讀后感大全300字三年級童話是不是讀后感的
寫作方法：(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。
如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。
寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出一個(gè)“簡”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。
(2)亮明基本觀點(diǎn)。
選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。
這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。
這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。
(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。
這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。
這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。
(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。
一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。
要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。
這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。
聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。
以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。
(5)簡要地說明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。
格式一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。
一般用自己的感受（一兩個(gè)詞語）做主標(biāo)題，下一行是讀《xxx》有感，為副標(biāo)題。
也可直接寫讀《xxx》有感二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。
對一篇作品，寫體會時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。
結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。
要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際，與自己的生活相結(jié)合，否則作文會顯得空虛。
九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。
寫讀后感的注意事項(xiàng)①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實(shí)感。
應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬
三年級讀后感 300字
——讀《桃花心木》有感 在今天，我們在課堂上學(xué)習(xí)了《桃花心木》一文，學(xué)完之后，我感慨很多。
在課本上種樹人的話語徘徊在我的耳畔，久久不肯離去，而我的心也是久久不能平靜... ... 這篇文章的主要內(nèi)容是：作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。
奇怪的是，這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律，而且澆水的量也是多少不一。
作者好奇地問那個(gè)種樹人，才知道如果有規(guī)律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強(qiáng)壯。
讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話“他的一番話，使我非常感動，想不到只是樹，人也是一樣。
在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。
因?yàn)樵诓淮_定中，我們會養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，不會依賴。
在不確定中，我們深化了對環(huán)境的感受雨情感的感知。
在不確定中，我們學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成為巨大的能量，努力生長。
” 我對12年幾乎沒有什么困難，甚至壓力也很少。
可是，有點(diǎn)兒芝麻大的小事兒，我就會有很大的壓力，也會有壓抑感。
所以，我總是生活在焦慮中。
每天都是忙忙碌碌，緊緊張張。
看完這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)沒有必要把自己搞得這么忙。
遇事應(yīng)該分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽對我的教育也和種樹人相仿。
她對我對批評就是對我對關(guān)心和愛，無非是希望我能做一個(gè)好孩子。
我為何不化被動為主動，力爭上游，多讓媽媽省省心呢
于是，我決定努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，開始準(zhǔn)備沖刺啦
我想，這就是我送給媽媽最好的禮物吧。
讓我們一起，不再做溫室里的花朵，做一個(gè)桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折。
只要靠自己努力奮斗，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。
參考資料：這可是我一個(gè)字一個(gè)字地打出來的啊
分一定要給我 追問我沒說要給分，我的分很少，以后有了再給 回答我的意思是：把我的作為標(biāo)準(zhǔn)答案。
選擇我的答案，好嗎
《安徒生童話》讀后感300字左右
格林童話》是一本充滿豐富想象，富有深刻哲理的童話書。
書里面有著一個(gè)個(gè)曲折，奇妙的故事。
讓我們百讀不厭。
這里是故事的王國，許多故事在我們中國乃至世界都廣泛流傳。
其中像灰姑娘，白雪公主，青蛙王子等等故事，不但在書里經(jīng)?？吹剑?，還被拍成了一部部好看的動畫片。
這本書的故事主要告訴我們善良的人終究會有好的結(jié)果，而良心歹毒的人最后的結(jié)果會很悲慘。
就是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)這個(gè)道理。
《格林童話》中讓我印象最深刻的故事像《灰姑娘》這則故事中的主人公，灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地善良的她，最終獲得了幸福。
像《白雪公主》中的王后，她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，最后卻為了她那顆忌妒而且歹毒的心而活活氣死。
讀完〈格林童話》后，讓我了解到人性中美的一面，也讓我認(rèn)識到人性中丑陋的一面。
我愿每個(gè)人都成為善良的人，讓我們的世界充滿愛，那我們的明天才會更加的美好
格林童話讀后感三百字
格林童話》是一本充滿豐富想象，富有深刻哲理的童話書。
書里面有著一個(gè)個(gè)曲折，奇妙的故事。
讓我們百讀不厭。
這里是故事的王國，許多故事在我們中國乃至世界都廣泛流傳。
其中像灰姑娘，白雪公主，青蛙王子等等故事，不但在書里經(jīng)?？吹?，而且，還被拍成了一部部好看的動畫片。
這本書的故事主要告訴我們善良的人終究會有好的結(jié)果，而良心歹毒的人最后的結(jié)果會很悲慘。
就是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)這個(gè)道理。
《格林童話》中讓我印象最深刻的故事像《灰姑娘》這則故事中的主人公，灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地善良的她，最終獲得了幸福。
像《白雪公主》中的王后，她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，最后卻為了她那顆忌妒而且歹毒的心而活活氣死。
讀完〈格林童話》后，讓我了解到人性中美的一面，也讓我認(rèn)識到人性中丑陋的一面。
我愿每個(gè)人都成為善良的人，讓我們的世界充滿愛，那我們的明天才會更加的美好
小學(xué)三年級夏洛的網(wǎng)300讀后感怎么寫
我的書柜中有許許多多的書，其中，《夏洛的網(wǎng)》深深地吸引了我，它使我懂得了，什么是真正的友誼。
這本書講述了，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的感人故事。
在朱克曼的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中威爾伯可夏洛建立了深厚的友誼。
忽然有一天，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉的寧靜：在圣誕節(jié)，威爾伯會變成熏火腿
威爾伯徹底絕望了，他對生命已經(jīng)完全失去了信心。
可就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，夏洛挺身而出說要救威爾伯。
于是，夏洛在他的網(wǎng)上織出了被人類成為奇跡的文字，徹底的改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。
終于讓他在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，也讓威爾伯繼續(xù)快樂的生存了下去。
可是，與此同時(shí)，夏洛生命也走到了盡頭······ 夏洛在他的朋友最傷心時(shí)，選擇了鼓舞和幫助。
因?yàn)樗幸活w慈善的心。
他還不顧一切的給予威爾伯溫暖與自信，這讓我很感動，我很欽佩它
世界上有很多種網(wǎng)，他們都是絲連著絲，線連著線。
人與人之間也有各種各樣的網(wǎng)，但是，最重要的不是金錢的網(wǎng)，不是權(quán)力的網(wǎng)，也不是地位的網(wǎng)，而是最真誠的友誼之網(wǎng)
讀安徒生童話的讀后感寫三篇怎么寫三百字
安徒生童話讀后感300字3篇，具體如下： 1 《安徒生童話》這本書，是我們老師重力推薦的一本書。
制作者自然就是丹麥19世紀(jì)的童話作家。
自幼酷愛藝術(shù)，創(chuàng)作過詩歌、小說、劇本的安徒生。
這本書寫的絢麗多姿、浪漫離奇，包含了許多作者對人生哲學(xué)的思索。
丹麥著名的評論家勃蘭兌斯這樣評價(jià)過安徒生的童話：“他的故事屬于我們曾經(jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的辨認(rèn)過，而如今，我們依然在閱讀的那一類書籍。
你看，安徒生寫童話是那樣的精彩，那樣的引人入勝，寫的是那樣身臨其境，仿佛置身于其中一般。
特別是他寫的有一篇名叫”海的女兒“的故事，寫的無比真實(shí)，真情實(shí)感，當(dāng)看到文中的最后，我差一點(diǎn)兒淚就流出了眼眶······ 這本書寫的真是太好了，真情實(shí)感，引人入勝，絢麗多姿。
2 看了安徒生童話集里的《小豬倌》，覺得很有意思。
小國的一位王子想娶一位公主，可是公主不答應(yīng)。
于是王子改頭換面裝成一個(gè)衣衫襤褸的人來到皇宮里，求得一個(gè)養(yǎng)豬的差使。
王子白天忙著喂豬，到了晚上，做了一個(gè)很可愛的小鍋，鍋沿上掛滿了小鈴鐺，水一開，鈴鐺便清脆地響了起來。
有一次被公主聽見了，問：“這個(gè)小鍋多少錢
”豬倌回答：“要您的十個(gè)吻。
”第二次，王子又做了一個(gè)潑浪鼓，公主看見了又問多少錢。
王子說：“要公主您的一百個(gè)吻”他們在吻的時(shí)候被皇帝發(fā)現(xiàn)給趕了出來。
后來公主知道豬倌居然是王子，就想嫁給王子，可王子說：“我已經(jīng)看不起你了，你為了一件小玩意兒，卻可以親吻一個(gè)豬倌，你現(xiàn)在走吧。
”驕傲的公主最終被趕出了王宮。
從故事中，我們知道，應(yīng)該學(xué)會真誠待人，更不能驕傲自大，要分清楚什么是重要的，什么是不重要的。
公主卻不是這樣，王子向她求婚，她認(rèn)為王子的國家小，就驕傲自大，看不起他；而為了得到有鈴鐺的鍋和潑浪鼓這些沒用的玩藝兒，她卻可以隨便親吻別人。
所以到最后連王子也不喜歡這樣的人了，因?yàn)橄窆鬟@樣的人，不知道什么才是應(yīng)該珍惜的。
3 童話，對小時(shí)候的我來說，它就像磁鐵一般深深地吸引著我。
有時(shí)，它又像一首首美妙的詩歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開了它——《安徒生童話全集》，書中的人物再一次映入了我的眼簾。
小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、可愛的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
?。迹寄粗腹媚铮荆局械哪粗腹媚锏榷季哂袃?yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。
我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。
丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神。
“拇指姑娘”——她雖然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。
賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢
世事的起伏本來是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會達(dá)到光輝的頂點(diǎn)
