觀《同桌的你》有感200字
記憶總是喜歡添油加醋，它會朝著你期待的方向修改，當你欣喜若狂的時候，真相會將你驚醒。
電影《同桌的你》講述的是一對青春懵懂的同桌從初中、高中再到大學(xué)的甜蜜初戀和青蔥記憶。
上映以來，吐槽也好，感動也罷，依舊吸引了一批又一批人，只因為每個人都有過青春，每個人都有過一個同桌的你，每個人都在電影中找到了自己的一些影子。
初中時懵懂的我們，心中默默喜歡的，或者是那個長相秀氣扎著馬尾的同桌，或者是那個戴著眼鏡愛打籃球的男生，那些偶爾經(jīng)過身邊的臉紅，還有小小的惡作劇，都成了記憶中最美的風(fēng)景。
初中畢業(yè)的班會，那熟悉的場景，是否也讓我們重新回到中學(xué)時代
影片中男主角林一悄然吹起那首《同桌的你》，又是否濕潤了你的眼眶
高中時青澀的我們，有了更豐富的情感。
經(jīng)歷過分文理科的糾結(jié)，也被老師家長警告過，早戀是不可碰觸的警戒線，可是誰又能抵擋住少男少女互相愛慕的情誼
每個迎著朝陽的早晨，我們一起在校園背誦英語單詞，每個晚自習(xí)，默默看著他伏在桌子上做題的身影，不經(jīng)意間緊鎖眉頭，心中暗暗發(fā)誓，一定要努力，與他考上同一所大學(xué)。
偷偷地在操場牽著手，手心里密密麻麻地滲出汗來，約定大學(xué)再見，誰說我們的青春只有任性
林一在廈門大學(xué)見到周小梔的時候，更多的是驚喜，他們終于可以名正言順地牽起對方的手。
大學(xué)時的我們，是自由熱烈的。
很多人都說，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是不完整的，是的，那四年是藍天下最美好的年華，美麗的校園，自由的生活，真摯的友情，甜蜜的愛情，最重要的是激情飛揚的青春。
那些一生中都彌足珍貴的歲月，都在這里綻放。
我們曾經(jīng)在這里肆意地笑過，也曾經(jīng)徹底地痛過，掛過科，打過架，流過淚，愛過人，我們曾經(jīng)約定，永不永不說再見，可是畢業(yè)時在離別的車站，依舊不得不揮手告別。
如果時間可以永遠定格，那么就不會有這么多的遺憾和傷痛。
一晃十年，那些青蔥歲月越來越模糊，每個人都為了自己的生活疲于奔命，再不記得當初的諾言，再沒有了曾經(jīng)的豪邁，再不敢回首過往的歲月，現(xiàn)實把真情斬得七零八落。
“從前的日子都遠去，我也將有我的妻，我也會給她看相片，給她講同桌的你。
誰娶了多愁善感的你
誰安慰愛哭的你
誰把你的長發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣……”熟悉的旋律再次響起，我們再也回不去了。
我們不再是年少的我們，我們沒有遵守當年的約定，我們的道路也許已經(jīng)沒有了交集，然而不要遺憾、不要后悔、不要哭泣，我們曾經(jīng)是彼此青春記憶里最美的風(fēng)景，我們曾經(jīng)一起牽手走過藍天下最美好的年華，我們，永不永不說再見。
同桌的你讀后感
同桌的你，讀后感“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣”這就是《同桌的你》的歌詞，一首讓千千萬萬人勾起想念的美麗傷感的歌詞。
轉(zhuǎn)眼你已成我曾經(jīng)的同桌。
那時是多么偶然的和你做了同桌，從沒想過會和你做同桌，從那以后就不想再和任何人做同桌，說不出為什么。
回想那時的日子，我兩真的很瘋狂。
也引來了不少目光和蜚語。
但我不介意，因為我們倆只是純真的友誼。
聽他們說，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說話，特別是女生）。
但我很幸運，我們倆很聊得來。
也因此成了對方最好的異性朋友。
還記得我們在校道上的腳?。灰黄鹫勑Φ挠洃洠粻幊硢栴}的不服輸；一起……太多記憶要珍藏。
我有時會很任性，但你總是表現(xiàn)的比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。
我總是會說我要考過你，但每一次都沒有考過。
還記得八年級上冊期中考的時候，（那時你已不是我同桌）你威脅我說如果這次我考不過你，就和我絕交。
我知道你只是想讓我考好點，就算沒你好，你也不會和我絕交的。
沒想到我真的考過了你。
但當時我還是有點不開心——你成績下降了，下降的很快，很快
同桌的你，那個帶給我快樂的同桌。
只想跟你說，朋友，同桌，你要快樂，你要提高你的成績，然后再來“嘲諷”我
記得過去的路上有我。
同桌的你觀后感2000字
謝謝你讓我在最美好的年華里遇見你。
看完《同桌的你》時導(dǎo)演無意中說你看了那么多遍在后臺人會忍不住淚奔，也許是太易于被感動，也許是有相同的經(jīng)歷，也許是被他們的青春記事戳中埋藏在內(nèi)心已久的情感，我知道，你也是一個心思縝密情感細膩的人。
與此同時我也哭的稀里嘩啦，或許 有人說我矯情，但沒如此經(jīng)歷的人怎能完全體味其中的各別滋味
我不能說我對這部電影多有見地，只能說一下自己觀影感受。
《同桌的你》或許很多人看完都覺得對他們的結(jié)局感到惋惜，但除了這個結(jié)局還會有更完美的嗎
每個人都會有自卑心理，尤其是在自己愛的人面前，更會覺得自己很渺小。
故事里他們的愛情最后不是敗給了現(xiàn)實，而是敗給了信任和勇氣。
林一這個角色給人的感覺就是不成熟，就想龔格爾說的，林一這個角色是有缺陷的，但我認為這缺陷卻是整個故事發(fā)展的一個關(guān)鍵點，沒缺陷怎會有遺憾，又怎會叫做青春
同時，他的缺陷正是現(xiàn)在的我們所共同擁有的缺陷，然而他對愛情的執(zhí)著，對周小梔真真切切的愛和為她的付出又怎會讓人不感動、向往和敬佩的呢
最能引起我共鳴的地方就是故事里聚餐和參加婚禮酒席的現(xiàn)場，聽見同學(xué)們在會堂里的笑聲時我哭的最慘烈，也許是我太懷舊，總是活在回憶里，也許是我怕那些我在乎的人在經(jīng)過時間的沉淀后慢慢形同陌路。
也許有些情感不易于表達出來，但行為已經(jīng)說明了一切。
最后周小梔的幻想，已充分表明了她對林一所有的愛，看完之后無不讓人對林一感到無奈，讓周小梔多次充滿幻想又多次得到的是失望，甚至是最后的絕望。
原來，你若真愛一個人，內(nèi)心酸澀，反而會說不出話來。
同樣，林一也因自己一事無成而誤認為安心的祝福她才能讓她得到最大的幸福，但他不知道，小梔的幸福來源于他自己。
結(jié)局可以說是最完美的，出乎意料也在意料之中，沒有過多的粉飾，沒有過多的言語，最終歸于平靜歸于現(xiàn)實。
我想，這部影片不僅僅是讓我們懷念一下自己的青春，懷念一下自己青春時期的瘋狂，也深深地告訴我們，不管在愛情里還是生活中，只要你再堅持一下，多給自己一點勇氣，多相信自己，多信任對方，結(jié)局或許就會不一樣。
看完以后想到了我的愛情，或許是我太不懂得珍惜，也或許是我太過于珍惜 。
有時候分開不是不愛，而是愛，才分開。
在愛情里，我是一個悲觀主義者，也許是我們把對方想象得太過于完美，貶低了自己，從而沒有足夠的勇氣和信心跟彼此在一起，最終失去了自己最想要也最奢望的愛情。
三年，我以他知道或不知道的方式愛了他整整三年，這三年里我失望過，低落過，但從未放棄過，但就在得到自己渴求的幸福時我卻放棄了，不是不愛，是太愛而沒勇氣再去愛。
青春里，總會有一個人成為心里的一道傷疤，始終無法痊愈。
所幸，這一季瘋長的青春，我來過，也愛過，雖然滿身傷痛，卻也無比珍惜。
謝謝郭帆導(dǎo)演，謝謝同哥謝謝《同桌的你》，讓我有機會回味曾經(jīng)，看清自己。
觀于同桌的你一書的讀后感怎么寫
轉(zhuǎn)眼你已成我曾經(jīng)的同桌。
那時是多么偶然的和你做了同桌，從沒想過會和你做同桌，從那以后就不想再和任何人做同桌，說不出為什么。
回想那時的日子，我兩真的很瘋狂。
也引來了不少目光和蜚語。
但我不介意，因為我們倆只是純真的友誼。
聽他們說，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說話，特別是女生）。
但我很幸運，我們倆很聊得來。
也因此成了對方最好的異性朋友。
還記得我們在校道上的腳印；一起談笑的記憶；爭吵問題的不服輸；一起……太多記憶要珍藏。
我有時會很任性，但你總是表現(xiàn)的比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。
我總是會說我要考過你，但每一次都沒有考過。
還記得八年級上冊期中考的時候，（那時你已不是我同桌）你威脅我說如果這次我考不過你，就和我絕交。
我知道你只是想讓我考好點，就算沒你好，你也不會和我絕交的。
沒想到我真的考過了你。
但當時我還是有點不開心——你成績下降了，下降的很快，很快
同桌的你，那個帶給我快樂的同桌。
只想跟你說，朋友，同桌，你要快樂，你要提高你的成績，然后再來“嘲諷”我
記得過去的路上有我。
我的同桌是班長讀后感(100字到200字)
授人以魚不如授人以漁， ★怎樣寫讀后感：讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀后感的格式（簡單的說）：第一段 把書中主要內(nèi)容，加以概括，作者寫了什么，想表達什么。
第二段 選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什么樣的看法。
第三段 聯(lián)系實際生活，把書里的和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)下真情實感，生活中怎么怎么樣，我覺得怎么怎么樣，我學(xué)到了什么。
做到以上3點，那么這篇讀后感基本就出來了當然 不一定就三段中間可以自己分，詳略得當就好但是 結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，讀和感結(jié)合，重點在“感”上。
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。
題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。
?首先要審清題目。
在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
?其次要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。
對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
?第三，寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。
結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。
要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。
?最后，寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。
應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
給你兩篇范文參考一下：1、《老人與海》讀后感失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌?，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。
如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著名作家海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先司褪且晃淮虿坏降挠矟h子。
《老人與?！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。
在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。
老人費盡心力，把大馬林魚扎死。
然而，等待老人的是更大的考驗。
一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。
最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
2、《魯濱遜漂流記》讀后感最近我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。
他流落到了孤島上。
憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無所有的情況下，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
二十八年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊
多么驚人的一個數(shù)字
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天
一天
兩天
我又能干些什么
會劈柴
會打獵做飯
我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢
我覺得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要頑強地堅持下去，憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。
巧克力同桌的讀后感是什么
巧克力同桌讀后感同學(xué)之間的友誼有甜美也有苦澀，有拌嘴有歡樂，青澀的感覺，值得好好珍惜的感情
