弘揚(yáng)雷鋒精神手抄報(bào)

你先告訴我五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)演講稿，至少演講兩分鐘的，我就給你弘揚(yáng)雷鋒精神手抄報(bào)

弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生為主題的手抄報(bào)

如果你不想畫太多東西你就把題目斜著寫寫大點(diǎn)，兩邊就剩下三角形的位置，然后在三角形的周圍隨便畫個(gè)框就好了

一年級(jí)手抄報(bào)弘揚(yáng)雷鋒精神共建美好家園

朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西…　　在讀書(shū)的過(guò)程中，書(shū)中說(shuō)道：：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。

觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。

”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。

它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。

為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。

未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

弘揚(yáng)雷鋒精神關(guān)愛(ài)空巢老人手抄報(bào)應(yīng)該寫什么。

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