幫忙寫《走一步,再走一步》讀后感300字
本周，我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。
文中，作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。
一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
我認(rèn)為這個道理還適用于更多方面。
比如，我們學(xué)習(xí)，總是要從小學(xué)學(xué)起，然后再一級級往上升，課程跟著由易變難，直至大學(xué)，甚至更高等的學(xué)府。
沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學(xué)的課程，而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。
學(xué)習(xí)就像是馬拉松，是急不來的。
大人們所謂的事業(yè)，也是如此。
世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時也是白手起家，用自己的聰明才智，成立了一家并不大的電腦公司。
在美國那個競爭激烈的社會中，沿著泥濘的小路，一步步向上爬，頂著風(fēng)雪，才爬到了頂峰，擁有了許許多多的財富。
當(dāng)然，沒有一定氣魄的人是絕對辦不到的。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè)。
初一是初中打基礎(chǔ)的一年，也是重要的一年。
在這一年中，我要勇于攀登，決不能當(dāng)“膽小鬼”，但也不能過多幻想，而要看現(xiàn)狀發(fā)展。
路在自己的腳下-讀《走一步,再走一步》有感作文300字
讀完了美國作家莫頓亨利的《走一步，再走一步》后，我掩卷沉思，原來成功是一點一點地積累起來的。
這篇文章主要講“我”小時候，既有病又膽小。
再一次攀巖活動中，“我”因為膽小而不敢再往上爬，被困在了山崖上。
最后，是爸爸鼓勵“我”，才讓“我”從山崖上救了下來。
爸爸告訴“我”：“不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要一小步一小步地走，會下來的。
” 這篇文章告訴我們：假若你總是想著前面的路有多長，而又充滿艱辛與坎坷，不想走過去。
那么你就永遠(yuǎn)走不到終點，因為這一切將徹底擊破你的信心。
在這個時候，應(yīng)該別想著前面有多長，有多苦。
只要自己一步步向前走，就算這一步很小，你至少前進了，沒有停留在原地，而且離成功更近了一步
但同時也不能想著一步登天，一個腳印一個腳印地向前走，會為你的成功打下良好的基礎(chǔ)；否則，假若你一步登天，沒站穩(wěn)，掉下去可是會很慘的。
就算你一步登天站穩(wěn)了，成功了，如果你又遇到個比這更長更累的路呢，則后果將不堪設(shè)想，因為前面的困難都沒接觸過，跨過去了。
這更大的困難就能越過去嗎
所以不要奢望自己能一步登天。
其實，這些事在生活中是常見的。
比如有些人就是疾步如飛，有時候運氣好，一路平坦的走下去了，可如果不幸摔一跤呢
例如我有時候?qū)懰銛?shù)，寫得很快，可一馬虎，一個小數(shù)點沒打，就鬧成了一個小錯誤惹出了大問題。
還有些人就是連走也不想走，遲遲在原地，連笨鳥先飛的道理都不懂，何必呢
另外有些人就做得很好，一步一個腳印。
例如有一次，我做作業(yè)寫得很晚，很累很“辛苦”。
實在忍不住時，我就會這樣想：“再寫一個字就行了，只有一個字，不會累的，再一個……到最后你會覺得不可思議，自己竟堅持下來了。
雖然不是一個偉大的成功，但其中的道理不也是這樣嗎
無論在什么時候，在遇到困難時，在盼望成功時，請切記：走一步，再走一步這就是我讀完《走一步，再走一步》的感受。
弘橋小學(xué)六年級：滿天善心
走一步再走一步讀后感。
兩百字左右。
今天，我讀罷這篇課文，這是美國作家寫的作品。
這篇課文主要寫的是：作者與他的朋友們?nèi)ヅ郎?，作者爬到中途便怕得停止了腳步，別的孩子都走了，只剩下他在那里，暮色蒼茫，作者的父親和杰利來了，在作者的父親的指導(dǎo)下，作者爬下了懸崖。
當(dāng)我讀到“在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
”這里時，我真想幫作者一下，把他送到地面上，我也曾經(jīng)有過類似這樣的經(jīng)歷：開始學(xué)習(xí)奧數(shù)的時候，我總是對自己沒信心，題做到一半就放棄了。
但今天，我讀了這篇課文，就覺得自己要對自己有信心，只要堅持，什么困難都可以解決。
讀了這篇課文，我受到啟發(fā)：對自己一定要有信心，遇到什么困難都不要退縮，不要半途而廢，要堅持，勇往直前，才會成功。
走一步再走一步感悟300字左右就行
捧讀莫頓·特走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分、回味無窮，一團濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小伙伴去爬懸崖時遇險，結(jié)果在父親的鼓勵與指導(dǎo)步步脫險的經(jīng)歷。
從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感，并從中悟出了一個道理。
在后來，每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗并應(yīng)付一切。
但作者在后來得以克服一切障礙，不全歸功于自己，因為有了父親當(dāng)日的指導(dǎo)，才有作者輝煌的今天。
每次朗讀這篇文章，其內(nèi)容都會把我?guī)氲疆?dāng)時的環(huán)境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。
而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景，他由毫無信心到萌發(fā)信心，至信心大增，清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。
落葉為舟，駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>
兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆，連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。
這時，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險的事有力地推動了我，使我一步步到達(dá)目的地。
這篇文章帶給我們一個道理，這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光，給迷茫的人帶去希望，重拾對未來生活的信心。
我們就好像將要獨飛的小鳥，只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。
而當(dāng)我們遇到艱難險阻時，只有把困難化整為零，再逐一克服，方能取得最后的勝利。
走一步 再走一步 答案
只要你再邁出一步 一群小女孩在練習(xí)跳水.所有的孩子都已勇敢地從三米跳臺跳下水的時候,只剩下一個小女孩沒有跳.這個小女孩長得很漂亮,但是恐慌卻寫在她的臉上.老師在旁邊鼓勵,周圍的同學(xué)也在鼓勵.但她就是害怕.害怕得淚水已經(jīng)流出.老師似乎已經(jīng)對這位小女孩失去了耐心,有些不滿地說：“還有幾分鐘,就要下課了.” 小女孩聽了,腿抖得更厲害了.但是她艱難地退了一小步.又前進了一大步.往池子下面看了看,三米的高度.突然,周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去.水花濺得很高,但掌聲卻響了起來.“安格拉,我們都為你自豪!你是怎樣戰(zhàn)勝自己的膽怯的?”旁邊一個叫米吉娜的伙伴問她.這個叫安格拉的十二歲的小女孩已經(jīng)抹干了淚水,穿上了衣服,她用還有點發(fā)顫的聲音慢慢地說：“我突然想起了爸爸說過的一句話.他說,在困難的時候,閉著眼睛,也要往前邁一步.” 安格拉的爸爸對她的要求很嚴(yán)格.希望她能夠在同齡人當(dāng)中出類拔萃,她也從來沒有忘記父親對她的教誨.在各個方面,都很刻苦.即使是在最差的體育方面,她也做到了堅持.因為這樣一個信念,安格拉在學(xué)業(yè)上進步很快,尤其是在科學(xué)方面顯露出不同凡響的能力與才華.她兩次參加國家奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,她的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)這樣評價：“我從來沒有在數(shù)學(xué)班上見過她這樣的女孩.她真得很少見.邏輯性強,分析能力強,注意力非常集中.” 在三十二歲的那一年,安格拉獲得了物理學(xué)博士學(xué)位.與此同時,這個平時除了學(xué)習(xí)成績一路領(lǐng)先,生活中就顯得有些保守的年輕人,開始了她另外出色的一面,那就是表現(xiàn)出對政治的極端關(guān)心與關(guān)注,以及由此所延伸出來的屬于她的政治輝煌.她就是安格拉·默克爾,德國歷史上第一位女性總理,也是最年輕的總理.一個長期被人忽略的,被很多人稱為小灰老鼠的女政治家.當(dāng)有記者問她為何能堅持到最后并取得勝利時,默克爾笑了.她說,她突然就想起了孩提時的那次跳水.那個膽怯的小女孩終于鼓足勇氣往前邁一步,“我要好好地感謝我的父親,因為她在我面對困難的時候,都會重復(fù)這樣一句話,當(dāng)你在煩惱事情沒有什么進展的時候,請不要停下你也許發(fā)抖的雙腳.請你再往前邁一步,只要一步.” 對不對?
