李開(kāi)復(fù)《給女兒的一封信》讀后感
先簡(jiǎn)要敘述你讀了這封信,覺(jué)得感觸頗深,受益良多之類的然后針對(duì)信件的內(nèi)容結(jié)合自己的實(shí)際談體會(huì),體會(huì)不要太多了,一定是自己感受最深的一點(diǎn),當(dāng)然也可以是幾方面的,但必須結(jié)合實(shí)際,要有明確的針對(duì)性,你這體會(huì)可以是在讀信前自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的或者覺(jué)悟不夠的內(nèi)容,讀了信過(guò)后讓你覺(jué)得豁然開(kāi)朗了,一下子明白了什么;也可以是你在工作中已經(jīng)有體會(huì)有感悟了但需要進(jìn)一步升;還可以是別的..........其實(shí)讀后感類是很好寫的,你這篇讀后感多夸這封信就對(duì)了
陳建功爸爸給女兒的一封信讀后感 急
這篇文章給我?guī)?lái)深重的幸福感，就像我父母給我寫信一樣。
我看到他們眼中的幸福和驕傲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，印刻在我心里，讓我也由衷地欣喜和驕傲。
父母把我們拉扯大，從小小的拳頭大小到頂天立地的男子漢或者亭亭玉立的大姑娘，此種樂(lè)，此中苦，不足為外人道也。
而真正看到吾家兒女初長(zhǎng)成，那種狂喜感是世界上任何事物都無(wú)法比擬的。
我不可避免地想起了自己的小時(shí)候，想起自己小時(shí)候撒嬌發(fā)脾氣，想起自己獨(dú)自一人在田野奔跑，想起自己對(duì)這個(gè)世界充滿好奇與期待的種種。
只是一轉(zhuǎn)眼，我竟已經(jīng)這么大了，而父母，卻開(kāi)始隱隱有了白發(fā)。
我想起張梅的《孩子，我希望你一直是個(gè)理想主義者》，想起她教導(dǎo)孩子正直、勇敢、獨(dú)立，原來(lái)世界上所有的父母都是一樣。
我還想起張潔的《世界上最疼我的那個(gè)人去了》和《這時(shí)候你才算長(zhǎng)大》，我還想到泰勒說(shuō)的珍惜時(shí)間的最好方式，就是花時(shí)間和珍惜的人在一起。
所以我會(huì)更加珍惜和親人和朋友在一起的時(shí)間，我希望我今后的每一天都很充實(shí)。
我長(zhǎng)大了，快成年了，終于感受到雙肩承擔(dān)的責(zé)任。
我想去旅行，在行萬(wàn)里路找尋自我；我會(huì)更努力讀書(shū)，在讀萬(wàn)卷書(shū)中充實(shí)自己；我會(huì)背水一戰(zhàn)，在磨難中磨礪自我。
這個(gè)世界，我來(lái)了
你準(zhǔn)備好了么。
我有事要出門一趟- -暫時(shí)寫這么多，希望對(duì)你有所幫助。
蘇霍姆林斯基 給女兒的信讀后感
1開(kāi)門見(jiàn)山，直接把第二段作為第一段比較好2你的第一段不錯(cuò)，不用刪，往后挪就行了，擱在承前啟后的地方3女兒14歲的回信不用寫那么多，讀后感重在感，適量摘錄即可5選擇印象深刻的系列分析更好都是小毛病，整體不錯(cuò)
給家鄉(xiāng)孩子的一封信 讀后感
王海濱 哈哈讀《給家鄉(xiāng)孩子的信》有感 巴金，一個(gè)如雷貫耳的名字。
今天，我有幸讀了他的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。
這封信主要寫了巴金爺爺對(duì)人生的看法以及對(duì)家鄉(xiāng)孩子們的期望。
讀罷，我感慨萬(wàn)千。
雖然巴金爺爺已經(jīng)是一個(gè)享譽(yù)世界的大作家了，還寫下了不少的傳世佳作，而他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有名人的架子，反而還說(shuō)自己只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了一生。
他的謙虛讓我敬佩不已。
其實(shí)像巴金爺爺一樣謙虛的人還有很多，我國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍就是這樣的人。
她6歲開(kāi)始打乒乓，先后獲得了多項(xiàng)亞洲冠軍和世界冠軍，被評(píng)為世界乒乓球頭號(hào)種子選手。
面對(duì)一塊塊金牌和別人的稱贊，她卻說(shuō)：“一切永遠(yuǎn)從零開(kāi)始，我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取下一次讓對(duì)手見(jiàn)到一個(gè)新的鄧亞萍。
”試想，如果鄧亞萍沒(méi)有像巴金爺爺那樣永不自滿的精神，怎能獲得累累碩果呢
相反，驕傲自滿是進(jìn)步的大敵，它就像一只害蟲(chóng)，可以吞噬整個(gè)成功的果實(shí)，許多人都是因?yàn)轵湴炼鴮?dǎo)致失敗。
我也有一次這樣的經(jīng)歷：在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)了男子跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。
在預(yù)賽中，我由于發(fā)揮出色，以預(yù)賽第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。
我興奮得有點(diǎn)忘乎所以了，就是這種驕傲心理使我與冠軍失之交臂。
直至今天，那次失敗我仍記憶猶新。
它使我懂得：在勝利時(shí)，要防止產(chǎn)生驕傲情緒，因?yàn)轵湴習(xí)刮覀兛床坏阶约旱牟蛔悖?tīng)不進(jìn)別人的忠告，喪失繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
巴金爺爺?shù)男?，令我受益匪淺。
它使我明白了：我們?cè)诿鎸?duì)成績(jī)和勝利時(shí)，要保持謙虛的態(tài)度，應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，再接再厲，只有這樣，我們才會(huì)像巴金爺爺那樣鑄就輝煌
誰(shuí)能找到《給女兒的39封信》讀后感，不要太長(zhǎng)的
急
感動(dòng)就在點(diǎn)滴 體驗(yàn)人間永恒的愛(ài) ——《給女兒的39封信》讀后感 文字，在我覺(jué)得那是最容易融化并融合感情的東西。
在那個(gè)時(shí)代，一對(duì)愛(ài)人因信件彼此牽手，許下“執(zhí)子之手，與子偕老”的海誓山盟。
親子之間，因信件增進(jìn)感情，當(dāng)親人仙逝后，還可以找出來(lái)回憶、體味當(dāng)時(shí)的情誼……友人、師長(zhǎng)……都醉在這這滴滴濃情的文字中。
人類在感情的天平上總是平衡的。
文字其實(shí)一直都是人類感情的寄托。
或許在倉(cāng)頡造字時(shí)的初衷只是為了拋棄掉“結(jié)繩記事”的原始方法。
但是現(xiàn)在文字卻成為了人類世界中感情最人性、最深切的表達(dá)方式；是那堅(jiān)硬而粗糙的外表里面的細(xì)膩和真摯；是人人都熱愛(ài)的感情藝術(shù)……在這本書(shū)中39封信的主人公有患了重病、就要永別人世的父親；經(jīng)受過(guò)生活滄桑、歷練的母親；外國(guó)父親；還有籃球明星隋菲菲的母親……這些信件封封飽含深情。
“愛(ài)情，親情，金錢，罪惡……”所有此時(shí)主題都是感動(dòng)。
可能他們每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不同，文化層次不同，生活背景不同……，但是這些“世俗”卻完全無(wú)關(guān)緊要。
一切的一切，在這個(gè)天平上永遠(yuǎn)等值
這一次的閱讀我仿佛深深地陷入了一個(gè)感動(dòng)漩渦。
每看一封家書(shū)都會(huì)落淚一次。
但并不是因?yàn)槲姨行?，而是因?yàn)?9封信中處處充滿愛(ài)意的語(yǔ)句都會(huì)深深地觸動(dòng)我最柔軟的感情神經(jīng)；不經(jīng)意間就流下了還在顫動(dòng)著的淚珠。
39個(gè) “愛(ài)的結(jié)晶” 就像傳遞火炬一樣，把溫暖、熱情用血液無(wú)限地傳遞下去…… 前一陣子我不斷地看各所高校流行一種“家書(shū)教育”， 大概就是要學(xué)子們?cè)趯W(xué)校給父母寫一封信。
這時(shí)，這些莘莘學(xué)子們紛紛拿出紙筆，他們心中那些“古老” 的秘密被慢慢掀起塵封；多年積蓄的感恩被一點(diǎn)點(diǎn)捧出……我并不知道他們寫下了些什么，但是當(dāng)他們收到親人的回信時(shí)眼睛都變得異常的閃亮。
往日碩大、堅(jiān)強(qiáng)的身軀，現(xiàn)在卻懷抱著父母回信痛哭。
可我相信這涌出的淚水就是從心底那個(gè)未經(jīng)任何污染的泉眼里噴發(fā)出來(lái)的。
還有很多學(xué)子特意跑回家，向親人表達(dá)自己的感激或者是……有的，積壓在心中多年的“親子矛盾”都因這封小小的家書(shū)被愛(ài)、被親情化解。
合上這本書(shū)，我的心依舊在顫動(dòng)。
比如那位患了重病、就要永別人世的父親給女兒這樣寫道：“可愛(ài)的女兒，爸爸和你玩過(guò)好多次捉迷藏的游戲，每次，都是我藏起來(lái)，你一下子就把我找了出來(lái)。
你找不到我的時(shí)候，爸爸就自己走出來(lái)。
不過(guò)這一次，爸爸要藏到一個(gè)你找不到的地方，藏很久很久……你先不要找，等你十四歲的時(shí)候，再問(wèn)媽咪，爸爸藏在哪里，好不好? 不過(guò)，爸爸不能隨便地跑出來(lái)，不然就輸了……”雖然這些話聽(tīng)起來(lái)很容易，就像在開(kāi)玩笑。
但我心里總是酸酸的。
為人女兒，我閉上眼睛甚至都可以想象得出這位父親含淚而寫下這封“訣別書(shū)” 的樣子。
父親這是在呵護(hù)一顆幼小、稚嫩心靈。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，大概內(nèi)容是：“一位母親在女兒5歲時(shí)離開(kāi)了人世，但父親對(duì)小女兒說(shuō)：‘寶貝，媽媽現(xiàn)在在睡覺(jué)，你不要去打擾她。
她要睡好長(zhǎng)的時(shí)間，等你長(zhǎng)大了媽媽就睡醒了’就這樣小女兒盼望著母親‘醒來(lái)’盼到了16歲。
而這個(gè)‘秘密’也守候了11年。
在這個(gè)時(shí)候，父親輕輕地告訴小女兒，其實(shí)媽媽早已亡故。
可女兒已經(jīng)16歲了，早就懂事，又怎么會(huì)不明白呢
不過(guò)是為了父親這個(gè)‘美麗的謊言’就一直盼望著母親的‘醒來(lái)’的一天。
”這個(gè)關(guān)于“母親”的故事講完了，是一個(gè)美滿而感人的結(jié)局。
而在書(shū)中，雖然這個(gè)“父親版”故事還沒(méi)有結(jié)尾，但是我已經(jīng)能夠感受的到故事結(jié)尾時(shí)那種震撼心靈的愛(ài)，看到了親子之間相擁時(shí)的幸福畫(huà)面。
那段日子，每當(dāng)拿起這本書(shū)暢游在“愛(ài)的海洋”的時(shí)候，我也在不經(jīng)意間想拿起了那支被遺忘了很久的黑色鋼筆，鋪展開(kāi)一張有點(diǎn)發(fā)黃紅格子的稿紙，寫下心中那時(shí)的感受；寫下對(duì)于愛(ài)的感激；寫下作為女兒要對(duì)爸爸媽媽被愛(ài)的感恩；寫下……，寫下……寫下一切美好的感動(dòng)。
不斷地想著，就感覺(jué)這張稿紙好像它太小太小，寫不下這么多的文字，這張稿紙又好像太大太大，總也寫不滿心里不斷涌出的太多太多情。
當(dāng)我持筆伏案時(shí)，閉上雙眼，噢
天哪
一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴的幻燈，我要怎樣描繪才可以盡可能的完整
太多的感動(dòng)渾然攪在了一起。
別說(shuō)是拿起筆桿，就是在醞釀的時(shí)候，我的心里就已經(jīng)是打翻了“五味瓶”，味覺(jué)交雜，有酸有甜
可能我就是這樣的太過(guò)“感性”了吧，眼睛又變成了珍珠泉，“嘀嗒……嘀嗒……”，涼絲絲的，欲止不住。
給女兒的39封信，39封散發(fā)著愛(ài)的芳香的精靈，點(diǎn)燃了生命的明燈。
喚回浪子，融化誤解……不僅僅是39封信中的親人所傳達(dá)的愛(ài)，請(qǐng)想一想自己是不是也還保存著哪怕一絲親情的溫存呢
雖然現(xiàn)在的科技早就已經(jīng)淘汰了寫信，取而代之的是電話、短信、e-mail……可是倘若懷著一顆愛(ài)心，在信紙上寫下心靈的日記，寄給遠(yuǎn)方那個(gè)還思念著的人時(shí)，就會(huì)有一種奇異的感覺(jué)繚繞心間。
父母?jìng)儓?zhí)筆寫下對(duì)孩子殷殷的叮嚀、不住地牽掛還有對(duì)未來(lái)的期望；孩子們則記錄下對(duì)長(zhǎng)輩的感激和尊重，折成紙飛機(jī)，隨風(fēng)的特快傳遞，在我看來(lái)這就是親人間最溫馨、最浪漫的事了。
愛(ài)讓祝福、牽掛、叮嚀、教導(dǎo)、期望、感激……都永遠(yuǎn)的靜止，并且保存。
擁有時(shí)，可能不那么寶貴，可等到逝去時(shí)還能重新如拾起落葉般回味，那就是在縹緲的時(shí)空里，留下的深濃的愛(ài)和感動(dòng)。
這將是永遠(yuǎn)掛在天上的的一顆“愛(ài)之星”。
也在蒼白的世界留下了溫暖、陽(yáng)光、真情和虔誠(chéng)。
這本書(shū)中親情所幻化的愛(ài)，雖然平實(shí)但不平常
給媽媽的一封信讀后感
@啊啊啊八路軍啊 你有病吧
《一封信,給兩百年后的女兒》讀后感（200字）
沒(méi)錯(cuò)，這國(guó)科幻第確實(shí)是寫信給“兩百年后兒”的。
很多地能看到他以前的作品的影子。
劉慈欣，科幻作家，代表作《三體》三部曲被譽(yù)為中國(guó)科幻文學(xué)的高峰，女兒今年13歲。
劉慈欣在給女兒的信中，大膽想象二百年后的世界將“沒(méi)有貧窮、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)和不公正”。
親愛(ài)的女兒：你好
這是一封你可能永遠(yuǎn)收不到的信，我將把這封信保存到銀行的保險(xiǎn)箱中，在服務(wù)合同里，我委托他們?cè)谖胰ナ篮蟮牡诙倌臧研沤o你。
不過(guò)我還是相信，你收到信的可能性更大一些。
現(xiàn)在你打開(kāi)了信，是嗎
這時(shí)紙一定是比較罕見(jiàn)的東西了，這時(shí)用筆寫的字一定消失已久，當(dāng)你看著這張信紙上的字時(shí)，爸爸早已消逝在時(shí)間的漫漫長(zhǎng)夜中，有二百多年了。
我不知道人的記憶在兩個(gè)多世紀(jì)的歲月中將如何變化，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我甚至不敢奢望你還記得我的樣子。
但如果你在看這封信，我至少有一個(gè)預(yù)言實(shí)現(xiàn)了：在你們這一代，人類征服了死亡。
在我寫這封信的時(shí)候已經(jīng)有人指出：第一個(gè)永生的人其實(shí)已經(jīng)出生了，當(dāng)時(shí)我是相信這話的少數(shù)人之一。
我不知道你們是怎么做到的，也許你們修改了人類的基因，關(guān)掉了其中的衰老和死亡的開(kāi)關(guān)，或者你們的記憶可以數(shù)字化后上傳或下載，軀體只是意識(shí)的承載體之一，衰老后可以換一個(gè)……我還可以想出其他很多種可能，但有一點(diǎn)可以肯定：不管你們的生命已經(jīng)飛躍到什么樣的形態(tài)，你還是你，甚至，在你所擁有的漫長(zhǎng)未來(lái)面前，你此時(shí)仍然感覺(jué)自己是個(gè)孩子。
你收到這封信，還說(shuō)明了一個(gè)重要的事實(shí)：銀行對(duì)這封信的保管業(yè)務(wù)一直在正常運(yùn)行，說(shuō)明這兩個(gè)多世紀(jì)中社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有重大的斷裂，這是最令人欣慰的一件事，如果真是這樣，那我的其他的預(yù)言大概也都成為了現(xiàn)實(shí)。
在你出生不久，在我新出版的一本科幻小說(shuō)的扉頁(yè)上，我寫下了：“送給我的女兒，她將生活在一個(gè)好玩兒的世界”，我相信你那時(shí)的世界一定很好玩兒。
你是在哪兒看我的信
在家里嗎
我很想知道窗外是什么樣子。
對(duì)了，應(yīng)該不需要從窗子向外看，在這個(gè)超信息時(shí)代，一切物體都能變成顯示屏，包括你家的四壁，你可以隨時(shí)讓四壁消失，置身于任何景致中……你可能已經(jīng)覺(jué)得我可笑了，就像一個(gè)清朝的人試圖描述二十一世紀(jì)一樣可笑。
但你要知道，世界是在加速發(fā)展的，二十一世紀(jì)以后，二百多年的技術(shù)進(jìn)步相當(dāng)于以前的兩千多年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，所以我不是像清朝人，而是像春秋戰(zhàn)國(guó)的人想象二十一世紀(jì)那樣想象你的時(shí)代，在這種情況下，想象力與現(xiàn)實(shí)相比將顯得極度貧乏。
但作為一個(gè)寫科幻小說(shuō)的人，我想再努力一下，也許能使自己的想象與你所處的神話般的現(xiàn)實(shí)沾一點(diǎn)邊。
好吧，你也許根本沒(méi)在看信，信拿在別人手里，那人在遠(yuǎn)方，是他（她）在看我的信，但你在感覺(jué)上同自己在看一樣，你能夠觸摸到信紙的質(zhì)地，也能嗅到那兩個(gè)多世紀(jì)后殘存的已經(jīng)淡到似有似無(wú)的墨香……因?yàn)樵谀愕臅r(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)上聯(lián)結(jié)的已經(jīng)不是電腦，而是人腦了。
信息時(shí)代發(fā)展到極致，必然實(shí)現(xiàn)人腦的直接聯(lián)網(wǎng)。
你的孩子不用像你現(xiàn)在這樣辛苦地寫作業(yè)了，傳統(tǒng)意義上的教育已經(jīng)不存在，每個(gè)人都可以在聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)的瞬間輕易擁有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
但與人腦互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的新世界相比，這可能只是一件微不足道的事，那將是怎樣一個(gè)世界，我真的無(wú)法想象了，還是回到我比較容易把握的話題上來(lái)吧。
