作文“雛鷹爭(zhēng)章”中的閱讀，表演，保健，禮儀等表現(xiàn)突出的同學(xué)。
（用舉例）400字
雛章的活動(dòng)開(kāi)始了，有“才藝學(xué)習(xí)章”、“閱讀章”……，我一眼就看上了“章”，我認(rèn)為這枚“禮儀章”非溫博森莫屬。
溫博森高高的個(gè)頭，大大的眼睛，是個(gè)非常帥氣的男孩。
他不僅人長(zhǎng)的帥，而且心靈也很美。
記得那是一個(gè)夏天，我們上活動(dòng)課的時(shí)候，大家玩得正開(kāi)心，我一不小心，被一個(gè)小石塊拌倒了。
膝蓋磕破了，流出了鮮紅的血，我疼得眼淚不禁掉了下來(lái)。
這時(shí)有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)安慰我，溫博森走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，關(guān)心的說(shuō):“怎么樣,沒(méi)事吧。
來(lái)，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。
”說(shuō)著他扶著我一步步向醫(yī)務(wù)室走去。
到了醫(yī)務(wù)室，他先用酒精給我消毒，然后用紗布細(xì)心的給我包扎傷口，還不停的對(duì)我說(shuō):“忍著點(diǎn)，一會(huì)就好了。
”包好傷口，他又把我扶回教室。
看到溫博森累得滿頭大汗，我感動(dòng)得熱淚盈眶，剛想對(duì)他說(shuō)句感謝的話，他卻對(duì)我擺了擺手笑了，那笑很甜蜜，像一股清涼的泉水，在我心中流過(guò)。
下午放學(xué)，他又把我一步步的送回家。
從此以后，我們倆的友情更加深厚了，而且成了形影不離的好朋友，所以我認(rèn)為“禮儀章”非溫博森莫屬。
作文濕地雛鷹觀后感800字
地球——我們賴以生存的家園，在這個(gè)美麗的家園中，人們安居樂(lè)業(yè)，繁衍生息。
然而，地球是非常脆弱的，稍稍對(duì)她不好，她就會(huì)非常非常的不舒服，隨之便產(chǎn)生地震、洪水、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害，時(shí)刻威脅著我們的生命。
在各種自然災(zāi)害中，洪水最常見(jiàn)且危害又最大。
洪水出現(xiàn)頻率高，波及范圍廣，來(lái)勢(shì)兇猛，破壞性極大。
洪水不但淹沒(méi)房屋和人口，造成大量人員傷亡，而且還卷走人們居住地的一切物品，包括糧食，并淹沒(méi)農(nóng)田，毀壞農(nóng)作物，導(dǎo)致糧食大幅度減產(chǎn)，從而造成饑荒。
洪水還會(huì)破壞工廠、廠房，通訊與交通設(shè)施，從而造成對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門的破壞。
洪水形成的原因是多方面的。
主要是地球植被的破壞，導(dǎo)致自然環(huán)境惡化而發(fā)生洪水，例如：我們陜西的渭南地區(qū)，因?yàn)槲己?、洛河、黃河的水，在潼關(guān)交匯，三河的水遇在一起，不能及時(shí)流往下游，整個(gè)聚集在渭南的華陰、潼關(guān)等地。
使渭河水開(kāi)始倒流，形成洪水。
而其主要的原因是由于人們隨意濫墾濫伐，造成坡地土表面失去保護(hù)物，土質(zhì)變疏松，使大量水土流失，許多淤泥沉積在河床，使河床升高，造成洪水泛濫，這實(shí)際上也是大自然對(duì)肆意破壞環(huán)境的懲罰。
讓我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的地球，災(zāi)難頻繁發(fā)生，我們平靜，安定的生活常常會(huì)受到它的襲擊。
但這又能怪誰(shuí)呢
只不過(guò)是人類自己在吞食自己種下的惡果。
因?yàn)楹芏酁?zāi)難的出現(xiàn)與我們很多的、盲目的破壞性生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)，為了使我們的家園不再遭到破壞，為了使我們的生命不再受到威脅。
我們?nèi)祟惥捅仨毢煤玫谋Ｗo(hù)地球，愛(ài)惜地球，好好的保護(hù)我們的生存環(huán)境，為我們和后人創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
草原雛鷹——《一次夏令營(yíng)中的較量》讀后感
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的各位評(píng)委老師，今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺(tái)“小天使”——許之涵同學(xué)，我相信這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟?/p>
許之涵皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是露著快樂(lè)的笑容。
學(xué)校大大小小的演出中，少不了她活躍的身影。
去年“六一”兒童節(jié)，她和我們班其他幾名同學(xué)在大劇院演出的舞蹈《不怕不怕》，至今我都忘不了。
“夜晚再黑我就當(dāng)看不見(jiàn)，勇氣當(dāng)棉被，我不怕不怕了……” 優(yōu)美的歌聲中，許之涵和小伙伴出場(chǎng)了
瞧，她穿著碧綠色的小背心和短裙，舒展著四肢，扭動(dòng)著腰身，多像從天外飛來(lái)的小精靈
觀眾們看得如癡如醉，這不，等到跳完時(shí)我都忘記鼓掌了
我真羨慕許之涵啊，原以為她天生就是“跳舞的料子”，直到那個(gè)星期天我去她家玩，看到她刻苦練功的一幕，才知道她在舞臺(tái)下面付出的努力。
那回我看見(jiàn)她貼在墻上，頭朝下腳向上
“天哪，你在干什么
”我大叫道。
“我在練倒立呢，時(shí)間還沒(méi)到，不能陪你玩了
”說(shuō)完這句她就不再理我了。
直到我坐都坐累了，她才站起來(lái)，小臉蛋漲得通紅。
何止倒立，原來(lái)她每天還得練劈叉、下腰……從四歲上舞蹈班開(kāi)始，堅(jiān)持到現(xiàn)在多不容易啊。
我心底更加佩服她了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
”這么多年許之涵獲得了不少榮譽(yù)呢。
幼兒園時(shí)參加江蘇教育電視臺(tái)《非常周末》“無(wú)敵小寶貝”比賽就拿了第一名，后來(lái)在南通地區(qū)“紫瑯杯”少兒舞蹈大賽中得了冠軍。
最近在剛剛結(jié)束的全市“三獨(dú)”比賽中又喜獲一等獎(jiǎng)
她床頭的紅色證書(shū)，書(shū)櫥上的水晶獎(jiǎng)杯正是她不懈努力的見(jiàn)證
濕地雛鷹的觀后感作文
1.被自己感動(dòng) 生活一定是由感動(dòng)組成的，因?yàn)槭澜缣幪帍浡袆?dòng)。
看到同齡人為了親人的健康與快樂(lè)而不顧及自己，竭力去創(chuàng)造，我們感動(dòng)；看到一位母親用超乎尋常的力量保護(hù)自己的孩子，我們感動(dòng)；看到為了社會(huì)這部精密儀器運(yùn)轉(zhuǎn)而努力工作的螺絲釘...
4年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章怎么寫(xiě)，要閱讀章，內(nèi)容要萬(wàn)用的，比如說(shuō)你寫(xiě)那人，也可以用在我的作文上的
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的各位評(píng)委老師，今天我在這里鄭重推薦我們舞臺(tái)“小天使”——許之涵同學(xué)，我相信這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟?/p>
我們班里沸騰了。
因?yàn)槲覀冋谂e行11月的雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比活動(dòng)呢! 這是我們學(xué)校新舉行的活動(dòng)，一月一度，只要在這個(gè)月里的表現(xiàn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，就可以在自己的雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)里貼上一枚枚相應(yīng)的章,有環(huán)保章、自護(hù)章、友愛(ài)章、學(xué)習(xí)章…… 別看這一枚枚小小的章，同學(xué)們可看重它們了
瞧，老師一條條報(bào)著評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)要求，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地核對(duì)著，努力回憶著自己和別人這個(gè)月做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生怕漏下一個(gè)小細(xì)節(jié)。
有的同學(xué)還為了能評(píng)上這一枚枚榮譽(yù)章正在相互據(jù)理力爭(zhēng)呢…… 特別是在評(píng)“學(xué)習(xí)章”的時(shí)候，同學(xué)們的討論最激烈，評(píng)比也最緊張。
在評(píng)這一枚章的時(shí)候，大家的心都提到了嗓子眼兒，因?yàn)檫@枚章的要求許多人都做不到，因此同學(xué)們有的提心吊膽，似乎在害怕別人揭發(fā)自己；有的在聽(tīng)完要求后長(zhǎng)舒一口氣，心里的石頭頓時(shí)落了地；有的像泄了氣的皮球一般坐在椅子上呆呆地出神……此時(shí)的同學(xué)們神態(tài)各異，心情也天差地別
每當(dāng)獲得了一枚象征著榮譽(yù)的章，同學(xué)們都欣喜若狂，總會(huì)忘記課堂紀(jì)律的管束，高興得歡呼雀躍。
而暫時(shí)沒(méi)獲得的，就暗下決心，爭(zhēng)取下一次得到這枚章。
下課了，同學(xué)們依然沉浸在喜悅中…… 通過(guò)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，同學(xué)們都知道了要改正不良的行為習(xí)慣，明確了努力的方向。
在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年
雛鷹爭(zhēng)章作文700字
雛鷹爭(zhēng)章說(shuō)起我們班都有才能的人也不少，但要說(shuō)起“寫(xiě)作之星”，就要數(shù)大文豪——馬子濤。
平日，馬子濤手里總拿著讀物，課間總喜歡翻閱，他從課外書(shū)中學(xué)到許多寫(xiě)作的技巧，也積累了許多詞句。
記得有一次，我們?nèi)ゴ河巍?/p>
一路上風(fēng)景很美，他便情不自禁的吟誦起來(lái)，郎朗動(dòng)聽(tīng)，許多好詞從他口中脫口而出，組成各種各樣的優(yōu)美的語(yǔ)句。
省里舉“小學(xué)生作文大賽”，老師同學(xué)們都推薦他去參加，在賽場(chǎng)上他沉著、冷靜應(yīng)戰(zhàn)，僅用短短20分鐘就完成了一篇形象生動(dòng)的好文章，并獲得了一等獎(jiǎng)。
馬子濤喜歡閱讀，喜歡積累好詞句的好習(xí)慣，是他寫(xiě)作方面成功的基礎(chǔ)，是值得我好好學(xué)習(xí)的。
我真心推薦馬子濤，希望他能獲得“寫(xiě)作之星”的榮譽(yù)。
因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。
