群迷失了自己的孩子。

年紀(jì)小小的孩子，怎么會(huì)有那么多的不快樂(lè)

“快樂(lè)”與“不快樂(lè)”完全看你怎么想。

你這么想，可以是快樂(lè)的；你那么想，也可以是不快樂(lè)的。

如果你想使自己變成快樂(lè)的人，你就使自己成為快樂(lè)的人。

每一個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是世界的唯一。

在學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。

生活是美麗的。

能發(fā)現(xiàn)這種美麗，感受這種美麗的人，也是美麗的。

如果孩子們從小就知道享受生活中的美麗，那么，他今后一定會(huì)是一個(gè)幸福的人，一個(gè)知道感激的人，感激生活給了他這么多美好。

不要小看一頓自助餐。

吃自助餐，最容易看出一個(gè)人的風(fēng)度和教養(yǎng)來(lái)。

風(fēng)度和教養(yǎng)是一種財(cái)富，行為舉止優(yōu)雅得體，是現(xiàn)代人走向成功的通行證。

當(dāng)你微笑時(shí)，整個(gè)世界都在與你一起微笑。

圖書(shū)館是個(gè)好地方，是個(gè)使人終生受益的地方。

不要老讓孩子們坐在教室里，帶他們到圖書(shū)館去吧

他們一生都會(huì)感謝這個(gè)帶他們走進(jìn)圖書(shū)館的人。

也許有許多父母都不明白，正因?yàn)樗麄兊膼?ài)子心切，望子成龍，用拳拳愛(ài)心殘忍地剝奪了屬于孩子們童年的歡樂(lè)。

也許這個(gè)游戲，能夠給家長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)警示：讓他們知道什么是“愛(ài)心殺手”。

在我的百寶箱里，有用來(lái)?yè)Q腦的各種顏色的藥劑，紅色的、藍(lán)色的、綠色的。

一種顏色代表一種思維方式。

每個(gè)人都做過(guò)小孩子，都是由小孩子長(zhǎng)成大人的。

每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一座夢(mèng)幻的城堡。

只有保持著一顆童心的人，才能進(jìn)到這座城堡中。

人在給魚(yú)講一個(gè)美麗動(dòng)人的故事時(shí)，人流下了眼淚，魚(yú)也流下了眼淚，因?yàn)樗麄兌急贿@個(gè)故事感動(dòng)了。

自由是心靈的翅膀。

我在藍(lán)色的天幕后面，已經(jīng)看見(jiàn)那些向我飄來(lái)的心形風(fēng)箏。

對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，幸福是聆聽(tīng)鐘樓的鐘聲；對(duì)青蛙來(lái)說(shuō)，幸福是四季都能唱歌；對(duì)你來(lái)說(shuō)，幸福是什么呢

[編輯本段]【楊紅櫻、寄語(yǔ)】 愛(ài)書(shū)就是愛(ài)生活。

書(shū)就像調(diào)味的雞湯，能把我們的生活變的有滋有味。

楊紅櫻 2008.4.10[編輯本段]【楊紅櫻、笑貓】 《笑貓日記》是楊紅櫻的全新系列作品，目前一共有十一本：《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《小貓出生在秘密山洞》、《櫻桃溝的春天》、《那個(gè)黑色的下午》、《一頭靈魂出竅的豬》 。

《保姆狗的陰謀》 冬日的翠湖公園景象肅殺，而兩只狗的出現(xiàn)更使這里充滿了陰謀和殺機(jī)。

一只和牧羊犬親密無(wú)間的臘腸狗，為什么一定要置牧羊犬于死地呢

一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，伴著我、地包天、老老鼠和杜真子，度過(guò)了一個(gè)不平靜的冬季……《塔頂上的貓》 翠湖公園里有一座美麗的白塔。

伴著第一縷春風(fēng)，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂。

這惹怒了一群著名的“資格貓”，他們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去

他們開(kāi)會(huì)咒罵，憤怒地游行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄，讓公園里的老鼠們樂(lè)翻了天。

這真是一個(gè)熱鬧好笑而又令我憂傷的春天……《想變成人的猴子》 在夏天開(kāi)始的時(shí)候，我?guī)е活w受傷的自尊心，離開(kāi)了杜真子的家，住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。

一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，我和猴子來(lái)到馬小跳的家。

馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。

猴子一心想變成人，一個(gè)個(gè)開(kāi)心好玩的故事就這樣發(fā)生了……《能聞出孩子味兒的烏龜》 這是一個(gè)百年一遇的盛夏。

一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入我的秘密山洞。

烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。

在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著我們穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家……《幸福的鴨子》 這個(gè)暑假，我和馬小跳他們一道，來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。

我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。

麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際……《虎皮貓，你在哪里》 寂寞的日子里，沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)于虎皮貓的消息。

為了找到她，我踏上了艱辛曲折的尋貓之路。

樣子相似的虎皮貓到處都是。

一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事，就在夏末初秋的這些日子里，接踵而至。

是那祈福的鐘聲，把我們引向古老的鐘樓……《藍(lán)色的兔耳朵草》 在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。

老老鼠告訴我，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。

通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。

那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地置我于死地，但是為了我心愛(ài)的虎皮貓，這一路，我走得義無(wú)反顧。

可是，歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。

我萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴我，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn) ……《小貓出生在秘密山洞》 這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天

伴著陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終于了來(lái)到這個(gè)世界。

我們的四個(gè)小寶貝----胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)

在這個(gè)格外寒冷的季節(jié)，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的“熊貓表哥”，都精心地呵護(hù)這小貓們，期盼著它們快快長(zhǎng)大。

然而，突如其來(lái)的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了.......《櫻桃溝的春天》 清明剛過(guò)，我和虎皮貓就帶著小貓們，離開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝，來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。

能在山谷中飛翔的黑旋風(fēng)、忙著為大熊貓安排相親的阿黃、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鵝和有著一副金嗓子的嘹哥，陪伴著我們走進(jìn)了春風(fēng)中一個(gè)又一個(gè)溫暖而好玩兒的故事里。

然而，一絲隱隱的不安，卻在夜色中向我們悄悄襲來(lái)…… 《那個(gè)黑色的下午》 2008年5月12日下午2點(diǎn)18分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中，親愛(ài)的虎皮貓，親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的爺爺奶奶，黑旋風(fēng)，阿黃和阿黑，你們?cè)谀睦?/p>

無(wú)論你們?cè)谀睦?，我都一定要找到你們，生死不離

在皓白的陽(yáng)光下，我走過(guò)一片又一片廢墟，踏上了艱難的尋找之路…… 《一頭靈魂出竅的豬》 地震過(guò)后，一直沒(méi)有關(guān)于黑旋風(fēng)的消息。

能像馬一樣奔跑、能像鳥(niǎo)一樣飛翔、常常在夜色中靜靜思考問(wèn)題的黑旋風(fēng)，究竟在哪里

在山腳下一座氣派的公館里，他終于找到了黑旋風(fēng)，他竟然在這里過(guò)上了朝九晚五的上班族生活。

每天，來(lái)自世界各地的游客紛紛慕名到公館來(lái)參觀這頭“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的豬”，人們甚至準(zhǔn)備為黑旋風(fēng)舉行一個(gè)盛大的頒獎(jiǎng)儀式……黑旋風(fēng)出人意料地要我?guī)退M快逃回山林。

就在我為此一籌莫展的時(shí)候，萬(wàn)年龜神秘地來(lái)到了我的身邊。

浴室，一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、好玩兒而又溫暖的故事，就在這個(gè)夏天接踵而至……[編輯本段]【楊紅櫻、馬小跳】 從2002下半年開(kāi)始，楊紅櫻開(kāi)始創(chuàng)作自己寫(xiě)作以來(lái)最大膽、最漫長(zhǎng)的一個(gè)系列：《淘氣包馬小跳》系列。

這是她第一次以一個(gè)核心人物——一個(gè)正在上小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生形象為核心，精心構(gòu)建的一部長(zhǎng)篇少兒系列小說(shuō)。

沉浸其中，最先跳出來(lái)的，自然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙——于是，楊紅櫻這樣描寫(xiě)馬小跳的誕生：最先的感覺(jué)是硬邦邦，然后又是冷冰冰——這是哪兒啊

跟媽媽的溫暖肚子相比，這里的情況有點(diǎn)糟糕——馬小跳拒絕睜眼，拒絕哭，其實(shí)是護(hù)士小姐在給他稱體重。

于是，馬小跳開(kāi)始跳。

可一個(gè)小東西再跳，還能怎樣

只是新生嬰兒專用秤上的指針來(lái)回晃蕩，總也無(wú)法確切顯示這個(gè)小家伙到底有多重啊

后來(lái)，馬小跳的爸爸把原來(lái)的名字廢掉，重新給他起了一個(gè)現(xiàn)在的名字--馬小跳--跳舞的跳，跳高的跳，跳上跳下的跳，跳來(lái)跳去的跳……在楊紅櫻筆下，這個(gè)不安分、很淘氣、愛(ài)搞惡作劇的小男生開(kāi)始了自己五彩斑斕、五味俱全的成長(zhǎng)喜劇。

作品詼諧幽默、好玩有趣，通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。

作品舉重若輕，童心洋溢，為近年來(lái)兒童系列小說(shuō)創(chuàng)作的新突破 截至去年8月，作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》總計(jì)出版了20部，總銷量超過(guò)1200萬(wàn)冊(cè)。

制作方稱，他們?cè)谌珖?guó)10個(gè)中心城市做過(guò)調(diào)查，3－6年級(jí)的小學(xué)生90％以上都看過(guò)《淘氣包馬小跳》，因此他們對(duì)電視劇版的收視率很有信心。

《淘氣包馬小跳》計(jì)劃制作500集，每集25分鐘左右，計(jì)劃按季推出。

第一季拍攝100集，今年10月首播。

春節(jié)后，將全國(guó)尋找扮演“馬小跳”的演員。

此外還將邀請(qǐng)內(nèi)地和港臺(tái)大腕出演劇中的家長(zhǎng)。

“很艱難嗎

”“不。

”記者在問(wèn)到這個(gè)最新長(zhǎng)篇系列少兒小說(shuō)寫(xiě)作狀態(tài)時(shí)，楊紅櫻回答得很干脆。

楊紅櫻說(shuō)，其實(shí)，盡管這個(gè)系列寫(xiě)作計(jì)劃龐大，但具體到每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)故事的寫(xiě)作時(shí)，似乎反而輕松愉快。

楊紅櫻說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)，其實(shí)就是在一個(gè)虛擬真實(shí)中與自己筆下的孩子們耳鬢廝磨在一起，這是一件多么愉快的事情啊。

我不是那種寫(xiě)不出來(lái)還要硬撐著寫(xiě)、覺(jué)得自己是作家就一定要沒(méi)完沒(méi)了寫(xiě)下去的那種作家--那你是什么樣的作家

記者問(wèn)。

我是那種把生活樂(lè)趣、享受放在第一的作家。

如果有一天我覺(jué)得自己寫(xiě)不下去了，沒(méi)什么可寫(xiě)的了，我就不寫(xiě)，馬上去做別的事情。

楊紅櫻回答干脆。

很有樂(lè)趣嗎

“是”楊紅櫻回答時(shí)不假思索。

楊紅櫻說(shuō)，寫(xiě)少兒小說(shuō)，樂(lè)趣在于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。

最后，你會(huì)再次明白，童心能給我們最大的樂(lè)趣——這個(gè)結(jié)論大人、小孩通用。

其實(shí)，我寫(xiě)的很多小說(shuō)家長(zhǎng)、大人們都非常喜歡，很可能就是因?yàn)樗麄冊(cè)谖业墓适吕锇l(fā)現(xiàn)不少被自己遺忘、淡忘、冷卻、塵封的童心……失而復(fù)得的喜悅誰(shuí)都有過(guò)，所以我理解。

你在構(gòu)建一個(gè)童心的王國(guó)

是啊。

楊紅櫻肯定地說(shuō)。

也許王國(guó)的說(shuō)法大了點(diǎn)，但就是這個(gè)意思。

至少是我自己和小讀者之間的一個(gè)王國(guó)吧。

童心不是只針對(duì)孩子啊。

你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就算面對(duì)SARS之類的突發(fā)災(zāi)難，或者沒(méi)這么嚴(yán)重，通常我們面對(duì)的不過(guò)是那種瑣碎的麻煩、苦惱、不順心、不愉快，可一個(gè)有童心的人與一個(gè)沒(méi)童心的人，他們的感覺(jué)一定會(huì)不一樣。

除了熟悉楊紅櫻的小讀者以及小讀者們的家長(zhǎng)之外，還有很多人其實(shí)不了解她--楊紅櫻的經(jīng)歷很豐富：她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，是《青年作家》雜志社副編審，當(dāng)過(guò)老師，做過(guò)班主任……由于成功創(chuàng)作《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》等多部暢銷書(shū)，她已經(jīng)成為少年兒童小讀者心目中知心的暢銷書(shū)作家。

但事實(shí)上，現(xiàn)在，楊紅櫻依舊是楊紅櫻。

在楊紅櫻看來(lái)，三五部作品行銷四十余萬(wàn)冊(cè)是好事；《女生日記》已由中國(guó)電影集團(tuán)拍攝電影，《五三班的壞小子》已由北京電視臺(tái)拍攝電視連續(xù)劇，是好事；新書(shū)《漂亮老師和壞小子》非典時(shí)期上市，不到一個(gè)月時(shí)間三萬(wàn)冊(cè)銷售一空、緊急加印三萬(wàn)冊(cè)再度售罄，是好事；近期接力出版社正準(zhǔn)備將馬小跳作為商標(biāo)進(jìn)行形象注冊(cè)，圍繞圖書(shū)，他們還將全面開(kāi)發(fā)馬小跳這一品牌形象的周邊產(chǎn)品，使其市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化，等等，都是好事。

但在這些好事之外，楊紅櫻更在意給自己的小讀者、大讀者們帶去快樂(lè)、智慧，和他們一起營(yíng)造出一個(gè)更開(kāi)闊、更豐富多彩的童心王國(guó)。

《淘氣包馬小跳》系列現(xiàn)出場(chǎng)人物 馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、牛皮、杜真子、夏林果、路曼曼、小非洲 丁蕊、馬天笑、歐陽(yáng)雪、秦老師、阿空、麥冬娜、安琪兒、丁文濤、丁克等[編輯本段]【楊紅櫻、獲獎(jiǎng)】 2005年，楊紅櫻被成都市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。

2008年，楊紅櫻被四川省委宣傳部授予“德藝雙馨文藝工作者”的光榮稱號(hào)。

2008年，楊紅櫻被中央宣傳部評(píng)為全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才。

2008年，楊紅櫻被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“第一屆全國(guó)為成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者”。

獲獎(jiǎng)情況： 1992年童話《尋找快活林》獲海峽兩岸童話小說(shuō)征文優(yōu)等獎(jiǎng)第一名。

1993年童話《歡樂(lè)使者》獲海峽兩岸童話小說(shuō)征文佳作獎(jiǎng)。

1992年童話《尋找快活林》獲海峽兩岸童話小說(shuō)征文優(yōu)等獎(jiǎng)第一名。

1993年童話《歡樂(lè)使者》獲海峽兩岸童話小說(shuō)征文佳作獎(jiǎng)。

1995年童話集《尋找快活林》獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

1997年童話《貓小花和鼠小灰》獲海峽兩岸童話征文一等獎(jiǎng)。

1998年童話《三只老鼠三畝地》獲全國(guó)少兒報(bào)刊聯(lián)合征文佳作獎(jiǎng)。

2001年童話《最好聽(tīng)的聲音》獲海峽兩岸兒童文學(xué) 一等獎(jiǎng)。

2002年小說(shuō)《男生日記》獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

小說(shuō)《女生日記》獲成都金芙蓉文學(xué)獎(jiǎng)。

2003年小說(shuō)《男生日記》獲四川文學(xué)獎(jiǎng)。

2004年小說(shuō)《五三班的壞小子》獲全國(guó)優(yōu)秀兒童讀物二等獎(jiǎng)。

小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》獲成都金芙蓉文學(xué)獎(jiǎng)。

小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》獲第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

2005年 小說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》（十二本）獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

童話集《楊紅櫻童話》（上下）獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

童話集《楊紅櫻童話》（上下）獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

長(zhǎng)篇童話《親愛(ài)的笨笨豬》 獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

長(zhǎng)篇童話《流浪狗和流浪貓》獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

長(zhǎng)篇童話《沒(méi)有尾巴的狼》獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

長(zhǎng)篇童話《騎輪箱來(lái)的蜜兒》獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

長(zhǎng)篇童話《神秘的女老師》獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

低幼童話《鼴鼠媽媽講故事》獲全國(guó)優(yōu)秀幼兒讀物獎(jiǎng)。

低幼童話《駱駝爸爸講故事》獲全國(guó)優(yōu)秀幼兒讀物獎(jiǎng)。

低幼童話《楊紅櫻童話親子繪本》（五本）獲全國(guó)優(yōu)秀幼兒讀物獎(jiǎng)。

2006年 小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》獲團(tuán)中央“五個(gè)一工程”文化獎(jiǎng)。

小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》獲四川文學(xué)特別榮譽(yù)獎(jiǎng)。

小說(shuō)《假小子戴安》獲成都金芙蓉文藝獎(jiǎng)。

2007年小說(shuō)《巨人的城堡》獲中宣部第十屆“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。

小說(shuō)《巨人的城堡》獲首屆中國(guó)政府圖書(shū)提名獎(jiǎng)。

兒童小說(shuō)“淘氣包馬小跳系列”（16本）獲2006年度中國(guó)最佳兒童文學(xué)讀物獎(jiǎng)。

楊紅櫻網(wǎng)站是什么

楊紅櫻是個(gè)是個(gè)人的名字，楊紅櫻網(wǎng)站是關(guān)于她的信息。

如她寫(xiě)的書(shū)，生活，，，聽(tīng)說(shuō)本報(bào)訊（記者 夏洪玲）昨日，“2011中國(guó)民營(yíng)書(shū)商高層論壇會(huì)議”在山城正式拉開(kāi)帷幕。

在會(huì)議上，北京開(kāi)卷信息技術(shù)有限公司的副總經(jīng)理蔣艷萍作“2010-2011中國(guó)圖書(shū)零售市場(chǎng)分析”報(bào)告。

其中最受關(guān)注的是，在2010年最具市場(chǎng)價(jià)值的作家中，楊紅櫻憑借占據(jù)了0.86%的冊(cè)數(shù)貢獻(xiàn)率，位居榜首，其次是上海淘米網(wǎng)絡(luò)科技以、占據(jù)了0.82%的冊(cè)數(shù)貢獻(xiàn)率，位列第二，而粉絲眾多的郭敬明則以、、老書(shū)再版占據(jù)了0.80%的冊(cè)數(shù)貢獻(xiàn)率，位居第三。

　　她的小說(shuō)有小說(shuō)作品　　 《瞧，這群俏丫頭》 《瞧，這幫壞小子》“非常小說(shuō)”系列 《非常爸爸》 《非常媽媽》 《非常老師》 《非常男生》《非常女生》《非常小男生和小女生》　　“淘氣包馬小跳”系列《貪玩老爸》 《轟隆隆老師》 《笨女孩安琪兒》 《四個(gè)調(diào)皮蛋》 《同桌冤家》 《暑假奇遇》《天真媽媽》 《漂亮女孩夏林果》 《丁克舅舅》 《寵物集中營(yíng)》 《小大人丁文濤》 《瘋丫頭杜真子》《尋找大熊貓》 《巨人的城堡》 超級(jí)市長(zhǎng)》 《跳跳電視臺(tái)》 《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》 《名叫牛皮的插班生》 《偵探小組在行動(dòng)》 《小英雄和芭蕾公主》　　“笑貓日記”系列《保姆狗的陰謀》 《塔頂上的貓》 《想變成人的猴子》 《能聞出孩子味兒的烏龜》 《幸福的鴨子》 《虎皮貓，你在哪里》 《藍(lán)色的兔耳朵草》 《小貓出生在秘密山洞》 《櫻桃溝的春天》 那個(gè)黑色的下午》 《一頭靈魂出竅的豬》 《球球老老鼠》　　童話作品《尋找快活林》（百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典 系列） 《歡樂(lè)使者》 《粉紅信封》 《風(fēng)鈴兒叮當(dāng)》 貓小花和鼠小灰》 《三只老鼠三畝地》《小紅船兒搖呀搖》 《最好聽(tīng)的聲音》 《親愛(ài)的笨笨豬》 《流浪貓和流浪狗》 《沒(méi)有尾巴的狼》 《駱駝爸爸講故事》 《鼴鼠媽媽講故事》 《貓頭鷹開(kāi)宴會(huì)》 《森林謎案》 《尋找美人魚(yú)》 《小迷糊兔》 《尋找快活林》 《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》 《小人精的黑夜故事》 《會(huì)走路的小房子》 《荷葉上的晚餐》 《天上掉下乖狐貍》 《大腳鴨跳踢踏舞》 《夜走鬼城》 《恐怖山谷》 《遭遇海怪》 《笨笨豬》 《小紅船，搖啊搖》 《沒(méi)有尾巴的狼》 《駱駝爸爸講故事》 《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》 《神秘的女老師》 《神犬探長(zhǎng)和青蛙博士》 《小蛙人游大?！?/p>

讀書(shū)的快樂(lè)(作文)20o字

書(shū)，人們稱之為全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

讀書(shū)的最大好處就是在于它能讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。

　　我自從會(huì)認(rèn)字后，便開(kāi)始讀書(shū)。

我最早看書(shū)倒不是在上幼兒園時(shí)看的連環(huán)畫(huà)一類的書(shū)，而是在六七歲時(shí)開(kāi)始自己讀格林童話 。

　　那時(shí)，我的媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)給我講 格林童話里的故事。

我聽(tīng)得津津有味，什么 聰明的裁縫灰姑娘啊，真是太精彩了。

但是媽媽只講了一會(huì)兒，就讓我去睡覺(jué)了。

我心里是十萬(wàn)個(gè)不愿意

夢(mèng)里都在想著故事中的人物的結(jié)局。

　　此后，我決定咬了牙，拿起一本格林童話來(lái)，糊里糊涂地讀了下去。

雖然很多字都不認(rèn)識(shí)，也不知道是什么意思，但當(dāng)中的故事深深地吸引了我，人物的悲歡離合也往往使我牽腸掛肚。

　　談到格林童話，我有一次讀到灰姑娘被她的繼母虐待了，生了一場(chǎng)氣，把書(shū)丟下了。

第二次讀到她倆個(gè)壞姐姐受到了應(yīng)有的懲罰，心情頓時(shí)舒暢了許多。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了一年級(jí)，便看了 十萬(wàn)個(gè)為什么。

這讓我知道了各類科學(xué)的知識(shí)。

每當(dāng)有疑問(wèn)時(shí)，只要翻翻這本書(shū)，問(wèn)題就解決了。

　　上了二年級(jí)時(shí)，我看了楊紅櫻阿姨的書(shū)。

淘氣包馬小跳的形象時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海，笑貓的微笑也常常激勵(lì)我。

我很想擁有仙女蜜兒的魔法，也想和親愛(ài)的笨笨豬一起玩耍。

沒(méi)有尾巴的狼讓我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，失去良知，比失去一條尾巴更可怕。

流浪狗和流浪貓真摯的友誼讓我感動(dòng)……　　到了三年級(jí)，姐姐推薦我看窗邊的小豆豆這本書(shū)。

在巴學(xué)園里，人人平等，沒(méi)有歧視，沒(méi)有嘲笑。

小豆豆學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心別人，從拾了自信。

由于看窗邊的小豆豆引起了我對(duì)作者黑柳徹子的興趣，我又看了她寫(xiě)的小豆豆頻道、丟三落四的小豆豆 等書(shū)。

它們都讓我看到了小豆豆的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的精神。

　　到了高年級(jí)，我的知識(shí)面就更加廣了。

于是看了一些外國(guó)名著。

海倫凱勒的假如給我三天光明，讓我明白了要關(guān)愛(ài)人生、關(guān)愛(ài)他人。

高爾基的自傳體三部曲童年在人間我的大學(xué)，使我懂得了要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)。

巴黎圣母院讓我感受到丑與美的強(qiáng)烈對(duì)比……最近，我又看了四大名著，對(duì)我們中國(guó)的文化歷史有了更深刻的了解與認(rèn)識(shí)。

　　書(shū)——我一身中最親密的伙伴，無(wú)論在什么時(shí)候，它將伴我走過(guò)每一天。

熱愛(ài)書(shū)吧，它是你知識(shí)的源泉

故事書(shū)有150本，科技書(shū)是故事書(shū)的5分之4，連環(huán)畫(huà)比科技書(shū)少4分之一，科技書(shū)和連環(huán)畫(huà)各有多少本

150÷5=30（個(gè)）30×4=120（本）120÷4=30（個(gè)）3×30=90（本）90+120=210（本）答：科技書(shū)和連環(huán)畫(huà)各有210本。

求《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的讀書(shū)筆記

向你推薦一本好書(shū)演講稿（一）永不磨滅的《狼王夢(mèng)》尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：大家好

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)；書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我們求知的心田。

書(shū)漸漸成了我們生活的一部分。

今天，我給大家推薦一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。

這是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于生命與夢(mèng)想的故事。

故事講述了母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚誕下了五只小狼崽。

四只公狼崽，一只母狼崽。

可是有一只小狼由于紫嵐的疏忽被山洞外的寒冷奪取了生命。

紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是把自己的后代培養(yǎng)成狼王，取代現(xiàn)任狼王洛戛。

因?yàn)?，這是紫嵐死去配偶黑桑的心愿。

可在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，紫嵐一次又一次地失敗。

黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛也相繼死去，紫嵐也已步入老年。

它只能把希望放在小女兒媚媚所生的狼孫身上。

為了不讓狼孫和黑仔遭受同樣的命運(yùn)，紫嵐與天空中唯一的恐怖鷹中之王——金雕，玉石俱焚

為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，紫嵐和她的兒女都付出了生命的代價(jià)

狼道是這本書(shū)的重點(diǎn)。

紫嵐在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼崽；為了不讓藍(lán)魂兒受獵人們的折磨和獵狗的奚落，維護(hù)狼的尊嚴(yán)，她被迫咬斷藍(lán)魂兒的喉管，使藍(lán)魂兒在母親溫暖的懷抱中安然離世；他甚至眼睜睜地看著小狼在搏斗廝殺中受傷、死去，也不伸出援手

但動(dòng)物也是講感情的，冷血、兇殘的狼也不例外。

紫嵐為了自己的兒女，放棄自己的婚姻，舍棄個(gè)人的幸福，甚至犧牲自己的生命……這些都