《致最美的盛夏》讀后感
一直不覺(jué)得寫出點(diǎn)值得留下的文字是提筆或者打開(kāi)文檔就可以完成的，至少我是這樣的，需要有心情，有環(huán)境
幾天前，朋友借了本書給我，《最美的散文》，說(shuō)拿去看看，沒(méi)多想，想謝絕，但無(wú)意隨手翻開(kāi)，前言讓我改變了主意。
開(kāi)篇就寫到：當(dāng)你久處于城市的喧囂繁雜，長(zhǎng)期面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力時(shí)，你總會(huì)感覺(jué)到身心疲憊。
如果此時(shí)，你能捧起一本散文，沏上一杯清茶，靜靜的賞讀幾頁(yè)，感悟生活的真諦、陶冶性情、舒暢胸懷……遂決定，拿走，想找個(gè)合適的時(shí)間，安靜的去賞讀。
我覺(jué)得自己也是個(gè)很名副其實(shí)的宅女，周末，如果沒(méi)有事先安排好要出門做什么，一般我都睡覺(jué)，很虔誠(chéng)的睡覺(jué)，不把吃飯?zhí)岬饺粘讨械哪欠N，除非餓醒了，就著豆?jié){牛奶吃點(diǎn)面包然后繼續(xù)，了解我的人都知道，周末我最主要的任務(wù)就是睡覺(jué)。
今天徹底睡醒應(yīng)該是在下午4點(diǎn)，打開(kāi)電腦放上音樂(lè)，泡一杯花草茶，依靠在枕頭上，翻開(kāi)了《最美的散文》。
一百篇經(jīng)典中，有一些都是小學(xué)和中學(xué)時(shí)課本上學(xué)過(guò)的，題目還很親切但內(nèi)容確實(shí)不記得了，我想，也許還能通過(guò)這些文字找到點(diǎn)孩子時(shí)候的回憶和心境吧。
我最喜歡的一篇文章是許地山的《落花生》，現(xiàn)在看起來(lái)短的可憐的文章，在當(dāng)時(shí)讀起來(lái)還真是個(gè)大工程，最經(jīng)典的話現(xiàn)在需要細(xì)細(xì)品味：“花生的用處固然很多；但有一樣是很可貴的。
這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸掛在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕的心。
它只把果子埋在地里，等到成熟，才容人把他挖出來(lái)。
你們偶然看見(jiàn)一顆花生瑟縮的長(zhǎng)在地上，不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí)，非得等到你接觸它才能知道。
” 記得當(dāng)時(shí)學(xué)完課文，老師讓寫讀后感，我同座一男孩名叫才華，寫了一篇讀后感在全年級(jí)作為范本被傳讀，大概內(nèi)容是抓住了散文的“神”，論述如何做人要做花生一樣的人，含蓄不顯露，這些文字慢慢的在我的，其他的同學(xué)心中生根發(fā)芽，那個(gè)青春年代都受這些或者那些作家的文字的影響著，渴望的朗讀著，也幻想著，青澀著，張大著……但今天作為一本調(diào)劑的文字讀起來(lái)卻不是孩童時(shí)代的感受了，時(shí)代就這樣不斷變化著，人也被無(wú)情無(wú)奈的分成80后，90后。
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現(xiàn)在社會(huì)還看重落花生的情操嗎
還有冰心的《小桔燈》《寄小讀者》；朱自清的《背影》；胡蘭成的《陌上?！?；徐志摩的《我所知道的康橋》，物是人非了，不過(guò)還是能帶給我一些寧?kù)o和思考的，恩，再來(lái)一杯茶。
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美麗的瞬間 作文 600字的 開(kāi)頭要用排比句
作文的(順德教研室)玉在評(píng)論大觀園時(shí)說(shuō)過(guò)頗有見(jiàn)識(shí)的話：凡美，都必有自然之理，得自然之趣”。
全國(guó)幾百萬(wàn)考生競(jìng)技的高考作文要出眾，更是離不開(kāi)一個(gè)“理”和 “趣”。
《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優(yōu)秀作文，發(fā)現(xiàn)可圈可點(diǎn)的地方很多，但無(wú)一不閃爍著“機(jī)智”和“理趣”。
單看看這些文章的開(kāi)頭和結(jié)尾就足以讓我們感到欣慰，獲得啟發(fā)。
我們把它們作一些歸類獻(xiàn)給你，或許你也能從中得到借鑒。
一、先聲奪人看開(kāi)篇開(kāi)篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺(jué)，它直白地告訴閱卷老師作者沒(méi)有審準(zhǔn)題意，作文評(píng)分就會(huì)大打折扣。
請(qǐng)看2004年廣東高考幾篇作文的開(kāi)頭。
例1《由語(yǔ)言與溝通想起》：“看花開(kāi)花落，云卷云舒。
初春明媚的陽(yáng)光，透露了夏日的氣息；盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收；金秋累累的果實(shí)，昭示著冬日的蕭瑟。
四季輪回，秋去冬來(lái)，自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。
倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望
我們的人類社會(huì)也好比自然界，沒(méi)有了語(yǔ)言的聯(lián)系，沒(méi)有了共同的生活方式，又怎能將世界連成一個(gè)整體，搭起溝通的橋梁
”這個(gè)開(kāi)頭比喻失當(dāng)，前面的比喻部分沒(méi)有在相似點(diǎn)上進(jìn)行很好地鋪墊。
為什么這樣說(shuō)
語(yǔ)言與溝通是前提和結(jié)果的關(guān)系，而“綠裝”與“豐收”、“果實(shí)”與“蕭瑟”哪里存在這種關(guān)系呢
特別是“倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望”一句反問(wèn)更是無(wú)法接近話題。
例2《心靈互動(dòng)》：“大樹(shù)從不譏笑小草的弱小，小草雖然弱小，卻增添了草原的蒼綠；牡丹從不譏笑野花的樸素，野花雖然樸素，卻帶給大地?zé)o限生機(jī)。
大樹(shù)與小草，牡丹與野花之所以能夠和諧共處，是因?yàn)樗鼈冎g有共同的語(yǔ)言，有了互相的溝通，有了心靈互動(dòng)。
”這個(gè)開(kāi)頭在往話題上靠攏的時(shí)候，同樣沒(méi)有找準(zhǔn)相似點(diǎn)，顯得牽強(qiáng)附會(huì)。
例3《語(yǔ)言與溝通》：“語(yǔ)言是一棵小草，溝通則是一片綠陰；語(yǔ)言是一朵白云，溝通則是一片云彩；語(yǔ)言是一朵鮮花，溝通則是一片花海。
”這個(gè)開(kāi)頭將“語(yǔ)言”與“溝通”處理成個(gè)體與整體的關(guān)系，同樣是沒(méi)有理解兩者之間的聯(lián)系。
以上三例都是為了增加文采而通過(guò)比喻的方式切入話題的寫法，這也是許多考生的慣常寫法。
如果考生對(duì)于話題題意沒(méi)有準(zhǔn)確的把握，一開(kāi)篇就上了岔道，就會(huì)嚴(yán)重影響得分。
下面這個(gè)例子就比較準(zhǔn)確、形象地說(shuō)明了語(yǔ)言的作用。
例4《溝通從語(yǔ)言開(kāi)始》：“語(yǔ)言是橋梁，溝通此岸與彼岸；語(yǔ)言是瀑布，溝通溪流與深潭；語(yǔ)言是彩虹，溝通天空與大地。
只有語(yǔ)言得到準(zhǔn)確的表達(dá)，溝通才能成功。
如果語(yǔ)言失誤，那就可能造成無(wú)法預(yù)料的后果。
那怎樣才能使語(yǔ)言得到準(zhǔn)確的表達(dá)，促進(jìn)溝通成功呢
”所以，開(kāi)篇寫得好不好，核心問(wèn)題還是在審題；審好題意破題時(shí)，先求準(zhǔn)確，再求形象。
以下介紹開(kāi)篇的諸多方法。
1、引用名言名句①問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì)問(wèn)。
他這一問(wèn)可謂一千古。
多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。
但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。
西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具。
……” （《問(wèn)世間情為何物》）②在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái)，我的就是大家的。
”悠悠歲月，彈指一揮。
在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨(dú)白：“我之所以會(huì)成為小偷，是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái)，大家的就是我的。
” ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。
（《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》）2、巧用書信格式①尊敬的孔子老爺爺：你好
我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。
（《給孔子的一封信》）②可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案：看到你，我實(shí)在是義憤填膺。
所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫了這封信來(lái)聲討你。
答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。
要知道，就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無(wú)數(shù)的悲劇。
以下是你的三大罪狀：……（《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封信》）3、借用章回小說(shuō)筆法①“話說(shuō)天下大勢(shì)分久必合，合久必分。
”當(dāng)初魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的時(shí)代已不復(fù)存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。
而曾經(jīng)的蜀國(guó)的繼承人阿斗也變得“樂(lè)不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。
（《三國(guó)英雄開(kāi)會(huì)》）②梁山泊的聚義廳里，現(xiàn)在是燈火通明，人聲鼎沸。
一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭(zhēng)吵不休。
他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢
原來(lái)梁山泊最近要評(píng)選打虎英雄。
這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)上就了不得，誰(shuí)評(píng)上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得眾好漢齊聚在此，爭(zhēng)論不休。
（《誰(shuí)是打虎英雄》）4、巧用修辭用修辭手法開(kāi)頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣。
如2002年《心靈選擇》的開(kāi)頭寫道：“如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天；如果你選擇的是鰭，你將親吻茫茫碧海；如果你選擇的是四足，你將體味莽莽綠林。
而我的選擇卻是一一牢籠。
”用排比句開(kāi)頭，句式整齊，語(yǔ)勢(shì)鏗鏘，前后形成對(duì)比，既點(diǎn)了題又設(shè)置了懸念，促人賞讀。
此外，2001年高考優(yōu)秀作文《誠(chéng)信一一永遠(yuǎn)的綠卡》一文開(kāi)頭寫道：“誠(chéng)信如春天的第一縷陽(yáng)光，令人向往；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋風(fēng)從遠(yuǎn)方送來(lái)一片火紅的楓葉，引起無(wú)限的牽掛；如冬天里飄飛的雪花，為麥田覆蓋上一層層厚棉被。
”開(kāi)頭運(yùn)用比喻加排比，狀寫誠(chéng)信的價(jià)值與意義，表達(dá)了對(duì)誠(chéng)信的渴望。
5、抒情法。
即在文章的開(kāi)頭就直接傾訴自己的真情，以點(diǎn)明文章的主旨。
常用的抒情法有假設(shè)式抒情、對(duì)比式抒情和烘托式抒情三種。
如2001年的高考佳作《撈起誠(chéng)信的背囊》開(kāi)頭寫道：“如果人生是一趟奔馳的列車，那么誠(chéng)信便是不可缺少的輪子；如果說(shuō)人生是一條航行中的大船，那么誠(chéng)信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行。
”作者運(yùn)用比喻和對(duì)比，從對(duì)比襯托中說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
又如2002年高考優(yōu)秀作文《選擇的足音》的開(kāi)頭寫道：“是什么，倏忽劃過(guò)心頭，留下瞬間華彩
是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶
是什么，輕輕叩動(dòng)心扉，帶來(lái)永恒美麗
是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂(lè)章
一一就是那一個(gè)個(gè)震撼人心的選擇，就是那一次次艱難美麗的選擇，就是那一曲曲高唱自己選擇的歌兒……”開(kāi)篇以四個(gè)排比問(wèn)句，引發(fā)人們的深思，表達(dá)選擇對(duì)人生的價(jià)值和意義，從而抒寫了作者的感情。
關(guān)于讀書作文的開(kāi)頭結(jié)尾
讀書的滋味開(kāi)頭：雖然我天生愛(ài)玩，但我更愛(ài)在書里遨游。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前只要有一本書陪伴我，我就什么地方也不想去了。
結(jié)尾：書
給了我童年無(wú)限的樂(lè)趣，我喜歡讀書的滋味
讀書開(kāi)頭：書， 小小的紙墨空間里蘊(yùn)藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚(yáng)……走進(jìn)書的世界，便像經(jīng)歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂(lè)，體味了另一層的人生思索。
結(jié)尾：讀書吧，它是做人的燈塔。
古代形容女孩子年齡的詞語(yǔ)
樓主我們愛(ài)好相同啊 一受封疆 看朱成碧 風(fēng)流 幾回魂夢(mèng)與君同 夜照青衫冷 遲愛(ài) 都是大愛(ài)啊強(qiáng)推secret garden
一本好書的簡(jiǎn)介(200字)
朝花夕拾》的簡(jiǎn)介 本書為魯迅一九二六年所作回憶散結(jié)集，共十篇五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。
最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。
一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫《小引》和《后記》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列為作者所編的《未名新集》之一。
一九二九年二月再版。
一九三二年九月第三版改由上海北新書局重排出版。
書的封面為陶元慶所繪。
這十篇散文，是“回憶的記事”〔《三閑集·〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，生動(dòng)了描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。
這些篇章，文筆深沉雋永，是中國(guó)現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。
關(guān)于翻譯本書，魯迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中說(shuō)：“《朝花夕拾》如有出版處所，譯出來(lái)也好，但其中有關(guān)中國(guó)風(fēng)俗和瑣事太多，不多加注釋恐不易看懂，注釋一多，讀起來(lái)又乏味了。
”魯迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中，提到增田涉和佐藤春夫合譯《魯迅選集》時(shí)說(shuō)：“只有《藤野先生》一文，請(qǐng)譯出補(bǔ)進(jìn)去，《范愛(ài)農(nóng)》寫法較差，還是割愛(ài)為好。
” 《花季雨季》簡(jiǎn)介 郁秀的處女作《花季雨季》獲得過(guò)中央《五個(gè)一工程》獎(jiǎng)和國(guó)家圖書獎(jiǎng)，曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)。
本書共分為二十六章，第一章的第一個(gè)故事叫“又搞突然襲擊”。
是講高一⑷班的語(yǔ)文老師事先不告訴同學(xué)今天要考試，卻突然發(fā)試卷讓同學(xué)考試，他們班的調(diào)皮蛋余發(fā)就說(shuō)：“又搞突然襲擊”。
在這本書中我最喜歡兩個(gè)人：王笑天和陳明。
我覺(jué)得他們倆是書中最有靈魂的人。
勤奮好學(xué)的陳明總是把學(xué)習(xí)放在第一位，不論什么事情都不會(huì)改變。
王笑天在書中被稱為“靚仔”，不過(guò)我不喜歡他的這一點(diǎn)，我喜歡他對(duì)事認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度。
最重要的是王笑天的聰明才智。
小說(shuō)中對(duì)家長(zhǎng)們提出了如何正確看待這一代年青人，如何理解他們進(jìn)而引導(dǎo)他們的問(wèn)題。
又從青少年的角度，已具有鮮明時(shí)代特征的思想方式去審視自己的父母。
由于時(shí)代的改變，社會(huì)、科技的快速發(fā)展，父母長(zhǎng)輩和我們這一代人的知識(shí)水平和思想都有很大的差異，行為習(xí)慣、情感取向等方面，也出現(xiàn)了較大的區(qū)別。
但畢竟青少年屬于成長(zhǎng)階段，思想、行為等各方面還沒(méi)有成熟，應(yīng)該要正確地看待父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。
《花季雨季》讀后給人一種輕松、明朗、向上之感，對(duì)生活有了更充分的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定自己勇往直前的目標(biāo)。
《繁星春水》簡(jiǎn)介 作者冰心，原名謝婉瑩。
《繁星》是詩(shī)集，由164首小詩(shī)組成。
冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。
在《繁星》里，她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。
她最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)。
除了摯愛(ài)自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。
她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟。
她在后來(lái)寫作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里，還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。
冰心贊頌?zāi)笎?ài)，贊頌人類之愛(ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。
歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?ài)，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩(shī)組成。
同樣是在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表，不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來(lái)含蓄的表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。
她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義，和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望
作文 武漢的夏天
1:武漢的夏天，永遠(yuǎn)都值得我去留戀。
有人說(shuō)，武漢是一個(gè)沒(méi)有春天的城市，冬天之后就是夏天。
這句話雖然有點(diǎn)夸張，但和一般的城市相比，武漢的夏天確實(shí)很漫長(zhǎng)，從4月底到10月初，接近半年的時(shí)間，武漢人都是在炎炎夏日中度過(guò)的。
然而，我們不需要為短暫的春天而嘆息，因?yàn)槁L(zhǎng)的夏天有著更多的精彩。
每年的四月，當(dāng)櫻花的花瓣一片片飄落時(shí)，夏天就攜著一股溫?zé)岬呐L(fēng)悄然飄來(lái)。
大街上，小巷里，處處可以看到穿著各種清涼衣裝的美麗女孩，如翩翩蝴蝶般穿行而過(guò)，為早早來(lái)到的夏天增添顏色。
有人說(shuō)武漢“美女如云”，恐怕也有這夏天的“功勞”吧
到了五月，太陽(yáng)提高了亮度，空氣里也開(kāi)始彌漫著一絲炎熱的味道。
這時(shí)候，該是我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男子漢們出場(chǎng)了。
籃球場(chǎng)上，足球場(chǎng)邊，一群群男生們?cè)诓恢＞氲乇寂苤?，運(yùn)動(dòng)著，揮灑著熱血的汗珠，迸發(fā)著青春的激情與活力。
人不輕狂枉少年，奔放的五月，當(dāng)然屬于我們年少輕狂的一輩。
隨著步步高升的氣溫，六月不溫不火地來(lái)臨了。
炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。
約上幾個(gè)好友，帶著泳衣救生圈，一起來(lái)到江河湖池邊，跳下水去享受那種清涼的暢快
徜徉在水中，體驗(yàn)著擺脫地球引力的漂浮感，閉上眼睛冥想，會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢
“七月流火”，最炎熱的時(shí)節(jié)終于來(lái)了
但是，作為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人，怎么會(huì)懼怕那高高在上的太陽(yáng)
騎輛自行車，帶著充足的水和干糧，獨(dú)自一人去郊外的山區(qū)遠(yuǎn)足吧
不要畏縮地躲在空調(diào)房里，到戶外去勇敢承受烈日的炙烤，到山林間去沐浴涼爽的山風(fēng)，讓禁錮的身心得到一次自由的釋放吧
八月到了，氣溫還是那樣高，窗外的知了還是那樣刮躁。
“心靜自然涼”，帶著一壺清茶，來(lái)到林間樹(shù)下，仰躺著，感覺(jué)微微涼風(fēng)從身邊拂過(guò)，暫時(shí)忘卻身邊萬(wàn)物，從內(nèi)心體會(huì)著這一份難得的清凈，或許會(huì)有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”、“眾人皆熱我獨(dú)涼”的感覺(jué)呢
當(dāng)九月步履蹣跚地走來(lái)時(shí)，武漢漫長(zhǎng)的夏天終于到了尾聲。
空氣中已開(kāi)始滲透著絲絲涼意，但是肆虐了整整一個(gè)夏天太陽(yáng)卻不肯就此退場(chǎng)，依然在賣力地表現(xiàn)著自己。
這時(shí)候，不如抓緊這夏天最后的時(shí)間，做一切自己喜歡做的事，去體驗(yàn)這種火熱的感覺(jué)，體驗(yàn)這種青春的激情，讓這精彩的夏天有一個(gè)精彩的結(jié)束。
其實(shí)我覺(jué)得，武漢的夏天，就是武漢的四季。
一年中的精華，最美好的時(shí)光，都在這火熱的夏天、悸動(dòng)的夏天。
我喜歡武漢的夏天，因?yàn)樗o我青春的感覺(jué)，給我澎湃的激情，給我無(wú)窮的活力。
武漢的夏天，你給了我美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的精彩
2:今年的熱好像來(lái)的格外的早，我都擔(dān)心這樣的夏天該要怎么過(guò)，武漢的夏天到底有多熱
我在網(wǎng)上找了一些描寫武漢的夏天的文章,看看別人眼中的武漢的夏天! 不說(shuō)它一連多少天都威風(fēng)不減的炎炎酷日，也不說(shuō)它絲毫無(wú)風(fēng)且又熱濕濕的黃昏，光是一想到居于家中手觸之處皆發(fā)燙，脫光了衣服仍大汗不止的情狀，便很有些讓人不敢往下再想的感覺(jué)。
武漢也的確是太熱了。
用科學(xué)的眼光來(lái)看，它的這種熱實(shí)在是因它所在的地理環(huán)境所致。
武漢是“千湖之省”湖北的首府。
中國(guó)最大的河流———長(zhǎng)江和長(zhǎng)江最大的支流———漢江，分別穿越半個(gè)城市在武漢的中心地龜山腳下匯合，被河流切割開(kāi)來(lái)的武漢三鎮(zhèn)大約有百來(lái)湖泊或環(huán)繞武漢周圍或鑲嵌武漢中間。
江水的浩大，湖泊的繁多，必然使這片土地上溝渠縱橫，水田密布。
多水的城市，富于靈氣，風(fēng)景格外怡人。
但是一入夏天，這些明鏡似的水面便有了一種人們無(wú)法見(jiàn)識(shí)到的猙獰，尤其在武漢。
在白晝，烈日中天之時(shí)，這些水泊將太陽(yáng)暴曬的熱能盡情吸入；而到了晚上，則又將白天所獲的熱能拼命地釋放。
高溫加高濕，使大汗涔涔的人們無(wú)法將汗水蒸發(fā)而去。
如果距離大海比較近，像上海，太陽(yáng)落下，海風(fēng)一吹，夜深人靜時(shí)，濕熱也一一散盡，在微涼的風(fēng)中，睡上一個(gè)好覺(jué)是毫無(wú)問(wèn)題的，這依然不失為一種舒適。
然而武漢卻不。
武漢太內(nèi)陸了。
它所在的湖北省，甚至未曾跟一個(gè)靠邊境的省份搭界，它想要看到海，目光得越過(guò)兩個(gè)省份，那是何其的遙遠(yuǎn)
非但如此，一座名為“幕阜”的山梁偏又臨東南之一堵，讓那些稍稍強(qiáng)勁一點(diǎn)、本可以深入至內(nèi)地的海風(fēng)叩門而未得入。
于是，濕熱便在無(wú)風(fēng)的夜晚更加地猖狂這猖狂的結(jié)果是造就了武漢夏天特有的悶熱。
熱不怕而悶難忍，因?yàn)檫@個(gè)，就連長(zhǎng)年生活在熱帶的人對(duì)于武漢之夏也多有談“天”色變之態(tài)。
武漢便在眾人對(duì)它的恐懼中成為了世人眼中的“火爐”。
與長(zhǎng)江上游的重慶、長(zhǎng)江下游的南京另兩座“火爐”齊名并有過(guò)之而無(wú)不及。
應(yīng)該說(shuō)在這座“火爐”里過(guò)夏天是很痛苦的事。
那時(shí)節(jié)，近40度的高溫持久不退，白天里太陽(yáng)在頭頂暴曬，穿鞋底稍薄一點(diǎn)的鞋出門，多行幾步，腳底板都會(huì)燙起泡來(lái)。
記得小時(shí)候走的瀝青馬路，一到夏天，路面便軟軟的，一腳下去一個(gè)窩窩。
一時(shí)間許多人的鞋都鑲了一圈黑邊。
晚上比白天更甚。
白天尚有一點(diǎn)南風(fēng)把門窗吹刮得哐哐響，到了晚上卻一絲也不存。
濕悶濕悶的，整個(gè)城市有如一個(gè)大蒸籠，手觸之處，無(wú)不發(fā)燙。
夜里睡覺(jué)，幾乎得一把竹扇搖到天亮。
然而久居武漢的人，我相信至少有一半以上的人會(huì)說(shuō)這算不了什么，又有三分之一的人則會(huì)說(shuō)他就是喜歡武漢的這份熱。
原先我對(duì)有人持有如此想法，深表不信，后來(lái)專門問(wèn)過(guò)像我一樣的幾個(gè)地道的武漢人，他們中好幾個(gè)人竟都一口答道：夏天么，要的不就是那份熱
不熱要你過(guò)什么夏天
熱得溫溫吞吞又有什么意思
既然要人出汗，就要把汗出透才是，出它個(gè)淋漓盡致方對(duì)身體有益。
聽(tīng)了這番高見(jiàn)我才曉得習(xí)慣過(guò)武漢夏天的人已經(jīng)對(duì)熱有了一種“要熱就熱它個(gè)盡興”的生理需求。
這可真是林子大了，什么鳥(niǎo)都有。
3:武漢的夏天是多彩絢麗的,太招搖了!僅僅是那陽(yáng)光,如此放肆,如此強(qiáng)烈,從清晨第一抹開(kāi)始照耀,直至最后的余輝沉落大海,似乎給全城年老的年輕的生命鍍上不可抗拒的濃抹重彩.在這樣艷麗而又妖冶的光華中，沒(méi)有人可以逃脫一種繁華,一種濃重,一種慌亂.腳步與靈魂碰撞,心靈找不到庇蔭,于是,滿城的人驚慌與繚亂,煩躁與茫然.陽(yáng)光的明亮與繁華,讓城民無(wú)處可逃. 武漢夏天的絢麗,還在于讓人眼花繚亂目不暇接的盛世華裳,是的,女人是這個(gè)世界最美麗的花,而女人的各色衣裙則是這個(gè)世界上陪襯紅花的最嬌艷的綠葉.真的很美!靚妹裝,韓裝,仿古裝,淑女裝,職業(yè)裝........款款動(dòng)人,穿上去各有風(fēng)華,美不勝收.夏裝又多半以清淺色調(diào)為主,湖藍(lán),粉綠,灰紫,檸檬黃,乳白...........偶爾見(jiàn)一美女穿一襲艷紅吊帶裙翩翩走來(lái)，融入茫茫人海深處,也是那么恰到好處的和諧,仿佛就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,一點(diǎn)點(diǎn)的亮眼,一點(diǎn)點(diǎn)的微妙,一點(diǎn)點(diǎn)的欣喜,一點(diǎn)點(diǎn)的愉悅.........而我，總是喜歡穿簡(jiǎn)單的白色連衣裙,捧一本書到學(xué)校草坪上,一坐就是大半天.午后的陽(yáng)光透過(guò)玉蘭樹(shù)葉子的縫隙灑落在我的裙子上,開(kāi)了大片大片美麗的花.天!這個(gè)城市總是如此張揚(yáng),這片花也開(kāi)的如此繁華與燦爛!微微的閉上眼,想要嗅一嗅空氣中的味道,青草的氣息,樹(shù)葉的清香 ,不知名的花的芬芳.可惜，武漢沒(méi)有海,不然,一定可以嗅到海的氣息.江的味道,終究太淡了。
出去一定會(huì)流汗,我最不喜歡流汗,而年輕的身體與心靈都向往自由,向往外面廣闊的世界.于是,我總是矛盾,總是處于選擇之間.于是,總是渴望,太陽(yáng)不那么強(qiáng)烈就好了.下定決心出去走一圈回來(lái),女孩子又嬌聲嬌氣的皺著眉頭抱怨,心疼自己被太陽(yáng)傷害的皮膚.武漢的太陽(yáng)就是有那么厲害,他如同一個(gè)鹵莽的男子,絲毫不懂得憐香惜玉,只管尋求自己肆意傷害他人的那份快樂(lè)!有心情的時(shí)候,可以選擇太陽(yáng)快要落山的時(shí)候出發(fā),到武昌司門口或者漢口濱江公園沿江堤漫步,吹吹江風(fēng),隨意想些心事,把自己交給那片水,緩解了一天甚至一段日子的疲勞.可惜,武漢的江頂多可以看見(jiàn)幾艘船,看不見(jiàn)遠(yuǎn)泊的水鳥(niǎo).橫看,對(duì)面商業(yè)化都市的容顏隱隱綽綽,沒(méi)有意思.縱看,眼前是滾滾東逝的江水,才有那么幾分味道.當(dāng)然,江水被污染得夠可以了. 生活在武漢,夏天最愛(ài)讀淘潛的詩(shī)和易安的詞,在現(xiàn)實(shí)中找不到一絲陰涼,只好將一顆心放進(jìn)文字里冰凍.文字真的可以消暑,不信你聽(tīng),很多人說(shuō)心靜自然涼.
關(guān)于秋天的好詞好句好段
好詞：金風(fēng)送爽、、秋色宜人、天朗氣清、 一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋風(fēng)過(guò)耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、 一叢金黃、一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、 秋風(fēng)過(guò)耳、丹楓迎秋、楓林如火。
秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、一葉知秋、一叢金黃、一叢火紅、 秋意深濃、秋蘭飄香、秋雨綿綿、春花秋月、秋風(fēng)過(guò)耳、 丹楓迎秋、楓林如火、秋風(fēng)習(xí)習(xí) 金風(fēng)送爽、、秋色宜人、天朗氣清、一葉知秋秋色宜人、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、秋風(fēng)過(guò)耳、丹楓迎秋、楓林如火、秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋高氣爽落葉紛飛 秋色宜人、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、秋風(fēng)過(guò)耳、丹楓迎秋、楓林如火、秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋意濃 秋風(fēng)掃落葉 金風(fēng)送爽,秋風(fēng)掃落葉。
秋高氣爽好句：秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
好段：九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了便不見(jiàn)蹤影。
它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。
再過(guò)一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮亍?/p>
輕微的茴香氣息彌漫在天空中。
還有金菊的芬芳?xì)馕丁?/p>
霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片。
秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。
然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。
這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。
不知道從多久起，仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開(kāi)，四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳，樹(shù)葉變得從容而寬余。
露水回來(lái)了，在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂，悄悄地掛上田間。
露嵐也來(lái)到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。
陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來(lái)了
撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。
那碧天的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的胴體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著消魂的倩姿。
佇立在山顛的秋陽(yáng)，宛如一尊威武的戰(zhàn)神，抖落血染的戰(zhàn)袍，濺在草叢中，滲入山下的小溪，泛著數(shù)不清的漣漪，嗚咽地向外流淌，從古流到今，從遼遠(yuǎn)的過(guò)去流向那茫茫的未來(lái)。
秋，不是常說(shuō)是金色的嗎
的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生。
1.秋天到了秋天到了，秋風(fēng)吹來(lái)讓人覺(jué)得有些涼。
把窗戶關(guān)上，穿上秋裝跑到院子里 玩。
也看見(jiàn)蘋果樹(shù)上掛滿了紅通通的大蘋果，幾片黃葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶在飛舞。
草地像鋪上了金黃的地毯。
菊花開(kāi)放了，黃的、白的，像一只只絨球，真好看!兩 只燕子從屋里飛出來(lái)，對(duì)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我們要去南方過(guò)冬，明年春天再見(jiàn)!”秋天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!2、秋葉秋風(fēng)颯颯，滿院子飄飛著金黃色的蝴蝶。
金色的蝴蝶呀!你是在為誰(shuí)而翩翩起舞呢?花兒沒(méi)有了笑容，青草失去了光澤。
哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。
不知什么時(shí)候，你輕輕地落在我鮮紅的毛衣上，你把我也當(dāng)成一朵花了嗎?你悄悄地告訴我，人是由綠色的蝴蝶變來(lái)的。
春天和夏天人們成群地落在樹(shù)椏上。
春天給人新綠，夏天給人蔭涼，秋天一到，你們換上了金黃色的衣裳，就滿天飛著去找自己心愛(ài)的朋友了。
金色的蝴蝶，你愿意和我交朋友嗎?來(lái)吧!飛進(jìn)我的課本，伴著我走進(jìn)明亮的教室。
3、秋天秋天到了，菊花開(kāi)了。
有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了
秋天到了，果子熟了。
黃澄澄的是梨，紅通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味兒。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
一日不見(jiàn)，。
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
繚亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。
早須清黠虜，無(wú)事莫經(jīng)秋。
君文歸期未有期，漲秋池。
颯颯秋風(fēng)生，愁人怨離別。
日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林。
湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
曉月暫飛高樹(shù)里，秋河詞語(yǔ):秋高氣爽、春華秋實(shí)、秋風(fēng)送爽、遍野金黃、秋風(fēng)掃落葉、秋雨綿綿、秋季、秋耕、秋播、秋意深濃、秋葉殘落。
句子：1.清風(fēng)滌蕩你的肺腑，天籟撥動(dòng)你的心音。
一泓流水，一弦絲竹之音和鳴，你便知道，你該去看看秋天了。
2.相對(duì)于春的繁麗，夏的浮華，冬的死寂，秋是一位洞明世態(tài)炎涼，又還未至垂垂已老的中年偉男。
3.秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。
4.秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。
阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天里寫不盡的詩(shī)情。
5.走進(jìn)秋天，凝望那一泓碧水，山、云、樹(shù)，會(huì)重疊了你的身影。
6.拾一枚吻過(guò)秋水的卵石珍藏，是珍藏一種秋天的情懷。
7.或是晨光初照，或是山街夕輝，獨(dú)坐秋天，、淡云、遠(yuǎn)山、近樹(shù)、鳥(niǎo)鳴，幕天席地，一曲幽遠(yuǎn)的天籟交響在你的心底里升起。
8.萬(wàn)山逶迤足下，一水洪峰踏過(guò)，站在山岡高坡，看秋風(fēng)落葉如一片片迭落的時(shí)光，觀云起云涌如人生天地匆匆過(guò)客。
9.大地，你站在地平線上，正好清賞秋天。
10.不要“悲落葉于勁秋”，拋開(kāi)“自古逢秋悲寂寥”，呷（xiá）一口香茗，披一襲寧?kù)o，走進(jìn)秋天，感受那絲絲美好吧。
1.秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱.她們跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下. 2.秋雨打著她們的臉。
一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。
已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。
無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。
咦
那是什么
好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像所說(shuō)的，成了“金沙鋪地的。
” 4.秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。
天空發(fā)出柔 和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正 如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。
夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有 一剎那極其絢爛的展開(kāi)。
于是薄暮。
5.晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空 中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著 豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上 了凋敝的顏色。
6.秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣 消散．太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。
于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意， 驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在 村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月 亮燭成銀灰色了。
Artsdome 摘編自名家名篇） 秋雨打著她們的臉。
一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。
已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地 站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。
無(wú)情的秋天剝下了它們美 麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。
天空發(fā)出柔 和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正 如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。
夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有 一剎那極其絢爛的展開(kāi)。
于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望無(wú)際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空 中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著 豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上 了凋敝的顏色。
多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬(wàn)座山 風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國(guó)土。
那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著， 傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。
當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候；當(dāng)陌上呼頭的孩子 望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳 得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，便是秋了，便是樹(shù)木落葉 的季節(jié)了。
秋后的后半夜．月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán) 的天；除了夜游的東西，什么都睡著。
秋末的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣 消散．太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。
于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意， 驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在 村莊上，陰影越來(lái)越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月 亮燭成銀灰色了。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。
一片透明的灰云，淡淡的遮 住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng) 境。
晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔 和的秋夜。
秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。
清冷的月 光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。
茂密無(wú) 邊的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼應(yīng)地響著秋蟲(chóng)的唧令聲，蟈 蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。
柳樹(shù)在路 邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
……月亮上來(lái)了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹(shù)縫里， 像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。
從前人說(shuō)：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱 琵琶半遮面”。
真有點(diǎn)兒
云越來(lái)越厚，由他罷，懶得去管了。
可是想，若是一個(gè)秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。
雖不是真松樹(shù)，但那奔 騰澎湃的“濤”聲也該得聽(tīng)吧。
西風(fēng)自然是不會(huì)來(lái)的。
臨睡時(shí)，我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上兩三枝洋蠟。
怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來(lái)。
我們隔著燭光彼此相看， 也像蒙著一層煙霧。
外面是連天漫地一片黑，海似的。
只有遠(yuǎn)近 幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。
蔚藍(lán)色的天空．在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。
朵朵霞云 照映在清澈的嘉陵江上；魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云 的彩色，分外絢麗。
涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹?不少的光彩和趣味。
近來(lái)每晚八點(diǎn)鐘以后，火星就從東南方的地 平線升起。
它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮，不論你在哪里， 都很容易找到它。
北國(guó)的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛
落葉染作金黃色， 或者竟是朱紅紺赭罷。
最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像 一只兩只斷魂的金蝴蝶。
但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。
接 著，便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯。
而在這地毯之上，鐵鑄也似 的，豎著光禿禿的疏落的樹(shù)干和枝椏，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。
北方的果樹(shù)，到秋來(lái)，也是一種奇景。
第一是棗子樹(shù)；屋角， 墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株的長(zhǎng)大起來(lái)。
像橄欖 又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微 黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期；等棗樹(shù)葉落，棗子紅完， 西北風(fēng)就要起來(lái)了。
北國(guó)的槐樹(shù)，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。
象花而又不 是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。
腳踏上去，聲音也 沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。
秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù)， 屋子又低，所以無(wú)論在什么地方，都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。
在南方 是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。
這秋蟬的嘶叫，在北平可和 蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直象是家家戶戶都養(yǎng)在家里
好作文開(kāi)頭結(jié)尾
1.我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚.....2.每當(dāng)看到彎彎的月亮,我就漠然落淚,因?yàn)槲蚁肫鹆?..... 3.今天,發(fā)生了一件很有意思的事情...... 1.你可以就你繼續(xù)的那件事進(jìn)行議論,或者談?wù)勛约旱目捶?.... 2.可以寫出事情的結(jié)果,戛然收筆,給讀者留下想象的空間...... 3.可以說(shuō)說(shuō)從這件事中得到的哲理,教育讀者...... 人們常說(shuō)：“往事就如同奔流的溪水，容易溜走。
”但那件事，卻在我的腦海里記憶猶新。
好心好意，卻又弄巧成拙，給花兒洗“熱水澡”，真是又好氣、又好笑…… 友情是珍貴的，是偉大的。
濃濃的友誼常令人向往，讓人羨慕。
這讓我想起了那一天…… 友情深深地澆灌著我們的心田，這時(shí)，大家才感受到友誼勝于一切
周華健的《朋友》里有“一句話，一輩子……”的歌詞，在成長(zhǎng)的道路上，簡(jiǎn)單平淡的一句話或許是永恒的鼓勵(lì)。
時(shí)至今日，我一直深記著毛老師的這句話——“相信你可以”。
雖然現(xiàn)在的我還處于少年，但我相信，這句話一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我?jiàn)^勇向前
當(dāng)皎潔的月光透徹、迷人，當(dāng)整個(gè)滸山街道已燈火通明的那刻，漫步在馬路上，我又會(huì)想起它…… 這是我第一次看到它，但也是最后的一次，不過(guò)，我在自己記憶的寶典中，把它永遠(yuǎn)記錄了下來(lái)。
每當(dāng)想起，總是想哭，真的好想好想……
感父母恩，報(bào)三春暉
01 孝感動(dòng)天 舜，傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號(hào)有虞氏，史稱虞舜。
相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)，從谷倉(cāng)下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。
事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛(ài)。
他的孝行感動(dòng)了天帝。
舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥(niǎo)代他鋤草。
帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他；經(jīng)過(guò)多年觀察和考驗(yàn)，選定舜做他的繼承人。
舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯 02 親嘗湯藥 漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。
高后八年（前180）即帝位。
他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠。
母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。
他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
03 嚙指痛心 曾參，字子輿，春秋時(shí)期魯國(guó)人，孔子的得意弟子，世稱“曾子”，以孝著稱。
少年時(shí)家貧，常入山打柴。
一天，家里來(lái)了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。
曾參忽然覺(jué)得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問(wèn)緣故。
母親說(shuō)：“有客人忽然到來(lái)，我咬手指盼你回來(lái)。
”曾參于是接見(jiàn)客人，以禮相待。
曾參學(xué)識(shí)淵博，曾提出“吾日三省吾身”（《論語(yǔ)·學(xué)而》）的修養(yǎng)方法，相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典，后世儒家尊他為“宗圣”。
04 百里負(fù)米 仲由，字子路、季路，春秋時(shí)期魯國(guó)人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。
早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。
父母死后，他做了大官，奉命到楚國(guó)去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬(wàn)鐘之多。
坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說(shuō)：“即使我想吃野菜，為父母親去負(fù)米，哪里能夠再得呢
”孔子贊揚(yáng)說(shuō)：“你侍奉父母，可以說(shuō)是生時(shí)盡力，死后思念哪
”（《孔子家語(yǔ)·致思》） 6 鹿乳奉親 郯子，春秋時(shí)期人。
父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。
他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。
一次取乳時(shí)，看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山 08 賣身葬父 董永，相傳為東漢時(shí)期千乘（今山東高青縣北）人，少年喪母，因避兵亂遷居安陸（今屬湖北）。
其后父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費(fèi)用。
上工路上，于槐蔭下遇一女子，自言無(wú)家可歸，二人結(jié)為夫婦。
女子以一月時(shí)間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命幫助董永還債。
言畢凌空而去。
因此，槐蔭改名為孝感。
