《無名的裘德》讀后啟發(fā)

《無名的裘德》讀后感這本書寫的很好，我看了很是傷感。

從裘德身上依稀能夠看到自己的影子，一直渴望有一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，但是一直找不到。

裘德那么好學(xué)，那么渴望進(jìn)入基督堂這座圣殿，但是，一直沒有機(jī)會進(jìn)去，在他的人生道路上，也一直沒有人在精神、思想、物質(zhì)、學(xué)習(xí)、生活上給予一些指引與幫助（他的小學(xué)老師費樂生在離開他們村子時，算是給過他一點幫助，鼓勵他讀能夠得到的一切書籍，后來還曾給他寄來文法書）。

因此，在沒人指引下，他陷入了與阿拉貝拉的錯誤婚姻，而這個錯誤的婚姻基本上將他后來的生活全毀了。

他與蘇雖然都極端蔑視世俗的社會與宗教，但是他們的性格卻是如此懦弱、敏感、不自信（其實他們是在乎世俗和宗教的看法的）。

他們根本沒有強(qiáng)大的內(nèi)心，也沒有非凡的智慧去看透這個世俗的社會。

裘德與蘇是如此單純，以為自己只要不妨礙別人，就可以照著自己的心愿生活下去，因此，他們一直生活在自己編織的伊甸園里。

但是作為普普通通的人，是無法完全脫離我們這個社會的，最后他們將自己完全逼上了絕路，尤其是蘇，她不僅毀滅了自己，還將裘德逼進(jìn)了絕望與死亡。

求(無名的裘德)的觀后感 英文 800字 不要太專業(yè) ..... 盡量口語化 像普通大學(xué)生寫出來的 幫幫忙啦

男主角：　　中文名：萊昂納多·迪卡普里奧　　中文全名：萊昂納多.威爾海姆.迪卡普里奧　　英文名:DiCaprio Leonardo　　英文全名：Leonardo Wilelm DiCaprio　　昵稱：Leo　　出生日期：1974年11月11日　　身高：182cm　　星座：天蝎座　　出生地點：美國加里福尼亞州洛杉磯　　最喜歡的書籍：《老人與?！贰　∽钕矚g的運動：籃球、棒球　　最喜歡的音樂：說唱音樂　　最喜歡的樂隊：Pink Floyd、Beatles、Led Zeppelin　　最喜歡的男演員：羅伯特.德尼羅、阿爾.帕西諾、杰克.尼克森　　最喜歡的女演員：梅格.瑞恩　　最喜歡的電影：《教父》　　最不喜歡的食品：肉　　1974年11月11日萊昂納多.迪卡普里奧降生在美國洛杉磯市一個富足家庭。

說起萊昂納多的名字還有一段小小的故事。

當(dāng)時已身懷六甲的母親在看萊昂納多.達(dá)芬奇的畫展時，肚子里的小寶貝踢了媽媽一腳似乎對萊昂納多.達(dá)芬奇的畫也感興趣，因此媽媽給小寶貝取名萊昂納多。

　　父母對小萊昂納多疼愛有加，一切事情都為他選擇最好的。

他們送萊昂納多上貴族學(xué)校接受最好的教育，但是萊昂納多卻對表演情有獨鐘，對學(xué)習(xí)提不起興趣。

這也許是他5歲時參加拍攝電視劇Romper Room后結(jié)下的影視情緣。

在萊昂納多10歲時，他想成為一名演員的夢想曾被一度打碎。

一家影視代理商將萊昂納多拒之于門外，理由是他們不喜歡他的發(fā)型、名字，并建議萊昂納多改名為Lanny Williams。

不做演員心不甘，14歲時萊昂納多決定再做一次嘗試，終于有家代理商接受了萊昂納多，并推薦他拍攝了電視劇Santa　　Barbara 和The New Lassie。

16歲時萊昂納多參加拍攝了著名電視連續(xù)喜劇《成長的煩惱》，扮演一個叫Luke的無家可歸的男孩。

萊昂納多無可挑剔的表演甚至搶去了主角的風(fēng)頭。

1992年萊昂納多再次憑借自己的實力擊敗眾多對手取得影片This Boy's Life中Tobias Wolff的角色。

盡管萊昂納多引起了好萊塢的注意，但他所拍攝的影片票房收入并不理想。

　　在與克萊爾.丹尼斯(Claire Danes)聯(lián)袂出演現(xiàn)代版愛情故事《羅密歐與朱麗葉》，與好萊塢老牌明星梅里爾.特里普(Meryl Streep)和演Marvin's Room之后，萊昂納多低票房收入的日子似乎結(jié)束。

然而真正令萊昂納多盛名響譽全球，令他身價大增，還要是在他擔(dān)綱《泰坦尼克號》男主角之后，此片不僅打破美國票房歷年紀(jì)錄，也打破了世界各地的票房紀(jì)錄。

萊昂納多的目前片酬是2000萬美元。

　　女主角：　　姓 名:凱特·溫絲萊特　　英文 名:Kate Winslet　　身 高: 173CM　　體 重: 70KG　　出生日期:1975年10月05日　　星 座:天秤座　　凱特溫斯萊特于1975年10月5日出生在英國倫敦一個戲劇之家長大。

1986年，她11歲，在一家電視臺為某麥片公司做的廣告中，主演和“蜜糖魔頭”交戰(zhàn)的小女孩。

當(dāng)時凱特剛剛開始在瑞丁城藝術(shù)學(xué)校的演藝課程，這個選擇是受家族的影響，她的祖父母經(jīng)營龐大的劇院，父母親均為舞臺劇演員，甚至她的叔叔也是個小有名氣的演員。

　　1991年，凱特從學(xué)校畢業(yè)了，她主演了一系列舞臺劇，不久，她就被電視臺相中，演出了很多電視劇。

17歲的時候，凱特演出了第一部電影《天堂生物》，在片中她扮演一名來自新西蘭的女學(xué)生，被卷入一場弒母的友誼中。

接下來，凱特在《理智與情感》的試鏡中，從數(shù)以千計的報名者中脫穎而出，獲得了這一珍貴的演出機(jī)會，監(jiān)制艾瑪湯普森和導(dǎo)演李安對凱特的演技和專業(yè)精神都大為贊賞，李安還建議她練習(xí)太極和多讀奧絲汀時代的著作以幫助找到感覺。

凱特自己還參加了一個鋼琴課程。

　　影片上映后大受好評，凱特也獲得奧斯卡最佳女配角提名，一夜成名。

緊接著她又簽了好幾部根據(jù)傳統(tǒng)劇作或者名著改編的影片，比如哈代的《無名的裘德》，莎士比亞的《哈姆雷特》等等。

于是，就有了本文開篇時的“預(yù)言”。

不過，這個預(yù)言不久就不攻自破了。

　　1997年，凱特一次次不厭其煩地向大導(dǎo)演詹姆斯卡梅隆寄上自薦書，最終獲得世紀(jì)之作《泰坦尼克號》中羅絲這一角色，她和萊奧納多迪卡普里奧的合作創(chuàng)造了影史上的一個神話。

凱特再次獲得奧斯卡提名，該片也成為有史以來全球最賣座的影片。

　　凱特此后的作品《圣煙》，講述一個年輕的澳大利亞少女，在印度的旅行中被神秘教派控制的故事。

片中的凱特舉手投足間都有股獨特的魅力，為此她又獲得了威尼斯電影節(jié)的最佳女主角提名。

　　然而，說到自己最鐘愛的角色，凱特認(rèn)為還是《哈姆雷特》。

有趣的是，凱特給自己的私人司機(jī)取名“約翰好萊塢”，希望他能帶領(lǐng)自己在好萊塢所向披靡。

另外，當(dāng)她失眠的時候，我心永恒是最好的催眠曲，因為，“再熟悉不過了，絕對不會被她吸引。

”　　一旦受奧斯卡青睞，溫斯萊特的星運似乎有了保障。

但人們馬上就把她與另一英國女影星海倫娜卡特相提并論，原因是兩人都擅長拍古典作品，而且?guī)缀跣纬晒潭ǖ膽蚵贰?/p>

就在考慮是否轉(zhuǎn)而嘗試其他類影片時，《泰坦尼克號》無疑解決她所有的難題。

這部轟動全球創(chuàng)下有史以來票房最高紀(jì)錄的影片令溫斯萊特一下躋身國際著名女演員之列，并獲奧斯卡最佳女主角提名。

　　主要作品年表　　2001 - Christmas Carol: The Movie　　2001 - Enigma　　2001 - Therese Raquin　　2000 - Quills 鵝毛筆　　1999 - Faeries　　1999 - Holy Smoke 圣煙　　1998 - Hideous Kinky 狂笑變態(tài)　　1997 - Titanic 泰坦尼克號　　1996 - Hamlet 哈姆雷特　　1996 - Jude 無名的裘德　　1995 - Sense and Sensibility 理智與情感　　1995 - Kid in King Arthur's Court, A 亞瑟王宮廷里的孩子　　1994 - Heavenly Creatures 天堂生物　　11歲時因成為早餐麥片的電視廣告代言人，而有了第一份收入的凱特溫絲蕾，是在1975年10月5日出生於英國瑞汀的一個演藝世家：雙親皆是舞臺表演者，外祖父母經(jīng)營一間戲院，舅舅則是West End劇場的固定演員。

15歲時溫絲蕾雖有體重過重和憂郁癥的問題，但混身上下充滿演戲細(xì)胞的她仍立志成為一個專業(yè)女演員。

從「紅屋頂表演藝術(shù)高中」畢業(yè)后第八天，溫絲蕾已經(jīng)拍了英國電視影集。

而在拍了不少電視影集之后，17歲的溫絲蕾從 176位角逐者中脫穎而出，在電影處女作中飾演一個愛幻想的女孩，卻與朋友卷入了謀殺案。

這部票房平平的電影得到了不少好評及獎項，也使溫絲蕾有了進(jìn)軍好萊塢的契機(jī)。

利用到美國為電影宣傳的同時溫絲蕾簽下了經(jīng)紀(jì)人，先是演了迪斯尼電影，接著她參加了由李安執(zhí)導(dǎo)，根據(jù)奧斯汀原著小說拍攝的的面試，并且成功地?fù)魯∑渌兮盼桓偁幷?，獲得演出該片的一個無可救藥的浪漫主義者的機(jī)會，與艾瑪湯普遜、休葛蘭特合作。

當(dāng)溫絲蕾練習(xí)她的角色時，身兼編劇的湯普遜及制作人都覺得她是個演戲的人才，而首次導(dǎo)演全英語電影的導(dǎo)演李安也對溫絲蕾印象深刻，并建議她熟悉奧斯汀的一些作品、學(xué)太極拳及速成鋼琴課程。

　　上映后佳評如潮，溫絲蕾也得到奧斯卡最佳女配角的提名，一時之間成了炙手可熱的焦點人物，送上來的劇本堆積如山。

溫絲蕾接下來拍了由英國小說家湯瑪士哈第作品改編的，以及肯尼斯布萊納導(dǎo)演的莎士比亞作品。

溫絲蕾明星的光芒持續(xù)閃亮，但同時她也走到了十字路口，必須抉擇是否應(yīng)充實自己，以成為一個全方位的全能藝人為目標(biāo)；還是要受限於所謂的海倫娜邦漢卡特癥候群，以專演小說、史詩等歷史女主角自滿。

1997年不僅讓溫絲蕾幸運地擺脫了被定型的困擾，更一舉使她成為國際巨星。

這部由詹姆斯卡麥隆導(dǎo)演，與超級偶像李奧納多狄卡皮里歐合演的世界影壇鉅作，讓溫絲蕾再度受到奧斯卡提名最佳女主角的肯定。

　　雖然帶來了意想不到的名氣，之后她卻出人意料地拒絕了和等大片，而垂青獨立制片電影。

1999年溫絲蕾接了一些帶有異國情調(diào)的角色：在中飾演一個1960年代的年輕單親媽媽，與女兒旅行橫越摩洛哥；以及中的澳洲女子在印度旅行的經(jīng)驗。

最新作品則可看見溫絲蕾再次穿著緊身馬甲衣，飾演一位洗衣女侍。

從溫絲蕾短短十年的從影履歷表來看，她為了不要因為美麗臉蛋而只在電影中充當(dāng)花瓶，一直相當(dāng)謹(jǐn)慎地選擇劇本，演出的角色內(nèi)容包羅萬千，而對自己喜歡的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的結(jié)果，自然獲得各大電影獎項不計其數(shù)的提名和得獎。

　　離開了鎂光燈，溫絲蕾的私生活過得相當(dāng)?shù)驼{(diào)，而她是眾所周知的淘氣女孩，也是屬於居家類型。

1998年溫絲蕾與因拍攝相識的助理導(dǎo)演吉姆崔普雷頓結(jié)婚，2000年10月產(chǎn)下一女名叫米亞。

蘇州大學(xué)英語系的老師

外國語學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師名單方紅，副教授，碩士生導(dǎo)師。

澳大利亞悉尼大學(xué)文學(xué)碩士，蘇州大學(xué)文學(xué)博士，英國伯明翰大學(xué)訪問學(xué)者，蘇州大學(xué)澳大利亞研究中心副主任。

長期從事外語教學(xué)與科研工作，曾在國內(nèi)各級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十多篇，參加過多部教材的編寫。

主要研究方向為英語女性文學(xué)、澳大利亞文學(xué)。

宋艷芳，副教授，2005年畢業(yè)于南京大學(xué)外國語學(xué)院，獲文學(xué)博士學(xué)位。

主要研究方向為當(dāng)代英國文學(xué)、20世紀(jì)西方文藝批評理論。

2006年出版專著《當(dāng)代英國學(xué)院派小說研究》。

近年來在《外國文學(xué)》、《國外文學(xué)》、《當(dāng)代外國文學(xué)》等雜志上發(fā)表論文多篇。

2007年起主持一項江蘇省教育廳社科研究項目，年底即將完成。

2009年獲江蘇省政府留學(xué)獎學(xué)金，將赴英國訪學(xué)半年。

王臘寶，教授， 80年代后期在上海復(fù)旦大學(xué)外文系攻讀碩士學(xué)位，90年代赴澳大利亞悉尼大學(xué)留學(xué)，1999年獲博士學(xué)位；主要研究方向包括20世紀(jì)英語文學(xué)、西方文論與比較文學(xué)，近年出版《多元時空的回響》（2000）、《最純粹的藝術(shù)》（2006）、《天之驕子》（2004）《新批評》（2006）等專著和譯著，先后在《外國文學(xué)評論》、《外國文學(xué)》、澳大利亞《南風(fēng)》（Southerly）、《當(dāng)代外國文學(xué)》、《外國文學(xué)研究》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。

現(xiàn)任全國澳大利亞研究會理事、江蘇省比較文學(xué)會理事、江蘇省外國文學(xué)會副會長。

衛(wèi)嶺，博士、副教授，1982年畢業(yè)于浙江大學(xué)。

2004年赴英國利茲大學(xué)訪學(xué)。

先后在《文藝爭鳴》、《外語與外語教學(xué)》、《解放軍外語學(xué)院學(xué)報》、《中國高等教育》、《四川外國語學(xué)院學(xué)報》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。

已出版專著《奧尼爾的創(chuàng)傷記憶與悲劇創(chuàng)作》。

蘇州大學(xué)國家精品課程項目主講教師之一；主持江蘇省教育廳社科項目及校級教改項目各一項。

研究方向：英美文學(xué)，英語教學(xué)法吳彩亞，副教授，1985年畢業(yè)于揚州大學(xué)外語系。

1988年考入蘇州大學(xué)外國語學(xué)院，攻讀英語語言文學(xué)，1991年6月畢業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。

自此留校工作至今。

主要擔(dān)任英語專業(yè)綜合英語等主干課程的教學(xué)。

2003年曾被選派去加拿大Carleton University進(jìn)修學(xué)習(xí)。

研究方向為英國文學(xué)，先后發(fā)表了十多篇學(xué)術(shù)論文，參與國家社科項目一項，參編過教材、字典等。

2001年6月晉升為副教授，2003年增列為碩士生導(dǎo)師。

張鄂民，教授，1982年畢業(yè)于江蘇師范學(xué)院外語系英文專業(yè)，現(xiàn)為蘇州大學(xué)外語學(xué)院英文系副教授，碩士生導(dǎo)師。

長期從事本科基礎(chǔ)教育，教學(xué)效果突出，深受學(xué)生好評。

近年來在《當(dāng)代外國文學(xué)》、《暨南大學(xué)學(xué)報》、《蘇州大學(xué)學(xué)報》等各類學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表文學(xué)評論論文多篇；編寫出版了《大學(xué)英語聽力（預(yù)備級）》、《全新版大學(xué)英語聽說教程預(yù)備級》、《新聞英語讀寫》、《大學(xué)英語寫作》等多套全國優(yōu)秀教材。

《大學(xué)英語聽力（預(yù)備級）》、《全新版大學(xué)英語聽說教程預(yù)備級》、《新聞英語讀寫》等教材評為國家級和教育部優(yōu)秀教材。

朱新福，教授、博士生導(dǎo)師，全國美國文學(xué)研究會理事，江蘇省外國文學(xué)常務(wù)理事。

研究方向為美國小說、美國詩歌、英美戲劇、生態(tài)批評。

外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)1. 語言與應(yīng)用語言學(xué)方向董成如，博士、副教授。

研究興趣為認(rèn)知語言學(xué)、語篇分析和語用學(xué)。

近年來，在《現(xiàn)代外語》、《外語學(xué)刊》、《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報》、《外語與外語教學(xué)》等外語類核心刊物發(fā)表近十篇有關(guān)認(rèn)知語言學(xué)方面的論文，同時將出版專著一部（2009）。

曾主持并完成蘇州大學(xué)青年教師基金項目和江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)項目各一項，現(xiàn)正主持一項省教育廳科研項目。

房紅梅, 博士、副教授,2005年獲復(fù)旦大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)博士學(xué)位.研究方向:功能語言學(xué).已出版專著一部,發(fā)表語言學(xué)論文數(shù)篇.高明強(qiáng)，博士、副教授，中國功能語言學(xué)學(xué)會理事。

主要研究方向：系統(tǒng)功能語言學(xué)、語用學(xué)、語篇分析等。

出版學(xué)術(shù)專著一部，參加國家社科基金項目一項（第二位），作為主要人員參編“十五”國家規(guī)劃教材英語專業(yè)《綜合教程》第四冊，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。

高永晨，教授，研究方向：跨文化交際。

曾赴英國劍橋Anglia大學(xué)深造。

現(xiàn)為院學(xué)術(shù)委員會委員, 國家精品課程主講老師。

主持并完成了國家級研究項目《大學(xué)英語教學(xué)中的跨文化交際能力培養(yǎng)》；省部級項目《跨文化交際與大學(xué)英語教學(xué)》、《大學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)研究》、《全球本土化：跨文化交際研究的新視角》和《文化全球化語境下的跨文化交際研究》。

參加國家社科基金項目《漢英修辭語用比較研究》。

出版專著兩部，教材多部。

在核心期刊和省級以上刊物發(fā)表跨文化交際學(xué)研究論文三十余篇，多篇被《文化研究》、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》和《北京大學(xué)學(xué)報》全文轉(zhuǎn)載或摘登主要學(xué)術(shù)觀點。

先后榮獲江蘇省教學(xué)成果獎、蘇州市社科優(yōu)秀成果獎、蘇州大學(xué)陸氏優(yōu)秀教學(xué)獎、蘇鑫獎教金、蘇州大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、“21世紀(jì)·愛立信杯”、“CCTV杯”全國英語演講比賽指導(dǎo)教師等獎項。

顧佩婭，教授、博士生導(dǎo)師。

90年代初赴美國紐約哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，先后獲得語言文學(xué)、教育雙碩士和博士學(xué)位。

主要研究領(lǐng)域：應(yīng)用語言學(xué)、教師發(fā)展、計算機(jī)輔助語言教學(xué)。

1997年至今指導(dǎo)碩士研究生28名。

顧衛(wèi)星, 博士、教授，研究方向：中國英語教育(教學(xué)),大學(xué)英語教學(xué)學(xué)術(shù)論文(僅限核心期刊；*號者為第二作者):傳教士關(guān)于教會學(xué)校英語教學(xué)的爭論,解放軍外國語學(xué)院學(xué)報,2002;晚清“語法-翻譯”教學(xué)法剖析,蘇州大學(xué)學(xué)報,2002;馬禮遜與中西文化交流,外國文學(xué)研究,2002;“別琴英語”剖析,蘇州大學(xué)學(xué)報,2003;同文館之前的中國學(xué)校英語教學(xué)研究,解放軍外國語學(xué)院學(xué)報,2003;京師同文館英語教學(xué)歷史研究,外語與外語教學(xué),2004;改革教學(xué)模式,提升教學(xué)層次,蘇州大學(xué)學(xué)報,2005;英語綜合應(yīng)用能與自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),外語界,2005;從語言教學(xué)求生存到科學(xué)教育圖發(fā)展,外語與外語教學(xué),2005;*東吳大學(xué)英語教學(xué)歷史研究,蘇州大學(xué)學(xué)報,2006;試論近代國人英語翻譯,外語與外語教學(xué),2007;清末三次重要英語留學(xué)教育比較研究,蘇州大學(xué)學(xué)報,2007;許國璋中學(xué)英語學(xué)習(xí)軌跡,外語教學(xué)與研究,2007;*京師同文館增設(shè)天文算學(xué)館,蘇州大學(xué)學(xué)報,2008;中國職業(yè)英語教學(xué)的先驅(qū),歷史教學(xué),2008;“中國各體英語”的歷史演變,外語與外語教學(xué),2008;“學(xué)術(shù)交流”,中國大學(xué)教學(xué),2008;*轉(zhuǎn)型期的大學(xué)英語課程設(shè)置個案分析,外語研究,2009;*中國英語教學(xué)雙重起源研究,四川外語學(xué)院學(xué)報,2009;傳統(tǒng)與創(chuàng)新,外語與外語教學(xué),2009;學(xué)子歌聲中的東吳大學(xué),蘇州大學(xué)學(xué)報,2009。

著作《晚清英語教學(xué)研究》,蘇州大學(xué)出版社,2004年;江蘇省高教學(xué)會研究成果2等獎科研獎勵:蘇州大學(xué)蘇鑫獎教金(科研獎,2006)。

教學(xué)獎勵:蘇州大學(xué)蘇鑫獎教金(教學(xué)獎,2003);蘇州大學(xué)教學(xué)成果一等獎(第1,2004);江蘇省省級教學(xué)成果二等獎(第一,2005);蘇州大學(xué)教學(xué)成果一等獎(第四,2007);蘇州大學(xué)精品課程(第一主講,2007年);江蘇省精品課程(第一主講,2008);蘇州大學(xué)教學(xué)成果一等獎(第2,2009);江蘇省省級教學(xué)成果二等獎(排名第四,2009);國家精品課程(第一主講,2009)。

衡仁權(quán)，博士、副教授。

1996年獲南京大學(xué)碩士學(xué)位，2006年獲南京大學(xué)博士學(xué)位。

主要從事第二語言習(xí)得研究。

近年來曾在《外語教學(xué)與研究》、《外語界》等權(quán)威核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，參編教材3部。

賈冠杰 教授、博士生導(dǎo)師。

主要研究方向為應(yīng)用語言學(xué)、心理語言學(xué)、二語習(xí)得和外語教學(xué)。

上世紀(jì)先后在新西蘭和加拿大學(xué)習(xí)，正式出版專著和教材三十多部，發(fā)表論文五十多篇，主持參加科研項目十多項，專業(yè)英語精讀課程改革(參加者)獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，獲蘇州大學(xué)周氏教育科研獎——教學(xué)類優(yōu)秀獎（一等獎）。

姜瑾，教授、碩士生導(dǎo)師。

從事英語教學(xué)30年，研究方向為社會語言學(xué)，英語教學(xué)，目前對生態(tài)語言學(xué)研究頗感興趣。

出版專著一本，主編教材三本，譯作一本，在國內(nèi)外期刊上發(fā)表多篇論文，參編數(shù)本詞典和教材，曾主持江蘇省教育廳課題兩項。

現(xiàn)主持蘇州市軟科學(xué)課題一項，江蘇省研究生精品課程和蘇州大學(xué)研究生英語優(yōu)秀課程各一項。

李明，教授，筆名李明一；從教27年有余。

1995年被評為碩士生導(dǎo)師；1997-2002年任外語學(xué)院副院長，分管教學(xué)；2001年被聘為教授。

在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文10余篇，獨立或與人合作出版專著、譯著、詞典、文集等10余種。

研究方向：雙語詞典學(xué)，兼及語料庫語言學(xué)。

公平正義是我的價值觀，平淡簡約是我的生活方式。

陸明，副教授，1994年赴澳大利亞悉尼大學(xué)攻讀語言學(xué)碩士，以語言分析和語言教學(xué)理論研究作為研究方向，并以如何將語言學(xué)理論應(yīng)用到課堂教學(xué)中以提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)能力為主要興趣。

近年來，對右腦學(xué)習(xí)理論和右腦教學(xué)方法深感興趣，并對此作了一些探討和教學(xué)嘗試，獲得了較好的教學(xué)效果。

蘇曉軍，博士、教授，1996年獲南京大學(xué)碩士學(xué)位，2001年獲復(fù)旦大學(xué)博士學(xué)位。

獨著或本人為第一作者的代表性論文有：“認(rèn)知語言學(xué)的社會轉(zhuǎn)向”（《外國語》2009\\\/5）；“國外認(rèn)知詩學(xué)研究概觀”（《外國語文》2009\\\/2）；“認(rèn)知文體學(xué)研究：選擇性述評”（《重慶大學(xué)學(xué)報》2008\\\/1）；“《復(fù)活節(jié)翅膀》的認(rèn)知符號學(xué)分析”（《外語學(xué)刊》2007\\\/1）；“文學(xué)的認(rèn)知研究史探（《蘇州大學(xué)學(xué)報》2005\\\/3）；“概念整合理論的認(rèn)知力”（《外國語》2001\\\/3）；“高校英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)觀念研究”（《外語界》1997\\\/2）等。

獨著或本人為第一著作者的主要專著譯著和教材有：《虛擬結(jié)構(gòu)的認(rèn)知研究》（蘇州大學(xué)出版社2004）；《致一位“憤青”的信》（上海人民出版社2005）；《人性的因素》（譯林出版社2001）；《表達(dá)英語綜合教程》第四冊及教參（高等教育出版社2009）。

孫倚娜，教授，蘇州大學(xué)外國語學(xué)院副院長、大學(xué)外語部主任、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。

1982年8月迄今任教于蘇州大學(xué)外國語學(xué)院，研究方向：應(yīng)用語言學(xué)、二語習(xí)得、外語教育、英語聽說教學(xué)、教材編寫研究等。

已主持完成項目：教育部大學(xué)英語教學(xué)改革（第一批）擴(kuò)展項目、蘇州市軟科學(xué)項目、省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)科研項目3項。

近年在核心期刊發(fā)表論文 “轉(zhuǎn)型期的大學(xué)英語課程設(shè)置個案分析”[J].外語研究，2009年第2期、“大型綜合性高校大學(xué)英語課程設(shè)置和設(shè)計與英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)”、“話語分析、電視談話節(jié)目、口語教學(xué)”,外語與外語教學(xué)， 2003.10 、“認(rèn)知法在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用”外語界， 2003.3、“應(yīng)重視大學(xué)英語口語教學(xué)”，光明日報（教育周刊）2003 年 3 . 20、 Towards a Higher Degree of Effectiveness in Spoken English Teaching in the EFL Context of China,《英語教學(xué)與研究面面觀》，并出版《寫作教程》等多部教材。

王海貞，博士、副教授，1998年獲蘇州大學(xué)碩士學(xué)位，2007年獲南京大學(xué)博士學(xué)位；研究興趣包括語言測試、第二語言習(xí)得和外語教學(xué)；出版合著二部、專著《英語錄音口試評分過程研究》，在國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇，主持或參與校級及以上科研項目十多項。

王軍，教授、博士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)外語系碩士，導(dǎo)師崔樹芝，上海外國語大學(xué)英語系博士，導(dǎo)師許余龍。

主要研究方向為理論語言學(xué)、對比語言學(xué)及認(rèn)知語言學(xué)。

研究課題主要涉及回指、復(fù)合詞、隱喻及轉(zhuǎn)喻機(jī)制等領(lǐng)域。

作為第一責(zé)任人主持國家社科基金項目一項，作為第二責(zé)任人參與國家社科基金項目一項，主持江蘇省教育廳社科基金項目一項。

先后在《語言教學(xué)與研究》、《外國語》、《現(xiàn)代外語》、《外語學(xué)刊》等國內(nèi)重要語言類期刊上發(fā)表論文30余篇，出版專著一部。

曾獲江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)、江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)、山東省哲學(xué)社會科學(xué)、山東省高校優(yōu)秀科研成果等各類科研獎勵十余次。

目前擔(dān)任中國認(rèn)知語言學(xué)研究會常務(wù)理事。

王宇，博士、副教授，英語語言文學(xué)方向碩士生導(dǎo)師。

研究方向和興趣：應(yīng)用語言學(xué)、二語習(xí)得。

近期在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，主持北外中國英語教育研究中心科研項目一項，出版專著一部。

為研究生開設(shè)《教育科學(xué)研究方法》課程。

嚴(yán)世清，教授、博士生導(dǎo)師。

研究方向：系統(tǒng)功能語言學(xué)、語言哲學(xué)。

近年在《外國語》等核心期刊上發(fā)表多篇論文，出版《隱喻論》等數(shù)部專著。

張鳳娟，副教授，中國高校功能語法教學(xué)研究會會員，專業(yè)研究興趣主要涉及認(rèn)知語言學(xué)和功能語言學(xué)領(lǐng)域，近幾年在The Linguistics Journal, 中國外語、四川外語學(xué)院學(xué)報、蘇州大學(xué)學(xué)報、天津外語學(xué)院學(xué)報、山東外語教學(xué)、北京第二外語學(xué)院學(xué)報等國內(nèi)外雜志發(fā)表論文30多篇，參編教材2部，參編語法詞典1部，參與省部級項目2項，并主持蘇州大學(xué)青年教師研究基金項目（已結(jié)題）和省教育廳項目《英語時態(tài)系統(tǒng)范疇化的轉(zhuǎn)喻機(jī)制》（在研）。

祝蔚紅，副教授， 1984年畢業(yè)于上海外國語大學(xué)英語系，現(xiàn)為蘇州大學(xué)外國語學(xué)院英文系碩士生導(dǎo)師。

研究方向為傳播學(xué)和修辭學(xué)。

主持過省項目《英語公眾演講與傳播學(xué)研究》，著有《實用英語演講教程》等書與論文。

擔(dān)任全國英語演講比賽的專職指導(dǎo)老師。

2. 翻譯方向杜爭鳴，教授，文學(xué)碩士；研究方向：口筆譯理論與實踐，外語教學(xué)與翻譯文化。

1999至2000年在北京大學(xué)外國語學(xué)院攻讀博士期間兼北京新東方首任翻譯課主講教師；翻譯出版各類圖書約40余種，累計字?jǐn)?shù)逾150萬字。

出版?zhèn)€人專著3部，主編翻譯教材一部。

在《中國翻譯》、《外語教學(xué)》、《外語研究》等專業(yè)期刊發(fā)表論文近20篇。

個人信條：學(xué)問求之于己，得失安之于命，遠(yuǎn)近隨之于緣，毀譽聽之于人。

方華文，教授，發(fā)表的著、譯作品約1000余萬字，其中包括專著《20世紀(jì)中國翻譯史》、《中國美麗的園林》（國家十一五重點圖書）、《中國的各個民族》（國家十一五重點圖書）、《中國文壇的名人》（國家十一五重點圖書）、《中國秀麗的名山名水》（國家十一五重點圖書）、《千姿百態(tài)的中國歷史名城》（國家十一五重點圖書）和《大師的小提琴》等，計200余萬字；譯著《霧都孤兒》、《無名的裘德》、《傲慢與偏見》、《蝴蝶夢》、《魂斷英倫》、《兒子與情人》、《少年維特之煩惱》、《紅字》、《從巔峰到低谷》、《馬丁?伊登》、《套向月亮的繩索》、《圣經(jīng)故事》、《君主論》、《社會契約論》、《吉卜林故事集》、《心情涂鴉》、《咖啡物語》以及改寫本的《飄》、《湯姆叔叔的小屋》、《查特萊夫人的情人》、《大衛(wèi)?科波菲爾》、《苔絲》、《高老頭》、《三個火槍手》、《悲慘世界》等；主編的譯作包括《基督山伯爵》、《紅與黑》、《簡?愛》、《湯姆.?索耶歷險記》、《茶花女》、《金銀島》、《魯賓遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《莎士比亞戲劇故事集》、《精神分析引論》、《論法的精神》、《國富論》、《世界上最美麗的地方》、《世界上最精彩的電影對白》、《世界上最傳奇的人物》、《世界上最經(jīng)典的品牌》等；并主編了《讀遍最新英美報刊》、《50+1個最應(yīng)該問醫(yī)生的問題》、《50+1本最應(yīng)該讀的巨著》、《50+1個最應(yīng)該游覽的偉大城市》、《50+1位最具影響力的風(fēng)云人物》、《50+1個最引人入勝的傳奇故事》、《50+1位最閃耀的體育巨星》等多部英漢對照讀物。

另外，還參與編輯了850萬字的《領(lǐng)導(dǎo)全書》（全六卷）。

洪慶福，博士、副教授。

研究方向：商務(wù)英語，實用翻譯。

金煥榮，副教授，1982年7月畢業(yè)留校任教至今；曾擔(dān)任過大外教研室副主任、實用英語系主任、翻譯系主任。

研究方向：翻譯（商務(wù)英語），主講課程：商務(wù)英語翻譯、商務(wù)英語閱讀等。

先后在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、蘇州大學(xué)財經(jīng)學(xué)院（現(xiàn)為商學(xué)院）、英國伯明翰中英格蘭大學(xué)（現(xiàn)為英國伯明翰城市大學(xué)）商學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

先后主編和參編了8部書（其中主編3部大學(xué)商務(wù)英語教材），并且還撰寫了6篇論文（其中3篇是關(guān)于商務(wù)英語教學(xué)與應(yīng)用的文章）。

多年的課堂教學(xué)與課外實踐，積累了相當(dāng)?shù)闹R與經(jīng)驗。

錢正福，副教授，1984年畢業(yè)于蘇州大學(xué)，此后一直在高校從事英語教學(xué)和科研工作。

1997年至2000年在南京大學(xué)攻讀英語語言文學(xué)（翻譯方向）的研究生課程，并獲得文學(xué)碩士學(xué)位。

2005年上半年在英國伯明翰大學(xué)做訪問學(xué)者。

在翻譯理論、語言學(xué)和英語教學(xué)方面已發(fā)表十余篇學(xué)術(shù)論文，并參與編寫了四本大學(xué)英語教材。

目前除擔(dān)任大學(xué)英語和其它一些課程的教學(xué)任務(wù)外，還從事翻譯理論與實踐以及英語教學(xué)方面的研究。

王宏，教授，蘇州大學(xué)外國語學(xué)院翻譯研究所所長，翻譯方向?qū)W術(shù)帶頭人。

留學(xué)英國伯明翰大學(xué)（獲得應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位）。

長期擔(dān)任碩士研究生“普通語言學(xué)”、“名作翻譯比較與鑒賞”、“西方翻譯理論”、“漢語典籍英譯研究”等碩士學(xué)位課程，其中“名作翻譯比較與鑒賞”、“漢語典籍英譯研究”被評為蘇州大學(xué)研究生精品課程，“漢語典籍英譯研究”被評為江蘇省優(yōu)秀研究生課程。

已出版發(fā)表學(xué)術(shù)成果55項。

其中有《夢溪筆談全譯》（漢譯英）、《墨子全譯》（漢譯英）、《翻譯研究新論》、《中國典籍英譯》、《昆曲精華》（漢譯英）、《金銀島》、《變形記》等23本著譯作；在《中國翻譯》、《上海翻譯》、《外語學(xué)刊》、《外語與外語教學(xué)》、《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報》、《中國外語》、《外語研究》、《外語教學(xué)》、《外語與翻譯》、《山東外語教學(xué)》等刊物發(fā)表論文32篇。

學(xué)術(shù)興趣：英漢互譯；翻譯理論。

汪榕培，教授，1942年6月28日出生于上海，1964年本科畢業(yè)于上海外國語學(xué)院英語系，1967年研究生畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)外文系。

1985年評為英語教授，1985年6月到2001年9月?lián)未筮B外國語學(xué)院院長；現(xiàn)任教于蘇州大學(xué)外國語學(xué)院。

研究方向：中國典籍英譯、英語詞匯學(xué)和英國文學(xué)。

日語語言文學(xué)高鵬飛，教授，日語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，主要科研方向為日本近代文學(xué)、夏目漱石研究。

1982年07月黑龍江大學(xué)日語系畢業(yè)、學(xué)士學(xué)位，2000年03月 日本靜岡縣立大學(xué)大學(xué)院研究生畢業(yè)、碩士學(xué)位。

主要發(fā)表的論文有： 《試論夏目漱石的文學(xué)創(chuàng)作語文明批評》黑龍江大學(xué)《外語學(xué)刊》 《試析「と」的語法意義及用法》北京對外貿(mào)易大學(xué)《日語學(xué)習(xí)與研究》 《有島武郎和他作品中的批判性格》黑龍江大學(xué)《外語學(xué)刊》 《關(guān)于日文寫作中病句的分析與指導(dǎo)》香港21世紀(jì)日語教育與研究 《關(guān)于日中慣用句的比較研究》日本第32屆日語語源研究會(京都) 《日語病句的糾正及其病源初探》北京對外貿(mào)易大學(xué)《日語學(xué)習(xí)與研究》 《夏目漱石研究—青少年時代最初的七言律詩》日本《青塔》季刊第39號 《關(guān)于夏目漱石[“七草集”評]漢詩的鑒賞》明星大學(xué)研究紀(jì)要第40號（年刊） 《關(guān)于夏目漱石的絕筆詩》日本《蜻蛉》月刊第181號 《夏目漱石「門」論》日本《日本文藝學(xué)》第44號 《夏目漱石「明暗」論》日本《日本文藝研究》第59卷第3-4號李東軍，副教授，研究方向：日本文學(xué)與比較文學(xué)（目前在日本做訪問學(xué)者）施暉，博士（日本廣島市立大學(xué)語言學(xué)）、副教授，主要研究方向：日本語言文化、中日語言文化比較研究。

先后主持國家社科基金等國家和省市級項目八項，在權(quán)威核心刊物《國外社會科學(xué)》《日語教學(xué)與研究》《國文學(xué)考》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇。

獲2007年度蘇州大學(xué)北美校友會杰出成就一等獎。

徐衛(wèi)，博士、副教授， 1988年解放軍外國語學(xué)院日語碩士畢業(yè)，2006年獲上海外國語大學(xué)博士學(xué)位，日語語言文學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師。

研究方向：日語語言學(xué)、中日對比語言學(xué)。

俄語語言文學(xué)姜艷紅，副教授、碩士生導(dǎo)師。

198 7年哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后工作于黑龍江省佳木斯大學(xué)，2002年調(diào)入蘇州大學(xué)外國語學(xué)院，2007年獲得蘇州大學(xué)（文學(xué)院）博士學(xué)位。

主要研究方向是社會語言學(xué)、俄語詞匯學(xué)、俄語修辭學(xué)。

編著教材及教學(xué)輔導(dǎo)書5部，發(fā)表論文30余篇。

趙愛國，教授、博士生導(dǎo)師，先后畢業(yè)于北京大學(xué)俄語系（1977）、西安外國語大學(xué)研究生部（1990）。

現(xiàn)任蘇州大學(xué)外國語學(xué)院教授，副院長兼俄語系主任。

兼任中國俄語教學(xué)研究會常務(wù)理事、中國語言符號學(xué)研究會常務(wù)理事、中國俄羅斯東歐中亞學(xué)會理事等職。

主要學(xué)術(shù)興趣為理論語言學(xué)，包括普通語言學(xué)、語言文化學(xué)、語言符號學(xué)等。

出版學(xué)術(shù)專著3部、主編文集和教材各2部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近60篇。

主持完成省部級社科項目2項、國家社科基金項目1項。

周民權(quán)，博士、教授。

主要研究方向為：俄語語用學(xué)、語義學(xué)、社會性別語言學(xué)。

任教30多年來先后出版專著4部，教材3部，在《莫斯科大學(xué)學(xué)報》、《中國俄語教學(xué)》、《外語學(xué)刊》、《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報》、《外語教學(xué)》等國內(nèi)外權(quán)威核心及核心期刊發(fā)表論文30余篇，所申報的《俄漢社會性別語言的語用對比研究》獲得2009年度國家社科基金項目立項。

博導(dǎo)簡介王臘寶,男，1986年畢業(yè)于蘇州大學(xué)外語系，1991年在上海復(fù)旦大學(xué)外文系獲英美文學(xué)碩士學(xué)位，1999年在澳大利亞悉尼大學(xué)獲博士學(xué)位；主要研究領(lǐng)域包括20世紀(jì)英語文學(xué)、西方文論與比較文學(xué)，近年出版《多元時空的回響》（2000）、《最純粹的藝術(shù)》（2006）、《天之驕子》（2004）《新批評》（2006）等多部專著和譯著，先后在《外國文學(xué)評論》、《外國文學(xué)》、澳大利亞《南風(fēng)》（Southerly）、《當(dāng)代外國文學(xué)》、《外國文學(xué)研究》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。

現(xiàn)任教育部外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會英語分委員會委員、全國外語博士論壇副理事長、全國澳大利亞研究會理事、江蘇省比較文學(xué)會理事、江蘇省外國文學(xué)會副會長。

朱新福， 男，1963年3月生，江蘇高淳人,蘇州大學(xué)外國語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，全國美國文學(xué)研究會理事，江蘇省外國文學(xué)常務(wù)理事。

1999年獲“富布萊特基金”（Fulbright）赴美國加州州立大學(xué)留學(xué)，2001年獲碩士學(xué)位，2005年獲蘇州大學(xué)比較文學(xué)博士學(xué)位。

研究領(lǐng)域包括美國小說、美國詩歌、英美戲劇、生態(tài)批評。

近年來在《外國文學(xué)評論》、《外國文學(xué)研究》、《當(dāng)代外國文學(xué)》和《解放軍外語學(xué)報》等核心刊物上發(fā)表論文十余篇；出版《美國文學(xué)中的生態(tài)思想研究》等專著；參加并完成國家和省級社科項目各一項。

曾獲第7屆“蘇州大學(xué)北美校友會杰出成就獎” 、“江蘇省省級教學(xué)成果一等獎”等。

趙愛國，俄羅斯語言文學(xué)教授。

先后畢業(yè)于北京大學(xué)和西安外國語大學(xué)。

曾兩次國家公派赴俄羅斯普希金俄語學(xué)院擔(dān)任訪問學(xué)者。

主持完成省級科研項目2項，承擔(dān)國家社科基金項目課題1項。

出版學(xué)術(shù)著作3部、教材3部，在國內(nèi)外語類期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇，科研成果獲多種獎勵。

主要研究領(lǐng)域包括普通語言學(xué)、語言文化學(xué)、心理語言學(xué)、俄羅斯國情學(xué)等。

現(xiàn)任蘇州大學(xué)“語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)”專業(yè)博士研究生導(dǎo)師，兼任中國俄語教學(xué)會常務(wù)理事、中國語言與符號學(xué)會常務(wù)理事、中國俄羅斯東歐中亞學(xué)會理事、《中國俄語教學(xué)》雜志編委、黑龍江大學(xué)《當(dāng)代中國俄語學(xué)術(shù)名家文庫》編委、北京大學(xué)出版社《21世紀(jì)專業(yè)俄語教程》編委、上海外語教育出版社《新世紀(jì)高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材》編委等職。

賈冠杰 蘇州大學(xué)外國語學(xué)院教授。

先后在新西蘭Victoria University of Wellington和加拿大University of Calgary訪學(xué)和合作研究，研究領(lǐng)域包括應(yīng)用語言學(xué)、心理語言學(xué)、第二語言習(xí)得和外語教學(xué)，出版著作多部，部分專著獲省級優(yōu)秀成果一、二等獎，部分主編教材被多所高校選為英語專業(yè)研究生教材，先后發(fā)表論文數(shù)十篇，主持和參與科研課題十多項，曾獲蘇州大學(xué)周氏教育科研獎——教學(xué)類優(yōu)秀獎（一等獎）。

參與的本院“專業(yè)英語精讀課程改革”獲江蘇省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。

王軍(1966-)，男，山東榮成人。

1988年本科畢業(yè)于聊城師范學(xué)院英語系，1995年獲華東師范大學(xué)外語系碩士學(xué)位，2004年獲上海外國語大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士學(xué)位。

主要研究方向為對比語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、語用學(xué)等。

研究課題主要涉及回指（尤其是間接回指）研究、復(fù)合名詞研究、隱喻及轉(zhuǎn)喻機(jī)制研究等方面。

主持和參與國家社科基金項目兩項，主持江蘇省教育廳社科基金項目一項。

先后在《語言教學(xué)與研究》、《外國語》、《現(xiàn)代外語》、《外語學(xué)刊》等國內(nèi)重點語言類期刊上發(fā)表論文30余篇。

榮獲各類科研及教學(xué)獎勵十余次。

目前擔(dān)任中國認(rèn)知語言學(xué)研究會常務(wù)理事。

顧佩婭 1990年赴美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué), 1992、1993、2006年先后獲語言文學(xué)和教育雙碩士、博士學(xué)位。

主要研究方向:應(yīng)用語言學(xué)、教師發(fā)展、計算機(jī)輔助語言教學(xué)。

近年出版《優(yōu)秀外語教師成長案例研究》(2009)、《計算機(jī)輔助英語教學(xué)理論與實踐》（2006）等專著和編著，參編美國TESOL《教師業(yè)務(wù)檔案與業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》（2007）等國際英語教學(xué)研究系列，先后在香港《亞洲英語教學(xué)》、美國《Essential Teacher》、《外語界》、《外語電化教學(xué)》、《外語研究》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。

現(xiàn)任中國英語教學(xué)研究會教師教育與發(fā)展專業(yè)委員會常務(wù)理事估計是王軍了，他的資料在上面

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