致大海讀后感
《致大海》曲對(duì)大海的莊嚴(yán)頌歌對(duì)人生命運(yùn)的感嘆，也是對(duì)自由情禮贊。
1824年寫(xiě)于高加索，詩(shī)人第二次流放之前。
全詩(shī)共十五節(jié)，大致可分為三個(gè)部分。
第一部分為第一、二節(jié)，寫(xiě)詩(shī)人向大海告別。
在詩(shī)人看來(lái)，大海以它的自由奔放展示它的美，以它的自由奔放向世人召喚。
大海與詩(shī)人共有的自由奔放的精神，使詩(shī)人與大海在感情上緊緊相聯(lián)。
第二部分為第三節(jié)到第十三節(jié)，寫(xiě)大海引發(fā)的詩(shī)人的聯(lián)想，表達(dá)詩(shī)人對(duì)自由的渴望。
第三節(jié)到第七節(jié)寫(xiě)詩(shī)人向大海吐露自己要逃往海外、追求自由的隱秘的愿望，也表達(dá)詩(shī)人對(duì)失去自由的懊喪，為逃往海外的夙愿難以實(shí)現(xiàn)而愁苦滿懷。
第八節(jié)到第十三節(jié)寫(xiě)詩(shī)人對(duì)拿破侖和拜倫的追念，他們與作者精神相通，也與大海的精神相通，在這里，詩(shī)人深感前途渺茫，壯志難酬，哀嘆了人們的不幸命運(yùn)。
最后兩節(jié)寫(xiě)詩(shī)人絕不忘記大海的誓言，詩(shī)人決心將大海的精神作為激勵(lì)自己的動(dòng)力，為自由奮斗不息。
這首詩(shī)贊美了自由奔放的大海，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)自由的渴望和苦悶，表現(xiàn)詩(shī)人在殘酷專制下的崇高的自由精神。
南高加索優(yōu)美的自然景色，哥薩克的風(fēng)土人情，激發(fā)起詩(shī)人的浪漫主義詩(shī)情。
尤其是那壯闊湛藍(lán)的大海，更使詩(shī)人流連忘返。
臨別前夕，詩(shī)人登上高加索海邊的巖石，面對(duì)波濤洶涌的大海，想起自己坎坷的經(jīng)歷，想起人們到處忍受著同樣的命運(yùn)，想起葬身于大海的英雄……懷古傷今，思緒起伏，他的心像大海一樣深沉、激蕩，情不自禁地寫(xiě)下了這首詩(shī)篇。
詩(shī)人與大海相遇，他胸中涌動(dòng)著海一樣的澎湃。
詩(shī)人把島、巖石想象成凝固的浪峰，已是詩(shī)人改變的自然，接著，詩(shī)人由觀照映海，到由海反觀，最后與海合一了。
這一瞬間，海是詩(shī)人向遠(yuǎn)方的延伸，是海向俄羅斯土地的延伸，這就是作者創(chuàng)作這首詩(shī)的思維流程。
詩(shī)人贊嘆大海的壯美：黃昏寂靜時(shí)，大海溫順、寧?kù)o，閃耀著蔚藍(lán)的波濤和“嬌美的容光”，仿佛在“哭訴”著心頭的哀愁；波濤洶涌時(shí)，大海喧騰、激蕩、傲岸不羈，仿佛又在召喚著詩(shī)人沖破牢籠，奔向自由的遠(yuǎn)方……詩(shī)人熱愛(ài)大海：大海有廣闊的襟懷，驚人的威力，壯麗的景色。
詩(shī)人也羨慕大海：大海的自由奔放，勾起了他失去自由的懊喪，在變相的流放中，他感到像“囚徒”一樣。
詩(shī)人更依戀大海：大海使他緬懷起舉世震驚的英雄。
顯赫一時(shí)的拿破侖只能在荒涼的海波上安息；普希金最欽佩的詩(shī)人拜倫，雖然天才卓絕，雄心勃勃，渡海遠(yuǎn)征，但終為他祖國(guó)所不容，客死于希臘。
普希金空有抱負(fù)不得施展，拿破侖和拜倫的不幸結(jié)局自然增添了他前程渺茫、壯志難酬的悲哀。
這正是詩(shī)人把大海說(shuō)成“悲哀的喧響”“召喚的喧響”，是他“心靈的愿望之所在”的原因。
這首詩(shī)氣勢(shì)豪放、意境雄渾、思想深沉，是詩(shī)人作品中廣為傳誦的名篇。
它以大海作為自由精神的象征，表達(dá)了詩(shī)人與大海相通的自由精神。
詩(shī)人借大海自由奔放的壯美形象，生發(fā)聯(lián)想，盡情抒懷，表達(dá)了渴求自由的愿望。
一位前蘇聯(lián)詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)： “從那時(shí)起，凡是在海岸上徘徊的人， 在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間， 借著心、目光和耳朵他會(huì)聽(tīng)到， 普希金詩(shī)句像金屑那樣洋洋灑灑……”非原創(chuàng)：
普希金《致大?！范温滟p析
《致大海 》原文 再見(jiàn)吧，自由奔放的大海
這是你最后一次在我的眼前， 翻滾著蔚藍(lán)色的波浪， 和閃耀著嬌美的容光。
好像是朋友憂郁的怨訴， 好像是他在臨別時(shí)的呼喚， 我最后一次在傾聽(tīng) 你悲哀的喧響，你召喚的喧響。
你是我心靈的愿望之所在呀
我時(shí)常沿著你的岸旁， 一個(gè)人靜悄悄地，茫然地徘徊， 還因?yàn)槟莻€(gè)隱秘地愿望而苦惱心傷
我多么熱愛(ài)你的回音， 熱愛(ài)你陰沉的聲調(diào)，你的深淵的音響， 還有那黃昏時(shí)分的寂靜， 和那反復(fù)無(wú)常的激情
漁夫們的溫順的風(fēng)帆， 靠了你的任性的保護(hù)， 在波濤之間勇敢地飛航； 但當(dāng)你洶涌起來(lái)而無(wú)法控制時(shí)， 大群的船只就會(huì)覆亡。
我曾想永遠(yuǎn)地離開(kāi) 你這寂寞和靜止不動(dòng)的海岸， 懷著狂歡之情祝賀你， 并任我的詩(shī)歌順著你的波濤奔向遠(yuǎn)方， 但是我卻未能如愿以償
你等待著，你召喚著……而我卻被束縛住； 我的心靈的掙扎完全歸于枉然： 我被一種強(qiáng)烈的熱情所魅惑， 使我留在你的岸旁…… 有什么好憐惜呢
現(xiàn)在哪兒 才是我要奔向的無(wú)憂無(wú)綠慮的路徑
在你的荒漠之中，有一樣?xùn)|西 它曾使我的心靈為之震驚。
那是一處峭巖，一座光榮的墳?zāi)埂 ≡谀莾?，沉浸在寒冷的睡?mèng)中的， 是一些威嚴(yán)的回憶； 拿破侖就在那兒消亡。
在那兒，他長(zhǎng)眠在苦難之中。
而緊跟他之后，正像風(fēng)暴的喧響一樣， 另一個(gè)天才，又飛離我們而去， 他是我們思想上的另一個(gè)君王。
為自由之神所悲泣著的歌者消失了， 他把自己的桂冠留在世上。
陰惡的天氣喧騰起來(lái)吧，激蕩起來(lái)吧： 哦，大海呀，是他曾經(jīng)將你歌唱。
你的形象反映在他的身上， 他是用你的精神塑造成長(zhǎng)： 正像你一樣，他威嚴(yán)、深遠(yuǎn)而深沉， 他像你一樣，什么都不能使他屈服投降。
世界空虛了，大海洋呀， 你現(xiàn)在要把我?guī)У绞裁吹胤?/p>
人們的命運(yùn)到處都是一樣： 凡是有著幸福的地方，那兒早就有人在守衛(wèi)： 或許是開(kāi)明的賢者，或許是暴虐的君王。
哦，再見(jiàn)吧，大海
我永不會(huì)忘記你莊嚴(yán)的容光， 我將長(zhǎng)久地，長(zhǎng)久地 傾聽(tīng)你在黃昏時(shí)分的轟響。
我整個(gè)心靈充滿了你， 我要把你的峭巖，你的海灣， 你的閃光，你的陰影，還有絮語(yǔ)的波浪， 帶進(jìn)森林，帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。
《致大?！焚p析 普希金的《致大?！肥且皇追纯贡┱磳?duì)獨(dú)裁，追求光明，謳歌自由的政治抒情詩(shī)。
詩(shī)人以大海為知音，以自由為 旨?xì)w，以傾訴為形式，多角度多側(cè)面描繪自己追求自由的心路歷程。
感情凝重深沉而富于變化，格調(diào)雄渾奔放而激動(dòng)人心。
大致說(shuō)來(lái)，《致大?！返脑?shī)情變化展現(xiàn)了海之戀，海之思，海之念“三步曲”，下面對(duì)此稍加剖析。
海之戀 詩(shī)歌第一至第七節(jié)為第一層，主要描繪詩(shī)人熱愛(ài)大海，追求自由的心聲和因自身的不自由而感到的悲傷痛苦。
詩(shī)人引大海為知心朋友，以面對(duì)面、心交心的方式向大海傾訴心曲，首先是一往情深的話別大海，激情洋溢地謳歌大海。
大海自由奔放，雄渾滄茫，具有一種驚天動(dòng)地、狂放不羈的精神力量。
它呈現(xiàn)在作者心目中，有容光煥發(fā)的嬌美活力，有蔚藍(lán)翻滾的光澤雄姿，有深沉渾厚的深淵音響，有滔滔向前的奔騰氣勢(shì)。
更有反復(fù)無(wú)常的激情變化，時(shí)而溫柔嫻靜，如風(fēng)鼓船帆，順?biāo)浦?；時(shí)而驚濤駭浪，似閃電裂空，地動(dòng)山搖；時(shí)而深情繾綣，像朋友告別，召喚等待；時(shí)而抑郁幽怨，給朋友分憂，如訴如泣。
總之，大海有博大的胸懷，恢弘的氣度，奇?zhèn)サ牧α?，是自由和力量的象征?/p>
有風(fēng)卷殘?jiān)?、掃蕩一切的偉力，有狂放不羈、沖決網(wǎng)羅的魄力。
詩(shī)人縱情歌唱大海的精神氣度、性格力量，實(shí)際上是表達(dá)自己對(duì)自由的景仰，對(duì)偉力的崇尚。
其次，詩(shī)人還聲情并茂地向大海傾訴了自己的苦惱和傷心。
這里有作者想擺脫黑暗，投奔自由而不得的難言之苦；有心靈掙扎，歸于枉然的無(wú)奈決絕；更有追隨大海，奔向遠(yuǎn)方而未能如愿的遺憾。
在大海面前，詩(shī)人時(shí)而徘徊茫然，時(shí)而狂歡高歌，時(shí)而深情呼喚：喜怒哀樂(lè)，毫不保留的潑向大海。
聽(tīng)這樣的詩(shī)句：“我曾想永遠(yuǎn)地離開(kāi)\\\/你這寂寞和靜止不動(dòng)的海岸。
\\\/懷著狂歡之情祝賀你，\\\/并任我的詩(shī)歌順著你的波濤奔向遠(yuǎn)方，\\\/但是我卻未能如愿以償
”大海波飛浪涌，滾滾向前，奔向遠(yuǎn)方，這一畫(huà)面形象鮮明地傳達(dá)了作者反抗暴政，追求光明，傳播自由的信念：讓自由之波奔向遠(yuǎn)方，讓自由之歌唱響世界，讓自由之心沸騰激蕩
詩(shī)人的心同大海一起跳動(dòng)，詩(shī)歌所傳達(dá)的自由之情激蕩著一代又一代為爭(zhēng)取自由的人們。
海之思 詩(shī)歌第8至第13節(jié)為第三層，詩(shī)人深情緬懷英雄拿破侖和偉大詩(shī)人拜倫，抒發(fā)自己崇尚自由而壯志難酬，敬慕英雄而前途渺茫的困惑。
這部分融理性思考于主觀情感之中，體現(xiàn)了普希金作為一個(gè)極富政治思想的抒情詩(shī)人的犀利和嚴(yán)謹(jǐn)，理性和睿智。
對(duì)于拿破侖，詩(shī)人肯定他前半段為自由革命而戰(zhàn)的精神，但更多的是批評(píng)他后半段丟失自由的專制、侵略。
“寒冷的睡夢(mèng)”，“威嚴(yán)的回憶”，“拿破侖就在那兒消亡”，“他長(zhǎng)眠在苦難之中”，這些詩(shī)句流露出一種無(wú)情解剖、冷峻批評(píng)的意味，給人的感覺(jué)是：拿破侖野心勃勃，權(quán)欲膨脹，侵略擴(kuò)張，殘暴至極，他的兵敗滑鐵盧流放圣赫勒拿島，最終病死，似乎是自作自受，罪有應(yīng)得，誰(shuí)踐踏了自由，誰(shuí)就只能與“寒冷”和“苦難”作伴。
對(duì)于拜倫，詩(shī)人極盡謳歌之能事，說(shuō)他是“天才”，是“我們思想上的另一位君王”“為自由之神所悲泣著的歌者”，用大海精神塑造成長(zhǎng)起來(lái)，“什么都不能使他屈服“的英雄。
他才華橫溢，壯志凌云，一生追求自由，他說(shuō)過(guò)：“要為自由而生，否則就在斗爭(zhēng)中死去。
”1824年，他渡海遠(yuǎn)征，到達(dá)希臘，傾其全部財(cái)產(chǎn)支持希臘人民的民族解放斗爭(zhēng)。
他在對(duì)土耳其占領(lǐng)軍的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)得十分英勇頑強(qiáng)，曾獲勛章。
4月份病死于希臘。
他的一生為自由而吶喊，為正義而戰(zhàn)，但他的悲慘結(jié)局使詩(shī)人悲憤至極，發(fā)出了讓大?！靶v起來(lái)”“激蕩起來(lái)”的呼聲，詩(shī)人鼓動(dòng)大海以廣闊的襟懷，驚人的威力，自由奔放的氣勢(shì)為死者而歌
否定拿破侖，褒揚(yáng)拜倫，否定之中對(duì)于拿破侖為自由而戰(zhàn)的思想又給予強(qiáng)烈的肯定，褒揚(yáng)之中引發(fā)詩(shī)人對(duì)自身命運(yùn)的悲觀聯(lián)想。
“世界空虛了……大海洋呀，\\\/你現(xiàn)在要把我?guī)У绞裁吹胤?/p>
\\\/人們的命運(yùn)到處都是一樣”拿破侖囚禁汪洋孤島，自由斗士拜倫客死他鄉(xiāng)，這種悲哀慘淡的結(jié)局讓詩(shī)人倍感失望，隱隱作痛的詩(shī)句中流露出一種壯志未酬，前途渺茫，英雄無(wú)路，知音不再的惆悵傷感。
讀完這幾節(jié)詩(shī)句，我感覺(jué)到普希金表達(dá)的是一種凝重復(fù)合的思想感情，既有對(duì)自由英雄的激情禮贊，又有對(duì)專制暴虐的冷峻批評(píng)，還有對(duì)窮途末路的惆悵哀歌，感情、形象的復(fù)合當(dāng)中顯示出理性思考的犀利和睿智。
海之念 最后兩節(jié)（第14至第15節(jié)）為第三層，收束全詩(shī)，照應(yīng)開(kāi)篇，抒發(fā)了詩(shī)人告別大海，懷念大海，銘記大海，傳播自由的心聲。
“哦，再見(jiàn)吧，大海
\\\/我永遠(yuǎn)不會(huì)期忘記你莊嚴(yán)的容光，\\\/我將長(zhǎng)久地，長(zhǎng)久地，\\\/傾聽(tīng)你在黃昏時(shí)分的轟響。
”深情纏綿的告別，永記在心的承諾，長(zhǎng)久長(zhǎng)久的傾聽(tīng)，足見(jiàn)詩(shī)人對(duì)大海的知心知音，一往情深，特別是大海那“黃昏時(shí)分的轟響”猶如黑夜的一炬光明，照亮了詩(shī)人的自由天空；好似一陣幽谷長(zhǎng)風(fēng)，滌蕩著詩(shī)人滿懷憧憬的心靈；仿佛暴雨前的炸雷，久久轟響在詩(shī)人的心間。
大海轟響，自由長(zhǎng)鳴，詩(shī)人心靈的列車正奔馳在無(wú)邊的思想原野上。
“我整個(gè)心靈充滿了你，\\\/我要把你的峭巖，\\\/你的海灣，\\\/你的閃光，你的陰影，還有絮語(yǔ)的波浪，\\\/帶進(jìn)森林，帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。
”雨果說(shuō)，大地是寬闊的，比大地寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。
詩(shī)人意溢于海，包容萬(wàn)象，要擁抱大海，奔向自由，帶走蔚藍(lán)嬌美的閃光，帶走冷峻孤寂的峭巖，帶走溫馴可人的海灣，帶走慘淡陰暗的黑影，帶走絮絮叨叨的波浪，更帶走驚天動(dòng)地的轟響。
讓自由之聲傳遍天涯海角，讓自由之光照亮夜空，讓自由之花開(kāi)遍森林，讓自由之樹(shù)綠遍荒原，讓自由之波滋潤(rùn)萬(wàn)物。
自由，在詩(shī)人的心目中，正如一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，冉冉升起，光芒萬(wàn)丈
讀過(guò)舒婷的致大海后，你從中讀到了什么
對(duì)生活的感悟，“大海——變幻的生活，生活——洶涌的海洋”。
她的大海不是完美的化身，而是變幻的生活。
大海有漲有落，有風(fēng)暴，有平靜；它多變，并不完美，但它真實(shí)。
望著大海起起伏伏，就像在觀望生活的戲——有悲有喜，包羅萬(wàn)象。
感受著大海的寬廣與靜寂，就像在感受自己。
大海是社會(huì)，是生活，是朋友，是自己的心。
舒婷自己則像海燕一樣，堅(jiān)強(qiáng)地在生活風(fēng)浪中自由飛翔，對(duì)生活充滿了自信，充滿了積極向上的精神。
舒采用借景抒情的表現(xiàn)手法。
她的大海是對(duì)生活細(xì)膩的觀察，海邊的每一種風(fēng)景都是生活的真實(shí)寫(xiě)照。
詩(shī)人將自己對(duì)生活的詮釋融入對(duì)大海的描寫(xiě)當(dāng)中。
詩(shī)中多處運(yùn)用了排比，反復(fù)。
舒婷是朦朧派的代表詩(shī)人，她以大海寫(xiě)出對(duì)生活的感悟，啟發(fā)人們要以積極的態(tài)度面對(duì)生活。
人教版《我愛(ài)大?！纷x后感
《致大?！肥且磺鷮?duì)大海的莊嚴(yán)頌歌，是對(duì)人生命運(yùn)的深沉感嘆，也是對(duì)自由的熱情禮贊。
1824年寫(xiě)于高加索，詩(shī)人第二次流放之前。
全詩(shī)共十五節(jié)，大致可分為三個(gè)部分。
第一部分為第一、二節(jié)，寫(xiě)詩(shī)人向大海告別。
在詩(shī)人看來(lái)，大海以它的自由奔放展示它的美，以它的自由奔放向世人召喚。
大海與詩(shī)人共有的自由奔放的精神，使詩(shī)人與大海在感情上緊緊相聯(lián)。
第二部分為第三節(jié)到第十三節(jié)，寫(xiě)大海引發(fā)的詩(shī)人的聯(lián)想，表達(dá)詩(shī)人對(duì)自由的渴望。
第三節(jié)到第七節(jié)寫(xiě)詩(shī)人向大海吐露自己要逃往海外、追求自由的隱秘的愿望，也表達(dá)詩(shī)人對(duì)失去自由的懊喪，為逃往海外的夙愿難以實(shí)現(xiàn)而愁苦滿懷。
第八節(jié)到第十三節(jié)寫(xiě)詩(shī)人對(duì)拿破侖和拜倫的追念，他們與作者精神相通，也與大海的精神相通，在這里，詩(shī)人深感前途渺茫，壯志難酬，哀嘆了人們的不幸命運(yùn)。
最后兩節(jié)寫(xiě)詩(shī)人絕不忘記大海的誓言，詩(shī)人決心將大海的精神作為激勵(lì)自己的動(dòng)力，為自由奮斗不息。
這首詩(shī)贊美了自由奔放的大海，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)自由的渴望和苦悶，表現(xiàn)詩(shī)人在殘酷專制下的崇高的自由精神。
南高加索優(yōu)美的自然景色，哥薩克的風(fēng)土人情，激發(fā)起詩(shī)人的浪漫主義詩(shī)情。
尤其是那壯闊湛藍(lán)的大海，更使詩(shī)人流連忘返。
臨別前夕，詩(shī)人登上高加索海邊的巖石，面對(duì)波濤洶涌的大海，想起自己坎坷的經(jīng)歷，想起人們到處忍受著同樣的命運(yùn)，想起葬身于大海的英雄……懷古傷今，思緒起伏，他的心像大海一樣深沉、激蕩，情不自禁地寫(xiě)下了這首詩(shī)篇。
詩(shī)人與大海相遇，他胸中涌動(dòng)著海一樣的澎湃。
詩(shī)人把島、巖石想象成凝固的浪峰，已是詩(shī)人改變的自然，接著，詩(shī)人由觀照映海，到由海反觀，最后與海合一了。
這一瞬間，海是詩(shī)人向遠(yuǎn)方的延伸，是海向俄羅斯土地的延伸，這就是作者創(chuàng)作這首詩(shī)的思維流程。
詩(shī)人贊嘆大海的壯美：黃昏寂靜時(shí)，大海溫順、寧?kù)o，閃耀著蔚藍(lán)的波濤和“嬌美的容光”，仿佛在“哭訴”著心頭的哀愁;波濤洶涌時(shí)，大海喧騰、激蕩、傲岸不羈，仿佛又在召喚著詩(shī)人沖破牢籠，奔向自由的遠(yuǎn)方……詩(shī)人熱愛(ài)大海：大海有廣闊的襟懷，驚人的威力，壯麗的景色。
詩(shī)人也羨慕大海：大海的自由奔放，勾起了他失去自由的懊喪，在變相的流放中，他感到像“囚徒”一樣。
詩(shī)人更依戀大海：大海使他緬懷起舉世震驚的英雄。
顯赫一時(shí)的拿破侖只能在荒涼的海波上安息;普希金最欽佩的詩(shī)人拜倫，雖然天才卓絕，雄心勃勃，渡海遠(yuǎn)征，但終為他祖國(guó)所不容，客死于希臘。
普希金空有抱負(fù)不得施展，拿破侖和拜倫的不幸結(jié)局自然增添了他前程渺茫、壯志難酬的悲哀。
這正是詩(shī)人把大海說(shuō)成“悲哀的喧響”“召喚的喧響”，是他“心靈的愿望之所在”的原因。
這首詩(shī)氣勢(shì)豪放、意境雄渾、思想深沉，是詩(shī)人作品中廣為傳誦的名篇。
它以大海作為自由精神的象征，表達(dá)了詩(shī)人與大海相通的自由精神。
詩(shī)人借大海自由奔放的壯美形象，生發(fā)聯(lián)想，盡情抒懷，表達(dá)了渴求自由的愿望。
一位前蘇聯(lián)詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“從那時(shí)起，凡是在海岸上徘徊的人，在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間，借著心、目光和耳朵他會(huì)聽(tīng)到，普希金詩(shī)句像金屑那樣洋洋灑灑……”
舒婷 致大海賞析
賞析.舒婷的《致大海》是詩(shī)人把大海作為一面鏡子來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)人生的理解。
舒所表達(dá)的是對(duì)生活的感悟，“大?！兓玫纳?，生活——洶涌的海洋”。
她的大海不是完美的化身，而是變幻的生活。
大海有漲有落，有風(fēng)暴，有平靜；它多變，并不完美，但它真實(shí)。
望著大海起起伏伏，就像在觀望生活的戲——有悲有喜，包羅萬(wàn)象。
感受著大海的寬廣與靜寂，就像在感受自己。
大海是社會(huì)，是生活，是朋友，是自己的心。
舒婷自己則像海燕一樣，堅(jiān)強(qiáng)地在生活風(fēng)浪中自由飛翔，對(duì)生活充滿了自信，充滿了積極向上的精神。
舒采用借景抒情的表現(xiàn)手法。
她的大海是對(duì)生活細(xì)膩的觀察，海邊的每一種風(fēng)景都是生活的真實(shí)寫(xiě)照。
詩(shī)人將自己對(duì)生活的詮釋融入對(duì)大海的描寫(xiě)當(dāng)中。
詩(shī)中多處運(yùn)用了排比，反復(fù)。
舒婷是朦朧派的代表詩(shī)人，她以大海寫(xiě)出對(duì)生活的感悟，啟發(fā)人們要以積極的態(tài)度面對(duì)生活。
(1)舒婷的《致大?！肥窃?shī)人把大海作為一面鏡子來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)人生的理解。
闡述主旨是對(duì)生活的感悟,大海是社會(huì)，是生活，是朋友，是自己的心。
人要象像海燕一樣，堅(jiān)強(qiáng)地在生活風(fēng)浪中自由飛翔，對(duì)生活充滿了自信，充滿了積極向上的精神。
主旨表達(dá)人面對(duì)生活要心胸豁達(dá),極積向上的人生真締. (2)指大海跟生活是息息相關(guān)的，另一方面則暗喻了生活就像大海一樣變幻莫測(cè)，波濤洶涌。
（3）：作者在詩(shī)中把貝殼比作是夏夜的星，把勇敢的人比作疾飛的海燕。
(4)有沉淪的痛苦 也有蘇醒的歡欣 面朝大海，春暖花開(kāi) 有沉淪的痛苦 也有蘇醒的歡欣 把黑暗放下,就是光明 把損失放下,就是收獲 面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水, 自己要像海燕一樣，堅(jiān)強(qiáng)地在生活風(fēng)浪中自由飛翔，對(duì)生活充滿了自信，充滿了積極向上的精神。
(5)有勇氣直面痛苦，有信念解決困難，有夢(mèng)想塑造未來(lái)，有頭腦有智慧，有思想有品格，面對(duì)坎坷，首先要有大海一樣博大的胸懷去承擔(dān)它隨之帶來(lái)的痛苦，其次要有決心毅力和智慧去化解困難，最后，要有一顆自由的心來(lái)儲(chǔ)藏回憶，感恩這一切磨難給自己帶來(lái)的精神財(cái)富，和豐富的靈魂，以及經(jīng)歷坎坷后的從容氣質(zhì)。
致大海真的是很好的作品，澎湃的感情化作詩(shī)意，理智的思考蘊(yùn)藉其中。
其對(duì)人生·對(duì)自然·對(duì)生活的感悟加上流暢的情感述說(shuō)使其達(dá)到到了完美的藝術(shù)境界
求一篇 《舒婷的詩(shī)》讀后感啊 急用 謝謝
“”這個(gè)名字，我是從我語(yǔ)文那里得知的，從她那我還得少人都認(rèn)為舒婷的詩(shī)“晦澀”“朦朧”“看不懂”。
正因?yàn)槿绱?，我懷著一顆好奇的心閱讀了她的詩(shī)集《雙桅船》。
“也許漩渦眨著危險(xiǎn)的眼，也許暴風(fēng)張開(kāi)貪婪的口，呵，生活，固然你已斷送，無(wú)數(shù)純潔的夢(mèng)，也還有些勇敢的人，如果風(fēng)雨后疾飛的海燕……”，這首《致大?！肥刮腋杏X(jué)到舒婷的詩(shī)并不朦朧晦澀。
它的每一行，都能喚起我的心靈共鳴并且使我窺見(jiàn)了詩(shī)人的苦悶和追求，沉淪和探索，窺見(jiàn)了詩(shī)人在生活這個(gè)洶涌的海洋中是如何掌舵的。
起初，“憑著一個(gè)簡(jiǎn)單的信號(hào)，集合起星星、紫云英和蟈蟈的隊(duì)伍，向沒(méi)有被污染的地方出發(fā)”（《童話詩(shī)人》）。
是的，童年是一個(gè)“沒(méi)有被污染的地方”，是一個(gè)天真地認(rèn)為自己將成為愛(ài)因斯坦的年代，是一輪帶著金色光圈的太陽(yáng)。
然而，年齡一年年增加，童年也隨著小溝里的小溪流進(jìn)大海。
于是，“生活表面的金粉漸漸剝落，露出凹凸不平的真相來(lái)”（《生活，書(shū)籍與詩(shī)》）。
舒婷把生活比作大海，這樣來(lái)描繪它：“大海的日出引起多少英雄由衷的贊嘆；大海的夕陽(yáng)招惹了多少詩(shī)人溫柔的懷想。
我步行在沙灘上留下的足跡，多少次自天邊揚(yáng)起風(fēng)帆，都被海濤秘密、秘密地埋葬。
”（《致大海》）生活是豐富多彩的，有日出和夕陽(yáng)般美好的日子。
也有奮斗被厄運(yùn)沖跨的時(shí)候，當(dāng)我解出一道難題之后，當(dāng)我的付出被別人肯定時(shí)，我感到了自己的價(jià)值，感覺(jué)到了生活的繽紛色彩。
然而，當(dāng)我看見(jiàn)一位女生因幫助后進(jìn)生而遭到誤解和打擊時(shí)，我看到了生活的另一面：并非“不斷向前走，就能把天邊彩霞摟在懷里。
”（《生活，書(shū)籍與詩(shī)》）
普希金 致大海 賞析
《致大?！焚p析普希金的《致大海》是一首反抗暴政,反對(duì)獨(dú)裁,追求光明,謳歌自由的政治抒情詩(shī)，詩(shī)人以大海為知音,以自由為 旨?xì)w,以傾訴為形式，多角度多側(cè)面描繪自己追求自由的心路歷程.感情凝重深沉而富于變化,格調(diào)雄渾奔放而激動(dòng)人心.大致說(shuō)來(lái)，《致大海》的詩(shī)情變化展現(xiàn)了海之戀,海之思,海之念“三步曲”,下面對(duì)此稍加剖析。
原文：再見(jiàn)吧,自由奔放的大海!這是你最后一次在我的眼前。
翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著嬌美的容光，好像是朋友憂郁的怨訴，好像是他在臨別時(shí)的呼喚。
我最后一次在傾聽(tīng)你悲哀的喧響,你召喚的喧響。
你是我心靈的愿望之所在呀!我時(shí)常沿著你的岸旁，一個(gè)人靜悄悄地,茫然地徘徊，還因?yàn)槟莻€(gè)隱秘地愿望而苦惱心傷!我多么熱愛(ài)你的回音，熱愛(ài)你陰沉的聲調(diào),你的深淵的音響，還有那黃昏時(shí)分的寂靜，和那反復(fù)無(wú)常的激情!漁夫們的溫順的風(fēng)帆。
靠了你的任性的保護(hù)，在波濤之間勇敢地飛航；但當(dāng)你洶涌起來(lái)而無(wú)法控制時(shí)，大群的船只就會(huì)覆亡。
我曾想永遠(yuǎn)地離開(kāi)你這寂寞和靜止不動(dòng)的海岸，懷著狂歡之情祝賀你，并任我的詩(shī)歌順著你的波濤奔向遠(yuǎn)方，但是我卻未能如愿以償!你等待著,你召喚著……而我卻被束縛??；我的心靈的掙扎完全歸于枉然：我被一種強(qiáng)烈的熱情所魅惑，使我留在你的岸旁……有什么好憐惜呢?現(xiàn)在哪兒才是我要奔向的無(wú)憂無(wú)綠慮的路徑?在你的荒漠之中,有一樣?xùn)|西它曾使我的心靈為之震驚。
那是一處峭巖,一座光榮的墳?zāi)埂谀莾?沉浸在寒冷的睡夢(mèng)中的，是一些威嚴(yán)的回憶；拿破侖就在那兒消亡。
在那兒,他長(zhǎng)眠在苦難之中。
而緊跟他之后,正像風(fēng)暴的喧響一樣，另一個(gè)天才,又飛離我們而去，他是我們思想上的另一個(gè)君王，為自由之神所悲泣著的歌者消失了，他把自己的桂冠留在世上，陰惡的天氣喧騰起來(lái)吧,激蕩起來(lái)吧：哦,大海呀,是他曾經(jīng)將你歌唱，你的形象反映在他的身上，他是用你的精神塑造成長(zhǎng)：正像你一樣,他威嚴(yán)、深遠(yuǎn)而深沉。
他像你一樣,什么都不能使他屈服投降。
世界空虛了,大海洋呀,你現(xiàn)在要把我?guī)У绞裁吹胤?人們的命運(yùn)到處都是一樣：凡是有著幸福的地方,那兒早就有人在守衛(wèi)：或許是開(kāi)明的賢者,或許是暴虐的君王。
哦,再見(jiàn)吧,大海!我永不會(huì)忘記你莊嚴(yán)的容光。
我將長(zhǎng)久地,長(zhǎng)久地傾聽(tīng)你在黃昏時(shí)分的轟響。
我整個(gè)心靈充滿了你，我要把你的峭巖,你的海灣。
你的閃光,你的陰影,還有絮語(yǔ)的波浪，帶進(jìn)森林,帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（Александр Сергеевич Пушкин，1799年6月6日－1837年2月10日）是俄國(guó)著名的文學(xué)家、被許多人認(rèn)為是俄國(guó)最偉大的詩(shī)人、現(xiàn)代俄國(guó)文學(xué)的奠基人。
19世紀(jì)俄國(guó)浪漫主義文學(xué)主要代表。
被譽(yù)為“俄國(guó)小說(shuō)之父”。
代表作有詩(shī)歌《自由頌》、《致大?！贰ⅰ吨虑∵_(dá)耶夫》、《假如生活欺騙了你》等，詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼·奧涅金》，小說(shuō)《上尉的女兒》《黑桃皇后》等。
