聽《同桌的你》有感300字
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)看了你的日記誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的嫁衣你從前總是很小心問我借半塊橡皮你也曾無意中說起喜歡跟我在一起那時(shí)候天總是很藍(lán)日子總過得太慢你總說畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西誰(shuí)遇到多愁善感的你誰(shuí)安慰愛哭的你誰(shuí)看了我給你寫的信誰(shuí)把它丟在風(fēng)里從前的日子都遠(yuǎn)去我也將有我的妻我也會(huì)給她看相片給她講同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你誰(shuí)安慰愛哭的你誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的嫁衣啦啦啦啦啦...........”聽著這首《同桌的你》，沉醉于這讓人緬懷過往的旋律中，我們又怎么會(huì)不想起我們?cè)?jīng)的同桌呢，，無論當(dāng)時(shí)的你如今在何方，但是你在我的腦海中依然是當(dāng)初的那個(gè)模樣。
當(dāng)初的你喜歡一個(gè)人安靜地坐在椅子上，安靜的模樣使得我那躁動(dòng)的心也跟著平靜了下來。
雖然你不愛哭，也沒有寫日記的習(xí)慣，但是你那回答不出問題的模樣卻深深地烙印在了我的腦海中，每每想起這些，我的嘴角都會(huì)忍不住微微上揚(yáng)。
我喜歡和你在一起的時(shí)光，喜歡那除了考試沒有任何煩惱的時(shí)光，可是就像歌詞里寫的那樣“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”。
在我們還不知道分別的苦惱時(shí)，離別的時(shí)刻便已經(jīng)悄悄到來。
別了，《同桌的你》。
別了，同桌的你。
但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段美好的回憶。
同桌的你讀后感
同桌的你，讀后感“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做的嫁衣”這就是《同桌的你》的歌詞，一首讓千千萬(wàn)萬(wàn)人勾起想念的美麗傷感的歌詞。
轉(zhuǎn)眼你已成我曾經(jīng)的同桌。
那時(shí)是多么偶然的和你做了同桌，從沒想過會(huì)和你做同桌，從那以后就不想再和任何人做同桌，說不出為什么。
回想那時(shí)的日子，我兩真的很瘋狂。
也引來了不少目光和蜚語(yǔ)。
但我不介意，因?yàn)槲覀儌z只是純真的友誼。
聽他們說，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說話，特別是女生）。
但我很幸運(yùn)，我們倆很聊得來。
也因此成了對(duì)方最好的異性朋友。
還記得我們?cè)谛５郎系哪_印；一起談笑的記憶；爭(zhēng)吵問題的不服輸；一起……太多記憶要珍藏。
我有時(shí)會(huì)很任性，但你總是表現(xiàn)的比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。
我總是會(huì)說我要考過你，但每一次都沒有考過。
還記得八年級(jí)上冊(cè)期中考的時(shí)候，（那時(shí)你已不是我同桌）你威脅我說如果這次我考不過你，就和我絕交。
我知道你只是想讓我考好點(diǎn)，就算沒你好，你也不會(huì)和我絕交的。
沒想到我真的考過了你。
但當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不開心——你成績(jī)下降了，下降的很快，很快
同桌的你，那個(gè)帶給我快樂的同桌。
只想跟你說，朋友，同桌，你要快樂，你要提高你的成績(jī)，然后再來“嘲諷”我
記得過去的路上有我。
我的同桌是班長(zhǎng)讀后感（300字以上，不包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）
嘻嘻,我早寫了讀后感了,嘿,本來想回答,但是懸賞分太少了,不答了.
我的同桌叫太陽(yáng)讀后感怎么寫
授人以魚不如授人以漁， ★怎樣寫讀后感：讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀后感的格式（簡(jiǎn)單的說）：第一段 把書中主要內(nèi)容，加以概括，作者寫了什么，想表達(dá)什么。
第二段 選擇一個(gè)比較重要的點(diǎn)，也可以是自己認(rèn)為重要的地方，用自己的話加以表達(dá)，我覺得哪哪哪比較好，我有什么樣的看法。
第三段 聯(lián)系實(shí)際生活，把書里的和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)下真情實(shí)感，生活中怎么怎么樣，我覺得怎么怎么樣，我學(xué)到了什么。
做到以上3點(diǎn)，那么這篇讀后感基本就出來了當(dāng)然 不一定就三段中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好但是 結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，讀和感結(jié)合，重點(diǎn)在“感”上。
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。
題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。
?首先要審清題目。
在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。
?其次要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì)；只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。
對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化，摘取其中的某一點(diǎn)做文章。
?第三，寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開頭，然后，再寫體會(huì)。
原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。
結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。
要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。
?最后，寫讀后感的注意事項(xiàng)：①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。
②要寫得有真情實(shí)感。
應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
給你兩篇范文參考一下：1、《老人與海》讀后感失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌?，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。
如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著名作家海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先司褪且晃淮虿坏降挠矟h子。
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。
在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。
老人費(fèi)盡心力，把大馬林魚扎死。
然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。
一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。
最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來。
2、《魯濱遜漂流記》讀后感最近我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。
他流落到了孤島上。
憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無所有的情況下，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
二十八年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊
多么驚人的一個(gè)數(shù)字
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天
一天
兩天
我又能干些什么
會(huì)劈柴
會(huì)打獵做飯
我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢
我覺得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。
惜城的同桌日記讀后感450字
<<讀《母親的眼睛》有>>“我昨天在家一天，用紗布蒙著眼睛，想感受你所遭不幸。
雖然道這根本無法相比，但我希望了解你，希望和你在一起……”這是《母親的眼睛》文章中的一段話。
作者不幸患上了“視神經(jīng)萎縮癥”，進(jìn)行了三次手術(shù)都失敗了，母親又去勸說她，而她根本聽不進(jìn)去，自己已經(jīng)深深的絕望了，她需要第四次手術(shù)，母親決定和她一起闖過這一關(guān)。
在母愛這種偉大的親情鼓勵(lì)下，手術(shù)終于成功了，母親也同時(shí)拆開了自己眼部的紗布。
作者激動(dòng)地抱住母親，熱淚滾滾而下。
可憐天下父母心!我們每個(gè)人都有父母，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，而我們自己體會(huì)過父母得用心嗎
他們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵?，為了我們，他們寧愿犧牲自己?/p>
我們大都分享父母的快樂，爸爸媽媽們有苦總往肚子里咽，沒有一個(gè)媽媽愿意把自己的痛苦帶給孩子，可我們有痛苦的時(shí)候，媽媽不但要分擔(dān)，而且情愿受苦的是她一個(gè)人。
我身體瘦弱，經(jīng)常生病，每次生病打吊瓶的時(shí)候，媽媽都焦急的坐在床前呵護(hù)著我，每次她都跟爸爸說：“看這孩子多可憐哪，我寧愿替他有病。
”后來爸爸告訴了我，我感動(dòng)極了，我也和這篇文章的作者有同樣的感覺，感受到了偉大的母愛，那種高尚的、忘我的愛。
沒有母愛，作者就不會(huì)復(fù)明；有了母愛，就可以創(chuàng)造人間奇跡。
記得，在《青春的童話》這部電視劇里，莫教授為了讓他生病的女兒有信心戰(zhàn)勝病魔，給她講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)母親出去買菜，把她剛滿三歲的小女兒留在家里。
回來的路上，一個(gè)鄰居拉住她聊天，突然，那個(gè)孩子爬到窗臺(tái)，見到她的媽媽在樓下，欣喜若狂，她高興的叫著：“媽媽
”伸出小手，要夠媽媽，這時(shí)候，災(zāi)難發(fā)生了，小女孩從六層樓掉了下來，只聽“啊”的一聲，媽媽不顧一切的從十米以外的地方飛跑過來，奇跡般的接住了孩子，孩子得救了，但媽媽因極度緊張，心臟病突發(fā)，猝死過去。
后來有專家測(cè)試，就連最優(yōu)秀的消防隊(duì)員也不可能從十米以外跑過來,接住從六層掉下來的和小女孩同樣重的東西。
那么奇跡為什么會(huì)發(fā)生呢
答案非常簡(jiǎn)單，只因?yàn)槟欠N偉大的母愛。
寫到這里，耳畔不禁響起那首《燭光里的媽媽》——哦
媽媽，你的眼角為什么印著這么多的牽掛；哦
媽媽，你的眼睛為什么失去了光華。
媽媽，女兒已長(zhǎng)大，不再牽著您的衣襟走過春秋東夏，女兒已長(zhǎng)大，女兒自有女兒的報(bào)答……
同桌的你歌曲的聽后感300字
滿滿的回憶。
一直都在我們的腦海里 。
想起了我們年少時(shí)做過的一些傻事。
想起了那個(gè)“她”
巧克力同桌讀后感怎么寫
《同桌冤家》是一本超搞笑的書，相信大家也一定看過，我就借用書上的話：兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家，笑料層出不窮，好戲天天上演
讓我給你介紹一下，有四個(gè)主角阿呆、咪咪、惜城、兔子，整本書都圍繞他（她）們四個(gè)寫的。
惜城是最幽默的。
這本書也正是惜城手記。
其中，惜城的周記誰(shuí)聽了都會(huì)狂笑不止，就讓我念一篇最搞笑的精彩句子吧：于是，我們又拿著掃把、抹布等武器，拖著疲憊的身軀，英勇無畏地向廁所沖去。
大伙干得可歡了，誰(shuí)也不愿意喝一喝，我也一直堅(jiān)持著不喝，雖然我很想喝。
后來，我實(shí)在太累了，就趁大家不注意的時(shí)候，偷偷地喝了喝聽了這段話，我笑得肚子都受不了了。
原來，惜城把所有的歇錯(cuò)寫成喝。
真沒想到呀，只是寫錯(cuò)了幾個(gè)字，沒想到意思卻大大改變了，本來惜城是想表示累得不行了，所以才偷偷休息了，卻因?yàn)閷戝e(cuò)字，成了偷偷喝尿，所以我們?nèi)粘Ｉ钪?，要多注意自己有沒有寫錯(cuò)字，不然就成了惜城這個(gè)錯(cuò)字大王了喲
本書中除了惜城搞笑還有他的外公，記得，他耳朵很背，惜城說他早飯吃得晚了晚了，他還以為是你反了反了呢
不僅如此，惜城的外公還發(fā)明了許多菜，像一國(guó)兩制煮花生和炸花生、波黑戰(zhàn)爭(zhēng)菠菜炒黑木耳等等，3秒鐘后我便拍著桌子大笑。
原來，像這些名子特別的菜，其實(shí)端上來的是再平常不過的菜了。
所以我們研究事情時(shí)，不能光看表面，要研究它水落石出才行。
為什么我們的生活會(huì)沒有樂趣
正是因?yàn)槲覀兊纳顣r(shí)間被排得滿滿的，要么寫作業(yè)，要么上學(xué)，要么補(bǔ)習(xí)、到處都是學(xué)習(xí)，要看書，可能會(huì)看些名著之類的書，我認(rèn)為生活不該那樣無聊，想必你即使看了名著，也看不下去，更不會(huì)記到心中。
學(xué)習(xí)也是這樣，學(xué)了，但沒記到心中，就等于白學(xué)。
當(dāng)你沒有精神時(shí)，抽出時(shí)間看看這本書，或許心情好點(diǎn)，從搞笑中也一定會(huì)明白一些小道理，我覺得我們應(yīng)該多看點(diǎn)減壓心情的書，不但使心情爽快，還可以培養(yǎng)讀書的興趣。
《同桌秘密日記》讀后感
“同桌秘密日記”叢書 福建少年兒童出版社，商曉娜著 推薦理由：精準(zhǔn)記錄了孩童的心理與情感，在給予孩子們快樂的同時(shí)，也將藝術(shù)的審美感受潛移默化地滲入其中。
童心、童真、童趣，在作品中體現(xiàn)得淋漓盡致。
