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          世界經(jīng)典童話故事第三卷讀后感

          時間:2017-10-05 23:19

          醫(yī)生和病人世界經(jīng)典童話故事的讀后感

          1.內(nèi)容簡介:小人魚為了能和自己所愛的陸地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來了巫婆的藥酒,于是,她有了一雙美麗的腳,每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。

          眼看著王子和別人結(jié)婚,她寧可犧牲自己的生命,也要為王子祝福。

          小人魚的行為讓我們見證了什么才是真正的愛情、什么是純潔的愛情、什么是美麗的愛情。

            2.丑小鴨讀后感  自從丑小鴨生下來,人們就說它很丑。

          丑小鴨聽到后感到傷心和難過,于是自己離開了群體,過起了流浪的生活。

          它走呀走,走到河邊,水面上浮著三只美麗的白天鵝。

          小鴨一下子認(rèn)出了那就是自己心中的偶像,它自從見到它們以后,再也不曾忘記。

            丑小鴨堅定地說:“我要像白天鵝飛得一樣高。

          ”它們會因為我這么丑陋還敢接近它們而要弄死我的,但也沒關(guān)系。

          即使被它們弄死,總  比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多,于是它就降落在水面上,向天鵝游去。

            天鵝也向它靠攏過來。

          可憐的小鴨子把頭垂下來等待受死,天鵝卻毫無傷害它的意思。

          小鴨睜開眼睛,它在這清亮的水面上看到了自己的倒影,那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只真正的天鵝。

            過去它因為自己的丑陋遭受了那么多的不幸和苦難,酸楚的心終于得到了豁解,現(xiàn)在它感到非常高興,因為幸福和美向它招手。

            小游客們向水上拋灑許多面包片,他們拍著手高聲喊著:“你們看,那只新來的天鵝最漂亮。

          那么年輕,那么好看。

          人們也就跟著拋下了更多的面包和餅干。

          ”  它感到非常羞愧,把頭藏在翅膀里,不知如何是好。

          因為它太感動了,它感到太幸福了,可它一點(diǎn)也不自滿,因為它永遠(yuǎn)不會忘記那些被迫害和譏笑的日子。

          它心里撥出一個快樂的聲音:“當(dāng)我還是一個丑小鴨的時候,我做夢也不曾想到今生會有這么幸福。

          ”  丑小鴨變成了白天鵝,它既不自滿,又不驕傲。

          我非常佩服它這一點(diǎn)。

            3.讀后感  文章講述了這樣一個故事:“我”很想追上時代的潮流,但“我”爸爸只是一個修車工,收入不高。

          “我”體諒了爸爸的不易,理解了爸爸的艱辛,用給自己買新寫的錢為爸爸買了一雙新鞋。

          爸爸非常感動……  讀了這個故事,我懂得了父母愛孩子的心是多么偉大。

          他們可以為了養(yǎng)孩子在風(fēng)雨中穿梭,不顧寒冷與危險,把溫暖留給孩子。

          但作為孩子,我們也可以試著理解父母,為父母做些力所能及的事情。

          比如文中的孩子,能夠放棄追隨時尚而去追隨父親的高尚,這就是對父母最好的關(guān)愛與理解。

            所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該盡力去理解父母,幫助他們做些事。

          從身邊的小事做起,為我們深愛的親人、深愛我們的親人獻(xiàn)上自己的愛

            4.拇指姑娘讀后感  我讀完安徒生寫的“拇指姑娘”,我覺得她是一個勇敢的小姑娘,無論她遇到刮風(fēng)還是下雨的時候,她都能堅持地向前走著。

          比如當(dāng)金龜子拋棄她的時候,她孤單了。

          她想:“我要堅持。

          ”  拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時,她也靠自己的努力來應(yīng)付。

          比如當(dāng)金龜子的朋友嘲笑她時,她很沉默。

          我們也要這樣應(yīng)付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學(xué)習(xí)她遇到困難自己解決不了時,努力向別人求救。

          如當(dāng)她餓得頭暈?zāi)X漲時,她向田鼠媽媽要食物。

          當(dāng)自己遇到困難自己不能解決時,要請別人幫忙。

          最后還要學(xué)習(xí)燕子的善良,如當(dāng)拇指姑娘實(shí)在不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚時,燕子要帶她走,它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚而主動來幫她。

            大家也要像拇指姑娘那樣,多苦多難也要堅持,干對自己有用的事情。

          同學(xué)們記住堅持就是勝利呀

          我說到的這幾點(diǎn)大家記住了嗎

          不要光說在嘴上還要做到呀

            5.讀后感  昨天,我讀完了一本書,書名叫:。

          這是一本長編小說,這一系列的一共有八本,這一系列的都是曹文軒的寫的。

          不過,這八本小說最特別的還是:書名不是以書的內(nèi)容命名的,而是從里面選一個故事的題目當(dāng)這本書的名字。

            既然作者給這本書起名叫:肯定就是因為里面野風(fēng)車這個故事講的很好,我就來跟你們講一講吧。

          野風(fēng)車故事內(nèi)容:  有一片曠野,沒有行人、沒有曠野、沒有……總之,那里只有一架孤獨(dú),傲慢野風(fēng)車和一戶人家。

          現(xiàn)在,這架風(fēng)車的主人就是那戶人家里的二巴眼子和他的父親。

          他們好幾次差點(diǎn)獻(xiàn)出了生命去搶救那架野風(fēng)車。

            6.<<樹葉書>>這篇童話寫的是幾個小動物在看書,它們把樹葉當(dāng)成書來看,當(dāng)一只小動物要摘下一片  樹葉來看時,另一只小動物告訴它要愛惜書,就這樣,它們看著這樹葉書,等到明年,比誰看的書多。

          我看了之后,懂得了樂在讀書中。

          書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們遨洋在書的海洋中吧

          古人說:“書中自有黃金屋,,書中自有千鐘栗。

          ”其實(shí),書中何只有那么一點(diǎn)點(diǎn)東西呢

          在書中,你不但可以得到知識,而且還可以得到快樂。

          當(dāng)我們拿到一本書時,我們擁有的就不僅僅是一本書和一些排得整整齊齊的字,而且是無限的知識和無窮的快樂。

          我們可以在書中增長知識,學(xué)會做人的道理,培養(yǎng)良好的品格,樹立遠(yuǎn)大的理想。

          如果讀書可以得到那么多好處,那么我們有什么理由不讀書呢

          當(dāng)我們讀好一本好書,快樂、知識、樂趣、做人的道理、良好的品格,都變成你自己的東西,而且是別人搶不走的。

          這樣你才能長大成為一個有用的人啊

            我看了這篇童話,覺得自己要多看一些書,還要愛惜書。

          俗話說得好:“讀書好,讀好書,好讀書”嗎

            讀有感  文字在這個時代似乎失去了力量。

          故做幽默輕松的文字很多,把歷史拿來戲說,卻使人看過就忘。

          炫耀技巧的文字很多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,故弄玄虛,卻使人昏昏欲睡。

          賣弄情緒的文字更多,看起來很酷,卻一無是處。

          真正能撫慰人心的,使人心覺得妥帖的文字,其實(shí),絕不需要雕琢,只要從靈魂深處淌出,由此心,及彼心,便好。

            讀有感  一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.  讀后感  莎翁的是一部經(jīng)典的代表作.這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如  劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結(jié)局. 曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇  而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.  讀后感  愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚.  讀后感  弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人.他的著作橫跨半個世紀(jì),對文學(xué),哲學(xué),神學(xué),倫理學(xué),美學(xué),政治科學(xué),社會學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無疑是最偉大的心理學(xué)家.弗洛伊德發(fā)動了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識是無法被意識所控制,人類的潛意識中蘊(yùn)含了巨大的心理內(nèi)容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學(xué)術(shù)著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度,對我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.  《邊城》讀后感  《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯。

          前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。

          他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。

          在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。

          “大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。

            <西游記>讀后感  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

            本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

          正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

            《水滸傳》讀后感  《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

          讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有一個字:義。

            義,可以解釋為正義。

          一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。

          古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。

          難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。

          一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

          因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

            讀《魯濱遜漂流記》有感  春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。

          我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

            看完這本書,使我深受感動。

          一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。

          使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。

          只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個勝利者。

          經(jīng)典的童話故事都有哪些

          《童話故事讀后感》  童話故事讀后感(一):  我讀的童話是《一棵倒長的樹》,這篇童話寫的是一個名叫優(yōu)素福的男孩沿著一棵倒長的樹所進(jìn)行的奇幻冒險。

            優(yōu)素福是一個12歲的小男孩,他和他的媽媽生活在一齊。

          但是,殘暴的國王奪走了他美麗的花園和甘甜的水井。

          為了維持生計,他就把僅有的一頭牛換回了三顆魔豆。

          神奇的是長出的樹竟然是倒著的,一向伸入地下,于是,優(yōu)素福就沿著樹干開始了一場奇幻的冒險。

            在旅途中,他遇到了銀魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、時間、巨人等。

          優(yōu)素福幫忙了他們,最后優(yōu)素福也在大家的幫忙下,一齊打敗了殘暴的國王,重新過上了幸福的生活。

            讀了這個童話我最大的感受就是優(yōu)素福太勇敢了,因為他不管做什么事都勇于嘗試,他還對任何事都很好奇,不管什么事,他總要問一兩個為什么。

            以后,我要學(xué)他,只要是不懂的問題要多問幾個為什么,這樣不但能夠增長我的知識,還能夠讓我找到更多解決問題的方法。

          而且以后不管做什么事都要勇于嘗試。

            還有,優(yōu)素??偸菬嵝牡膸兔e人,所以別人才會幫忙他。

          人就應(yīng)是互相幫忙的,一個冷漠、自私的人是不會得到幸福的生活的。

            童話故事讀后感(二):  我有好幾本書,但我最喜歡的還是《童話故事》這本書。

            這本書寫了許多故事有《三個紡沙女》、《十二個獵人》、《小熊溫尼》、《狼和狐貍》等。

            其中我最喜歡《狼和狐貍》這個故事。

          這個故事講了狼吃完了羊還想吃,就自我跑去偷。

          結(jié)果被

          101個經(jīng)典童話林中睡美人讀后感

          是不是書的右上角寫著“彩圖世界經(jīng)典童話故事”不知道你那個第一都有哪幾本,這個系列的共找到30本。

          下面是名稱。

          應(yīng)該是3個系列,但是哪個跟那個是一系列的就不是很清楚了。

          1紅鞋子 1布萊門的樂隊 1阿爾卑斯山的少女2小蜜蜂瑪亞 2伊索寓言 2杰克與豆曼3弗蘭德的狗 3的新裝 3老鼠出嫁 4人魚公主 4天鵝湖5海倫·凱拉 5小公主 5青鳥6睡美人 6仙鶴報恩7丑小鴨 7穿長筒靴的貓 7阿拉丁與神燈8割掉舌頭的麻雀 8天鵝王子9聰明的一休10賣火柴的小女孩 10狼和七只小羊 10名犬萊西 剩下的這5部是不知道編號的。

          阿里巴巴四十大盜文福茶鼎小紅帽白雪公主三只小豬

          童話故事充滿了神奇想象,請寫出3個神奇之處

          格林童話白雪公主《跳破了的舞鞋》、《矮樹林里的故事什故事充滿想象。

          格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初,是由德國著名語言學(xué)家,雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。

          它是世界童話的經(jīng)典之作,自問世以來,在世界各地影響十分廣泛。

          格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。

          在國內(nèi),日本,臺灣也有根據(jù)《格林童話》創(chuàng)作的故事集。

          品讀《格林童話》,兩百多個故事傳說題材廣泛,內(nèi)容豐富,引領(lǐng)著我們走進(jìn)一個浪漫、神奇而又充滿民間鄉(xiāng)土氣息的奇幻世界。

          它的內(nèi)容大致可以分為三類:第一類是神巫童話,童話給我們營造出充滿奇妙神力和巫術(shù)的世界并以此推動故事情節(jié),如《白雪公主》、《跳破了的舞鞋》、《矮樹林里的故事》等。

          第二類是動物童話,用擬人化的手法把故事展現(xiàn)得生動而有趣,如《貓和老鼠交朋友》、《狼和七只小羊》、《小母雞之死》等。

          第三種是常人童話,故事接近人類的現(xiàn)實(shí)生活,風(fēng)格幽默而詼諧,如《三個幸運(yùn)兒》、《三個懶人》等等。

          【作品主題】《格林童話》蘊(yùn)涵著深刻的道德主題,濃縮了十九世紀(jì)樸素的善惡觀。

          《格林童話》以兒童視角和敘事口吻講經(jīng)驗性、實(shí)例性的故事,我把它叫做故事體倫理學(xué)、幽默體倫理學(xué)、魔幻體倫理學(xué)。

          這幾乎是倫理學(xué)罕有的一次,脫下道袍,在沙灘上與兒童戲水。

          用一種春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式讓兒童快樂地作出倫理選擇,不獨(dú)《格林童話》,一切高明的童話都在做蘇鮑姆林期基和陶行知的工作。

          《格林童話》中的形象粗略地分為三種:非人全獸形象、半人半獸形象和人的倫理形象。

          兒童就是另一種形式的三位一體,是獸類、半人半獸、人類的三位一體,而且這三類形象按時間順序發(fā)展變化。

          當(dāng)然凡事旨有例外,它們有時也不按時間顧序而是直接以三位一體示人。

          兒童身上有原始初民的影子,有動物本真的影子。

          格林兄弟在處理這些形象時,大都寫得善惡分明,好壞黑白,一目了然,沒有灰色地帶,善惡好壞向兩極夸張。

          這顯然在照顧兒童的認(rèn)知能力。

          《格林童話》的故事讓兒童可以在閱讀過程中體驗到故事中主人公不同的人生經(jīng)歷與冒險,而這些奇妙的經(jīng)歷正是兒童在可以獨(dú)碰的日常環(huán)境中難以實(shí)現(xiàn)的。

          這些內(nèi)容豐富又飽含趣味性的童話故事擴(kuò)展了兒童的思維世界,在輕松愉說的閱讀中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),喚起兒童對生活的熱愛與期待,激發(fā)兒童善惡觀的形成。

          《格林童話》用富有象征意義的形象來影射善與惡,將生動有趣的故事來表達(dá)善惡觀,讓兒童引發(fā)對自我的追問,形成正確的善惡觀。

          童話中對童話形象的設(shè)置和對話的建構(gòu),體現(xiàn)了格林兄弟對兒童的成長和人類自身的關(guān)注,《格林童話》遵循了兒童本位,重視JL童的內(nèi)在需求,關(guān)注入的成長,幫助構(gòu)建兒童正面的倫理觀善惡觀。

          其著眼點(diǎn)在于讓兒童成長為真正的“人”,教人“揚(yáng)善避惡”,進(jìn)行正確的倫理選擇。

          對“人”的強(qiáng)調(diào)、關(guān)注和尊重?zé)o疑在任何時代的文學(xué)作品中都會吸引讀者的注意,引發(fā)讀者的思考。

          在物質(zhì)文化越來越發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,對“人”的再發(fā)現(xiàn)變得日益迫切,走出伊甸園太久而迷失了自我和天性的人們尋求著精神上的回歸。

          《格林童話》對人和社會都進(jìn)行了某種程度上的還原,使人遠(yuǎn)離塵囂,回歸人最本真的狀態(tài)。

          《格林童話》童話的純真、原型的靈性為兒童創(chuàng)造了一個倫理的伊甸園,具有精神啟蒙和文化得籌款的家庭,輕松籌限時補(bǔ)貼,每人可領(lǐng)取高達(dá)1000元的限時補(bǔ)貼金,點(diǎn)擊進(jìn)入網(wǎng)站幫您快速籌得看病錢北京輕松籌網(wǎng)絡(luò)科技..廣告 那些平臺可以籌款_上水滴籌_獲得大病救助那些平臺可以籌款,水滴籌大病救助平臺,操作簡單,快速發(fā)起,立即獲得大病救助。

          水滴籌已幫助大病家庭累計籌到超160億治病錢,籌款更放心!北京縱情向前科技有..廣告 十分鐘有問必答1401人正在問童話故事充滿了神奇想象,請寫出3個神奇之處去提問— 你看完啦,以下內(nèi)容更有趣 —童話常充滿了作者神奇的想象,請寫出文中三個神奇之處馬不會說話 馬的毛皮不會變色 馬踩不死狼=_=23瀏覽充滿神奇想象力的童話故事作文400字今天作文課上,老師帶著一些器皿走進(jìn)教室,神秘地宣布道:“今天我們來做一個實(shí)驗。

          ”一陣歡呼聲后,教室安靜下來,同學(xué)們把眼睛瞪得大大的,生怕一眨眼就錯過了某個細(xì)節(jié)。

          老師先拿出一瓶水,小心翼翼地往杯子里倒水。

          水緩緩地注入杯中,越來越滿,差一點(diǎn)就要溢出了。

          終于,老師停止了倒水。

          她環(huán)顧了一下四周,問道:“同學(xué)們,現(xiàn)在杯子里的水是不是已經(jīng)滿了。

          ”“是

          ”大家異口同聲地回答。

          “那么,如果在裝滿水的杯子里放硬幣,會怎么樣呢

          ”老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌議論起來。

          有的說水會溢出來,有的說不會。

          老師待大家安靜下來,像變魔術(shù)似得拿出幾十枚硬幣,我看著杯子里滿滿的水,心里滿是狐疑。

          老師拿起一枚一角錢硬幣,只聽“叮咚”,清脆的一聲,硬幣緩緩地落入水中。

          水面稍微晃動了一下后立刻恢復(fù)了原狀,水沒有溢出

          我真不敢相信自己的眼睛,同學(xué)們也目瞪口呆,教室里鴉雀無聲,生怕一點(diǎn)小小的聲音會打破水面的平靜。

          老師又要投硬幣了,這次她拿出一枚一元的硬幣,硬幣像一位訓(xùn)練有素的跳水運(yùn)動員,它在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

          奇怪,杯子里的水還是沒有溢出。

          老師繼續(xù)不慌不忙地投著硬幣。

          一枚、兩枚、三枚……我緊緊盯著水面,心也提到了嗓子口,水依然還是沒有溢出,可卻高出了杯口整整2毫米多

          “十五、十六……”同學(xué)們整齊劃一地數(shù)著,啊

          還沒等數(shù)出十七,只見在鼓起的水面上裂開了一道小口子,水順著這道小口子流了出來,桌面上濕漉漉一片。

          老師宣布實(shí)驗到此結(jié)束。

          一杯裝滿水的杯子,居然還可以放進(jìn)十七枚硬幣。

          這是為什么呢

          同學(xué)們滿是好奇。

          老師告訴我們,這是水的表面張力使水分子緊緊地靠在一起。

          當(dāng)這些硬幣的重量超過了水面張力所能承受的極限時,水就會溢出來。

          而向容器里投放硬幣的個數(shù),是由容器口的大小決定的。

          哦,原來如此

          真是太不可思議

          下課了,但我還是興奮不已。

          都說水滿則溢,可有些事物都只是表面現(xiàn)象,只有通過自己的實(shí)踐,去思考,去了解,才會懂得更多的科學(xué)知識,才會成為一名真正的智者

          28贊·854瀏覽2017-11-22童話充滿了神奇的想象,你認(rèn)為上面選段中最奇妙的想象是什么這樣寫有什么好處這樣寫有好處,你想象就行了。

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          第二類是動物童話,用擬人化的手法把故事展現(xiàn)得生動而有趣,如《貓和老鼠交朋友》、《狼和七只小羊》、《小母雞之死》等。

          第三種是常人童話,故事接近人類的現(xiàn)實(shí)生活,風(fēng)格幽默而詼諧,如《三個幸運(yùn)兒》、《三個懶人》等等。

          6贊·293瀏覽2016-12-02適合農(nóng)村的項目_1人辦廠全家享福_...適合農(nóng)村的項目 代理,政策支持,3天學(xué)會,掌握核心技術(shù)...bd.661856.com廣告 下載童話故事書下載App_免費(fèi)聽故事...聽童話故事書下載App-兒童故事_免費(fèi)下載收聽!ksjgs.cglxfw.cn廣告 十二星座的守護(hù)神都是什么

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          你還記得自己兒時發(fā)生的事情嗎

          你對幼年最早的回憶是幾歲

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          不論是帝王將相,還是村野匹夫,在聶遠(yuǎn)的演繹下,58條回答·1,080人在看只追求網(wǎng)紅美的人,為什么可悲

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          “美盲比文盲更可怕”,這是吳冠中先生對美育的吶喊。

          因此,物道君策劃了“中國美學(xué)十問”的專題。

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